大學生暑假法院實習總結

　　總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，因此十分有必須要寫一份總結哦。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編整理的大學生暑假法院實習總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　第一次去法院實習，也是第一次從書本中走出來，跨入實踐。

　　從事任何職業都要面對兩方面的問題：人事和業務。所以我首先得注意的是與人打交道，要學會觀察人，不同角色的人之間的區別，統一角色人之間的區別。但這些不是我此行的目的，也不是我的興趣所在，所以就忽略不計了。

　　對于我這樣一個還未出茅廬的人來說，只是盡量從專業的視角來觀察罷了。

　　這樣一所基層人民法院一入全國絕大多數同等法院一樣，基本上縱向由院長庭長法官三級構成，橫向有民事庭、刑事庭、行政庭、審監庭、立案廳、執行庭、法警大隊、辦公室、政治處等各種業務和行政機構構成。在這個組織結構的最高層就是可以排成一隊的院長先生們了。

　　通過h廳長的介紹這所法院共有兩百多人，其中專職司法的僅有六十多人（審判員、助理審判員、書記員），其他的都是輔助司法的行政人員，可見我國基層法院的司法基礎是多么的堅實啊！果然頗具中國特色。

　　在學校時曾經也在附近的法院聽過審判，感覺畢竟是大城市的區法院，條件比我們拿強多了。這次在家鄉法院也算看到了什么叫做地區差異。關于法院的“窮”以后專文討論，這里只說庭審。

　　程序公正先于實體公正，特別是在基層法院司法人員素質相對較低的情況下，更是為了實現司法公平正義所必須做到的。司法的程序不僅體現在審判過程中也體現在審判前的準備工作和審判后的執行工作中。如果說司法公正是救濟的最后一條途徑，那么程序公正則是保證你能夠找到這樣一條道路的基礎，沒有程序公正，司法公正就是一句美麗的謊言。我所在的法院的法官在審判過程中還是比較好地遵守了訴訟程序。

　　但是庭審的內容就不那么讓人滿意了。從法官方面來看沒有很好的樹立自己的權威，當雙方當事人和代理人爭得不可開交時不能很好的控制局面，這是應當運用法槌等工具，但是法官卻從來不帶。此外，法官沒有很好的控制法庭秩序，旁聽人員隨意走動，甚至有人有事找法官都影響了審判。

　　最主要還是當事人和律師方面素質不行。當事人基本不能準確簡潔的回答法官的問題，就像拉家常一樣，毫無法律意識。有些代理人和律師辯論是結結巴巴，即欠缺業務素養又缺乏邏輯和語言組織能力，不利于當事人利益的維護。

　　但是考慮到中國審判的法官主導制和非辯論制，以及庭審主要是在調查事實和獲取雙方主要觀點，這些缺憾對結果沒有實質影響，但對法院權威的樹立和公民法律意識的形成很沒有好處。

　　為期一個月的實習生活結束了，時間真的好快，沒怎么注意，一個月就這么遛過去了。

　　還記得自己剛到法院時的那種天真，帶著一種學習的態度第一次走入那神秘的地方，心向著那象牙塔里我們一天到晚學習著的和老師們潛心研究著的知識最終都在這個中轉站輸送向社會。

　　如今，拋出了當時的那份神秘，剩下的是對對法律的務實關照。

　　今天，庭里為了我實習畢業還特意組織了一次歡送會議。h庭長說我是他們挺歷年來最認真的一個實習生了，雖然聽得出來這只是溢美之詞，但是心里仍然很得意。其他幾個法官提建議的時候，都說了我以后前途無量，要好好學習，他們是不能比之類的話。不知為什么，一時之間有些傷感，是那種好久沒有過的，雖然知道自己與大家仍不是很熟，感情也不是很深……

　　大家都說以后有空要回來常坐，我知道這樣的機會以后大概會很少了，但是仍然一個勁的應承著……

　　想著和c法官及y法官一起取證，想著第一次為z法官做書記員，想著為c書記員大的判決書，想著h庭長的指導，想著當初來者的想法和目的和對法律的認識，想著現在所從新認識的一切，不禁感觸良多……

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