輔導員防疫工作總結

時間：2023-09-11 02:37:53 總結我要投稿

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輔導員防疫工作總結（精選5篇）

　　時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，回顧這段時間以來的工作，收獲頗豐，好好寫寫工作總結，吸取經驗教訓，指導將來的工作吧。那么一般工作總結是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的輔導員防疫工作總結（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

輔導員防疫工作總結（精選5篇）

　　輔導員防疫工作總結1

　　由于受新型冠狀病毒的影響，全國所有大、中、小學校都延遲開學，但這并不意味著老師要停止一切教學活動。相反的，教師更要在這關鍵時期做到停課不停學，合理組織安排網上教學。為了讓老師們擺正心態，合理地安排網上教學，學校組織大家收看梁林梅教授的“疫情之下的中小學大規模居家在線教學反思”課程。聽了梁教授的在線反思課，主要有以下幾點收獲：

　　一、教師要掌握教學信息技術，熟練操作。

　　作為一名教師，我們要熟練掌握教學信息技術，靈活運用到自己的教學中去。尤其是現在疫情比較嚴重的關鍵時期，我們更應該努力學習并掌握教學技術，熟練釘釘群的一切操作，合理利用信息技術安排組織教學。

　　二、教師要認真備課，切實上好每一節課

　　1、關于備課

　　備課是一個古老的話題，凡有幾年教學經歷者都能從備教材、備學生、備目標、備過程、備教法等方面。但在新課程條件下，隨著教師角色的轉變和學生學習方式的改變的要求，備課不再是教材內容的簡單的詮釋、教學過程的簡單的安排、教學方法的簡單的展示，它的性質、功能、方法已經發生了很大的變化。它要求教師從新課程理念出發，在落實學生主體學習地位上下功夫，在落實每一個學生自主學習上下功夫，在落實學生合作學習上下功夫，在充分調動每一個學生的學習積極性上下功夫，在防止學生的學習活動流于形式、切實提高課堂效益上下功夫。因此教師備課已升華為教師教學研究的一個重要內容。

　　2、關于上課

　　我們的教師，必須要明白自己為何要上這節課。學生的學習，要解決的總應該是“為什么”和“怎么樣”這兩個有利于思維發展的.大問題，而不應該是“是什么”。對這個問題，教師的教學中可以通過一定的教學形式的組織，讓學生了解它們。但這永遠不能作為教學的重要內容，更不能成為唯一內容。當然，教師還必須明白如何才能夠落實新課程目標。依照已經為多數人實踐所驗證的話題教學模式理論，新課程條件下的課堂，教師要特別善于從文本中挖掘出有思維價值的“話題”，然后通過一定的教學環節，組織學生依照“自主、合作、探究”模式來深入文本進行探究。

　　三、教師在教學中要注意組織學生進行體育鍛煉，合理安排作息時間

　　由于受疫情的影響，孩子們推遲上學在家學習，當然會存在一些問題，比如：學生的作息時間顛倒，整日宅在家里，缺乏體育鍛煉。作為一名教師，我們在關注學生學習的`同時，更要關心學生的身體健康。我們要注意在平時的教學中，滲透合理安排時間、增強體育鍛煉的理念，時時提醒孩子們注意個人健康，并做到嚴于律己，為孩子們做好示范。

　　四、教師要注意引導學生學會學習，培養孩子們自主學習的習慣

　　自主學習是以學生作為學習的主體，通過學生獨立的分析、探索、實踐、質疑、創造等方法來實現學習目標。也就是指在學習上主動而不是被動、自覺而不是盲目、自立而不是依賴，讓孩子在自我設計、自我創造、自我超越的過程中體驗到學習成功的愉悅。

　　在現下疫情比較嚴重的時期，我們教師需要注意和學習的地方還很多，我們要不斷去學習。當然，在提高自己教學的同時，還要注意學生的身心健康。

　　輔導員防疫工作總結2

　　一、高度重視疫情防控。

　　據國家衛生健康委發布的權威信息顯示，當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍可防可控，但新型冠狀病毒傳染來源尚未找到，疫情傳播途徑尚未完全掌握，病毒變異仍需嚴密監控。我校充分認識疫情嚴峻性和復雜性，高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作。學校成立以校長主要領導為組長、分管副校長為副組長、辦公室、基教科、職成科、師教科、學前科、安全科負責人為成員的防控工作領導小組。制定了學校防控工作方案和應急預案，加強領導，未雨綢繆，密切關注疫情發展變化，研究部署落實防控措施，及時指導學校（幼兒園）防控相關工作，引導師生科學理性認識，依法依規有序管控。健全應急工作機制和處置措施，對突發事故和異常情況要組織力量及時妥善處理，并按規定及時、如實上報市教育局。

　　二、落實疫情防控措施。

　　寒假期間通過微博、家長群、學生群等網絡渠道盡快發放假期生活提示，開展健康教育，向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導學生和家長居家或外出時做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點環節，假期不開展大型師生聚集性活動，切實落實學校傳染病防控各項要求，做到早發現、早報告、早治療。

　　三、加強部門協調聯動。

　　我校密切關注新型冠狀病毒感染的`肺炎疫情防控形勢發展變化，及時掌握信息，獲取專業指導，加強聯防聯控，配合衛生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施，做好校園疫情防控，及時發現、報告并配合衛生健康部門有效處置疫情。

　　四、推進校園環境整治。

　　春季學期開學前，學校全方位改善學校環境衛生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和場所環境衛生改善行動，做到日常通風換氣，保持教室內空氣流通，為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。

　　五、強化師生健康教育。

　　春季學期開學后，各地各校要嚴格落實學校傳染病防控措施，做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助廣大師生提高防范意識、了解防治知識，引導師生養成良好衛生習慣和健康生活方式。

　　六、做好假期值班值守。

　　當前，春節臨近，學校正值寒假，人員流動大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發期。學校強化責任意識，嚴格落實24小時值班和領導帶班制度，確保信息聯絡暢通，學校主要領導和職能部門主要負責人24小時保持通訊暢通。

　　輔導員防疫工作總結3

　　入冬以來，面對我省疫情防控的嚴峻形勢，XX學校聞令而動，迅速動員組建起了校領導牽頭的教師抗疫志愿者團隊，集中全部的人力物力投身到區疫情防控工作。

　　校領導班子多次召開班子會議，研究方案制度，挑選人員。成立了高速卡點值守組、全面核酸檢測組、校園安全值守組3個小組。高速卡點值守組又分出4個值守小組，每個小組由一名校領導帶班。做到了全員參加，分工負責，責任到人。

　　為了嚴防疫情輸入，嚴格落實疫情防控的工作要求，校長和書記巾幗不讓須眉，堅持每一次值崗都親臨現場帶班14小時，從早7點一直堅守到晚9點，上崗前都提前把需要注意的值班要點制作成工作提示，提醒每位老師。關心在寒風中堅守崗位的教師冷暖，每次上崗前都給教師們帶來暖貼、口罩等物資，叮囑每一位教師在守崗盡責的同時，一定要做好自身的保暖和防護。

　　教師們自制工作提示“小卡片”，卡片上認真地寫著當天更新的疫情信息、處置流程要點等，一絲不茍的落實卡口防控的工作要求。

　　數九嚴冬中，只是站一小會寒風就打透了厚厚的棉衣，口罩上眉毛頭發上結滿了霜花，但是卡點值崗教師沒有一個人因冷了、累了、困了而申請退出，即使在寒風刺骨的后半夜，依然能看到身穿棉大衣外套交通反光馬甲、手持行程碼的.值崗教師堅守在卡口，疏導車輛、掃碼登記。

　　路在腳下，砥礪前行。今后，XX學校仍將以更高的政治自覺性和工作的主動性，積極奉獻，壓實責任，做好疫情防控等各項工作，努力提XXX學校更高的工作成績，為城子河區發展貢獻一份力量!

　　輔導員防疫工作總結4

　　狹路相逢勇者勝！今年是脫貧攻堅決戰決勝之年，是“十三五”規劃收官之年，在這庚子之春，我們正面臨著兩線作戰的考驗，打贏防控阻擊戰是當前最緊迫的任務，打贏脫貧攻堅戰是必須完成的歷史性任務，兩個戰役，必須全勝！

　　疾風知勁草，烈火見真金。越是關鍵時刻，越是辨別、考驗、砥礪勁草真金的時刻。這幾天，有一段中國女籃賽前動員的視頻在社交媒體流傳，在視頻中，教練鼓勵球員：當需要一個人站出來時，那叫擔當；當一個國家身處逆境呼喚勇氣的時候，那就是使命，是信念，是一往無前。廣大黨員干部要在戰“疫”戰“貧”中發揚斗爭精神，凝聚起眾志成城的“硬核”力量。

　　越是艱難越彰顯政治定力。張富清同志，身體瘦弱，面對槍林彈雨，卻總是作戰勇敢、回回要求參加突擊隊，他說“因為我是共產黨員，共產黨員就應該沖鋒在前、不怕犧牲”。兩場戰役，時間緊、任務重，考驗著黨員干部的政治定力，我們看到無論是疫情防控一線的“爭分奪秒”，或是復產復工現場的“保質保量”……共產黨員始終沖在一線，他們的一言一行為社會公眾注入了“強心劑”。兩場戰役，大浪淘沙，只有堅定者、奮進者、搏擊者，才能櫛風沐雨、站到最后，我們的黨員干部就是在斗爭一線那面高高飄揚的旗幟，“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”。

　　越是艱難越錘煉素質本領。兩線作戰，是我們前所未有的考驗，對廣大黨員干部的素質本領也是一次綜合檢閱。為什么絕大部分黨員干部能夠在重任面前接得住、扛得起、干得好?工作能力和水平不是與生俱來的，是在工作實踐中干出來的。正是在日常工作中腳踏實地、任勞任怨，在急難險重中，“多當幾回熱鍋上的螞蟻”，才有了疫情防控中的`有條不紊、從容不迫。各地區戰斗在脫貧攻堅一線的`干部，在疫情防控面前同樣表現突出，我們也有理由相信，正在經受疫情防控阻擊戰洗禮的黨員干部，既是戰“疫”的主心骨，又是戰“貧”的加速器。

　　越是艱難越需要凝心聚力。兩場戰役，沒有“局外人”！兩場戰役，都是人民戰爭！疫情防控一線的醫護人員被口罩勒出深深的痕跡，防控物資企業及時復工、全面保障，科技人員爭分奪秒、強力公關，全國各地的醫療隊伍出征武漢……這些都讓我們看到人民團結的力量，讓我們看到共產黨員的`金色名片，讓我們看到中國之治的優越性。打贏兩場戰役，需要站穩群眾立場，聚集群眾智慧，激發群眾力量，形成社會合力，“乘眾人之智，則無不任也；用眾人之力，則無不勝也”，相信干群一心構筑戰“疫”戰“貧”的同心圓，必將無往而不勝！

　　輔導員防疫工作總結5

　　為了筑牢“預防感染新冠疫情”的平安墻，嚴防疫情向校園蔓延。山東師大附小雅居園校區自暑假開始全面安排疫情防控工作，順利完成開學前疫情防控任務，現將工作梳理如下：

　　一、全面安排部署，健全制度保證

　　1、成立以校長為組長的疫情防控工作領導小組，成員由學校領導班子組成。校長為防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導責任。

　　2，建立學校、班級、師生、家長四級聯防工作關系網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注師生健康狀況。

　　二、完善篩查工作把好師生入學關

　　1、制定和完善疫情防控工作方案和制度、突發公共衛生事件應急預案、開學前準備工作方案、開學工作方案、聯防聯控制度、傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度、學生晨午檢制度、因病缺勤登記、因病追蹤記錄、師生健康管理制度、疫苗接種查驗制度、追蹤管理制度。環境衛生檢查通報制度、通風消毒制度。

　　2、建立疫情信息定期報告制度，明確信息報告人及時按要求向有關單位報送信息。

　　3、明確屬地管理原則，學校加強與地方衛生健康部門、疾控機構、就近醫療機構的溝通協調。取得專業技術支持，配合有關部門積極展開聯防聯控。

　　4、學校對全校千余名師生進行逐個篩查，全體師生及共同居住人均無疫情區居住史及疫情接觸史。對于假期離開濟南的師生進行居家觀察滿14天后方可入校通知。保證所有入校教職工、學生入學前一周無發熱類疾病。入學前兩周無出行史。嚴格出入校門體檢、體溫檢測。對現場篩查出體溫異常者立即勸返，不能立即返回的'安排進學校臨時留至觀察室，同時上報屬地疫情防控部門。

　　5、嚴格學校值班、值守制度。學校實施開學前封閉式管理。禁止任何無關人員進入學校，進出學校大門的值班人員一律佩戴口罩，校園門衛測量體溫嚴格登記，確保疫情不進校園。

　　三、建立一人一帳，加強疫情信息統計工作

　　開學前再次進行全面摸查理清每一位老師家長、學生的假期去向及身體健康狀況。做到“底數清、情況明”每天通過微信群、小程序等方法對師生早晚體溫情況登記，確保學生身體健康。追蹤核查疫苗接種情況，建立健康臺賬，做到有檔可查。對于所有教師都必須接種疫苗，沒有接種的要寫明原因，并在條件允許下盡快接種。學校引導師生加強體育鍛煉增強體質，堅持做好課間操適量活動保持身體健康。開學后，上好開學第一課。對所有在校學生上了一堂公共衛生健康知識宣講課。重點宣講疫情防控知識，同時在校區顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄，提升學生和教職工的疫情防控意識。

　　四、做好后勤保障確保開學后校園環境平安

　　1、落實防控物資準備工作購置消毒液、口罩、洗手液、手持測溫計、等防控物資。

　　2、開學前，學校開展一次集中消殺活動，特別是教師廁所、圖書館、食堂、餐廳等公共場所都要噴灑消毒液。

　　3、加強食品衛生安全管理。全面落實學校送餐單位管理制度，加強對食材原料的把關審查。確保學生吃的放心。

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