幼兒園世界助殘日總結(jié)（通用6篇）
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園世界助殘日總結(jié)（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園世界助殘日總結(jié)1
世界因為有愛才美麗，因為有愛，心更美，人更美！
20xx年全國助殘日大型公益活動昨天已經(jīng)圓滿結(jié)束了，累，并快樂著！在此，我代表xxxx幼兒園的全體患自閉癥和智力障礙的寶貝們感謝所有支持、關(guān)心、關(guān)愛和幫助過和正在幫助著我們的愛心企業(yè)和愛心人士！謝謝！感謝您，祝福您！
為了這次活動，從五一節(jié)前我就開始準備，五一后就忙這一件事。也不知道自己一天在忙些什么，總是忙著......
在這里，我特別感謝以下愛心企業(yè)和個人：
當(dāng)聽說我們要做全國助殘日活動的時候，xxxx藥業(yè)有限公司的總經(jīng)理xx馬上就答應(yīng)幫助我們的孩子，做一對一的幫扶。
去年xxxx第一次來幼兒園后，他們就一直在關(guān)心和幫助著我們這些寶貝。五四青年節(jié)這一天，xxxx的青年朋友在人力資源部經(jīng)理xxx帶領(lǐng)下再次來到了幼兒園，他們給孩子們帶來了好吃的好玩的東西。而且，在那天，幾個朋友還和孩子們比賽跳羊角球，他們?yōu)楹⒆觽儙砹司实墓?jié)目。去年圣誕節(jié)，總經(jīng)理xx帶著他們的員工來幼兒園和孩子們一起過圣誕節(jié)，這是他們第一次走近這些寶貝。王總感觸很深，當(dāng)時就做了決定，要一直幫助我們這些寶貝！
是的，xxxx藥業(yè)有限公司做到了！今年的助殘日，也就是昨天，他們?yōu)槲覀兙栀?1600元現(xiàn)金，捐贈了價值近30000元的鈣片�，F(xiàn)金主要用于幼兒園貧困家庭孩子的救助，鈣片是給小朋友們補鈣用的。
xx集團的xxx找到我，說要幫助我們幼兒園的孩子們，這，讓我非常吃驚！到今天，我也不知道他們是怎么找到我的。剛剛我打電話問了一下聯(lián)系我的xxx，她說xxx總經(jīng)理是從她的一個朋友那里知道我的，我是她朋友的'同學(xué)。
幼兒園世界助殘日總結(jié)2
為了讓孩子們學(xué)會尊重、理解、關(guān)愛殘疾人，5月19日，在全國助殘日即將到來之際，x幼兒園在縣xx醫(yī)院開展親子半日體驗活動。
當(dāng)天上午，x幼兒園杏子二班和杏子五班的89名學(xué)生及家長全體到xx醫(yī)院看望慰問0—6歲腦癱、智力和聽力障礙的兒童，為他們送去兒童康復(fù)玩具，給他們表演舞蹈《讓愛住我家》和《相親相愛一家人》，并與他們一起快樂地做游戲。
“我覺得這次助殘活動非常有意義，不僅教會了我家小孩兒學(xué)會獻出自己的一份愛心，而且還讓他們增加了一種對待殘障兒童的平等想法，讓他們快樂活潑的成長。”杏子二班的學(xué)生家長說。
幼兒園世界助殘日總結(jié)3
在第xx個“全國助殘日”即將到來之際，為了弘揚扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)幼兒的愛心、同情心，5月17日，xx市xx幼兒園組織開展了“關(guān)注殘疾人，共享一片天”主題助殘日活動。活動內(nèi)容包括體驗殘疾人生活、獻愛心捐物、與殘疾兒童聯(lián)誼。
活動首先是在教室內(nèi)以“游戲”的形式進行，老師讓幼兒親身體驗失去眼睛、雙手等器官后給生活帶來的不方便，引導(dǎo)幼兒明白應(yīng)該怎樣關(guān)心和幫助殘疾人。
接著組織幼兒進行了“獻愛心捐物活動”，所有的孩子都從家里帶來了自己喜愛的玩具、文具、圖書等物品，紛紛獻出了自己的一份愛心。
隨后，老師和孩子們帶著禮物來到琿春市特殊學(xué)校，和特殊學(xué)校的20多名殘疾兒童進行了聯(lián)誼活動。一幼的孩子們表演了精心準備的手語舞和現(xiàn)代舞，特殊學(xué)校的孩子們展示了童話劇、舞蹈等。精彩的表演獲得了大家陣陣掌聲，孩子們感受到了彼此的關(guān)愛，個個臉上都洋溢著幸福的微笑。
助殘日活動中，孩子們獻出了自己的愛心，獻出自己的力量，樹立了關(guān)心、幫助弱勢群體的社會責(zé)任感，懂得了應(yīng)該關(guān)注同一片藍天下的這些特殊人群，使中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德得到發(fā)揚和光大。
幼兒園世界助殘日總結(jié)4
為了讓孩子們學(xué)會尊重、理解、關(guān)愛殘疾人，5月19日，在全國助殘日即將到來之際，xxx幼兒園在縣xx醫(yī)院開展親子半日體驗活動。
當(dāng)天上午，xxx幼兒園杏子二班和杏子五班的89名學(xué)生及家長全體到xx醫(yī)院看望慰問0—6歲腦癱、智力和聽力障礙的兒童，為他們送去兒童康復(fù)玩具，給他們表演舞蹈《讓愛住我家》和《相親相愛一家人》，并與他們一起快樂地做游戲。
“我覺得這次助殘活動非常有意義，不僅教會了我家小孩兒學(xué)會獻出自己的一份愛心，而且還讓他們增加了一種對待殘障兒童的平等想法，讓他們快樂活潑的成長�！毙幼佣嗟膶W(xué)生家長xxx說。
幼兒園世界助殘日總結(jié)5
x月x日是“全國助殘日”，在殘疾人日即將到來之際，為了讓幼兒了解“世界殘疾人日”的意義，增強幼兒的愛心意識，從小培養(yǎng)他們關(guān)愛社會弱勢群體的情感，20xx年x月x日xx縣xx中心幼兒園開展了“關(guān)愛殘疾人”主題教育活動。
活動中幼兒在老師的指導(dǎo)之下，首先，觀看了有關(guān)殘疾人的圖片和視頻，了解“全國助殘日”的由來和意義，其次，幼兒通過親身體驗讓孩子們肢體模仿各種殘疾人如閉上眼睛看不到東西是盲人，閉緊嘴巴不能說話是啞人，捂起耳朵聽不到聲音是聾人，親身感受各種殘疾人的不便與內(nèi)心世界，萌發(fā)同情心，激發(fā)關(guān)愛之情；再次，通過觀看殘疾人運動會，讓幼兒了解殘疾人身殘志不殘的堅強意志；最后，通過同伴互助，體驗幫助他人的快樂，學(xué)會在生活中用實際行動為殘疾人提供力所能及的幫助，讓自己的“愛心永駐”。
本次活動的開展，不僅讓幼兒認識、了解了殘疾人，培養(yǎng)了幼兒對殘疾人愛護和尊重的情感，同時也給幼兒的心靈撒下關(guān)愛他們的種子，更倡導(dǎo)了團結(jié)友愛、扶殘互助的良好社會風(fēng)尚。
幼兒園世界助殘日總結(jié)6
20xx年的5月19日是我國法定“全國助殘日”，我年級開展了體驗、感受、行動為主題的助殘活動，切實的開展了一系列相應(yīng)的活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、活動效果好
1、每班開展課間體驗活動。孩子們蒙上雙眼，體驗盲人的生活。他們摸索著前行，不敢往前邁步，上廁所要人扶，喝水同學(xué)們幫忙打，中午吃飯都覺得不知道怎么辦了，孩子們在體驗中切實感受到盲人生活的艱難，激發(fā)了他們對盲人的關(guān)愛之情，非常想幫助盲人做些事情。
2、寫一份感受。學(xué)生在體驗后，寫下了自己的點滴體會，表達了自己的真實感受，組織全班交流，進一步深化了關(guān)愛殘疾人的理念。
3、組織全年級開展走上街道，清理盲道，宣傳提示活動。我們利用班會時間，帶領(lǐng)學(xué)生走進街道，清理盲道的自行車和雜物，并且用自制的宣傳貼進行提示宣傳。孩子們積極性高，參與熱情，很多的成人被感動。
二、活動教育意義明顯
我年級師生積極參與主題活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。通過介紹全國助殘日的由來和意義，讓學(xué)生更多地了解中國殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。通過此次活動，不僅向?qū)W生大力弘揚了人道主義思想，同時也樹立扶殘助殘的校園風(fēng)尚。為我們學(xué)生樹立更好的為人民，為社會服務(wù)的思想打開了新的篇章。通過以上開展的一系列活動，使師生更多地了解了弱勢群體，了解殘疾學(xué)生的狀況和要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也紛紛表示要努力為學(xué)生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。
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