六月五號世界環境日活動總結（通用15篇）
在經歷了某次活動以后，我相信大家都是有收獲的，這時候寫一份活動總結就很重要了。但是活動總結有什么要求呢？以下是小編精心整理的六月五號世界環境日活動總結（通用15篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
六月五號世界環境日活動總結1
6月5日，xx小學組織全校師生開展了世界環境日主題活動。
一是宣傳發動，營造濃厚氛圍。學校在宣傳欄張貼世了界環境日宣傳海報，在校園醒目位置懸掛了宣傳橫幅，并通過黑板報、電子屏等平臺對環�；顒舆M行廣泛宣傳；班主任組織各班召開“美麗中國，我是行動者”主題班會活動，分發給學生宣傳手冊，并在家長群中對活動通知進行轉發，做到班級、學校、家庭人人知曉，為活動開展營造濃厚氛圍。
二是演講比賽，發出環保倡議。利用大課間，組織開展環保主題演講比賽活動，各班參賽學生以“美麗中國，我是行動者”為主題，結合親身經歷，分別圍繞“減少校園塑料垃圾”、“低碳生活從我做起”、“綠化美化身邊環境”、“糾正生活中的環保陋習”等方面進行演講，詮釋了對環保的認識，并對攜手行動，共建天藍、地綠、水清的美麗中國發出了倡議。
三是評比表彰，發揮榜樣作用。通過日常表現和各班推薦，全校共評選出11名在環保方面表現突出的學生，召開“美麗中國，我是行動者”頒獎活動，授予他們“環保小衛士”稱號，并頒發了獎狀。通過選樹典型，帶動了全校學生參與保護環境，爭創“環保小衛士”的熱情。
四是開展活動，踐行身體力行。組織學生開展“美麗中國，我是行動者”主題系列活動：開展環保主題手抄報比賽，對評選出來的作品在教師宣傳欄進行張貼；組織少先隊先鋒崗開展校園衛生清理活動，對校園和食堂周邊垃圾進行撿拾，對衛生區徹底清理；開展植樹護綠活動，對校園內的花草進行澆水和補植，在教室內擺放綠色植物，美化、凈化環境。
六月五號世界環境日活動總結2
根據團公交建商科《關于做好環境日宣傳活動的通知》的要求，為做好我連世界環境日宣傳活動，進一步提升全社會生態文明意識，堅守生態環保底線，營造全社會共同支持、參與環境保護和生態文明建設的濃厚氛圍，緊緊圍繞踐行綠色生活的主題，我連組織開展系列宣傳活動，取得了良好的效果。現將活動開展情況總結如下：
一、專題研究，落實到人
為籌劃好我連環境保護宣傳系列活動，領導高度重視，認真研究探討，結合連隊實際和文件精神，制定切合實際的活動方案，提前進行周密的安排部署。宣傳以秸稈禁燒和農村生活垃圾治理等切合實際生活的內容為主。工作具體細分，責任落實到人頭，確保踐行綠色生活為主題的世界環境日宣傳系列活動扎實開展。
二、結合禁燒，廣泛宣傳
通過材料積極宣傳焚燒秸稈對大氣的污染和對身體健康的影響，引導職工群眾積極參與到環境保護的行列中，轉變落后的環境保護觀念，增強保護環境的意識，提高保護環境的自覺性。通過宣傳機械粉碎還田、秸稈加工飼料、秸稈銷售、轉化沼氣、田邊地角堆肥等綜合利用方式，改良土壤質量，少用化學肥料，切實做到無污染、零排放，極大改善了周邊環境質量。
三、集中開展農村生活垃圾治理行動
1、引導職工群眾利用舊籮筐、舊水桶等垃圾收集容器具，實施生活垃圾源頭分類減量。
2、現連隊已建有垃圾箱、垃圾收集池等集中設施，要求垃圾入箱入池。
3、廚余垃圾采用堆肥或就近就地填埋等符合環保要求的方式處理，禁止露天焚燒。
4、發揮自治組織作用，制定民約，或通過簽訂門前三包責任書的形式，發動職工群眾參與生活垃圾治理，增強職工群眾保護環境衛生的意識，提升連風文明程度，提高生活垃圾治理的綜合效果。
六月五號世界環境日活動總結3
隨著社會和科技的進步，我們的生活更加方便，但我們對環境的影響不斷加大，環境問題日漸突出和尖銳化，可持續發展變得極其重要。作為在校大學生，我們可以盡我們的微薄之力，從我做起，從小事做起，保護好環境，但僅僅如此還是不夠的，我們也需要攜手小學生和社會人士，積蓄更多力量，為環保做出更大的貢獻。
當你在欣賞校園的美景時，當你漫步在城市的街道時，你或多或少的能看到一些散落的垃圾，這些垃圾遍布的不雅現象和亂扔垃圾的行為舉止嚴重影響了校園和城市的風貌。校園是我們學習和生活的園地，一個良好的校園環境，能夠使大家擁有一份愉悅的心情；城市是市民工作和休息的場所，一個清新的氛圍，能讓大家身心健康，同時提高工作效率，推動經濟發展。環保是一件任重而道遠的事，需要我們的努力，也需要從小抓起，增強兒童環保的意識。
因此我校一直以來非常重視對學生的環保宣傳和教育。
此次活動我校開展了社區愛心行實踐行動和社會拉手行實踐行動。
首先，我們長期以來與社區相聯系，組織學生幫助社區清掃垃圾，同社區居民攜手共同清潔社區環境衛生，學校攜手社區居民共建文明社區。
其次，我校聯合燕山大學原野社和中環院——自然之家，以及市內各界愛心人士舉辦“愛心環保大家行”活動，讓學生走進燕大校園，去體會大學氛圍，學習環保知識。大學生們不但為學生上了環境教育課，還讓學生親自體驗了變廢為寶等環保實踐活動。通過與大中專院校相關院系開展一次手拉手活動，將課程資源和社會資源相結合，以角色體驗、環境考察等形式，讓學生以更寬廣的視角看待我們周圍的環境，同時引導學生如何與自然和諧共處，付諸實際行動。
六月五號世界環境日活動總結4
近日，X市司法局、市環保局、市總工會等多個部門聯合開展“世界環境日”主題宣傳活動，旨在通過系列活動，進一步提升群眾的環境保護意識，共同創建綠色美好家園�；顒涌偨Y如下：
一是開展環境保護法治宣傳活動。組織法治宣傳志愿者、X法律服務隊及家有兒女愛心志愿者協會等隊伍，深入全市6個鄉鎮（街道）市民廣場、集中居住區等地，開展《環境保護法》《X市市容市貌管理規定》《垃圾分類處理》等宣傳資料2300余份，向群眾普及“綠色生活”理念，潛移默化地促使群眾養成保護環境的好習慣。
二是發出一份綠色生活倡議書。向全市發放《踐行綠色生活共創美麗新X》倡議書，倡議書從“發展綠色經濟、倡導綠色生活、共建綠色家園”等方面入手，號召全體市民從小事做起，從自我做起，一起參與到保護生態環境的實際行動中來。同時，借助政務大廳、銀行網點、車站、大型商場等人流密集場所，在顯眼位置擺放綠色生活宣傳展板和倡議書，供市民瀏覽及自行取閱。
三是開展環境保護創意大賽。在全市12所中小學開展“金色童年放飛童心”為主題的環保創意畫活動，引導青少年學生充分發揮想象力和創造力，一起描繪心中未來生態家園的場景。學生們還在“共建生態家園、爭當環保衛士”的宣傳圖畫上紛紛簽名，教育學生從小養成節水節電、不亂扔垃圾等良好習慣。
四是組織綠色騎行活動。組織開展“美麗中國我是行動者”主題公益騎行活動，近百名志愿者身著環保標語宣傳短袖、攜帶環境保護法治標語，沿城區主干道一路騎行，向群眾倡導低碳出行、健康出行理念，引導大家在日常工作生活中盡量少開車，多使用公交、公共自行車等綠色環保的出現方式，一起為建設天藍、地綠、水清的美麗X做貢獻。
六月五號世界環境日活動總結5
六月五日是一年一度的的世界環境日，為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，我校根據活動要求，開展了主題為“同呼吸，共奮斗”環保宣傳系列教育活動�，F將活動總結如下：
一、加強組織管理，增強環保意識。
學校成立了以校長為組長的世界環境日宣傳周領導小組。
二、參與各類活動，注重教育效果。
1、利用班隊會課開展環保教育，讓學生了解環保成就，增強學生環境保護的信心。
2、在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。
3、爭當“綠色衛士”活動也是少先隊組織的一項環保教育活動，全積極投入到活動中，教育學生從我做起，從身邊事做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著，就順手關掉;生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉;購物時，能自覺不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環境，凈化心靈。
4、學�！熬G色衛士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
5、利用早會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。教育學生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護校園正常的教學秩序。
在今后的環保教育中，我們將進一步的發揮家長的作用，更深入地開展“小手牽大手“的活動，使學生、家長的環保意識共同提高，為保護我們的環境作出一份貢獻。
六月五號世界環境日活動總結6
6月5日是世界環境日，為了引導幼兒養成良好的環保習慣，萌生環保意識，xx幼兒園開展了一系列環保教育活動。
本次活動前各班教師講解了我國環境發展存在的問題，讓幼兒懂得“環境日”的意義。隨后號召幼兒與家長手拉手，從身邊小事做起，讓綠色消費貫穿日常生活的方方面面。
小班和大班幼兒聯合開展“保護環境，我們在行動”活動，教師帶領幼兒在幼兒園各個角落進行了一次大清理，如花壇、走廊、操場等。同時大班幼兒走上街頭進行環保宣傳，號召行人和自己的父母，從身邊小事做起，讓綠色消費貫穿日常生活的方方面面。用自己稚嫩并充滿力量的小手呵護著那一片土地，還地球媽媽一份干凈清爽。
中班幼兒在志愿者助教的帶領下，開展了“愛護水源，保護環境”主題活動，志愿者助教列舉數字講述了我國及世界各國水資源使用情況，通過生動的實例讓幼兒懂得了地球上的水資源是有限的，每一滴水都來之不易，萌發了幼兒愛水、惜水、節水意識�；顒幼詈笥變褐谱鞴澦畼酥緢D，談節水護水好方法，了解到了很多日常節水小常識。
在世界環境日開展的系列環�；顒�，體現了xx幼兒園為了讓幼兒從小樹立環保意識，堅持將環保理念融入日常教學，使之常態化、長久化。此次活動的開展，進一步增強了幼兒的環保意識，孩子們理解了世界環境日的含義�；顒硬粌H給孩子們營造了一個歡樂的節日氛圍，也使他們在快樂中學習了環保知識，培養了孩子從小愛護環境、保護環境的意識。
六月五號世界環境日活動總結7
xx小學利用周一升國旗時間，舉行了環保日主題宣傳系列活動啟動儀式�；顒又荚谧屔倌陜和瘡男√岣攮h保意識，通過學校、家庭、社會三位一體的創新模式，帶動身邊的家人共同關注環境保護、參與環境保護，小手拉大手，凝聚社會力量，形成人人爭做生態文明建設踐行者、推動者的良好風尚。一是國旗下講話。學校利用國旗下講話對世界環境日活動的意義和環境保護重要性進行大力宣傳，增強師生的環保意識；利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等普及環保知識；旨在進行廣泛社會動員，推動社會各界積極參與生態環境事務，共同打好污染防治攻堅戰，攜手建設天藍、地綠、水清的美麗中國。
二是召開主題班會。讓學生了解低碳的知識，懂得低碳環保的意義與價值，從而增強珍惜環境、保護環境的意識，從小養成節能環保的良好習慣。
三是舉辦演講比賽、手抄報、繪畫展。分別以“綠水青山就是金山銀山”“像保護眼睛一樣保護生態環境像對待生命一樣對待生態環境”“尊重自然、順應自然、保護自然”等宣傳主題，讓學生充分認識到人文與自然的融合共生，彰顯中華文化傳承五千多年積淀的豐富的生態智慧、我國全面推動綠色發展，加快構建生態文明體系的決心和信心。
四是學唱主題歌曲《讓中國更美麗》。歌曲描繪了冬有雪花、春有草綠、鳥有林海、山有泉水的詩意景色，呼吁大家從自身做起，從身邊小事做起，通過自己的奮斗，留住鳥語花香、田園風光的美麗中國。
六月五號世界環境日活動總結8
在20xx年世界環境日來臨之際，xx市xx學校統籌設計，精心組織“四個一”系列行動，提高學生環保意識。
一是開展一次環境教育。學校首先利用周一國旗下講話進行宣傳發動，同時要求各班級組織上好一節“環境教育課”，開展一次專題教育活動，結合學生特點制作圖文并茂的課件，全面介紹本次世界環境日的主題、活動設計、活動內容等，幫助學生了解環保的重要性，幫助學生提高環保意識。
二是確立一個活動主題。結合本年度的世界環境日主題，學校把本次活動主題確定為“美麗校園，我是行動者”，專門制訂活動方案，通過校園廣播向全校師生發出活動倡議，印發“致師生家長的一封信》進行廣泛宣傳，學生人人在活動承諾書上簽字，共同行動起來，用雙手創造更加美麗的學習、生活環境。
三是參與一次環保實踐。學校分年級組織學生走上街頭，分發環保宣傳材料，清理綠化帶等地的塑料包裝盒、塑料袋等垃圾，勸止毀綠、亂扔垃圾等不文明行為。同時，在校內開展“節約一張紙，節約一度電，節約一滴水”專項活動，組織師生全面清理“衛生死角”，用自己的實際行動為美麗校園建設貢獻力量。
四是爭做一名“環保宣傳員”。學生除積極參與學校組織的環保行動外，還根據居住情況，自主組建“環保小分隊”，在本社區、小區等地開展環境清理、環保宣傳等活動，廣泛宣傳環保知識，讓環保行動走出校門，產生更大社會效應。
六月五號世界環境日活動總結9
今年6月5日是第xx個世界環境日，公司統籌規劃、積極部署開展20xx年“世界環境日”活動。各子公司積極籌備，已于6月2日開始陸續啟動世界環境日宣傳活動。
公司緊緊圍繞世界環境日中國主題和“提升環保意識共創綠色發展”的活動口號，組織開展為期一周的環保宣傳主題活動，重點活動如下：
一是公司總部統籌策劃，發布活動通知，并通過張貼環境保護知識普及宣教掛圖、在總部樓道顯示屏滾動播放環境保護宣傳資料等方式營造世界環境日宣傳教育濃厚氛圍，促進員工提升環保意識；
二是公司通過單位環節保護管理相關信息平臺，向各子公司推送環境保護相關法律法規文件以及股份公司、公司環境保護管理相關制度，為各子公司提供宣傳教育的相關素材；
三是各子公司圍繞宣傳周主題，開展懸掛宣傳條幅、開展知識競賽等形式多樣的宣傳教育活動，普及環境保護法律法規知識、環境保護管理規章制度、項目環保相關要求等。
通過組織各部門、各子公司開展系列環境保護宣傳教育活動，樹立“像保護眼睛一樣保護生態環境，像對待生命一樣對待生態環境”、“保護生態環境就是保護生產力，改善生態環境就是發展生產力”環保理念，提升員工環保意識，宣傳企業環保形象。
六月五號世界環境日活動總結10
我校開展世界環境日系列主題活動。進一步普及環保知識，提升師生環保意識。情況如下：
濃郁宣傳氛圍。我校充分利用黑板報、宣傳欄、滾動屏幕、橫幅等載體，宣傳世界環境日主題和有關環保知識，號召師生積極參與生態文明建設，攜手行動，共建天藍、地綠、水清的美麗中國。
召開主題班會。校17個班級組織召開《美麗中國我是行動者》主題班會課，班主任老師通過發放宣傳手冊、播放視頻，詳細講解世界環境日的由來、主題以及保護環境的重要性，引導學生增強環保意識，主動參與環保行動，從我做起、從現在做起、從身邊小事做起，不亂扔垃圾、拒絕一次性塑料制品、節約用水、節約用電……，為創造美好的環境盡一份力量。
凈化校園環境。當天下午，全體師生積極投入凈化校園大掃除活動，大家認真打掃校園內外的每一個角落，使教室窗明幾凈、校園干凈整齊，面貌煥然一新。各班還進行了垃圾分類，特別是把飲料盒、礦泉水瓶等一次性塑料制品收集起來，或制作手工藝品，或集中出售，籌集班級布置資金。
家校攜手共建。該校組織開展“小手牽大手”活動，發放環保知識傳單，讓學生把環保知識帶進家庭，增強家庭成員環保意識，改變傳統生活陋習，倡導綠色生活。力求通過一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會，營造全社會共同參與美麗中國建設的良好氛圍。
我校還將組織高年級學生進村入戶，幫助貧困戶開展“四凈兩規范”治理活動，創建清潔農家，助力脫貧攻堅。
六月五號世界環境日活動總結11
在世界環境日來臨之際，為進一步增強少先隊員的環保節約意識和綠色文明意識，傳播綠色生態理念，營造綠色環保氛圍，推動環保行動的深入開展，枳溝鎮小學“三項措施”助推環保教育活動。
一是營造氛圍，加強宣傳教育。通過用校會、黑板報、電子屏、紅領巾廣播、少先隊活動課、國旗下講話、主題班隊會、演講、童話劇等形式，廣泛宣節能減排，綠色環保的重要性，培養隊員保護環境的良好習慣，引導隊員從小事做起，從身邊做起的自覺性，為建設生態美麗家鄉做出積極貢獻。
二是以活動為載體，提高環保意識。通過舉辦以“環保生活”為主題的手抄報、“環保與健康”征文，開展“小手拉大手共筑碧水藍天”、“我和爸媽賽環�！�、“爭創環保小衛士”、“爭當衛生保潔員”、召開“保護環境、從我做起”為主題的班隊會等系列教育活動，增強隊員節約資源、樹立生態文明及保護環境的責任意識，形成文明綠色的生活方式。
三是參與實踐體驗，踐行綠色環保。通過開展校園及周邊環境衛生大整治，成立紅領巾志愿服務隊，深入到社區宣傳綠色環保常識，開展清理白色垃圾，進行志愿服務活動。開展變廢為寶巧手大賽、節能減排收舊利廢成果展等實踐體驗活動，讓隊員了解了生態文明知識，增強了節約資源、保護環境的責任意識，體驗到了勞動的光榮和保護環境的重要。
六月五號世界環境日活動總結12
xx鎮中心初級中學以“6.5世界環境日”為契機，通過三措施全面提高師生環境保護意識，培養學生從小養成環保習慣、并以此帶動整個家庭環保，從而影響整個社會公民共同環保，共同關愛我們的地球家園�；顒涌偨Y如下：
加強組織管理，增強環保意識。學校一貫重視環保宣傳教育，有較強的創先爭優意識，成立了學校環境教育領導小組，校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確創建目標，并抓好過程管理，定期研究，落實措施，平時加強檢查督促，搞好評比總結。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合本月紀念活動及時更新宣傳內容，并開展"我愛綠色家園"手抄報和板報評比活動。
抓實課堂教育，提高環保認識。學校教育的主陣地在課堂。在教材中挖掘環境教育因素，有機整合，注重滲透，在傳授知識的同時能有機滲透環境教育，力求讓學生容易接受。在全校性集會、班團隊活動及參與社會活動中都能安排適當的環保內容。班會能抓好學生的思想教育，學習法規常規，組織討論評比，提出努力目標。每學期初發動各班搞好環境布置，并組織檢查，提出整改措施。
重視課外實踐，規范環保行為。課堂教學是主渠道，課外教育是延伸，結合世界環境日，我們組織了全校性教育活動，張貼宣傳標語，舉辦專題講座，組織開展"美麗的校園"攝影賽、廢舊物品制作賽、給學生家庭發倡議書等活動，收到了較好的教育效果。結合環境保護內容，我們建立了"護綠小衛士""草地維護組"等興趣小組以及勞動實踐基地，將學校教育向社區、家庭延伸，提高環保的責任意識，學生參與環保教育活動的普及率達100%。
六月五號世界環境日活動總結13
今年6月5日是世界環境日，我們緊緊圍繞上述兩大主題開展各種宣傳教育活動，充分調動和鼓勵社會各界理解、支持和參與環境保護的積極性和主動性，取得了良好的社會效果。對于這次活動，局領導非常重視。年初，他們在局辦公會議上反復強調，要動員部署如何做好今年的“六五”工作。要求各部門、各團隊精心策劃、精心組織，使今年的宣傳工作成為一項特色鮮明、成效顯著的'活動。這項活動概述如下：
第一，出動環保宣傳車。
為了擴大這次活動的影響范圍，我們組織人員派出環保宣傳車在鎮上的主要街道上進行宣傳，并利用公共廣播設備向公眾和過去的人們廣播當前環保的嚴峻形勢，從而為環保理念的迅速傳播形成了濃厚的氛圍，倡導節能減排和綠色生活。
第二、設立環境咨詢臺。
為了方便人們更多地了解環境保護和參與環境保護，我們在鎮上繁忙的商業區設立了環境咨詢臺。派專業人士現場解答過往人士提出的各種環保問題，讓人們對環保有更深的認識，關注環保，讓環保深入人心。
第三、發放環保小冊子、傳單。
我們印制了大量的環保小冊子和傳單，都是與人們生產生活息息相關的環保知識，由鎮上繁忙商業區佩戴絲帶的工作人員分發給路人講解環保知識。在這項活動中，分發了200多份環境保護手冊和1000多份傳單。
通過深入的環保宣傳活動，提高了公眾的環境意識，現代生態文明理念成為人們的共同價值取向，創造了保護環境、熱愛家園的良好社會風尚。我相信，只要我們所有人都能致力于對今世后代都大有裨益的環境保護偉大事業，我們就能把我們的國家建設成為一個環境清潔美麗、生態良性循環、人與自然和諧共處的綠色家園。營造“人人重視環境保護，人人參與環境保護”的良好氛圍，為我縣建設做出積極貢獻。
六月五號世界環境日活動總結14
在世界環境日來臨之際，為進一步宣傳和推動我校的環保工作，增強全體少先隊員的環境意識，在學校大隊部的號召下，全校974位同學積極響應，各班級在中隊輔導員的組織下，圍繞“6.5”世界環境日主題，開展系列活動，從小樹立環境保護意識，爭做環保小衛士，現總結如下：
1、一至五年級進行了以“我心中的綠色家園”為主題的校園書畫比賽。
2、開展了以環保教育為內容的主題班、隊會。在學生中開展一次“撿起一張廢紙，凈化一次心靈”活動。
3、利用國旗下講話、紅領巾廣播、校園網、校宣傳櫥窗、年級宣傳櫥窗等陣地，進行了保護環境的宣傳教育。利用紅領巾廣播站向少先隊員介紹環保知識，利用多媒體播放環保教育片《人與自然》、《水》，組織學生觀看環保電視節目。
4、在6月5日“世界環境日”來臨之際，在全校師生中舉行以環保為主題的“綠色語言”大征集活動。增強學生環境保護意識,增加環保知識，提高自身素質,美化校園環境。
5、組織學生到公共場所、社區開展豐富多彩的雛鷹假日環保社會實踐活動。“保護環境、從我做起”，人人爭做“環保小衛士”、“綠色小使者”。
6、少先隊大隊部向全校隊員發出“清潔環境美化校園”的倡議，對學生進行養成教育。要求學生出入樓梯，腳步要輕;課間不在樓內喧嘩,保持樓內肅靜;不隨地亂扔果皮紙屑，保持室內外干凈;上學帶抹布，見臟就擦;教室走廊地面一日三拖，保持地面潔凈;養成良好的衛生習慣，做到勤洗澡，勤換衣，早晚刷牙，自己的事情自己做。
總之，通過以上系列環保宣傳教育活動的開展，全校上下都把世界環境日的主題教育與貫徹《小學生日常行為規范》相結合，真正從自己做起，從平時一點一滴做起，讓清凈的校園環境孕育流花美好的生態環境。
六月五號世界環境日活動總結15
世界環境日期間，我局緊緊圍繞主題，結合本單位實際，積極宣傳水利行業環保知識，傳播綠色消費理念，倡導節水生活，動員廣大市民從現在做起，從小事做起，參與水資源環境保護�，F將活動具體情況總結如下：
一、領導重視，精心組織
我局高度重視水利行業環保宣傳教育工作，始終堅持把65世界環境日宣傳活動作為水務局環境保護宣傳教育工作的重點。為確保環境宣傳教育工作取得扎實成效，我局召集相關科室，精心謀劃宣傳工作，科學部署宣傳重點，并且制作和印刷相關材料及展板，以方便群眾閱覽。
二、圍繞主題，多種形式開展宣傳
一是圍繞美麗中國，我是行動者主題，我局利用LED屏幕滾動播放環保宣傳標語，安排下屬單位在6月5日這一天積極做好河道、溝渠等水利設施的環境衛生。
二是積極開展65世界環境日主題宣傳活動。6月5日，我局在中心廣場現場設立咨詢投訴臺。向過往群眾發放水利行業宣傳頁700多份，內容涉及河長制工作、節約用水、水法、取水許可等內容�；顒蝇F場設立宣傳展版2塊，內容涉及環境衛生創建和生態流量下泄。
三是結合高考，積極宣傳綠色護考行動。倡議廣大市民、企業、單位在高考期間，少開一天車，盡量不鳴笛，施工企業暫停施工，考場周圍不得大聲喧嘩。
世界環境日，我局通過在中心廣場開展環保宣傳教育活動，既增進了社會各界對水利行業環保工作取得成績的了解，又宣傳了水利行業環保知識，同時也看到市民的對水資源節約意識進一步增強，公眾參與環境保護的熱情持續高漲，收到了良好的效果。但仍存在一些不足，主要體現在活動準備不夠充分，一定程度上影響了宣傳效果。今后，我局將繼續加大水利行業環境保護的宣傳教育力度，進一步激發廣大市民積極參與全區水利事業環境保護的熱情，為環境保護工作做出更大的貢獻!
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