爬山的活動(dòng)總結(jié)（通用6篇）
一個(gè)熱烈的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，是不是該好好總結(jié)總結(jié)呢？那么活動(dòng)總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的爬山的活動(dòng)總結(jié)（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
爬山的活動(dòng)總結(jié)1
在五四青年節(jié)來臨之際，為了紀(jì)念五四愛國運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)愛國精神，構(gòu)建良好的交流互動(dòng)平臺(tái)，新昌制藥廠保健品分廠團(tuán)總支與生物藥物分廠團(tuán)總支在5月4日聯(lián)合組織了一次登山活動(dòng)。本次登山活動(dòng)共有89名員工參與，以保健品分廠與生物藥物分廠的青年員工為主體，同時(shí)也吸引了部分中年登山愛好者的熱情參與。
四明山位于浙江省東部，多低山丘陵，山峰起伏，崗巒層疊，青山碧水，生態(tài)環(huán)境十分優(yōu)越，被譽(yù)為天然"氧吧"。其主峰海拔1018米，位于嵊州市境內(nèi)，正是本次活動(dòng)的的目的地。
為嚴(yán)密組織好此次活動(dòng)，團(tuán)總支精心準(zhǔn)備了活動(dòng)方案，明確了登山路線，并購買了藥品、礦泉水及簡(jiǎn)易遮陽帽等登山常用品。當(dāng)天清晨，天朗氣清，我們分乘四輛公交車到達(dá)山下的村莊，很快點(diǎn)齊人數(shù)向山頂進(jìn)發(fā)。山路蜿蜒崎嶇，越往后坡度越大，氣溫升高逐漸升高，體力消耗也越來越大，當(dāng)那坡度45度的頂峰出現(xiàn)在我們面前，不得不說是一大挑戰(zhàn)。不過沿途有香花盛開、山泉相伴，倒也令人心喜。我們?cè)诹胰债?dāng)頭之時(shí)陸續(xù)到達(dá)峰頂，欣賞這難得的風(fēng)景，互相分享各自帶來的食物。不過峰頂垃圾較多，蚊蟲多得令人煩心，想必是以前的游客在此停留沒有把帶來的垃圾帶走。把垃圾帶走，是對(duì)自然風(fēng)景的最好的保護(hù)。
峰頂炎熱，我們并沒有停留太久，適當(dāng)休息之后就開始原路返回。所謂"上山容易下山難"，下山時(shí)我們雖然速度較快，卻不比上山時(shí)輕松。不說腿腳酸軟發(fā)抖、蚊蟲煩不勝煩，單一條鞋子不合腳就讓人吃盡苦頭了。下午兩點(diǎn)多我們拖著疲累的身軀回到了新昌，心情卻是難得的暢快。
本次登山活動(dòng)不僅鍛煉了身體、放松了心情，而且促進(jìn)了保健品分廠與生物藥物分廠青年員工之間的交流。但是此次活動(dòng)中也有不足，因?yàn)槁吠据^遠(yuǎn)，登山隊(duì)伍拉得太長(zhǎng)，以至于部分人員中途走岔了路，最后沒有登上峰頂。我們要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足之處，爭(zhēng)取下次活動(dòng)能做得盡善盡美。
爬山的活動(dòng)總結(jié)2
為有緣相聚攀枝花學(xué)院，更因有份我們相遇。茫茫人海，我們更應(yīng)該珍惜彼此緣分，相互學(xué)習(xí)，分享快樂。為了促進(jìn)我們20xx會(huì)計(jì)電算化同學(xué)之間的了解與交流，并且增加我們專業(yè)的凝聚力，因此我們特主辦了此次登山活動(dòng)。我們的目的是走近自然、磨礪意志、培養(yǎng)毅力、鍛煉體魄、快樂行走。
在輔導(dǎo)員的正確領(lǐng)導(dǎo)，全體成員的積極配合下，登山活動(dòng)基本上取得了圓滿的成功。在活動(dòng)中，全體同學(xué)精神飽滿，積極踴躍，互相幫助。后山并不是很高，我們很快就到了山頂，上山路上宣傳委員為我們拍照。在山頂處，風(fēng)景很好，我們各自用手機(jī)互拍留念，同學(xué)們擺出各種造型，很可愛。在一塊平地上，我們圍成了一圈，組織表演節(jié)目，有小組歌詠比賽，也有小組猜字比賽。同時(shí)攝影的同學(xué)也有拍風(fēng)景和人物。隨后我們又在山頂涼亭處合影留念。我們下山走了一段很長(zhǎng)的臺(tái)階，從上面往下看很是壯觀。
以登山為主體，不僅鍛煉了同學(xué)們的身體，而且提高了同學(xué)們的集體合作能力。通過此次活動(dòng)的開展，不僅加深了我們的友誼，而且鍛煉了自己，提升了自己的交際能力，促進(jìn)了本專業(yè)未來的發(fā)展。但是活動(dòng)中也有不足，在上山途中由于組織的不夠到位出現(xiàn)了兩隊(duì)分離的現(xiàn)象，表演節(jié)目的時(shí)候，準(zhǔn)備的不充分，節(jié)目銜接的不是很好。在這次大會(huì)中同學(xué)積極參與我們組織的各個(gè)小游戲，促進(jìn)了同學(xué)之間的感情。很多同學(xué)并沒有融入活動(dòng)中，與其他同學(xué)之間的交流不夠。下
山的時(shí)候，隊(duì)伍拉得很長(zhǎng)，顯得有些凌亂。
這次活動(dòng)的開展，增進(jìn)了同學(xué)們之間的情感，加強(qiáng)了相互間的交流，同時(shí)也起到了鍛煉身體的目的。我們要發(fā)揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)其不足，爭(zhēng)取下次活動(dòng)能做得盡善盡美。相信我們的專業(yè)會(huì)越辦越好！我們每個(gè)人都是最棒的！
爬山的活動(dòng)總結(jié)3
為了迎接第xx個(gè)教師節(jié)，讓教師們度過一個(gè)健康、快樂的節(jié)日，紅塔區(qū)一幼于9月10日上午舉行了以“倡導(dǎo)健康，分享快樂”為主題的教師節(jié)登山活動(dòng)。
當(dāng)天上午9：00，全體教師們來到了紅塔山腳下集合，王繼陽園長(zhǎng)宣布了這次活動(dòng)的主題和要求。登山活動(dòng)開始后，老師們時(shí)而健步如飛，時(shí)而“信步閑庭”，她們帶著愉快的心情，一邊登山，一邊閑聊，在前進(jìn)的過程中，歌聲、爽朗的笑聲以及親切的合影留在了山上的每個(gè)角落。大家在輕松、愉悅的氛圍中強(qiáng)身健體，感受自然，交流感情，感到無比的高興。中午來到關(guān)松廟下面的停車場(chǎng)上，全體教師一同快樂的享受玉溪涼米線的獨(dú)特風(fēng)味。
活動(dòng)結(jié)束后，老師感慨地說和同事們一起出來運(yùn)動(dòng)真是很好，雖然這些地方自己曾去過，但是與同事們一起重溫，就覺得很開心！這樣的活動(dòng)感覺很溫暖。
爬山的活動(dòng)總結(jié)4
4月10日上午，達(dá)川區(qū)明星幼教中心的寶貝和家長(zhǎng)們一起來到了達(dá)州市著名風(fēng)景區(qū)——鳳凰山，參加‘春回大地，親子健行、親子登山‘活動(dòng)。
早上8：30，寶貝和家長(zhǎng)們準(zhǔn)時(shí)來到了鳳凰山元稹紀(jì)念館集合。活動(dòng)開始時(shí)，主持人潘老師給大家講解本次活動(dòng)的意義和注意事項(xiàng)。隨后，可愛的老師們?yōu)榇蠹規(guī)硪欢蝿?dòng)感十足的舞蹈，給寶貝們加油打氣，拉開了登山活動(dòng)的序幕。各班老師給每位寶貝發(fā)一張拼圖卡。我們以班級(jí)為單位、所有幼兒到達(dá)目的地完成拼圖才算完成任務(wù)。
9：20，我們家長(zhǎng)和孩子們一起出發(fā)開始了登山活動(dòng)。雖然，山路陡峭，道路狹窄，走起來也不方便。但是我們的孩子們和家長(zhǎng)非常的有秩序。
最早到達(dá)終點(diǎn)的是果果二班的孩子。真是太佩服他們了，出發(fā)的時(shí)候果果二班是最后一個(gè)走，沒想到他們卻是最先到達(dá)終點(diǎn)。可以看出他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)很強(qiáng)，也非常有集體榮譽(yù)感。
10點(diǎn)左右，所有的寶貝和家長(zhǎng)都到達(dá)終點(diǎn)。大家都積極的完成班級(jí)拼圖。一番努力，各班的寶貝們，都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
在這次登山活動(dòng)中，最讓我感動(dòng)是果果二班和苗苗一班的。當(dāng)他們班里還有人沒有達(dá)到終點(diǎn)時(shí)，這些寶貝和家長(zhǎng)又下山去接他們。有的孩子還攙扶著爺爺奶奶到達(dá)目的地。這次活動(dòng)我們并不是要評(píng)出誰先誰后，是希望通過活動(dòng)培養(yǎng)孩子的意志力，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，學(xué)會(huì)互幫互助。本次活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了，這些平時(shí)在家長(zhǎng)細(xì)心呵護(hù)下成長(zhǎng)的孩子們，今天>長(zhǎng)大了。山路崎嶇，路程遙遠(yuǎn)。孩子們用他們的小腳堅(jiān)持不懈地走完了這段路程，我真為他們感到驕傲！
在此，我還想給我們最可愛的老師們說聲‘謝謝‘。大家從山腳到達(dá)山頂時(shí)，都已經(jīng)很累了。我們的老師們又打起精神、組織好本班的活動(dòng)，和孩子們一起又唱又跳。她們都是90后，在她們爸爸媽媽的眼里，她們也還是一群孩子，可是她們卻沒有一個(gè)人說一聲苦道一聲累。>這就是我們明星人的精神，一種頑強(qiáng)拼搏，無條件的去完成任何一個(gè)任務(wù)的精神。
今后我們還會(huì)多組織這樣的活動(dòng)。讓幼兒在自由活動(dòng)中大膽去發(fā)現(xiàn)、去探索。培養(yǎng)他們的.自主性、善于思考、獨(dú)立>克服困難的能力。
爬山的活動(dòng)總結(jié)5
本次登山活動(dòng)共有25名政府工作人員參與，以輕、中年人為主體，同時(shí)也吸引了部分老年登山愛好同志的熱情參與。
為嚴(yán)密組織好此次活動(dòng)，團(tuán)總支精心準(zhǔn)備了活動(dòng)方案，考慮登山的人員的安全和當(dāng)天的天氣情況，明確了登山路線，并購買了礦泉水等登山常用品。中午吃過飯后，我們分乘五輛車到達(dá)山下的金山村村委會(huì)，很快點(diǎn)齊人數(shù)合影后向山頂進(jìn)發(fā)。山路蜿蜒崎嶇，越往后坡度越大，氣溫升高逐漸升高，體力消耗也越來越大，不得不說是一大挑戰(zhàn)。不過沿途有香花盛開、山泉相伴，倒也令人心喜。三點(diǎn)過我們有三個(gè)年輕的同志首先到達(dá)了目的地，成為了今天活動(dòng)的獲獎(jiǎng)?wù)撸S后其余人員全部陸續(xù)到達(dá)。但由于時(shí)間緊迫，我們并沒有停留太久，適當(dāng)休息之后就開始原路返回。所謂“上山容易下山難”，下山時(shí)我們雖然速度較快，卻不比上山時(shí)輕松。下午四點(diǎn)多我們拖著疲累的身軀回到了水口鎮(zhèn)，心情卻是難得的暢快。
在本次活動(dòng)中展現(xiàn)了職工們合作與個(gè)人能力，隊(duì)員們既享受到了運(yùn)動(dòng)登山的愉快，也感受到了團(tuán)隊(duì)合作拼圖的趣味性。職工們感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，釋放了青年的青春激情。
不足之處：
本次活動(dòng)，總體來說準(zhǔn)備較為充分，組織比較嚴(yán)密，參加人員大都計(jì)劃行動(dòng)，但同時(shí)也暴露出了一些不足：
一是考慮不周，購買礦泉水和暈車藥數(shù)量不足，準(zhǔn)備工作不充分。
二是時(shí)間觀念差，主要表現(xiàn)在工程公司在公司已通知出發(fā)時(shí)間的情況下仍然遲到15分鐘，至使行程被耽擱。
三是員工組織紀(jì)律觀念淡薄，不服從組織者安排。主要是三名同志在游戲互動(dòng)中不服從安排，拒不參加活動(dòng)，并且躺在最后一排座位上睡覺，至使活動(dòng)中斷兩次，造成了不好的影響。
爬山的活動(dòng)總結(jié)6
春天是充滿希望、充滿活力的季節(jié)。只有辛勤耕耘，才會(huì)有豐碩的收獲。只有奮勇攀登，才會(huì)一覽無限風(fēng)光。
“3·8”婦女節(jié)，為了隆重慶祝女教師自己的節(jié)日，以豐富多彩的文體活動(dòng)，活躍節(jié)日氣氛，以昂揚(yáng)的精神面貌，深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，充分展示女職工的風(fēng)采，激發(fā)和振奮教師與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、建功立業(yè)的熱情，為了讓學(xué)習(xí)全體員工共同參與集體活動(dòng)，鍛煉身體，使大家能夠在繁忙而緊張的工作之余，放飛心情，享受自然。增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)凝聚力。也是為豐富全體教職工的文體娛樂活動(dòng)，提高職工身體素質(zhì)，營造健康向上的文化氛圍，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的凝聚力，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召下由工會(huì)、體音美教研組組織，開展了一次爬山活動(dòng)。
“人間四月芳菲盡，正是登山好時(shí)節(jié)”，大家滿臉的汗水和興奮的表情，相互之間親密的談笑，從雙元山下到山上，使整個(gè)爬山過程中充滿了溫馨、愉快，大家相互攙扶，相互幫助，相互鼓勵(lì)，充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)拼搏、不畏艱險(xiǎn)的優(yōu)良作風(fēng)，共同完成了爬山活動(dòng)。爬山過程中沒有一名教職工放棄、松懈。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是以身做則，帶領(lǐng)大家奮勇攀登。有的老教師說：“登山不僅鍛煉了身體，還給我?guī)砹藰啡ぃ鋹偭松硇模挚吹搅舜笞匀坏拿利愶L(fēng)景，心情真是特別舒暢。”歡聲笑語回蕩在山風(fēng)中，工作中的緊張和壓力得到了盡情的放。
通過這次爬山活動(dòng)，使教職工既鍛煉了身體、磨煉了意志，又陶冶了性情，切實(shí)活躍了員工業(yè)余生活，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，使教師熱愛體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、健康向上的氛圍更加濃厚。為教職工之間提供了交流和溝通的平臺(tái)，增加了團(tuán)結(jié)，加深了友誼，開闊了視野。同時(shí)培育了和諧向上的學(xué)校文化，增進(jìn)了教職工的凝聚力，培養(yǎng)了教職工之間的默契，促進(jìn)了大家的協(xié)作意識(shí)，鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神，孫坪學(xué)校的全體教師互相協(xié)助，共同努力，更好的完成學(xué)校各項(xiàng)工作。有了這樣的氛圍，我們相信學(xué)校的明天一定會(huì)更加美好！
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