世界精神衛生日學�；顒涌偨Y

時間：2022-10-16 17:45:14 總結我要投稿

2023世界精神衛生日學校活動總結（通用11篇）

　　難忘的活動已經結束了，相信你會有不少的收獲吧，一定有不少可以總結的東西吧。千萬不能認為活動總結隨便應付就可以，以下是小編為大家整理的世界精神衛生日學�；顒涌偨Y，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

2023世界精神衛生日學校活動總結（通用11篇）

　　世界精神衛生日學�；顒涌偨Y 篇1

　　為迎接20xx年世界精神衛生日，我校特在職教部全體學員中招募活動方案，最后采用篩選的方式角逐出了不少好的建議，經過我們教育科研處一致認定和通過后，最終活動方案定稿如下：

　　1、鼓勵全體同學和老師了解口號：世界精神衛生日，關注心理健康，成就你我幸福;

　　2、編輯《心橋》世界精神衛生日�？�，并于10月10日之前發放到師生手中，借以幫助大家更好的了解精神衛生日。

　　3、倡導各個班級開展以“敞開我的心扉”為主題的班會，在班主任的帶領下，鼓勵大家說出自己的心聲，吐出自己的煩惱，讓大家來幫助你、支持你，借以促進班級和諧，提高大家的心理健康水平;

　　4、與學校廣播臺聯系，確定于10月4日至10月10日播放關于世界精神衛生日的基礎知識，供大家了解和討論交流。

　　在這四個活動中，第一個較為簡單，但是大家還是很認真負責的去做了，他們不僅自己改了還宣傳鼓勵他們的家人和朋友一起行動起來，為世界精神衛生日的宣傳起到了很好的作用。

　　第二個活動時編輯心橋�？@一塊由牟紅梅老師負責，這期心橋�？粌H在內容上很好的和世界精神衛生日掛鉤，在形式上也很吸引人，大家普遍反映很好，這也說明我們為大家做的每一份努力都得到了大家的認可。

　　第三個活動是開展主題班會，這個活動主要是在職教部各班開展，由各班的班主任負責，由于之前我們已經就這期主題班會發下了通知，大家都很了解活動的主題內容，所以在最后的開展過程中進行的很順利，各個班級反映普遍很好，在個別班級中學生們的情緒很激動，有不少同學宣泄了內心的情緒，得到了大家的支持，感受到了集體的關懷。班主任老師更是非常高興，通過這樣一個活動調動了整個班級的氛圍。

　　第四個活動時播放精神衛生日的專題演講稿，這一項活動的錄制是由我和牟紅梅老師一起完成的，由于是第一次錄音，感覺都很緊張，錄制的效果上可能有些差強人意，播放時間為兩個星期，由于都是在課余時間播放，所以大家對這份廣播了解的還是非常清楚，基本上達到了我們預期的目的。

　　世界精神衛生日學校活動總結篇2

　　4月7日是世界衛生日。每年的這一天，世界各地人們都會舉辦各種活動，以此來強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性。作為當代學生，增強衛生保護意識，愛護校園環境，是我們義不容辭的責任。通過這次活動希望可以提同學們的衛生意識，從自我做起從點滴小事做起。為日后美好社會及健康的生活環境去盡自己一份綿薄之力。

　　為規范班級管理，培養學生良好的文明明素質，使學生養成良好的衛生習慣，以進一步提高學校管理水平，培養良好的班風、校風。3月27-4月7日，我校通過開展豐富多彩、形式多樣的活動，使愛護校園衛生的觀念深入人心，攜手共建美麗校園。

　　4月1日星期一升旗儀式上對全體學生作一次宣傳發動。

　　星期二(4 月2日) 各班陸續開展班會，舉行“講衛生，從我做起”“學校是我家，美化靠大家”、“我愛我�！� 等為主題的主題班會，進行廣泛的開展清潔校園行動各班加強每天的清潔衛生掃除工作。

　　通過健康知識普及，拓寬同學們健康知識面，從小培養他們樹立正確的衛生意識，減少病菌的侵襲，積極主動地防治疾病。

　　通過此次活動，大大提高了我校師生對世界衛生日的觀念，強化了衛生習慣，收到了良好的教育效果。

　　世界精神衛生日學校活動總結篇3

　　今年x月是我國的愛國衛生月，4月7日是“世界衛生日”。根據上級有關文件精神，結合我縣創建國家生態縣的工作目標和我校實際，圍繞“共建國家生態縣，同享美好新生活”這一主題，我校開展了如下一系列活動。

　　(一) 領導重視，成立活動領導小組

　　學校領導高度重視，于3月x日成立了以校長親自擔任組長、學校其他行政擔任副組長、28位班主任擔任組員的 “愛國衛生月”暨“世界衛生日”活動領導小組。當天，學�！皭坌l”活動領導小組召開專門會議，研究制定了愛國衛生活動月實施方案，全面部署愛國衛生月活動。將目標層層分解，落實責任，確保愛國活動月順利開展。

　　(二) 宣傳發動，營造氛圍

　　4月x日，學校懸掛宣傳橫幅2條，利用國旗下講話，舉行了“愛國衛生月”活動啟動儀式，并由學校少先隊大隊部組織對全體學生發出“愛衛”活動倡議。4月x日，學校德育處利用校園廣播站對全體學生進行了 “愛衛”知識專題講座。4月x日，班主任通過班隊活動，制定了班級“愛衛”活動方案，并紛紛刊出黑板報、宣傳櫥窗等，通過多種形式營造了濃厚的宣傳氛圍。

　　4月x日，學校少先隊宣傳部部長楊睿卓向全體學生發出“愛衛”活動倡議。

　　(三) 層層落實，開展活動

　　1、學校嚴格落實各班教室及衛生區“一日三掃”，由學校少先隊干部和值日老師進行全面檢查記錄，責任到人，清除校園衛生死角。并在外聘請了4名工作人員進行衛生打掃，保證校園的干凈整潔。每周一中午，各班在班主任的組織下，對本班教室及衛生公共區進行徹底清掃，清除蛛網，清理陽臺、廁所等衛生死角，要求教室內課桌椅擺放整齊，工具房整理干凈徹底，做到地面無紙屑、頑漬，墻面無蛛網、臟痕，公共區打掃細致徹底，無衛生死角，營造整潔、干凈的學習環境。在完成學�！耙幎▌幼鳌�，徹底打掃好本班教室及公共區衛生的基礎上，許多班級創造性地開展活動，由班長和衛生委員牽頭，組織本班學生，走出教室，來到校園，清查校園衛生不徹底區域及衛生死角，拾撿垃圾，打掃衛生，用行動美化校園，用美德裝點校園。六年級同學在校園拾撿垃圾，用行動美化校園

　　2、學校組織全體教職工對辦公場所進行了全面清理，營造清潔、舒適的工作環境，對學校房前屋后進行清掃整理，新增垃圾桶14個，新增愛護環境衛生宣傳牌10個。美化校園周邊環境的同時，提醒學生時刻謹記保持環境衛生。

　　3、切實落實了校園內的衛生清掃工作，由學�？倓仗帬款^，組織學校工勤人員，對學校食堂、寢室、廁所進行了一次大清掃工作，并用相應器具進行了一次大消毒工作。

　　4、學�？倓仗帬款^，及時清理、更換了滅蠅、滅鼠、滅蟑螂等的藥物器械，共投放相應滅蠅、滅鼠、滅蟑螂等的藥物器械共計兩千余元。

　　5、開展了“大手牽小手，綠色環保行”愛衛活動，在切實注意安全的前提下，帶領學生，走出校園，走上街頭，清掃衛生。并通過學生對家長及周圍人群的宣講，讓“愛衛”活動輻射到家庭、社會，督促家庭打掃好家庭、樓院衛生，落實除“四害”工作。動員自己及周邊家庭清理房前屋后垃圾，自主美化家園。

　　少先隊大隊部組織隊員們走上街頭開展“愛衛”活動

　　6、組織開展了“小彎腰，大凈化”專題活動，提倡學生在不亂扔、亂丟的基礎上，展現彎腰精神，主動拾起地上的垃圾、紙屑，美化周邊環境。

　　(四)鞏固成果，建立長效機制。

　　學校以“愛國衛生活動月”為契機，通過組織開展集中宣傳教育、開展環境衛生綜合清理等活動，極大地促進學校及周邊環境衛生面貌的改善，在此基礎上，學校還將以“清潔化、秩序化、優美化、制度化”為目標，進一步宣傳和開展衛生工作，長抓不懈，使“愛衛”理念真正深入人心，內化為師生員工的行動，為創建時時整潔、優美的校園工作、學習環境而努力。

　　世界精神衛生日學校活動總結篇4

　　4月7日，我們學校在校長的領導下，在各位班主任的大力配合下，開展了一系列豐富多樣、形式多樣的宣傳和普及活動。各班級學生以自己班級自定的方式響應了今年的世界衛生日。今年衛生日的主題是xx。在全校學生地共同努力下，我們的校園環境煥然一新，班級窗明幾凈。校園書聲瑯瑯，課間學生安全地做著健康、有意義的游戲。

　　通過廣播站和操晨會宣傳途徑，使全校的學生對世界衛生日有了更多的了解，這也使得同學們積極地加入到創建禮儀校園、衛生校園、綠色校園、和諧校園工作中來。從課桌椅到講臺、從窗戶到日光燈、從走廊到樓梯口，同學們都認真耐心地打掃。這一切充分體現了同學們攜手為世界衛生日增添一份光彩、共創美好的生活環境的決心。

　　與此同時，我們也組織人員對各個教室進行了評比，最后選出了當中3個完成得較好的班級。具體如下：

　　六年級第一名

　　五年級第二名

　　四（1）班第三名

　　為營造一個良好的學習環境和生活環境，需要我們全校師生共同攜手來創造和上級領導地頂力相助。同樣，在偌大的世界環境中，更需要我們全人類共同攜起手來，營造出一個更安全、更穩定、更和諧的生活環境。

　　世界精神衛生日學校活動總結篇5

　　根據《xx市教育局關于開展第xx個愛國衛生月活動的通知》的文件精神及學校行政會相關要求，我部門結合實際工作迅速采取行動，緊緊圍繞“全民動手，美化家園”活動主題，組織開展“紀念愛國衛生xx年”及“20xx年世界衛生日”集中宣傳活動。主要工作總結如下：

　　1、在校門口電子屏滾動播出春季傳染病的預防措施，對全校師生進行春季傳染病預防知識的宣傳，同時通過召開主題班會等形式，提高全體學生的防病意識。

　　2、通過健康教育宣傳欄宣傳世界衛生日常識，使全校學生對世界衛生日有所了解，提高全體師生的衛生知識水平，加強全體學生良好衛生習慣的養成。

　　3、印制疾病預防宣傳材料，向全校各班同學發放，提高全體學生防病能力的認識。

　　4、利用寢室主陣地，以“良好衛生習慣養成”、“疾病預防”、“安全教育”、“團結互助”為主題，由學生自制板面做專題宣傳。

　　5、開展春季病媒生物防治工作，做好“除四害工作記錄”，確保了科學、合理投藥。

　　通過多種形式的教育、宣傳活動，使全校的師生對世界衛生日有了更多的了解，同學們積極地加入到創建禮儀校園、衛生校園、綠色校園、和諧校園的活動中來，我校學生逐步形成良好的衛生習慣，健康知識知曉率逐步提高。

　　世界精神衛生日學校活動總結篇6

　　10月10日第xx個“世界精神衛生日”，為進一步提升轄區居民精神衛生和心理健康意識，倡導社會關注，支持精神衛生和心理健康工作，積極推動心理健康促進行動，結合《國家衛生健康委疾控局關于開展20xx年世界精神衛生日宣傳活動的通知》（國衛疾控精衛便函〔20xx〕）104號）精神，我院開展了以“弘揚抗疫精神，護佑心理健康”為主題的宣傳活動。

　　本次活動圍繞“弘揚抗疫精神，護佑心理健康”的宣傳主題，在醫院大廳設立咨詢臺，在現場解答居民們的心理健康問題，以及如何應對秋冬季疫情反彈，并傳授疫情后心理健康疏導的正確方法，居民們跟著醫生一起開心的做放松心情的“蝴蝶拍”。此次活動對推動轄區內居民心理健康意識產生廣泛而積極影響。本次宣傳發放宣傳單350余份，咨詢答疑40余人次。

　　通過這次“世界精神衛生日”主題宣傳活動，切旨在通過進一步弘揚轄區心理健康工作者在抗擊新冠肺炎疫情中表現出的民族精神，提高公眾對心理健康的重視程度，廣泛開展宣傳和健康教育，號召廣大群眾積極參與精神衛生工作，共同承擔防治責任和義務。同時推動轄區內形成理解、接納、關愛精神障礙患者的良好氛圍，保護轄區居民心理健康。受到轄區居民一致好評。日后我們會繼續為轄區居民傳播精神衛生知識，讓居民更深入了解重視精神衛生知識，逐步消除社會歧視，促進轄區內和諧穩定。

　　世界精神衛生日學�；顒涌偨Y 篇7

　　世界精神衛生日是由世界精神病學協會在1992年發起的，20xx年10月10日是第xx個世界精神衛生日，為進一步貫徹落實《精神衛生法》和《全國精神衛生工作規劃(20xx-20xx年)》，呼吁社會大眾關注心理健康，以己之力推動和諧社會進程。

　　我院緊緊圍繞宣傳主題和關鍵點，精心組織開展各種宣傳活動。于20xx年10月10日在院方的支持下公共衛生科工作人員協同健康教育中心及縣疾控中心來到了城南社區開展了咨詢義診活動�，F場設立了咨詢臺，并掛起了宣傳橫幅。這次的活動主題為“健康心理，快樂人生“。大力宣傳心理保健的重要性，為廣大居民服務，緩解心理壓力。從老年人的'生理、心理健康等方面給社區中老年朋友講解相關知識以及抑郁癥、更年期的防治措施，幫助患者走出誤區。

　　心理醫生通過義診、宣傳，對前來進行心理咨詢的百姓，給予耐心詳細的解答，并發放各種宣傳資料500余份，讓更多的人了解什么是心理疾病，怎樣治療，心理健康的重要性。

　　宣傳活動向社會及廣大民眾普及了精神衛生知識，宣傳了《精神衛生法》，呼吁社會各界要共同維護和促進心理健康，要保護精神疾病患者的人格尊嚴。提高公眾心理健康水平，維護精神疾病患者合法權益，保障和促進精神衛生事業發展，構建社會主義和諧社會。大力宣傳國家精神衛生工作政策，引導公眾關注心理健康，預防精神疾病的發生，讓公眾走近精神疾病患者，逐步消除公眾對精神疾病患者與精神衛生工作者的歧視。

　　通過此次活動，提高了公眾對精神障礙和心理行為問題的認識，了解精神衛生服務內容，逐步消除社會歧視，加強了患者及其家庭戰勝疾病、回歸社會的信心，不斷營造良好的社會氛圍。

　　世界精神衛生日學�；顒涌偨Y 篇8

　　20xx年10月10日是第xx個世界精神衛生日。為進一步貫徹落實《精神衛生法》，推進精神衛生工作深入開展，我中心在10月10日前后組織開展20xx年世界精神衛生日宣傳活動。活動主題為“心理健康，社會和諧”，旨在號召全社會積極參與精神衛生工作，共同承擔防治責任和義務，推動形成理解、接納、關愛精神障礙患者的社會氛圍，保護和促進公眾心理健康。

　　(一)10月9日，中心xx副院長帶隊，對三個有精神障礙患者的家庭進行慰問，詳細了解患者的治療情況，并每例給予700。00元藥物救助，向家屬講解精神衛生知識及精神疾病的家庭護理。

　　(二)10月10日上午，中心派專家到市三角公園處進行義診、宣傳，對前來進行心理咨詢的百姓，給予耐心詳細的解答，并發放選出單，讓更多的人了解什么是心理疾病，怎樣治療，心理健康的重要性。

　　下午，我中心將派專家到xx職業學院，給新入學的大學生進行“心理健康知識”講座，同時給大學生進行一次心理測試，填寫“抑郁測評量表”、“焦慮測評量表”、“癥狀測評量表”。

　　(三)通遼都市報、通遼廣播電臺對我中心這次活動進行全程報道。主要是宣傳心理健康的重要性、精神衛生政策措施和防治核心知識，提高公眾對精神障礙和心理行為問題的認識。加強患者及其家庭戰勝疾病、回歸社會的正面宣傳。

　　世界精神衛生日學校活動總結篇9

　　20xx年10月10日是第xx個世界精神衛生日，為普及精神衛生知識，提高群眾自我精神保健意識，根據市衛生局文件精神，遼河油田總醫院精神心理科圍繞“xx”的主題，開展宣傳、教育、咨詢、義診等系列活動。

　　活動一10月10日8時，精神心理科的醫護人員在xx廣場西側舉行義診宣傳活動，現場接受精神健康咨詢、用藥咨詢x人次，預約心理咨詢x人次，進行心理測量x份，免費測量血壓xx余人次，懸掛精神衛生科普展板三塊，并發放心理衛生知識的宣傳資料，幫助廣大人民群眾正確認識精神疾病及其防治措施，保護和促進公眾精神健康。

　　活動二10月9日-10日心理門診免費提供兒童青少年精神檢查、心理咨詢x人次，電話咨詢x人次，量表測查x項其中疑似重性精神疾病患者已給予用藥指導，來咨詢的兒童、青少年中一般心理問題突出反映在注意力不集中、睡眠障礙、網絡成癮、情緒處理不良、適應障礙五方面，通過本次活動幫助患者早識別、早診斷、早干預，根據人格特征提出預防精神疾病的措施和完善人格的方法;幫助家屬普及精神健康知識，識別家庭教育弊端，助力兒童青少年健康成長。

　　世界精神衛生日學�；顒涌偨Y 篇10

　　5月31日是第xx個“世界無煙日”，我們知道，煙草中含有多種危害性物質，吸煙對人體肺部、器官、心臟等器官的健康狀況均有影響。實際上吸煙不僅對吸煙者自身的身心健康具有較大的危害性，同時還會通過污染空氣，給不吸煙的人造成健康危害，也就是常說的被動吸煙”二手煙“者其危害更大。因此，控煙成為人們的一種共識。

　　今天上午，汝州市疾控中心聯合二十多個事業單位及醫療衛生機構在市標文化宮游園開展了宣傳活動。受到廣大人民群眾一致好評，現將本次宣傳活動工作開展情況總結如下：

　　一、提高認識，增強信心，精心組織

　　控制煙草危害一直是政府關心的一件重要公共衛生工作，我國政府多年來一直努力開展控煙工作。已把煙草危害的控制列為社會公共衛生問題，逐步制定法規加大力度予以落實。當前的控煙工作還應繼續堅持以正確引導為方向、積極宣傳為措施、普及煙草危害知識，提高公眾主動參與為目標，繼續開展了大量的宣傳工作，以取得了控煙工作的最終勝利。

　　本次宣傳活動的主題是“健康新民、無煙生活”，宣傳內容主要是資料發放、標語、橫幅、展板瀏覽、光碟播放、利用單位微博、QQ工作群、微信、單位網站等形式在全市開展宣傳。

　　二、積極籌備，扎實工作，活動內容豐富

　　我院利用“世界無煙日”宣傳時機，開展預防煙草危害以及控煙戒煙知識的宣傳。積極籌備，精心組織現場活動。于5月31日活動當天開展走進社區、走進機關單位開展宣傳戒煙控煙的現場宣傳活動。宣傳活動開展期間，免費發放控煙戒煙的宣傳單等宣傳資料達10000余份。同時宣傳遠離二手煙的危害，養成健康的生活方式和衛生習慣，以健康的體魄面對生活和工作。同時對向干部職工進行煙草危害和控煙方面知識以及健康生活方式方面知識的測驗，大家都能認識了煙草帶來的嚴重危害。收到良好的宣傳效果。

　　通過此次無煙日健康教育宣傳活動，從宣傳展板、宣傳單、宣傳折頁及宣傳手冊的內容上，讓廣大群眾非常直觀的了解到吸煙的危害及戒煙的好處，普及了健康教育知識，提高了群眾對吸煙危害的認識，增強了吸煙群體對控制吸煙的信心，最終達到戒煙的目的，營造良好生活環境，創建無煙生活。

　　此次無煙日宣傳活動，共接受群眾現場咨詢2160余人次，使廣大群眾對煙草危害有了進一步的認識，對積極開展控煙工作，推進控煙工作的健康發展起到積極作用。

　　世界精神衛生日學校活動總結篇11

　　為了動員全社會關注精神衛生事業發展，擴大《精神衛生法》的社會影響力，也為了更好地貫徹《國家衛生計生委辦公廳關于開展20xx年精神衛生宣傳活動的通知》的文件精神，按照省、市疾控的統一部署，保障人民精神衛生健康，進一步提高全社會對精神衛生健康的正確認識。我中心決定在10月10日世界精神衛生日開展以“發展事業、規范服務、維護權益”為主題的宣傳活動。

　　在市衛生局的組織下，我中心于20xx年10月10日與xx社區衛生服務中心及xx醫院在市街心公園舉辦精神衛生宣傳咨詢活動。同時邀請福清市電視臺、xx市僑鄉報參加此次宣傳活動，對我們的宣傳活動進行全面的報道，擴大宣傳力度和范圍�；顒蝇F場，前來咨詢的人絡繹不絕，由此可見，心理健康正在得到民眾的重視�；顒赢斕旃步邮芫用窠】底稍�300多人次，其中心理咨詢的有100多人次，測量血壓的居民有200多人次。共發放精神衛生宣傳折頁3000多份，發放第三期、第四期《我愛健康》雜志各100本，展出精神衛生知識展板10面。受到廣大群眾的一致好評。

　　總體來講，我們借助此次宣傳咨詢活動向廣大社會普及精神衛生知識，宣傳《精神衛生法》，呼吁社會各界要共同維護和促進心理健康，要保護精神疾病患者的人格尊嚴。提高公眾心理健康水平，維護精神疾病患者合法權益，保障和促進精神衛生事業發展，構建社會主義和諧社會。大力宣傳國家精神衛生工作政策及取得的成績，普及精神衛生知識，引導公眾關注心理健康，預防精神疾病的發生，讓公眾走近精神疾病患者，了解精神衛生中心的服務內容，逐步消除社會歧視。

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