數(shù)字化年終總結(jié)（精選10篇）
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間我們又將迎來了新的一年，在這一年中，我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長，你的年終總結(jié)寫好了嗎？適時做總結(jié)才能讓自己的努力更有方向哦。那么如何把一年一度的總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編為大家收集的數(shù)字化年終總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
數(shù)字化年終總結(jié) 1
自參加檔案工作以來，我接觸最多的是檔案數(shù)字化相關(guān)工作。在這1年多的工作經(jīng)歷中，越發(fā)覺得檔案工作是一件非常有意義，而且富有挑戰(zhàn)的工作。正所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，檔案工作者只有通過不斷的實踐，不斷的作為，才能從中獲取寶貴經(jīng)驗，提高自身檔案工作的專業(yè)素養(yǎng)!
檔案數(shù)字化工作可謂是任重而道遠(yuǎn)。這不是一個簡單的工程，而是有其完整而有序的一個體系，其工作量頗大，需強(qiáng)大的人力、財力和物力作為支撐，方可有條不紊的進(jìn)行。從拆卷開始一直到最后的還原，會經(jīng)過目錄錄入、掃描、存儲備份、后期處理等過程，各道工序環(huán)環(huán)相扣，前面的工作沒做好，后期的工作就沒法進(jìn)行。
檔案數(shù)字化有其方方面面的管理制度，檔案工作者需嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，當(dāng)然，這僅僅是一個前提。到了具體的數(shù)字化工作中就會有不同的規(guī)定和要求，我大體將數(shù)字化流程分為兩個部分，其一是掃描前處理，前期的工作包括調(diào)取檔案、拆卷、卷內(nèi)目錄錄入、頁碼編號和檔案修補(bǔ)等等，這就要求我們的相關(guān)工作人員應(yīng)持有對工作認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé)的態(tài)度，尤其是目錄錄入工作，前期的目錄錄入對后期的掃描掛接有著直接的影響，目錄錄錯將會導(dǎo)致后期需要進(jìn)行大量的修改清理工作，嚴(yán)重地拖慢整體效率，舉個簡單的例子來說，一個小小的檔號錯誤，將會導(dǎo)致原文掛接失敗或者原文掛接到了不該掛到的地方，筆者曾遇到過各種各樣千奇百怪的掛接錯誤和目錄錯誤，究其原因之根本，是為目錄有誤!因此目錄錄入工作需要嚴(yán)格的`審核和檢驗。
在這一年多的工作經(jīng)歷中我與數(shù)字化掃描和信息化系統(tǒng)建設(shè)打交道的次數(shù)尤為最甚，也被掃描過程中軟硬件架構(gòu)、掃描修圖效率種種問題搞得心力交瘁，但這些架構(gòu)仍有其規(guī)律性和可塑性，比如打游戲可以作弊，那么我們架構(gòu)硬件設(shè)備也可以提高效率。當(dāng)然這并不是草率購上一兩臺掃描儀、配上一兩臺電腦這么簡單可以干好的工作，專業(yè)人做專業(yè)事情，他是需要團(tuán)隊的支撐，數(shù)據(jù)的安全以及完整性是首要任務(wù)，然后掃描、修圖、掛接操作流程化，使之完美有效的完成工作。當(dāng)然在架構(gòu)軟硬件平臺的時候會遇到新的問題，在面對復(fù)雜疑難的問題時保持一種細(xì)心冷靜的心態(tài)去思考怎么解決這些錯誤?在這個過程培養(yǎng)自己、鍛煉自己、提高自己，這何嘗不是一種收獲?
數(shù)字化流程另一部分是掃描后處理。實體檔案經(jīng)過掃描并按照相關(guān)要求保存在存儲設(shè)備后，需要經(jīng)過圖片處理、圖片和目錄校對、掃描圖片數(shù)據(jù)備份和服務(wù)器掛接、最后實體檔案還原入庫。在掃描完成后還要進(jìn)行一系列的抽檢工作，主要包括圖像數(shù)據(jù)抽檢、目錄數(shù)據(jù)及元數(shù)據(jù)抽檢、數(shù)據(jù)掛接抽檢和實體還原情況抽檢，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時記錄并更正。值得一提的是數(shù)據(jù)備份這項工作尤為重要，及時進(jìn)行數(shù)據(jù)備份可防止各種突發(fā)情況，以保護(hù)數(shù)據(jù)之完整安全，數(shù)據(jù)備份一般有三套，一是本地備份、二是異地備份、三是利用備份。我做的數(shù)據(jù)備份的載體是使用機(jī)械+移動硬盤雙保險備份，其技術(shù)指標(biāo)能保證在25攝氏度和50%濕度的環(huán)境條件下長期存檔并能正確讀取信息。硬盤備份完畢后，將數(shù)據(jù)化工作使用過的硬盤移交給合作單位，防止數(shù)據(jù)的安全隱患，最后還需制作便貼封面貼在硬盤蓋上，便于保管利用。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。路是自己走出來的，既然選擇了就堅定不移地走下去，不回首不回頭，惟愿蘭臺清風(fēng)暢，流得萬世千古芳。
數(shù)字化年終總結(jié) 2
隨著信息化技術(shù)在教育領(lǐng)域的推廣和應(yīng)用日新月異，學(xué)校信息化建設(shè)已成為未來學(xué)校教育發(fā)展戰(zhàn)略的制高點。在當(dāng)前新形勢下，將傳統(tǒng)校園逐步轉(zhuǎn)換為數(shù)字校園已成為迫切需要。為適應(yīng)這一需求，我們以滿足教育教學(xué)需要為基本出發(fā)點，根據(jù)學(xué)校的實際情況，總體規(guī)劃，分段實施，我們申報了濰坊市中小學(xué)科技創(chuàng)新示范學(xué)校，并最大程度地利用各類信息資源，快速、完整、便捷地提供各種信息服務(wù)，實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)和管理的信息化。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、思想認(rèn)識到位，加強(qiáng)了信息化組織管理工作。
自從申報工作開展以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)校信息化建設(shè)工作的落實，對技術(shù)改變教育早已達(dá)成共識，多次召開全體教師會統(tǒng)一思想，積極鼓勵、支持教師對各種信息技術(shù)的應(yīng)用普及與實踐創(chuàng)新；而且確立了以信息化手段促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵提升的教育理念和管理理念，正在自覺主動、科學(xué)有序的改善發(fā)展環(huán)境，營造發(fā)展氛圍。
首先學(xué)校專門成立了教育技術(shù)中心領(lǐng)導(dǎo)小組，由孟xx校長親自擔(dān)任組長，統(tǒng)籌全校信息化建設(shè)工作，劉xx校長任副組長，負(fù)責(zé)督促和監(jiān)管各項工作的正常開展，成員有馮國祥主任、高中文主任、劉xx主任擔(dān)任技術(shù)學(xué)科教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理與維護(hù)，王曉斌主任負(fù)責(zé)技術(shù)應(yīng)用與實踐創(chuàng)新、教育技術(shù)培訓(xùn)等工作，各項工作有條不紊，開展順利。
其次，學(xué)校進(jìn)一步制定了學(xué)校信息化發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，完善了信息化設(shè)施使用、管理、維護(hù)等各項規(guī)章制度以及信息化應(yīng)用考評機(jī)制，不僅加快了學(xué)校信息化發(fā)展速度，而且大大提高了師生應(yīng)用技術(shù)和創(chuàng)新實踐的積極性。
二、經(jīng)費投入到位，加大了學(xué)校的信息化環(huán)境建設(shè)。
為確保信息化工作的正常開展，學(xué)校安排專項經(jīng)費保證制度。把電教費列入年度預(yù)算，80%用于設(shè)備購置和軟件更新，20%用于鼓勵教師應(yīng)用技術(shù)和開發(fā)軟件資源，以及信息技術(shù)設(shè)備運行維護(hù)和技術(shù)人員培訓(xùn)等。近年來，學(xué)校在上級教育部分的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行信息化設(shè)備軟硬件升級，一是在20xx年下半年，全體一線教師通過“教辦補(bǔ)一部分，自己拿一部分”的方式配備了高性能筆記本電腦；同時，學(xué)校安裝新投影17臺，全部教室實現(xiàn)了班班通，并升級了現(xiàn)有寬帶網(wǎng)絡(luò)，使無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋學(xué)校所有教學(xué)場所。20xx年新學(xué)期開始我校借濰坊市標(biāo)準(zhǔn)化校園建設(shè)活動的東風(fēng)，將微機(jī)室90套舊電腦全部更換為最新的.雙核液晶電腦，從而保證了學(xué)校的辦公和教學(xué)工作正常進(jìn)行。
二是在原有校園網(wǎng)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過技術(shù)革新重新建立了中心小學(xué)校園網(wǎng)，建立了FTP校園網(wǎng)絡(luò)傳輸平臺和辦公管理平臺。在校園網(wǎng)上，充實了本校教學(xué)資源庫，學(xué)校教師及時在校園網(wǎng)和壽光教研網(wǎng)等平臺上展示教學(xué)研究成果，共享他們在教育教學(xué)改革實踐中的做法和經(jīng)驗；平臺中同時鏈接了濰坊教育信息港，實現(xiàn)了網(wǎng)上辦公和課程表共享；通過校園網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)傳輸平臺和網(wǎng)上辦公等實現(xiàn)了教學(xué)、科研、管理及服務(wù)的整體信息化。這一切都為我校“數(shù)字化校園”建設(shè)奠定了堅實基礎(chǔ)。
三、學(xué)校出臺措施加強(qiáng)教師全員培訓(xùn)，網(wǎng)絡(luò)教研活動開展如火如荼。
信息化建設(shè)工作重心是對信息技術(shù)的應(yīng)用，為了提高我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我校出臺多項措施強(qiáng)化教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，提高現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂整合中的應(yīng)用。一是根據(jù)上級的培訓(xùn)要求安排專職教師到外地進(jìn)行信息技術(shù)素養(yǎng)培訓(xùn)。連續(xù)幾年來在網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識與應(yīng)用、計算機(jī)維修與維護(hù)、Flash、PPt、DreamWear、Ps等課件制作軟件的學(xué)習(xí)、班班通設(shè)備維護(hù)與管理、等方面都組織教師進(jìn)行了培訓(xùn)。二是外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師回校后及時組織二次培訓(xùn)，對全體教師進(jìn)行課件制作、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、計算機(jī)維護(hù)、操作系統(tǒng)應(yīng)用等方面的全員培訓(xùn)。并及時組織教師進(jìn)行考核評價，有效地提高了教師的信息技術(shù)素養(yǎng)。三是出臺激勵措施，鼓勵老師外出參加培訓(xùn)，使用班班通設(shè)備進(jìn)行教學(xué)和教研。對外出參加培訓(xùn)的教師報銷所有的費用，在信息技術(shù)方面取得各級各類證書和獲獎的一律給予經(jīng)濟(jì)鼓勵，以促進(jìn)教師的學(xué)習(xí)和工作熱情。
在學(xué)校的大力支持和鼓勵下，我校老師運用多媒體班班通設(shè)備進(jìn)行教學(xué)的熱情越來越高，網(wǎng)上教研活動開展地豐富多彩，教師充分利用校園網(wǎng)平臺和壽光市的網(wǎng)絡(luò)教研平臺，根據(jù)學(xué)生實際情況采用多種媒體手段充實課堂，同時把自己的教研心得，課件材料及時補(bǔ)充到教研平臺，供協(xié)作組老師們共同分享。通過這一系列活動的開展，我校形成了濃厚的網(wǎng)絡(luò)教研氛圍。
四、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動豐富多彩，家校共建共同謀發(fā)展。
為了加強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)能力，一是學(xué)校和中國移動聯(lián)手打造了校訊通家校互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)溝通平臺，在學(xué)校和家長的共同努力下，全校1300多名學(xué)生和家長紛紛加入平臺，共享教育信息化的優(yōu)惠和便利，通過校訊通平臺，家長可以及時了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。二是學(xué)校根據(jù)五、六年級學(xué)生年齡特點適時設(shè)置學(xué)生博客，同學(xué)們積極注冊中國教師研修網(wǎng)主辦的三人行網(wǎng)絡(luò)班級，學(xué)生可以在平臺上加入網(wǎng)上虛擬班級，進(jìn)行博客維護(hù)和學(xué)習(xí)，同學(xué)們也可以通過BBS跟老師進(jìn)行網(wǎng)上交流，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)習(xí)的效果。同學(xué)們不僅在學(xué)校可以學(xué)習(xí)，同樣走到家中亦可以利用便利的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入虛擬班級進(jìn)行學(xué)習(xí)。
校訊通和三人行網(wǎng)絡(luò)虛擬班級的應(yīng)用很好的解決了現(xiàn)在部分家庭學(xué)生用電腦過度的問題，讓家長監(jiān)控孩子的上網(wǎng)時間，讓學(xué)生在信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中健康成長。三是學(xué)校充分利用學(xué)校資源優(yōu)勢，適時開展信息技術(shù)興趣小組等學(xué)生團(tuán)體活動，將部分學(xué)習(xí)優(yōu)秀又熱衷于網(wǎng)絡(luò)和電腦的同學(xué)組織起來，開展有意義的學(xué)習(xí)活動，通過以點帶面促進(jìn)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的深刻認(rèn)識，促進(jìn)學(xué)生正確了解網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會使用網(wǎng)絡(luò)。
當(dāng)然，在創(chuàng)建數(shù)字化校園的工作中，我們還有許多工作需要進(jìn)一步努力做好，今后還要更充分利用學(xué)校信息化管理平臺，真正實現(xiàn)校園數(shù)字化、班級數(shù)字化、師生關(guān)系網(wǎng)絡(luò)化、科學(xué)化應(yīng)用，讓全體師生養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)習(xí)慣，切實提高全體師生的信息技術(shù)素養(yǎng)，有效地改變教師的教學(xué)和教研模式，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)了學(xué)校的數(shù)字化信息化發(fā)展，大大提升學(xué)校的辦學(xué)品位，力爭取得更加優(yōu)異的成績。
數(shù)字化年終總結(jié) 3
20xx年1月25日，在北方教師培訓(xùn)中心的精心組織和安排下，東北師大軟件工程碩士研究生班又開課了。
作為一名教師，我認(rèn)為需要學(xué)習(xí)的東西很多。學(xué)無止境，樹立終身學(xué)習(xí)的意識是很有必要的，所以我珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。雖然時間緊任務(wù)重，但是我又學(xué)到了很多新知識，教育教學(xué)理念又有了新的提升，教學(xué)理論和應(yīng)用水平都有了進(jìn)一步的提高。在培訓(xùn)的這些天，我的感覺是充實的，因為每一次都能感受到思想火花的沖擊。在這里，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，在接受東北師大老師帶來的新教育教學(xué)理念的同時也反思了自己的不足。下面是我通過培訓(xùn)獲得的點滴體會：
一、拓展了視野，把握了最新的教學(xué)動態(tài)
這次學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)到了豐富的知識，還進(jìn)一步提高了我們的業(yè)務(wù)素質(zhì)，在信息技術(shù)技能的掌握上都有了不同程度的提升。因為每一天都能和老師面對面，聆聽他們精彩地講解，每一天都能感受到思想火花的沖擊，我們要“采他山之玉為我所用，納百家之長解我所困”。在對新知識消化吸收的過程中，我們每一個人都會盡心竭力，如海綿吸水，在知識的百花園中流連忘返。
二、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)習(xí)，做一專多能的教師。
這次學(xué)習(xí)使我們對信息技術(shù)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，我感到比原來站得高了，看得遠(yuǎn)了，覺得“天更藍(lán)、地更綠、水更清”了。通過學(xué)習(xí)，不但提高了我對新課程的認(rèn)識，還使自己的信息技術(shù)教學(xué)能力與技術(shù)得到了提高，我將會把所學(xué)知識應(yīng)用于日常教學(xué)工作中，推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)。
這段時間的.學(xué)習(xí)給我們帶來的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是幾節(jié)課的知識，帶來的更多的對信息技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)的正確認(rèn)識。學(xué)習(xí)讓我們獲得了如此豐碩的精神財富，今后我們一定朝著更高的目標(biāo)去奮斗，不斷充實自己，爭取更大的進(jìn)步。
數(shù)字化年終總結(jié) 4
一、數(shù)字化校園建設(shè)目標(biāo)
通過數(shù)字化校園項目建設(shè)，構(gòu)造能夠滿足數(shù)字化校園應(yīng)用長期持續(xù)發(fā)展的應(yīng)用框架，通過這一穩(wěn)定、可擴(kuò)展的應(yīng)用框架為應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)提供良好的支撐和服務(wù)。該應(yīng)用框架將充分支持于學(xué)校的應(yīng)用需求和未來發(fā)展，同時考慮到系統(tǒng)的總體擁有成本，必須采用先進(jìn)的理念和思路，輔以成熟的、主流的、符合未來發(fā)展趨勢的技術(shù)，運用現(xiàn)代系統(tǒng)工程和項目管理規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)合理的進(jìn)行建設(shè)。
建成完整統(tǒng)一、技術(shù)先進(jìn)，覆蓋全面、應(yīng)用深入，高效穩(wěn)定、安全可靠的數(shù)字化校園，消除信息孤島和應(yīng)用孤島，建立校級統(tǒng)一信息系統(tǒng)，實現(xiàn)部門間流程通暢，可平滑過渡到新一代技術(shù)，對校園的各項服務(wù)管理工作和廣大教職工提供無所不在的一站式服務(wù)。具體目標(biāo)就是實現(xiàn)“四個數(shù)字化”：
1、校園環(huán)境數(shù)字化
完善軟硬件支撐平臺，健全數(shù)字化校園環(huán)境建設(shè)，為我校數(shù)字化校園項目建設(shè)提供堅固的基石，為整個數(shù)字化校園項目保駕護(hù)航。實現(xiàn)信息管理標(biāo)準(zhǔn)體系(數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、管理規(guī)范等);硬件網(wǎng)絡(luò)環(huán)境平臺中的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和上網(wǎng)行為管理等;基礎(chǔ)軟件平臺中的.個人統(tǒng)一門戶、統(tǒng)一身份認(rèn)證及授權(quán)中心、數(shù)據(jù)共享中心、公共通訊集成平臺和數(shù)據(jù)報送流程管理等方面建設(shè)。實現(xiàn)校園的學(xué)習(xí)環(huán)境數(shù)字化、教學(xué)環(huán)境數(shù)字化及校園的生活環(huán)境數(shù)字化。
2、教學(xué)資源數(shù)字化
在我校數(shù)字化校園統(tǒng)一的規(guī)劃下，重點收(搜)集、整合與教學(xué)活動密切相關(guān)的各類教學(xué)資源庫。將大量的電子備課資源、課件資源、題目資源、案例資源、科研成果資源、學(xué)生學(xué)習(xí)社區(qū)資源、教師學(xué)習(xí)資源、電子圖書資料等收(搜)集、篩選、整理、優(yōu)化，促進(jìn)信息技術(shù)和學(xué)科的優(yōu)化與整合，完善教學(xué)資源庫，加強(qiáng)教學(xué)資源庫建設(shè)，使其高效、安全地為教育教學(xué)服務(wù)，加強(qiáng)輔助教學(xué)力度。
3、教學(xué)數(shù)字化
以“數(shù)字化管理，無紙化辦公”為核心思想，進(jìn)一步加強(qiáng)教育管理信息化的建設(shè)和應(yīng)用，整合完善學(xué)校辦公OA、一卡通、教師發(fā)展檔案管理等管理系統(tǒng)，構(gòu)建覆蓋全校日常工作流程的、協(xié)同的管理信息體系，建立信息共享平臺，強(qiáng)化信息技術(shù)在教育管理領(lǐng)域中的應(yīng)用，通過管理信息的同步與共享，暢通我校的信息流，實現(xiàn)管理的科學(xué)化、自動化、精細(xì)化，突出以人為本的理念，達(dá)到智能化管理的水平，提高管理效能，降低管理成本。
4、教學(xué)應(yīng)用數(shù)字化
進(jìn)一步提高教學(xué)數(shù)字化應(yīng)用水平，發(fā)揮教育教學(xué)和教育管理數(shù)字化應(yīng)用效益，構(gòu)建智能先進(jìn)實用的教學(xué)應(yīng)用軟件平臺，推動信息化技術(shù)在基礎(chǔ)教育中的有效使用，踐行教育部 “面向?qū)W生，走進(jìn)課堂，用于教學(xué)”的信息化要求，將信息化技術(shù)真正地服務(wù)教育，服務(wù)老師，服務(wù)學(xué)生!
通過建立網(wǎng)絡(luò)資源與其他學(xué)習(xí)資源相互溝通的體制，整合、豐富數(shù)字化教學(xué)資源，提高數(shù)字化教學(xué)資源在學(xué)校教學(xué)過程中的應(yīng)用效益，為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平提供技術(shù)支持服務(wù)。
實現(xiàn)教學(xué)過程，教學(xué)管理數(shù)字化，科研管理數(shù)字化等教學(xué)應(yīng)用數(shù)字化，教學(xué)應(yīng)用數(shù)字化覆蓋學(xué)校科研、教學(xué)管理和師生與家長生活的各項需要，依托學(xué)校基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫與綜合信息平臺所建立的輔助決策系統(tǒng)為學(xué)校提高科學(xué)管理決策提供支持，在傳統(tǒng)校園基礎(chǔ)上構(gòu)建一個數(shù)字空間，以拓展現(xiàn)實校園的時間和空間維度，提升傳統(tǒng)校園的運行效率，擴(kuò)展傳統(tǒng)校園的業(yè)務(wù)功能，最終實現(xiàn)教育過程的全面信息化，從而達(dá)到提高教學(xué)管理水平和效率的目的。
二、數(shù)字化建設(shè)總體寬架
學(xué)校信息化校園信息平臺的框架包括如下方面：
1、基礎(chǔ)設(shè)施層：是信息化校園軟硬件支撐系統(tǒng)，包括網(wǎng)絡(luò)資源、硬件服務(wù)器、存儲、支撐軟件等。
2、信息化校園應(yīng)用系統(tǒng)基礎(chǔ)平臺：包括統(tǒng)一信息門戶平臺、統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺、統(tǒng)一公共數(shù)據(jù)平臺、公共通訊平臺、數(shù)據(jù)填報流程管理平臺等。
3、應(yīng)用系統(tǒng)層：是面向?qū)W校各部處的各類信息管理系統(tǒng)和面向師生的各類信息服務(wù)系統(tǒng)，可以分為管理中心、資源中心、服務(wù)中心。
4、信息服務(wù)層：為各級領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)管理員、教師、學(xué)生提供各種個人業(yè)務(wù)操作服務(wù)、查詢、報表、統(tǒng)計分析、決策等。
5、信息安全體系：信息化校園的安全管理，包括安全策略、安全組織、安全評估、安全技術(shù)等
6、信息標(biāo)準(zhǔn)/管理/保障體系：包括信息、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、組織機(jī)構(gòu)、管理制度、運維保障體系等。
三、數(shù)字化建設(shè)內(nèi)容
學(xué)校數(shù)字化校園的建設(shè)內(nèi)容將包括如下內(nèi)容：
1、建立數(shù)字化校園配套的體系建設(shè)，包括信息標(biāo)準(zhǔn)體系、安全體系、運維保障體系等建設(shè);
2、建立起能夠適應(yīng)未來信息化發(fā)展的集成解決方案，以“創(chuàng)新、融合、開放、體驗”為支點的信息化集成方案，包含統(tǒng)一信息門戶平臺、統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺(Ucenter)、數(shù)據(jù)共享中心平臺，公共通訊集成平臺，數(shù)據(jù)流程管理等基礎(chǔ)平臺;
3、新建和升級滿足各部門管理需要的各類應(yīng)用系統(tǒng)，包括協(xié)同辦公系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、學(xué)工管理系統(tǒng)、科研管理平臺、人事管理平臺、財務(wù)管理平臺、一卡通管理平臺、資產(chǎn)管理平臺、招生管理平臺等應(yīng)用系統(tǒng);
4、完善軟硬件支撐平臺;
5、同時建立面向長期發(fā)展的技術(shù)隊伍、建立規(guī)范化應(yīng)用建設(shè)的技術(shù)模式，建立配套應(yīng)用的安全和運行保障體系。
四、信息標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范體系建設(shè)
建設(shè)一套符合學(xué)校自身實際的信息化管理標(biāo)準(zhǔn)體系——《xx學(xué)校信息化管理標(biāo)準(zhǔn)》，包括信息標(biāo)準(zhǔn)、代碼編碼標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、管理規(guī)范等，為信息交換和資源共享提供基礎(chǔ)條件，保證信息在采集、交換、傳輸過程中有統(tǒng)一、科學(xué)、規(guī)范的分類和描述，確保信息化管理系統(tǒng)的建設(shè)、使用、管理、維護(hù)規(guī)范有序。
數(shù)字化年終總結(jié) 5
今年以來，按照省、市、縣有關(guān)政府?dāng)?shù)字化轉(zhuǎn)型工作會議要求，提高政治站位，深化思想認(rèn)識，持續(xù)推進(jìn)“最多跑一次”改革，以打造“基層數(shù)字治理樣板鎮(zhèn)”為目標(biāo)，不斷奮斗，合力攻堅，統(tǒng)籌推進(jìn)政府?dāng)?shù)字化轉(zhuǎn)型工作，以一流的執(zhí)行力為打造“示范窗口”的開化樣本、展現(xiàn)開化擔(dān)當(dāng)貢獻(xiàn)了“數(shù)據(jù)”力量。
一、20xx年主要工作情況
（一）加強(qiáng)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌，助推鄉(xiāng)鎮(zhèn)“智”理基固根深。與第三方公司合作，引入“智慧執(zhí)政”大數(shù)據(jù)服務(wù)平臺，將政府全年目標(biāo)任務(wù)、站所審批事項等百余個子事件全部錄入系統(tǒng)，快速定位工作任務(wù)節(jié)點的結(jié)果狀態(tài)，實時掌握重點任務(wù)的進(jìn)展情況，破解傳統(tǒng)信息孤島，減少文山會海問題。同時，以提示、提醒、預(yù)警等“三色評估”對工作開展進(jìn)行全程監(jiān)督，將“比學(xué)趕超”過程全部呈現(xiàn)，著力提高政府工作效能。
（二）加強(qiáng)數(shù)字賦能，打造產(chǎn)鎮(zhèn)融合最美鄉(xiāng)鎮(zhèn)。依托大數(shù)據(jù)開展招商引資工作，形成項目方信息庫、資金方信息庫、企業(yè)數(shù)據(jù)庫等多維度且覆蓋全產(chǎn)業(yè)和區(qū)域的大數(shù)據(jù)庫。系統(tǒng)梳理后根據(jù)產(chǎn)業(yè)地圖精準(zhǔn)匹配，續(xù)建招商引資項目3個，達(dá)成合作意向項目4個，在談項目2個，預(yù)期引入資金1.5億元，實際到位資金7970萬元。引入長三角高數(shù)字化密胺企業(yè)1家（浙江萬臣包裝科技有限公司），有效提升密胺產(chǎn)品科技含量。積極與浙江國貿(mào)、松井電器、鴻世電器等大集團(tuán)對接，研發(fā)零配件替代產(chǎn)品，拓展新興市場。
（三）加強(qiáng)數(shù)字惠民，助推民生服務(wù)優(yōu)化升級。深入推進(jìn)“最多跑一次”工作。有力推進(jìn)“最多跑一次”改革。深入踐行最多跑一次改革，推廣“無差別受理”，139個事項實現(xiàn)“一窗受理”，推廣“掌上辦事”和“開化辦事通”服務(wù)平臺，培訓(xùn)28名網(wǎng)格代辦員，23個事項實現(xiàn)全程代辦，讓群眾不出門就能辦好事。積極推動“互聯(lián)網(wǎng)+”政務(wù)改革。深化“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”改革，推動政務(wù)服務(wù)由網(wǎng)上、掌上可辦向好辦、易辦轉(zhuǎn)變，抓好“浙政釘2.0”升級遷移工作，浙政釘2.0激活率達(dá)100%，5項應(yīng)用完成遷移。全面推進(jìn)政務(wù)2.0落地，開發(fā)“開化桐村”政務(wù)平臺，將掌上政務(wù)集辦理、監(jiān)督、統(tǒng)籌于一體。
二、在推進(jìn)數(shù)字化政府建設(shè)中存在的問題
（一）人員力量配備嚴(yán)重不足。數(shù)據(jù)資源服務(wù)各項工作源于大數(shù)據(jù)、云計算等前沿信息技術(shù)的.廣泛應(yīng)用，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)而言是新事物、新職能。省、市高度重視這項工作，任務(wù)更重、要求更高，但鎮(zhèn)里對應(yīng)的專業(yè)人才較為欠缺，尤其是大數(shù)據(jù)應(yīng)用人員編制有限，實有人員少，專業(yè)力量更是匱乏。
（二）數(shù)據(jù)資源壁壘依然存在。我鎮(zhèn)現(xiàn)有信息系統(tǒng)與上級部門聯(lián)系溝通獲取數(shù)據(jù)往往較為困難。同時，數(shù)據(jù)開放共享的標(biāo)準(zhǔn)和指導(dǎo)性文件資源相對欠缺，作為基層單位，對是否開放感覺難以把握。
三、20xx年工作思路
20xx年，是實施“十四五”規(guī)劃的第一年，也是我鎮(zhèn)繼續(xù)推進(jìn)政府?dāng)?shù)字化轉(zhuǎn)型，打造基層數(shù)字治理樣板區(qū)的奮進(jìn)之年。桐村鎮(zhèn)將認(rèn)真貫徹黨的十九大和十九屆四中、五中全會精神，堅持?jǐn)?shù)字化治理理念，以政府治理能力提升為方向，以場景化多業(yè)務(wù)協(xié)同為重點，持之以恒推進(jìn)政府?dāng)?shù)字化轉(zhuǎn)型走深走實，在更多領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)數(shù)字賦能，有力推動政府治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
（一）不斷擴(kuò)大項目優(yōu)勢。把“數(shù)智招商”作為穩(wěn)增長的重要途徑，力爭引進(jìn)一批帶動力強(qiáng)、稅收幫助大的企業(yè)項目；推進(jìn)“1+4”重大項目建設(shè)進(jìn)度，確保全年投資完成率達(dá)90%以上。加快推進(jìn)全域土地整治，保好“錢袋子”，加快“低小散”企業(yè)搬遷入園步伐，推進(jìn)低效用地出清整合，促進(jìn)騰籠換鳥。
（二）加快數(shù)字基礎(chǔ)建設(shè)。聚焦各類民生數(shù)據(jù)，梳理匯總后形成桐村“數(shù)據(jù)庫”，“數(shù)據(jù)庫”將成為數(shù)字政府和智慧社會的關(guān)鍵基礎(chǔ)設(shè)施，政府?dāng)?shù)字化轉(zhuǎn)型引領(lǐng)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
（三）夯實智慧治理建設(shè)。實行網(wǎng)格化管理，通過加強(qiáng)對單元網(wǎng)格的部件和事件的巡查，建立一種新型高效的治理模式，實現(xiàn)精準(zhǔn)、全時段、全地段覆蓋的精細(xì)化管理。
數(shù)字化年終總結(jié) 6
檔案信息化建設(shè)是檔案部門的一項基礎(chǔ)性工作，是檔案工作邁向現(xiàn)代化的必由之路，是檔案部門落實科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措。20xx年，xxxx縣檔案局根據(jù)檔案事業(yè)發(fā)展的客觀需要，結(jié)合我館的實際，始終把加強(qiáng)檔案信息化建設(shè)作為檔案事業(yè)中的一項重要工作來抓，適時規(guī)劃，突出重點、有序推進(jìn)，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、檔案數(shù)據(jù)庫建設(shè)、檔案網(wǎng)站建設(shè)以及人才隊伍建設(shè)等方面取得了一定的成績，現(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。
為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣檔案信息化工作的領(lǐng)導(dǎo)，縣檔案局成立檔案信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂《xxxx縣檔案信息化建設(shè)實施意見》，積極開展檔案信息化建設(shè)的宣傳工作，將檔案信息化建設(shè)作為政務(wù)建設(shè)的一個重要內(nèi)容，努力提高工作水平和工作效率，提高服務(wù)質(zhì)量。同時積極與縣委、縣政府及相關(guān)部門溝通，加強(qiáng)協(xié)作，及時將檔案信息化工作納入全縣信息化建設(shè)總體規(guī)劃之中，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、規(guī)劃全縣檔案信息化建設(shè)工作。
二、加大投入，夯實基礎(chǔ)。
20xx年，我局在經(jīng)費比較困難的情況下，通過各種途徑，增加對信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，并且取得了明顯的成效。今年我局在原有的基礎(chǔ)上，投入近20萬元，添置服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)版軟件、計算機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)、復(fù)印機(jī)等相關(guān)數(shù)碼設(shè)備，極大的改善了我局的信息化硬件設(shè)施，促進(jìn)了我局檔案信息化工作的發(fā)展。在全縣各鎮(zhèn)區(qū)（街道）及縣直各部門的檔案信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，我局針對各單位財力條件的不同，提出財力許可的單位一次性投入到位，財力條件有限的單位，先添置部分先行設(shè)備，并采用逐年分步添加的方法，取得了良好的`效果。至20xx年底，縣直各單位綜合檔案室檔案管理軟件計算機(jī)普及率達(dá)到98%以上，鎮(zhèn)區(qū)檔案室達(dá)90%，其它基礎(chǔ)設(shè)施也在逐步完善之中，為我縣檔案信息化建設(shè)工作奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。
三、分步實施，檔案數(shù)字化建設(shè)初具規(guī)模。
檔案目錄的數(shù)字化是檔案信息化建設(shè)的先行基礎(chǔ)工作，也是數(shù)字化檔案館（室）建設(shè)的必備條件。我們優(yōu)先突出服務(wù)重點，為了使老百姓能及時享受到黨和國家出臺的一系列惠民政策，我局把便民利民惠民作為此項工作的出發(fā)點和落腳點，重點把館藏的民生檔案目錄先行數(shù)字化錄入。截止xx年底，已錄入館藏檔案目錄案卷級52536條、文件級812456條，大大方便了我縣人民群眾的查找利用，也為我館檔案信息資源數(shù)據(jù)庫的建設(shè)打下了堅實的基礎(chǔ)。同時，今年我局投入16萬元資金，通過招投標(biāo)的方式，對館藏部分利用率較高的紙質(zhì)檔案及珍貴檔案進(jìn)行數(shù)字化加要，截止20xx年11月份，共全文掃描檔案368322頁，為建設(shè)檔案全文數(shù)據(jù)庫和多媒體數(shù)據(jù)庫打下了基礎(chǔ)。為了實現(xiàn)檔案館、檔案室在業(yè)務(wù)上相互銜接，便于機(jī)讀檔案目錄和電子檔案的移交，我局向財政局等檔案工作硬件設(shè)施較好150多家單位推廣使用了檔案管理系統(tǒng)，并取得了良好的效果。
四、加快步伐，推進(jìn)檔案信息網(wǎng)站及政府公開信息查閱場所建設(shè)。
20xx年，我縣不斷完善檔案信息網(wǎng)站建設(shè)，結(jié)合實際情況，及時對網(wǎng)站版面內(nèi)容進(jìn)行增加，目前我局檔案信息網(wǎng)站分別整合了政府公開信息查詢、現(xiàn)行文件查詢及檔案館館藏檔案查詢?nèi)齻�利用版塊，這樣我們就可以通過檔案信息網(wǎng)將檔案信息資源集聚和整合起來，實現(xiàn)檔案資源社會共享，更好地為各級領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)服務(wù)，為社會各界服務(wù)，為廣大人民群眾服務(wù)。
五、加強(qiáng)培訓(xùn)，提升檔案人員綜合素質(zhì)。
我局歷來重視對檔案業(yè)務(wù)人員的的培訓(xùn)工作。20xx年我局積極開展省、市、縣電子政務(wù)和檔案信息化知識培訓(xùn)共3次，定期對各單位專（兼）職檔案人員進(jìn)行計算機(jī)應(yīng)用新技術(shù)、新設(shè)備、新方法等方面的培訓(xùn)，努力提高其掌握和運用現(xiàn)代化技術(shù)的能力。并針對新形勢、提出新要求，要求各單位的專（兼）職檔案人員需持雙證（《檔案工作資格證書》和《江蘇省計算機(jī)能力二級證書》）上崗，努力把我縣檔案隊伍建設(shè)成既會檔案管理、又會計算機(jī)操作管理的復(fù)合型人才隊伍。
回顧20xx年我局檔案信息化建設(shè)工作，雖取得了一定成績，但仍有很多不足，主要表現(xiàn)在：思想觀念、管理水平、服務(wù)手段等與檔案信息化快速發(fā)展的要求還不相適應(yīng)，開發(fā)利用檔案信息資源為縣委縣政府中心工作及經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)的能力還有待不斷增強(qiáng)。今后，我局將不斷加快館藏檔案數(shù)字化進(jìn)程，加強(qiáng)開放檔案政府信息公開服務(wù)體系建設(shè)，不斷提升檔案信息利用率，讓更多的館藏檔案信息通過網(wǎng)上快速查詢，更好服務(wù)社會大眾。
數(shù)字化年終總結(jié) 7
在信息技術(shù)高速發(fā)展、廣泛應(yīng)用的今天，現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展十分迅猛，引起了教育的深刻變革，給教育觀念、教學(xué)方法和教學(xué)組織形式等方面帶來了深遠(yuǎn)的影響。我校在教育信息化大環(huán)境下，根據(jù)學(xué)校實際情況，實事求是進(jìn)行數(shù)字化校園的建設(shè)研究，充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的效率，把學(xué)到信息技術(shù)知識廣泛的應(yīng)用到實際的教學(xué)活動中，取得了很多的收獲，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、積極參加數(shù)字化培訓(xùn)，努力提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平與能力。
學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步認(rèn)清教育發(fā)展的形勢，提高思想認(rèn)識，明確奮斗目標(biāo)；認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)電化教育理論，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)素質(zhì)。通過不斷的學(xué)習(xí)，提高了全體教師對現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用能力。從現(xiàn)實情況來看，盡管計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)已開始進(jìn)入學(xué)校，但要真正發(fā)揮其優(yōu)越性，提高設(shè)備的利用率，還有一段很長的路要走。原因之一是教師習(xí)慣于傳統(tǒng)的授課方式，制作課件怕費時間,怕麻煩,因而也就安于現(xiàn)狀。原因之二是教師掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段也有一個適應(yīng)過程，發(fā)展存在著不平衡性。
二、“用”字當(dāng)先的教學(xué)理念。
在日常的教學(xué)中為了把學(xué)到的知識廣泛的應(yīng)用到實際的教學(xué)活動中我們制作了大量的教學(xué)課件，收集了大量教學(xué)圖片用于實際的教學(xué)活動中。做到學(xué)以致用、學(xué)以會用！
三、加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)教育。
素質(zhì)教育的內(nèi)涵之一是面向全體學(xué)生，讓學(xué)生的.個性特長得到積極主動的發(fā)展。信息化、網(wǎng)絡(luò)化的社會文化環(huán)境正在創(chuàng)造出各種新型的學(xué)習(xí)模式，如何盡快適應(yīng)和駕馭這種新的學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)模式，是賦予計算機(jī)課程的特殊任務(wù)。在課堂上學(xué)生利用學(xué)校多媒體電腦教室制作了異彩紛呈的繪畫圖片和設(shè)計圖。
四、積極配合校園網(wǎng)數(shù)字化資源建設(shè)。
為了便于現(xiàn)代化教學(xué)，學(xué)校在校園網(wǎng)上建立了教學(xué)數(shù)字資源庫，學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)中心注意資源的收集與積累。資源豐富的數(shù)字校園必將把學(xué)校中的管理和教學(xué)帶入一個全新的網(wǎng)絡(luò)信息化時代，將以數(shù)字化的方式來體現(xiàn)我們的工作、學(xué)習(xí)、交流與管理的校園生活。
總之，發(fā)展信息技術(shù)教育，帶動教育現(xiàn)代化，已成為學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一個突破口。應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育手段，促進(jìn)教育現(xiàn)代化，提高學(xué)生綜合素質(zhì)已成為山第二小學(xué)教師的共識。
數(shù)字化年終總結(jié) 8
本年度我擔(dān)任我校數(shù)字化實驗室管理工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和利用數(shù)字化設(shè)備，積極推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程，努力實現(xiàn)數(shù)字化校園。現(xiàn)總結(jié)如下：
首先，加強(qiáng)組織建設(shè)。建立以校長為一把手、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、相關(guān)教師積極參與的學(xué)校數(shù)字化實驗工作小組，全面提升應(yīng)用手段。為規(guī)范學(xué)校管理，開學(xué)初進(jìn)行了實驗室大搬家活動，全套器材搬入新的實驗室，重新布線、安裝，實驗環(huán)境煥然一新。
其次，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識數(shù)字化實驗室及其作用。數(shù)字化實驗室一般是由傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機(jī)及相關(guān)數(shù)據(jù)處理軟件等構(gòu)成。數(shù)字化實驗室是信息技術(shù)與傳統(tǒng)實驗課程整合的重要載體，也是中學(xué)物理實驗面向現(xiàn)代化，提升檔次的重要體現(xiàn)。
第三，加強(qiáng)實驗器材的管理工作，認(rèn)真落實實驗器材的管理責(zé)任制。切實做好實驗器材的'保管維修工作，嚴(yán)格履行借用手續(xù)，對使用后的器材及時回收、清點，存放到位。本年度為迎接省教學(xué)督導(dǎo)評估，更換了實驗室，進(jìn)行了大量衛(wèi)生及儀器清理工作，一切從頭再來，花費了大量財力、物力和人力，為學(xué)校評估驗收工作保駕護(hù)航，貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
第四，努力提高實驗器材的使用效率。本學(xué)習(xí)積極開展探究實驗，嚴(yán)格執(zhí)行實驗教學(xué)計劃，認(rèn)真做好實驗器材的準(zhǔn)備工作；配合實驗教師指導(dǎo)學(xué)生使用好實驗器材；及時做好實驗記錄；規(guī)范操作規(guī)程，確保實驗安全。
第五，加強(qiáng)電教設(shè)備管理。根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有狀況，把數(shù)字化設(shè)備的保管工作落到實處，安排時間加大學(xué)習(xí)力度，對所有數(shù)字化設(shè)備進(jìn)行監(jiān)測和維護(hù)，確保實驗教學(xué)。
總之，數(shù)字化實驗教學(xué)還是一個嶄新的面孔，我們應(yīng)該正確認(rèn)識，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭促進(jìn)教學(xué)改革發(fā)展！
數(shù)字化年終總結(jié) 9
南張氏小學(xué)根據(jù)市教育局20xx年工作要點和項目管理計劃書對實施“數(shù)字化教育應(yīng)用”工程的安排，結(jié)合我區(qū)的具體推進(jìn)要求，圍繞《濰坊經(jīng)濟(jì)區(qū)南張氏小學(xué)數(shù)字化應(yīng)用的實施方案》，在上級主管部門的大力支持下，通過加強(qiáng)自身建設(shè)，提升軟硬件水平，積極數(shù)字化應(yīng)用開展工作，取得了很大進(jìn)步，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立了由王耀亮校長為組長的數(shù)字化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。其中，校長負(fù)責(zé)全面規(guī)劃工作，辦公室負(fù)責(zé)軟件建設(shè)和管理工作；教導(dǎo)處全面負(fù)責(zé)實施工作小組成員負(fù)責(zé)本校的數(shù)字化應(yīng)用的具體工作。大家團(tuán)結(jié)一心，保證了學(xué)校信息化應(yīng)用工作的有序、有效的推進(jìn)。
2、制定實施方案
學(xué)校結(jié)合自身發(fā)展實際制定了《濰坊經(jīng)濟(jì)區(qū)南張氏小學(xué)數(shù)字化應(yīng)用的實施方案》，對數(shù)字化應(yīng)用這一領(lǐng)域的各種制度、措施有了明確的規(guī)定和實施辦法，在接下來的工作中，根據(jù)工作性質(zhì)和內(nèi)容，制定了《濰坊經(jīng)濟(jì)區(qū)南張氏小學(xué)信息化應(yīng)用培訓(xùn)方案》、《濰坊經(jīng)濟(jì)區(qū)南張氏小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研制度》、《濰坊經(jīng)濟(jì)區(qū)南張氏小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研管理與評價辦法》等推進(jìn)信息化應(yīng)用的子方案。整個推進(jìn)方案目標(biāo)明確，指導(dǎo)性強(qiáng)，操作性強(qiáng)，是我校推進(jìn)信息化應(yīng)用工作的基本規(guī)范和要求。
二、建立完善評價機(jī)制
為盡快適應(yīng)全面實現(xiàn)“班班通”形勢的需求，加快推進(jìn)數(shù)字化應(yīng)用工作的進(jìn)行，我校將數(shù)字化應(yīng)用的工作納入教師師德考核發(fā)展評價中，針對性的制定了《濰坊經(jīng)濟(jì)區(qū)南張氏小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研管理與評價辦法》等方案，把數(shù)字化應(yīng)用的成果作為教師評優(yōu)樹先的的重要條件。
在有效的評價機(jī)制下，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師逐步統(tǒng)一了認(rèn)識，并積極投入到學(xué)校數(shù)字化應(yīng)用與建設(shè)的工作中來，對學(xué)校的教育創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，起到了催化作用，提升了學(xué)校整體辦學(xué)水平。
三、加強(qiáng)基本硬件建設(shè)
學(xué)校已建立校園網(wǎng)，有一定的規(guī)模和實際效用，學(xué)校9月份完成了校園網(wǎng)絡(luò)的.全覆蓋，各教室全部實現(xiàn)“班班通”，實現(xiàn)了多媒體教學(xué)；
四、提高自身軟件水平
1、所有教師經(jīng)過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，特別是暑期課程資源整合培訓(xùn)后，均具有一定的利用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)、教研的能力，盡管平均年齡較大，但在學(xué)習(xí)數(shù)字化應(yīng)用平臺使用的同時，還進(jìn)行了以下方面的培訓(xùn)：
（1）、注冊使用QQ、電子信箱、網(wǎng)絡(luò)工作室、辦公平臺的基本技術(shù)；
（2）、網(wǎng)絡(luò)搜索復(fù)制或下載文本、圖片、音頻、視頻等多媒體教學(xué)資源的技術(shù)；
（3）、WINDOWS基本使用技術(shù)；
（4）、WORD漢字編輯排版技術(shù)、EXCEL電子表格制作技術(shù)、PPT演示文稿制作技術(shù)。
2、現(xiàn)代信息技術(shù)及教育信息資源在教育教學(xué)中得到較為廣泛地應(yīng)用，逐步建立基于信息技術(shù)的教學(xué)模式和管理模式，及時更新、充實校本資源庫內(nèi)容。
五、開展數(shù)字應(yīng)用活動
1、我校所有教職工在暑期學(xué)習(xí)結(jié)束以后，都已在數(shù)字應(yīng)用平臺開通個人工作室，根據(jù)自身學(xué)習(xí)特點加入不同協(xié)作組，積極學(xué)習(xí)數(shù)字化應(yīng)用方面的知識，完善個人網(wǎng)絡(luò)工作室，每周至少上傳兩個資源，如課件、案例、反思等，每學(xué)期各教研組要開展至少4次的集體網(wǎng)絡(luò)教研活動，如聽課、評課、研討等。
2、教師們在日常教學(xué)活動中開展了相互學(xué)習(xí)數(shù)字化教學(xué)應(yīng)用的活動，從多媒體教學(xué)的初步接觸到熟練應(yīng)用，從課件制作的起步學(xué)習(xí)到每周都能制作出精美課件，南張氏小學(xué)所有任課教師都在努力提升著自己的數(shù)字化教學(xué)水平，給學(xué)生學(xué)習(xí)和自身教學(xué)帶來新的感受。
六、落實活動評價方法
學(xué)校對在數(shù)字化平臺應(yīng)用工作中成績特別突出的教師，給予表彰，并納入學(xué)期末的師德考核評價中。
當(dāng)然，我們也清醒的認(rèn)識到：由于專業(yè)技術(shù)人員缺乏，起步比較晚，軟件建設(shè)剛剛開展等客觀原因，南張氏小學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)進(jìn)程相對較慢，但我們堅信，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們學(xué)校的校園數(shù)字化建設(shè)進(jìn)程一定會更加順暢。相信通過我們以后的不懈努力，會更充分地利用好數(shù)字化教學(xué)應(yīng)用平臺，更好的為學(xué)校的教學(xué)服務(wù)，提高我校的教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)水平。
數(shù)字化年終總結(jié) 10
今年以來，縣根據(jù)市推進(jìn)5G建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作部署，全力貫徹落實市關(guān)于《市5G通信基礎(chǔ)設(shè)施專項規(guī)劃（2019-2021）》等文件要求，積極響應(yīng)“加快云改數(shù)轉(zhuǎn)、推動高質(zhì)量發(fā)展”號召，積極探索高效率推進(jìn)機(jī)制和有效舉措，有力保障了全縣5G基站建設(shè)的順利推進(jìn)。截至11月份，縣共建成并開通5G基站521個，完成率88.01%，位居五縣（市）第二位，僅次于長豐縣。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
一、前期工作總結(jié)
1.強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌推進(jìn)5G基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加速5G產(chǎn)業(yè)發(fā)展以及在垂直行業(yè)的應(yīng)用，經(jīng)縣政府同意，成立了以分管副縣長為組長，21個縣直部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)園區(qū)分管負(fù)責(zé)人及5G建設(shè)運營商主要負(fù)責(zé)人為成員的推進(jìn)5G建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為5G建設(shè)提供堅強(qiáng)的組織保障。領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)是貫徹落實國家、省、市有關(guān)5G建設(shè)的工作任務(wù)；協(xié)調(diào)解決5G建設(shè)推進(jìn)中存在的相關(guān)問題；督促和指導(dǎo)全縣5G建設(shè)目標(biāo)責(zé)任考核工作；督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)園區(qū)、縣直相關(guān)成員單位5G建設(shè)工作任務(wù)的落實等。
2.定期調(diào)度協(xié)調(diào)，跟蹤反饋。縣推進(jìn)5G建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室充分認(rèn)識到5G建設(shè)的重要性、緊迫性，建立5G工作推進(jìn)反饋機(jī)制，針對5G建設(shè)過程中各建設(shè)單位反映的疑難雜癥，認(rèn)真梳理、逐條記錄、跟蹤協(xié)調(diào)、逐項解決。領(lǐng)導(dǎo)小組組長組織召開推進(jìn)5G建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議3次，針對高校落地難等專項對接會2次，及時學(xué)習(xí)傳達(dá)省市關(guān)于推進(jìn)5G建設(shè)的最新部署要求和扶持政策，通報全縣5G建設(shè)工作進(jìn)展情況及存在的問題，并對下一步工作進(jìn)行全面布置安排。根據(jù)項目建設(shè)推進(jìn)情況，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室召集各相關(guān)單位召開專題推進(jìn)會，系統(tǒng)收集各基站建設(shè)過程中存在的問題，以領(lǐng)導(dǎo)小組文件印發(fā)5G基站建設(shè)問題交辦單，對匯總梳理的52個問題，明確責(zé)任單位和辦理時限，逐個問題確保按期銷號，確保基站建設(shè)順利推進(jìn)。
3.著力紓困解難，全力推進(jìn)。圍繞5G建設(shè)涉及的宣傳推廣、項目審批、公共資源開放、供電保障、通信設(shè)施保護(hù)等重大問題，明確各成員單位及屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)園區(qū)的職責(zé)，由各單位制定1名班子成員專門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)保障，做到任務(wù)明確、責(zé)任到人。個別5G基站落地難等問題由分管副縣長親自帶隊，現(xiàn)場協(xié)調(diào)；建立縣5G建設(shè)工作微信群，及時傳達(dá)交流各項工作信息，加強(qiáng)建設(shè)單位與各職能部門之間的橫向聯(lián)系，形成工作推進(jìn)合力，及時解決5G工作推進(jìn)過程的具體問題。截至11月份，累計落地難站點55個，已解決47個，下剩8個已經(jīng)完成對接并達(dá)成初步意向；需開放公共資源站址8個，已解決7個，下剩1個已達(dá)成意向即將進(jìn)駐施工；有條件“轉(zhuǎn)改直”站址83個，已完成24個，受阻19個。
4.多措并舉，廣泛宣傳。利用電視、廣播、微信平臺等媒體，加大宣傳力度，加強(qiáng)5G通信科普知識學(xué)習(xí)，組織開展豐富多彩、形式多樣的5G活動，讓5G科普知識真正走進(jìn)千家萬戶，減少群眾對5G基站輻射的恐懼和誤解，保障5G建設(shè)的順利推進(jìn)。縣會同中國電信分公司、中國移動分公司等服務(wù)商及相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)園區(qū)多次組織5G知識進(jìn)社區(qū)宣傳活動，發(fā)放宣傳手冊、宣傳5G科普知識。截至11月份，共組織5G知識進(jìn)社區(qū)宣傳活動9次，發(fā)放宣傳手冊450余冊，參加人員630余人。
5.加快5G組網(wǎng)，推廣運用。持續(xù)推進(jìn)5G和寬帶網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加快5G獨立組網(wǎng)(SA)建設(shè)，在實現(xiàn)5G網(wǎng)絡(luò)全覆蓋的`基礎(chǔ)上，加快推進(jìn)重點區(qū)域深度覆蓋和各區(qū)功能性覆蓋。目前已形成覆蓋縣城城區(qū)、經(jīng)開區(qū)、大學(xué)城等重點區(qū)域的5G網(wǎng)絡(luò)藍(lán)圖，5G網(wǎng)絡(luò)開通區(qū)域覆蓋率已達(dá)98%，服務(wù)5G用戶超過25萬戶。積極推進(jìn)5G應(yīng)用落地，與先進(jìn)企業(yè)、小區(qū)開展深入合作，目前已推出“智慧社區(qū)”、“智慧工廠”等多個5G智慧技術(shù)應(yīng)用。三河鎮(zhèn)的5G+AR觀景、市振華餐飲管理有限公司的5G+視頻會議、新寧供應(yīng)鏈智慧工廠、美的暖通開展5G智慧工廠和5G智慧生產(chǎn)管理應(yīng)用實驗等5G商用已在穩(wěn)健運用。
二、下一步工作計劃
一是持續(xù)加強(qiáng)5G科普宣傳。將5G科普宣傳納入政府目標(biāo)考核和工業(yè)發(fā)展目標(biāo)考核范圍，制定5G宣傳實施計劃，落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)園區(qū)5G知識宣傳管理責(zé)任。
二是進(jìn)一步加強(qiáng)服務(wù)保障。由縣5G領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，督促經(jīng)信、發(fā)改、市場監(jiān)管、公安等部門依據(jù)職能統(tǒng)籌協(xié)作，依法查處5G建設(shè)中的亂加價、亂收費、破壞電信設(shè)施等違規(guī)違法行為，對于性質(zhì)惡劣的，通過新聞媒體予以曝光，并納入征信管理，為5G建設(shè)提供堅強(qiáng)后盾。
三是著力加強(qiáng)溝通協(xié)作。移動、電信、鐵塔3家具體建設(shè)單位加強(qiáng)與屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)園區(qū)及相關(guān)職能部門之間的及時溝通，尤其是做好與具體對接單位的有效溝通；縣5G辦進(jìn)一步加強(qiáng)與3家建設(shè)單位的對接，適時召集相關(guān)部門召開專題會議，協(xié)調(diào)解決疑難雜癥；壓實工作責(zé)任，成立專門協(xié)調(diào)小組，責(zé)任明確到人，切實做到發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，確保圓滿完成市政府下達(dá)的年度目標(biāo)任務(wù)。
四是強(qiáng)化推廣運用。全面提升我縣網(wǎng)絡(luò)帶寬，實施“千兆入戶、萬兆入樓”的光纖覆蓋計劃。推進(jìn)骨干網(wǎng)互聯(lián)節(jié)點的IPv6(互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議第6版)升級，實現(xiàn)IPv6骨干網(wǎng)網(wǎng)間高效互聯(lián)互通。以網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢帶動垂直行業(yè)應(yīng)用發(fā)展，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中區(qū)域、工業(yè)園區(qū)5G全覆蓋建設(shè)，推動遠(yuǎn)程醫(yī)療、無人駕駛、5G智能工廠、5G高清視頻傳輸、智慧養(yǎng)老等5G運用。
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