志愿者服務活動總結范文（精選20篇）
不經意間，一個難忘的活動結束了，在這段活動中，一定有很多值得分享的體會吧，為此需要認真地寫活動總結了。那么活動總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編整理的志愿者服務活動總結范文（精選20篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
志愿者服務活動總結1
為深入貫徹創先爭優活動精神，加強服務型基層黨組織建設，密切聯系黨和群眾的血肉聯系，林州市黨員服務中心開展了以“我奉獻，我快樂”為主題的黨員志愿者活動。
一、統一思想，高度重視。林州市黨員服務中心高度重視這次志愿者服務活動，專門召開了專題會議，研究和部署這次創先爭優活動中開展的志愿者服務活動。務求從思想上行動取得一致。做到領導重視，基層團結的良好勢頭。為開展好這一活動，我們積極做好宣傳工作，在全市范圍內廣造輿論、營造氛圍，懸掛宣傳橫副多條，力求擴大影響力度，讓更多的群眾獲得志愿服務同時也讓廣大志愿者展示自我，弘揚志愿精神。
二、廣泛宣傳，動員大眾參與。本著“我參與、我奉獻、我快樂”的服務理念，各鄉鎮街道黨（工）委根據實際情況，制定了年度志愿服務計劃，積極開展特色服務。分別開展“清潔家園”“幫扶老人”“關愛留守兒童”“送醫下鄉”等活動。并以各種各樣的形式給群眾做宣傳工作，內容涉及群眾就業幫助，法律宣傳講座等知識。
三、深化服務，建立長效機制。進一步深化創先爭優活動，實現黨員主動服務群眾的常態化，制度化。讓志愿服務的精神和理念深化到每個黨員的心中。各鄉鎮街道黨（工）委根據各自的情況制定了“志愿服務”長效機制，積極為群眾代言、為群眾排憂、為群眾服務，解群眾之所難，急群眾之所急。讓志愿服務的精神熠熠生輝。
計劃貴在落實，活動貴在堅持。在這次活動中，志愿者們用自己的實際行動踐行志愿者精神。相信在以后的活動中，我們會不斷發掘自身潛力、完善自己，壯大志愿者隊伍，為建設團結、平等、友愛、進步的社會貢獻力量。讓他們的身影在平日里同樣閃爍光輝，讓志愿者活動在火熱的共產主義事業中，譜寫出更絢麗的光芒！
志愿者服務活動總結2
“逝者如斯夫，晝夜不舍。”的確，大學生活的第一年已經接近尾聲，迎來了大學生涯的第一個暑假。為了豐富我的暑假生活，我參加了在鎮上舉行的大學生暑期實踐活動。在圖書館做一名志愿者圖書管理員是我暑期實習的第一份工作。我過去常常在學校圖書館看到一些學生在圖書館里忙碌。我也想試一試。今天，我有幸實踐了這份工作，我必須認真對待它。
當天，我們準時到了圖書館后，問負責人我們需要做什么。我們先把讀者歸還的書按照書上貼的磁條的編碼放在合適的位置，然后逐一整理。這項工作相當繁重。我們分工合作，認真耐心的整理，整理出最上面的架子。我們輪流站在一個特殊的長凳上。多虧了我們的共同努力，編碼為A到F的書在早上就整理好了。經過我們的精心工作，這些書被有序地整理好了。上午的工作不知不覺就結束了，中午還是要繼續努力。本來中午還要繼續整理剩下的書，但是整理了一段時間后發現工作很難開展，因為中午圖書館看書的人比較多，裝書車也不好動，就先暫停手頭的工作，報紙分類擺放。放好報紙后，負責人給我們講解了發放借書證和上網卡的流程，教了我們借書和還書的流程。我們知道之后，也進行了真正的實際操作，工作進行的很順利。就這樣，我作為圖書館志愿館員的生活結束了。
雖然我只有一天的工作，但我受益匪淺。組織圖書館的工作量很大，但我非常忙。由于自己動手，書籍的擺放變得有條不紊，方便了讀者閱讀，節省了他們找書的時間。我也掌握了圖書館應該做的相關工作。如果這一天沒有實際的機會，也許我就不知道怎么做一個圖書管理員，也就學不到那么多的課外知識。畢竟實踐可以理解事物的本質，理論知識只是膚淺的知識。俗話說“實踐帶來真知”，作為大學生，不僅要掌握理論知識，還要主動接觸社會，積極參加社會組織的各種有益活動，充實自己，不斷提高自己的實踐技能。這一天，我不僅獲得了知識，而且在實踐中發揮了作用。我會認真對待未來的暑期實踐，在暑期實踐活動中不斷提高自己的實踐技能，更好地適應社會發展的需要。
志愿者服務活動總結3
寒假的社會實踐結束了，但是社會實踐帶來的巨大影響還遠沒有結束。它讓我們走出學校，走出課堂，走出社會，走出與實踐相結合的道路，看到世界，展示自己的才華，成長自己的才華，磨練自己的意志，在實踐中檢驗自己。雖然半個月的社會實踐很辛苦。是歡喜？還是依戀？回頭一看，才發現原來的無聊充滿了期待，苦澀中透著甜蜜。
今年寒假，我們志愿者服務團隊的一些成員去浦東新區鞏俐醫院做志愿者。雖然寒假只有短短的一個月，雖然我們只需要志愿四次，但是我們志愿服務團隊的每一個成員都非常認真負責！盡最大努力做好鄧老師和醫護人員交給我們的工作。今年寒假，我們團隊被分成兩組參加鞏俐醫院的實踐活動，我很榮幸被選為第二組的組長。我們組有六個人加上我。雖然人不多，但是大家做事都很有魄力，很認真！每個活動都不會有人遲到早退。即使臨時有事，他們也會提前跟我或者我們隊長請假。這種有紀律的行為深深觸動了我。作為組長，我很高興我們的志愿服務團隊有這樣的成員！
在一家公益醫院做志愿者，印象最深的是醫院的醫護人員。都很和藹可親。當我們對志愿服務感到厭倦時，他們會讓我們休息一下。今年冬天最冷，而且下了很多雪。他們每次都開空調，怕我們感冒。我記得有一次，我在婦科做義工的時候，姐姐護士讓我和搭檔一起抄病例。剛開始我們倆寫作的時候都挺克制的，不敢多說話，只敢小聲嘀咕。護士長也看到了我們的克制。她笑著對我們說：“你們不用這么拘束。可以邊寫邊聊。謝謝你幫助我們。我明白寫這些東西有點無聊。聽了護士姐姐的話，我們都
十分的高興，于是就邊聊邊寫了起來，很快，東西都寫好了，我們順利的完成了那天的任務。臨走的時候，護士姐姐又和我們說多謝，弄得我們都不好意思了。這些是我們義工應當做的事情，可是他們卻很客氣。公利醫院有這群醫護人員在，我想病人必須能很快康復起來，至少在精神上是很健康歡樂的!
經過本次公利醫院的社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自我的本事，在實踐中成長;另一方面，我們為社會做出了自我的貢獻;但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自我的知識，鍛煉自我的本事，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們僅有經過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起夢想的風帆，駛向成功的彼岸。
志愿者服務活動總結4
一、加強領導，認真組織建設志愿者隊伍
雙橋子街道高度重視志愿者服務工作，辦事處副主任薛勇具體負責，黨政辦具體抓落實。根據上級指示精神，全面組織開展了志愿者服務工作，組織申報成立了雙橋子街道辦事處雙林中橫路社區志愿者服務基地。基地現有固定志愿者服務隊伍六支，分別是：社區青年志愿者服務隊伍、社區幫困助殘志愿者服務隊伍、社區法制宣傳志愿者服務隊伍、社區環境衛生志愿者服務隊伍、社區文化服務志愿者服務隊伍、社區科普志愿者服務隊伍、社區治安巡邏志愿者服務隊，共有在冊志愿者1100余名。
二、認真組織開展了志愿者服務活動
1．充分發揮社區志愿者活動精神。社區志愿者活動本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，在取得各級領導的大力支持下，根據社區實際狀況，合理利用駐區單位資源，吸引他們一同參加到志愿者服務中來，并結合社區實際工作，定期共同開展社區志愿者工作，在社區各項工作中，都充滿了志愿者的身影，使之成為社區建設中不可缺少的生力軍，也使志愿者服務工作在社區工作更加深入，也使志愿者服務水平和滿意率有了更大的提高。
2．認真開展政策法規宣傳活動。志愿者經常利用節假日時間，為群眾進行大小文藝表演，不僅僅僅豐富了群眾的業余生活，而且結合當下社區工作，也用心向大家宣傳當前形勢狀況。
而且在他們的帶動下，很多人也參加到這支隊伍中來，根據自身狀況為大家帶給了各種服務。個性在建立禮貌城市的時候，有超多的志愿者參與到其中來，為社區不辭辛苦的奔走，向社區居民用心宣傳各種方針政策，清除社區衛生死角，維護院內治安，為社區為最后迎接國家城調隊檢查成功，是密不可分的。
3．靈活多樣開展幫扶活動。針對老人，對所有空巢老人和寡孤老人進行了登記造冊，每個老人不僅僅有專門的志愿者定期看望，也經常會有結對高校志愿者來了解老人們的現狀和困難，與老人聊家常，排除老人孤擔，擦擦桌子洗洗碗，每次當大家離開的時候，老人們都會依依不舍，總是盼望著下次的相聚。
4．用心開展輔導青少年健康活動。針對未成年，與學校、家庭打造“三位一體”的管理方式，即在家有家長管，在學校有老師管，平時有社區管的模式，使大家一齊關心孩子們的成長。
根據性趣愛好，成立各種小分隊，開展各種活動，對來參加的孩子進行登記造冊，在根據志愿的個人狀況，為孩子帶給服務。個性是社區內貧困家庭的孩子，不僅僅僅有專門的結對志愿者經常上門看望，了解狀況和困難，還有結對的在校志愿者為他們解決學習問題，能夠使他們象其它孩子一樣，健康成長。并與高校結對，吸引更多的青年志愿者定期到社區活動，根據各自的特長、優勢、知識，為社區居民帶給各種服務。
三、XX年工作打算
1．認真貫徹學習黨的路線、方針、政策，全面落實上級相關部門的指示精神，嚴格執行各項規定。
2．全面組織開展各項活動，重點針對轄區弱勢群體、假期青少年等人員的幫忙與輔導工作。
3．靈活創新志愿服務工作，爭創志愿者服務基地工作亮點。
志愿者服務活動總結5
12月5日，我院23名志愿者在校志協工作人員的帶領下來到了xxx社區開展主題服務活動。在校志協的安排下，志愿者們來到指定地點，活動前的布置場伊始，就吸引了不少前來了解和觀看的居民，志愿者們以熱情的微笑和真誠的態度向他們講解并動員他們積極參與其中。活動前的各項現場布置工作，大家主動積極，分工到位，搬桌椅的，吹氣球的、掛氣球的、做手工品的……一切工作都進行得有序無亂。活動現場熱烈，活動受到很多居民的喜愛，并吸引了其他二級學院同學的前來參與。
注冊報名活動主要針對廣大10級學生，我院青協用知識講解、展板展示等方式向學生們介紹青協，號召其發揚志服務精神，提高個人人生價值。通過講解與號召，許多同學對志愿者群體有了初步的了解和更加深刻的認識，并自愿加入協會，希望成為一名優秀的志愿者。報名截止時全院共有640余名學生參與報名，我院青協也決定于12月7日舉行隆重的志愿者宣誓大會，屆時所有新會員將會在老會員的見證下莊嚴加入青年志愿者協會。
12月5日，我院青年志愿者協會組織一批志愿者，在校園內外開展“文明校園”活動。志愿者們帶著勞動工具，將學校宿舍、餐廳及主干道上的小廣告及白色垃圾清理干凈，并在570公交車及宿舍、餐廳張貼文明標語，提醒同學們文明出行，文明就寢就餐。
在大家放松的周末，我院志愿者不怕臟不怕累，為廣大同學生活在更加靚麗的校園里奉獻自己的力量，他們忙碌的身影成為了校園里一道美麗的風景線。與此同時，我院青協在校園門口拉上環保條幅，提醒同學們以及商販注意環保，并撰寫校園文明倡議書，倡議全院學生講文明懂禮貌、時刻注意自己的儀表形象和言行舉止，并杜絕宿舍內商業化的行為。
我院青年志愿者協會此次舉行的注冊報名活動擴大了我院青協的影響力和會員隊伍，為今后的志愿服務活動打下了良好的群眾基礎。校園文明志愿活動則充分展現我院同學積極奉獻的精神，不僅弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，同時也為校園文明和諧盡一份力，營造了良好的校園和諧氛圍。
志愿者服務活動總結6
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，的確如此，大學一年級的生活就這樣拉上了帷幕，迎來了大學生涯的第一個暑假。為了充實自我的暑期生活，我參加了鎮里舉辦的大學生暑期實踐活動。在圖書館當義工管理員是我暑期實踐活動的第一項工作，以前在學校圖書館看到有些同學在圖書館里忙得不亦樂呼，我也想嘗試一下，今日最終有幸讓我實踐一下這項工作了，我必須會認真地對待。
當天，我們準時到達圖書館后，詢問了負責人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到適宜的位置，再逐個圖書架進行整理，這項工作量挺大的，我們分工合作，認真而有耐心地整理，書架最上層的整理，我們互相輪流踩在一張專用板凳上進行。在我們的共同努力下，早上的整理了A至F編碼的圖書，經過我們的精心工作，這些圖書都井然有序地排列著。早上的工作不知不覺結束了，午時我們還需繼續努力。原本午時還需繼續整理剩余圖書，但整理了一段時間，發現工作比較難進行，因為午時在圖書館閱讀書籍的人較多，裝書車比較難移動，所以先暫停手上的工作，負責進行報紙的分類放置。放置完報紙后，負責人給我們講解辦借書證、上網證的流程，教我們借書、還書的程序，當我們了解完之后，我們還進行了真正的實踐操作，工作很順利。就這樣，在圖書館當義工管理員的生活就結束了。
雖然僅有一天的工作，但我卻受益匪淺。整理圖書館的工作量大，可我忙得不亦樂乎。因為在自我的工作下，圖書的放置變得井然有序，方便讀者的取閱，節儉了他們尋找圖書的時間。我也掌握了在圖書館應做的相關工作，若是沒有這一天的實踐機會，或許我也不會認識到如何當一個圖書館管理員，也不會了解到那么多課外知識。畢竟實踐才會了解到事物的本質，理論知識只是表面認識。正所謂“實踐出真知”，作為大學生的我，并不是只要掌握理論知識，更應當主動去接觸社會，主動參加到社會舉辦的各項有益活動中，充實自我，使自我的實踐本事不斷提高。這一天，我收獲的不僅僅是知識，并且是在實踐中得到發揮。我會更加認真地對待以后的暑期實踐，在暑期實踐活動中不斷提升自我的實踐技能，更好地適應社會的發展需要。
志愿者服務活動總結7
寒假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出學校，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自我。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發覺，原先乏味中充滿著期望，苦澀中流露出甘甜。
今年的寒假，我們志愿者服務隊的一部分成員去了浦東新區公利醫院做義工。雖然寒假僅有短短的1個月，雖然我們只需要去做4次義工，可是我們志愿者服務隊的每位成員都很認真、負責！盡心盡力的去做好鄧教師和醫護人員分配給我們的工作。這次寒假公利醫院的實踐活動，我們隊伍一共分了2個小組，我也很榮幸的被大家推選為第二小組的組長。我們這組加上我一共是6個人。雖然人數不多，可是大家做事都很進取、認真！每次活動都沒有一個人會遲到早退，就算臨時有事情，事先也會和我或者我們的隊長請假，這種紀律嚴謹的行為規范深深的感觸著我。作為組長，我為我們志愿者服務隊里有這樣的隊員而感到欣慰！
在公利醫院里做志愿者給我印象最深刻的就是，醫院里的醫護人員。他們個個都十分和藹可親，我們做義工做累了，他們就會讓我們去休息。這個冬天是最冷的，還下了不少的雪，他們每次都把空調開的很足，生怕我們會冷而感冒。記得有一次，我在婦科做義工，護士姐姐讓我和我的搭檔一齊抄寫病例的東西，一開始我們2個寫的時候都還蠻拘束的，都不敢多說話，只敢小聲的竊竊私語，護士姐姐也看出了我們的拘束，她笑著對我們說：“不用這么拘束的拉，你們邊寫邊聊聊天好拉，多謝你們幫我們忙啊，我明白寫這些東西有點無聊，2個人邊寫邊聊應當會好點。”我們聽了護士姐姐的話之后都十分的高興，于是就邊聊邊寫了起來，很快，東西都寫好了，我們順利的完成了那天的任務。臨走的時候，護士姐姐又和我們說多謝，弄得我們都不好意思了。這些是我們義工應當做的事情，可是他們卻很客氣。公利醫院有這群醫護人員在，我想病人必須能很快康復起來，至少在精神上是很健康歡樂的！
經過本次公利醫院的社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自我的本事，在實踐中成長；另一方面，我們為社會做出了自我的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自我的知識，鍛煉自我的本事，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們僅有經過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起夢想的風帆，駛向成功的彼岸。
志愿者服務活動總結8
大學時光轉瞬即逝，不經意間，我就已經是一個大三下學期的老學姐了，但慚愧的是，我沒有讓自我的大學生活過得很精彩，當然也不能說是虛度光陰，至少我也曾在自我想要站上去表現自我的舞臺上揮灑過熱淚和汗水。
要說到做一名志愿者，談心得體會，我有話要說，但好像又沒有足夠多的經驗去總結，因為自從上了大學以來，我參加的志愿者活動就屈指可數。第一次是在大一剛來學校，爸爸把我的一切都打理好，坐車離開學府大道后，是在我坐在學海廣場的長凳上默默地擦干不舍的淚水后，為了不讓自我無聊，我便去給學院的新同學指導報名流程，那天我穿著橘黃色的志愿者服裝，感覺自我比任何時候都有朝氣；第二次當志愿者就已經是大三上學期了，我也說不清楚是因為志愿者活動少，還是自我參加的太少，但這個時間間隔長得著實有些讓人羞愧。那次是作為學生志愿者去給永川臥龍中學的初一學生上手工課，看著他們稚氣未脫的臉龐，和那被夏日曬得黝黑的皮膚，我仿佛看到了童年的自我，因為我以往也是那個樣貌。雖然課間嬉戲打鬧，但當你在教他們學習做手工時他們那認真的模樣，讓人看了甚是欣慰；第三次則是上周三的真情助何埂志愿者活動，本來是無緣本次活動的，但由于身邊很多同學都明白我喜歡做手工這一愛好，所以才有機會和那么多有愛心的志愿者一齊去到何埂。
何埂鎮，第一次見到，就有一種親切的感覺，因為它的樣貌和我初中時的秀山縣城太像了。破裂的水泥路，幾座廢棄的木屋，還有幾家我們小時候經常去買零食的那種小商鋪。可能就是因為眼前所看到的一切，我才意識到，可能還有更多地方需要人們的關懷，而此時我們要做的便是和那里的小部分中小學留守兒童談心，從談話中明白他們的情景和他們的需求。
當小朋友們第一次看到我們的時候，他們不敢和我們說話，甚至都不敢正眼瞧。作為一個師范生，對留守兒童這一特殊群體的情景還是有過基本的了解，所以我理解也明白他們為什么會有這樣的反應。第一，孩子們對陌生人從來都是這樣，爸爸媽媽會經常經過打電話的方式告訴他們要學會保護自我，不要和陌生人說話；第二，他們一向生活在沒有爸爸媽媽在身邊的環境中，缺少別人的關心和愛護，所以對陌生人的戒備心理很強；第三，因為他們的生活條件和學習條件不夠好，當明白有人來幫忙他們的時候，心里會有一種自卑感，不好意思與人交談。我想，可能以上都不是最好的解釋，我覺得最合理的解釋是，我是大姐姐，而我身旁的這兩個小朋友都是男生。為了讓大家都不那么尷尬，我開始問他們一些問題，比如讀幾年級，將來想干什么等等，用一切溫暖的話語來拉近我和這些孩子之間的距離，讓他們感受到我對他們的關愛。活動中，我們給孩子們分別發了一個書包和兩本書（《弟子規》、《孝經》），為的就是鼓勵他們好好學習，理解更多更好的知識。因為他們是留守兒童代表，所以還要讓他們明白父母的良苦用心，不是父母不愛他們，而是因為愛才離開。志愿者們的演講，讓在場的孩子們都紅了雙眼，很多志愿者也是，因為小朋友們正在經
歷的一切，我們也經歷過，所以才會覺得感同身受，所以才會觸及到動內心那最柔軟的地方。這次活動一切都進行得都很順利，但唯一遺憾的地方就是因為游戲環節花掉的時間太多，到最終沒有能夠教小朋友們做手工，可是能看到他們一張張可愛、歡喜的笑臉，一切都是值得的。
我想我以前是沒能體會到志愿者的真正意義在哪，所以才想得很少，做得很少。直到這次去了何梗，親身感受了一次，我才明白志愿者這一群體存在的根本原因。有志愿者的地方就有歡笑，有志愿者的地方就有感動，有志愿者的地方就有期望，而志愿者在的地方正是需要幫忙的地方。因為沒有實踐，所以不了解；因為不了解，所以沒有發言權；因為沒有發言權，所以我們還不明白究竟有多少需要幫忙的人。
情生何埂，是這個地方讓我明白了成為一名志愿者的重要性和必要性，作為二十一世紀的年輕一代，我們要做的便是用我們一向積蓄著的力量去給需要我們的人做一些力所能及的事。志愿者，并不必須要得到別人的認可，并不必須要有一紙證書來證明你的身份。你想做，你愿意做，你便是一名志愿者。志愿者不是蠟燭，不會只是燃燒自我。是志愿者樹，是一棵生長得很快的參天大樹，你在為疲憊、受熱的人們遮蔭時，自我也理解了雨露陽光。志愿者，是一個神圣的稱號，也是一個需要用一生去認真書寫的名字。
志愿者服務活動總結9
利用周末的一個時間，我是參加了學校志愿者組織的一個志愿街區活動，在這次的志愿活動中，我也是感受到了去幫忙別人的歡樂，而在去街道幫忙他人的同時，我也是感受到一個付出也是一種能夠讓自我開心的事情，我也是期望在以后的日子里多是參加這些志愿的活動，充實自我，讓自我的生活變得更加豐富多彩。對于這次活動我也是有一些心得體會。
這次志愿活動，我們是去街頭清理小廣告，并且給環衛工人送冬日溫暖，在活動當中，我們拿著工作一個街道一個街道的去清理路燈桿子上的小廣告，每一個小廣告的清理都是讓我們感覺到了干凈了很多，我們負責的那一條街道很多的小廣告，幾乎花了我們將近一個上午的時間，才徹底的清理干凈，回頭望我們清理的那些路燈桿干凈了，我們也是感到異常的開心，這份工作還是有意義的，會讓整個街道的街容更加的干凈。
想想在街頭工作的環衛工人，我也是覺得他們異常的辛苦，當天剛剛亮的時候，他們就已經起來工作了，能夠說是工作最早的那一批人了，以前還在想，凌晨四點的城市究竟是怎樣樣的，但而今想，應當就是環衛工人們努力工作的樣貌，為迎接新的一天去做的努力，而城市的干凈也是靠他們的付出的。在結束了清理工作之后，我們就去給環衛工人們送去冬日的溫暖，可能禮物不是很多，可是看到他們開心的樣貌，我們也是感到高興，為我們的付出也是值得的。
在這次的志愿活動中我也是明白環衛工人的工作是十分辛苦的，也是付出了很多才有了城市那么完美的環境，而我們也是要在日常里去保護環境，好好的愛護這座我們生活的城市，在這兒有很多人默默的做著很多的事情去為這座城市付出著。志愿的活動，幫忙他人，也是讓我明白，其實我們能夠做的事情有很多，像去敬老院看望老人，去自閉癥兒童中心去關心孩子，社會還有很多需要我們去關心去幫忙的人，讓我們都拿出一些時間，付出一些精力，那么社會也是會更好，也是能在我們付出愛心的過程中升華自我。
活動雖然是結束了，可是我還是想著活動的事情，覺得自我以后要多去參加這些志愿的活動，在付出中，自我也是明白幫忙他人，不僅僅是奉獻自我的愛心，同時自我也是能夠收獲別人的感激，自我心靈也是能夠得到一次洗禮。
志愿者服務活動總結10
一、廣泛開展“大拇指”志愿服務行動。
我校團委在團市委的統一組織下，圍繞倡導文明出行、維護公共秩序等內容，組織了我校教師志愿者在教育局崗前路路段廣泛開展“大拇指”志愿服務行動。在活動中，志愿者們認真負責，文明勸導該路段不文明現象，廣大市民對本次活動的開展也表示大力支持，都能積極配合志愿者的工作。通過本次活動的開展，在一定程度上加強了一部分市民的文明意識，這為我市承辦亞運項目，爭創文明城市打下了良好的基礎。
我校教師志愿者在文明勸導亂停放現象。我校教師志愿者在登記不文明現象情況。
二、開展文明出行月活動
為增強我校師生的交通安全意識，養成自覺遵守公共秩序的良好習慣，保障師生的安全，按照增城市教育系統開展創建全國文明城市“文明出行月”的要求，結合我校的實際情況，我校制定了“文明出行月”并開展了一系列的教育和實踐活動。
通過開展此次“文明出行月”活動，我校對全體師生進行了一次全面深刻的交通安全教育。使廣大師生深入學習了交通規則、交通安全常識及其他相關知識，增強了師生交通安全意識，排查了交通安全隱患，為根除不文明的交通陋習、確保師生的'交通安全起到了積極推動的作用。
學生志愿者在學校操場固定的公共汽車停放點維持秩序。學生志愿者在荔城大道學校路段維持秩序，共建文明和諧交通秩序。
三、開展“扶老助殘獻愛心”志愿服務活動
1、開展尊老敬老活動。我校志愿者服務隊與荔城敬老院定點掛鉤，每學期組織學生到敬老院開展服務活動，同老人們談心、為老人表演了精彩的節目，這為他們增添生活樂趣。
2、關注智障群體，共建愛心陽光家園。10月份，由我校青年志愿者服務隊組織了10名志愿者前往我市智明學校參加助殘和支教活動。同學們通過巧妙的方法與智障兒童溝通，幫助智障兒童提高生活自理能力，豐富他們的生活，幫助他們去更好地了解社會和與外界溝通。在幫助他們的同時，也激發了青年們對社會公益事業的責任感和自信心，同時塑造青年志愿者高素質，關注弱勢群體，樂于奉獻的高尚形象。到我市敬老院看望孤寡老人前往我市智明學校參加助殘和支教活動
在本次“志愿服務月”實踐活動中，我校志愿者表現出色，能充分體現志愿者的服務精神，為我市創建全國文明城市、辦好20xx年廣州亞運會營造文明和諧的良好社會環境貢獻了力量。同時，我校的青年志愿者服務隊會以本次活動為契機，不斷完善和壯大我校志愿者服務隊的隊伍建設，以更加出色的表現服務社會!
志愿者服務活動總結11
為了使這個冬天多一點溫暖，學校院系在懷化特校開展了“情系聾啞，愛心點燃夢想”大學生志愿者活動，30多名志愿者在系院老師，老師，老師，老師的帶領下來到特校。、擔任此次活動主持人。
20xx年月日早上八點科學系老師及志愿者們乘車出發，半個小時后順利到達特校。在特校外，我系輔導員老師們和全體志愿者們合了張影。進入特校校園后，那一種安靜讓人感到可拍，想到一些正處花季的少男少女們因為種種原因喪失自己的聽覺和說話能力，真是讓人心痛。進校后，我們全體志愿者在操場上開始布置會場，特校的孩子們好像都很好奇，三三兩兩的圍觀著我們。看到這種情況，我們經過與特校的手語老師們溝通，主動與孩子們一起玩了起來，吹氣球、打，操場上志愿者們與特校孩童們玩得不亦樂乎。隨后，在主持人的提醒聲中，我們戀戀不舍的結束了活動正式開始前的小插曲。九點整，主持人宣布本次青年志愿者活動開始，隨后志愿者們表演了精心準備的開場舞《心愿便利貼》，贏得孩子們一陣掌聲。接著文桂芳老師為大家致辭。致辭過后，志愿者們站成兩排與孩子們見面，并將準備好的小禮物和餅干分發給每個孩子。志愿者們用本子和筆耐心的與孩子們交流，并引導孩子們大膽寫出自己的夢想，近一個小時心與心的交流之后，一個小“杯水傳情”更拉近了志愿者與孩子們的距離，最后，特校主任老師致辭。
本次活動的參與人員深入到聾啞兒童的生活，與這些特殊的孩子們敞開心懷的互相了解，激起了志愿者們的愛心；活動項目中的微心愿將會讓聾啞兒童感受到來自懷院教育科學系的哥哥姐姐們關懷，在同學們之間傳遞一種正能量。
綜上所述，本次活動不僅提高了大家參與的熱情和能力，同時也提高了大學生志愿者們團隊協作能力、觀察能力。我們衷心希望本次大學志愿者活動能幫助懷化特校的聾啞孩子們在活動中收獲快樂，成長，為以后的各方面的發展起到一個重大的作用。我想，我們大學生志愿者們的特校之行不僅發揚了關愛弱勢群體的志愿者服務精神，更為特校的孩子們內心深處帶去了陽光和溫暖。
志愿者服務活動總結12
一、活動準備期間
本次“敬老院之行”活動我部認真規劃、組織，盡心投入到活動的策劃，大學生志愿者的召集和大學生志愿者培訓當中來。活動前一個星期，我部三個部長共同商議活動的策劃，考慮活動的效果，以及活動中可能出現的問題以及突發狀況的處理問題。在活動的前3天召集服務隊的大學生志愿者，粗略的講解了本次活動的目的和注意事項，活動前兩天召集本部門干事，交代有關活動的有關事項，把干事進行分組，告知其負責服務點的具體位置和服務范圍，解答了各干事有關活動的疑問。活動前兩天召集志愿者進行培訓，培訓的過程中特別強調人身安全，志愿者形象以及禮貌問題，培訓的最后把志愿者進行分組，由各組的小組長向他們交代活動的具體細節和注意事項。
二、活動開展期間
20xx年月日下午活動正式開始，1點30分各小組長到達指定位置等待志愿者，1點40分大學生志愿者已經到達，在活動前進行最后的培訓。下午，在活動的過程中，本部三名部長和部的成員在活動地點進行考核和指導。
三、活動的優點和不足
在本次活動中總的來說還是比較，大學生志愿者在活動中表現的熱情，積極，尤其是在文藝表演階段，現場氣氛非常活躍。各小組分工明確，對待老人們禮貌、大方，在活動中沒有出現違規違紀的情形。但還存在不足之處。有極個別的志愿者存在消極怠工的現象，在活動中玩手機，互相嬉戲，有損大學生志愿者的形象。
以上是本次活動的總結，我們將在以后的活動中發揮好的一面，摒棄差的一面，力爭將我們的志愿者活動做出水平，做出品牌。
通過這次活動，更加深化了同學們關愛老人，尊敬老人的意識，鼓勵提倡社會群體能將愛付諸行動，也拉進了志愿者之間的感情和合作力。
志愿者服務活動總結13
志愿者工作是指任何人志愿貢獻個人的時間同時和精力，在不為任何物質報酬情況下，為至善社會，服務社會，促進社會進步提供的服務。作為一名大學生參加志愿服務工作，在服務他人，服務社會的同時，自身得到提高，完善和發展，精神和心靈得到滿足。交通協管作為志愿性頂的其中一項，既響應了團中央，團省委的號召又大力推動了青年志愿者行動，牢固了當代大學生良好形象。河北交通學院提供了“立足校園，面對社會”的指導方針，以“交通協管”為口號，一志愿為前提，以發揮大學生只是技能為基礎，八參加社會服務與優化環境鄉結合面試志愿者活動開展的有聲有色，充分體現了青年志愿者團結，友愛，奉獻，進步的志愿精神。
11月22日，我院青協成員主要是針對石家莊公交車站，及中山路，與中華大街交叉口，依照各站點流動人數不同，將志愿者分成倆組，在流通人數多站點疏導乘客，在相對較少的地方采取積極宣傳的方式進行在此交通協管活動中，我院青協積極協助工作人員疏導車站交通，幫助工作人員打掃車站衛生，幫助司機其清洗車輛。在此活動意義重大，首先緩解了周六周日的交通擁堵現象，同時使車站衛生得到了良好的改善，培養了同學們的秩序性和總結性，更重要的是響應了我省團中央為人們服務的志愿精神，充分發揮了我院治學嚴謹服務社會，學習和實踐結合的教育風格。
青年志愿者自愿主動參與社會公益活動，從文化精神的影響上將一直起著積極向上的推動作用，是發展先進文化的重要力量。從這次公交協管的活動可以折射出和諧社會的發展。青協的行動普及了科學文化知識，凈化了社會空氣，為塑造健康的人格，構建和諧社會作出了巨大貢獻。另外，由于青協成員者有不同階層成員組成，他們由于共同目標和價值標準集合在一起，形成了友愛，互助，進步的團體。
本次活動組織周密，愛拍有序，志愿者的微笑，周到的服務，辛勤的勞動，博得了公交公司及廣大市民的共同稱贊，志愿者也體會到了奉獻社會的快樂。
此次活動的成功開展為我院大學生呢規劃志愿者服務活動走向社會開創了良好的開端。院團委，學生處跟家有信心有決心組織引導我院大學生志愿者活動向縱深處發展。
我院各青年志愿者將繼續發揚，無私奉獻精神，力爭把志愿服務與社會實踐，科技文化服務相結合，促進志愿者活動向縱深發展，為兩個文明建設做貢獻。
志愿者服務活動總結14
一、經歷了這一時間的基層工作體驗，我感激、感動、感慨
1、感激：感激團中央給我們的這些年輕同志這次機會，讓我們直接接觸最基層的工作，了解這些真正需要人才的地方，同時能在這里增長才干。感激城步團縣委書記和王兄對我的關懷，以及鄉鎮干部、村干部為志愿者活動開展的協助。感激各基層團組織的哥哥姐姐對團工作的支持。
2、感動：城鄉少兒手拉手活動中，農村留守兒童的笑容；走訪農村孤寡老人時，他們溫暖的雙手；給貧困學生送去慰問金時，他們那一雙雙充滿希望的眼神，這一幕幕觸動了我心底，給我平淡的志愿者生活帶來了激情，更堅信了我做好志愿服務工作的信心。
3、感慨：再一次回到家鄉，一條條泥巴路變成了水泥路，一座座危房變成高樓大廈，農村反季節蔬菜，養殖業的發展，希望工程助學，給家鄉帶來了翻天覆地的變化，感慨國家政策越來越好，人民生活越過越好。
在對各基層團組織調研中，發現整個縣城所有基層團干部僅有兩個是專職的，其他的團干部一般都身兼數職，感慨基層人才缺乏，團工作開展的艱難；而與老團干部交流過程中，聽他們講述八九十年代團工作開展的情況，以及他們在基層得到的鍛煉，讓我明白了團的工作還任重道遠。
二、工作體會
1、以學為先：作為剛畢業的大學生，學校所學的理論知識是不夠工作之用的，所以在工作之余要加強學習，不斷更新知識。同時要多向有經驗的前輩學習，多觀察，學習，實踐，在這過程中完善自己。
2、加強聯系：多與上級領導溝通匯報，請領導指導工作。更重要的是要與基層同志的聯系，村官、村干部最直接的與基層打交道，他們最能反映基層的心聲，多與他們聯系開展工作，把最基層的團員調動起來，緊緊團結在團組織里。
3、多做實事：在工作中，虛里求實，力爭為組織多作實事。作為一名大學生志愿者，要升入到最基層，找出問題，力所能及的解決基層問題。同時幫助基層宣傳特色工作，擴大基礎的影響力。
志愿者服務活動總結15
這次跟著大部隊去了農村做志愿者活動，其實在這次志愿者活動之前，這段時間我原本是想去兼職賺錢的。但是后來想一想，其實做一些更有意義的事情會更加的充實我們的大學生活，所以反復糾結之后，我還是選擇跟隨院里的老師和同學們去了農村學校捐書。經歷了這一次志愿者活動之后，讓我對教育、對學習都有了一些不一樣的看法了，我想這或許也是我的一次成長和收獲吧！
這次我們坐大巴，帶著學校同學們捐的書籍去了xx鄉鎮，這個鄉鎮地理位置很偏，但是學校也不少，零零散散差不多也有三個學校的樣子。我們一開始去了一家比較近的小學，和校長交流了之后，校長對我們的舉動感到非常的暖心，當時孩子們正在上課，我們的大巴停在學校外面的馬路上非常的顯眼，下課之后，果然一些學生發現了大巴車，然后紛紛過去看。后來我們去搬書的時候，很多學生都過來幫忙，有的學生看到這么多的書開心的手舞足蹈。他們臉上洋溢的笑容讓我感到了溫暖。原來做公益是這么一件快樂的事情啊，既幫助到了別人，也讓自己收獲了一份溫暖，真的是非常值得的一件事情。
后來我們又陸陸續續去了其他的兩個學校，學校里的孩子們大都是非常的開心的，看到了這么多的書放進各自的班級圖書角的時候，我感受到了他們的滿足和感恩。還記得有一個小女孩讓我印象非常的深刻，當時我們就要走的時候，我由于忘拿了一件衣服，趕回去拿的時候，那個小女孩給我送了出來，她笑瞇瞇的將衣服放到我的手里，咧著嘴角跟我說了一聲謝謝姐姐！我當時心都暖化了，這個女孩子，那么的簡簡單單，又真真誠誠。
后來離開之后，其實我也非常的不舍，雖然這次在送書的過程中很少和孩子們有什么接觸和了解，但其實我知道他們需要這樣的幫助，這個社會上還有更多的學校需要我們這樣的熱心。書籍是一件永遠可以傳達力量的事情。
作為新一代大學生，我們理當傳承這一種力量，讓更多知識的力量流入廣闊的大地，讓更多的溫暖去籠罩這個社會，只有這樣，我們才能夠真正的擔當起一名志愿者的責任，才能讓這個原本孤單的世界變得團結且友好！
志愿者服務活動總結16
我校組織成立大學生志愿者服務隊。針對學生進行志愿活動的宣傳，讓更多得人加入到這個隊伍中來。并對加入的學生每人下發大學生志愿者證書以及號碼。讓活動系統化，正規化，人性化。
其實剛加入大學生志愿者協會的時候，我們對于志愿者有著許多的懵懂，似乎覺得也就是做點好事那么簡單，其實不是這樣的。每次的活動我都會有不同的感悟與收獲；每次的活動給別人帶去的都是微笑，同時留給自己的也是開心。
針對我們系的實際情況，開展了以下活動：迎接新生活動，美化校園，敬老院之行等義務勞動。我系同學都積極參加，用自己的熱情為需要幫助的人們做一些事，我們感到很光榮。大學生志愿者活動的開展增強了大學生的實踐能力和創造能力，實質上反映了當代大學生助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌，全系的志愿者在校團委和系領導的帶領下，發揚助人為樂的優良品質，使我們系的大學生愿者活動走向新的輝煌。
大學階段，是我們人生的重要里程碑，我們不僅應該努習書本知識，更應投身社會實踐，組織青年志愿者，積極參加社會服務，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。從社會需要上來講，社會需要我們的奉獻，需要友愛，這是當代大學生肩負的歷史使命，也是應具備的起碼素質。
回顧我們在志愿者活動中的點點滴滴，付出的是真實的行動，給予的是真正的幫助，收獲的是內心的感動，當然沒有最好的，只有更好的，希望我們系大學生志愿者協會越辦越好，把那句“讓愛心永存校園，用真情貢獻社會”記在心中，我會時刻牢記自己是個大學志愿者。
志愿者服務活動總結17
我們交通學院的青年志愿者協會每年都會組織志愿者去無償獻血車進行志愿服務，很榮幸，這學期我成了其中的一員，可以做一名光榮的志愿者。
11月29日，這學期第一次做獻血車志愿者，還是和一名大一的小學妹一起去，為了有個良好的狀態，前一天晚上我早早的睡了覺。一大早起來，我整理了下衣服，去食堂享受了早餐的美好，就和學妹一塊去了東門等待我們的“校車”——702路公交車。
紅星大市場離我們學校并不遠，很快的我們就到了目的地。找到白色的獻血屋，我們跟漂亮的白衣天使——護士姐姐打了招呼，說明了我們的來意。護士姐姐對我們的到來表示歡迎，并給我們發了紅色志愿者服裝，我們的志愿服務工作就正式開始了。
紅星大市場的獻血車我還是第一次過來，對服務的內容不是很熟悉，不過在另一個參加過服務的同伴的幫助下，我漸漸熟悉了服務的內容。我們的主要工作是指導獻血者填表，然后引導獻血者上獻血屋到護士面前，幫獻血者倒一杯糖水，并在緊張時幫他放松一下心情。
紅星大市場人流量很大，不時有懷著愛心的人們過來獻血，我們也很熱心的為他們服務，我們輪流帶著獻愛心的人兒到獻血屋，看到他們的微笑我們也很滿足。讓我印象深刻的是幾個剛上大學的妹子，估計她們是周末一起出來逛街，看到獻血車就過來進行無償獻血。幾個女生一起說笑間過來坐下，一個妹子在填表時拿出身份證，結果發現未滿18歲，對此我們只能歉意的一笑，她的朋友們都笑了笑，說“你太小了，下一年我們再一塊來吧。她們的善心給我們帶來了溫暖，突然間驅散了冬日的嚴寒，我們的心都暖暖的。
微笑服務在臉上，文明用語在嘴上，勤快動作在手上，以真情換理解，以奉獻精神贏民心，樹立熱愛公益，忠于職責樂于奉獻文明服務的風尚，切實把獻血者當成朋友。在獻血志愿服務中，我看到了人性的原始美，我的視野也得到了開闊，對世界觀人生觀的理解也得到了深化，感受到我們的志愿工作是需要一份愛心一份堅持。
我相信隨著我們志愿者隊伍的強大，再通過我們大家共同的努力，我們的社會會越來越進步。讓我們新世紀的志愿者一起投入到樂于奉獻的洪流中，從你我做起，從自己做起，讓奉獻這棵常青樹永遠蔥郁繁茂。
志愿者服務活動總結18
一、高度重視，周密部署
xx縣高度重視，把“國際志愿者日”志愿服務活動作為精神文明建設一項重要工作來抓，縣文明辦及時轉發省、州文明辦通知文件，要求各鄉鎮、文明委各成員單位要扎實組織開展志愿服務活動，確保活動取得實實在在的效果。11月26日，縣文明辦組織團縣委、縣婦聯、縣紅十字會等文明委成員單位組織召開“國際志愿者日”志愿服務活動專題會議，安排部署“國際志愿者日”志愿服務活動，明確責任，細化要求，確保志愿服務活動有序開展。
二、主題突出，成效良好
一是開展“關愛他人”志愿服務活動。團縣委組織30余名志愿者深入里達鎮敬老院開展關愛空巢老人志愿服務大行動,志愿者們與敬老院的35名孤寡、特困、高齡老人們進行交心談心，并為老人們送上了水果、蛋糕、餅干、應急藥品、鞋、被子等慰問品。同時，志愿者們還為老人們提供家政服務、健康保護、親情陪伴等方面的志愿服務行動。“世界艾滋病日”期間，縣衛生局、縣民政局、紅十字會、疾控中心等部門深入10戶艾滋病感染者家中看望慰問，并送去慰問金3200元、米10袋、被子15床。
二是開展“關愛社會”志愿服務活動。縣交警大隊以“全國交通安全宣傳日”為契機，組織志愿者上街開展文明交通宣傳、文明勸導等志愿服務活動，引導人們文明出行。結合“世界艾滋病日”和“全國法制宣傳日”，文明委各成員單位積極組織志愿者開展法律宣傳、法律援助、禁毒防艾等志愿活動。
三是開展“關愛自然”志愿服務活動。結合全縣“整潔行動”和“美麗鄉村”活動，每五周下午組織縣級各部門2000余名公職人員及部隊官兵開展義務大掃除活動，美化凈化城市環境。x
志愿者服務活動總結19
第一：活動形式豐富多彩但內容仍需細化
12月4日上午接到任務，臺領導及辦公室立即著手安排這項工作，在有限的時間里，精心準備了宣傳材料，針對目前群眾比較關心的數字電視轉換等問題，安排了專業性知識強的業務骨干為受眾詮釋無線數字電視的通用技術和前景展望、公布了數個工作技術人員的聯系方式，讓受眾能足不出戶的咨詢技術和業務上的疑慮等。從現場情況看，雖然我們熱情的解答了過往群眾的問題和咨詢的事項，忽視了對問題和意見的整理，事后，我們進行了總結，要求以后在做類似活動時一定要帶個錄音筆過來，把老百姓的問題整理出來，使我們的日常工作做得更為細致。
第二：宣揚文明用語仍需用普通話
身為鳳陽人，大部分的工作人員都還操持著一口方言與人交流。20**年，我臺為了落實通用語言文字管理的工作，展開了全臺工作人員普通話培訓及考試工作，參考的數位工作同志都得到了較好的成績，甚至不少同志還考得了普通話二甲的水平，可是在為受眾解答的時候，操持的還是方言，頗煞風景。身為黨員要一馬當先，認真貫徹黨的先進性要領，要學在前，干在前，走在前。讓自己成為一面旗幟展示在前。我們既是黨員，又是電視臺的工作人員，為什么要用方言與人交流呢？第一顯得不正規、不正式；第二展示不出我臺的精神面貌和優異之處。要讓我們在受眾面前人人是主持。我們的端莊和規范是全縣受眾學習的榜樣，我們要義不容辭的規范我們的言談舉止，特別是語言運用的規范。
第三：文明宣傳活動應求真務實從群眾中來到群眾中去
鳳陽縣全縣人口有70多萬，而鼓樓廣場的每天流動人口僅在上萬人左右。面對受眾，我們的服務做得還遠遠不到。我們要深入基層，走到老百姓的田間地頭去宣傳，按月按季度，有規劃有步奏的走遍全縣每一個社區，每一個鄉鎮，每一個自然村，把工作落到實處，做到哪里有困難，哪里有我們的身影。不僅僅要做，還要展示成果，讓正能量得到有效的宣傳途徑，用行動得到受眾的支持，用愛心感化每一位受眾。
第四：活動形式單一，應大膽開辟其他途徑
12月5日的志愿者服務是宣傳，是展示，也是行動。由于時間倉促，活動辦的的形式比較單一。雖然也讓群眾得到了一些知識普及，但我們志愿者服務的形式不能單一，作為文明單位，我們要用我們的力量，盡己所能，不為報酬的去幫助更多需要幫助的人，服務于人民，行動于社會。發揮好我們電視臺的有利優勢，多向受眾宣傳致富案例，展示大愛情懷。同時，要走到群眾中去，做到一一對接的幫助扶持，我臺黨支部多年來對留守兒童的關愛做的就很好，要多展開類似的行動，讓我們自己能拉得到需要幫助的人群的手，讓志愿者精神的大愛能手手相傳，傳遍社會。
志愿者服務活動總結20
為了認真貫徹落實中央文明辦《關于舉辦“百萬空巢老人關愛志愿服務行動”啟動儀式的通知》精神，進一步推進社區志愿者服務活動，迎接12月5日第24個國際志愿者日的到來，我社區在轄區范圍內開展了以“關愛空巢老人 關注弱勢群體行動”為主題的活動。現將情況匯報如下：
一、社區志愿者首先對轄區的87戶特困戶、殘疾家庭進行了家庭用電、用水、煤氣等消防安全檢查，對有些家庭在安全措施上不到位的還及時給予了修理。讓特困群體能安全過冬。
二、社區志愿者實行“多幫一”的辦法，對生活不便的殘疾家庭姜明星、龔錦秀等申請了免費手術治療機會，并在雨天為肢殘家庭購買蔬菜，解決了他們因天氣造成的生活、出行困難。
三、社區志愿者還為轄區的孤寡老人劉環香送去了門診醫療救助金，并送去了防寒棉襖，讓她能安全的過冬。
四、為了照顧轄區的弱勢群體，志愿者還為智殘少年梅文請來了服務站的李醫生對他進行心理咨詢，志愿者也對她進行了多次的開導，使殘障少年對自己的生活有信心。
自從志愿者在社區開展結對幫扶活動以來，社區志愿者服務隊已經在居民群眾心中留下了“愛心站”的美好形象。而服務隊也通過各種各樣的幫扶等服務體現出了社會關注困難群體的實際行動，也使志愿服務者曾強了社會責任感和使命感，為創建社會主義和諧社會做出了貢獻。
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