消防安全活動總結范文（精選6篇）

　　經歷了一次有意義的活動后，我們從中吸收了不少新的知識，現在這個時候，你會有怎樣的總結呢？那么好的活動總結是什么樣的呢？下面是小編收集整理的消防安全活動總結范文（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　消防安全活動總結1

　　一、加強領導，確保“119”消防月活動有序開展

　　為確保學校“119”消防月活動順利開展，我中心校特成立“119”消防月活動領導組：

　　領導組下設“119”消防月活動辦公室在總務處，由計文亮兼任辦公室主任，負責日常業務的處理。

　　二、活動內容

　　1、活動宣傳

　　（1）利用周一升旗儀式時間，進行了“認識火災、學會逃生”為主題的宣傳活動啟動儀式學校119消防日活動總結學校119消防日活動總結。啟動儀式由各村組分別進行，向廣大教職員工及學生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。

　　（2）各班班主任利用安全教育課，上一節有關消防安全的主題班會教育課，向全體學生普及消防安全知識與常識，提高全體學生的消防安全意識及在火災的情況下如何逃生的方法學校。動員學生回家查找有關消防知識的材料，了解更多的消防安全知識。

　　（3）利用電子白板、紅領巾廣播、黑板報等渠道對學生進行消防安全教育，學習掌握安全知識，增加防范意識，從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。

　　2、開展火災隱患排查整治

　　（1）對學校進行了安全隱患和消防安全設施的檢查，并將發現的問題及時反饋和解決。

　　（2）以“119”消防日宣傳活動為契機，進一步建立健全制度和崗位消防職責學校119消防日活動總結工作總結。完善了消防教育、消防設施等消防管理制度的落實，使學校消防安全管理工作得到了保證，促進了學校消防安全向規范化邁進。

　　消防安全活動總結2

　　一、加強領導，落實責任

　　為了加強對消防安全專項治理工作的領導，我校成立了由朱耀紅任組長，程波任副組長，各班主任及教職工為成員的專項治理工作領導小組，將教育系統消防安全專項治理工作作為當前安全工作的一項重要工作來抓，針對我校消防安全現狀制定了切實可行的治理工作方案，確保了治理工作有計劃、有組織、有步驟地開展。

　　二、開展宣傳，營造環境

　　為了營造良好的治理環境，我們深入開展消防宣傳。一是組織全體教職員工認真學習《消防法》和《安全生產法》，通過學習，增強了教育系統廣大干部職工的法律意識，提高了依法管理、依法治校，依法治教的自覺性。二是開展消防知識進學校進課堂活動。根據不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，有針對性地開展消防安全法制教育，廣泛宣傳消防法律法規和防火滅火及逃生自救知識。提高了學生的防火滅火知識和逃生自救能力。三是組織消防安全疏散演練，提高師生安全防范意識和能力。9月18日，我校組織全體師生員工進行了消防安全疏散演練。通過演練，提高了全體師生員工應對火災的處置能力。

　　三、突出重點，標本兼治

　　一是認真調查，準確掌握現狀。本學期開學初，我校消防現狀進行了拉網式排查。

　　二是認真研究，確定工作重點。我校專項治理的重點主要有幾個方面：

　　1、消防滅火設備有故障或損壞，影響正常使用的。

　　2、疏散通道、應急照明燈損壞或失效的。

　　3、電線電路老化、容易發生火災事故的。

　　4、校周圍堆放易燃物品的。

　　三是自查自糾，防止火災發生。

　　針對以上消防安全重點，我校展開“地毯式”排查，務求不遺漏校園內的每一個安全隱患，徹底杜絕火災事故的發生。

　　四是組織檢查，徹除安全隱患。

　　我校與9月4日進行校園消防安全專項檢查。通過檢查，發現：電線老化一處。

　　針對以上問題，我校制定了整改計劃，保證消防安全。

　　四、警鐘長鳴，建立長效機制

　　為了把消防安全宣傳教育活動工作落到實處，取得實效，鞏固治理成果。我學建立了《消防安全工作預案》、《消防安全責任制》、《消防安全報告制》制度，并層層簽訂消防安全管理責任書，確保橫向到邊，縱向到底，責任到人，逐步建立起了消防安全工作長效機制，確保安全工作萬無一失。

　　安全責任重于泰山，學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務。在今后的工作中，將在加強日常管理的同時，真正樹立起防患于未然的安全意識，把學校消防安全工作做得更扎實，更有成效，為保障正常教育教學秩序、維護廣大師生員工生命財產安全和社會穩定做出更大的貢獻。

　　消防安全活動總結3

　　一、召開專題會議，成立領導小組。

　　5月16日上午，學校召開專題會議，認真學習貫徹了文件精神，迅速成立了消防安全檢查領導小組，并制定出針對性較強的火災隱患排查整治方案。

　　二、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作

　　只有思想上重視起來，安全行為才有保障。為此，學校十分重視消防安全工作的宣傳。這學期，我們主要從三個方面落實這項工作。首先是通過各級會議進行消防安全宣傳。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的全校教職工大會上都反復強調，要求教工小心謹慎，預防為主。對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，

　　要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次，仲書記就學校安全問題專門召開了全校教職工大會，聘請專家對全校師生進行安全知識講座，在全校師生員工之中進行了一次系統全面的消防安全培訓。這次培訓既有實際案例，又有現場操作，理論與實踐相結合，參加培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面，效果顯著，加強了教職工對安全知識重視和了解；其次通過手工制作展板、櫥窗和消防栓張貼消防安全內容對學生進行教育，每年舉辦2——3次消防演練，定期舉辦消防安全知識講座，使學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。

　　三、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施

　　只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，學校在以下六個方面加強了規范管理：

　　1.確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。根據辦公環境、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。

　　2.經常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標志和應急燈。

　　3.加強對倉庫、機房的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發地，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。

　　4.加強對消防器具的管理和保養。并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用。

　　5.加強對用電安全的檢查。每天檢查，對老化的線路及時更換，開關、插座以及用電器定期檢查，避免事故發生。

　　6.每天安排兩名督導老師在校園內巡視，發現問題，及時解決。

　　四、按照文件精神，精心展開消防安全檢查工作。

　　在領導小組的部署下，對安全工作進行一次全面檢查，重點檢查學生宿舍、食堂、實驗室、教室、辦公室、配電室等人員密集場所和重點部位的各種安全隱患及安全制度落實情況進行了全面的消防檢查，檢查內容分別從消防安全制度落實情況、消防器材、設施的使用管理情況、現場消防管理情況、應急救援管理情況這四個方面入手，重點深入，徹底排查，切實做到不留死角。

　　五、認真履行職責，做好隱患整改和信息反饋。

　　在此次消防安全檢查活動中自查出以下隱患：

　　1、部分消防器材被宣傳欄遮擋。

　　2、個別安全指示燈有損壞的現象。

　　3、個別安全通道指示圖有脫落現象。

　　4、個別科室未按照學校規定落實消防安全自查。

　　針對以上檢查中發現的消防安全隱患，學校已向相關責任人下達了隱患整改通知書，要求立即整改，不能立即整改的要制定出整改時限、整改措施，落實責任部門和責任人員，并切實保證整改期間的消防安全。

　　通過本次消防安全檢查活動的順利開展，進一步提高了學校的防火能力，確保了學校良好、穩定的氛圍，為學校的平穩發展提供了重要的安全保障。學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，一定能將消防安全工作做得更好，為學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。

　　消防安全活動總結4

　　1、領導重視，全員參與，增加防火、逃生知識。

　　根據上級要求，成立了以校長為組長，政教主任和總務主任為副組長及相關處室人員為成員的活動領導小組。學校制定詳細“119”消防宣傳周活動方案，由總務處，政教處和少先隊負責實施。此次活動影響面大，參與面廣，極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識，豐富了消防知識，懂得了一定的逃生自救技能。

　　2、宣傳消防知識，法規法紀。

　　進一步增強廣大師生的防火意識。學校利用在校門口懸掛標語。張貼消防宣傳畫，消防知識，政策法規，并利用大課間時間舉辦消防知識講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災的撲救方法，逃生自救能力和有關滅火器的知識，使師生切實增強防范意識，掌握防火、滅火和逃生自救常識，全校師生受到了一次深刻的消防宣傳教育，激發了大家消防工作熱情。

　　3、活動期間，學校組織了一次消防安全大檢查

　　針對檢查中發現的問題，學校從財力上給予大力支持檢查中對學生人為損壞的安全出口標志，進行及時更換，使學校消防設備處于正常狀態，保證了疏散安全，杜絕了火災隱患。

　　4、消防演練

　　師生參與的積極性非常高，學校政教處根據學生的實際，有針對性地組織了一次消防演練通過演練，增強了師生的防火滅火自救能力，懂得了滅火器的'使用等消防知識。

　　今后我們將進一步加強消防管理，嚴格落實消防法律、法規、技術規范和消防工作責任制，堅持預防為主，不斷改善學校防火安全條件，依靠科學的方法，進一步提高防火、滅火和救援能力，堅持以人為本，全面提高師生的消防安全素質，增強綜合能力，確保消防安全工作萬無一失，為創造和諧、穩定的校園環境不懈努力。

　　消防安全活動總結5

　　一、校長重視，健全機構

　　學校領導堅持把安全放在第一位，時時刻刻繃緊安全這根弦，成立安全檢查小組，防火安全領導小組、消防安全領導小組，健全安全保衛機構，確保安全無漏洞。

　　組長：王建列

　　副組長：于永洋陳文田

　　成員：韋節兵翟善鵬全體班主任

　　二、強化安全目標，責任到人

　　1、層層鑒定安全目標責任書，量化責任要求。

　　2、制定分管校長、政教工作人員的崗位目標及班主任工作職責，責任到人。

　　3、一票否決制，學校對有關安全事故相關責任人、責任處室年度考核實行一票否決，對工作突出處室、個人給予獎勵。

　　三、具體工作如下：

　　1、開展一次消防安全知識講座，一次消防安全主題班會。

　　2、一次應急疏散逃生演練

　　學校充分利用每周一的升旗儀式（國旗下的講話）、班會、黑板報、廣播、網絡等形式對學生進行消防安全知識講座教育。

　　我校于20xx年3月21日進行了應急逃生演練，對學生進行了逃生訓練，效果理想。

　　四、加強檢查，整改隱患

　　1、對學校校舍走廊護欄加注警示標志，杜絕學生攀爬、傷亡事件發生。

　　2、檢查教室、教工宿舍、等用電、用氣安全，及時整改安全隱患。

　　3、加強用電管理，嚴禁表外用電和超負荷用電，嚴禁私自接線和改裝用電設備。

　　4、加強用火管理，學校食堂和住戶廚房要做到火在人在，人走火滅，盡量不燃放煙花、爆竹，冬季取暖和烘衣物要小心謹慎。

　　由于學校領導的重視，各部門的通力合作，防患于未然的消防意識進一步增強，為創造良好的校園環境提供了保證。

　　消防安全活動總結6

　　一、加強領導，精心組織

　　學校成立了以校長為組長、總務主任為副組長的“消防安全月”活動領導小組，加強對活動的領導;制定活動方案，明確工作職責;認真組織實施，確保活動順利開展。

　　二、落實責任，確保實效

　　根據制定的活動方案，落實到各年級的責任人。

　　三、活動內容豐富，扎實有效

　　在總結往年開展“安全月”活動經驗基礎上，結合學校實際，加大宣傳力度，抓好安全落實。力求內容豐富，形式多樣，檢查到位，整改及時，使活動收到更好的效果，達到師生滿意，家長放心。

　　四、積極開展豐富多彩、富有成效的消防安全教育月活動

　　1.組織認真學習相關法規、文件，部署“活動月”活動。學校以對廣大師生員工生命安全負責的精神，把“安全月”活動作為安全工作的重要內容抓緊抓好，推動學校各項安全工作的落實。

　　2.了一次校園安全全面排查及整改活動。校園安全排查內容包括：

　　(1)消防設施符合國家有關標準的落實情況。

　　(2)接送學生的機動車駕駛員具備合法資質情況。

　　(3)燃氣、電氣、體育器材等重要設施設備的使用、維護情況;

　　(4)食品衛生、飲用水衛生以及傳染病防治管理工作落實、國家食品衛生管理規章制度情況。

　　(5)校舍存在的安全隱患情況。

　　經過檢查，有安全隱患的均已經得到了整改、完善;沒有安全隱患的，做了進一步的維護。

　　3.配合有關部門進行一次校園周邊治安、道路交通安全隱患整治活動。

　　4.邀請專業人員進行了一次以“消防守護生命”為主題的專題培訓。通過視頻講座和實地培訓，更新了全體師生的防火知識，提高了逃生基本技能，達到了預期目的。

　　5.進行了一次逃生演練。政教處認真制定了“學生消防逃生自救演練”活動計劃，演練之前周密部署，演練之前，又做了簡短的火災逃生要點講座，演練時活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全體學生從聽到“警報”到操場上整齊列隊僅用時47秒。通過本次演練活動寄宿學生的安全防范意識提高了，學生的自救求生能力得到很好鍛煉。

　　6.結合學校實際，安排各年級各班舉行一次以“安全教育”為主題的主題班會。

　　7.開展了一次“小手拉大手，我與家長共答題”消防安全知識答卷活動。通過活動的開展，一個學生帶動一個家庭影響整個社會，從而達到：全社會人人講消防安全，處處保消防安全。

　　8.開展了一次各班學生日常消防安全教育情況調查活動。 今后，我校將結合學校日常管理和消防安全教育月的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力于培養師生員工的消防安全意識和文明習慣，實現校園的長治久安。

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