學(xué)校人防教育工作總結(jié)范文

　　難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了，回想起這段時間的工作，一定取得了很多的成績，我們要做好回顧和梳理，寫好工作總結(jié)哦。那么要如何寫呢？以下是小編整理的學(xué)校人防教育工作總結(jié)范文，歡迎閱讀與收藏。

　　學(xué)校人防教育工作總結(jié)1

　　本學(xué)年根據(jù)學(xué)校人防工作計劃，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了（人民防空法），在市人防辦的指導(dǎo)下，按有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實際，積極開展人防教學(xué)教育工作。在具體工作中，根據(jù)學(xué)生特點認(rèn)真開展人防知識教學(xué)，努力做到理論聯(lián)系實際，采取形式多樣的活動，不斷增強(qiáng)學(xué)生的人防意識，提高學(xué)生的自我防范和保護(hù)能力。取得了不俗的成績。

　　一、提高認(rèn)識，把學(xué)校的人防教育作為一項重要工作來抓

　　無需諱言，由于學(xué)校的教學(xué)體制還處于應(yīng)試教育向素質(zhì)教育接軌的轉(zhuǎn)型期，不少學(xué)校對人防課開展的相當(dāng)?shù)驼{(diào)，甚至存在人防知識教育可有可無的模糊認(rèn)識。對此，我校要求全體體教師一定要充分認(rèn)清人防教育的重要意義，扎扎實實地抓好人防教育工作，增強(qiáng)教師在新形勢下做好人防教育工作的信心。學(xué)校專門成立了以一把手校長為組長的人防工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)人防工作，著實將人防工作擺在重要的議事日程。

　　人防知識教育已經(jīng)作為我校素質(zhì)教育的一種特殊形式，開展人防教育的重要意義已有充分認(rèn)識。教師們普遍反映，人防教育課在培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)方面發(fā)揮著其他教育形式不可替代的作用。開展人防知識教育，有利于學(xué)生樹立共產(chǎn)主義信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，有利于培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神；有利于學(xué)生學(xué)習(xí)軍事高科技知識，增強(qiáng)國防觀念，開闊視野，改善知識結(jié)構(gòu)、活躍思維方式；有利于磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。同時，我們也在更深層次認(rèn)識到，在學(xué)校開展人防知識教育，不僅可以提高學(xué)生的'國防觀念和人防意識，而且可以帶動家庭和社會，產(chǎn)生更多的社會效應(yīng)，從而提高全民國防觀念。

　　二、注重實踐，不斷提高學(xué)校的人防教育水平

　　在加強(qiáng)人防知識宣傳時，我們重點講授人民防空基本知識和技能，包括新時期人民防空的任務(wù)、地位和作用，現(xiàn)代高技術(shù)空襲兵器的襲擊殺傷破壞特點和防護(hù)措施，核武器、化學(xué)武器、生物武器的毀傷因素和防護(hù)方法。以及疏散隱蔽撤離技能，使用人防工事的方法和程序等內(nèi)容。注重強(qiáng)化人防宣傳教育的德育功能，提高學(xué)生的愛國主義熱情。弘揚愛國主義精神，應(yīng)始終作為在校學(xué)生開展人防教育的核心內(nèi)容和主旋律。注重強(qiáng)化人防宣傳教育的導(dǎo)向功能，喚起學(xué)生的危機(jī)意識和歷史責(zé)任感。未來戰(zhàn)爭，誰掌握了軍事領(lǐng)域里的高技術(shù)，誰就掌握了戰(zhàn)爭的主動權(quán)。在學(xué)校開展人防知識教育就是要讓青少年擔(dān)負(fù)起富國強(qiáng)兵的歷史使命和依法履行人防建設(shè)的現(xiàn)實責(zé)任。因此，我們注重結(jié)合實際、國內(nèi)形勢開展教育，比如結(jié)合1999年5月8日美國轟炸我駐南斯拉夫使館事件、XX年4月1日中美撞機(jī)事件，以及阿富汗戰(zhàn)爭和伊拉克戰(zhàn)爭中空襲作戰(zhàn)的新樣式和采取正確防護(hù)措施得以保存的事例，用事實來說明開展人防教育的重要作用。再次，注重強(qiáng)化人防宣傳教育的社會功能。結(jié)合防空防災(zāi)一體化工作開展教育，使在校學(xué)生的人防教育走平戰(zhàn)結(jié)合之路，確保學(xué)生能夠運用防空知識去處理現(xiàn)實生活中的突發(fā)事件，達(dá)到自救和互救的目的。

　　三、形式多樣，著實注重活動實效性

　　人防教育不能只是空洞的說教，學(xué)生沒有任何感性認(rèn)識，必須建立在多種活動的活動的基礎(chǔ)之上，讓學(xué)生們在相對真實的實踐氛圍中，真正感受人防的重要意義。

　　（1）組織學(xué)生觀看時世新聞、相關(guān)電影以及歷史資料片，讓學(xué)生通過觀看來體會如何應(yīng)對各類突發(fā)性事件，如地震、洪澇、山體滑坡、核武器襲擊、化學(xué)武器襲擊、生物武器襲擊、野外生存自救等。

　　（2）組織學(xué)生參觀人防工程。

　　（3）舉行形式多樣的辯論會，讓學(xué)生自己交流自我防護(hù)的體會。

　　（4）結(jié)合課堂教學(xué)，使學(xué)生掌握化學(xué)事故的防護(hù)。

　　（5）開展各種演練，如消防、緊急疏散、野外活動、傳染病預(yù)防等，讓學(xué)生在具體的活動中，學(xué)會如何自我保護(hù)，相互救助。

　　（6）人防教育知識考核，通過閉卷方式測試學(xué)生人防知識的掌握，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)人防知識的熱情。

　　四、努力創(chuàng)新，把學(xué)校的人防教育搞得有聲有色

　　人防教育工作必須應(yīng)貫穿于教育的始終，需通過多種途徑加以體現(xiàn)，我們學(xué)校根據(jù)具體情況制定了（突發(fā)事件緊急預(yù)案）、（外出活動緊急預(yù)案）、（傳染病事件緊急預(yù)案）、（食物中毒緊急預(yù)案）等一系列緊急預(yù)案，做到預(yù)防為主，把緊急事件的預(yù)防工作做細(xì)，做實，注重實效。

　　下一步我們的主要打算是：一是繼續(xù)抓好在校初二學(xué)生的人防教育，切實把教育內(nèi)容落實到教育計劃中，不僅要組織好考試，更要組織好有形教育；二是準(zhǔn)備投入一定的資金，建設(shè)人防教育基地，模擬真實場景，使學(xué)生學(xué)到更多技能；三是要抓好延伸教育，在人防知識教育中融入平時生活的滅火、防煤氣泄漏、防化學(xué)事故、防恐怖主義等知識，確保人防知識教育更好地平戰(zhàn)結(jié)合。

　　我們將繼續(xù)在市人防部門以及其他相關(guān)部門的指導(dǎo)下，富有成效地開展好各項工作，立足本校實際，進(jìn)一步完善各項措施，各部門通力合作，努力使學(xué)校人防工作再上新臺階。

　　學(xué)校人防教育工作總結(jié)2

　　一、民防進(jìn)社區(qū)工作繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)

　　20xx年，我區(qū)繼續(xù)加大社區(qū)民防工作力度，在確保前三批建成的社區(qū)民防工作站規(guī)范運行的同時，重點加強(qiáng)對新建社區(qū)民防工作站的指導(dǎo)力度，確保按標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。3月分組織沒有建成民防工作站的35個社區(qū)的社區(qū)主任開協(xié)調(diào)會，正式在各社區(qū)建成了民防工作站，至此我區(qū)73個社區(qū)全部建成了民防工作站。11月份為新建站社區(qū)配發(fā)了標(biāo)牌和旗幟。今年，我區(qū)有3個社區(qū)工作站和3名工作站站長被市辦表彰為十佳工作站和十佳工作站站長。

　　二、人防宣傳教育有聲有色

　　以在社區(qū)和學(xué)校開展宣傳做為重點，扎實開展人防宣傳教育，努力實現(xiàn)五個“延伸”。一是機(jī)關(guān)教育實現(xiàn)從領(lǐng)導(dǎo)到全體的延伸。5月中旬，結(jié)合5.12防災(zāi)減災(zāi)日和5.19警報試鳴日，在區(qū)機(jī)關(guān)開展人防法律、法規(guī)和防災(zāi)減災(zāi)知識的宣傳，利用大屏幕滾動播出人防知識，向機(jī)關(guān)各部門發(fā)放人防知識宣傳冊，推進(jìn)機(jī)關(guān)干部對人防、民防和國防知識的了解。二是學(xué)校教育實現(xiàn)由學(xué)校到家庭的延伸。在學(xué)校開展各類人防知識宣傳活動的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)學(xué)生回到家庭進(jìn)行宣傳的重要性，實現(xiàn)“小手拉大手、校園家庭齊步走”的人人了解人防、重視民防的良好局面。我辦人員到各學(xué)校指導(dǎo)開展防災(zāi)減災(zāi)教育時，都向?qū)W校提出了明確要求。在為小學(xué)師生講解防震知識時，向全校學(xué)生提出建議，將學(xué)到的知識回家傳授給全家人。三是企業(yè)教育實現(xiàn)由房地產(chǎn)開發(fā)商的教育向全體企業(yè)教育的延伸。主動上門與轄區(qū)內(nèi)各大企業(yè)勾通，宣傳人防知識，敦促進(jìn)行人防安全教育，提高企業(yè)人員的防空防災(zāi)意識，以更好地促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。四是社區(qū)教育實現(xiàn)由少數(shù)熱心人向全體居民的延伸。除在各社區(qū)建成民防工作站之外，區(qū)防辦積極加強(qiáng)與各社區(qū)的聯(lián)系，積極發(fā)揮社區(qū)民防工作站的作用，以社區(qū)活動和社區(qū)的宣傳陣地為載體，充分發(fā)揮社區(qū)宣傳欄和人防知識展板的作用，采取發(fā)放人防（民防）知識宣傳冊、宣傳單，設(shè)立咨詢臺等形式進(jìn)行宣傳教育，在內(nèi)容上重點增加各社區(qū)民防設(shè)施及相關(guān)避難場所等有關(guān)知識，以實現(xiàn)服務(wù)民眾為前提，從而達(dá)成全體居民了解人防，支持民防的目的。五是媒體宣傳實現(xiàn)重視數(shù)量向重視效果延伸。充分利用報刊雜志、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體開展人防宣傳教育工作。今年的'5.19系列宣傳活動，我區(qū)在電視、廣播和報紙上均有宣傳報道，同時我們還在區(qū)政府信息上進(jìn)行了宣傳，每周對人防網(wǎng)站的內(nèi)容進(jìn)行更新，增進(jìn)群眾對人防事業(yè)的了解和支持。

　　三、重要時節(jié)的宣傳教育工作成效顯著

　　為提高全社會的防空防災(zāi)意識和災(zāi)害應(yīng)對能力，根據(jù)市人防辦指示，我區(qū)在4月下旬至5月19日在部分社區(qū)和學(xué)校開展“防空防災(zāi)、從我做起”系列宣傳活動。

　　1、周密組織，認(rèn)真籌劃。

　　4月中旬，我辦與相關(guān)學(xué)校進(jìn)行了接觸，就5.19系列活動期間，組織疏散演練等活動進(jìn)行了協(xié)商。各示范學(xué)校，均表示支持活動開展。4月27日，我辦召集20個社區(qū)的民防工作站站長開會，明確了系列活動期間，各社區(qū)要積極開展相關(guān)宣傳活動，并在5月19日上午鳴放防空警報時段，統(tǒng)一組織疏散演練。

　　2、形式多樣，效果明顯

　　5月8日，區(qū)人防辦利用區(qū)紅十字協(xié)會在東站廣場進(jìn)行宣傳的時機(jī)，派人到現(xiàn)場向群眾發(fā)放防空防災(zāi)宣傳資料，共發(fā)放宣傳資料5000余本，受到了群眾的好評。

　　4月26日，王杰小學(xué)邀請子房派出所指導(dǎo)員為師生講解消防知識，并組織了以防火為背景的疏散演練。

　　5月11日上午，小學(xué)新城區(qū)分校組織了全校400余師生進(jìn)行了以防震為背景的疏散演練，演練過程中組織有序，動作確實。在接受記者的采訪時，同學(xué)們表示，通過演練，學(xué)會了逃生知識，自己要把這些知識講給家長和自己的朋友，讓更多人受益。市辦領(lǐng)導(dǎo)盧主席、舒調(diào)研員等到現(xiàn)場進(jìn)行了指導(dǎo)。

　　5月11日下午，徐師大附屬小學(xué)進(jìn)行了疏散演練。

　　5月14日上午，小學(xué)組織進(jìn)行演練，演練后區(qū)人防辦黃鳳明為學(xué)生們講解了防空防災(zāi)知識。

　　5月19日上午，20個社區(qū)同時進(jìn)行了疏散演練。各社區(qū)均組織正規(guī)，行動有序，演練達(dá)到了預(yù)定目的。

　　6月10日，結(jié)合“安全生產(chǎn)月活動”，與安監(jiān)局等部門一起在戶部山步行街開展安全宣傳活動，共發(fā)放宣傳資料3000余份。

　　3、保障工作扎實可靠

　　為搞好此次活動，區(qū)防辦進(jìn)行了認(rèn)真的分工，確保每個活動點都有專人指導(dǎo)。為解決社區(qū)缺乏活動經(jīng)費的問題，區(qū)防辦為各社區(qū)統(tǒng)一制作了活動用橫幅并一一送到各社區(qū)。

　　4、做好媒體宣傳工作

　　在系列活動中，我們十分重視做好媒體宣傳工作。小學(xué)新城區(qū)分校的演練電視臺進(jìn)行了報道，廣播電臺5月20日早新聞對社區(qū)的演練活動進(jìn)行了報道，5月21日《日報》第四版對津浦社區(qū)的演練活動進(jìn)行了報道。

　　今年，我區(qū)共在廣播、電臺、電視臺等媒體發(fā)表信息4次；印發(fā)宣傳資料12000余份；更新宣傳專欄5期；在7家企業(yè)開展人防宣傳教育，受教育人數(shù)3500余人；在73個社區(qū)開展宣傳活動，受教育人數(shù)87800余人；在中小學(xué)開展宣傳教育115班次，受教育人數(shù)5815人。

　　學(xué)校人防教育工作總結(jié)3

　　近年來，橋頭胡中學(xué)在寧海縣人防辦的領(lǐng)導(dǎo)下，積極貫徹落實《人民防空法》和防空知識教育的要求和規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實際，認(rèn)真開展人防知識教學(xué)，努力做到理論聯(lián)系實際，采取形式多樣的活動，不斷增強(qiáng)學(xué)生的人防意識，提高學(xué)生的自我防范和保護(hù)能力。現(xiàn)將工作總結(jié)如下。

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識

　　開展人防知識教育，有利于學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，有利于培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)軍事高科技知識，增強(qiáng)國防觀念，開闊視野。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視開展人防教育工作，人防教育的各種法律、法規(guī)和文件都能及時傳達(dá)，在全校性的開學(xué)工作會議和學(xué)期結(jié)束工作會議上都將人防教育作為素質(zhì)教育的一個重要方面加以強(qiáng)調(diào)。

　　二、寓教于樂，注重實效

　　要提高人防教育的效果，必須在人防教育的內(nèi)容上下功夫，把人防教育的知識性和趣味性融為一體，做到寓教于樂，不斷加強(qiáng)創(chuàng)新教育。一是學(xué)校將“三防”知識教育課納入到課程計劃中，保證了學(xué)生學(xué)習(xí)課時。二是把比較實用的防災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急處理作為人防教育的重點，學(xué)習(xí)一些如火災(zāi)、水災(zāi)、化學(xué)物品泄漏等自救互救知識，以提高學(xué)生的自救自護(hù)能力。第三，學(xué)校堅持人防教育與數(shù)、理、化知識學(xué)習(xí)結(jié)合起來，堅持理論講解與培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦能力結(jié)合起來，充分運用圖片、實物和多媒體課件等現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高和強(qiáng)化教學(xué)效果。

　　三、精心部署，注重實踐

　　人防知識教育是一門兼具思想性、知識性、實踐性相結(jié)合的課程，為了讓學(xué)生對人防知識有切身的`感受和體驗，提高學(xué)生人防、國防及軍事素質(zhì)，學(xué)校注意了教育形式的多樣化。

　　1、組織學(xué)生觀看時事新聞、相關(guān)電影以及歷史資料片，讓學(xué)生通過觀看來體會如何應(yīng)對各類突發(fā)性事件，如洪澇、山體滑坡、野外生存自救等。

　　2、開展各種演練，如消防、緊急疏散、野外活動、傳染病預(yù)防等，讓學(xué)生在具體的活動中，學(xué)會如何自我保護(hù)，相互救助。

　　3、開展人防教育知識競答，通過答題方式測試學(xué)生人防知識的掌握，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)人防知識的熱情。

　　4、校宣傳櫥窗開設(shè)人防知識專欄，營造濃郁的人防知識教育氛圍，讓學(xué)生置身于校園內(nèi)時時處處都能學(xué)到、感受到人防知識。

　　人防教育不僅拓寬了學(xué)生的知識，陶冶了愛國主義情操，更提高了學(xué)生逃生、自救能力。我們將繼續(xù)開展好各項工作，進(jìn)一步完善各項措施，努力使學(xué)校人防工作再上新臺階。

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