現(xiàn)場消防應(yīng)急演練總結(jié)（精選10篇）
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編整理的現(xiàn)場消防應(yīng)急演練總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
現(xiàn)場消防應(yīng)急演練總結(jié) 篇1
為了普及消防安全常識，提升員工應(yīng)急防護自救和逃生能力，強化消防意識，做好廠區(qū)的消防安全工作，公司于7月7日下午15:00—17:00舉行了“消防應(yīng)急演練活動。
整個活動包括現(xiàn)場模擬火災(zāi)疏散急救、初期火災(zāi)滅火演練二個過程，共歷時2小時，車間現(xiàn)場作業(yè)人員及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)共計580余人參加了演練。通過此次消防演練，為應(yīng)急人員提供了一次實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練，使大家熟悉了必須的應(yīng)急操作，進一步增強了員工消防意識和應(yīng)急逃生自救的能力，為真正的事故應(yīng)急行動提供了寶貴的經(jīng)驗保證，同時還掌握了干粉滅火器、二氧化碳滅火器、消防栓的操作使用步驟及方法。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，演練活動組織到位
近年來，隨著現(xiàn)代化生產(chǎn)的發(fā)展，其規(guī)模日趨擴大，隨之而來的重大事故也不斷發(fā)生，火災(zāi)、爆炸、毒物泄露事故等都嚴重威脅著人類的安全和健康。隨著公司對安全工作重視程度的提高，應(yīng)急演練工作引起了公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。這次消防演練工作從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，公司領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的支持和幫助，為“消防應(yīng)急演練活動”的成功演練提供了有力地保障。
二、演練目的明確，預(yù)案策劃周密
根據(jù)應(yīng)急預(yù)案演練的要求，從公司安全工作的實際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是驗證應(yīng)急預(yù)案的可行性和符合實際情況的程度;發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問題和不足，以便及時改進;使每位參與者能學(xué)會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我保護意識，化解風(fēng)險自救能力。在演練前期，經(jīng)過認真研究，擬定了“消防應(yīng)急演練方案”，公司安環(huán)辦針對本次消防演練，做了充分的準備，在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的安排。
三、通過演練，活動達到預(yù)期目的
參與人員的消防安全意識有所增強，對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報做出應(yīng)急反應(yīng)，為今后應(yīng)對突發(fā)事件的有效處理打下了堅實的基礎(chǔ)。
通過演練前組織的消防基本知識培訓(xùn)，使參與演練人員的消防安全知識、突發(fā)事件應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧都得到了提升。
演練過程中，參與人員都能遵守紀律"一切聽從指揮"，團隊凝聚力得到提升。
安全工作組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
對演練過程中出現(xiàn)的問題，要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，客觀評價取得的成績和不足，找出彌補的措施，對預(yù)案的可行性和可操作性，作出實事求是的評估。并完善預(yù)案，為下一次演練提供參考，確保應(yīng)急預(yù)案的有效性。
通過這次的消防演練，進一步增強了廣大員工的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本技能，以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的應(yīng)急處理能力。
今后我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作，以提高我公司員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
現(xiàn)場消防應(yīng)急演練總結(jié) 篇2
20xx年6月7日汽車工程系組織全系師生進行突發(fā)事件的應(yīng)急疏散演練，主要是指突然發(fā)生重大的自然災(zāi)害事故、重大火災(zāi)、爆炸、房屋倒塌等安全事故。
此次消防演習(xí)的目的是針對在遇到火災(zāi)事件的緊急情況時，使全系師生熟悉我系緊急疏散程序和汽車實訓(xùn)樓的應(yīng)急疏散線路，掌握火災(zāi)事件的應(yīng)急疏散的正確方法，提高師生面對火災(zāi)事件的應(yīng)變能力和自護自救能力，確保火災(zāi)事件來臨時，應(yīng)急工作快速、有序，從而最大限度地保護全系師生的生命安全，并減少不必要的人員傷害。
學(xué)生在疏散過程中保持安靜，聽從指揮，撤離時出了教室后，在樓道內(nèi)應(yīng)依次靠近墻面順行，做到迅速、有序，不相互擁擠。各崗位上指定的人員，負責(zé)樓層各地段疏散指揮，及時處理疏散過程中的偶發(fā)事件。所有工作人員認真負責(zé)，保持鎮(zhèn)靜有序，確保學(xué)生人身安全，并在學(xué)生疏散完畢后方離開教學(xué)樓。
通過本次消防演習(xí)，提高我系應(yīng)對各類突發(fā)事件的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全。讓全體師生認識到“萬事以防為先，只有充足的準備，才能以不變應(yīng)萬變”。要牢固樹立“安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想。在全體師生的配合下，圓滿完成此次消防演習(xí)。
現(xiàn)場消防應(yīng)急演練總結(jié) 篇3
為了增強全體師生在碰到火險時的自救能力，進一步提高全體師生應(yīng)急避險技能及應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力，我校于2018年3月14日上午早操時間成功進行了應(yīng)急疏散演練活動。
演練中，從警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，用了2分鐘，整個演練進程做到快速、安全、有序：
1、學(xué)校成立了以袁炳光校長為總指揮的應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，由溫海英主任全面負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)這次活動，確立了安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實細節(jié)的演練原則。
2、演練前，溫海英主任根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制定了周密、確切可行的應(yīng)急疏散演練方案，召開了全體教師會議，進一步落實細節(jié)，確保萬無一失。
3 、3月14日上午，實地逃生演練預(yù)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行演練前安全教育并讓學(xué)生明白撤離方向、撤離線路、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作預(yù)備。
4、在班主任的帶領(lǐng)下，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定線路逃生到指定安全區(qū)域。
5、學(xué)生撤離到安全區(qū)域后，由袁炳光校長、蔡漢芳老師示范如何使用滅火器，繼而請兩名學(xué)生操作使用滅火器，最后由校長對此次演練活動作了總結(jié)。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，也進一步提高了師生應(yīng)對火災(zāi)的應(yīng)變能力。
現(xiàn)場消防應(yīng)急演練總結(jié) 篇4
為切實加強應(yīng)對突發(fā)事件尤其是食品安全問題的處置本事和水平，有效保障人民群眾消費安全和社會穩(wěn)定。7月28日晚，我們開發(fā)區(qū)工商分局按照省、市工商局的要求和分局《食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》的具體程序、資料，組織開展了一次食品安全事故應(yīng)急演習(xí)演練行動，現(xiàn)將這次行動的有關(guān)情景總結(jié)報告如下：
一、演習(xí)背景：
這次演習(xí)演練以位于我區(qū)紅旗街13號的某建筑工地為背景，虛擬了昌盛公司建筑工地承包者蓋某為一退伍軍人，在“八一”建軍節(jié)來臨之際，為了表達對軍營生活的懷念，在幾個戰(zhàn)友的攛掇下，特安排工地事務(wù)長購買了啤酒，豬肉、疏菜等為工人晚上改善生活，但好心卻辦了壞事，吃飯喝酒后，大約有20多名工人出現(xiàn)了不一樣程度的腹瀉、嘔吐、頭暈等癥狀，其中7名嚴重者還被送進醫(yī)院進行治療，接到舉報后，開發(fā)區(qū)工商分局立即進行情景核實，根據(jù)事件情景，迅速啟動《食品安全應(yīng)急預(yù)案》iv級應(yīng)急響應(yīng)機制，進行應(yīng)急處理。
二、演習(xí)過程：
7月28日午時6時30分，我局大部分工作人員已經(jīng)下班，僅有12315工作人員在值班，一陣急促的電話鈴聲打破了值班室暫時的寧靜：“是工商局12315嗎？我們是昌盛裝飾公司的建筑工人，我們那里有大約20多人吃完晚飯后出現(xiàn)嘔吐、腹瀉、頭暈等現(xiàn)象，有7名較嚴重的已住進了市人民醫(yī)院，你們12315能否趕快過來一下……”。值班人員迅速將電話記錄交給帶班領(lǐng)導(dǎo)，帶班領(lǐng)導(dǎo)感到問題嚴重，立即向分管領(lǐng)導(dǎo)和應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組辦公室分別進行了匯報，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組辦公室立即指令管轄該片的江淮工商所第一時間進行現(xiàn)場核實并對現(xiàn)場初步采取必要措施，同時召集領(lǐng)導(dǎo)組成員進行會議研究，在會議研究中，江淮工商所電話將現(xiàn)場核實的情景進行了口頭匯報，根據(jù)事態(tài)發(fā)展情景，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組立即決定：
1、將有關(guān)情景上報市工商局、上報開發(fā)區(qū)管委會；
2、告知質(zhì)監(jiān)、衛(wèi)生等相關(guān)部門；
3、啟動我局iv級食品安全應(yīng)急預(yù)案，立即集結(jié)全體應(yīng)急隊員，進行應(yīng)急響應(yīng)。
接到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組的集結(jié)命令后，僅用了24分鐘，分局應(yīng)急隊員全體著裝，帶著必要的執(zhí)法證件、執(zhí)法文書、食品檢測箱等執(zhí)法工具就集結(jié)完畢，并在開發(fā)區(qū)大樓前與執(zhí)法專用車一齊列隊聽候指揮中心領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)示。
市場科副科長李文煥帶第一小組進行現(xiàn)場檢查，對有關(guān)物品進行現(xiàn)場封存、抽樣取證，詢問有關(guān)當(dāng)事人，準確掌握啤酒的進貨渠道。
工商所副所長魯正田帶第二小組對啤酒的供貨商（太平煙酒批發(fā)部）進行源頭追溯和控制。
當(dāng)?shù)诙〗M到達太平煙酒批發(fā)部后，經(jīng)仔細查對供貨商的進銷貨臺帳和發(fā)票等手續(xù)，該批貨即沒有質(zhì)檢報告（合格證），也沒有進貨發(fā)票，在事實面前供貨商不得不承認，本月18日晚，一河南工具車拉了400件甲馬田啤酒來晉城試銷，如果愿意當(dāng)代理商，每件可按11、20元的價格給他，當(dāng)事人見有利可圖，就全收下了，并從枕頭下取出一個筆記本，上頭記著新市東街個體戶張三20件、李四30件、紅星街個體戶王五30件、太行路高六20件，庫房此刻還存有240件，執(zhí)法人員立即電話請求應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組指揮部支援。
第三、第四小組應(yīng)急隊員迅速趕往張三、李四、王五、高六門店對甲馬田問題啤酒依法查封。至晚上8時25分，整個演習(xí)演練行動順利結(jié)束。
三、存在的問題及原因
經(jīng)過這次演習(xí)演練，使我們工商行政管理機關(guān)能夠在有效應(yīng)對突發(fā)公共事件時，逐步提高對流通領(lǐng)域重大食品安全事故的應(yīng)急反應(yīng)本事和處置水平，確保尤其是奧運會期間一旦發(fā)生重大食品安全事故，我局能夠有效組織、快速反應(yīng)、高效運轉(zhuǎn)、臨事不亂，最大限度地減少重大食品安全事故的危害，保障消費者和人民群眾的生命安全和社會穩(wěn)定，但在演習(xí)演練中發(fā)現(xiàn)了我們工作中存在的一些問題和不足。主要表此刻：
（一）舉報記錄不夠詳細。主要表現(xiàn)為當(dāng)天值班人員沒有記錄接警的具體時間，只記錄了當(dāng)天的日期，沒有具體到幾時幾分；沒有記錄值班人員對舉報的處置情景；舉報人舉報資料，值班人在整理記錄時過于簡單，沒有對舉報人進一步核實事件發(fā)生的詳細情景。
分析：一是演習(xí)演練對于我們工商系統(tǒng)來說是一個新生事物，有關(guān)準備工作不足；二是經(jīng)驗不足，平時沒有養(yǎng)成簡要明了、準確記錄的習(xí)慣；三是由于演習(xí)演練值班人員比較緊張，第一時間內(nèi)只想將舉報情景盡快向上一級匯報，沒來得及詳細詢問。
（二）現(xiàn)場勘查和調(diào)查有待進一步細化。比如我們設(shè)計“甲馬田”啤酒是導(dǎo)致食物中毒的主要原因，但在工地現(xiàn)場檢查取證的過程中卻缺乏對“甲馬田”啤酒的有關(guān)商品特征描述，生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家等沒有記錄；對司務(wù)長詢問，卻沒有問他本人為什么沒有中毒；在太平煙酒批發(fā)部檢查，財物清單空白處沒有劃掉，沒有編號，沒有送達通知書，現(xiàn)場封條沒有寫日期，立案審批表當(dāng)事人一欄也存在必須的瑕疵。
分析：細節(jié)決定成敗。盡管我們每一天都在同經(jīng)營著和商品打交道，但對待工作要更多一些職業(yè)上的眼光，在執(zhí)法程序、收集證據(jù)、填寫文書等細節(jié)上沉著應(yīng)對、不急不躁，盡量做到萬無一失。
（三）在集合隊伍出發(fā)過程中緊湊感或軍事化稍感欠缺。隊伍列隊集合，有部分隊員立正還背著手，上車不緊湊，檢測箱放在地上沒人拎。
分析：演習(xí)演練在某種程度上來講具有表演的性質(zhì)，用整齊的隊形、高昂的士氣、快速的行動來顯示出應(yīng)急隊員的外在素質(zhì)，比如出發(fā)上車的過程中全部小跑步就更好了。
四、預(yù)案要完善素質(zhì)要提高
這次演習(xí)演練，使我們對應(yīng)急預(yù)案有了必須的認識，積累了必須的經(jīng)驗，為應(yīng)對各種突發(fā)事件打下了基礎(chǔ)。分析總結(jié)這次演習(xí)演練行動的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我們認為“沉著、快速、全面、細致、果斷”是應(yīng)急行動取得圓滿成功的前提。
一要沉著。突發(fā)事件重點是一個“急”字，最忌諱的是一個“慌”字，突發(fā)事件是在我們沒有預(yù)知預(yù)感的情景下發(fā)生的。一旦發(fā)生，是手忙腳亂還是胸有成竹，是束手無策還是沉著應(yīng)對，體現(xiàn)出我們工商人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。這次演習(xí)演練，我們是在多方運籌，大家或多或少都明白最近要演習(xí)的情景下開始的，心理上有必須的準備，尚沒有真正考驗出我們的應(yīng)對水平。
二要快速。應(yīng)對突發(fā)事件是要突出一個“快”字，最忌諱的是一個“慢”字。從舉報到報告、從指令到集結(jié)、從出發(fā)到現(xiàn)場、從核實到反饋，步步緊逼，環(huán)環(huán)相扣，不能有絲毫怠慢。
三要全面。證據(jù)收集是要突出一個“全”字，最忌諱的是一個“偏”字。即人證、物證、書證要全面收集；事故發(fā)生時間、地點、單位名稱、危害程度、未中毒、一般中毒、嚴重中毒或中毒要詳細記錄；法律文書、檢測設(shè)備、照相器材要全部攜帶，寧可帶著無用，不可用時沒有。
四要細致。查辦案件是要突出一個“細”字，最忌諱的是一個“粗”字。細節(jié)決定成敗。一個案件的成功與否，很大程度上看我們的證據(jù)是不是能經(jīng)得起考驗，證據(jù)與證據(jù)能否構(gòu)成證據(jù)鏈。所以，對現(xiàn)場的有關(guān)人證、物證、書證盡量收集，有關(guān)現(xiàn)場特征要盡量詳細描述記錄，有關(guān)當(dāng)事人的每個細節(jié)都盡量詢問到。
五要果斷。處理案件是要突出一個“敢”字。最忌諱的是一個“怕”字。盡管演習(xí)演練是模擬現(xiàn)場，但我們要假戲真做。指揮要果斷、行動要果斷、定性要果斷、處理要果斷。要表現(xiàn)出我們開發(fā)區(qū)執(zhí)法人員隊伍整齊，態(tài)度認真，工作嚴謹，執(zhí)法規(guī)范的整體素質(zhì)和精神風(fēng)貌。
現(xiàn)場消防應(yīng)急演練總結(jié) 篇5
當(dāng)前時期，已進入干燥季節(jié)，我校切實把防火安全教育作為頭等大事來抓。按上級要求，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救的技能，保障學(xué)生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，學(xué)校制定了完備的防火逃生演練方案。20XX年11月15日上午，校領(lǐng)導(dǎo)組織召開了全體教職工會專門布置安全演練工作，明確各相關(guān)人員職責(zé)。并組織全體教師學(xué)習(xí)了《演練活動方案》，校長就演練的意義和紀律作了強調(diào)。20XX年11月15日下午，學(xué)校進行了防火疏散演練。
一、各班班主任給學(xué)生詳細介紹了火災(zāi)的相關(guān)知識、防火的保護措施和災(zāi)后自救知識。各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下進行應(yīng)急防火練習(xí)，班主任教育學(xué)生防火的正確的方式，并不斷告訴學(xué)生在疏散時不要慌張，不要推擠，應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。
二、應(yīng)急防火演練時，當(dāng)疏散命令下達，學(xué)生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離，撤離過程中，學(xué)生能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中，教師指導(dǎo)學(xué)生認真，負責(zé)疏散的教師到位迅速，學(xué)生演練認真。演練結(jié)束后，負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)進行了認真的分析和總結(jié)，班主任也針對班級問題進行了再教育。
通過此次模擬演練，老師和同學(xué)們臨危不亂，組織有序，逃生時沒有發(fā)生踩踏和碰傷學(xué)生的事故發(fā)生，在極短的時間內(nèi)師生全部撤離到指定位置；同時，學(xué)生們掌握了基本的逃生技能和方法，也培養(yǎng)了老師和學(xué)生互幫互助的良好作風(fēng)，取得了很好的效果。
現(xiàn)場消防應(yīng)急演練總結(jié) 篇6
為了使全體教師,學(xué)生了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，減少財產(chǎn)損失，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，學(xué)會滅火以及有序地進行人員疏散處理，確保學(xué)生生命安全，20XX年4月21日上午8:00─9：00時，學(xué)校組織了消防演練活動。培訓(xùn)和演練一共歷時20分鐘，參加人員200多人。演練緊張、有序進行，并取得圓滿成功。通過此次消防演練，不僅增強了全體師生的消防安全意識，同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進一步提高了全體師生對突發(fā)事件的能力。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長，對這次演練工作高度重視，認真審定演練方案，確定演練目的`、原則和規(guī)模，還親自對演練工作進行部署，親臨演練現(xiàn)場進行指揮，下達演練命令，觀察演練情況，對演練工作實施全面控制。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次消防的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風(fēng)險。經(jīng)過認真研究，擬定了“消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。
三、積極參與，演練效果呈現(xiàn)良好。首先大家學(xué)習(xí)有關(guān)安全的文件，然后由安全員和大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識，最后由消防員給大家講解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。而后參與演練的人員一一親自體會了如何正確的使用滅火器。消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功。四、通過消防演練，師生的防范意識和應(yīng)急自救的能力得到加強。
通過這次的消防演練，進一步增強了師生的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作，以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作，以提高我們教師的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保學(xué)校安全、健康、有序的發(fā)展。
現(xiàn)場消防應(yīng)急演練總結(jié) 篇7
為進一步加強我校消防安全工作，全面提高在校師生的消防安全素質(zhì)，增強防火自救和逃生能力。我校開展以“關(guān)注消防、珍愛生命、共享平安”為主題，以普及消防安全知識，提示冬季用火用電安全，提高防控火災(zāi)能力，做好學(xué)校防火工作的活動。
此次活動各班主任進行全面的消防安全知識宣傳教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面檢查學(xué)校消防器材，檢查用電安全，組織消防演習(xí)順利完成了消防教育活動。
11月9日，劉校長向全校師生召開“關(guān)注生命、珍愛生命、共享平安”主題的校會，進行消防自救知識講解，播放安全教育片，向全校師生宣傳在火災(zāi)來臨時候的自救方法。同時布置消防演習(xí)活動的執(zhí)行預(yù)案，要求各班主任帶領(lǐng)學(xué)生設(shè)計安全疏散演習(xí)的路線和方案，各班反復(fù)練習(xí)從教室撤離到操場安全地帶。
在全校演習(xí)活動之前，各班老師組織班會對本班學(xué)生進行了形式多樣的消防安全教育，有模擬火災(zāi)現(xiàn)場的撤離演習(xí)，有救人的演習(xí)。各班學(xué)生都做到了：1、頭腦冷靜；2、心情平靜；3、掌握自救方法。
11月14日午2時25分，我校組織開展“119防火緊急疏散逃生演練”。隨著警報聲的響起，全校15個班500多名學(xué)生，迅速作出反應(yīng)，在各班主任及其他安全疏散引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，按照緊急疏散路線，從綜合樓各教室安全、有序撤離到學(xué)校大操場的時間是2分30秒。這是一次非常成功的安全疏散演習(xí)活動。隨后，劉校長就逃生演練進行了總結(jié)，對各個樓層的逃生情況進行了詳細的分析，對好的現(xiàn)象進行了表揚，指出了不足之處;并對全體學(xué)生再次進行了安全教育，要求學(xué)生認真對待每一次演練，防患于未然。
消防疏散演習(xí)活動結(jié)束以后，各班老師帶領(lǐng)學(xué)生進行了疏散演習(xí)的情況總結(jié)。通過本次的宣傳教育，我校師生思想上高度重視消防安全，行動上能夠迅速、安全、有組織地安全撤離集結(jié)到安全地帶。此次119防火緊急疏散逃生演練提高了廣大師生的消防安全防范意識，提高了自防自救能力，對“教育一個學(xué)生，進而讓一個孩子帶動一個家庭，帶動一個社會”，將發(fā)揮其重要的作用。今后我校還要積極扎實地做好這方面的工作。
現(xiàn)場消防應(yīng)急演練總結(jié) 篇8
為提高師生的安全意識和對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，有效組織幼兒避險，確保營造一個良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，近日，我園全體師生舉行防火應(yīng)急演練。
20XX年11月9日下午三時，刺耳的警報聲劃破了幼兒園的寧靜。老師們下令“失火了，孩子們抓緊時間拿好濕毛巾掩住口鼻，跟著老師彎腰往出跑，注意安全別掉隊"。剛才還在全神貫注地聽老師講課或者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內(nèi)就在教師指揮下迅速做出了反應(yīng)。幼兒們在老師的帶領(lǐng)下，按照平時老師教的方法迅速跑出教室，一隊接著一隊，緊張有序地從安全疏散通道進行撤離至規(guī)定的安全地點。整個撤離用時37秒。現(xiàn)場秩序井然，孩子們情緒穩(wěn)定。
在防火應(yīng)急演練結(jié)束后，后勤主任又對全園教職工進行了滅火器的實戰(zhàn)演練培訓(xùn)，整個培訓(xùn)過程井然有序，參與的教職工都以認真的態(tài)度投入演練。
通過演練活動，全園師生進一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時的緊急情況下如何積極應(yīng)對有效自救的安全知識，增強了全體教師和幼兒的安全防范意識，提高了幼兒面對突發(fā)自然災(zāi)害的防護和自救能力。同時，也讓教職工積累了滅火器的實戰(zhàn)經(jīng)驗，為創(chuàng)建平安校園加了一道安全之鎖。
現(xiàn)場消防應(yīng)急演練總結(jié) 篇9
20XX年玄武門街道堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，圍繞應(yīng)急管理“無急可應(yīng)，有急能應(yīng)”的目標，以強化基層應(yīng)急管理工作為重點，以提升應(yīng)急保障水平為基礎(chǔ)，推進應(yīng)急管理宣教培訓(xùn)，增強預(yù)防和處置突發(fā)事件的能力，全面提升應(yīng)急管理水平，確保了轄區(qū)的安全穩(wěn)定。我街道天山路社區(qū)榮獲“全國綜合減災(zāi)示范社區(qū)”稱號，臺城花園社區(qū)榮獲“南京市綜合減災(zāi)示范社區(qū)”光榮稱號。
一、加強統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建街道應(yīng)急管理機制
玄武門街道黨工委、辦事處高度重視應(yīng)急管理工作。年初即制定了《玄武門街道突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》，成立了以辦事處劉艷軍主任為組長的應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，由醫(yī)療救護組、現(xiàn)場搶險組、后勤保障組、綜合協(xié)調(diào)組組成，負責(zé)玄武門轄區(qū)范圍內(nèi)自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件、社會安全事件等突發(fā)公共事件的應(yīng)急處置。實行嚴格的責(zé)任制，認真落實24小時值班制度；建立了分級負責(zé)、條塊結(jié)合、屬地管理的高效、快捷的運行機制，各部門協(xié)調(diào)配合，形成應(yīng)急處置突發(fā)公共事件的整體合力。
二、緊密結(jié)合實際，完善街道預(yù)案體系建設(shè)
在完善和修訂預(yù)案過程中緊緊圍繞各類突發(fā)公共事件的特點，認真研究，充分借鑒各單位、各部門的成功經(jīng)驗，汲取以往的教訓(xùn)，不斷完善，提高預(yù)案的合理性和可操作性。我街道先后修改制定了《玄武門街道突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《玄武門街道安全生產(chǎn)消防安全重特大事故應(yīng)急處理預(yù)案》、《玄武門街道防汛防臺工作應(yīng)急預(yù)案》、《玄武門街道掃雪工作預(yù)案》、《玄武門街道重特大事故應(yīng)急處理預(yù)案》、《玄武門街道自然災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案》、《玄武門街道食品生產(chǎn)質(zhì)量安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《玄武門街道煙花爆竹事故應(yīng)急救援預(yù)案》等一系列應(yīng)急預(yù)案，并制成匯編，并組織各科室、各社區(qū)學(xué)習(xí)，7個社區(qū)年初也都制定了《突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》，駐轄區(qū)在線企事業(yè)單位在街道的指導(dǎo)下，也都進行了“應(yīng)急預(yù)案”編制工作。
三、嚴格值班制度，暢通信息報送渠道
街道領(lǐng)導(dǎo)高度重視值班工作，一方面制定了非常嚴格的24小時值班制度，并將值班情況納入年度考核，行政辦公室定期抽查值班員在崗值班的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。特別是在青奧會期間，重點加強對值班值守情況的督察力度，嚴格落實24小時零報告制度。街道還配置了探頭監(jiān)控系統(tǒng)，對街道的重點區(qū)域進行監(jiān)控，確保安全。
街道加強了對緊急、突發(fā)事件信息報送工作的管理，建立健全緊急信息報送責(zé)任制和責(zé)任追究制，完善信息工作網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范報送程序，做到信息報送及時、準確、翔實，確保重大緊急信息在規(guī)定時間內(nèi)報達上級部門。對群眾來信來訪、上級交辦的事項及時處理，各相關(guān)科室落實具體承辦人。今年我街道未發(fā)生一起重大緊急信息遲報、瞞報、漏報問題。
四、強化應(yīng)急隊伍建設(shè)，提高應(yīng)急處置能力
街道始終將應(yīng)急隊伍建設(shè)作為一項重要的基礎(chǔ)性工作來抓，充分發(fā)揮街道安監(jiān)站、綜治政法中心、城市城建管理中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、民兵預(yù)備役等隊伍的骨干作用，按照“一專多能、一隊多用”的要求，抓好應(yīng)急隊伍建設(shè)，建立了統(tǒng)一高效的應(yīng)急救援網(wǎng)絡(luò)。目前，街道有應(yīng)急小分隊2支，民兵應(yīng)急小分隊1支，社區(qū)治安小分隊7支，醫(yī)療救護應(yīng)急小分隊1隊。多次組織應(yīng)急救援演練，形成“統(tǒng)一指揮、反映靈敏、協(xié)調(diào)有序、運轉(zhuǎn)高效”的應(yīng)急管理機制。大力開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件、火災(zāi)自救、減震避災(zāi)等應(yīng)急演練，努力提高各類公共突發(fā)事件的應(yīng)急能力。平時注重巡查工作，對到期的滅火器及時更換。綜合減災(zāi)工作已成為我街道的一項特色工作，綜合減災(zāi)機制已實現(xiàn)常態(tài)化，我街道天山路社區(qū)榮獲“全國綜合減災(zāi)示范社區(qū)”光榮稱號，臺城花園社區(qū)榮獲“南京市綜合減災(zāi)示范社區(qū)”光榮稱號。下一步將加大力度推進臺城花園社區(qū)爭創(chuàng)全國綜合減災(zāi)示范社區(qū)，公教一村社區(qū)爭創(chuàng)南京市綜合減災(zāi)示范社區(qū)。
五、加強宣傳教育，提高公眾應(yīng)急意識和應(yīng)急能力
1、以應(yīng)急知識普及為重點，提高公眾的預(yù)防、避險、自救、互救等能力。一是加強災(zāi)前教育，了解突發(fā)公共事件的種類、特點和危害，掌握預(yù)防、避險的基本技能；二是加強災(zāi)中教育，普及基本逃生手段和防護措施，增強公眾自救、互救意識和能力；三是加強災(zāi)后教育，穩(wěn)定群眾思想情緒，增強群眾自覺抗災(zāi)減災(zāi)，恢復(fù)重建，生產(chǎn)自救的信心和能力。通過進社區(qū)、進學(xué)校、進企業(yè)、進園區(qū)等四進活動，搭建應(yīng)急宣傳培訓(xùn)教育的平臺，使受教育的人群更普及。
2、結(jié)合公共安全宣傳和每年的“全國科普活動周”、“全國安全生產(chǎn)月”、“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”、“全國消防日”、“全國法制教育宣傳日”、“世界紅十字日”、“4·22世界地球日”、“人防進社區(qū)”等活動，街道開展形式多樣、內(nèi)容豐富的公共安全主題宣傳活動，使社區(qū)、群眾和企事業(yè)單位職工了解公共安全知識，提高安全意識，掌握預(yù)防避險和自救、互救等基本知識。
3、認真做好各項應(yīng)急演練工作。圍繞全國第六個“防災(zāi)減災(zāi)日”，街道聯(lián)合區(qū)民政局、區(qū)科技局、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)消防大隊、區(qū)人防等部門，先后在南京第13中學(xué)、科利華中學(xué)、公教一村社區(qū)、臺城花園社區(qū)等舉行地震救援綜合減災(zāi)應(yīng)急演練4次，大力開展“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”主題活動。
4、采取群眾喜聞樂見的方式，通過網(wǎng)絡(luò)、黑板報、宣傳欄、知識手冊、廣告大屏等載體，廣泛宣傳和普及應(yīng)急知識，主動開展應(yīng)急宣傳教育工作，積極動員社會各界參與，增強公眾危機防范意識，提高公眾應(yīng)急避險和自救互救能力，最大限度地減少突發(fā)事件造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失。今年，街道與消防大隊一起發(fā)放《清剿火患戰(zhàn)役一封信》2000多封，給企業(yè)下發(fā)《致企業(yè)單位的一封信》、給轄區(qū)施工工地發(fā)放了《致工程施工單位的一封信》，給居民發(fā)放《致社區(qū)居民的一封信》及安全知識手冊10000份。
5、今年與轄區(qū)內(nèi)各企事業(yè)單位簽訂了《20XX年玄武門街道安全生產(chǎn)責(zé)任狀》共計1260余份，其中《消防責(zé)任狀》1016份，特種設(shè)備責(zé)任狀46份，街道主要領(lǐng)導(dǎo)與分管領(lǐng)導(dǎo)簽訂“一崗雙責(zé)”責(zé)任書，與社區(qū)簽訂責(zé)任狀共計20余份，責(zé)任狀簽訂率達到100%。制作橫幅100余條，聯(lián)合區(qū)安監(jiān)、消防、質(zhì)監(jiān)、工商聯(lián)合等部門執(zhí)法4次，安全消防培訓(xùn)10次，1200人次；聯(lián)合市燃管處對1個煤氣黑點進行查處；對北京東路57號大樓消防通道、錦盈大廈消防告示隱患進行整改。
六、加強應(yīng)急物資管理，完善應(yīng)急保障制度
充足的應(yīng)急物資，是處置重大突發(fā)事件的必要保障。為此，我街道做了大量的準備工作，現(xiàn)街道建有防汛物資庫、戰(zhàn)備物資庫、救援物資庫、藥品醫(yī)療器械度，備有各類搶險救災(zāi)物資、設(shè)備20余種，包括防汛物資如抽水泵、發(fā)電機、編織袋、繩、鎬、帳篷等，醫(yī)療物資如急救箱、防護服、口罩、體溫計、消毒液、醫(yī)療藥品等，消防設(shè)施如滅火器、消防栓等，街道還有3輛卡車，隨時待命。街道同時設(shè)有緊急辟難所三處，分別為鼓樓市民廣場地下人防工事、南京市第十三中學(xué)、科利華中學(xué)等，這些都為應(yīng)對突發(fā)事件提供了有力的保障。
現(xiàn)場消防應(yīng)急演練總結(jié) 篇10
為使大家了解防震、疏散等應(yīng)急避險知識，提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力，掌握地震來臨時最有效的逃生方法，今天上午舉行了全校師生地震逃生演練。演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，學(xué)生臨危不懼、戮力同心，師生同舟共濟、眾志成城，演練因此十分成功。這主要表現(xiàn)在以下三個方面：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教師會，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各司其職，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、井然有序，演練效果呈現(xiàn)良好
組長通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。”在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，向校長匯報。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。這次活動全部學(xué)生從教室撤離到操場只用了2分30秒，演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。
存在的問題：
1、部分班主任重視不夠，培養(yǎng)學(xué)生不到位。
2、在演練中部分教師責(zé)任感不強，影響演練的順序。
這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標。
演練結(jié)束后，請各班有秩序地回到教室，各位老師要及時做好總結(jié)，鞏固提高學(xué)生地震逃生演練的效果。
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