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小學(xué)冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園開展情況總結(jié)范文（通用10篇）
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，讓我們來(lái)為自己寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編精心整理的小學(xué)冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園開展情況總結(jié)范文（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園開展情況總結(jié) 1
伴著飄飛的瑞雪，嚴(yán)冬悄然而至，大自然銀裝素裹，分外妖嬈。皚皚白雪給校園帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。為了全面貫徹上級(jí)精神，因地制宜，因勢(shì)利導(dǎo)，扎實(shí)有效地開展以“冰、雪”資源為載體的冬季體育競(jìng)賽、體育教學(xué)、戶外體育活動(dòng)，大力營(yíng)造校園冰雪體育文化氛圍，不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì)和抗寒能力，夯實(shí)冰雪后備人才基礎(chǔ)，我校開展了豐富多彩的上冰雪和戶外體育運(yùn)動(dòng)，取得了良好成效。現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)組織，專人負(fù)責(zé)
我校成立了冬季冰雪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各班主任、體育及美術(shù)教師為組員，制定實(shí)施方案，協(xié)調(diào)開展冬季上冰雪活動(dòng)，戶外體育活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，分類實(shí)施，形成合力，強(qiáng)力推進(jìn)此項(xiàng)工作，將責(zé)任具體落實(shí)到人，確保工作扎實(shí)有效的開展。
二、齊心協(xié)力，澆灌冰場(chǎng)
為了學(xué)生能夠早日上冰，全校師生共同努力，在冰凍之前就開始平整場(chǎng)地，打好圍沿，為澆灌冰場(chǎng)打好基礎(chǔ)。在結(jié)冰期開始后，體育教師立即著手開始冰場(chǎng)澆灌工作，利用早、晚業(yè)余時(shí)間，放棄節(jié)假日休息時(shí)間，到學(xué)校澆灌冰場(chǎng)，經(jīng)過(guò)半個(gè)月的努力，冰場(chǎng)澆灌完畢，給學(xué)生們提供冬季娛樂(lè)、鍛煉的場(chǎng)地。
三、創(chuàng)造條件，合理開課
因?yàn)闂l件有限，為了保證學(xué)生能夠上課，學(xué)校同上級(jí)部門多次申請(qǐng)撥發(fā)冰刀，并對(duì)原有冰刀進(jìn)行整理、維修，同時(shí)學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生自備冰刀、冰尜、尜鞭等冰上器材。對(duì)原有無(wú)法維修的冰刀和廢舊桌凳進(jìn)行重組加工制成爬犁，使冰雪活動(dòng)更加豐富多彩。為保證最大班額的學(xué)生上冰有足夠的鞋穿，制定冰鞋保管制度，學(xué)校教務(wù)處也積極合理安排冰上課課時(shí)，使同時(shí)上冰上課的班級(jí)只有一個(gè)，保證每一位同學(xué)都擁有充足的上冰時(shí)間，確保學(xué)生上冰率達(dá)到100%。學(xué)生上體育課的積極性、主動(dòng)性空前高漲。學(xué)校制訂上冰安全制度，廣泛宣傳，深入人心。我校學(xué)生上冰率達(dá)到100%，并且在冰場(chǎng)使用期間，沒(méi)有意外事故發(fā)生。
四、校園活動(dòng)，豐富多彩
為全面貫徹落實(shí)哈市“百萬(wàn)青少年上冰雪活動(dòng)”的文件精神，按區(qū)教育局的具體要求，我校開展了冬季長(zhǎng)跑、雪地足球、冰上拔河、雪雕、速滑比賽、抽冰尜比賽、冰爬犁比賽等活動(dòng)。我們把冬季冰雪活動(dòng)納入到日常工作之中，將冬季體育活動(dòng)與體育課、大課間活動(dòng)及課外體育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案，以班級(jí)為單位組織學(xué)生進(jìn)行每天兩次的大課間活動(dòng)，每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)一小時(shí)，充分發(fā)揮體育教師和班主任的作用，帶動(dòng)廣大師生積極參加冬季戶外活動(dòng)。堅(jiān)持“全員參與，持之以恒”，我校7—9年級(jí)學(xué)生由班主任帶隊(duì)，每天堅(jiān)持跑20xx米，節(jié)假日學(xué)生自己堅(jiān)持練習(xí)，統(tǒng)計(jì)長(zhǎng)跑里程，提高了學(xué)生的耐寒能力和自信心，學(xué)生身體素質(zhì)顯著增強(qiáng)。雪地足球、冰上拔河、速度滑冰、抽冰尜、冰爬犁是我校冬季傳統(tǒng)比賽項(xiàng)目。每屆比賽體育教師們都精心策劃指導(dǎo)，在全員參加訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，抽調(diào)出班級(jí)的精英參加學(xué)校比賽。不但讓學(xué)生在冰天雪地中學(xué)會(huì)冰雪上的運(yùn)動(dòng)技巧，提高競(jìng)技水平，而且還培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)勝寒冬，戰(zhàn)勝自我，不斷向大自然進(jìn)行挑戰(zhàn)的`精神和堅(jiān)韌不拔的毅力和勇氣。此外，我校還組織了《冰情雪韻》的雪雕制品展示活動(dòng)。該項(xiàng)活動(dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與支持。在校長(zhǎng)的帶動(dòng)下，全校師生積極參與。共展出雪雕作品200余件。我校形成了人人愛(ài)冰雪的濃厚校園文化氛圍，突出表現(xiàn)了師生對(duì)冰雪活動(dòng)、冰雪文化的熱愛(ài)，促進(jìn)了師生諸方面素質(zhì)和諧發(fā)展。
五、扎實(shí)教學(xué)，認(rèn)真訓(xùn)練
教學(xué)中，在沒(méi)有速滑教材的情況下，創(chuàng)編校本課程，將滑冰分為陸地模仿和冰上技術(shù)兩個(gè)部分，從直道滑跑學(xué)起，逐漸延伸到內(nèi)八字急停和轉(zhuǎn)身急停，在學(xué)生單支撐平衡能力增強(qiáng)后適時(shí)學(xué)習(xí)彎道技術(shù)，將起跑、重點(diǎn)沖刺等完整的速度滑冰技術(shù)融入到課堂教學(xué)中，創(chuàng)編豐富多樣的游戲，鞏固滑冰技術(shù)，如游戲推人、鉆山洞、老鷹捉小雞等。在課堂教學(xué)中適時(shí)引入競(jìng)賽，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生特長(zhǎng)，補(bǔ)充速滑隊(duì)的`后備力量，利用多媒體技術(shù)理論聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生了解滑冰技術(shù)的同時(shí)形象的觀看優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的比賽情況，以促進(jìn)學(xué)習(xí)。在教學(xué)開展的過(guò)程當(dāng)中，從不忽視安全教育工作，讓學(xué)生學(xué)會(huì)摔跟頭，合理保護(hù)自己免受傷害，每年上冰之前都開展上冰安全學(xué)習(xí)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的滑冰習(xí)慣，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作，沿著規(guī)定方向有序進(jìn)行，在學(xué)校學(xué)生多、器材少的情況下合理的安排教學(xué)，盡量保證每節(jié)課只有一個(gè)班上課，這樣無(wú)形當(dāng)中給體育老師增加了上課難度，這樣每天從第二節(jié)道第七節(jié)都有體育課。體育教師雖然辛苦一些，但是這樣能提高體育器材的利用率，也有效的提高教學(xué)效果。在訓(xùn)練方面，成立學(xué)校速滑隊(duì)，充分利用課余時(shí)間及節(jié)假日進(jìn)行訓(xùn)練，根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)給予指導(dǎo)，歷年來(lái)涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的選手參加阿城區(qū)的速滑比賽冰取得了優(yōu)秀的成績(jī)。
六、碩果累累，成績(jī)喜人
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分重視下，經(jīng)過(guò)多年的努力，我校冰雪項(xiàng)目又上了一個(gè)新的臺(tái)階，20xx年獲哈市中小學(xué)百萬(wàn)青少年上冰雪活動(dòng)先進(jìn)集體稱號(hào)；20xx年、20xx年連續(xù)兩年獲得哈爾濱市體育、藝術(shù)、衛(wèi)生先進(jìn)集體稱號(hào)。會(huì)滑冰的學(xué)生已經(jīng)占90%以上，很多同學(xué)喜愛(ài)冰雪項(xiàng)目，還有一部分同學(xué)經(jīng)過(guò)較系統(tǒng)的練習(xí)在阿城區(qū)速滑比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，20xx年、20xx年分獲阿城區(qū)中小學(xué)速度滑冰比賽團(tuán)體總分的好成績(jī)。
小學(xué)冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園開展情況總結(jié) 2
通過(guò)開展慶祝“冰雪節(jié)”主題大單元活動(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的童年節(jié)日。為此，我們抓住契機(jī)，在“冰雪節(jié)”主題大單元活動(dòng)中，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、想象能力、觀察力及一定的創(chuàng)造能力，特開展此次活動(dòng)。
我們將通過(guò)此次主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)冰雪世界，感受尋找冬的美麗，激發(fā)對(duì)生活的熱愛(ài)之情。同時(shí)，我們將為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)個(gè)豐富生動(dòng)的情境，讓學(xué)生在活動(dòng)中通過(guò)自己動(dòng)手設(shè)計(jì)制作““冰雪世界雪人設(shè)計(jì)”作品展，比一比誰(shuí)的設(shè)計(jì)最美麗，最有創(chuàng)意；再通過(guò)做一做來(lái)感受大自然的美好，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造熱情與潛能，繼而培養(yǎng)他們的動(dòng)腦動(dòng)手能力；組織學(xué)生以小組的形式到外面堆“雪人”，此“雪人”不是普通意義上的“雪人”，而是我們學(xué)習(xí)中的.長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形、三角形和梯形等平面圖形和長(zhǎng)方體、正方體、圓柱等立體圖形。通過(guò)運(yùn)用雪來(lái)堆學(xué)過(guò)的立體圖形和拼出平面圖形的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生合作精神，學(xué)會(huì)互相幫助，互相學(xué)習(xí)，知道合作的重要性。在活動(dòng)后，我們還組織了學(xué)生以《我愛(ài)冰雪世界》為主題的征文活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后以展板形式匯報(bào)展示。
我們的宗旨是班級(jí)人人參加，在活動(dòng)中也讓每個(gè)孩子感受到冰雪世界帶給我們的快樂(lè)。
小學(xué)冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園開展情況總結(jié) 3
為了更廣泛地開展好冰雪體育年的系列全民健身活動(dòng)，不斷增強(qiáng)青少年身體素質(zhì)，豐富學(xué)生課余活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)。全面貫徹省體育局、省教育廳的通知《20XX年度全省“百萬(wàn)青少年上冰雪”活動(dòng)方案》的要求，慶豐學(xué)校小學(xué)部于20XX年11月至20XX年3月開展了冬季上冰雪和戶外體育活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)專班，領(lǐng)導(dǎo)重視
學(xué)校成立了冬季上冰雪和戶外體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)段德俊，組員任宏、牛瑞萍、張麗梅、李明貴，場(chǎng)地器材負(fù)責(zé)人周曰強(qiáng)，各班班主任為監(jiān)管人，各項(xiàng)活動(dòng)開展前由體育老師負(fù)責(zé)人精密的設(shè)計(jì)。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全校學(xué)生冬季上冰雪和戶外體育活動(dòng)的開展。領(lǐng)導(dǎo)小組按照統(tǒng)一部署，制定具體措施，組織學(xué)生進(jìn)行冬季上冰雪和戶外體育活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校還把推動(dòng)全校的陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)列入了議事日程，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，分類實(shí)施，形成合力，強(qiáng)力推進(jìn)此項(xiàng)工作，并將責(zé)任具體落實(shí)到人。根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容安排，每周的值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督協(xié)調(diào)和總結(jié)，各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的組織、考勤工作并記錄每天長(zhǎng)跑的路程，由體育教師負(fù)責(zé)全校的組織和記錄。這樣，使活動(dòng)有計(jì)劃、有組織、有秩序的開展。各項(xiàng)活動(dòng)還設(shè)立了比賽機(jī)制進(jìn)行考評(píng)，由段德俊任考評(píng)小組組長(zhǎng)，成員有任宏、牛瑞萍、張麗梅、王萍。考評(píng)小組對(duì)開展的各項(xiàng)冬季上冰雪和戶外體育活動(dòng)進(jìn)行合理評(píng)判，以激勵(lì)為主，促動(dòng)了各項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)行。
二、做好宣傳工作，營(yíng)造氛圍
學(xué)校充分利用學(xué)校宣傳欄、廣播、電子屏、班會(huì)等多種形式廣泛進(jìn)行宣傳開展“百萬(wàn)青少年上冰雪”活動(dòng)，爭(zhēng)取新聞單位的支持和參與，開辟專欄，制作專題節(jié)目，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道，形成良好的輿論氛圍。在校園內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，加大宣傳力度，廣泛地傳播健康理念，使“健康第一”、“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)”、“陽(yáng)光體育，快樂(lè)成長(zhǎng)”等口號(hào)深入人心。同時(shí)，利用校園廣播在大課間及下午時(shí)間，對(duì)當(dāng)天的體育活動(dòng)開展情況進(jìn)行簡(jiǎn)短的總結(jié)，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀班級(jí)及學(xué)生，以此營(yíng)造體育運(yùn)動(dòng)的氛圍，使冬季上冰雪和戶外體育活動(dòng)人人皆知、提高了同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性，擴(kuò)大了冬季上冰雪和戶外體育活動(dòng)在學(xué)生中的影響力和感召力。
三、精心籌劃準(zhǔn)備，保障安全
在活動(dòng)開展前，領(lǐng)導(dǎo)小組要求由體育老師精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，因地制宜，因人而異的思考活動(dòng)內(nèi)容，確定學(xué)生長(zhǎng)跑線路，確保線路安全，切實(shí)保障活動(dòng)安全可行。在活動(dòng)即將開展時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，戶外活動(dòng)時(shí)確保學(xué)生的保暖和安全，組織比賽公平、公正，對(duì)抗性比賽預(yù)防學(xué)生運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。在組織冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中，要注意學(xué)生安全，體質(zhì)弱的學(xué)生可適當(dāng)降低要求，因病不宜參加長(zhǎng)跑活動(dòng)的學(xué)生可申請(qǐng)免跑，鼓勵(lì)班主任要全程領(lǐng)跑，以保證學(xué)生在活動(dòng)中不會(huì)因打鬧而引發(fā)安全事故的發(fā)生。基于本次活動(dòng)的充分準(zhǔn)備，活動(dòng)結(jié)束后無(wú)一例安全事故發(fā)生。
四、師生全員參與，持之以恒
學(xué)校從一到五年級(jí)全部參與，由班主任老師帶隊(duì)，1—3年級(jí)每天堅(jiān)持500米，4、5年級(jí)，每天堅(jiān)持1000米。而且做好班級(jí)日志，由教務(wù)處組織檢查。老教師也主動(dòng)參與到活動(dòng)中，用行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)班級(jí)學(xué)生，學(xué)生在老師的感召下都盡可能的克服困難參與到活動(dòng)中，堅(jiān)持每天鍛煉。
五、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固實(shí)效
學(xué)校將冬季上冰雪與戶外體育活動(dòng)相結(jié)合，開展形式多樣、內(nèi)容新穎的活動(dòng)，取得了顯著成效。在活動(dòng)開展中我們還注重挖掘特色，樹立典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生在開展活動(dòng)的`同時(shí)，注意活動(dòng)的后續(xù)宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生寫長(zhǎng)跑日記，與其他班級(jí)或?qū)W校學(xué)生分享長(zhǎng)跑體驗(yàn)。比如：十一月以學(xué)生身心健康為己任，轟轟烈烈開展了“冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”和“冰雪體育活動(dòng)”。全校學(xué)生除每天的長(zhǎng)跑活動(dòng)外，還分年級(jí)開展拔河、接力、跳繩、踢足球比賽。班主任和體育老師共同組織比賽，烘托了氣氛，使比賽緊張而激烈，達(dá)到的健身與趣味相結(jié)合的目的。比賽成績(jī)進(jìn)入班主任考核當(dāng)中。跳繩比賽第一名是：一年二班、二年一班；拔河比賽第一名是：三年二班；接力比賽第一名是：四年一班；足球比賽第一名是：五年三班。冬季上冰雪與戶外體育活動(dòng)真正成為重要的教育活動(dòng)形式，實(shí)現(xiàn)以體育為手段，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，提升學(xué)生耐力素質(zhì)，促進(jìn)青少年全面發(fā)展的活動(dòng)目標(biāo)。
總之，本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果，通過(guò)開展冬季上冰雪與戶外體育活動(dòng)，磨煉了同學(xué)們的意志和品質(zhì)，培養(yǎng)了他們良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高同學(xué)身體素質(zhì)，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮，營(yíng)造出了一個(gè)生機(jī)勃勃、健康向上的和諧校園。
小學(xué)冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園開展情況總結(jié) 4
為全面貫徹落實(shí)省教育廳，省體育局全國(guó)“十萬(wàn)學(xué)生上冰雪活動(dòng)”的活動(dòng)精神，切實(shí)提高學(xué)生的身體健康水平，為20xx“中國(guó)伊春森林冰雪歡樂(lè)節(jié)”營(yíng)造氛圍。20xx年12月26日上午9：10分友好區(qū)第三小學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)舉行“十萬(wàn)青少年上冰雪”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織協(xié)調(diào)
為保證“冬季上冰雪活動(dòng)”能夠安全、有序地開展，學(xué)校成立了以褚海林校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，體育組全員，以及全體班主任老師為組員，把推動(dòng)全校的陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)列入議事日程，命體育組作為此項(xiàng)活動(dòng)的直接負(fù)責(zé)部門，形成合力，強(qiáng)力推進(jìn)此項(xiàng)工作的進(jìn)行。學(xué)校結(jié)合本校的實(shí)際，制定了《千名青少年上冰雪活動(dòng)方案》，召開了全體教師會(huì)議，布置活動(dòng)相關(guān)事宜并提出具體要求。學(xué)校安排體育組對(duì)學(xué)生做好各項(xiàng)活動(dòng)的技術(shù)指導(dǎo)，了解學(xué)生的身體情況，循序漸進(jìn)，防止意外傷害事故的發(fā)生。同時(shí)，要求班主任老師協(xié)助體育老師做好安全教育工作，確保活動(dòng)安全開展，嚴(yán)防安全事故；還要求班主任老師和體育老師共同來(lái)指導(dǎo)學(xué)生做好冰雪活動(dòng)計(jì)劃和記錄。
二、積極宣傳、營(yíng)造氛圍
自“冰雪活動(dòng)啟動(dòng)之日起，我校積極籌備，于20xx年12月26日利用大課間在操場(chǎng)舉行了起動(dòng)儀式，使陽(yáng)光體育的“健康第一”、“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”理念人人皆知。起動(dòng)儀式上，褚海林校長(zhǎng)向大家宣傳了冬季冰雪活動(dòng)的意義，希望廣大師生牢固樹立“健康第一”的觀念，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，積極投身到冰雪活動(dòng)中，做到每天鍛煉一小時(shí)，并作了具體的工作布置和安全教育。
三、精心部署，具體落實(shí)
為確保活動(dòng)順利開展，我校將此項(xiàng)活動(dòng)納入體育課活動(dòng)中。體育課上，體育老師不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行冰雪活動(dòng)的技術(shù)指導(dǎo)，還注重對(duì)學(xué)生在冰雪活動(dòng)前后的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)和放松運(yùn)動(dòng)，防止出現(xiàn)安全事故。
四、陽(yáng)光體育，深入人心
學(xué)校對(duì)陽(yáng)光體育冰雪活動(dòng)中表現(xiàn)突出的“優(yōu)秀班級(jí)”和“優(yōu)秀學(xué)生”進(jìn)行了表彰。通過(guò)本次活動(dòng)，磨煉了學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的'鍛煉習(xí)慣，有效提高了學(xué)生體質(zhì)。本屆千名青少年上冰雪活動(dòng)落下帷幕，但我校的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)不會(huì)停止，我們將利用體育課、課外活動(dòng)等形式繼續(xù)堅(jiān)持帶領(lǐng)學(xué)生每天積極鍛煉一小時(shí)。
五、形式多樣，快樂(lè)生活
我校積極為學(xué)生組織豐富多樣冰雪活動(dòng)，雪地足球賽，堆雪人，雪地拔河，雪地跳繩活動(dòng)等極大的促進(jìn)了學(xué)生的參與積極性，同時(shí)也提升了學(xué)生的參與率，在我校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的通力合作下，圓滿地完成了我校千名青少年上冰雪活動(dòng)工作，并取得了極大的收獲和勝利。在今后的工作中我們要再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，為全校的教育工作做出更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園開展情況總結(jié) 5
為全面貫徹省、市、縣教育主管部門關(guān)于《百萬(wàn)青少年上冰雪》活動(dòng)通知，切實(shí)提高學(xué)生身體健康水平，我校在20xx年11月———20xx年3月開展了冬季上冰雪活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織協(xié)調(diào)
為保證上冰雪活動(dòng)能安全有序開展，學(xué)校成立了以劉波副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、體育教師和班主任為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把此項(xiàng)工作納入議事日程，體育組為此項(xiàng)活動(dòng)的直接負(fù)責(zé)部門，形成合力，推進(jìn)此項(xiàng)工作開展。
學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際制定了活動(dòng)方案，召開全體教師會(huì)議，布置相關(guān)事宜并提出要求，體育教師為做好各項(xiàng)活動(dòng)的技術(shù)指導(dǎo)，防止安全事故發(fā)生。
二、積極宣傳，營(yíng)造氛圍
我校在20xx年11月22日舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式，儀式上劉波副校長(zhǎng)講了此次活動(dòng)的重要意義，希望廣大師生牢固樹立“健康第一”的觀念，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，積極投身到此次活動(dòng)中去。
三、精心布置，具體落實(shí)
為使活動(dòng)能有序開展，我校根據(jù)學(xué)生年級(jí)特點(diǎn)和身體狀況，確定一——三年級(jí)為跳繩、堆雪人、踢毽子，四—六年級(jí)為長(zhǎng)跑和雪地足球。
為確保活動(dòng)順利開展，我校將此次活動(dòng)納入體育課和大課間活動(dòng)中，體育課上體育老師不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，還注重準(zhǔn)備活動(dòng)和放松活動(dòng)，防止運(yùn)動(dòng)損傷發(fā)生。
通過(guò)上冰雪活動(dòng)，極大促進(jìn)了參加體育鍛煉的積極性，磨練了學(xué)生意志，培養(yǎng)了學(xué)生良好的'鍛煉習(xí)慣，有效的提高了學(xué)生體質(zhì)。
我們將以此次活動(dòng)為契機(jī)，抓住機(jī)遇，加快發(fā)展，把“上冰雪”活動(dòng)真正落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的身心健康，上下齊心協(xié)力把“上冰雪”活動(dòng)轟轟烈烈、扎扎實(shí)實(shí)地開展下去，并要在今后工作中再上新臺(tái)階！
小學(xué)冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園開展情況總結(jié) 6
本學(xué)年，我校積極響應(yīng) “帶動(dòng)三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)” 的號(hào)召，大力推動(dòng)冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園活動(dòng)，致力于讓學(xué)生感受冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力，提升身體素質(zhì)與體育精神。現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下：
活動(dòng)組織與開展：成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的冰雪運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃各項(xiàng)活動(dòng)。與專業(yè)冰雪運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)合作，邀請(qǐng)教練入校授課，確保教學(xué)質(zhì)量。利用冬季體育課和社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，開展了滑冰、滑雪基礎(chǔ)教學(xué)，以及雪地足球、冰壺等趣味冰雪項(xiàng)目體驗(yàn)活動(dòng)。
學(xué)生參與情況：全校學(xué)生參與熱情高漲，參與率達(dá)到 [X]%。低年級(jí)學(xué)生對(duì)趣味冰雪項(xiàng)目興趣濃厚，在雪地足球和冰壺活動(dòng)中積極組隊(duì)競(jìng)賽；高年級(jí)學(xué)生則更傾向于滑冰、滑雪技巧學(xué)習(xí)，部分學(xué)生通過(guò)練習(xí)掌握了基礎(chǔ)滑行技能。
成果與收獲：通過(guò)系列冰雪運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，學(xué)生們不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和勇于挑戰(zhàn)的品質(zhì)。在 [地區(qū)] 舉辦的小學(xué)生冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校學(xué)生在冰壺和雪地足球項(xiàng)目中取得了優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。同時(shí)，冰雪運(yùn)動(dòng)的開展豐富了校園體育文化，營(yíng)造了積極向上的`運(yùn)動(dòng)氛圍。
問(wèn)題與改進(jìn)：活動(dòng)開展過(guò)程中，也遇到了一些問(wèn)題，如冰雪運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地有限，部分學(xué)生無(wú)法充分練習(xí)；專業(yè)教練數(shù)量不足，教學(xué)進(jìn)度存在差異。針對(duì)這些問(wèn)題，下學(xué)期計(jì)劃與周邊學(xué)校共享冰雪場(chǎng)地資源，增加學(xué)生練習(xí)時(shí)間；同時(shí)加大對(duì)本校體育教師的冰雪運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)力度，提升校內(nèi)教學(xué)師資力量，以更好地推動(dòng)冰雪運(yùn)動(dòng)在校園的持續(xù)開展。
小學(xué)冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園開展情況總結(jié) 7
為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，讓冰雪運(yùn)動(dòng)在校園扎根，我校積極開展了一系列冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園活動(dòng)，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期開展情況總結(jié)如下：
活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣：結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開展了多種形式的冰雪運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。開設(shè)了冰雪運(yùn)動(dòng)知識(shí)講座，讓學(xué)生了解冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的歷史、規(guī)則和技巧；組織了校園冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)，設(shè)置了滑冰接力、滑雪障礙賽、堆雪人比賽等趣味項(xiàng)目，吸引了眾多學(xué)生參與；此外，還利用校園廣播、宣傳欄等渠道宣傳冰雪運(yùn)動(dòng)文化，營(yíng)造濃厚氛圍。
參與規(guī)模逐步擴(kuò)大：隨著活動(dòng)的持續(xù)開展，學(xué)生對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)的興趣日益增長(zhǎng)，參與人數(shù)從最初的 [X] 人增加到本學(xué)期的 [X] 人，參與率提升了 [X] 個(gè)百分點(diǎn)。除了學(xué)生，部分教師也積極參與到冰雪運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中，與學(xué)生共同享受運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣，拉近了師生距離。
取得顯著成效：學(xué)生們?cè)诒┻\(yùn)動(dòng)中鍛煉了身體，提高了平衡能力和協(xié)調(diào)能力。通過(guò)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力得到了顯著提升。學(xué)校的'冰雪運(yùn)動(dòng)特色逐漸凸顯，受到了家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛好評(píng)，也為學(xué)校贏得了 “冰雪運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校” 的榮譽(yù)稱號(hào)。
反思與展望：回顧本學(xué)期活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)宣傳推廣力度還需加強(qiáng)，部分家長(zhǎng)對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)存在安全顧慮。下學(xué)期將通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)群等渠道，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，宣傳冰雪運(yùn)動(dòng)的安全性和益處；同時(shí)創(chuàng)新活動(dòng)形式，如開展親子冰雪活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大活動(dòng)影響力，讓更多學(xué)生和家庭參與到冰雪運(yùn)動(dòng)中來(lái)。
小學(xué)冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園開展情況總結(jié) 8
本學(xué)期，我校以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)為出發(fā)點(diǎn)，積極推進(jìn)冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園工作，現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下：
課程與活動(dòng)體系建設(shè)：將冰雪運(yùn)動(dòng)納入校本課程體系，每周安排一節(jié)冰雪運(yùn)動(dòng)理論課和一節(jié)實(shí)踐課。理論課上，教師通過(guò)圖片、視頻等形式向?qū)W生傳授冰雪運(yùn)動(dòng)知識(shí)；實(shí)踐課則在學(xué)校操場(chǎng)或合作的冰雪場(chǎng)地進(jìn)行，開展滑冰、冰球、雪地拔河等項(xiàng)目教學(xué)與訓(xùn)練。同時(shí)，定期舉辦冰雪運(yùn)動(dòng)主題周活動(dòng)，包括冰雪繪畫比賽、冰雪故事演講等，豐富學(xué)生的校園生活。
學(xué)生參與熱情高漲：豐富多彩的課程和活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的參與熱情，參與冰雪運(yùn)動(dòng)課程和活動(dòng)的學(xué)生達(dá)到 [X] 人，占全校學(xué)生總數(shù)的 [X]%。學(xué)生們?cè)谡n堂和活動(dòng)中積極表現(xiàn)，不斷提升自己的冰雪運(yùn)動(dòng)技能，對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)也日益加深。
師資與資源保障：為確保冰雪運(yùn)動(dòng)教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校選派體育教師參加專業(yè)冰雪運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)，已有 [X] 名教師取得冰雪運(yùn)動(dòng)教學(xué)資質(zhì)。同時(shí)，學(xué)校投入資金購(gòu)置了一批冰雪運(yùn)動(dòng)器材，如冰鞋、冰球桿、滑雪板等，并與周邊冰雪場(chǎng)地建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，為學(xué)生提供良好的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。
存在問(wèn)題及解決措施：目前存在的主要問(wèn)題是冰雪運(yùn)動(dòng)課程的.考核評(píng)價(jià)體系不夠完善，難以準(zhǔn)確衡量學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和進(jìn)步情況。下學(xué)期將制定科學(xué)合理的考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，從理論知識(shí)、實(shí)踐技能、參與態(tài)度等多維度對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，促進(jìn)冰雪運(yùn)動(dòng)課程教學(xué)質(zhì)量的提升，推動(dòng)冰雪運(yùn)動(dòng)在校園更好地發(fā)展。
小學(xué)冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園開展情況總結(jié) 9
本學(xué)年，我校致力于推動(dòng)冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園，讓學(xué)生在寒冷的冬季也能享受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，收獲成長(zhǎng)。以下是我校冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園開展情況總結(jié)：
積極開展冰雪運(yùn)動(dòng)教學(xué)：與當(dāng)?shù)乇┻\(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部合作，為學(xué)生提供專業(yè)的滑冰、滑雪教學(xué)。根據(jù)學(xué)生年齡和身體素質(zhì)差異，制定分層教學(xué)計(jì)劃，確保每個(gè)學(xué)生都能在安全的前提下學(xué)習(xí)冰雪運(yùn)動(dòng)技能。在教學(xué)過(guò)程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣，通過(guò)游戲化教學(xué)方法，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握基本動(dòng)作。
組織多樣化冰雪活動(dòng)：舉辦了校園冰雪節(jié)，包括冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)、冰雪文化展覽、冰雪創(chuàng)意作品展示等活動(dòng)。冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)上，設(shè)置了速滑、花樣滑冰、雪地接力等項(xiàng)目，學(xué)生們?cè)谫悎?chǎng)上奮勇拼搏，展現(xiàn)出積極向上的精神風(fēng)貌。冰雪文化展覽通過(guò)展示冰雪運(yùn)動(dòng)歷史、著名運(yùn)動(dòng)員事跡等內(nèi)容，讓學(xué)生深入了解冰雪運(yùn)動(dòng)文化內(nèi)涵。
學(xué)生綜合素質(zhì)提升：通過(guò)參與冰雪運(yùn)動(dòng)，學(xué)生們的身體素質(zhì)得到了明顯增強(qiáng)，耐寒能力和身體協(xié)調(diào)性有了很大提高。同時(shí)，在面對(duì)寒冷天氣和運(yùn)動(dòng)挑戰(zhàn)時(shí)，學(xué)生們培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，學(xué)生們學(xué)會(huì)了合作與溝通，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到提升。
未來(lái)發(fā)展規(guī)劃：為進(jìn)一步推動(dòng)冰雪運(yùn)動(dòng)在校園的'發(fā)展，學(xué)校計(jì)劃建設(shè)校內(nèi)簡(jiǎn)易冰雪場(chǎng)地，方便學(xué)生日常練習(xí)；加強(qiáng)與其他學(xué)校的交流與合作，組織校際冰雪運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽，提升學(xué)生的競(jìng)技水平；持續(xù)優(yōu)化冰雪運(yùn)動(dòng)課程設(shè)置，豐富教學(xué)內(nèi)容，讓冰雪運(yùn)動(dòng)成為學(xué)校體育教育的特色亮點(diǎn)。
小學(xué)冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園開展情況總結(jié) 10
本學(xué)期，我校積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，扎實(shí)開展冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園活動(dòng)，取得了良好的效果。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
活動(dòng)策劃與實(shí)施：制定了詳細(xì)的冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園活動(dòng)方案，明確了活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容和實(shí)施步驟。成立了活動(dòng)執(zhí)行小組，負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的.組織與實(shí)施。在冬季來(lái)臨之際，及時(shí)開展冰雪運(yùn)動(dòng)啟動(dòng)儀式，激發(fā)學(xué)生參與熱情。活動(dòng)期間，嚴(yán)格按照方案有序推進(jìn)，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利開展。
學(xué)生參與及表現(xiàn)：全校學(xué)生廣泛參與到冰雪運(yùn)動(dòng)中，參與率達(dá)到 [X]% 以上。在滑冰、滑雪教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)動(dòng)作要領(lǐng)，積極練習(xí)，許多學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)就掌握了基本滑行技巧。在校園冰雪趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，學(xué)生們熱情高漲，積極參與各個(gè)項(xiàng)目的角逐，展現(xiàn)出了頑強(qiáng)拼搏的精神和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
活動(dòng)成果與影響：通過(guò)開展冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園活動(dòng)，學(xué)生們對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了對(duì)冬季體育運(yùn)動(dòng)的興趣。學(xué)校的體育氛圍更加濃厚，學(xué)生們的課余生活更加豐富多彩。同時(shí)，活動(dòng)的開展也得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持，提升了學(xué)校的社會(huì)形象。
改進(jìn)方向：在活動(dòng)開展過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)的安全知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，存在一些安全隱患。下學(xué)期將加強(qiáng)冰雪運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)教育，通過(guò)專題講座、安全演練等形式，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，確保冰雪運(yùn)動(dòng)在校園安全、有序地開展。
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