實習階段總結

時間：2024-11-05 10:16:22 夏仙總結我要投稿

實習階段總結1000字（精選23篇）

　　一段時間的實習生活又將謝下帷幕，這次實習讓你有什么心得呢？是時候寫一篇實習總結了。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的實習總結，以下是小編收集整理的實習階段總結1000字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實習階段總結1000字（精選23篇）

　　實習階段總結 1

　　以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬。其次，就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性，這為其三。

　　登賬的方法：首先要根據業務的'發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

　　會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!

　　以下是我從個人實習意義及對會計工作的認識和總結：

　　1.作為一個會計人員，工作中一定需具備良好的專業素質，職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心機構，對其從業人員必須要有極高的素質要求。

　　2.作為會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業管理的核心部門。對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾、政府部門搞好關系。在各個部門、各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協調好相互之間的工作關系。工作最重要具備：正確的心態和良好的心理素質。

　　3.作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門精準的工作，要求會計要準確的核算每一項指標，牢記每條稅法，正確使用每個公式。會計不是一項具有創新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以，從事會計工作的人員必須要加強對數字的敏感度，及時發現問題、解決問題、及時彌補漏洞。

　　實習階段總結 2

　　當我聽說我可以在世界500強企業財富集團實習時，我非常期待。因為良禽擇木而休息，選擇在優秀的企業工作可以學到更多東西，有更大的發展空間。經過那次篩選，選出了40個差異不大的班級。幸運的是，我在名單上。

　　為什么說一聲嘆息就離開了xx，因為光是來xx實習是解釋不了什么問題的？我漫無邊際的學生生活讓我變得沉悶、毫無生氣，一點也不像一個精力充沛的年輕人。剛進xx的時候，感覺到很多不適，帶來很多感嘆。這里的唏噓包括其他同學的唏噓，我自己的唏噓，還有xx對我們的唏噓。不到8周，我們就很累了。嘆息時光飛逝。感嘆我們學到了多少，感嘆這樣的辛苦是否值得我們。xx為我們嘆息的應該是，這些同學雖然不是很好，但是相處的很好。不知道這輩子還能不能再見。不知道我們教給他們的技術以后還能不能用…

　　短短幾周，恐怕真的沒幾個人能學到多少先進的加工技術，但這幾周，我學到了很多，受益匪淺。在此期間，我們學習了最先進的線加工技術。每天都有理論課。在理論課上，大部分的教學都是單調的文字，理論是很深奧的東西。光靠幾節課是很難學會的。但是xx的教學模式不一樣。當大師們重新講授WEDM的理論知識時，一切從實際出發，當天知識立即付諸實踐，不多說什么，使時間得到有效利用，所學技術牢牢掌握。這種教學模式值得職業教育學習和推廣。

　　實習期間一直在思考一個問題：以我現在的水平和能力，像xx這樣的跨國企業能被接受，成為全職員工嗎？說遠。在這么大的企業里，要想升到高層，可能性有多大，還有多遠的路要走？我覺得這樣的可能性是存在的`，但是道路是曲折的。

　　在xx的這段時間，我感受最深的是，我深深體會到什么是世界500強，什么是跨國公司。xx的成功一定有自己的獨特之處。我覺得這在于它的企業文化和內在精神。在郭老總說的很多經典句子中，我最欣賞的一句是郭老總能下功夫。他的個人人生觀和價值觀讓xx員工頂禮膜拜。它們被視為企業口號和人生信條。這應該是xx倡導的企業文化。我在xx看到的是內部員工的活力。xx之所以能成為世界500強，應該是因為它擁有一支優秀的員工隊伍，無論技術多么先進，管理多么有效，運營多么合理，歸根結底都是人。

　　我在xx的實習將是我一生中重要的經歷。只有提前做人，不斷充實完善自己，才能實現人生價值！

　　實習階段總結 3

　　按照學院教學要求，20xx年7月23日，我來到了我的實習地坐落在XX市XX區的XX監理公司。見到業務經理X總并對我提出系列要求和注意事項后，我便開始工作實習體驗生涯。到今天也不過才短短一個多月的時間，雖然時間不長，但是體會甚多，借此機會，做如下總結。

　　實習正式開始后，我被分配到XX項目，工種是土建現場監理員，項目由XX承建。.

　　首先現場工程師讓我看了很多監理資料員的管理手冊、監理規范、監理實施細則、監理計劃，使我對監理工作有了初步的認識和了解。其次我又學習了監理工作的依據：

　　⑴工程施工圖紙、技術說明及設計交底、會審紀要；

　　⑵監理合同及經建設方同意的《監理規劃》；

　　⑶監理合同、總承包合同及分包合同（包括業主與各方簽訂的各種協議）；

　　⑷政府有關政策、法令、監理法規等；

　　⑸其它有關文件國家法律、法規、建設單位與施工單位簽定的施工合同或協議。

　　后來現場工程師又幫我講解了監理的主要工作內容：“三控、兩管、一協調”，在現場控制工程的質量、進度、投資；進行合同、信息管理；積極協調參建各方的關系。為了保證工程又快又好的完成，監理人員還會采取必要的措施：

　　1、對于關鍵部位、重要工序進行現場旁站監理，檢查符合有關規定后，才允許進行下一道工序的施工；

　　2、對于施工中重要建筑材料，在進入現場時必須檢查產品出廠合格證書，或者進行見證取樣，送到有相關資質的檢測單位進行檢驗；

　　3、做好監理日志，詳細記錄每一天工程所發生的事情，以防工程出現質量問題，從而能夠有依可查。在這一個多月的實習中，現場工程師對于我的疑惑不解總是耐心講解，并帶領我進行現場的實際操作，我學到了很多課本之外的知識，明白了在課本上永遠無法理解的東西，有了很大的進步。

　　剛到實習單位時，自己對于監理是做什么的，應該怎么做，監理的職責是什么以及相應的監理流程可以說是一無所知。雖然在學校學習過有關工程監理的知識，但實際操作起來才發現，在學校學的再多再好，如果不進行實際操作，都是紙上談兵。只有通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通，進一步培養自己的'業務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。這也應該是學校讓我們實習的目的。

　　通過實習使我對工程方面的有關知識有了更深一屋的了解，在學校學習的專業知識只是理論上的，與實際工作還是有差別的。在學校學習的是建筑工程必須本著以“按圖施工”的施工理念，但在實際施工中卻是無法完全“按圖施工”的，所以，要適時根據經驗進行變通。在對基本的施工工藝有所了解后，還必須了解施工質量的規范，怎樣才符合圖紙要求及有關規范，哪些情況是不符合的，都要清楚。而我們每天在工地現場進行檢查的，都是工程質量有沒有達到規范，及時糾正一些錯誤的施工方法及預防質量通病的措施。

　　實習階段總結 4

　　眨眼之間，我們來到實習單位已經兩個多星期了。不覺，國慶已至，拿起筆要寫這段時間的實習階段總結時，總有一種的悵悵、惶恐的感覺，我突然間意識到我自己這兩周以來的學習與生活多少有點松懈了——對于個人，也之于整個實習隊！

　　幸虧十一長假給了一個休息、調整、重新思考的時間與空間，好好休息，好好總結，才能走更遠的路。所以，每位隊友都各自進行自己在兩周以來的實習階段總結，不單為了實習隊將來的實習總結時的素材收集，更是為了個人——為了個人的實習此前的生活、教學以及人人際交往的反思、調整改善。

　　洋洋灑灑寫了上面些許文字，終不知所云！呵呵，我想還是回到自己關于教學上、生活方面的各種思考上來，會更加有益。以下是我在實習學校兩周來的一些小結：

　　關于角色定位：我始終認為在實習期間作為一個實習者，既不要自以為是、自我膨脹，過分自信，也不要妄自菲薄，自卑膽怯。實習過程是教學的過程，也是學習總結提高的有效途徑，其身份既是師者，傳道授業解學生之疑惑的角色，也是學生，有效學習、積累、提高教學能力、班級管理能力的學習者；既是學生的學習和人生導師，也是學生的心靈摯友。

　　關于學習與生活的態度方面：用勤勉的求學態度和優異創新的教學方法去贏得自己與他人的尊重。應該明確的一點——實習是師范生踏入社會，與社會接軌的第一步，它不僅是我們在大學中的其中一門課程，更是一項工作。工作的基本業務素質就必須要求熟巧和精深，應該用準教師的標準嚴格要求自己，這樣才能獲得隊友、指導老師、實習學校領導的認可與贊賞，才能嚴謹務實的態度中積累得到更多教學體會和經驗。

　　關于教學上見習期間的工作技巧：見習期間多觀察、多了解情況，不要急于參加班主任管理工作和具體的教學工作，隊友之間要多加強交流，交換彼此的不同的實習見習感受。（這也是黃心濤校長給我們在實習周的建議啦）

　　高效靈活的課堂駕御和有效的課堂教學：由于體育教學需要，直到十一后的第一周的教學重點都還是學生廣播體操——青春的活力，所以意味著我在上獨立新課這方面有現實的.教學阻力，但是通過觀察和旁觀我認為要做好課堂的教學工作，就必須先做好以下幾個方面：

　　1、充分做好教學上的計劃和做好相應的教學素材收集、整理篩選等方面的備課準備。（現在已經有很多同學已經開始獨立探索獨立開始教學了，從年級長以及其他途徑了解到我們實習隊在這方面做的是比較好的）

　　2、強烈的自信心理，克服害怕公眾演講的，消除緊張心理。

　　3、重復是熟巧之母。在上新課之前多進行幾次預講，從中改進、提高，熟悉教學脈絡。

　　4、明確清晰的教學定位：是“授之以魚”還是“授之以漁”，我是始終堅持這樣的一種觀點：一名人民教師可以在學科范圍內不是一位什么都能解決、什么都懂的專業學者，但是他一定要具備引導學生學會學習、善于學習，能夠用一定藝術手法引起學生的對所教授課程的濃厚興趣，并且由此產生積極主動的去自主學習；而且能夠明察秋毫，覺察出學生的各方面的思想波動，適時的給予幫助和指導。

　　實習階段總結 5

　　通過這次實習，我學到了很多課堂上學不到的東西，仿佛一下子變得成熟了，明白了做人做事的道理，也明白了學習的意義，時間的珍貴，人生的真諦。明白人世間的一切生活不可能一帆風順，只要你勇于面對人生的每一個崗位！這讓我清楚地感受到了肩上沉甸甸的責任，看清了自己的人生方向。也讓我認識到，秘書工作要支撐一種細心認真的工作態度，要有平和的心態和不恥下問的精神。不管發生什么事，我都要時刻替別人著想，聽聽別人的.建議，不要太急躁，對自己做的事情負責，不要輕易做出承諾，要盡力去實現。單位也培養了我的實踐能力，增加了我的實踐經驗，為實際的秘書工作做了一個新的開始，也為我們以后的工作更好的積累了經驗。

　　我知道工作是一項充滿激情的事業，需要執著的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是，在這次實習中，我第一次真正融入了社會，在實踐中了解了社會，掌握了一些與人溝通的技巧。在這次實習中，我觀察了前輩如何與上司互動，如何處理他們之間的關系。利用這個難得的機會，我們也開闊了眼界，增長了見識，為以后進一步走向社會打下了堅實的基礎。

　　實習期間，我無故曠工。我勤奮好學。謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導，虛心聽取他人提出的工作建議。而且我能認真觀察，親身體驗，獨立思考，全面分析，并努力學會將從樣本中學到的東西運用到實際工作中，努力達到理論與實踐相結合的最佳狀態，這培養了我執著的事業心和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和品質。能夠服從命令，與同事相處融洽，尊重領導，認真負責，責任心強，能夠保質保量完成任務。并且始終堅持一個原則:要么不做，要么做得最好。

　　X個月的實習結束了，在X個月的實習中我學到了很多課堂上學不到的知識，受益匪淺。現在，我將對這X個月的實習工作做一個總結。

　　回顧這段時間的工作，我并不滿意。這個我想過，學習經驗自然是一個因素，但更重要的是心態的改變沒有做到。現在發現這個不足應該是及時的，因為我明白了什么是工作。在接下來的日子里，我會朝著這個方向努力，我相信我可以抹去那些本該不存在的“特征”。感謝這段時間老師們的指導和教導，讓我受益匪淺。

　　這次實習讓我第一次感受到了所學的知識和實際應用，理論和實踐的結合讓我們大開眼界。也算是對之前所學內容的初步檢驗吧！這種生產實習對我們以后的學習和找工作真的很有好處。在短短的一周時間里，讓我們從理性回到感性的重新認識，讓我們對這個社會有一個初步的了解，對我們未來應該把握的方向有所啟迪。

　　我會把這次實習作為我人生的起點，在以后的工作和學習中不斷要求自己提高自己，做得更好。

　　實習階段總結 6

　　離大學畢業只有一學年的時間了，在學校實習期結束后，我提前了寒假實習的計劃，以便有更多的時間處理畢業前的各項準備工作。這次的實習，我打算進入房地產公司實習，為畢業后的工作和社會交往奠定基礎。

　　經過幾天網上投遞的求職經歷，在面試了幾家房地產中介公司后，我收到了來自鼓樓區道山路蘭亭房產公司的電話，與店里的招聘的員工了解了基本信息后，我決定到該店實習。上班第一天，我認識了該店工作了一段時間的各位同事，在一段寒暄之后，馬上開始了第一天的工作。首先是每天都要的`例會—有早會、午會和晚會。第一天的早會讓我大致了解了該店的規矩，在店里工作的員工都是老字輩，在早會的過程中，各位師傅交流了房子交易的信息，接下來是例行的小游戲，作為提高大家的士氣，調整情緒用。我被安排先去熟悉周圍的街道和小區名稱，作為見習房產經紀人的第一門功課。了解了這些知識，才具備了作為一名房產從業者的基本素質。

　　實習的前一周，我熟悉了鼓樓區大部分的街道和小區名稱，鼓樓區用直行車繞一圈只需兩至三個小時，不過令我驚訝的是，地圖上的一小塊的鼓樓區，小區居然不下百個，這一信息讓我看到了房地產行業的巨大市場。增長了不少見識。之后，我被安排到總公司的培訓部培訓，很高興，在這期培訓課上我結識了不少來自其他分店的學員。大家興致勃勃，團結友愛，在整個培訓期間結下了難忘的友誼。

　　培訓期間，擔任我們這期學員的班主任是公司中級講師劉老師，劉老師給我們詳細講述了房地產行業的專業知識（在其后的實習實踐中，我的師父也悉心給我以輔導），各項房地產法規和一些房地產營銷策略，讓我們學到了不少有用的知識。當然，還有公司的其他分店經理和區域經理給我們講了許多營銷案例和技巧，豐富提高了我們的視野和見識。尤其是公司的一位區域經理說的一句話，讓我受益頗深，至今還在回味之中。結束了為期四天的培訓，我便以見習房產經紀人的身份開始了房地產實習生活。最初是讓我負責房產的租賃業務。

　　租賃業務在房地產中介行業是一個簡單的業務，技術含量并不高，這也成為了我的敲門磚。租賃業務雖然好做，不過也面臨著租賃淡季和競爭的影響。同時滿足租客和房東條件的房子不多，做了一段時間后，我的租賃業績并不好。在各位師傅的幫助和指導下，才慢慢有了進步，這期間我也帶著顧客去看房子，找房子，學到了怎么辨別不同的顧客，業績也提高了一些。見習了一個月后，我學會了從業的一些基本知識，能力，也見識了一些人，初步認識了社會的一角。了解到了自身的不足，希望自己以后能多多學習，謙虛向人請教，提高自己的綜合素質和能力。

　　最后，要感謝給我這次機會，幫助我提高的各位同事。衷心的表示感謝。

　　實習階段總結 7

　　兩個月的實習時間很快就過去了，回首過去的兩個月，在xx科領導的在大力支持和實習老師的指導下，我們圓滿地結束了這次畢業實習，雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。非常感謝學校給我這個成長的平臺，令我在工作中不斷的學習，不斷的進步，慢慢的提升自身的'素質與才能，兩個月的實習結束，現將實習情況總結如下：

　　一、認真學習、刻苦鉆研、業務技能得到了提高

　　1、認真學習各種工具一起的用途及使用方法，雖然在學校學習了不少理論知識，但在工作當中發現光有理論是不夠的，一定要理論聯系實習再加上一絲不茍的精神才能夠把工作做好。因此，我首先對各種儀器的資料進行了認真系統的學習，并堅持邊工作邊學習，很快就掌握了其中的要領，已能獨立完成領導交給的任務，在今后的工作中，我將不斷的摸索和鉆研，把工作做得更加精細、完美。

　　2、認真學習了安全理念，“安全責任比天還大”、“人人都是通風員”。煤礦工作是艱苦的行業，井下作業，隨時有瓦斯爆炸的可能性。瓦斯爆炸是必然性和偶然性的結合，還有頂板垮落，煤塵爆炸等等。然而事物都有一定的發展規律性，只有認真遵守各種安全制度，作業規程，才會盡量少發生事故。

　　二、扎實工作、埋頭苦干，出色地完成了實習任務

　　在實習期間，我還較好的完成了盤區供電設計課題，受到了指導老師和同學們的贊揚。

　　三、加強修養、團結同志，樹立了良好的實習生形象

　　我能嚴格遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，嚴格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。

　　這次實習帶給我的不僅僅是一種社會經驗，更是我人生的一筆財富。我深刻地體會到，我們不能在紛繁的社會生活中磨掉我們彌足珍貴的品質，包括我們的善良、正直、虛心和刻苦耐勞等等，這些品質將是我們未來立足社會和在群體中脫穎而出的基石和籌碼！

　　四、存在的問題及今后的打算

　　在實習中，我盡管學到了不少知識，有了不少收獲，但學校的要求，離集團公司的要求還有一定的差距，具體表現在：

　　1、理論知識不夠扎實。

　　2、實習經驗不夠豐富。

　　今后，我一定要繼續努力學習業務知識，不斷積累工作經驗，聽取大家的意見，集思廣益，不斷進步，進一步加強自身修養，切實提高綜合素質，做一名優秀的專業技術人才，為實現“高起點上再跨越，創造xx新歷史”奉獻自己的聰明才智。

　　實習階段總結 8

　　時光匆匆，從九月中旬第一次踏入x外國語學校，到十二月中旬這短短三個月的時間，盡管時間并沒有很長，但對于一名實習師范生而言，我感覺自己經歷了很多，也成長了許多，收獲頗豐。

　　首先是作為一名物理老師來說，剛來到學校的時候，真的是對教學思路毫無方向、毫無頭緒，在大學學習到的理論知識非常充分，但總有種不知從何下手、不知所措的感覺;慶幸的是，x外國語初三科組長和老師們對我非常地有耐心和寬容，一開始的過渡周就不斷地給我們復印相對應的課程練習，提醒我們哪節是新課，哪節是習題課，應該著重去聽哪些課，某些課的講課思路應該是怎樣，都一一地交代得很清楚，因此我們在這個學校適應得非常快。對教學的理解更是進步飛快。

　　真正的教學不應該只是紙上談兵，說得再多，最重要的還是應該要多方面考量學生們是否真正地理解了知識點并且形成比較強的知識點之間的聯系，我們常用的方法就是根據一本重要的課外輔導練習冊，比如教研室親自撰寫的《學習與評價》，教學目標、難點、重點以及配合教學過程所引導學生提出的問題都處理得非常好，對于初級的、沒什么經驗的老師，可以先跟著《學評》走，等形成了自己一定的教學風格了再自己調整。當然在跟學生們的交流中我也發現了學生們之間是存在著比較大的差異的，比如對物理的學習熱情，學習能力，還有各方面綜合能力，甚至是否學好數學都對物理的學習有一定的影響，因此，我們在教學過程中有時會進行更小的分班教學，比如成績好的'就更多地向他們布置適合他們做的練習題，基礎較差的就會讓他們先把《學評》基礎知識點記牢，總之，教學不能太死板，和學生們的交流是不可缺少的一個環節。

　　除了承擔物理老師和物理實驗員的工作體驗外，我還初步體驗了做班主任等其他工作的試驗，參與運動會、機器人比賽、紙橋比賽等一系列的活動，在跟學生們的接觸當中我體會良多，初中是正值人生的一個成長期，自我意識正在飛速發展，最初接觸時我有點不太適應，覺得孩子們有點鬧，但慢慢地就發現了他們堅硬的外殼下包裹著的其實還是非常純真善良而又柔弱敏感的內心，作為一名老師，不能總是以學習成績、表現好壞來衡量一個學生的各個方面，我們應該多發現、多挖掘學生身上的優點，多點愛心，多點耐心。

　　很感謝大學四年的尾聲中，有這個機會參與到這樣有意義、有價值的實習中體驗生活、鍛煉自己，更感激在x外國語學校遇到的每一位老師、每一個同學，實習生涯也將告一段落了，但這段經歷會一直成為我生命中閃閃發光的日子。

　　實習階段總結 9

　　時間過得真快，轉眼間在骨科的實習生活結束了，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在骨科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，科里的教師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位教師表示衷心的感激。

　　骨科，是我實習的第一個科室，在這個一骨折為主，另加燒傷的科室里，使我真正體會到理論是實踐的基礎;看到了護理工作的崇高，懂得了護患關系的重要。

　　骨折按照不一樣的角度有不一樣的分類，按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開放骨折，其中開放骨折必須進行手術復位，而閉合骨折可根據手法復位的情景及病情嚴重程度決定是否需要切開復位。當一個下肢骨折確定要進行手術切開復位，那么在手術之前都要將整個創肢消毒。消毒的過程是這樣的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精脫碘。病人平是躺在手術臺上的，當我們消過腿的正面及側面之后，你就會發現問題，腿與手術臺接觸的部分如何消毒對，你的想法完全正確--把腿抬高，消毒后面就能夠了，但事情遠沒有你想象的那么簡單和簡便。很多人以為只需要抬一下腿嘛，沒什么大不了的。可是，當腿骨斷開之后，斷端會變成一把極其鋒利的刀，如果我們單純的抬高患肢，在重力作用下，骨折錯開的角度越大，周圍血管神經損傷的幾率就越大，所以，我們不能只抬高患肢，還要沿力線的方向牽引患肢。有句話說的好，胳膊擰可是大腿，當你一邊抬高患肢一邊向外牽引它，并且要保證你的身體不碰到手術臺的情景下堅持5分鐘，你會發現你的胳膊在顫抖，呼吸在加快，看到好多金色的小星星，你會后悔早上沒多吃一點早餐。

　　手術室里的'無菌觀念的要求是很嚴格的，并且手術室里的護士又是極其嚴格的，稍有不遵守無菌規范的動作就會立刻招致她們的不滿，而我則因為在模擬手術室和見習時受過嚴格的訓練，所以在手術室里極少看過她們的臉色，并且基于我的表現很專業，她們不知不覺中已經不再把我當成一個學生，而是當成一個標準的手術醫生來對待。再這段短暫得實習時間里，我門得收獲許多許多，如果用簡單得詞匯來概括就顯得言語得蒼白無力，至少不能很準確和清晰得表達我門受益匪淺。實習期間得收獲將為我門今后工作和學習打下很不錯得基礎。總之再感激臨沂市人民醫院培養我門點點滴滴收獲時，我門將以更積極主動得工作態度，更扎實牢固得操作技能，更豐富深厚得理論知識，走上各自得工作崗位，增加臨床工作能力，對醫生事業盡心盡責!我感覺自己的目標更加明確了，動力更足了。我相信，只要經過我的努力，我會做得更好，幫忙更多的患者。

　　實習階段總結 10

　　為期半個月的生產實習結束了。這半個月來，我們經歷了很多，學到了很多，同樣也領悟了很多。

　　俗話說實踐是檢驗真理的唯一標準。我們生活學習都在學校，接觸的是課本是公式，很難有機會接觸工廠的實物以及流程，我一向覺得我們學的漫無目的，我們所學的到社會就是雞肋。但經過這半個月的生產實習，我的這些錯誤觀點都改變了。書本上的知識是基礎是保障，沒這些知識公式的支持你在工作崗位上會很迷茫會不知所措的去摸索結果還會是一只半解。

　　我們是在xx工廠實習的，該工廠屬于軍工廠，在我們心里它是很神圣的。該工廠主要致力于測量的研究，生產各種型號的水準儀廣角儀經緯儀。在實習的先前幾天是由幾位教師給大家講解儀器的使用方法，我學到了s3水準儀，j6經緯儀的使用方法。其間，我們還自己動手拆裝儀器，了解了儀器的基本構造。經過前幾天的實習我明白了要不斷的豐富自己的專業知識和專業技能才能使你的工作更加得心應手。一個人在自己的職位上有所作為，必須要對自己職業的專業知識有所熟悉，不僅僅要學習先進的技術他要要學習好基礎知識，同時對自己業務所在范圍內的業務技能也要熟練掌握。

　　隨后幾天我們戴上鞋套走進了生產一線，我們走了4個車間，不僅僅參觀了總裝車間，檢修車間，也參觀了打磨車間等基本生產線。在生產車間里，我們都收起了往日的懶散，各個都很嚴肅認真的聆聽學習著師傅的教誨和每一個基本動作。師傅在休息之余，還和我們講起了工廠的見聞，教導我們要認真學習專注每一個學習的機會。經過對生產車間的觀察學習，使我意識到在工作崗位上一絲不茍的重要，你自己的一個閃失一個不注意就會導致很嚴重的后果，會影響一個團隊的正常工作。

　　實習的`最終2天我們一起進行了實地測量。這個任務單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，僅有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量也培養了我們同學間的分工協作的能力，增進了同學之間的感情。測量中我們每個組員都分別獨立的觀察，記錄每一站，并準確進行計算。做到每步都檢查無誤，這樣做不但能夠防止誤差的積累，及時發現錯誤，更能夠提高測量的效率。我們懷著嚴謹的態度，認認真真完美的做好每一步，直至貼合測量要求為止。培養了我們嚴謹的科學作風。

　　半個月的實習真正做到了讓我們從一個學生到一個公司職員的轉變，使我們體會到什么才是真正的社會，真正的工作。實習時間不長，但卻教給我們在學校永遠學不到的，在實習期間，感激各位領導教師對我們實習供給的幫忙，在你們的幫忙下，我們學到了很多，是我們深知，畢業只是求學的一小步，社會才是真正的大學。

　　實習階段總結 11

　　轉眼間，實習時間就結束了。我想實習是我一生中重要的一堂課，學到的東西將是我一生的財富。通過這次支教實習，自己的思想素質和個人能力都有所提高。這或許是我不斷追求進取的結果吧！相信，只要努力，我會成為一名優秀教師。時間的腳步輕悄悄的走到今天，不覺中已是最后一周。駐足間，方覺時間易逝。更能體會到光陰似箭，日月如梭的真正內涵了。于是我更加珍惜與這些活潑孩子們共處最后一周。

　　我實習期間的主要工作有：作業(試卷)批改與講評、晚自修、班會、兩操、聽課、課堂教學、做學生思想工作等。剛開始時不覺得怎么累，到后面接受班主任工作方知老師的艱辛。有時為了備好課，熬至深夜。給我印象最深的是片區化學教研活動，參加的教師有三個鄉的化學教師，還有化學教研室的黃老師。那次，我也參加了聽課和評課。覺得能夠參加此次活動是我的榮幸。也從中學到了很多東西。黃老師是在九(2)班進行演示教學的也是我實習班級的其中一個。同是一個班級，同是化學課。聽了他的課，使我感到我離一名優秀教師的差距。平時我上課時，班級的紀律時不時要強調。而且同學們上課也沒有那么積極、活躍。然而黃老師卻能夠使課堂變得如此活躍起來。很自然靈活地完成教學。評課時黃老師做最后的總結，他認為要上好一節課，組織教學和備課是十分重要的。是的，化學是入門學科，要使學生有興趣和有信心學好化學。再者，化學是以實驗為主的自然科學。備好實驗是必不可少的。因為學生對實驗是很感興趣的，做好實驗，方能達到事半功倍的成效。還有的是教學用語，更應嚴謹、規范。

　　通過此次學習，使我更有信心做名好教師。也為我的發展、進步指明了方向。實習，使我感到老師的艱辛與偉大。有言道：教師是靈魂的.工程師。老師工作之余，還要處理好師生關系，還有學生與學生、同事之間的關系。我以“學生快樂所以我快樂”的實習信條。每堂課看到學生稚氣可愛的笑容，聽到學生恭恭敬敬道聲老師好，使我感到無比的欣慰與自豪。我很感謝我的指導老師，他那負責、細心的工作態度。每次聽他的課后都會聽聽我的評議和每次聽我的課后都會及時的為我指正。使我學到不少。為了帶動課堂氣氛，我認真備課。想些能夠提高學生學習興趣的方法。像比較有意思的導入，有意義的教育方式，體現互動性與探討性、自主性。也得到了一定的效果。翻開人生的扉頁，實習生活絕對是我人生歷史上短暫精彩的一筆。它猶如劃破長空的流星，如瞬間綻放的曇花。這剎那間的美麗卻成為我記憶中的永恒，這財富將永藏心間。

　　實習階段總結 12

　　冬去春來，轉眼間從煉廠借調回公司已近半年，我的實習生活也已進度大半。在這五個多月的時間里，我作為一名實習生，分別在綜合辦公室和業務部進行了學習實踐，對自己的表現和成果基本滿意。以下是我的階段性實習總結：

　　在實際工作環境中的實習感覺和在校實習、在廠實習有諸多不同。公司的工作是忙碌的、繁雜的，又是有專業性的，每一個流程、每一項工作都有它們自己的方法和要求。這段時間以來，我學習了不少實務知識，努力在工作中做到高效、保質，盡量在不給同事前輩添麻煩的情況下學習、做事，對綜合辦公室和業務部的工作性質、工作風格都有了一定了解，也逐漸習慣了舟山公司的工作節奏。作為一名初入社會的新鮮人，這些都是寶貴的學習機會和難得的親身體驗。

　　綜合辦公室的工作內容繁雜瑣碎，涉及到保障公司運轉的方方面面。在綜合辦公室期間，我迅速學習掌握了通達OA、系統、共享平臺、系統的'使用方法，在很大程度上理解了公司工資和社保公積金的計提發放工作，參與了檢查、修訂、公文歸檔、合同歸檔、合規性檢查等審查工作。工作的同時我也做出了自己的思考：如何從綜合辦公室的立場出發理解和支持其他部門同事的工作、如何能盡量減輕事務性工作對業務工作的負面影響。

　　到業務部的時間也差不多有一個月了。在這一個月里，我在多位經驗豐富又熱心擅教的前輩的指點下對公司大貨采銷業務有了基本認識，熟練掌握了開三種發票的操作，業務郵件微信溝通基本熟練、傳遞及時，還利用在綜合辦公室學到的通達OA和合同系統操作以及參與合同歸檔制度修訂的經驗，一定程度上縮短了在業務部工作的適應時間。業余時間我主動閱讀業務相關書籍，為跨專業工作儲備知識。相信在接下來的工作中我能夠戒急戒躁，一步一個腳印地熟悉和做好更多的工作內容。

　　總結過去是為了更好地走向未來。對今后的工作，我給自己提出如下建議：一是由于工作經驗和專業知識缺乏，我應該利用好時間，繼續多看知識書籍，繼續向有經驗的前輩請教。我相信孰能生巧，多學多問多做自然能上手；二是勤于思考總結，創新求變。只有清楚把握工作內容的邏輯性，才有望擺脫“安排什么做什么”的被動性工作方式，哪怕現在和將來的一段時間內依然只能做信息整合傳遞類的工作，我堅信有效率、有技巧的operation和單純的跑腿傳聲筒還是不一樣的；三是調整心態，找準自我定位，設立切實可行的中短期目標。情緒問題對我的工作狀態有一定影響，接下來要做的就是努力成為一個心態更加成熟穩定平和的人，不能讓自己的問題變成工作的問題，也要繼續尋找更好的平衡生活和工作的存在方式。只要認認真真踏踏實實地工作，我想我的明天一定會更美好。

　　實習階段總結 13

　　隨著社會的不斷發展，實習已經成為大學生求職過程中不可或缺的一環。而帶薪實習更是在實踐中獲得知識的重要方式之一。作為一名大學生，在這個寒假里我有幸到一家知名企業進行了為期兩個月的帶薪實習，通過實習工作，我積累了許多寶貴的經驗和收獲，也有了一些思考與收獲。接下來我將從工作內容、收獲體會以及存在問題三個方面對這次實習做一個階段性總結報告。

　　首先，在這兩個月的實習中，我主要負責部門文件整理和匯報材料籌備工作。同時，我還參與了市場調研和客戶溝通的相關工作。這些工作內容不僅讓我更深入地了解了企業的運營模式和行業情況，也提升了我的實際操作能力和溝通技巧。通過這些工作，我逐漸明白了理論知識與實際工作的聯系，認識到了自己在專業知識和實際操作中的不足之處。因此，我在日常學習中更加注重實踐能力的培養，而不再只滿足于書本知識。

　　其次，通過這次帶薪實習，我獲得了很多寶貴的體會和收獲。首先，我意識到了團隊合作的重要性。在工作中，每份文件的整理都需要和部門其他同事密切合作，而這需要我們保持良好的`溝通和協作能力。其次，我學會了如何在工作中處理復雜的事務，并且在工作中樹立了自信心，這對我未來的職業生涯起到了莫大的幫助。最后，我也更清晰地明白了自己未來的職業發展方向，也更加堅定了我的就業目標和打算。這些都是我在實習中所獲得的寶貴體會和收獲。

　　然而，同時在實習中也暴露出了一些問題。首先，我的實際操作能力和對行業情況的了解還不夠深入，這需要我在以后的學習和實踐中不斷提升。其次，我在部分工作中處理不夠果斷，導致工作效率不高，這需要我進一步加強自己的工作態度和執行力。最后，我也意識到自身的時間管理能力還不夠完善，希望在今后的學習和工作中能夠更好地規劃時間，提高工作效率。

　　總的來說，這次帶薪實習為我提供了一個很好的學習和鍛煉平臺，讓我更深入地了解了企業運營和行業市場情況，也讓我在實踐中獲得了很多寶貴的經驗和收獲。雖然在實習中也暴露出了一些問題，但這些都是我在未來學習和工作中可以努力改進和提升的方向。希望在未來的職業生涯中，我能夠將這次實習的經驗和教訓轉化為自己的動力，不斷提升自己，為實現自己的人生目標不懈奮斗。

　　通過這次實習的階段性總結，我更清晰地認識到了自己的不足之處，并為自己未來的成長和發展指明了方向。我相信，通過不斷地學習、不斷地實踐，我一定能夠成長為一名優秀的職場人才。希望在未來的學習和工作中，我能夠不斷進步，為自己的夢想努力奮斗！

　　實習階段總結 14

　　作為一名剛剛走出校門的大學生，第一腳踏進社會，沒有工作經驗，而農村作為基層，所要解決的問題是十分具體十分復雜的，牽扯面很廣。如何從一名剛畢業的大學生成為一名適應農村工作和生活環境的“村官”在短暫的實習工作中，我總結了四個字：望聞問切。

　　望，即善于觀察。經過查閱辦公室的檔案、工作記錄等資料來熟悉工作資料，經過學習黨和政府關于農村的各項政策、法規文件進一步把握農村工作動態。

　　聞，即善于傾聽。傾聽別人的談話，許多的村情民情都包含其中，要做個有心的人，多留意各種有效的信息，并對其歸類。

　　問，即善于征詢。要虛心請教，不懂就問。基層工作千頭萬緒，沒基層經驗難以工作。平時應當主動地多向村里老干部、老黨員學習、請教。

　　切，即善于接觸。要主動地去尋找工作，別等工作來找自己。無論工作大與小，都要努力做好。多做事，多幫忙，是打開工作局面的關鍵鑰匙。無論是協助村委調節村民矛盾，處理村務，還是協助村主任編寫資料，整理檔案，甚至于打掃衛生，端茶倒水等，我們都應當認真對待，漂亮地完成。

　　只要多聽，多問，多看，多做，不怕吃虧，總會有意想不到的收獲。

　　由于剛來新區，還不熟悉情景，整天只能埋頭于辦公室抄抄寫寫，感覺工作很空洞，可是偶爾的外出，和主任到各村察看基礎設施的進展情景，走入農民群眾中間，工作一下子就豐富、生動起來了，充滿了樂趣。我們認識到，農村的工作細碎繁瑣，我們在工作中必須時刻堅持活力和耐心。活力會使我們對工作充滿熱情，為完成目標奮斗不息，耐心會使我們細致的對待工作，精益求精。

　　在這半個月的實習中，領導還專門安排了我們到各個部門學習實踐，安排各部門工作多年的老書記主任等主要負責人向我們傳授寶貴的經驗。填補了我們部分知識的空白，提前熟悉了農村基層工作的情景，為工作做好了思想上充分的準備，使我總結出就在基層如何做好工作，怎樣做好工作展開，要做到三點：

　　1、“堅定信念，善于團結、顧全大局”

　　2、“戒嬌氣、戒懶惰、戒驕傲”

　　3、“不斷學習，勇于實踐，拼搏實干”。

　　我永遠會記住我們主任所說的.話，只要多聽，多問，多看，多做，不怕吃虧，總會有意想不到的收獲。社會發展局局更是從另一個角度將農村基層工作講述得淋漓盡致，從“堅持”、“能力”、“騰飛”三個詞語展開，分別分析了大學生到村任職的一些存在的優劣勢，到村任職的為人處事，如何正確的關于村官的定位等相關的經驗。

　　經過實習，我認識到：正如毛主席所說：“農村是個廣闊的天地，在那里大有作為。”既然我已經來到了這片土地里，我就應當為新農村建設揮灑自己的青春與汗水。

　　實習階段總結 15

　　實踐是體育專業師范生的必修課程。這也是我們未來踏入社會的一個轉折點，我們必須有能量。在這期間，我花了很多精力。我第一次真正地站在講臺上，在這么多的學生面前傳授知識，第一次體驗了當老師的滋味。很多次，我也學到了很多。這次跌宕起伏的實習，將成為我人生中一段努力而難忘的能量，也將是我未來工作的一筆財富。轉眼間，實習就結束了。在這段時間里，從一個學生到一個老師，我感到有點不舒服。而這段時間的實習鍛煉，讓我完成了從學生到老師的華麗轉身。

　　對這次實習工作記憶猶新。一路上有很多懷舊和感慨。實習期間，我既是學生又是老師作為一名學生，我有禮貌地尋求建議；作為一名教師，我很敬業。我付出了很多，收獲了更多。

　　“十年種樹，百年培人實習期間，我把自己的目標設定為成為一名高素質的優秀體育教師，并對自己提出了嚴格的要求。不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。這兩個月的實習讓我真正體會到了當老師的快樂同時把我的教學理論變成了教學實踐報告，把虛擬教學變成了真實的面對面教學。現在回想起來，我對自己短暫的實習生活感覺很好。當我在校園里漫步時，我感覺同學們都在說“好老師”：好老師。從一開始，我就不習慣，并上癮了。

　　作為一名體育老師，首先，學好是最基本的要求。在實習之前，我做了相當充分的準備。但真正的中學教學對我來說是第一次。從學生到老師，需要我們慢慢探索和積累。實習的第二天，我想去聽導師的課。沒想到，老師讓我直接開始上課。當時我就在想，這是老師幫我考研嗎？對于聽力，我認為我應該先認真做筆記。聽的重點是注意教師講解思想、組織學生的方式與自己想法的區別，吸收教師的優點。兩天后，我已經能上完課了。學生們也喜歡我的課。我們互相配合得很好，老師很滿意。

　　在教學實踐的過程中，我深刻地感受到了作為一名教師的艱辛,也感到自己作為一名教師的能力遠遠不夠。通過充分的準備和不斷地提高，以及老師的悉心指導，我的教學水平有了很大的.提高，可以輕松地上課了雖然我現在不能和我的教練相比，但是我從我的教練那里學到了很多的教學經驗和運動隊的訓練經驗。我真的很感激我的老師。

　　實習期間，我努力工作，努力工作老師布置的任務都高效、有質量地完成了。總之，在這次實習中，我深刻體會到，做一名體育老師并不難，難的是做好每一堂課，完成每一次體育訓練，在體育中培養出更多優秀的學生總之，這次教育實踐讓我更加堅定了投身教育事業的決心我將繼續以認真、高度負責的態度禮貌學習，不斷完善自己，不斷提高自己的素質和能力，努力成為一名光榮的人民教師!

　　實習階段總結 16

　　根據學校的安排xx10月14日，在專業教師的帶領下，我們到了xxxx集團基建工程隊承建的xx工業職業學院xx實習校園教學和實驗樓施工現場。

　　施工現場首先擺在我們面前的是一幅施工圖，反映了新建筑和原建筑的位置以及新建筑的一般尺寸。這個大品牌會給我們一個整體的情感理解。施工現場將有本工程概況牌，主要介紹總建筑面積和總建筑標高、結構形式、施工單位、施工單位、監理單位等。項目經理名單包括項目經理、項目負責人、技術人員、質檢員、數據員、安全員、實驗員等項目經理名單。安全標志，從各個角度要求如何安全施工。文明施工許可證表明，在施工過程中不得污染和破壞周圍環境。還有工程進度卡，標明了從施工準備到竣工驗收的整個施工過程中預計的幾天和施工時間的長短。

　　經過這次實習，我從實踐中對即將到來的專業有了感性的了解，為經后的專業學習打下了堅實的基礎。它不僅讓我們在課堂上學到了我們根本學不到的知識，也開闊了我們的視野，增加了我們的'知識，為我們將來更好地將所學知識應用到實際工作中奠定了堅實的基礎。通過生產實習，我們可以更深入地接觸專業知識，了解工程施工過程中存在的問題和理論與實際沖突的難點，并綜合運用所學知識，提高分析和解決問題的能力。通過實踐，我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，讓我密切觀察鋼筋綁扎、木模控制施工過程，學習了很多非常適用的具體施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意，但非常重要，非常基本的知識，結合理論知識和實踐，繼續學習、總結、進步。

　　通過現場實習，我意識到在實際施工過程中，我們應該將理論與實踐相結合，而不是僅僅依靠理論。在具體的實施過程中，我們需要靈活靈活。例如，在鋼筋綁扎過程中，應考慮混凝土澆筑。如果鋼筋綁扎過密，會影響混凝土澆筑，應改變綁扎方式或使用其他方法使混凝土順利澆筑。還有，在老師的講解下，我學到了很多以前不知道的知識。過去，我對結構施工圖一無所知。在老師的詳細、清晰、認真的解釋下，我知道了一點。至少我知道那些彎曲的線條代表鋼筋，那一點是鋼筋，一條線是箍筋，只是因為不同的視角和不同的形式。鋼筋混凝土梁、板、柱可以說是框架樓的骨架，梁、板、柱的骨架是鋼筋。梁的配筋是根據梁的拉伸強度，在梁底部配置幾根受力筋，然后根據情況設置箍筋，很好地固定受力筋和架力筋。在梁的支座上的拉伸，在梁的支座抵抗梁上的拉力。板材的鋼筋采用鋼筋網狀，為了抵抗周圍板材的拉負彎矩)，在周圍加入了一種特殊的鋼筋(負筋)。

　　實習階段總結 17

　　我在大學期間選擇了參加籃球實習，這是我人生中非常難忘和有意義的經歷。通過這次實習，我不僅收獲了籃球技巧的提高，還培養了團隊合作能力、領導才能和堅韌的意志力。下面就讓我詳細具體且生動地分享一下我的籃球實習經歷。

　　首先，我要感謝實習導師和教練團隊的指導和教誨。在實習的過程中，他們給予了我耐心的指導和悉心的教導。每天的訓練都包括了基本的籃球技巧練習，如投籃、運球、傳球和防守，并結合了戰術的訓練和比賽的模擬。他們不僅在技術上教給了我很多知識，還給了我很多鼓勵和啟發。我也跟導師們多次交流，學習了他們的經驗和智慧。他們的支持和指導使我對籃球有了更深的理解，也進一步激發了我對籃球的熱愛。

　　其次，我的實習隊友們也是我在實習中重要的一部分。我們形成了一個緊密團結的集體，共同努力追求進步。每天訓練和比賽時，我們互相幫助、鼓勵，共同解決困難。其中，團隊合作能力得到了很大的提升。我們通過默契的配合、有效的溝通和彼此的信任，取得了許多令人驕傲的成績。在比賽中，我們積極對抗對手，戰勝困難，展現出了團隊強大的凝聚力和斗志。每次結束比賽，我們都會相互慶祝，分享快樂和成功的.喜悅。

　　實習期間，我還有幸參加了一些和籃球相關的活動和比賽。這些活動不僅增加了我的實踐經驗，還讓我與其他實習生或者其他球隊互動交流，拓寬了我的視野。其中，最讓我印象深刻的是一次籃球比賽。我們與另外一支實習球隊進行了激烈的較量。比賽過程中，我深刻體會到了比賽技巧和戰術訓練的重要性。我們全力以赴，發揮出了最好的水平，并最終贏得了比賽。這個經歷使我不僅感受到了勝利的喜悅，還明白了團隊協作和努力的重要性。

　　除此之外，實習期間我還積極參與了一些社區籃球活動。我們組織了一次籃球比賽，邀請了一些社區的孩子們參加。在比賽前，我們向他們傳授了一些籃球知識和技巧。比賽過程中，我充當了一名教練員，對孩子們進行指導和鼓勵。通過這次活動，我不僅鍛煉了自己的領導才能，還感受到了教學的樂趣和成就感。看著孩子們在比賽中展現出的熱情和努力，我深刻理解了籃球的魅力和對身心發展的積極影響。

　　總結起來，籃球實習為我提供了一個學習和成長的平臺。通過實習，我不僅提高了自己的籃球技巧，還培養了團隊合作能力、領導才能和堅韌的意志力。這次實習不僅讓我在籃球方面有了很大的突破，還讓我對個人的發展和追求有了更深的思考。我對籃球充滿了熱愛，并會繼續堅持練習和參與各種籃球活動。我相信這次實習經歷對我來說是寶貴的財富，對我未來的人生也將產生深遠的影響。

　　實習階段總結 18

　　作為還沒有踏入社會的大學生，面對自己未來的生活與工作，我們心中是有很多疑問的，我們特別需要到真正的工作壞境中去感受一下自己幾年后會所從事的工作。這次學習中的學習不僅讓我們對距離自己最近的工作有了詳細的了解，同時也讓我們對自己接下來的學習有了進一步的規劃。

　　此次實習不僅拓展了我們的眼界，更為重要的是使我們了解了所學專業現階段發展狀況及未來的發展動向。為我們的學習指明了方向，也激勵我們計算機專業學子更加努力的學好自己的專業知識，為今后的發展打好基礎。

　　經過短短兩星期的計算機實習，我深深體會到計算機的神奇和奧妙。雖然是計算機專業的學生，但是對電腦大多還只是初步的認識和理解。因為在這學期期間，一直忙于理論知識的實習，沒能有機會放開課本，真正切身感受計算機的魅力。

　　據我了解，大多數同學以前都接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻很少有人組裝過計算機，安裝過系統，了解計算機的硬件配置通過這次實習，我發現計算機內部構造，硬件配置并不是非常神秘，難以了解，恰恰相反他通俗、簡單，內部構造設計的非常人性化。通過這次學習，我更加喜歡我們的專業，更加相望以后的計算機專業知識的學習。

　　大學生實習期間，基地的.學習生活讓我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將做到以下幾點：

　　1、繼續學習，不斷提升理論涵養

　　在信息時代，學習時不斷汲取新信息，獲得事業進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。在上工作崗位后，我會積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識提升能力，以廣博的知識拓展視野。

　　2、努力實踐、自覺進行角色轉換

　　只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身價值，也只有將理論付諸于實踐才能得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰顯人的意志。必須在實際的工作中和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。

　　3、提高工作積極性和主動性

　　實習，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我能力，做好個人工作計劃，努力創造業績，繼續創造更多的價值。

　　計算機實習暫告一個段落，閑暇之余，我開始靜靜長思。通過這次實習，我認識到只有沉下身來，靜下心來認真學習，踏實做事，多用心，多動腦，才能讓自身能力有好的起色。社會大競爭是激烈的，我想我們應該好好把握住大學學習的時間、充實、完善自我，全面發展，做一名出色的IT精英。

　　最后，感謝單位領導的支持和部門領導的幫助，我會繼續努力的。

　　實習階段總結 19

　　時間過的真快，不知不覺已經實習三個月了，在實習的過程中，使我真正體會到做一位教師的樂趣，同時，它使我的教學理論變為教學實踐，使虛擬教學變為真正的應對面的教學。

　　在實習中，我不僅僅只限于教學工作，并且根據小學生的特點及實習學校的實際情景，開展了很多有益的活動，豐富了實習生活。俗話說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”興趣對于一個小學生來說是至關重要的。我的體會是必須把學生的學習興趣調動起來，使他們在歡樂中主動學習。無論是美術還是其它的科目，我都采取以學生為主，教師為輔的教學方式，課堂主要是以學生的思考和想象為主，然后讓學生充當小教師的主角講評，我再加以補充、糾正。因為課堂都是以學生講為主，充分調動了他們學習的主動性和積極性，由“要我學”轉化為“我要學”的教學方式，激發了學生濃厚的學習興趣。

　　實習還沒結束，就使我在教學經驗中得到了一個質的飛躍，我學到了很多書本上學不到的知識。“知識是永無止境的。”在取得好成績的同時，我時刻不忘超越自我，應對教育事業的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進。

　　教育實習開始以前，校領導對我們的全體頂崗實習生進行了動員，并結合以往教育實習的經驗和教訓，向實習生進行了熱愛教育事業，為人師表的教育培訓，調動了同學們的積極性。因為教師能夠說是學生的榜樣，她的一舉一動，都在影響著學生的身心。雖然，在實習前也有過一些試教活動，可是真正的中學教學對我來說，這還是第一次。從學生轉變為實習教師，這之間需要付儲必須的努力。

　　批改作業，糾正學生的錯誤是十分重要的。我在糾正學生每個錯誤的.時候，寫上激勵的評語，并在評語中強調訂正的重要性，并根據各個學生的情景加以勉勵、開導。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學生，我在作業上寫明。我的指導思想是不斷給學生糾正錯誤的機會，直至認識了錯誤并改正為止。對于個別情景的學生，我會輔導他們，直到他們主動改正錯誤。身為一位教育工作者，就是要有耐心，才能把學生的缺點糾正過來。

　　從中我深深體會到，對那些后進生不能只是一味地訓斥，罰站，罰蹲，而要了解他們的內心世界，對癥下藥。因為我相信沒有教不好的學生，僅有教不好的教師。

　　實習工作還有一個多月就要結束了，可是我相信這不是終點，而是另一個新的起點。在實習中獲得的經歷和體會，對于我們今后走上工作崗位，都有很大的幫忙。經過這次實習，也提高了我的專業水平，教學水平。在以后的工作上我會有爭取更大的提高。相信今后無論什么時候回想起這段經歷，都會覺得是歡樂的，并且永遠銘記于心。

　　實習階段總結 20

　　作為一名大學生，我的大學生活即將走向尾聲，我迫切地需要一些實習經驗來豐富我的簡歷。在這個信息爆炸的時代，新媒體成為了一種全新的傳媒方式，而新媒體攝影更是成為了一種行業趨勢。因此，我決定開始我的新媒體攝影實習旅程。

　　在進入實習之前，我對新媒體攝影的認識還非常模糊，只是簡單地認為它是一種媒介，能夠將圖片傳遞給更多的人。然而，經過實習的學習和實踐，我發現新媒體攝影不僅限于傳遞圖片，更是一種將影像與文字、音樂、視頻相結合的媒介。同時，新媒體攝影也不再是單純地記錄瞬間，更是需要通過個人的情感和感覺來詮釋圖片所表達的信息。

　　我的實習以一家新媒體攝影公司為背景，公司主要從事旅游攝影和食品攝影。在實習期間，我有機會接觸到各種拍攝場景，包括風景、美食、客戶促銷和公司宣傳等。在這個過程中，我學到了很多新的技巧和經驗。

　　首先就是攝影技術的提升。以前我認為拍攝只需要站準位置，按下快門就可以了，但是在實際拍攝中，我發現擺姿勢、角度、構圖、光線、光圈等都是需要考慮的因素。在拍攝食品的時候，比如說拍攝冰淇淋，相機的快門速度需要快，以便能夠減小冰淇淋的融化度數。在旅游攝影中，由于天氣不可控，以及許多游客可能故意跑進你的鏡頭，因此你需要計劃好不同的拍攝場景，包括光線、角度和細節等。因此，在實習期間，我不僅僅學習了拍攝技巧，更是提高了自己的專業技能，包括光圈、快門的設置、ISO和對焦的調節等。

　　其次是關于老師的教導，包括我所相信的老師的警告，以及我需要想辦法去克服拍攝中的挑戰。在實習期間，我有機會參加一些專業課程，其中包括拍攝規格、場景選擇、排版和燈光。通過這些課程，我獲得了遠遠更多的知識和技能，能夠幫助我更好地進行新媒體攝影拍攝。重要的`是，在老師的指導下，我學會了更好地理解不同場景下的影響因素，這樣我就能夠更好地利用這些因素，從而創造出更好的作品。

　　最后，實習使我更加了解了新媒體攝影。在整個實習過程中，我體驗到了新媒體攝影的神奇之處，能夠將影像、文字、音樂和視頻結合在一起，將一個故事講得很好。在拍攝旅游時，我學會了如何制作一個旅游視頻，包括使用Adobe Premiere等軟件。通過這樣的學習，我認識到新媒體攝影不僅僅是一種可以傳達信息的媒介，還具有更廣泛的文化價值。我對這個領域的興趣愈發濃厚。

　　通過實習，我學到了許多關于新媒體攝影的知識，更加了解了這個領域的廣泛定義。我不再只是一名學生，我現在也是一名專業攝影師和新媒體編輯，準備迎接未來的挑戰。雖然我目前的實習結束了，但我會繼續努力，不斷推動自己的發展，成為新媒體攝影領域的全面發展者。

　　實習階段總結 21

　　我是一名環境工程專業的學生，在大學期間，我有幸獲得了一次環保設備實習的機會。這次實習讓我對環保設備的運作和實際應用有了更深入的了解，并且提升了我的專業技能和工作經驗。通過這篇個人總結，我想展示我在實習期間的工作成果和所獲得的經驗教訓。

　　實習目標和任務

　　我進入實習的目標是發展我的環境工程知識和技能，了解環保設備的工作原理并能夠進行維護和操作。在實習期間，我被分配到一個環保設備制造公司的實驗室，負責監測和測試各種環保設備的性能。我的任務包括收集數據、分析結果、撰寫報告并提出改進建議。

　　工作成果

　　我獨立完成了大量的`數據收集和實驗測試工作。我收集了大量的環保設備運行數據，通過分析這些數據，我能夠評估設備的性能和效果。我還使用各種儀器和設備進行實驗測試，包括水質分析儀、氣體檢測儀以及噪音測試設備等。這些實驗結果為我進一步分析設備效能提供了有效的依據。

　　我編寫了一份詳細的測試報告，總結了我所進行的測試和評估。在這份報告中，我詳細介紹了每個測試的目的、方法、結果和，并提出了一些改進建議。這份報告被提供給實驗室主管和工程師們，作為他們改進和優化設備的依據。

　　經驗教訓與啟示

　　通過這次實習，我不僅學到了很多實踐經驗，也從中汲取了一些寶貴的教訓。團隊合作是非常重要的。在實習期間，我經常與其他實習生和工程師們合作，共同完成任務。通過與他們的交流和合作，我學會了如何協調和合作，充分發揮每個團隊成員的優勢。

　　時間管理和靈活性也是非常關鍵的。在實習期間，我需要同時進行多個任務，處理不同的項目和要求。因此，我學會了如何高效地管理時間，合理安排任務的優先級，并在有限的時間內完成工作。

　　溝通能力也是非常重要的。在實習期間，我需要與實驗室主管和其他工程師交流，并向他們展示我的工作成果。通過與他們的交流和反饋，我能夠改進我的工作并提升我的技術能力。

　　通過這次環保設備實習，我不僅加深了對環保設備運作和實際應用的理解，還提升了我的專業能力和工作經驗。我獨立完成了大量的數據收集和實驗測試工作，并編寫了詳細的測試報告。通過與團隊的合作，良好的時間管理和靈活性，以及良好的溝通能力，我成功完成了我的實習任務。

　　這次實習讓我更加深入地了解了環保設備在環境保護中的重要性，并激發了我在這個領域繼續深造和發展的熱情。我相信通過不斷學習和實踐，我能夠成為一名優秀的環境工程師，并為環境保護事業做出更多的貢獻。

　　實習階段總結 22

　　在這個充滿挑戰和機遇的夏天，我有幸參加了一家知名銀行的實習項目。這個月，我以實習生的身份，深入了解了銀行業務，積累了寶貴的工作經驗，收獲頗豐。

　　首先，實習的第一個月，我主要在業務部門進行了廣泛的學習和實踐。我參與了貸款業務的處理、儲蓄業務的辦理以及國際結算業務的操作等，對于銀行的各項業務有了更全面的了解。通過和客戶接觸，我學會了如何與客戶進行有效的溝通，如何解答他們的疑問和解決他們的問題。我學會了如何處理復雜的業務流程，并從中體會到了嚴謹細致的工作態度的重要性。

　　其次，我還參與了銀行內部的培訓和學習活動。銀行為我們提供了豐富多樣的培訓課程，包括金融市場知識、銀行風控等等。這些培訓課程不僅加深了我們對銀行業務的理解，還提高了我們的專業知識和技能。同時，我還積極參加了一些討論會和團隊活動，與其他實習生共同學習、交流和合作。這些活動不僅增進了我們之間的友誼，還培養了我們的團隊合作精神和溝通能力。

　　另外，我在實習期間也積極參與了一些項目的策劃和實施。在業務部門的支持下，我參與了一項新產品的推廣活動。我負責了市場調研和競爭對手分析，為產品的定位和推廣提供了寶貴的數據和建議。在這個過程中，我學會了如何制定市場策略，如何開展市場推廣活動，并且親身參與了市場調研和產品宣傳活動。通過這個項目，我不僅鍛煉了自己的.分析和推廣能力，還提高了我的項目管理和執行能力。

　　最后，通過一個月的實習，我不僅對銀行的各項業務及其運作流程有了更深入的了解，還提高了我的專業知識和技能。我學會了如何與客戶進行有效的溝通和交流，如何協調不同部門的合作，以及如何制定和執行市場推廣計劃。我深切體會到了團隊合作和溝通能力的重要性，也更加明確了自己未來的職業發展方向。

　　通過銀行實習的經歷，我不僅積累了寶貴的工作經驗，也開闊了眼界，拓寬了思維。這段實習經歷對于我未來的職業發展起到了積極的推動作用。我會繼續努力學習，提高自己的專業能力，為將來在金融行業取得更好的發展打下堅實的基礎。同時，我也衷心感謝銀行的指導和支持，在實習過程中給予了我寶貴的機會和幫助。

　　銀行實習的一個月已經過去了，在這個過程中，我不僅增長了見識，提升了技能，還結識了許多優秀的人才。我相信，這段寶貴的經歷將會為我的未來帶來巨大的幫助。我將繼續全力以赴，在接下來的實習中更加努力，不斷學習和成長。希望通過這個實習，我能給銀行帶來一點點的貢獻，并為自己的職業發展打下堅實的基礎。感謝銀行給予我這個機會，我將竭盡全力，不辜負您的期望。

　　實習階段總結 23

　　轉眼間，八個月的實習生涯已畫上圓滿的句號。在這不長不短的日子里，有笑也有淚，但在這過程中，我收獲了很多書本上沒有的知識，操作技巧，可貴的友情，難得的經驗等等。經過十個月的磨礪我蛻了青澀、浮躁，學會了沉著和穩重。

　　下臨床前，我總覺得自己學到的理論知識足以應付臨床上的一些護理工作了。當我看到老師們流利的動作，熟練的手法，我卻又像泄了氣的皮球，她們做的每一項操作都那么的精準。此時，內心多了一些不安！看著老師們忙碌的身影我的不安轉為了恐惶。實習剛開始，我只是跟著老師們的后面，看著，很少會讓我們動手，對此，常常不解。后來老師終于放手讓我動手，由于沒解釋治療的目的，導致患者對我的不理解且不配合，當時，我很無奈，突然覺得，護理工作中也要學會使用語言，而不是無言的操作。

　　“白衣天使”是神圣的職業，但有些護士的工作態度卻和這個稱號不是那么相稱。偶爾，我會從患者口中聽到各種各樣的埋怨聲。看著他們被病魔折磨得心力交瘁，我突然覺得，我們的責任，不再應該只停留在打針，發藥。我們更應該注重患者的心理護理，不能因繁忙而瑣碎的臨床工作給患者造成負面的影響。

　　這次實習，讓我深深的體會到實踐與理論的重要性，領悟到良好的護患關系的重要性。沒有實踐的考驗，再多的理論都是紙上談兵，良好的護患關系是促進的一切，一切為了病人。比如，有一次，在做晨護時，這位老師進每一間病房，看見每一位病人，她都不厭其煩的問候，虛寒問暖。看到此情此景，我感動，我激勵！

　　實習確實很累，而且前幾個月，由于自己的心態沒有擺正，總會去責怪老師不給我們機會動手，只會讓我們跑腿，總會有一種“英雄無用武之地”的失落感。但是我卻依然怪乖乖的照著老師的'去做，我端正了心態，跑腿就當是鍛煉身體，后來收獲到的確實不一樣，也讓我的心智更加的成熟，更加的堅強。也讓我明白了一些道理，踏踏實實做人，勤勤懇懇的做事！

　　老師們總是不斷的提醒我們，實習就是讓我們能更好的將理論知識運用到臨床實踐中，我總是表示明白，但是卻在運用理論知識的時候，總是有“書到用時，方恨少”的悲哀！我深知自己的學習方法還有欠缺，比如，有些操作我不明白其原理我卻不敢去問老師，這表現了我學習不過主動，造成我掌握的臨床操作不全面，有人說過在學習方面要“磨破嘴皮，厚著臉皮”所以我在今后的工作生活中會更加注重知識的積累，培養自己主動學習的習慣，讓自己得到進一步的提升！

　　實習結束了，意味著我們即將踏上工作崗位，相信經歷這一年的鍛煉我們更加成熟，更加穩重，更能擔起作為一名護士的責任，相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神，以愛心、耐心、細心和責任心去對待每一位病人，全心全意為病人服務。

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