大學生專題總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，快快來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編整理的大學生專題總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學生專題總結(jié)1
我有幸參加了xx年“國培計劃”———湖北省農(nóng)村中小學教師遠程培訓中的“學生安全教育培訓”。參加教育工作十幾年，我也算得上是老班主任了，自認為工作還是很到位的，利用一切可以利用的時間教育學生要注意安全，經(jīng)常對班上的安全隱患進行排查。可是通過這次培訓，我才知道我做的這些工作根本微不足道，也很不全面。專家的視頻講座、專業(yè)的理論、案例、分析材料、讓我意識到自己在工作中的差距，通過網(wǎng)絡培訓讓我掌握了優(yōu)秀的方法，更知道了今后努力的方向。
剛開始學習的時候，由于上班路途遙遠，在學校要忙于上課、改作業(yè)。回家還的忙家務、檢查孩子的作業(yè)。常常累的都不想打開電腦，更不想學習啊，后來是抱著完成任務的心態(tài)每晚登錄學習，漸漸的專家的視頻講座和典型的案列分析吸引了我，讓我有了學習的積極性，更重要的是從學習中認識到自己工作中的不足之處。視頻學習時我認真做了筆記，資料學習也都記下了提綱。完成了作業(yè)，個人反思，在中發(fā)帖10次，回帖20次，被回21次，寫了研修日志，中的真知灼見，讓我有所借鑒。我發(fā)表的觀點，也能受到大家的點評和熱議，達到了共同學習、共同進步效果。培訓就是讓我們有所成長，學有所用，通過學習交流讓我對自己的'方式、方法有了的認識，在今后的工作中我會揚長避短。
為期一個月的學習，讓我意識到要做好學校安全工作，光有熱情還很不夠，還必須注重科學，重復的強調(diào)教育是低效的，甚至會對學生產(chǎn)生誤導。時間長了學生還會產(chǎn)生厭煩的心里，教師就像和尚念經(jīng)重復而無人聽。錯誤的安全管理表面上是在盡職盡責，但其實質(zhì)上是失職失策，其危害性是非常大的。因此，在今后的工作中我會更加注重學習有關(guān)學生安全教育方面的專業(yè)知識，力求給予學生科學的安全教育，培養(yǎng)學生科學的自護自救力。
短暫的培訓讓我有收獲、找到了自己的不足、更明確了今后工作的方向。今后的工作中我們要做到以下幾點：
一、加強對學生進行行為規(guī)范教育、安全教育，提高師生安全意識和防范能力。
二、學校安全教育要常規(guī)化。
我們都知道，生命不保，何談教育！作為學校，一切工作必須以安全為前提，沒有安全保障還談什么工作學習生活，更不用說管理了。作為一名班主任，在平時的工作中我們要像案例中的學校那樣，安全工作時時抓、事事抓，要常態(tài)化。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水、防拐騙、防其他意外傷害等。學校定期組織學生進行安全演練，
三、定期對學生進行安全自護小常識的培訓。
教師利用班會、隊會課對學生進行馬路上應注意的交通安全；乘坐汽車時應注意的安全；放學或雙休日，選擇活動場所活動時，應注意的問題；過馬路時應注意的安全；在日常生活中如何避免燙傷；使用電時應特別注意的安全；如何防止高空落物砸傷行人的安全；各種急救電話等的培訓。讓學生在面臨危險時知道如何預防和自救。
大學生專題總結(jié)2
5月21日上午，xxx二小開展了以“文明上網(wǎng)，健康成長”為主題的“預防小學生沉迷網(wǎng)絡”專題教育活動。
首先學校利用充分利用升旗儀式、廣播、宣傳欄等進行綠色文明上網(wǎng)的宣傳，保障學生在良好的網(wǎng)絡氛圍中健康快樂成長。
其次，要求各年級安全課教師利用安全課時間開展了以“預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育”為主題的安全教育課，引導學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡，自覺抵制網(wǎng)絡不良信息和不法行為。
第三，學校印發(fā)教育部基礎(chǔ)教育司《致全國中小學學生家長的一封信》，并把《致全國中小學學生家長的一封信》的電子文檔發(fā)至家長微信群，并全部收繳回執(zhí)單，并妥善保管。及時了解學生家長重視孩子教育的程度，并利用此次機會加強對家長朋友對網(wǎng)絡的正確認識，一個不漏地提醒每位家長承擔起對孩子的監(jiān)管職責，幫助家長提高自身網(wǎng)絡素養(yǎng)。使他們能夠在學生課余時間正確規(guī)范孩子的學習行為。
最后，各班班主任通過家訪、家長會、微信群等家校聯(lián)系方式，與家長取得聯(lián)系，進行了班級學生的全面排查，實時了解學生在課余時間使用手機或網(wǎng)絡情況，并及時做好記錄，進一步將工作細化到實處，有效維護中小學生身心健康和生命安全。
希望通過此次活動，不但培養(yǎng)學生健康上網(wǎng)、依法用網(wǎng)、文明護網(wǎng)的意識；而且增強全體師生的網(wǎng)絡安全防范意識和自我保護技能，切實營造了安全人人有責、人人參與的良好氛圍。
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