大學(xué)生憲法班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

　　不經(jīng)意間，一個(gè)有意義的活動(dòng)又告一段落了，相信全是滿滿的感恩與回憶，收獲與經(jīng)歷，是不是該好好總結(jié)總結(jié)呢？現(xiàn)在你是否對活動(dòng)總結(jié)一籌莫展呢？下面是小編整理的大學(xué)生憲法班會(huì)活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

　　大學(xué)生憲法班會(huì)活動(dòng)總結(jié)1

　　遵照上級(jí)活動(dòng)實(shí)施方案的通知要求，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際，制定了切實(shí)可行的憲法進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案，在此方案的指導(dǎo)下開展了一系列工作，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

　　一、學(xué)校高度重視，全員動(dòng)員

　　法制宣傳教育歷來就是我校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。在月初，我校專門利用行政會(huì)研究法制教育的活動(dòng)方案。由校長主抓，安全辦主任專門負(fù)責(zé)，制定了活動(dòng)方案。然后通過校會(huì)向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動(dòng)上重視這項(xiàng)活動(dòng)，從而加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，使教師樹立知法守法的意識(shí)。

　　二、以手抄報(bào)、廣播、課堂為陣地，向師生進(jìn)行法制宣傳

　　為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育，我校在全校班級(jí)中進(jìn)行了法制宣傳中隊(duì)會(huì)評比活動(dòng)。要求每個(gè)班級(jí)都要開展一次關(guān)于法制教育方面的.主題中隊(duì)會(huì)，內(nèi)容以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新小學(xué)生守則》等相關(guān)法律、法規(guī)為主。同時(shí)開展手抄報(bào)評比、國旗下講話等活動(dòng)，提高學(xué)生們理解法律的能力。通過這樣的活動(dòng)，使在校的每一位同學(xué)都能對《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識(shí)有一定的了解，從而提高學(xué)生們的法律觀念。

　　三、利用校園，播放法制錄像

　　我校安全辦組織了學(xué)生觀看法制教育錄像。我們利用中午播放法制方面的教育宣傳片，組織各班學(xué)生觀看。同時(shí)對學(xué)生們較為關(guān)注的問題進(jìn)行討論，讓大家暢所欲言，并對問題進(jìn)行解決。通過這種形式的法制教育，讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學(xué)生們在法制方面容易出現(xiàn)的誤區(qū)和錯(cuò)誤行為。

　　四、利用多種教育手段對學(xué)生進(jìn)行法制教育

　　12月中旬，我校安排法制副校長在校園內(nèi)進(jìn)行法制教育，利用真實(shí)的案例，向?qū)W生進(jìn)行了深入淺出地教育宣傳。我校還利用家長學(xué)校的機(jī)會(huì)，對廣大家長進(jìn)行了法制教育，收到了較好的教育效果。

　　總之，通過這次活動(dòng)，我校圓滿的完成了“憲法進(jìn)校園”宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步營造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執(zhí)教的工作力度，優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì)，規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識(shí)，提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。

　　大學(xué)生憲法班會(huì)活動(dòng)總結(jié)2

　　為積極貫徹實(shí)施“12.4”國家憲法日和法制宣傳日活動(dòng)，進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，培養(yǎng)全體師生法制意識(shí)，我校以“國家憲法日”為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園”的活動(dòng)主題，把普法教育、依法治校作為重要工作來抓，為學(xué)生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園。我校深入開展了法制宣傳活動(dòng)，取得了良好的效果。現(xiàn)將我校活動(dòng)情況總結(jié)如下：

　　一、 營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。

　　為了配合國家憲法日主題系列活動(dòng)的開展增強(qiáng)宣傳力度，學(xué)校電子屏每天滾動(dòng)播放法制宣傳標(biāo)語：“12月4日國家憲法日” “弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會(huì)和諧”、“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園”等內(nèi)容的宣傳標(biāo)語，營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下講話向?qū)W生宣傳法律知識(shí)，落實(shí)憲法晨讀活動(dòng)，營造濃厚的法律宣傳氛圍。學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。

　　二、積極開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。

　　1． 精心組織憲法晨讀活動(dòng)。12月2日上午10:05-10:15，學(xué)校利用觀看教育部主會(huì)場的直播活動(dòng)之機(jī)，班主任組織本班學(xué)生進(jìn)行了同步跟讀。通過憲法晨讀，讓學(xué)生學(xué)憲法、知憲法、守憲法，做一名合格的`社會(huì)小公民。

　　2．利用班會(huì)活動(dòng)召開“憲法在我心中”的主題班會(huì)，對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育活動(dòng)。各班以憲法知識(shí)競賽、講故事、觀看法制教育視頻、辨別身邊常發(fā)生的行為、通過案例分析、討論等形式組織學(xué)生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《湖北省實(shí)施〈中華人民共和國未成年人保護(hù)法〉辦法》等與廣大青少年生活息息相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高廣大青少年學(xué)法、用法、守法的積極性。學(xué)校學(xué)工處對各班級(jí)班會(huì)活動(dòng)的情況進(jìn)行了檢查，確保全校學(xué)生做到人人都參與，將法制教育工作落實(shí)到實(shí)處。

　　3.12月5日，利用周一升旗儀式，開展“憲法中關(guān)于國旗的規(guī)定”的國旗下講話，從升國旗講起，為全體師生講述為什么我們的國旗是五星紅旗？理由是：這是由法律規(guī)定的，更準(zhǔn)確說是由憲法規(guī)定的。這一次生動(dòng)的國旗下講話，引起了全校學(xué)生的強(qiáng)烈共鳴。號(hào)召全體學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)，培養(yǎng)法制意識(shí)，實(shí)踐法治精神，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，邁好人生的第一步。

　　“12.4““國家憲法日”主題教育系列活動(dòng)的開展，在全體師生中掀起了學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，增強(qiáng)了法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí)，為進(jìn)一步創(chuàng)建平安校園創(chuàng)造了有利條件。

　　大學(xué)生憲法班會(huì)活動(dòng)總結(jié)3

　　20xx年12月4日，為迎接我國第x個(gè)國家憲法日，貫徹十八屆四中全會(huì)依法治國精神，由武漢大學(xué)法制辦和武漢大學(xué)法學(xué)院主辦，武漢大學(xué)法律援助中心協(xié)辦，共青團(tuán)武漢大學(xué)法學(xué)院委員會(huì)、法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)、拓新實(shí)踐中心、青年學(xué)社、宣傳設(shè)計(jì)中心和珞珈法學(xué)會(huì)共同承辦的以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園”為主題的國家憲法日活動(dòng)在武漢大學(xué)正大門牌坊前及老干部活動(dòng)中心門口拉開帷幕。上午九時(shí)許，工作人員已布置好活動(dòng)場地，來往路人絡(luò)繹不絕，紛紛駐足參與其中。

　　本次活動(dòng)以普及憲法知識(shí)為重點(diǎn)，主要分為三部分：發(fā)放憲法宣傳手冊，“法律知識(shí)大觀園”憲法知識(shí)有獎(jiǎng)競答活動(dòng)和現(xiàn)場法律咨詢活動(dòng)。來往的行人對本次活動(dòng)表現(xiàn)出了極大的興趣。在我國憲法展示架前，人們紛紛停下腳步，了解我國憲法的發(fā)展歷程和現(xiàn)行憲法的主要內(nèi)容。工作人員發(fā)放憲法宣傳手冊時(shí)，不時(shí)有人主動(dòng)索要手冊，拿到手冊的行人都在仔細(xì)地閱讀我國憲法文本，并認(rèn)真地詢問工作人員有關(guān)的憲法知識(shí)。不少行人表示：學(xué)會(huì)用法律途徑正確維護(hù)自己的合法權(quán)利是至關(guān)重要的。在法律咨詢桌前，法律援助志愿者們耐心地聆聽著前來咨詢的人們在生活中遇到的法律問題，并運(yùn)用相關(guān)的法律知識(shí)熱情地為他們提供解決問題的參考意見。前來咨詢的人員臉上都露出了滿意的笑容，切身感受到了法律給生活帶來的關(guān)懷和保護(hù)。

　　“法律知識(shí)大觀園”憲法知識(shí)有獎(jiǎng)競答活動(dòng)是此次活動(dòng)中最受歡迎的部分。工作人員提前準(zhǔn)備好與憲法有關(guān)的知識(shí)，并將其做成一道道題，用夾子固定在兩旁的`繩子上，參與者在不看題的情況下隨機(jī)選取其中一至兩道進(jìn)行作答，然后到工作人員處核對答案，無論答案正確與否，參與者都會(huì)得到一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這種活動(dòng)形式受到人們的喜愛，參與答題的人絡(luò)繹不絕，三百多道題不斷被經(jīng)過的行人一一取下作答，臨近活動(dòng)結(jié)束，仍然有不少行人正在熱情參與答題活動(dòng)。一道道題，就是一個(gè)個(gè)憲法小知識(shí)。以這種有趣的方式，激發(fā)了大家進(jìn)一步了解我國憲法的興趣和熱情，普及了憲法知識(shí)，取得了良好的效果。

　　在我國第x個(gè)國家憲法日里，武漢大學(xué)開展生動(dòng)有趣的主題活動(dòng)，使得憲法不再是“高冷”的法律文本，而是融入人們生活，成為溫暖人心的一束陽光。隨著依法治國進(jìn)程的進(jìn)一步推進(jìn)，憲法將進(jìn)一步發(fā)揮它頑強(qiáng)的生命力，發(fā)揮根本大法的重要作用，保障人民的生活，為依法治國護(hù)航。

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