家庭教育感想總結(jié)（精選22篇）
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編收集整理的家庭教育感想總結(jié)（精選15篇），希望對(duì)大家有所幫助。
家庭教育感想總結(jié)1
今天是本次培訓(xùn)的最后一天，主講的專家是陸士楨教授。陸老師的講座理論性強(qiáng)而不失幽默風(fēng)趣，語(yǔ)言富有哲理，深受廣大老師和家長(zhǎng)的贊同。
本次講座主要介紹了當(dāng)代兒童發(fā)展的相關(guān)問(wèn)題。其內(nèi)容豐富多彩，我個(gè)人選取了我最喜歡的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，分別從家庭教育面臨新挑戰(zhàn)、學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子這兩方面進(jìn)行淺談。本次講座繼續(xù)豐富著我對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)，知識(shí)就 這樣一點(diǎn)一滴的積累著，使我收獲蠻多，感觸蠻多。
家庭教育面臨著新的挑戰(zhàn)。當(dāng)今家庭教育的目標(biāo)是為社會(huì)培養(yǎng)合格人才到促進(jìn)人的全面發(fā)展，同樣我們也肩負(fù)著從傳授前人積累的知識(shí)到使人獲得持續(xù)發(fā)展的能力的使命。這也是從集體化、標(biāo)準(zhǔn)化到個(gè)別化、個(gè)體化教育的特征。這就要求我們廣大教育者有著從以課堂學(xué)科為基本體系到以問(wèn)題為中心的跨學(xué)科結(jié)構(gòu)的組織能力。家庭教育是公平的教育，我們要從一般性的人人享有受教育權(quán)的權(quán)利到機(jī)會(huì)平等、過(guò)程平等、結(jié)果平等。具體的途徑是從以傳授讀書為主到強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性過(guò)程、創(chuàng)造性過(guò)程、廣泛的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)完整的社會(huì)概念等。
學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子。這句話看似簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)卻不容易。雖然我還沒(méi)有成家有子，但是聽過(guò)陸老師的講解給我打下了深刻的烙印。鼓勵(lì)孩子要尋找孩子的優(yōu)點(diǎn)，不要強(qiáng)調(diào)他的責(zé)任，要表示友好和欣賞他，表達(dá)自己的感情、傳遞溫暖;尤其要花點(diǎn)時(shí)間和孩子玩游戲，注意事情的過(guò)程，而不是結(jié)果;不情緒化的對(duì)待孩子，不對(duì)孩子的一時(shí)挫敗表示難過(guò)的情緒;切忌不用處罰或報(bào)復(fù)的方式，要善于表達(dá)幽默，盡量表達(dá)樂(lè)觀的態(tài)度。
本次培訓(xùn)好比知識(shí)王國(guó)之旅，我是帶著希望參與，最后滿載而歸。知識(shí)是無(wú)窮的，謹(jǐn)以一篇小小的心得難以完全表達(dá)我內(nèi)心的喜悅。
最后，我要借用智利詩(shī)人加伯利的一段話結(jié)束本次學(xué)習(xí)。“我們需要的許多東西都可以等待，可是孩子卻不能等待，就在此時(shí)此刻，他們的骨骼在形成，他們的血液在成長(zhǎng)，他們的器官在發(fā)育，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，我們的回答不能是‘明天’而是‘今天’，明天太遲了。”
最后感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位專家能給我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！
家庭教育感想總結(jié)2
我非常榮幸參加了濰坊市教育局舉辦的20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期義務(wù)教育階段家庭教育教師培訓(xùn)。聆聽了他們的報(bào)告，我的心靈無(wú)時(shí)無(wú)刻不被蕩滌著、虛空著，做為一名教育管理者既是教師又是家長(zhǎng)的雙重身份，能在如此隆重的盛會(huì)中去主動(dòng)碰撞、交流、提高，無(wú)疑是一次生命激情和教育理念的蛻變和升華。愿將收獲點(diǎn)滴，與同仁共勉，教育不屬于學(xué)校的專利，家庭教育、社會(huì)教育同樣重要，家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育應(yīng)該形成三位一體。家庭教育決定著學(xué)校教育的起點(diǎn)和水平，決定著社會(huì)教育的基礎(chǔ)與發(fā)展趨勢(shì);學(xué)校教育對(duì)家庭教育起著導(dǎo)向和支撐的作用，對(duì)社會(huì)教育起著輔助與優(yōu)化的作用;社會(huì)教育對(duì)家庭教育起著提供條件和人文環(huán)境的作用，對(duì)學(xué)校教育提供了氛圍與反饋。
作為一名教育工作者，我們更該有一種做“大教育”的“大格局”胸懷，使家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育構(gòu)成三位一體，相互滲透、互為補(bǔ)充、相得益彰。
1、首先要力爭(zhēng)作好為人父母這個(gè)角色，認(rèn)真去領(lǐng)會(huì)、學(xué)習(xí)、鉆研、踐行諸多專家、教授報(bào)告中的思想觀點(diǎn)和育人方法，以自己的孩子為培養(yǎng)教育對(duì)象，讓他們健康成長(zhǎng)、進(jìn)步，真正做一個(gè)“為國(guó)教子、為世育人”的教育楷模。在教育自己孩子的同時(shí)，我們還可以匯集身邊的好友父母，共同探討培養(yǎng)孩子的好方法，一方面使各自的所學(xué)所知得到相互印證，另一方面也使大家能夠相互促進(jìn)、共同成長(zhǎng)，同時(shí)更能夠形成正確的、良性家庭育人氛圍。
2、作為一名教師，家庭教育方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)同樣適合于我們的學(xué)校教育，有了正確的育人理念、科學(xué)的育人方法，更能夠指導(dǎo)我們的班級(jí)管理，指導(dǎo)我們的教育教學(xué)工作。如果能與學(xué)生家長(zhǎng)共同攜起手來(lái)?yè)?dān)負(fù)起教育學(xué)生的任務(wù)，效果將會(huì)更加突出，家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家長(zhǎng)學(xué)校、校訊通等方式都是我們施展教育才能的廣闊空間。
3、為真正做好家校溝通，使學(xué)校和家庭共同擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)教育學(xué)生的任務(wù)，要利用所學(xué)理論知識(shí)加強(qiáng)對(duì)各級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校的有效指導(dǎo)，把我們的家長(zhǎng)學(xué)校辦好，辦出效果來(lái)。
家庭教育感想總結(jié)3
家庭教育工作是搞好工作的基礎(chǔ)，一年來(lái)，我們根據(jù)上級(jí)婦聯(lián)的指示，積極主動(dòng)開展工作，現(xiàn)將一年來(lái)工作總結(jié)如下：
一、建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)家庭教育組織領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)重視的程度決定著工作的力度。領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好家庭教育工作的總開關(guān)，在家教組織工作中縣婦聯(lián)抓好以下幾點(diǎn)：
1、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了做好家教工作責(zé)任心
家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的起點(diǎn)，是孩子接受教育的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任教師。家庭教育是人類一切教育的基礎(chǔ)，直接影響著孩子今后一生的成長(zhǎng)。做好家教工作是提高全民素質(zhì)的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略措施，是推進(jìn)我縣教育整體水平的基礎(chǔ)性工作。基于以上認(rèn)識(shí)，縣婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)家教工作的特別關(guān)心與支持。
2、健全機(jī)構(gòu)，組建了布局合理的家教網(wǎng)絡(luò)
成立了家教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由縣婦聯(lián)副主任王素芝擔(dān)任，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主任、各村婦代會(huì)主任任組員，各學(xué)校、幼兒園分別成立了“一把手”任組長(zhǎng)的家長(zhǎng)學(xué)校工作班子，具體實(shí)施家教“十一五規(guī)劃”，基本上形成了布局合理的家庭教育網(wǎng)絡(luò)。
二、營(yíng)造出重視家教的社會(huì)氛圍
家庭教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。必須加大宣傳，形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論。全社會(huì)都高度重視這項(xiàng)工作，才能有效推進(jìn)家教工作的開展。縣婦聯(lián)用多種渠道，采取多種形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
1、運(yùn)用各種宣傳工具，廣泛宣傳家教的重要性和必要性。縣婦聯(lián)聯(lián)合計(jì)生局開展“計(jì)生知識(shí)進(jìn)家庭”活動(dòng)，大力普及優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教的科學(xué)方法；印發(fā)宣傳家教的材料。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)幾年來(lái)共印發(fā)材料10000多份。
2、廣泛開展宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)家教工作的實(shí)效性。活動(dòng)是開展工作的載體，沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有活力。一年來(lái)，縣婦聯(lián)共開展家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)3場(chǎng)，發(fā)放各種培訓(xùn)資料800多冊(cè)，培訓(xùn)家長(zhǎng)，3000余人。
3、培養(yǎng)骨干，壯大鄉(xiāng)鎮(zhèn)家庭教育隊(duì)伍。培養(yǎng)一支觀念新、知識(shí)新、有事業(yè)心、責(zé)任心的家教隊(duì)伍，是做好家教工作的重要手段。我們采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)與走出去的方法，在學(xué)校與學(xué)校之間、教師與教師之間、本地與外地之間，開展學(xué)習(xí)交流，更新觀念，創(chuàng)新思維，不斷提高家教隊(duì)伍的水平。
家庭教育感想總結(jié)4
家庭教育作為素質(zhì)教育不可缺少的重要環(huán)節(jié)，是與學(xué)校教育、社會(huì)教育密切配合共同促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的重要途徑，是教育改革的一個(gè)的重要組成部分。家庭教育指導(dǎo)中心在區(qū)教育體育局的指導(dǎo)下，緊緊圍繞我區(qū)教育發(fā)展大局，以實(shí)現(xiàn)家庭教育可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，以將社會(huì)教育、學(xué)校教育和家庭教育形成有效的教育合力為出發(fā)點(diǎn)，積極開展工作，努力提高家庭教育指導(dǎo)和服務(wù)水平，提升我區(qū)家庭教育的整體水平。
一年以來(lái)，家教指導(dǎo)中心先后到學(xué)校和社區(qū)開展了50場(chǎng)公益講座，7期沙龍活動(dòng)，解答家長(zhǎng)電話、網(wǎng)絡(luò)、面對(duì)面咨詢近百起，為促進(jìn)家庭和諧、社會(huì)和諧做出了積極的貢獻(xiàn)。
一、走進(jìn)學(xué)校，強(qiáng)化家教意識(shí)
本年度，家教指導(dǎo)中心走進(jìn)學(xué)校，利用開學(xué)、期中、期末等時(shí)機(jī)，開展專題講座10場(chǎng)，內(nèi)容涉及“和孩子一起成長(zhǎng)”、“讓家庭成為書香門第”、“好家教成就好人生”等。這些講座都取得了很好的效果，家長(zhǎng)一致反映，提升了對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)，對(duì)今后對(duì)孩子的指導(dǎo)起到了指導(dǎo)作用。
二、專題講座，提升家教水平
家教指導(dǎo)中心充分利用身邊的資源，先后請(qǐng)北斗耕林文化傳媒有限公司總編輯敖德、邀請(qǐng)知名專家王飛博士、王仁元老師、陳鵬宇老師和劉志宇書記在教育中心五樓會(huì)議室給各校的家長(zhǎng)委員會(huì)成員、各校關(guān)注家庭教育的優(yōu)秀家長(zhǎng)和部分校領(lǐng)導(dǎo)做專題報(bào)告，他們淵博的知識(shí)，幽默真誠(chéng)的演講給到位的聽眾帶來(lái)了視聽的震撼，帶來(lái)了思想的啟迪和覺醒。
三、沙龍活動(dòng)，發(fā)覺自我力量
家教指導(dǎo)中心動(dòng)不僅面對(duì)家長(zhǎng)、社區(qū)，也關(guān)注局內(nèi)機(jī)關(guān)人員的身心發(fā)展。先后舉辦七期沙龍活動(dòng)，特別是其中兩次在區(qū)教體局家庭教育指導(dǎo)中心在教育中心五樓會(huì)議室為機(jī)關(guān)成員和各校的部分關(guān)注家庭教育的老師舉辦團(tuán)體繪畫輔導(dǎo)活動(dòng)。每次活動(dòng)積極準(zhǔn)備，通過(guò)情緒疏導(dǎo)、冥想、繪畫、分享讓大家進(jìn)行自我覺察，發(fā)掘內(nèi)在力量。這種活動(dòng)，點(diǎn)亮了心燈，照亮了在紛繁忙亂的世界中前進(jìn)的方向。通過(guò)彼此友好的交流，有助于化解心中的郁悶，有助于提高工作效率，提升生活的幸福指數(shù)，增進(jìn)了同志們之間的相互了解，加深了機(jī)關(guān)工作人員之間的友誼。
家庭教育感想總結(jié)5
為宣傳普及新《xx省家庭教育促進(jìn)條例》，樹立正確的家庭教育觀，保障未成年人健康成長(zhǎng)，8月30日，縣婦聯(lián)在光明路社區(qū)召開《xx省家庭教育促進(jìn)條例》宣傳講座，特邀請(qǐng)了凰凱律師事務(wù)所秦愛心律師為大家講解我省新出臺(tái)的《xx省家庭教育促進(jìn)條例》相關(guān)政策與知識(shí)，使大家認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性。縣婦聯(lián)主任科員趙珍賢，光明路社區(qū)黨支部書記、副主任趙國(guó)芬，社區(qū)全體工作人員及轄區(qū)部分居民，共計(jì)40余人參加了此次會(huì)議，會(huì)議由趙國(guó)芬主持。趙珍賢在會(huì)上講到家庭是社會(huì)最基本的組成單位，家長(zhǎng)是孩子最好的啟蒙老師。家庭教育是整個(gè)基礎(chǔ)教育的重要組成部分，與學(xué)校教育是相互依存、相互促進(jìn)、共同發(fā)展的關(guān)系，是其他任何教育都無(wú)法替代的。家長(zhǎng)素質(zhì)的高低、對(duì)家庭教育的重視程度，直接關(guān)系到每個(gè)孩子的未來(lái)。
8月31日，聞喜縣禮元鎮(zhèn)婦聯(lián)召開《xx省家庭教育促進(jìn)條例》宣傳講座。禮元鎮(zhèn)統(tǒng)戰(zhàn)委員、婦聯(lián)主席趙慧艷，專職副主席李文娟，各村婦聯(lián)主席，各界婦女代表，共計(jì)70余人參加了此次會(huì)議，會(huì)議由趙慧艷主持。為加大新“條例”的宣傳力度和讓大家更加深刻認(rèn)識(shí)，禮元鎮(zhèn)婦聯(lián)為大家每人發(fā)放了《xx省家庭教育促進(jìn)條例》知識(shí)問(wèn)答和宣傳手冊(cè)，本次講座特邀請(qǐng)凰凱律師事務(wù)所秦愛心律師為大家授課。秦愛心把我省最新出臺(tái)的《xx省家庭教育促進(jìn)條例》進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)解讀。他從為什么要制定“條例”、立法的必要性及可行性、條例的特點(diǎn)、條例的主要內(nèi)容等方面進(jìn)行了深入淺出的講解，讓家長(zhǎng)們進(jìn)一步了解了家庭教育的重要性，強(qiáng)化父母的家庭教育法定主體意識(shí)，解決家庭教育面臨的突出問(wèn)題。
與此同時(shí)，縣婦聯(lián)印發(fā)了《xx省家庭教育促進(jìn)條例》宣傳手冊(cè)及知識(shí)問(wèn)答宣傳頁(yè)，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在各行政村廣泛宣傳，形成人人重視家庭教育的良好氛圍，此次活動(dòng)共發(fā)放宣傳手冊(cè)和宣傳頁(yè)共3000余份。通過(guò)此次活動(dòng)，大家更加深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育對(duì)孩子未來(lái)成長(zhǎng)的影響及重要性。作為家長(zhǎng)，要與孩子一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)，讓孩子在良好的家庭環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
家庭教育感想總結(jié)6
家庭教育作為素質(zhì)教育不可缺少的重要環(huán)節(jié)，是與學(xué)校教育、社會(huì)教育密切配合共同促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的重要途徑，是教育改革的一個(gè)的重要組成部分。我校在教育局的指導(dǎo)下，在學(xué)校“崇學(xué)養(yǎng)行”文化理念的引領(lǐng)下，以實(shí)現(xiàn)家庭教育可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，以學(xué)校教育和家庭教育形成有效的教育合力為出發(fā)點(diǎn)，積極開展工作，提升我校家庭教育的整體水平。
一、專題學(xué)習(xí)，提高意識(shí)
本學(xué)期我校在三月開學(xué)工作就緒后，開展了“家庭教育活動(dòng)月”，組織高段年級(jí)家長(zhǎng)代表進(jìn)行了專題講座，取得了很好的效果，家長(zhǎng)一致反映，習(xí)得了很多與孩子溝通的好方法，消除了家庭教育的焦慮情緒，對(duì)今后的家庭教育起到科學(xué)指導(dǎo)作用。
二、父母課堂，提升家教水平
我校分別在3月25、26日下午二節(jié)課后，以班級(jí)為單位，組織本班家長(zhǎng)開展了父母課堂教學(xué)。各年級(jí)根據(jù)本班特點(diǎn)和需求，選擇授課內(nèi)容，在教研組集體教研過(guò)課的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)，真正讓每個(gè)家長(zhǎng)學(xué)有所獲。
三、讀書活動(dòng)，提升自我
為了營(yíng)造濃濃的書香家庭氛圍，把讀書活動(dòng)引入到家庭使書香墨韻在家庭得到升華，本次家庭教育月中我們繼續(xù)建議家長(zhǎng)與孩子一起一次書店，購(gòu)買一些適合孩子閱讀的書籍，與孩子共讀一本書，并進(jìn)行讀書交流。與孩子同寫下讀后感，共同享受讀的快樂(lè)，不僅提升了家長(zhǎng)素養(yǎng)，也為每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)。
總之，為了是每一個(gè)孩子都能享受到教育的幸福，我校堅(jiān)持“把每一件小事都做出教育的味道”的辦學(xué)宗旨，積極向家長(zhǎng)傳授科學(xué)的家庭教育知識(shí)，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)教育的方法，形成教育合力，做了大量的工作。今后，我校將繼續(xù)努力，不斷開拓思路，改進(jìn)方法，營(yíng)造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的教育體系，形成可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境，真正為聰慧而高尚的人生奠基！
家庭教育感想總結(jié)7
昨天的上午，初三2班的家長(zhǎng)會(huì)順利召開了，在初二年級(jí)的一個(gè)教室里面，我們開了一個(gè)既嚴(yán)肅，又解決問(wèn)題的一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)基本上都到了，而且對(duì)于本次會(huì)議的召開也是有心理準(zhǔn)備的，本次會(huì)議分析的主要議題是期中考試的內(nèi)容。
我們準(zhǔn)備了期中考試的試卷，每個(gè)人的試卷都進(jìn)行了規(guī)整，讓家長(zhǎng)看看自己孩子的試卷，然后就試卷發(fā)表自己的看法，當(dāng)然這個(gè)程序并沒(méi)有進(jìn)行。但是我們的學(xué)生發(fā)言還是很有力度的，不僅僅說(shuō)明了班級(jí)的情況，而且把每個(gè)同學(xué)的情況也進(jìn)行了歸類分析，表?yè)P(yáng)了一批孩子，讓家長(zhǎng)很開心的。另外我們自由交流階段，是每個(gè)班委進(jìn)行責(zé)任包干，分別介紹自己所認(rèn)領(lǐng)的同學(xué)，我提前對(duì)家長(zhǎng)有個(gè)提醒，就是同齡人對(duì)同齡人的評(píng)價(jià)，更有針對(duì)性，家長(zhǎng)了解的很認(rèn)真，對(duì)這些同學(xué)也很佩服。最后一道程序就是老師對(duì)同學(xué)的評(píng)價(jià)，數(shù)學(xué)老師是一個(gè)學(xué)生一個(gè)學(xué)生的分析，物理老師就大多數(shù)同學(xué)存在的聽課現(xiàn)象進(jìn)行了分析，希望家長(zhǎng)多配合我們。
這種程序的設(shè)計(jì)不僅僅鍛煉了我們這批學(xué)生，更重要的是讓家長(zhǎng)通過(guò)不同的途徑了解自己的孩子的一些表現(xiàn)，這樣更能加強(qiáng)教育的針對(duì)性，使家長(zhǎng)在家也能對(duì)孩子的一些情況進(jìn)行分析，畢竟老師和家長(zhǎng)已經(jīng)接觸很長(zhǎng)時(shí)間了，很多話還是老話，聽煩了聽膩了，需要新的變更方式。
有時(shí)一個(gè)小小的改動(dòng)，也可能就是一種發(fā)明，生活當(dāng)中的程序有很多種，稍微變化一點(diǎn)，可能讓我們的工作更有時(shí)效性。在期中考試剛剛結(jié)束的今天，我們就召開了本次家長(zhǎng)會(huì)，可謂是把時(shí)間都把握住了。希望在有效時(shí)間內(nèi)，更多的精力都投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
昨天晚自習(xí)，班級(jí)當(dāng)中的四位同學(xué)還參加了全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽的選拔賽，時(shí)間大概為兩個(gè)小時(shí)，六點(diǎn)半到圖書館進(jìn)行了考試，回來(lái)之后，作業(yè)全部上繳了，并沒(méi)有那個(gè)同學(xué)找借口，找理由，這種學(xué)習(xí)的勁頭應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)。
家庭教育感想總結(jié)8
9月3日，市婦聯(lián)家庭教育讀書會(huì)第85期，這一期的主講老師是國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、市婦聯(lián)家庭教育讀書會(huì)召集人、市一中教師蒲麗梅，主題是“如何陪伴高三、初三孩子”。
蒲老師的兒子在高中時(shí)期由被動(dòng)消極學(xué)習(xí)變?yōu)榉e極主動(dòng)學(xué)習(xí)，離不開蒲老師一直注重培養(yǎng)兒子的自信心、獨(dú)立性、自主性。讓孩子全面發(fā)展這已是許多家長(zhǎng)不可忽視的教育。
在由薛艷華老師帶領(lǐng)的催眠式放松下，大家進(jìn)入了輕松愉悅的狀態(tài)，聆聽蒲老師的教育心得。
蒲老師分享了兩個(gè)主題：“學(xué)好”和“考好”。
首先要學(xué)好。要想學(xué)好就必須要有目標(biāo)，目標(biāo)必須要明確，一個(gè)明確的目標(biāo)可以成為“學(xué)好”的一大助力。定目標(biāo)要有高標(biāo)準(zhǔn)，要敢想，敢定高目標(biāo)。蒲老師用孫子兵法中“求其上，得其中;求其中，得其下;求其下，勵(lì)志，必?cái) 眮?lái)解讀了制定高目標(biāo)的重要性。有了高目標(biāo)，再細(xì)化目標(biāo)，分步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，“學(xué)好”就是囊中之物了。對(duì)于初三、高三孩子，升入心儀學(xué)校的目標(biāo)如果可以與人生目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，并適時(shí)調(diào)整，則在人生路上會(huì)收益良多。
許多家長(zhǎng)為了讓孩子“學(xué)好”，主張補(bǔ)課。蒲老師對(duì)于補(bǔ)課也有自己的看法：尊重孩子，理性分析，不要一味盲從。蒲老師提出，多與老師溝通其實(shí)是“學(xué)好”的關(guān)鍵，老師是除父母外最期待孩子“學(xué)好”的人，家長(zhǎng)若與老師及時(shí)溝通，雙管齊下教育孩子，給予幫助，才能促成孩子學(xué)的更好。
“考好”是“學(xué)好”的有力表現(xiàn)。有了知識(shí)積淀固然重要，但一個(gè)淡定、平靜的心態(tài)也不可忽視。淡定下來(lái)，平心靜氣，成績(jī)自然會(huì)出來(lái)。蒲老師特別強(qiáng)調(diào)，家長(zhǎng)不要把成績(jī)當(dāng)做自己的面子，如果自己足夠優(yōu)秀，我們不需要孩子給我們面子，當(dāng)我們認(rèn)真做事的時(shí)候，面子就會(huì)以結(jié)果出現(xiàn)，何愁孩子沒(méi)有成果。
蒲老師用自己孩子在高考中考出最佳成績(jī)的例子，讓我們看到“不放棄”的神奇作用，正因?yàn)椤安环艞墶保⒆訉W(xué)好、考好、同時(shí)收獲喜悅。蒲老師的教育充滿精華，值得我們從中汲取，用更有效的方式陪伴孩子重要的求學(xué)生涯。
家庭教育感想總結(jié)9
家庭教育在少年兒童成長(zhǎng)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用，與學(xué)校的教育是相輔相成的。縣團(tuán)委以促進(jìn)兒童身心健康為目標(biāo)，以提高家長(zhǎng)素質(zhì)為主線，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)，積極推進(jìn)《規(guī)劃》各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)的完成，取得了一定的成效。
一、加大宣傳力度，為家庭教育工作的開展?fàn)I造良好的輿論氛圍。
利用團(tuán)組織、婦聯(lián)、學(xué)校等宣傳教育陣地以家庭教育為題材舉辦家庭教育圖片展，組織家庭教育專家、婦女兒童工作者進(jìn)行講座，解答問(wèn)題，宣傳科學(xué)的家庭教育知識(shí)理念，擴(kuò)大了教育知識(shí)普及率，營(yíng)造了家庭教育的良好社會(huì)氛圍，全縣家庭教育和科學(xué)育兒知識(shí)宣傳普及覆蓋面得到不斷擴(kuò)大。
二、開展小公民道德建設(shè)活動(dòng)。
組織廣大團(tuán)員干部職工通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、心理、管理等相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，及時(shí)吸納國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代人才學(xué)新觀點(diǎn)，確立了“以人為本”、“兒童參與”、“親子互動(dòng)”等具有時(shí)代特色的家庭教育工作新理念。在家庭道德教育實(shí)踐中相互學(xué)習(xí)并共同成長(zhǎng)的現(xiàn)代家庭教育內(nèi)涵。以“伸出您的雙手，改變孩子人生；關(guān)愛特困兒童，共建美好明天。”為主題，因地制宜的開展慶“六一”關(guān)愛留守流動(dòng)兒童資助活動(dòng)、“向日葵愛心資助工程”、“向日葵愛心資助工程之健康伴我成長(zhǎng)”、“交通安全知識(shí)、生活常識(shí)講座”、“農(nóng)村留守兒童慰問(wèn)活動(dòng)”等多項(xiàng)家庭教育主題實(shí)踐活動(dòng)使孩子們感受到了社會(huì)大家庭的溫暖，學(xué)習(xí)掌握了知識(shí)，樹立了遠(yuǎn)大的理想。
三、開展法制宣傳教育咨詢服務(wù)。
一是聯(lián)合婦聯(lián)、司法局、法院、公安局等部門采取設(shè)點(diǎn)咨詢和深入基層宣傳活動(dòng)，為家長(zhǎng)提供法律咨詢服務(wù)；二是配合法院舉辦模擬法庭等青少年喜聞樂(lè)見的教育活動(dòng)，不斷提升青少年的法律素養(yǎng)，強(qiáng)化法制觀念；通過(guò)一系列特色活動(dòng)的開展，使青少年增強(qiáng)了法制觀念。
四、家長(zhǎng)學(xué)校主渠道作用明顯增強(qiáng)。
家長(zhǎng)學(xué)校是宣傳普及家庭教育知識(shí)的主要陣地，為了充分發(fā)揮家庭學(xué)校在全縣家庭教育中的主導(dǎo)作用，主動(dòng)牽頭協(xié)調(diào)相關(guān)部門，形成通力合作，以家庭、社會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、兒童校外活動(dòng)場(chǎng)所為依托，開展家庭教育報(bào)告會(huì)、演講比賽，歌詠比賽等活動(dòng)，全面推進(jìn)家庭教育工作上新臺(tái)階。充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校在家庭教育中的主導(dǎo)作用，發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì)，整合資源、全面推進(jìn)家庭教育工作上新臺(tái)階。一是創(chuàng)辦新型家長(zhǎng)學(xué)校，積極探索網(wǎng)絡(luò)家庭教育經(jīng)驗(yàn)；二是有計(jì)劃地組織家庭教育教師到家長(zhǎng)學(xué)校、到農(nóng)村開展家庭教育知識(shí)宣傳咨詢、報(bào)告會(huì)講座等活動(dòng)。
家庭教育感想總結(jié)10
11月30日上午，按照濰坊市教育局和昌邑市教育局《家庭教育開課工作通知》中的要求，在我鎮(zhèn)教育辦的統(tǒng)一部署下，我校又成功地進(jìn)行了20xx學(xué)年度家長(zhǎng)課程的第一次開課任務(wù)。在上一次開課的基礎(chǔ)上，本次授課教師對(duì)家長(zhǎng)課程的解讀更為深刻，授課的.內(nèi)容更為充實(shí)，在備課上更為詳盡、切合實(shí)際，準(zhǔn)備更為充分，家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)也更有效，收獲更大。下面就本次家長(zhǎng)課程開課的一系列工作總結(jié)如下。
一、課前工作的部署安排。
1、根據(jù)上級(jí)要求，為使此次開課順利有實(shí)效地開展，各班主任提前做好學(xué)生工作，通知好學(xué)生家長(zhǎng)，準(zhǔn)時(shí)到校參加學(xué)習(xí)。
2、家長(zhǎng)教師在授課前組成教研組共同備課：首先認(rèn)真學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)年級(jí)的縣級(jí)培訓(xùn)時(shí)的教案，結(jié)合適合本校學(xué)生家長(zhǎng)文化水平、適合學(xué)校情況、適合班級(jí)情況的內(nèi)容，選擇授課內(nèi)容；然后就教學(xué)方法進(jìn)行研討，確定教學(xué)模式。還有對(duì)家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)作統(tǒng)一的規(guī)劃，以便于上課時(shí)家長(zhǎng)能踴躍參加，并且每個(gè)年級(jí)組還共同設(shè)計(jì)了家長(zhǎng)作業(yè)，學(xué)校還設(shè)計(jì)了家長(zhǎng)評(píng)價(jià)表、反饋表
二、家長(zhǎng)出勤情況。
本次開課，家長(zhǎng)出勤率我校8個(gè)班級(jí)都達(dá)到了95%以上，為開課奠定了良好的基礎(chǔ)。問(wèn)及家長(zhǎng)們?cè)趺茨茉诎倜χ袇⒓訉W(xué)校的家庭教育課，他們都紛紛回答：這樣的課程應(yīng)該參加，因?yàn)檫@是關(guān)系到孩子的未來(lái)和前途的，可以說(shuō)是我們家長(zhǎng)的百年大計(jì)，再忙我們也能抽出時(shí)間參加學(xué)習(xí)。從家長(zhǎng)的回答中，我們也能深刻體會(huì)到家庭教育開課的重要意義。
三、班主任的授課情況。
因?yàn)樵谑谡n前，各位家長(zhǎng)教師做好了大量的準(zhǔn)備，都認(rèn)真精心備課，設(shè)計(jì)了大量豐富多彩的課堂教學(xué)活動(dòng)，積極調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)興趣。所以本次上課各班都受到了家長(zhǎng)們一致好評(píng)。
各班主任以所選內(nèi)容，與家長(zhǎng)們進(jìn)行了廣泛深入地探討。精湛的理論指導(dǎo)、生動(dòng)形象的案例分析有的還配以直觀形象的幻燈片放映，把每一位家長(zhǎng)都深深吸引了，而班主任們精彩投入的授課更是博得了家長(zhǎng)們一陣陣熱烈的掌聲。最后班主任又向家長(zhǎng)們反饋了學(xué)生在校情況以及這次期末考試學(xué)生的學(xué)習(xí)等級(jí)，讓家長(zhǎng)們明確了孩子的學(xué)習(xí)情況，以便采取科學(xué)的方法進(jìn)行家庭指導(dǎo)。
課后，班主任還向家長(zhǎng)們傳達(dá)了市鎮(zhèn)教育部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)家長(zhǎng)在家里管理學(xué)生方面提出的一些要求，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何對(duì)學(xué)生家里的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行有利的管理，家長(zhǎng)紛紛表示請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心，孩子各方面的發(fā)展也是家長(zhǎng)的重頭戲，家長(zhǎng)一定會(huì)配合好。
總之，本次家長(zhǎng)課程開課進(jìn)行得很順利，各班都圓滿地達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。
家庭教育感想總結(jié)11
3月22日下午，我們xx小學(xué)20名教師參加了xx區(qū)教育局德研室陸春曄老師關(guān)于家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)。學(xué)習(xí)雖然時(shí)間只有兩個(gè)多小時(shí)，但對(duì)我的思想觸動(dòng)很大，可以說(shuō)是經(jīng)歷了一次靈魂的洗禮，受益匪淺。
開始展現(xiàn)了圖片：虎媽蔡美兒、狼爸蕭百佑、鷹爸何烈勝、貓爸常志韜、大李和小李以及復(fù)旦大學(xué)投毒案等。引起老師們的深思。由于形式新、效果好，贏得了在座老師們陣陣掌聲。真的是既緊張、充實(shí)，而又充滿了快樂(lè)。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，陸老師做的精彩報(bào)告，通過(guò)大量的案例分析、現(xiàn)場(chǎng)答疑等靈活多樣的教學(xué)方法，給我們每位學(xué)員——未來(lái)的家庭教育指導(dǎo)師上了生動(dòng)難忘的一節(jié)課，對(duì)我們應(yīng)該具備的知識(shí)、技能、教學(xué)方法等方面都給予了有益的培訓(xùn)和精心的指導(dǎo)，使我們對(duì)家庭教育有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)做好家庭教育指導(dǎo)師這個(gè)工作更充滿了信心。學(xué)習(xí)過(guò)程中要求大家要做好自我反思，把學(xué)習(xí)中的感悟和體會(huì)及時(shí)記錄下來(lái)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程是一個(gè)有力的促進(jìn)。學(xué)習(xí)培訓(xùn)真的成為我們?nèi)松L(zhǎng)河中一段美好難忘的永恒記憶，學(xué)習(xí)感悟頗多。
作為一名教育工作者，我對(duì)家庭教育、社會(huì)教育和學(xué)校教育的關(guān)系以及家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)更為清晰。家庭教育是基礎(chǔ)性的教育，是對(duì)孩子的初加工，學(xué)校教育是主體性的教育，對(duì)孩子是具有一定延續(xù)性的深加工，社會(huì)教育其實(shí)就是人文性教育，具有拓展性、檢驗(yàn)性、環(huán)境性的特征。家庭教育決定著學(xué)校教育的起點(diǎn)和水平，決定著社會(huì)教育的基礎(chǔ)和發(fā)展趨勢(shì)。因此一個(gè)學(xué)校想把教育教學(xué)質(zhì)量搞上去，首要應(yīng)該是家庭教育，對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，這才是真正的起跑線。沒(méi)有問(wèn)題的孩子，更沒(méi)有問(wèn)題的家長(zhǎng)，出現(xiàn)問(wèn)題孩子主要是看孩子的高度、角度出了問(wèn)題。改變家長(zhǎng)看孩子的高度和角度，更需要學(xué)校重視家庭教育，并在實(shí)施家庭教育的過(guò)程中想方設(shè)法去引導(dǎo)和幫助每一位家長(zhǎng)。
反思自己，過(guò)去在事業(yè)上付出的更多，忽視或看輕自己孩子的家庭教育的做法現(xiàn)在看來(lái)是很不妥的。教師更應(yīng)該既種好事業(yè)的田，又育好自家的園。作為教師家長(zhǎng)，也是和孩子一起成長(zhǎng)的，更應(yīng)該學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，掌握教育孩子的有效方法并付諸于行動(dòng)。
通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我更加認(rèn)識(shí)到一個(gè)家庭教育指導(dǎo)師工作的重要，漸漸感受到了自己肩頭責(zé)任的重大。在今后的工作中，我一定會(huì)進(jìn)一步明晰工作思路，重視并切實(shí)抓好家庭教育工作，承擔(dān)起一個(gè)家庭教育指導(dǎo)師應(yīng)有的職責(zé)和義務(wù)，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的工作，從而推動(dòng)我校的教育教學(xué)工作再上臺(tái)階。
家庭教育感想總結(jié)12
立山區(qū)在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，20xx年我區(qū)婦女兒童工作取得一定成績(jī)，其中宣傳、推廣家庭教育工作做為重中之重在我們一年的工作中屬首要位置。下面將我區(qū)20xx年家庭教育工作的進(jìn)展總結(jié)如下：
一、 創(chuàng)新發(fā)展，家長(zhǎng)教育工程穩(wěn)步推進(jìn)
一是機(jī)制創(chuàng)新。積極爭(zhēng)取政府支持，家庭教育指導(dǎo)師作為社區(qū)助理，進(jìn)入高標(biāo)準(zhǔn)社區(qū)開展家庭教育工作，同時(shí)，區(qū)婦聯(lián)被賦予社區(qū)心理咨詢師兼家庭教育指導(dǎo)師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)職責(zé)，從而從建制上將家庭教育工作納入了社區(qū)工作范疇，為有效開展家庭教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。我們積極制定相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃、業(yè)務(wù)考核計(jì)劃、業(yè)務(wù)指導(dǎo)計(jì)劃等，加快對(duì)社區(qū)心理咨詢師兼家庭教育指導(dǎo)師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，對(duì)區(qū)高標(biāo)準(zhǔn)示范社區(qū)的“雙師”工作進(jìn)行專題調(diào)研，向區(qū)政府上報(bào)調(diào)研報(bào)告，對(duì)立山區(qū)家庭教育工作起到了積極的推動(dòng)作用。
二是載體創(chuàng)新。啟動(dòng)立山區(qū)家庭教育公益講座，多位立山家庭教育專家開展義務(wù)講座、咨詢30場(chǎng);為全區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校義務(wù)講座10期。
三是課題創(chuàng)新。常年堅(jiān)持指導(dǎo)全區(qū)家庭教育科研課題研究工作，從家校聯(lián)合培養(yǎng)兒童良好習(xí)慣入手，帶動(dòng)家長(zhǎng)形成科學(xué)的教子觀。召開立山區(qū)課題組成員工作會(huì)議，部署“十一五”課題結(jié)題相關(guān)事宜，并進(jìn)行結(jié)題指導(dǎo)。積極參加全并總課題組征文活動(dòng)，病組織課題推薦論文參與評(píng)審。
二、延伸領(lǐng)域，未成年人思想道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)蓬勃開展
通過(guò)開展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)，為未成年人輸送先進(jìn)文化。舉行全區(qū)第二批社區(qū)兒童之家啟動(dòng)儀式， “兒童之家”全區(qū)聯(lián)動(dòng)，共同為特困兒童提供道德實(shí)踐、課外活動(dòng)、家教指導(dǎo)的基地。舉辦立山區(qū)第二屆兒童音樂(lè)節(jié)啟動(dòng)儀式暨“共享藍(lán)天 共促和諧”關(guān)愛流動(dòng)留守兒童文藝匯演活動(dòng)、立山區(qū)暑期少兒書畫大賽，成立了立山區(qū)少兒泥塑、書畫小藝術(shù)家創(chuàng)作基地。
三、關(guān)注民生，特殊兒童關(guān)愛行動(dòng)不斷深化
啟動(dòng)特殊兒童關(guān)愛行動(dòng)。開展關(guān)愛行動(dòng)，分別走進(jìn)春蕾學(xué)校、兒童福利院及困境兒童，捐贈(zèng)錢物。協(xié)調(diào)社會(huì)愛心人士為應(yīng)屆高考貧困女生共捐贈(zèng)。啟動(dòng)單親貧困母親子女高考助學(xué)活動(dòng)。
做好家庭教育工作，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，必須按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧家庭的戰(zhàn)略部署，切實(shí)完成我區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)的落實(shí)工作。我區(qū)在“關(guān)于家庭教育創(chuàng)建活動(dòng)”中努力形成“人人樹立家庭理念，戶戶爭(zhēng)創(chuàng)文明家庭”的濃厚氛圍，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
家庭教育感想總結(jié)13
家庭教育作為社會(huì)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育的前奏和延伸。xx街道立足家庭學(xué)校，建立健全組織網(wǎng)絡(luò)，廣泛宣傳，深度發(fā)動(dòng)，全面推進(jìn)家庭教育工作。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全網(wǎng)絡(luò)，家教組織水平有了新提高。
家庭教育同其它工作—樣，領(lǐng)導(dǎo)重視的程度決定著工作的力度，家庭教育是人類一切教育的基礎(chǔ)，直接影響著孩子今后一生的成長(zhǎng)。猛追街道高度重視家庭教育工作，成立了家教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全機(jī)構(gòu)，形成了布局合理的家教網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)有家鄉(xiāng)學(xué)校7個(gè)，標(biāo)準(zhǔn)化兒童之家4個(gè)，較好的開展家庭教育工作。在工作中，各社區(qū)按照家庭教育計(jì)劃，有針對(duì)性制定考評(píng)制度。
二、廣泛宣傳，深度發(fā)動(dòng)，營(yíng)造出重視家教的社會(huì)氛圍。
家庭教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，必須加大宣傳，形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論。全社會(huì)都高度重視這項(xiàng)工作，才能有效推進(jìn)家教工作的開展。猛追街道利用多種渠道，采取多種形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，充分利用“三八”“六一”“五四”等重點(diǎn)節(jié)點(diǎn)全面開展家庭教育的宣傳活動(dòng)。同時(shí)，廣泛開展宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)家庭教育工作的實(shí)效性，近年來(lái)，街道、各社區(qū)利用節(jié)日開展家庭教育咨詢會(huì)場(chǎng)，為居民提供咨詢服務(wù)；舉辦知識(shí)競(jìng)賽場(chǎng)，評(píng)選出批優(yōu)秀家庭；開展了親子聯(lián)歡會(huì)、家庭讀書比賽等豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè)，每年開展各類家庭教育活動(dòng)12場(chǎng)次，親子閱讀活動(dòng)100場(chǎng)次，惠及2000余人次。
三、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，形成合力，家庭教育與社會(huì)事業(yè)互動(dòng)。
家庭教育工作是一項(xiàng)面廣量大的綜合性工作，是分散性教育，需要調(diào)動(dòng)方方面面的積極性，形成合力，并結(jié)合其它工作一道做，才能取得實(shí)效。在工作中，xx街道將家庭教育與精神文明建設(shè)相結(jié)合。利用爭(zhēng)創(chuàng)文明社區(qū)的契機(jī)，廣泛開展家庭教育工作；將家庭教育與文明家庭評(píng)選活動(dòng)相結(jié)合，讓居民認(rèn)識(shí)到家庭教育對(duì)遵紀(jì)守法，促進(jìn)家庭和睦作用，明確優(yōu)化家庭環(huán)境與子女健康成長(zhǎng)的密切關(guān)系，使優(yōu)化家庭環(huán)境成為家長(zhǎng)的自覺行動(dòng)，引導(dǎo)家庭樹立正確的“教子觀”、“婚育觀”，促進(jìn)了文明新風(fēng)尚。將家庭教育與法制教育相結(jié)合。利用普法活動(dòng)加強(qiáng)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的普及力度，提高家長(zhǎng)的法制觀念。
目前，xx街道家庭教育工作雖然取得一點(diǎn)成績(jī)，但與上級(jí)的要求還有很大差距，下一步，xx街道將不斷探索，積極進(jìn)取，進(jìn)一步把家教水平提高到新臺(tái)階！
家庭教育感想總結(jié)14
家庭是兒童生命的搖籃，父母是推動(dòng)搖籃的手，從某種意義上講未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)與其說(shuō)是孩子的競(jìng)爭(zhēng)，母寧說(shuō)是家長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。為提高家長(zhǎng)家庭教育素養(yǎng)和家庭教育質(zhì)量，光華幼兒園實(shí)施了和諧家庭教育工程，并做了大量的宣傳、培訓(xùn)工作，現(xiàn)將工作小結(jié)如下：
一、完善和諧家庭家庭教育工程組織結(jié)構(gòu)，定期召開家庭教育工作列會(huì)，依照，有序地開展工作。
二、組織家長(zhǎng)學(xué)校舉辦了一期講座，喚起家長(zhǎng)重視家庭教育的意識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)有效地開展家庭教育。
三、繼續(xù)開展“讀一本好書”活動(dòng)，為每個(gè)班級(jí)教師推薦家庭教育教材—作為工具書，讓教師直觀的了解家庭教育指導(dǎo)的效果和方法，為更好的指導(dǎo)家長(zhǎng)做好知識(shí)儲(chǔ)備。幼兒園為教師配備33本。
四、我園利用家長(zhǎng)會(huì)、開放日、六一兒童節(jié)大型游園等活動(dòng)大力開展家庭教育宣傳指導(dǎo)工作。截止目前張貼海報(bào)4份，發(fā)放傳單1000余份，設(shè)計(jì)發(fā)放家長(zhǎng)培訓(xùn)需求問(wèn)卷調(diào)查290份。
五、成立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)，召開會(huì)議為班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員頒發(fā)證書，組織家長(zhǎng)交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)，暢談想法。
六、開展“愛心圖書飄流”活動(dòng)，在幼兒園各班家長(zhǎng)中傳閱，并完成“和孩子一起成長(zhǎng)”家長(zhǎng)作業(yè)單，目前已有150余名家長(zhǎng)閱讀圖書，近100名家長(zhǎng)完成作業(yè)。采取自愿包退的原則向家長(zhǎng)推薦，本學(xué)期4名家長(zhǎng)購(gòu)書8本。
七、把幼兒園博客、班級(jí)博客，作為家庭教育宣傳、指導(dǎo)的陣地，專設(shè)家庭教育指導(dǎo)日志，推薦有價(jià)值的文章，及時(shí)反饋幼兒信息，作好與家長(zhǎng)的溝通交流。幼兒園博客、班級(jí)博客已發(fā)布家庭教育日志130余篇，家長(zhǎng)留言積極踴躍。
八、為擴(kuò)大家庭教育宣傳面，讓更多的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)起來(lái)，也為讓家長(zhǎng)了解幼兒園開展的相關(guān)活動(dòng)詳細(xì)，我園專門開設(shè)了家庭教育專欄，制作家庭教育宣傳版面。
九、幼兒園于5月22日召開了全園家庭教育工作表彰大會(huì)，對(duì)積極參加家庭教育學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)、在家庭教育方面優(yōu)秀的家長(zhǎng)、家庭教育工作突出的班級(jí)，進(jìn)行了大力的表彰。
十、考慮到部分家庭沒(méi)有電腦，我們?yōu)闊o(wú)電腦家庭派送菜單120余份。
十一、充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)師的作用，引導(dǎo)教師利用博客和qq群指導(dǎo)班級(jí)開展家庭教育指導(dǎo)工作。
十二、參加xx區(qū)小學(xué)幼兒園家庭教育咨詢活動(dòng)，與家長(zhǎng)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)零距離的面對(duì)面的咨詢，通過(guò)這次的活動(dòng)，不僅是對(duì)家庭教育的大面積宣傳和指導(dǎo)，同時(shí)也使我園的家庭教育指導(dǎo)市親身體驗(yàn)了做家庭指導(dǎo)師，為他人分憂解難，幫助他人怎樣解決孩子和家長(zhǎng)問(wèn)題的快樂(lè)。
家庭教育感想總結(jié)15
準(zhǔn)備一周的家長(zhǎng)會(huì)今天圓滿完成，也得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，我們教育的目的就是需要得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。這是對(duì)老師最大的支持，也希望以后家長(zhǎng)朋友能多聯(lián)系孩子老師，多和老師交流。但我也希望很多家長(zhǎng)朋友們不缺席孩子的家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)楫?dāng)孩子們看到其他的爸爸或者媽媽的時(shí)候，他們內(nèi)心就會(huì)很快有一種失落感，頓時(shí)哭泣。我們的一不小心就會(huì)對(duì)孩子造成傷害。我今天上午和孩子說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)后，我們班一位孩子站起來(lái)說(shuō)我的爸爸和媽媽都去上班了，沒(méi)人來(lái)。我說(shuō)，沒(méi)事。之后她就趴在桌子上了，應(yīng)該是哭了，我就走過(guò)去告訴她，沒(méi)事的，我給你媽媽打電話，你放心吧。其實(shí)還對(duì)我們的要求并不高，當(dāng)別人家的孩子都能看到自己的父母的時(shí)候，別人家的孩子才會(huì)變得優(yōu)秀。我希望家長(zhǎng)朋友都能準(zhǔn)時(shí)去開家長(zhǎng)會(huì)。孩子是很期待咱們?nèi)サ摹?/p>
進(jìn)去班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，一位家長(zhǎng)有急事離開了，一位孩子又哭了起來(lái)。我以后我想看到這樣孩子的哭泣。雖說(shuō)男孩子不容易哭，但他們給我說(shuō)的時(shí)候我也能感受到他們內(nèi)心的失落。希望我們我不要把失落感送給孩子，我們要給孩子樹立好的榜樣。我相信期末考試后，家長(zhǎng)們都能到來(lái)。
下面進(jìn)去家委會(huì)過(guò)程的總結(jié)：
首先是張志杰主任的講話，張主任是我們的分管校領(lǐng)導(dǎo)，他對(duì)我們級(jí)部也是費(fèi)了很大的心血，畢竟每一個(gè)級(jí)部的成長(zhǎng)都是關(guān)系學(xué)校里的未來(lái)。張主任先是分析了級(jí)部的特點(diǎn)，之后又講了安全。的確，生命至上，安全高于一些。當(dāng)我們以任何理由在教育孩子的時(shí)候，請(qǐng)先考慮到孩子的生命安全是否受到威脅。因?yàn)楫?dāng)一些后果出現(xiàn)的時(shí)候，最受傷害的是我們家長(zhǎng)朋友。勤抓安全，首住安全，是每一位監(jiān)護(hù)人和教育者的必須要做的。
之后是語(yǔ)文組組長(zhǎng)宋秀娟老師和數(shù)學(xué)組長(zhǎng)王靜老師發(fā)言，她們分別從不同的學(xué)科分析孩子，引導(dǎo)孩子如何成長(zhǎng)和提高。
之后對(duì)優(yōu)秀的孩子家長(zhǎng)做了表彰，其實(shí)孩子的收獲后面很多都是父母的付出，作為孩子的監(jiān)護(hù)人，我們的陪伴工作很有必要。希望家長(zhǎng)朋友們能做到陪伴，堅(jiān)持，交流、在這些環(huán)節(jié)中滲透無(wú)聲的教育。
她沒(méi)有多少華麗的辭藻，沒(méi)有多少優(yōu)美的原因，但每一句話都是實(shí)實(shí)在在的教育感受。慶釗媽媽的日記比我總結(jié)的還要多，因?yàn)樗虢o自己的孩子樹立一個(gè)榜樣，讓孩子的未來(lái)有一個(gè)好的前程。雖說(shuō)她只有小學(xué)文化平，但她做到了開始，又做到了堅(jiān)持，91篇后·的今天看到了孩子的改變，看到了自己的成長(zhǎng)。這有可能就會(huì)成為這個(gè)家族家風(fēng)家教的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我相信堅(jiān)持就會(huì)看到更加美好的未來(lái)。
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