關于防溺水的總結（通用15篇）

　　總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，是時候寫一份總結了。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編收集整理的關于防溺水的總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　防溺水的總結 篇1

　　隨著氣溫逐漸升高，為牢固樹立“安全第一預防為主”的管理理念，進一步加強對學生的安全教育，不斷提高學生防溺水安全意識，引導學生掌握防溺水安全常識，增強學生自救互救能力，切實保障學生生命安全，避免溺水事故發生。學校齊抓共管、多措并舉，圍繞“珍愛生命，預防溺水”主題開展防溺水系列專題教育活動。

　　一、召開部署會

　　組織召開多層次網格化防溺水專題教育部署會，鄒峰校長在學校行政會上就防溺水工作做重點部署，要求學校三部行政管理人員把好學生防溺水安全教育關，組織教師開展防溺水教育活動。防溺水教師動員會上，政教處負責人要求所有班主任認真做好班級防溺水主題教育活動，授課教師做好課后五分鐘安全教育，將防溺水安全工作作為首要任務來抓，強化安全教育。

　　二、成立排查巡邏隊

　　成立了防溺水排查巡邏隊，定期對學校周邊、學生上下學途中以及區域內河道、水庫、池塘進行全面、細致的安全隱患排查，設置安全警示標牌、救生桿，確保不漏任何一處水域。

　　三、廣泛宣傳

　　利用升旗儀式、主題班會、黑板報、宣傳橫幅、發放《教育部致全國中小學生家長的一封信》《湖口縣教育局長致全縣中小學家長的一封信》等多種形式向學生宣傳預防溺水知識，對學生進行了防溺水安全知識教育，積極營造濃厚的宣傳教育氛圍，使學生對安全知識有深入的了解。

　　通過開展一系列內容豐富、形式多樣的防溺水安全教育活動，培養學生安全意識，提高學生自救、自護能力。學校防溺水工作，做到了充分發揮聯動效能，形成了齊抓共管、多措并舉的良好局面，為學生營造了一個“健康、和諧、安全”的成長環境。

　　防溺水的總結 篇2

　　1、近年來學生溺水死亡，已成為全國中小學生，非正常死亡的頭號殺手，引起教育部的高度重視。

　　2、開展防溺水安全教育活動，樹立生命可貴，安全第一的意識。

　　3、近幾年，隨著生活水平的提高，家庭鍛煉意識的轉變，很多家庭帶孩子游泳的現象更趨頻繁。

　　4、根據市教育局《關于進一步加強預防未成年人溺水工作的通知》精神，進一步加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發生，結合本校實際情況，我校按照文件要求，開展了預防溺水教育專項活動，現就這項工作總結如下：方案可行，組織有力，為確保今年防溺水安全教育活動的廣泛開展和順利進行，學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了實施方案，成立了防溺水安全教育宣傳活動領導小組，具體負責活動的組織、協調工作。

　　5、防溺水等安全教育工作總結，為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發生，結合本校實際情況，于4月19日至23日，開展了為期一周的預防溺水教育周主題活動，并取得了顯著效果，現總結如下：方案可行，組織有力，4月15日學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了實施方案，成立了以校長為組長的防溺水工作領導組，細化了各類人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。

　　6、天氣逐漸轉熱，溺水事故已進入危險期和高發期。

　　7、鄉中心學校防溺水教育工作總結，總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們好好寫一份總結吧。

　　8、夏季來臨，天氣酷熱，人們在外活動時間增多，不安全因素也增多。

　　9、為全面提高學生的安全意識，為進一步加強防溺水教育，增強廣大學生的安全意識，避免溺水事故的發生，并結合5月13日下午召開的全市教育系統安全工作緊急會議精神及14日上午召開全縣中小學安全管理工作會議精神，我校領導高度重視，啟動了預防溺水教育系列活動，科學部署、認真落實防范學生溺水事故工作，明確責任，制定措施，抓出成效，現根據我校實際工作的開展情況，匯報如下：召開專題會議，增強安全意識。

　　10、隨著氣溫的逐漸升高，為了有效防止學生溺水事故的發生，增強學生防溺水安全意識和學生自防自救的能力，xx鎮中心學校多層次、多渠道扎實開展防溺水安全教育活動。

　　防溺水的總結 篇3

　　為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發生，結合本校實際情況，開展了為期一周的預防溺水教育周主題活動，并取得了顯著效果，現總結如下：

　　一、組織有力

　　學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了實施方案，成立了以校長為組長的防溺水工作領導組，細化了各類人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。

　　二、隱患排查及時，標語警示牌保證長效

　　對學校內部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分區域組織尋訪。及時排除了大小隱患近十處。附近水域防溺水警示牌共立9塊，永久性宣傳標語32塊，所有標語字體鮮明，主題明確，發揮了突出的警示與教育作用。

　　三、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內外的高度共識，安全意識得到了進一步強化

　　1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會，集中向學生進行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會，強調了安全紀律，懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅，學生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規范了學生行為，要求相互監督，自覺遵守。

　　2、向全體學生印發了《致各學生家長一封信》，共350份，對家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個學生家中。

　　3、各班分頭召開了家長會，共15場次，家長到會率達80%以上，與孩子共同參加簽名活動。在師生面前逐人表態發言，教育活動得到了家長的有力支持和配合。

　　4、各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。

　　5、學校與裴崗交警中隊聯合，向學生進行了一次交通事故圖片展，一起起慘痛的史實。震憾了學生心靈。

　　6、安全教育工作常抓不懈，路隊管理持之以恒。每周一晨會必講，發現問題必究并及時在全校內通報，師生的安全責任意識長久保持。

　　防溺水的總結 篇4

　　為全面提高學生的安全意識，切實防范學生溺水事故的發生，小學三舉措開展了“防溺水”主題教育活動。現將活動總結如下：

　　1、進行“防溺水，安全記心間”主題講座。

　　學校利用周一升國旗，對全體師生進行一次防溺水安全教育，通過列舉全國各地發生的觸目驚心的學生溺亡事故，讓全體學生意識到防溺水的重要性，在具體的案例和典型的事例中得到警示。

　　2、召開“珍愛生命，預防溺水”主題班會。

　　首先讓學生觀看預防溺水教育視頻，教育學生不要私自下水游泳，不要擅自與同學結伴到有水的地方玩耍，遇到同伴溺水時，及時向附近的大人求救，不得自行組織救援等；其次讓學生把自己的所感所想說出來、寫出來。以此讓學生掌握必要的安全常識和防溺技能。

　　3、家校聯系，增強家長的管理與防范意識。

　　印發《致學生家長的一封信》，請家長增強安全意識和監管意識，切實承擔起監護責任。特別是加強放學后、周末、節假日對孩子的管理，言傳身教，給孩子傳授相關的知識和技能，提高孩子避險和自救能力，嚴防意外事故的發生。

　　防溺水的總結 篇5

　　為了預防溺水事故的發生，也為了使學生能夠過一個愉快、平安的暑假，本小學認真開展了暑期學生防溺水安全教育活動，做到防范、教育在前，圓滿完成了各項任務。現將工作開展情況總結如下：

　　1、成立領導小組，召開“防溺水”專題會議

　　按照上級主管部門領導的指示和文件要求，立即成立了由校長為組長的學校“防溺水”領導小組，全面負責暑期安全大家訪活動，班子成員分年級包保責任制。召開了全體師生“暑期防溺水教師大家訪”安全教育專題會議。并對預防學生溺水事故“大家訪”安全教育工作進行了專門的安排部署，明確責任，全員參與，落實包保責任制。要求全校教師務必做好暑期家訪工作，確保每位學生能過一個平安愉快、有意義的暑假。

　　2、確立“大家訪”活動主要宣傳內容

　　重點教育學生不要到溝、塘、河、壩和水庫等水域戲水，防止溺水事故發生;遵守交通規則，注意交通安全;講究個人衛生，防止傳染病侵襲;夏季是用電高峰期，注意用電安全;夏季是雷電多發季節，戶外要防雷擊;教育學生利用假期多讀書，補缺不差，加強文化修養;教育學生加強與家長交流，多做一些力所能及的家務勞動。

　　3、開展扎實有序“防溺水”教育活動

　　要求班主任與課任老師對每一位學生進行一次安全家訪，進行面對面的宣傳“防溺水”安全知識，并做好家訪記錄。努力擴大宣傳教育的知曉率、到位率和覆蓋面，切實增強青少年兒童及其家長的安全意識，提高家長的監護意識。凡因宣傳教育不到位而導致發生青少年兒童溺水事故的，要嚴格追究有關人員的責任。溫馨提醒家長要對學生進行防溺水教育，要求學生在無家長的帶領下不能私自下水游泳，不得擅自與同學結伴游泳，無成人監護不得在水邊玩耍，并做好“防溺水”教育家訪記錄。

　　4、加大宣傳力度，確保措施到位

　　學校在醒目的重要位置出一期防溺水黑板報，暑期加強對孩子“防溺水”教育的措施與方法、注意事項等有關知識。及時上報“防溺水“大家訪情況。整理并上報學校“防溺水”大家訪工作情況：有些未能家訪，原因主要是一些學生到父母打工的地方不在家，只好電話回訪了。與村鎮加強聯系，對村所在的涉水危險區域進行的調查了解，并就這些情況告知家長和孩子，嚴禁到這些水域游泳。這次家訪活動的開展，增強了學生安全意識，尤其是提高了學生預防溺水自護自救能力。

　　今后，學校將進一步完善安全管理制度，把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學生家長或監護人聯系，關愛留守兒童，關心走讀學生，關注嬉水學生，杜絕管理盲點，避免溺水事故發生，為孩子創造一個安全的成長環境。

　　防溺水的總結 篇6

　　夏季即將來臨，溺水事故進入高發期。為強化學校安全教育，增強安全防范意識，掌握防溺水知識技能，提高自救互救能力，筑牢安全防線，二中多管齊下扎實開展預防溺水安全專項教育活動，確保溺水事故零發生。

　　1、召開專題會議，認真落實一崗雙責：

　　學校召開防溺水專題安全工作會，安排部署防溺水工作，明確責任，強化教育。每周學生離校前，學校德育處負責人都要反復強調預防溺水安全的重要性，講解一些預防溺水相關知識、救護技能與注意事項。讓學生懂得一些防溺水的基本常識，特別強調周末、節假日期間和同學們結伴外出游玩的管理，沒有家長等監護人的帶領不準私自下溝、渠、河等處游泳等規定和要求。

　　2、加強宣傳力度，營造安全氛圍：

　　德育處主任劉振清作了題為“珍愛生命、預防溺水”的國旗下講話，訓導全體師生要增強安全防范意識，提高自我保護能力。學校制作張貼了防溺水知識宣傳欄，教育學生做到“六不”。學校電子屏循環播放“珍愛生命，慎防溺水，遠離危險，平安成長”等防溺水安全警示標語，利用校園廣播反復宣傳《防溺水》知識，舉辦防溺水專題黑板報和手抄報比賽，此外，各班班主任還利用校訊通、班級Q群、班級微信群等平臺向家長及學生發送防溺水安全知識和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。

　　3、簽訂責任書，家校聯手齊抓共管：

　　學校歷來高度重視防溺水安全教育，今年更是在放寒假期間就組織同學們和家長學習簽訂了《二中防溺水安全書》，要求學生閱讀，再帶回去給家長閱讀，簽上名字后交回回執聯由學校存檔。信中希望廣大家長務必增強安全意識和監護意識，切實承擔起監護責任，加強對孩子的教育和管理，特別要經常進行防溺水的安全教育。學校還將組織召開家長會，發放教育部《致全國中小學生家長的一封信》，進一步加強家校聯系，明確責任，共同抓好防溺水安全教育，筑牢安全防護墻。

　　4、召開主題班會：

　　開展分析討論活動:各班組織召開了防溺水安全教育主題班會，各班利用班會課時間，播放溺水事故視頻，列舉具體事例，以近年來發生的中小學生溺水死亡事故的慘痛教訓案例，讓學生體會親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛苦，開展分析、討論活動，進行預防溺水安全警示教育，讓學生牢記“六不準”。

　　5、宣誓簽字，安全牢記心間：

　　各班利用政訓，在班長的帶領下，舉起右手莊重宣誓：認真學習防溺水安全知識，堅決做到“六不”，我絕不私自下水游泳，我絕不擅自結伴與人游泳等，錚錚誓言響徹校園，各班學生在宣誓以后，在防溺水書上簽下自己的名字。

　　活動的順利開展增強了教師、家長、學生的安全意識，深化了教師一崗雙責責任意識，提升了學校和家長的監管意識。

　　防溺水的總結 篇7

　　夏季是溺水事故的高發期，為增強學生的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，避免溺水事故發生，xx臺中學通過落實三項舉措，扎實開展防溺水教育，構筑起社會、家庭、學校齊抓共管的防溺水新格局。

　　落實專題教育，加強防溺知識宣傳。

　　1、學校深入開展了防溺水“九個一”活動。一是召開一次防溺水專題宣傳教育動員大會，二是懸掛一條“珍愛生命，防范溺水”橫幅，三是唱會一首“游泳安全歌”，四是發放《致全國中小學生家長的一封信》，五是觀看一次《防溺水警示教育專題片》，六是上一次防溺水安全教育課，七是寫一篇警示教育觀后感，八是開展一次防溺水手抄報比賽，九是組織一次防溺水安全家訪。

　　2、重點教育學生做到“六不兩會”。“六不”即不私自下水游泳，不擅自與他人結伴游泳，不在無家長或老師帶領下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學生不擅自下水施救；“兩會”即發現私自游泳或險情會互相提醒、勸止、報告，學會基本的自護自救方法。

　　落實四項聯防，構建防溺立體網絡。

　　1、生生聯防。將同村、同組學生成立若干路途小組，學生上下學要求結伴同行，相互提醒、相互監督，避免學生下水游泳。

　　2、師生聯防。一是學校成立了教工安全巡查隊，上學期間實行封閉式管理，加強對學生的日常安全監管；二是每周學生離校前進行一次防溺水再教育，放學期間派出安全巡查隊對學校周圍山塘水庫進行巡查。

　　3、家校聯防。一是通過微信、QQ、短信等方式發送《防溺水溫馨提示》，讓家長知曉預防溺水專題教育的內容，教育自己的孩子不下河塘游泳；二是發放《致家長的一封公開信》，與家長簽訂責任書，明確家長的職責。

　　4、校村聯防。一是聘任各行政村的領導及部分村民為“防溺水安全監督員”，成立各村學生防溺工作小組，對學生所處行政村實行網格化管理；二是要求各村在危險水域設置危險警示牌，加強防溺宣傳。

　　落實特殊監管，增強防溺工作實效。

　　1、結對監管。學校對留守兒童、單親子女、心理異常、孤兒等學生，建立特異學生花名冊，安排教師與特異學生結對，加強對他們的防溺提醒和教育。

　　2、假日監管。學校利用暑期開展教師大家訪活動，及時了解學生在家情況，指導家長進行防溺水教育工作，確保假日監管到位。

　　防溺水的總結 篇8

　　為進一步加強全體師生的安全教育，不斷增強師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故，結合我校實際，我校按照文件要求開展了預防溺水教育專項活動，

　　一、計劃可行，組織有力

　　為確保今年防溺水安全教育活動的廣泛開展和順利進行，學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了實施方案，成立了防溺水安全教育宣傳活動領導小組，具體負責活動的組織、協調工作。制訂了防溺水安全預案，細化了各類人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。

　　二、教育宣傳氛圍濃厚，校內外形成高度共識，安全意識進一步增強

　　1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會，集中向學生進行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會，強調了安全紀律，懸掛了“珍愛生命、預防溺水”“嚴禁在沒有大人的陪同下私自下水游泳”等橫幅，學生及家長集中舉行了簽責任書。

　　2、向全體學生印發了《致各學生家長一封信》，積極與各位家長協調配合，齊抓共管。對家庭教育提出了很好的建議和要求，向家長宣傳預防學生溺水安全教育的意義，提醒家長切實加強放學后和節假日期間對學生的安全管理，加強學校與家長的聯系，及時向家長通報學校上、放學時間和放假、開學時間等，共同做好學生的安全教育和管理工作。教育宣傳工作深入到了每個學生家中，做到警鐘長鳴，防患于未然。

　　3、向家長發放《防溺水安全教育》的宣傳材料，提高家長的安全意識，并履行好監護人的職責。并通過校訊通，向家長廣泛宣傳防溺水知識，提高學生的自我保護意識和自護自救能力。教育活動得到了家長的有力支持和配合。

　　4、學校通過校報、板報等形式，以宣傳預防溺水基本知識為主題進行書面宣傳，再次強化了教育氛圍。

　　5、安全教育工作堅持不懈，學校管理堅持不懈。每周一晨會都會發言，發現問題一定要在全校進行調查并及時匯報，師生的安全責任意識將長期保持。

　　三、及時排查隱患，加強監督檢查

　　本次專項活動期間，學校對內部安全隱患進行了認真自查與整改，及時排除了各類隱患。并采取措施進行督促檢查。

　　防溺水的總結 篇9

　　為全面提高學生的安全意識，為進一步加強防溺水教育，增強學生的安全意識，避免溺水事故的發生，結合學校實際，根據《田莊鎮中心學校防溺水工作的緊急通知》的`要求，全面落實20--年暑假小學生防溺水工作，現結合我校實際工作的落實情況，特總結如下。

　　一、學校放假前組織全體教師召開了防溺水專題會議，學校領導認真傳達了通知精神，要求教師們克服麻痹僥幸心理，進一步增強學生的安全意識，讓學生在活動過程中，牢固樹立預防溺水的安全理念，掌握相關知識，提高自我防范能力。

　　二、加強組織建設，健全安全措施。通過學習有關預防學生溺水安全教育工作的文件和會議精神，充分認識到扎實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要性，進一步提高思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。有針對性地在重點水域和危險路段采取措施，設立安全隔離帶、安全警示標牌，落實值班人巡防，不放過任何一處溺水隱患。

　　三、加強與有關水利部門和各個村莊的溝通聯系，相互配合，共同做好學生暑假期間的安全管理，重點做好“留守兒童”、外來務工人員子女等重點學生的關注和安全教育。暑假期間，學校加強與學生和家長的聯系，通過校迅通平臺、學生自我管理小組等多種形式，及時掌握學生每天的學習、生活、活動等情況，時時刻刻提醒學生務必增強安全意識;同時，引導家長務必加強對孩子的監管，切實履行監護責任，督促家長切實讓學生做到“六不一會”：不準私自下水游泳;

　　不準擅自與他人結伴游泳;不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳;不準到不熟悉的水域游泳;不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不準不會水性的學生擅自下水施救;學會科學合理的應急、救助、報警方法。

　　四、充分利用學校網站平臺，強化安全知識教育，要求按時完成暑期學生安全作業，通過手抄報、征文等活動形式，讓學生自己查找和發現身邊存在的安全隱患，并提出解決對策，切實提高學生自我教育、自我管理、自我保護的能力。要求暑假結束后，各班級認真檢查學生安全作業完成情況，總結點評，推廣典型。

　　防溺水的總結 篇10

　　根據《市教育局關于切實做好學校防溺水工作的通知》，我園結合教育實際，圍繞“珍愛生命，預防溺水”的主題在園內開展了一系列的安全教育活動，在全體師幼中樹立“安全工作重于泰山”的思想，做到警鐘長鳴，防患于未然。現將階段防溺水安全教育情況總結如下：

　　一、召開防溺水安全教育會議

　　本次防溺水專項活動時期較長，我園針對防溺水活動專門召開了會議。由園長傳達文件精神，宣傳文件內容，并組織相關人員根據本園實際情況，詳細安排防溺水活動的具體內容，將防溺水的活動主題、內容貫徹到每個班級、落實到每一位老師、每一位幼兒身上。

　　二、針對幼兒開展的防溺水教育活動教育是安全的前提，安全是教育的目的。

　　我園始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，并通過各種形式的教育活動，達到人人積極參與的氛圍中來，并達到了較好的效果。

　　（一）國旗下講話國旗下講話以“安全在我心”為主題，生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過這種形式提高了老師和小朋友們在日常生活中遵守安全和預防溺水事故的意識，并宣布了“幼兒園防溺水安全宣傳教育”正式啟動。

　　（二）防溺水教學觀摩安全是幼兒園教育工作的基石，是幼兒幸福成長的起點。根據上級部門“防幼兒溺水事故”的文件指導精神，把安全教育放在首位，我園以年段為單位組織開展了幼兒防溺水事故教育周活動。各年段除常規的安全教育之外，根據年段防溺水主題開展了相關的學習活動，各班教師認真的參與了學習活動，通過教案設計、教學觀摩、撰寫體會等各項主題活動，提高了教師、幼兒對防溺水重要性的認識，理解并謹記安全第一的原則。

　　三、家園共育家長是幼兒的監護人。

　　幼兒在家的時間較多，家庭的教育、監管此時顯的尤為重要。所以在做好幼兒安全教育的同時，特別要注重家園聯手，共同筑起安全的防線。

　　（一）簽訂承諾書加強幼兒園與家長的聯系，增強家長安全意識和監護人的責任意識，通過簽訂承諾書的形式向家長通報學生應遵守的事項等，請家長做好學生離校期間的安全監管。幼兒園承諾書的簽訂率達到了100％。

　　（二）發放防溺水《致家長的一封信》宣傳近段時間各省相繼發生多起中小學生溺水事件，造成多人學生死亡，給家庭帶來了巨大的悲痛。為防止此類悲劇再次發生，倡議家長朋友們要加強防溺水意識，教育孩子不要單獨前往池塘、河邊、井邊行走和玩耍；要加大家庭監護監管力度，不要把6歲以下的孩子單獨留在浴缸中，也不要讓12歲以下的孩子看管浴缸里的孩子洗澡，有些家庭的各種水井和蓄水池的蓋子必須蓋好，家里的水缸要加蓋。

　　通過這一系列的防溺水安全教育活動，促進了教師、家長幼兒對防溺水的重視，在教育引導中，幼兒的安全知識面廣了，安全意識強了，對安全的理解更深刻了。暑假是防溺水工作的重要階段，特別需要我們家長做好防范工作，牢固樹立“安全第一”的意識。在此時期，我們希望在我們幼兒園和家長的共同努力下，為幼兒的防溺水安全筑起牢固的城墻。

　　防溺水的總結 篇11

　　炎炎夏日，越來越多的學生會下到附近的水庫·河流·小溪中去游泳，只為圖得一時的痛快。但是慘劇也就此發生了。近日以來，各地頻繁出現學生暑假游泳溺水身亡的事件，引起了各地的關注。這并不是個別的案例，{我先不舉例，看你的意見吧}這些事是值得我們去反思的。同學們應該為避免這樣的事件再次發生，我們有必要樹立并加強自我安全意識。對此，我在這里提出以下幾個意見：

　　一、盡量避免下河游泳，到正規的游泳池去游泳。

　　二、如有朋友前來邀請你一起去的話，可以選擇婉言拒絕或是勸說其去游泳池進行活動。

　　三、當偶遇他人溺水時，如沒有過硬的.游泳技巧，切勿自行下水施救，而應當求助他人，并穩定溺水者情緒，告知等待救援。

　　四、遇到突發情況時一定要冷靜，無論是自己還是他人，一定要做到安全第一，一定不可以因為財物而重新冒險，時刻將生命放在第一位。

　　五、寧可多忍受些高溫的煎熬，也要控制自己進行理性思維。

　　但是成果重在行動，只有腳踏實地的做到位，才能共享良好的成果。

　　防溺水的總結 篇12

　　夏季即將來臨，而夏季又是學生溺水事故的危險期、高發期。由于學校周圍山塘、水庫、河網密布，水深淤泥厚，河岸陡直，非常危險，為使學生能安全度夏，近日杜澤鎮中心小學開展了以“珍愛生命 預防溺水”為主題的安全教育活動。

　　學校利用國旗下講話的機會廣泛開展了防溺水安全知識宣傳，教育學生保持高度的安全意識，提高學生對溺水危害的認識，明確要求做到“四不”規定：1.未經父母或其他監護人同意不下河(塘)游泳2.不擅自邀請其他同學下河(塘)游泳3.不跟不會游泳的監護人下河(塘)游泳4.不到河邊或者建筑取土形成的水坑邊玩耍、戲水、嬉鬧。此外還對學生進行溺水后救生等方法的指導，使學生初步掌握相關的救生與自救方法，特別教育學生在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下，不避而不見或者冒然下水救人，而應采取大聲呼救或者報警等措施。學校還專門部署，要求各班以主題班隊會、黑板報、紅領巾廣播等形式進行防溺水的專題教育活動;同時通過校訊通家長取得聯系，共同做好學生的思想工作，督促學生注意安全防范。

　　本次“防溺水安全教育”活動的開展，有效地提高了學生的安全意識和安全素質，排除可能存在的溺水隱患，進一步鞏固和深化了“平安校園”的成果，真正做到防患于未然。

　　防溺水的總結 篇13

　　為有效預防學生溺水事件的發生，我校于20xx年4月，開展了防溺水教育活動周教育宣傳工作，全校師生受教育面100%，現將工作總結如下：

　　一、活動主題：

　　關愛生命預防溺水

　　二、組織領導：

　　防溺水教育活動周領導小組成員名單：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、活動周主要工作：

　　1、開展了一次全校性的“珍愛生命、預防溺水”教育大會。使全體師生人人參與到教育活動中來，人人為預防青少年學生溺水事件的發生獻計獻策。

　　2、各班召開了一次主題班會。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。

　　3、各班出一期預防溺水教育的黑板報或宣傳櫥窗。以預防溺水為主題，宣傳防止溺水的基本常識;明確要求中小學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳，不準擅自與同學結伴游泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。

　　4、發出了一封《致學生家長一封信》。學校組織教師分村包片，派出11個小組到本學區11個行政村，與每位家長取得聯系，增強家長安全意識和監護人的責任意識，向家長宣傳防溺水注意事項等。

　　5、懸掛“珍愛生命，預防溺水”橫幅。學校在教學樓張掛橫幅，營造濃厚的校園內宣傳教育氛圍。

　　6、設立一個警示牌。針對校外各類涉水區域，與當地政府和有關部門聯系，在危險水域的入口醒目位置，設立一塊警示牌，教育、告誡學生珍愛生命、預防溺水。通過活動周的宣傳教育，使學生學到了防溺水的安全知識，知道了怎樣保護自己，防止溺水事件的發生，廣大師生的防溺水意識得到了提高。珍愛生命，防范未然。

　　防溺水的總結 篇14

　　水，能帶給我們歡樂。我們可以在水里嬉戲、游泳。可它，卻也能帶來安全隱患。看似安全的水域、不起眼的小水潭，都有可能吞沒我們的生命。

　　今天我看了《防溺水》視頻后，深有感觸。

　　這段視頻播放了一些溺水事故，這都是我們不懂得安全而引起的，如：到偏僻的水塘游泳，不辛遇到旋渦;不做熱身運動下水，身體抽筋;游泳時嬉戲......讓我感受最深的是2007年5月19日，幾位學生在水里游泳。其中一位學生不幸溺水，剩下的5位連續去搶救，也不幸身亡。“六人溺水”一個多么驚人的數目!小小的水塘居然吞沒了六個鮮活的生命!我們難道不應該加強預防溺水嗎?此外，這段視頻還教我們遇到危險時如何自救，當別人溺水時，應采取人工呼吸......

　　看完了視頻，我受益匪淺，我明白了：不到偏僻的水域、水庫游泳;在大人的監護下游泳;游泳前做好熱身運動......

　　防溺水雖然是一小步，但卻是安全的一大步，是保護自己一大步，是......

　　珍愛生命，防止溺水。

　　——題記

　　有人說，生命如寶藏;有人說，生命如黃金。我說，生命如花。世界因如花的生命而精彩，但是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝。

　　很快春去夏來，夏天是酷熱的，他的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲。正是因為這一個個不規范的“游泳池”奪走了一個又一個含苞待放的生命，使一個又一個原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊!

　　溺水——成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽顫，讓人心情悲憤，但又無濟于事。

　　江河、游泳池給人帶來歡樂享受之余，也蘊藏著安全危機，如果游泳前多一分防范意識和自救知識，就可以帶給我們多一分歡笑，更可以避免可能發生的后悔與遺憾。因此，我在此提議同學們:

　　1.不去不規范的“游泳池”游泳、嬉戲。

　　2.在沒有家長的陪伴下，不私自下水游泳。

　　3.不擅自結伴去游泳。

　　生命是珍貴的，生命只有一次，生命來之不易，正因如此，我們才要更加珍惜她，讓我們的生命之花開的精彩，花開不敗……

　　我們作為一名中學生，我們是祖國的未來與希望，我們的生命珍中之貴，我們有什么理由讓她輕易地凋謝呢?

　　珍愛生命，防止溺水。

　　防溺水的總結 篇15

　　2018年6月11日上午第一節課時間我校開展了防溺水宣誓、簽字儀式和自救演練活動，通過本次活動，使學生了解防溺水的有關知識，認識溺水的危害，進一步提高了學生防溺水的自覺性以及識別險情、緊急避險、遇險逃生、自護自救、搶救溺水人員的能力，使每一位同學都掌握溺水以后緊急自救的基本知識。

　　整個活動分四個環節進行：

　　第一、由劉濤同學帶領全體學生進行防溺水宣誓；

　　第二、進行防溺水緊急自救演練。

　　演練分為三項內容：

　　1、由校長對學生進行防溺水的急救處理知識講座；

　　2、由校長講解進行自救互救的三個環節。

　　3、由五、六年級的學生輪流示范演練對溺水者進行急救處理演練，對溺水者進行胸外心臟按摩、清理溺水者口鼻內污泥、痰涕、控水處理、虛擬口人工呼吸等等。

　　第三、組織全體學生進行防溺水簽字活動。

　　第四、校長對整個活動進行總結，并對“六不一會”再次進行強調。

　　內容豐富、形式多樣、魅力十足的演練使同學們在快樂的氣氛中學到了防溺水的基本知識，在實踐中學會了搶救的技能，填補了學生在防溺水方面求救、互救、自救方面知識的不足，同時也讓學生懂得了游泳時所要牢記的安全事項，從而避免事故的發生。

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