秋冬季傳染病預防總結（精選14篇）

　　總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編精心整理的秋冬季傳染病預防總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　秋冬季傳染病預防總結 篇1

　　小學生是傳染病的好發人群，學校是傳染病的集散場所。每天學生從四面八方匯集到學校，由于他們的免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，一旦發生，易于傳播和流行，并可擴散到家庭和社會，因此學校采取積極措施，以預防為主，重點加強傳染病的監督和管理，對學生中的傳染病做到早發現、早診斷、早隔離、早治療、早報告的原則，有效防治傳染病，保護廣大師生健康。

　　一、領導重視，責任落實

　　對于學校傳染病的預防工作，學校領導一直高度重視。學校建立突發事件應急預案，成立突發事件應急領導小組和工作小組。

　　本學年度，我校將傳染病預防工作納入學校重點工作，在日常工作中加強對包括學校傳染病等突發事件的防控能力，強化組織領導，明確工作職責，確保學校師生身心健康，積極將我校衛生防疫工作落到實處。

　　二、加強晨檢，及時報告

　　本學年度一開學，學校就建立和落實傳染病的晨檢制度，加強對學生每日健康狀況的監測。晨檢工作在校醫的指導下，由班主任和班級衛生員在早晨對學生進行觀察、詢問，及時了解學生出勤、健康狀況;發現學生有傳染病早期癥狀者(例如發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點或瘀斑等)和可疑傳染病患者(請病假的學生應查明病因)，及時報告校醫，校醫對學校傳染病疫情進行排查，以確保對傳染病做到早發現，早報告。校醫室將晨檢的情況及時通過晨檢系統向上級報告。

　　三、出現疫情，及時隔離

　　所有患病學生一律去醫院就診，在醫院確認已治療好的情況下提供復課證明才能回校上課。在停課期間，加強與學生家長的聯系，及時反饋和了解學生的情況。

　　四、措施到位，秩序井然

　　1、加強對師生傳染病的預防教育工作，學校先后通過班會、教師會議、國旗下講話、校園廣播、宣傳欄、LED屏、微信群、校迅通等形式加強對傳染病的預防知識的宣傳，提高廣大師生的防范意識;

　　2、進行全校衛生大掃除，清除衛生死角，保證校園環境干凈、整潔，特別做好學校教學、生活場所的通風和換氣，保持室內空氣新鮮;定期采用84消毒液和紫外線殺毒燈對食堂和班級等公共區域進行消毒;

　　3、通過陽光體育活動，加強體育鍛煉和營養，保證充足的休息時間，增強學生體質，提高機體抵抗疾病的能力。

　　4、利用家長會、《致家長的一封信》等形式，向家長宣傳傳染病的預防知識，取得家長的配合與支持。

　　5、引進華軟學院紅十字會的學生進校分批對各個年級進行各種傳染病的預防教學工作。

　　6、根據體育衛生專項督導指標體系，做好疾控相關資料的收集并建立工作臺賬。

　　秋冬季傳染病預防總結 篇2

　　冬季是呼吸道傳染病的高發季節，為保障全校師生的健康安全，確保學校教育教學工作的正常有序開展，xx小學未雨綢繆，多舉措開展冬季傳染病防控工作，嚴防流感、水痘等傳染性疾病在校內發生。

　　為切實做好冬季傳染病防控工作，xx小學校加強了此項工作的組織領導，成立了以陳健民校長任組長的傳染病防控、食品衛生安全工作領導小組，陳小軍副校長為副組長具體負責，指導檢查健康安全工作的落實情況，采取多種措施防控傳染病。

　　一是對全校環境衛生進行徹底整治，加強日常衛生保潔，確保校園干凈衛生整潔，并定期利用“84”消毒液對校園進行消毒。

　　二是多途徑加強健康安全教育。通過健康知識講座、健康教育宣傳欄、主題班會課、發放健康教育宣傳單等形式，對學生及家長進行防控水痘、腮腺炎、流感等常見傳染病知識的教育，提高全體師生衛生防疫意識和自我保健能力，消除恐慌心理。

　　三是嚴防病從口入關，搞好食品衛生安全。該校經常對食堂、校內商店的食品進行檢查，嚴防“三無食品”、過期食品進入校內，教育學生不吃零食、不喝生水。

　　四是完善傳染病防控應急預案，堅持晨檢午檢制度，做好缺勤登記及跟蹤隨訪工作。做到早發現、早報告、早隔離、早治療，采取有力措施防控傳染病。對缺勤學生及時與家長取得聯系，了解病因，若發現疑似病例，則督促家長送子弟去醫院就診治療，并跟蹤隨訪。

　　五是學校積極開展大課間體育活動，強身健體，增強學生抵抗疾病能力。各班不僅上好體育課，而且堅持每天開展一小時的大課間體育活動，學生通過適度的課外體育運動，增強了體質，減少了患病的幾率。

　　xx小學通過系列傳染病防控措施的實施，不僅提高了全校師生對傳染病防控的意識，而且懂得了應對的辦法，為師生健康提供了強有力的保障，為打造健康安全校園奠定了良好的基礎。

　　秋冬季傳染病預防總結 篇3

　　為了提高傳染病的防范意識，xx小學采取有效措施，堅決杜絕冬季傳染病的蔓延與擴散。主要做法有：

　　一是加強宣傳。要充分利用國旗下講話、班隊會、中隊周報、召開家長會、致家長一封信等形式，向學生及家長宣傳傳染病的種類、癥狀及危害，引起家長的足夠重視。

　　二是做好晨午檢。為避免傳染性疾病的傳播，每天進行晨檢、午檢，如果學生有發熱癥狀必須立即到正規醫院檢查是否是傳染病，是的要立即住院治療，憑醫院的康復證明復課；不是傳染病的，由醫院出具證明再復課，不鼓勵患病學生帶病上課。

　　三是家校配合。讓家長配合學校，只要孩子出現發燒，及時通知班主任。學校要知曉學生的病情并及時向上級匯報，確保不出現傳染病集中爆發的情況。

　　四是通風消毒。每天定時安排專人給教室消毒，各班每天都要對教室進行通風，努力為學生營造健康的學習環境。

　　秋冬季傳染病預防總結 篇4

　　秋冬季是傳染性疾病多發的季節，為了確保幼兒身體健康，提高師幼對秋冬季傳染疾病的防控意識，有效預防傳染病的發生，9月19日，XX幼兒園開展“秋冬季幼兒傳染病預防”的主題活動。

　　活動中，各班老師用通俗、簡潔、精辟的語言，結合事例，就秋季常見傳染病的特征、預防和控制等方面對幼兒作了詳細的講解，著重介紹了常見的傳染病：流感、水痘、秋季腹瀉、流行性腮腺炎的癥狀、危害及如何預防，讓孩子們更多地了解秋季傳染病防治的正確方法。

　　并且利用圖片、課件、活動等形式，直觀形象的向幼兒介紹了秋冬季常見的呼吸道傳染病：流感、支氣管炎、腸胃炎、等的發病現象以及這些傳染病的危害，讓幼兒知道這些病都是怎么傳播的，教會幼兒不能亂吃東西、避免去人多的地方等簡單直接的預防辦法。并且特別提醒幼兒，平時應注意個人衛生、勤洗手、吃熟食，經常開窗通風，根據天氣變化增減衣服，加強自身的鍛煉，以提高自身的防病意識。

　　同時毋園長還要求所有教師要做到隨時觀察幼兒在園表現，并做好記錄，發現問題及時處理、及時匯報，對缺勤幼兒做好登記及追蹤工作;加強消毒力度，除了定期對室內活動室、幼兒玩具、物品的常規消毒；經常開窗通風，保持空氣流通等預防措施。

　　本次活動的開展，使得該園幼兒對傳染病預防知識有了更多的了解，增強了保持良好的個人衛生習慣及預防傳染病的意識，提高了抗病的能力，能夠相應減少幼兒的發病率，也增強了幼兒對秋冬傳染病預防的認識，為教師以后的工作也提供了幫助，給幼兒在安全問題上又加了一道有力屏障。

　　秋冬季傳染病預防總結 篇5

　　20xx年傳染病防治工作在上級領導的的正確領導下，以完善公共衛生體系為工作重心，以保障人民生命安全和身體健康為出發點，真抓實干，認真貫徹執行《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法法規，加強傳染病報告與管理，在全院醫務人員的共同努力下，取得了一定的成績。現將20xx年傳染病防治工作情況總結如下：

　　一、強化組織領導、提高認識

　　成立了傳染病防治領導小組及各項專項防治領導小組和相應的機動隊等組織。建立健全傳染病登記報告制度、自查制度、獎懲制度、管理制度、分管領導及相關人員職責。

　　二、加強傳染病登記與報告

　　首診醫生能夠按照法定傳染病報告時限填寫傳染病填報傳染病報告卡、按流程報告、網絡直報人員立即進行網絡報告。每月深入各個科室進行傳染病督導工作及自查工作。并將針對出現問題進行立即處理和整改措施，認真完成傳染病管理自查工作。各科室傳染病做到單獨登記、登記和網絡信息一致。

　　做好醫院傳染病疫情管理和報告工作，落實了專網專機專人進行24小時網絡直報，每日有專職人員分早上和下午兩次到科室負責全院傳染病報告卡的收集、審核、上報、訂正工作，定期檢查、指導和督促各科室做好醫院疫情和報告以及死亡病例報告工作。

　　認真貫徹落實《醫院感染管理辦法》，制定健全的醫院內感染制度、傳染病登記和報告制度，門診日志齊全，醫院設立了傳染病預檢分診臺，設立腸道、發熱門診，做好傳染病門診監測工作。

　　三、落實傳染病獎懲制度

　　每月在全院通報疫情報告情況，核定死亡病例登記，發現漏報及時補報。并按照傳染病管理相關制度，對違反相關條例的科室和個人進行處理，并通報全院。全年度傳染病疫情報告、死亡報告、突發公共衛生事件報告做得好的科室和個人給予一定的物資和精神獎勵。

　　四、定期組織業務培訓

　　加強傳染病防治法律法規意識以及各項方針政策的落實，開展醫務人員傳染病防治知識培訓。通過對全體醫護人員的培訓，大家對傳染病防治得到高度重視，提高自我保護意識。營造良好的公共衛生環境。

　　五、加強傳染病防治知識的宣傳教育

　　利用宣傳欄、發放宣傳資料等方式宣傳染病防治知識，門診、病房的宣傳欄定期舉辦傳染病防治知識專欄，根據傳染病特點和季節性普及傳染病防治知識，發放宣傳小冊子，宣傳《傳染病防治法》等，提高人民群眾的防病知識能力。舉辦傳染病防治知識宣傳欄。

　　六、傳染病發病與疫情報告情況

　　20xx年xx月xx日，全院無甲類傳染病發生，共報告乙類、丙類、以及其他法定傳染病4種共計34例，分別為乙肝7例、肺結核25例，流行性腮腺炎1例、水痘1例，無漏登漏報現象。

　　在今后的傳染病防治工作中，我科將繼續努力，揚長避短，進一步加大對傳染病防治法律法規和方針政策的宣傳力度，增強全民的防治意識，組織形式多樣的防治傳染病及相關知識的培訓和健康教育活動，做好重點傳染病的防控和管理工作，為保障人民群眾健康和生命安全，構建和諧社會做出新的貢獻。

　　秋冬季傳染病預防總結 篇6

　　我校為切實做好傳染病防治工作，確保師生身心健康，維護正常的`教育教學秩序，學校在確保教育教學正常有序開展的同時，積極行動，立即召開會議，研究部署各項工作，成立了由校長為組長、分管衛生領導為副組長、各班班主任為成員的領導小組，對學校傳染病防控進行全面落實,現匯報如下：

　　一、保持校園環境清潔衛生

　　1.校園實行五不準：不準隨地吐痰、不準亂倒垃圾、不準隨地亂仍果皮紙屑、不準亂吃零食、不準亂潑臟水。

　　2.學校衛生清掃實行每天早晨、中午、下午放學三次小清掃，每周一次大清掃。做到掃地后要拖地，課桌講臺及黑板要濕抹，垃圾簍內的垃圾要及時倒干凈，水溝和花臺無垃圾積存等。每天衛生檢查2次，同時進行評分每周公布一次，并把得分納入班級流動紅旗考核。

　　3.各班堅持室內通風換氣，教室每天堅持開窗通風，保證室內空氣新鮮。在傳染病高發季節，學校堅持用84消毒液對教室地面，空氣進行消毒，并做好消毒記錄。

　　4.學校廁所每天早晚沖洗兩次，同樣要檢查評分。

　　5.積極與城管部門聯系，做到校園內垃圾及時清運。

　　6.做好校園滅鼠工作,很大程度上減少了傳染病發生的機會。

　　二、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作學校通過班會、隊會、健康教育課

　　廣播站、板報欄對學生集中開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；同時學校還狠抓學生的行為習慣的養成教育。教育學生養成良好的衛生習慣，提高自我保護能力。學校少先隊大隊部組織大隊委和值日學生進行全校個人衛生大檢查，通過教育、督導，學生的個人衛生習慣有了明顯好轉，人人以講衛生為榮，不講衛生為恥。為了使健康教育更好地落實到實處，我們還針對學生的特點，采取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。利用校內廣播、宣傳櫥窗、國旗下講話、黑板報、等向學生宣傳衛生保健、疾病預防、飲食飲水衛生方面的知識，培養他們良好的衛生習慣。

　　對全體教師進行傳染病相關知識的培訓，使各位教師了解了學生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預防各種常見傳染病的意識，明確了自己的職責和工作意義，保障了學校衛生工作的順利進行。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物，不喝生水，生吃瓜果要洗凈。

　　三、深入開展“陽光體育運動”

　　保證學生每天有一小時的體育活動時間。讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念落實在行動上。科學的安排學生在校的作息時間，堅持開展每天做兩操活動。

　　四、作好監控和防護措施

　　學校在傳染病多發季節沒有組織大型的學生集體活動，減少人員流動，降低感染機率。為有效預防傳染病的發生，在家長的配合去區疾控中心給學生接種疫苗。加大學校飲用水水質的監管，做好定期消毒和安全防護措施。

　　五、存在的問題

　　學校傳染病防治工作對一個學校的發展是至關重要的。在檢查中我們發現了一些問題，如學生上學路上和放學路上喜歡購買校外路邊攤點上的零食，帶來衛生上的隱患。

　　我們將以此次自查及迎檢工作為契機，對學校傳染病防控工作情況進行細致地梳理，以促進和提高學校傳染病防控工作水平。相信在學校衛生防疫和健康教育領導小組的帶領下,這方面的工作會做得更好。

　　秋冬季傳染病預防總結 篇7

　　為認真貫徹落實縣愛衛辦《關于深入開展秋冬季愛國衛生運動和切實防控秋冬季傳染病的通知》精神，全面做好我校秋冬季傳染病防控和開展愛國衛生運動，促進全校師生身心健康，根據先愛衛辦關于愛衛月活動的總體要求，結合我校具體實際和全縣創建省級衛生城市，努力營造清潔環境、創建美麗校園，不斷提高校園環境衛生質量，增強師生衛生意識，著力改變不良的衛生習慣，情況總結如下：

　　一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任

　　衛生是文明的基礎，建設一個優美、整潔、文明、生態的校園，既是兩個文明建設的有形要求，更是全體師生學習、工作、健康的重要條件。鑒于這個認識，我校十分重視衛生工作，專門成立了以鄒啟超校長為組長、崔禮前主任為副組長、全體班主任為成員的衛生工作領導小組，全面領導學校衛生工作，各班設有衛生委員和文明禮儀監督員，形成暢道無阻的衛生工作網絡。

　　為使學校衛生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衛生工作的細致化、持久化、制度化。我校已制訂有《衛生工作檢查制度》、《食堂衛生制度》、等一系列規章制度，并在工作中逐步加以完善，使學校環境衛生、飲食衛生、生理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

　　二、以“愛國衛生月”為契機，全面深入開展愛衛工作

　　在廣泛宣傳發動的基礎上，開展了以下具體活動：

　　1、校長向全體教職工進行了活動動員。在校門口的.LED屏幕上滾動播放了“清潔校園，人人參與”、“關愛綠色，我的責任”等宣傳標語。

　　2、學校各班進行衛生打掃除，嚴格按照每天一大掃兩小掃的要求對包干區域的衛生死角清除，學校環境整潔有序。

　　3、各班按照德育處下發的通知要求，在第八周的主題班會中，組織開展了“拒絕校園垃圾食品”的主題班團會，通過班團會的召開，要求同學們養成良好的飲食習慣，崇尚健康飲食。

　　4、學校德育處、校團委組織開展專題黑板報評比，各班板報圍繞“講究衛生習慣，營造健康校園”宣傳了秋冬季傳染病傳染病預防、禽流感預防、流腦預防、結核病預防等知識。

　　5、學校總務處專門召開了食堂員工工作會，對食堂衛生工作進行了整治，嚴防病從口入，要求食堂按照縣衛生局要求加強食品衛生管理。

　　6、學校德育處組織全校班主任對學生男、女生公寓樓的宿舍衛生進行了全面的檢查并對查擺的問題做了現場要求和整改。

　　7、學校利用周五安全教育日對學生進行了文明禮儀再教育。要求學生在小事中尋找不足之處，從自身做起改良自己的言行習慣。學校一貫堅持的“人人有事做，事事有人做”再次得到落實。文明禮儀教育將持續開展下去，以深化愛國衛生月活動成效。

　　三、以“創文活動”為抓手，提高師生保健意識

　　校園環境是學校教職工之間、學生之間、教師與學生之間關系融洽的重要保證。通過“講究衛生習慣，營造健康校園”的創建活動，學校內形成了相互關心、相互信任、友好協作的氛圍。學校高度重視師生的思想教育及心理健康，通過幫困、幫教、幫學等活動，全校已形成了文明和諧的良好育人氛圍。全體教師在教育教學中自覺運用心理健康常識，給學生以指導和幫助，開展了校風建設月。

　　如“珍愛生命、拒絕吸煙”，“嚴禁破壞公物”等。同時，學校還十分重視學生各種技能的培養和展示，根據實際情況，舉辦了各種有利于健康促進的文化活動，如校園心理輔導班等。通過一系列的教育活動，學生的心理素質、健康保健知識等都得到了明顯提高。學生中吸煙行為減少，不酗酒、不隨地吐痰、不亂扔廢棄物的衛生習慣深入了人心；環境保護意識、社會公德意識得到了加強。

　　我們將繼續開展清潔環境、美化校園工作，對學生開展有關傳播先進文化、心理健康、青春期教育、艾滋病預防、遠離毒品、健康衛生行為、初級救護、常見病防治知識等宣傳教育，以增強學生良好的衛生習慣和自我保護能力。

　　秋冬季傳染病預防總結 篇8

　　秋季是傳染病高發的季節，當前在非洲等國家埃博拉病毒正在傳播，而我省由于蚊子叮咬正在傳播登革熱疾病，感染人數正在增長，防控形勢依然嚴峻，為進一步做好秋季傳染病的防控工作 ，根據《福建省愛衛會關于深入開展愛國衛生運動防控秋冬季傳染病的通知》的通知（榕愛衛會【2014】8號）文件精神，結合我校實際情況積極安排，認真貫徹落實執行，現將防控工作總結如下：

　　一、高度重視，加強領導

　　為切實加強傳染病防控工作的領導，我校成立了由校長任組長、副校長為副組長，校醫及各班班主任為成員的傳染病防治工作領導小組，明確工作職責，確保學校師生身心健康 ，積極將我校傳染病防疫工作落到實處，加強了對秋冬季傳染病防控工作的領導、監督和檢查。

　　二、認真開展環境整治。

　　1. 認真做好校園環境衛生，教室和衛生區進行每天兩次清掃，組織全體師生加大對教室、包干區的清潔，垃圾池、下水溝的衛生打掃，大力發動教職工清除衛生死角、撿拾白色垃圾、疏通下水道淤泥，不定期對廁所、下水道等重點部位進行消毒，勸導隊加強衛生檢查，教室每節課間進行通風換氣。每周五組織學生開展經常性的大掃除活動，清理整頓校園衛生環境。

　　2.加強食品監督，防治病從口入。由分管領導牽頭組織人員對飲水源進行檢查，嚴把飲水質量關，管好水源，嚴格水質消毒程序，確保師生的飲水安全。

　　3.加大除“四害”力度，強化病媒生物防制。深入開展環境綜合治理工作，認真履行“五統一”、“四不漏”原則，徹底清除四害孳生場所；派組織開展蚊、蠅、蟑螂消殺活動，消除“四害”滋生場所，做好滅鼠和環境消殺活動，防止病菌的孽生和傳播，切實保護了全體師生的身體健康。

　　三、加大衛生檢查力度

　　1、每周進行一次全校衛生大檢查，要求衛生不留死角，保證校園環境干凈、整潔。

　　2、由值周教師帶領值周對班級課間通風情況進行大檢查，確保學校教學、生活場所的通風和換氣，保持 室內 空氣新鮮。

　　3、德育處每周檢查一次班級的通風、消毒記錄；以及晨午檢記錄和學生缺勤記錄，確保學校的衛生工作落到實處。

　　4、每周評比出一個衛生管理先進班級，并頒發流動紅旗進行鼓勵。

　　四、加強宣傳工作

　　加強預防傳染病的宣傳和教育工作。學校通過各種方式，對學生集中開展傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；狠抓學生的行為習慣養成教育，培養他們良好的衛生習慣。通過主題班會、升降旗時間、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向學生宣傳預防秋季傳染病的基本知識，提高防病意識。

　　工作中，我們不僅對其高度重視，加強領導，還對師生進行了及時的宣傳和教育，并采取了相應的措施，真正做到了重在預防，消除了傳染病傳播的各種隱患。

　　秋冬季傳染病預防總結 篇9

　　冬季是流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎等呼吸道傳染病和手足口病等腸道傳染病的高發期，為切實保障師生的身心健康，進一步做好冬季傳染病的防控工作，根據《龍陵縣教育局關于加強中小學幼兒園冬季傳染病防控工作通知》的文件精神，結合我校實際情況，積極安排，認真貫徹落實執行，現將防控工作總結如下：

　　一、高度重視，加強領導

　　為切實加強傳染病防控工作的領導，我校成立了由校長任組長、學校安全員為副組長，各班班主任為成員的傳染病防治工作領導小組，明確工作職責，確保學校師生身心健康，積極將我校傳染病防疫工作落到實處，加強了對冬季傳染病防控工作的領導、監督和檢查。

　　二、加大對師生、家長的宣傳力度。

　　充分利用校訊通和發放告家長書等形式，向教師和家長傳達防治知識和注意事項。開展以防治秋冬傳染病為主題的班會、出刊板報，營造良好氛圍，引導學生自覺養成良好的衛生習慣。

　　三、加強晨、午檢和因病缺勤生登記制度。

　　學校召開教師會議，要求教師及時了解并登記缺課原因，做好檢查登記上報工作，對因病缺課的學生做好隨訪工作。每天堅持對學生進行晨、午檢，并做好檢查記錄。一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人，做到及時發現、及時報告、及時治療。

　　四、做好工作場所的衛生工作。

　　對學校公共場所如教室、宿舍、圖書館、等做好日常開窗通風工作；搞好校園內外環境衛生、食品衛生和師生個人衛生；做好操場、教室、廁所等場所的消毒工作，并明確專人負責；每周進行一次全校衛生大檢查，要求衛生不留死角，保證校園環境干凈、整潔。

　　五、加強對學生吃零食的監督，防治病從口入。

　　由分管領導牽頭組織人員對飲水源進行檢查，嚴把飲水質量關，管好水源，嚴格水質消毒程序，確保師生的飲水安全；對學生吃零食現象進行檢查，杜絕學生在校園吃零食現象。

　　此外，我校還利用周一的升旗儀式和校班會的時間，面向全體師生開展了預防秋冬季傳染病的宣傳活動，進一步提高了師生對傳染病防治的認識，達到了預期效果。

　　總之，在冬季傳染病防控工作中，我們不僅對其高度重視，加強領導，還對師生進行了及時的宣傳和教育，并采取了相應的措施，真正做到了重在預防，盡可能地消除傳染病傳播的各種途徑，保障師生的身體健康。

　　秋冬季傳染病預防總結 篇10

　　進入秋冬季，天氣慢慢轉涼。孩子們又進入一個傳染病的高峰期，為了有效預防與控制傳染病的發生和蔓延，確保師幼健康，幼兒園教學秩序正常開展，結合上級有關的文件要求和我園的實際情況，現將我園有關傳染病(甲型H1N1流感、手足口病、艾滋病)等相關的防控工作總結如下：

　　一、領導重視，認真落實

　　我園防控工作領導小組積極開展檢查工作，完善防控預案，并通過加強幼兒的晨午檢，體溫測查，落實消毒隔高措施、增強師生防護等途徑，采取個人預防、幼兒園預防、家庭預防等相結合的辦法。沉著、科學有效地防范和應對甲型H1N1流感、手足口病等疫情，確保師幼健康，保證幼兒園教學秩序正常開展。

　　二、全員參與，全面實施防控

　　1、首先，在園門口對幼兒進行體溫檢測，觀察幼兒有無明顯癥狀。值日領導、值班人員、門衛等工作人員每天在園門口對來園的幼兒進行體溫檢測，對體溫超過37.5%的幼兒進行詢問觀察登記，并及時報告幼兒園園內疫情負責人。

　　2、其次，抓好入園幼兒的晨檢工作。幼兒一入園，班級兩位老師就注意觀察孩子的精神狀況，對發熱、精神狀況不佳的幼兒進行密切地觀察，及時采取相應的治療措施。若發現有幼兒出現相同癥狀時，園里要及時采取相應的消毒隔離措施，并根據病情及時上報。

　　3、班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因。如因患傳染病請假，則要上報，兩位老師對園內幼兒及時采取預防措施;如孩子在家庭里接觸傳染病人，家長要及時通知幼兒園。

　　三、堅持信息報告制度

　　1、實行日報告和零報告制度，每天上午10：00前，下午16：00前。教師向園內疫情負責人報告班級情況，園內疫情負責人再向上級領導部門報送(疫情信息報告單)。

　　2、堅持登記詢問制度，園內門衛對來園人員均進行登記詢問工作，嚴格檢測體溫，嚴防病源體傳。

　　四、堅持做好宣全教育工作

　　充分利用班會、板報等多種形式進行健康教育，教育幼兒養成良好的衛生習慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級開展衛生方面的主題活動，讓孩子樹立起自我保護意識，掌握簡單的衛生生活常識。

　　五、抓好衛生，有效防范

　　1、班級內每天定時開窗戶適度通風，保持空氣流通，讓陽光射入室內。早晨來園后，先用有效濃度消毒液擦玩具柜及室內家具、門把鎖等處。然后用清水擦試一遍，防止幼兒病從口入。

　　2、消毒工作是疾病預防工作的關鍵，幼兒園在原有的基礎上進一步完善消毒措施，對孩子的生活、活動空間采用開窗通風和每日紫外線燈消毒，每天用消毒水拖地，幼兒的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定時把幼兒被褥清洗消毒。嚴把食物的采購、儲存、加工、烹調制作關，不購買三無食品和變質的食品，做到生熟分開、每餐有留樣。

　　3、加強日常工作保育，盡量避免帶孩子到人多的地方去，幼兒園開展豐富多彩的戶外體育活動，增強幼兒體質。在膳食方面要加強營養，讓孩子多吃蔬菜、水果。保證孩子充足的睡眠，根據氣候變化，隨時注意為幼兒增減衣服。鼓勵幼兒講究個人衛生，做好個人防護。傳染病流行期間，盡量少去人群集中的公共場所。作為家長，要為孩子做好相應的預防接種，如接種流感、肺炎等疫苗。

　　六、培訓人員，積極應對

　　加強幼兒園衛生管理人員、食堂從業人員的業務培訓。提高其衛生防控知識和衛生安全重要性的認識。

　　總之，我園將嚴格按照國務院常務會議提出的，"高度重視，積極應對、聯防聯控、依法科學處置的原則"，積極爭取家長的最大支持配合，認真做好防范甲型H1N1流感及其它傳染病的相關工作。

　　秋冬季傳染病預防總結 篇11

　　為有效預防與控制傳染病在幼兒園的發生和蔓延，確保師幼身體健康，幼兒園教育教學秩序的正常開展，結合上級有關文件的要求和我校的實際情況，現將有關做好傳染病、食品衛生安全防控方面工作總結匯報如下：

　　一、加強管理，提高認識，責任到人。

　　依照《傳染病防治法》、《教體局關于學校衛生防疫與食品衛生安全工作的意見的通知》，成立幼兒園傳染病預防控制領導小組，明確了工作職責，建立健全了安全責任制和監測機制，加強預防控制監督檢查工作。

　　二、控制傳染源，切斷傳播途徑。

　　嚴格執行傳染病疫情和食物中毒的報告制度，做到早發現、早報告、早診斷、早治療。我園十分重視傳染病的督查工作，經常督查幼兒園傳染病預防工作，食品衛生安全工作。及時了解師生的出勤、健康情況，確保幼兒園在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關情況，并及時向園領導報告，由園領導向教體局綜治辦報告。

　　三、加強業務學習。

　　堅持業務學習制度，加強幼兒園衛生管理人員及所有任課教師的業務培訓，提高其衛生法律意識、衛生防控知識和衛生安全重要性的認識。

　　四、加強對幼兒園衛生安全工作的督查。

　　幼兒園采取日檢、周檢、月檢制度。區采取定期與不定期檢查相結合方式，強化衛生安全督查，嚴把源頭關，嚴把食品采購驗收關、“進口”關，加強安全值班制度。發現問題，做到及時整改，不留隱患。

　　五、積極開展健康教育，保護易感人群。

　　嚴格執行課程計劃，開齊、開足、上好健康教育課。同時，充分利用班會、閉路電視、廣播、板報等形式，開展衛生防疫、防中毒宣傳教育，加強對常見傳染病知識和食品衛生知識的宣傳教育，配合衛生部門做好學生“流感”、“流腦”、“甲肝”疫苗的接種工作，手足口、腮腺炎等的預防，使廣大師幼掌握衛生和防中毒的基本知識，提高師幼防病和防中毒的意識和能力，培養學生良好的衛生習慣。

　　六、積極開展愛國衛生運動。

　　堅持“每天一小掃、每周一大掃”的衛生制度，認真清掃和清理各類教學場所和生活場所，確保幼兒學習和生活場所的通風和清潔。

　　秋冬季傳染病預防總結 篇12

　　為切實做好傳染病防治工作，確保師生身心健康，維護正常的教育教學秩序，根據區教育局關于對學校傳染病防控與食品衛生安全進行自查的緊急通知精神，學校在確保教育教學正常有序開展的同時，積極行動，于20XX年3月調整了傳染病防控工作領導小組。現對學校一年來傳染病防控進行回顧總結，具體情況匯報如下：

　　一、健全組織，完善制度，建立預案

　　開學初，因人事變動等因素學校調整了由校長任組長的傳染病防治、食品衛生安全、周邊環境治理工作領導小組，定期、不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查，加強了對學校突發公共衛生事件工作的領導、監督和檢查。學校“防控”工作制度完善，修定了一系列安全工作制度、預案。如《學校傳染病預防控制應急預案》、《學校預防傳染病晨檢制度》、《傳染病報告流程》、《預防傳染病管理制度》、《傳染病防治工作制度》等。

　　二、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。

　　學校通過各種方式，對學生集中開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；同時學校還狠抓學生的行為習慣的養成教育。教育學生養成良好的衛生習慣，提高自我保護能力。少先隊組織值周老師和值周學生進行全校個人衛生檢查，通過教育、督導，學生的個人衛生習慣有了明顯好轉，人人以講衛生為榮，不講衛生為恥。為了使健康教育更好地落實到實處，我們還針對學生的特點，采取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。利用校內廣播、宣傳櫥窗、國旗下講話、黑板報等向學生宣傳衛生保健、疾病預防、飲食飲水衛生方面的知識，培養他們良好的衛生習慣。

　　對全體教師進行傳染病相關知識的培訓，使各位教師了解了學生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預防各種常見傳染病的意識，明確了自己的職責和工作意義，保障了學校衛生工作的順利進行。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物，不喝生水，生吃瓜果要洗凈。

　　三、建立晨檢晨報制度。

　　學校調整傳染病防控小組，明確了小組負責人和疫情報告人。我校還根據上級要求建立健全重大疾病晨檢晨報制度，由值周老師每天早晨8點30分準時向學校校長匯報晨檢結果，做好應急處置措施，堅持早發現、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。

　　嚴格落實晨檢制度及因病缺課學生病因追蹤登記制度。每天早晨，值周教師隨同班主任對每個班級進行全面檢查，做到學生有病早發現，早匯報，早治療。發現學生缺課第一時間與家長取得聯系，問清情況。如在班級中發現學生不明原因病情異常增多，亦立即與防疫站聯系，并上報教育局。

　　班主任每天詢問學生身體情況、發現班級學生中有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，如水痘、腮腺炎、流感、乙腦、肺結核等立即報告，了解學生患病情況，進行及時排查，采取相應的預防措施，即發現一例立即報告、隔離。

　　四、廣泛開展愛國衛生運動。

　　學校積極組織學生開展經常性的大掃除活動。每天早、中、晚三次對教室和衛生區進行清掃，在教室衛生清掃時要求學生一定先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時造成塵土飛揚，清理整頓校園衛生環境，做到不留衛生死角，保持廁所及公共場所衛生狀況良好。

　　各班堅持室內通風換氣，教室每天堅持開窗通風，保證室內空氣新鮮。在傳染病高發季節，學校堅持用“84”消毒液對教室地面，空氣進行消毒，并做好消毒記錄。

　　五、深入開展 “陽光體育運動”。

　　保證學生每天有一小時的體育活動時間。讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念落實在行動上。科學的安排學生在校的作息時間，堅持開展每天做兩操活動，確保學生每天有一小時的體育活動時間。

　　六、作好監控和防護措施

　　學校在傳染病多發季節沒有組織大型的學生集體活動，減少人員流動，降低感染機率。為有效預防傳染病的發生，在家長的配合下請社區衛生服務中心的人員來校給學生接種疫苗。加大學校飲用水水質的監管，做好定期消毒和安全防護措施。

　　七、存在的問題

　　在檢查中我們發現了一些問題，如學生上學路上喜歡購買校外路邊攤點、百貨店上的零食，帶來衛生上的隱患。部分學生家長也給學生購買攤點和百貨店的零食，對此學校深感憂慮，正擬通過家長會等方式解決這一問題。

　　今后，我們對學校傳染病防控工作情況進行細致地梳理，以促進和提高學校傳染病防控與食品衛生安全工作水平。

　　秋冬季傳染病預防總結 篇13

　　傳染病防治是一項長期而艱巨的工作，它直接影響到全校師生的工作、學習與健康，特別在春季是流感，肺結核、麻疹、流腦、腮腺炎、水痘等呼吸道傳染病高發季節，為進一步做好防控工作，貫徹上級有關文件精神，我校結合實際情況積極安排，認真落實執行，由于全校師生的大力協作，我校從未發現疫情，而之所以取得這樣的好成績，我們主要做了以下幾方面的工作：

　　1．高度重視，加強領導

　　成立了以孫海波校長為組長，王海軍、張光明為副組長的傳染病防治工作領導小組，負責督促學校傳染病防治工作的開展，各班班主任為成員的傳染病防治工作領導小組，設立了學校傳染病疫情報告人，明確工作職責，確保學校師生身心健康 ，積極將我校衛生防疫工作落到實處，加強了對傳染病防控工作的領導、監督和檢查。

　　2．認真落實，重在預防

　　我校認真落實了師生健康狀況每日晨檢、午檢、晚檢制度，力求做到早發現、早報告、早治療。要求班主任教師每天早上第一節課前必須對該班學生進行晨檢，午間對學生進行午檢。內容主要包括：對每名學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況，統計出勤率，追蹤缺勤原因，統計生病學生。在“三檢”的過程中如有發現學生發熱、皰疹、惡心、腹瀉等病癥時，必須及時告知學校主要負責人，學校將進一步進行排查，以確保對傳染病例的早發現、早報告、早期識別。一旦發現傳染病或疑似病人，及時告知家長，并報告上級教育主管部門和相關衛生部門，以便調查處理，對于患病學生，實行在家或醫院隔離治療，學生復課時必須有醫院蓋章和主治醫生簽名的康復證明方可返校。

　　3．加強傳染病防治知識的宣傳

　　在三月份的衛生宣傳日中，根據上級防疫部門、教育局的有關精神，狠抓了傳染病防治工作。我們利用各種宣傳工具，作了甲肝、乙肝、結核、流腦、乙腦、流感、腮腺炎等傳染預防知識宣傳。學校通過各種方式，對學生集中開展傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；狠抓學生的行為習慣養成教育，培養他們良好的衛生習慣。通過主題班會、升降旗時間、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向學生宣傳預防春季傳染病的基本知識，提高防病意識。并且在三月、九月的家長大會上，對家長也進行傳染病防治宣傳。

　　4．搞好校園環境衛生、增強學生防病意識。

　　我校每周進 行一次全校性的大掃除，消除垃圾、污水、污物，實行垃圾袋裝化。每天利用課間，各班派學生對校園進行清掃，保持校園環境衛生。不亂倒垃圾污物，不參與聚餐活動，不到馬路攤點進食。學校在四月份、十月份，在全校范圍內進行滅鼠、滅蠅，消滅了蚊蠅孳生地，切斷了疾病的傳播途徑。

　　5．認真做好學校食品衛生、飲水衛生以及環境衛生

　　注意做好學校的食品衛生工作，對學校食堂的衛生、消毒情況、采購臺賬、食品留樣等做到勤檢查，勤督促，努力提高飯菜質量。并在規定的時間內由班主任老師監督學生食用，防止學生帶走，存放變質后食用，發生食物中毒。 認真做好校園環境衛生，每周一和周三早晨由專人對教室、宿舍、飯堂、廁所等重點場所進行每周兩次定期消毒。教育學生養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣，做到飯前便后洗手、勤洗澡。注意飲用水衛生、飲食衛生、飯前便后洗手、不喝生水、不吃腐爛變質食物和不潔的生冷、涼拌食物，不隨地大、小便和亂倒垃圾，不污染水源等內容，教育師生養成良好的衛生習慣，防止“病從口入”。要

　　求全校師生注意教室清潔衛生，教室每節課間進行通風換氣。積極組織學生開展經常性的大掃除活動，清理整頓校園衛生環境。

　　6．加強傳染病的管理。

　　如學生中患有傳染病，學校要對學生進行登記并督促學生辦好休學手續，由家長帶學生入院治療，等學生完全康復才轉校上課，以免傳染病在校園內擴散，并同時做好教室消毒工作，消滅病菌的繁殖。

　　工作中，我們不僅對其高度重視，加強領導，還對師生員工進行了及時的宣傳和教育，并采取了相應的措施，真正做到了重在預防，消除了傳染病傳播的各種隱患。

　　秋冬季傳染病預防總結 篇14

　　按照上級相關文件精神，結合我院具體實際，制定了傳染病防治工作計劃，認真做好本鄉鎮傳染病防控工作。現將活動總結如下：

　　1、加強組織領導

　　按要求我院成立了以院長為組長，副院長為副組長的傳染病防控領導小組，下設辦公室在免疫規劃辦公室，負責日常工作，各村村衛生室人員負責本村業務工作及疫情檢測，具體分管預防任務，做到層層分工，落實責任到人。根據需要制定了相關工作制度，成立相關領導小組及應急預案等，同時強化疫情監測，隨時動態監測可能發生的疫情，確保了無大疫情的發生。

　　2、加強培訓

　　我院對全體職工及所有村醫進行傳染病相關知識的培訓，開展傳染病例會1次，結核病知識培訓1次。特別強調常見傳染病的傳播途徑，臨床表現及危害，疫情發現及登記管理，隨訪等工作，掌握治療原則等，確保發生疫情能及時得到控制。通過培訓，加強村醫對傳染病知識的防治及管理工作。

　　3、加強宣傳

　　提高群眾的防病知識，充分利用村衛生室的健康教育宣傳工具，學校及周圍群眾講座的方式，大力開展衛生科普知識，特別宣傳以防為主的目的，讓群眾更進一步認識傳染病防治的重要性。還利用各種會議等進行有效的宣傳。并在我院門前LED屏、宣傳欄做傳染病知識宣傳，增強群眾的衛生知識，提高防病意識，養成良好的日常衛生習慣。加強四季常見傳染病知識宣傳，杜絕傳染病的發生。

　　4、加強監測

　　每月按照上中下旬的方式對醫院門診登記、住院登記進行傳染病監測，查看有無傳染病，相關登記是否規范。對發現的問題要求及時進行整改。我院共接診46940人，共登記上報傳染病6例，衛生院上報6例、村衛生室上報0例。其中手足口病2例、水痘3例、流行性腮腺炎1例。每年不得少于兩次次傳染病督查工作，共督導1次，要求村衛生室做好疫情監測的同時，開展診療的村必須做好門診登記，發現傳染病及時上報，不定期對村衛生室門診登記進行查詢。對督導存在的問題，及時要求村醫整改。全年無霍亂等重大傳染病發生。

　　5、重點傳染病工作

　　傳染病辦公室繼續搞好日常結核病管理工作，共計患者11例，其中涂陽患者0例、涂陰11例。搞好重點傳染病管理工作。共隨訪指導手足口病患者33名，流行性腮腺炎2例。處置調查聚集性疫情一例，及時摸底調查，做好消毒防控指導。

　　開展我鎮部分學校傳染病相關知識講座，學校及托幼機構傳染病疫情防控指導。我們對所有發現的傳染病病例，都及時組織人員進行詳細的流行病學調查，并開展疫情處置工作，把很多傳染病疫情消滅在萌芽狀態，有效地控制了各類傳染病疫情的擴散蔓延，保護了全鎮人民的身體健康。

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