感恩教師主題活動總結(jié)（精選21篇）
經(jīng)歷了充滿意義的活動后，我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗，為此需要認(rèn)真地寫活動總結(jié)了。一起來學(xué)習(xí)活動總結(jié)是如何寫的吧，下面是小編收集整理的感恩教師主題活動總結(jié)（精選6篇），歡迎大家分享。
感恩教師主題活動總結(jié) 篇1
為慶祝第32個教師節(jié)，在師生間架起溝通的橋梁，促進(jìn)師生之間的情感交流，弘揚(yáng)尊敬老師的傳統(tǒng)美德，凈化學(xué)生心靈，提高道德品質(zhì)，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，環(huán)縣南關(guān)小學(xué)各中隊于9月10日下午第四節(jié)課開展“感恩教師，向教師節(jié)獻(xiàn)禮”感恩主題隊會活動，運(yùn)用活動引領(lǐng)、細(xì)節(jié)滲透、文化熏陶等有效策略，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟生命的真諦。
在本次活動中，各班都能按照學(xué)校的要求組織主題隊會。一推開門，一聲“老師，教師節(jié)快樂”掃除了老師一天的疲勞。
學(xué)生們通過黑板報、手抄小報、制作賀卡、寫日記、舞蹈等形式喜迎教師節(jié)，謳歌教師的偉大，表達(dá)對教師的無比尊敬之情。有的班級學(xué)生利用課間時間到辦公室給老師倒水，給老師道一聲教師節(jié)快樂；有的班級朗誦詩歌，為老師獻(xiàn)上一首歌，還為老師獻(xiàn)上一束鮮花；有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語；有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊禮……三（7）班號召學(xué)生們觀察教師一天的工作，上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等，了解教師的辛苦和主要工作內(nèi)容，感受老師為他們所付出的心血，體會教師工作的偉大。四（7）班讓孩子們收集有關(guān)教師節(jié)的來歷、我國教師節(jié)的演變等資料，既讓孩子們學(xué)到了知識，又受到了中華尊師重教的傳統(tǒng)美德熏陶……在主題隊會活動現(xiàn)場，學(xué)生們的一舉一動，深深的打動了在場的每一位師生。
在全體中隊輔導(dǎo)員的密切配合下，這次活動收到了應(yīng)有的效果。盡管只是一個小小的活動，可帶給老師的是無限的欣慰。通過此次活動，少先隊員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗了教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。既增進(jìn)了師生感情，又融洽了師生關(guān)系。
相信“尊師”已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。
感恩教師主題活動總結(jié) 篇2
九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的氣氛。2016年9月10日上午，廣州市海珠區(qū)海富小學(xué)舉行了簡單而隆重的慶祝教師節(jié)活動。這次活動的主題是“感恩的心，感謝有你”。我們的活動吸引了廣東廣播電視臺現(xiàn)代教育頻道的關(guān)注。
朱校長以"為教師喝彩"為主題做了講話。會上，朱校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候！對我校獲得的成績和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，爭做一名儒雅教師。
主題慶祝活動上，青年教師的詩歌朗誦表達(dá)了老師對這份職業(yè)的熱愛。有一位老師曾經(jīng)這樣說：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字眼。”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲！大隊輔導(dǎo)員劉玉樺老師、三（1）中隊謝欣同學(xué)和六（2）中隊代表同臺獻(xiàn)演手語歌《感恩的心》把整個節(jié)目推向了高潮。少先隊員代表還為老師獻(xiàn)上一束鮮花，通過主題隊會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。感恩的歌聲飄揚(yáng)在校園上空，也回蕩在老師心間。讓每位老師都感受到了節(jié)日的溫馨，讓每位學(xué)生都深刻領(lǐng)會了“愛與責(zé)任”的內(nèi)涵———感受真愛，學(xué)會感恩；承擔(dān)責(zé)任，懂得回報。
教師節(jié)這天，每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語，有的學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊禮，有的學(xué)生為老師制作了精美的卡片……盡管只是一個小小的行動，可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動，少先隊員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。不僅如此，相信“尊師”已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生生活中的每一天。讓尊師愛校之風(fēng)在我校蔓延。
“立雅之品、行雅之道”，在“雅成教育”的引領(lǐng)下，海富全體教師將帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進(jìn)，迎難而上，共同為我們海富譜寫出新的篇章！我們也相信，海富的明天會因我們的辛勤耕耘而更加美好！
感恩教師主題活動總結(jié) 篇3
為慶祝第28個教師節(jié)的到來，在師生間架起溝通的橋梁，促進(jìn)師生之間的情感交流，弘揚(yáng)尊敬老師的傳統(tǒng)美德，凈化學(xué)生心靈，提高道德品質(zhì)，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，學(xué)校團(tuán)委于9月10日舉行了“感恩老師”主題班會活動。
在本次活動中，各班都能按照學(xué)校的要求組織主題班會。在活動現(xiàn)場，學(xué)生紛紛向老師贈送節(jié)日禮物。當(dāng)老師收到學(xué)生親手制作的禮物時，許多老師都特別感動；而在給老師讀信時，有的學(xué)生更是聲情并茂、甚至泣不成聲。深深的打動了在場的每一位師生。
在全體班主任的密切配合下，這次活動收到了應(yīng)有的效果，使師生關(guān)系進(jìn)一步和諧。
感恩教師主題活動總結(jié) 篇4
九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永久的美德。過去的，此刻的，將來的，所有的教師都就應(yīng)享受崇敬與祝福。
我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶祝活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上，華慧書記代表校園領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝福。
二、各班利用各種形式慶祝教師節(jié)
1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天，低年級學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，教師看到學(xué)生完美的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑。
2、中年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師寫一句祝福的話，當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語，老師十分的驚喜，覺得學(xué)生們都張大了，懂事了。
3、高年級開展感恩活動，學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有好處的事情活動，有的同學(xué)一大早就來到校園為老師打掃辦公室，有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等┉，這些活動讓老師感動，拉進(jìn)了師生間的距離。
三、開展教師節(jié)慶祝活動。9月5日下午，全校老師在會議室濟(jì)濟(jì)一堂開展教師節(jié)慶祝活動。慶祝活動從學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師開始，在緬懷優(yōu)秀教師的同時也提升了教師的思想覺悟。座談中，我校領(lǐng)導(dǎo)向外出支教和來我校學(xué)習(xí)的老師獻(xiàn)上了鮮花，向她們表示祝福。大家聆聽了支教教師的點滴感受，并獲益匪淺。
總之，廣大教師在一齊度過了一個快樂的、開心的、有好處的節(jié)日。
感恩教師主題活動總結(jié) 篇5
為弘揚(yáng)中華民族尊師重教的傳統(tǒng)美德，營造“感恩教師節(jié)”的濃厚氛圍，在2018年教師節(jié)來臨之際，我校開展“感恩教師節(jié)”主題教育活動。活動總結(jié)如下：
活動中，學(xué)工處組織學(xué)生給老師寫一封感謝信，鼓勵學(xué)生拿起手中的筆，給老師寫一封表露感激之情的感謝信，讓學(xué)生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深感受到學(xué)生的敬愛之情，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實際行動關(guān)愛學(xué)生；校團(tuán)委開展“老師，我想對你說”征文活動，讓學(xué)生們選擇讓自己感動的一位老師，講述自己和老師間的感人經(jīng)歷，記錄發(fā)生過或正在發(fā)生的師生間的感人故事；各班舉辦“師恩情深，感謝有你”為主題的黑板報，各班黑板報內(nèi)容豐富、設(shè)計新穎，從不同的角度，熱情謳歌了老師們夜以繼日、舍小家、顧大家、辛勤工作的無私奉獻(xiàn)精神，傳遞著同學(xué)們真心的祝福。
通過系列活動，每個學(xué)生進(jìn)一步了解了教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，表達(dá)了學(xué)生對老師的深深感謝、愛戴之情。
多年來，我校堅持把感恩教育作為德育切入點，大力營造感恩尚德的文化氛圍，從感恩自然、感恩師長、感恩祖國、感恩社會等方面，對學(xué)生進(jìn)行全方位的感恩教育，精心培育校園“感恩文化”。
感恩教師主題活動總結(jié) 篇6
該校64個班級的同學(xué)在班委會、團(tuán)支部的共同組織下，精心設(shè)計了各自的活動內(nèi)容和形式，他們用一顆顆純真的心、一份份真摯的情，用自己特有的方式向老師們表達(dá)了深深的感激之情。在主題班會上，有的同學(xué)為老師動情地演唱歌曲《感恩的心》《長大后我就成了你》，有的同學(xué)為老師朗誦感恩的詩句，有的同學(xué)為老師精心制作了祝福卡片，有的同學(xué)為老師獻(xiàn)上了鮮花……同學(xué)們的一聲聲問候、一句句祝福、一份份心意、一個個擁抱，讓老師們欣慰地感受到了學(xué)子們對老師的喜愛和尊重。不同形式的感恩節(jié)目，表達(dá)了一個共同的主題：向辛勤的園丁道一聲祝福，向敬愛的老師說一聲感謝。同時，老師們也積極參與其中，用適當(dāng)?shù)男问矫銊顚W(xué)生好好學(xué)習(xí)，爭取早日成為棟梁之才。老師和學(xué)生們同臺獻(xiàn)藝，將氣氛推向高潮，整個校園呼聲不斷，笑聲漾溢，全體師生都沉浸在節(jié)日的歡樂氣氛之中。
xx中學(xué)本次感恩老師主題活動的開展，不僅拉近了師生之間的距離，加強(qiáng)了師生間的心靈交流，也培養(yǎng)了學(xué)生的感恩意識，融洽了師生關(guān)系，為今后教育教學(xué)工作的順利開展?fàn)I造了一個良好的氛圍。
本次班會開展的十分順利，增強(qiáng)了班級的凝聚力。通過此次班會，表達(dá)了學(xué)生對老師的感恩之情，也深深的感受到感恩對人生成長的重要意義。此次班會結(jié)束后，同學(xué)們定能常常懷著感恩之心，感恩老師對學(xué)生的辛勤付出。
感恩教師主題活動總結(jié) 篇7
在教師節(jié)到來之際，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī)，以勤儉節(jié)約為原則，組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學(xué)生體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理，學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶祝活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、開展為老師送上一句祝福慶祝活動。
9月9日，我校利用升旗儀式和國旗下講話，組織學(xué)生朗誦詩歌，并制作展板，同時號召全體學(xué)生向老師敬禮并送上節(jié)日祝福。
2、以班級為單位制定教師節(jié)感恩板報。
全校同學(xué)將自己對老師的一份祝福與關(guān)愛用手抄報的形式展示出來，體現(xiàn)了濃濃的師生情懷。
3、"我愛我的老師"主題班隊會
9月10日下午，我校召開了"我愛我的老師"主題班隊會，每個班級都盡心準(zhǔn)備，在班會上，同學(xué)們有的朗誦詩歌，有的為老師獻(xiàn)上一首歌，還為老師獻(xiàn)上美麗的詩句，動聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對老師的愛。通過班隊會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。
教師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語，有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊禮，盡管只是一個小小的行動，可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動，少先隊員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。不僅如此，相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。
感恩教師主題活動總結(jié) 篇8
金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認(rèn)可!在教師節(jié)前夕，我校以“貫徹綱要精神，弘揚(yáng)高尚師德”為主題，堅持隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸的原則，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下，開展了慶祝教師節(jié)五個一活動，我校全體師生度過了一個簡樸、熱烈而又充實的教師節(jié)。將本次活動開展情況簡要做以小結(jié)：
1、進(jìn)行一次國旗下講話
利用周一國旗下講話時間，郭校長發(fā)表了熱情洋溢的教師節(jié)賀詞，向全體教師致以節(jié)日的祝賀。
2、舉辦一期歌頌教師的黑板報
教師節(jié)前夕，學(xué)校政教處布置各班以歌頌教師為主題，舉辦一期黑板報，通過靈活多樣的形式，豐富多彩的內(nèi)容，贊揚(yáng)老師的無私奉獻(xiàn)精神。
3、開展一次主題班隊會
在教師節(jié)即將到來之際，我校開展了以我用真情頌師恩的主題班隊會，同學(xué)們利用詩朗誦、快板書、書法、繪畫、演講等形式，表達(dá)了對辛勤教育自己的老師的感謝，并致以節(jié)日的祝賀。
4、進(jìn)行一次趣味體育活動
學(xué)校舉行了教師趣味體育活動，通過這些有趣的活動，大大激發(fā)了教師的熱情與斗志，為投身教育事業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備。
5、在博客中發(fā)一次節(jié)日感言
每位教師都在博客中寫了節(jié)日感言，對自己的職業(yè)有了更新、更高的認(rèn)識。
今年的教師節(jié)慶祝活動開展的豐富多彩，成效顯著。通過本次活動，老師們都振奮了精神，鼓足了干勁，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。我們?nèi)w師生將本次活動的成果向家長和社會傳播，并及時利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)搜集先進(jìn)教師以及尊師重教的事跡，及時學(xué)習(xí)和交流，教師要在實際工作中，爭取實現(xiàn)自己的人生價值。
感恩教師主題活動總結(jié) 篇9
感恩，我從中學(xué)到了感恩并體會了感恩的快樂，也收獲了許多。
首先，父母養(yǎng)家糊口很辛勞，而且含辛茹苦的哺育我成長，我學(xué)著感恩父母。我盡量管好自己，不讓父母操心，平日周未會幫助父母做一些自己力所能及的事。我也漸漸明白過來了，自己有些微不足道的小事也讓父母操心，太不應(yīng)該了。所以，自己應(yīng)該去感恩孝敬父母，編織彼此感恩的紐帶。感恩父母，我的生命是您們給的，我的生命中也不能沒有您們。
其次，老師盡職盡責(zé)地給我們上課，每天認(rèn)真負(fù)責(zé)地批改我們的作業(yè)，毫無疑問，老師是我要感恩的對象。老師敦敦教導(dǎo)我，就象我人生中第二對父母，我要感恩老師。而我能做到感恩老師的最基本的事情，就是認(rèn)真聽每一節(jié)課，寫好每一份作業(yè)，對得起老師的辛苦付出。除此之外，有時課間，我會結(jié)伴去關(guān)心老師，主動與老師溝通，感恩老師。體會到老師的辛苦，更應(yīng)尊重、感恩老師。感恩老師，我的成才是您們給的，我的成長也不能沒有您們。
再者，是誰在自己忘帶東西時伸出援助之手？是誰在自己受傷或不舒服時送到醫(yī)務(wù)室還關(guān)心著？……，除了感恩老師，當(dāng)然要感恩班級和同學(xué)。都是因為有了同學(xué)和班級，才使我平日得到這么多歡樂和幫助，是班級和同學(xué)的存在，帶給我溫暖，感受生活的樂趣、生活中的力量和支持。許多時候，同學(xué)伴我同行，讓大家的友誼滿載彼此滿滿的感恩。感恩班級和同學(xué)，我的才智是您們給的，我的求學(xué)不能沒有您們。
最后，感恩父母、老師、同學(xué)等等組成的這個和諧社會。我要感恩我來自的這個社會，感恩這個社會所給予的和平安穩(wěn)，感恩這個社會給予我父母穩(wěn)定的家、感恩這個社會給予我義務(wù)教育能讓我感恩老師和同學(xué)，感恩社會上的一切，讓我有豐富多彩的生活和這么多人生活在地球村上。感恩這一切讓我感恩回饋社會，愿意做一些志愿者、義工活動，去幫助一些要幫助的人，就是將社會對自己的哺育又反哺回社會。感恩社會，我的舞臺是您給的，我的未來不能沒有您。
總之，我學(xué)到了感恩，也學(xué)會了感恩。是的，感恩一切，不論是身邊的一個人或一件事，甚至是一株小花、小草。感恩，讓我的心中越來越亮，讓我的人生路越走越寬！
感恩教師主題活動總結(jié) 篇10
九月是個收獲的季節(jié)，教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個雙幼人的心中。雙樓幼兒園全體老師齊聚一堂，開展了豐富多彩的慶祝活動。
1、社會宣傳顯力度
教師節(jié)前夕邀請政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、家長代表來園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊。園長向他們匯報一年來我們學(xué)校的發(fā)展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況、所取得的進(jìn)步，并聽取群眾對學(xué)校的意見建議。對他們歷年來給予學(xué)校的支持表示感謝。這次活動時間雖然短，但收到了良好的效果。我們的工作，老師的進(jìn)步，都得到了社會的肯定的支持。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對教師節(jié)的到來表示祝賀，并提出了一些合理化的建議和意見。
2、節(jié)日氣氛濃滿園
教師節(jié)期間，校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置，掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗，一派節(jié)日氣氛。9月9日上午，全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會，享受一頓精神大餐。9月10日周一升旗儀式上，園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候，祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前，各班更換了家園聯(lián)系欄，增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容。
3、師德承諾顯真情
為人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰學(xué)生，不違規(guī)補(bǔ)課，不從事有償家教，不以教謀私，不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開承諾書》，作出對家長、孩子們的莊嚴(yán)承諾，彰顯一份份為師之真情。充滿力量的話語，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。
4、愛心幫困獻(xiàn)愛心
開展了168愛生行動，教職工們幫扶一名困難幼兒，讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項工作作為義不容辭的責(zé)任，讓那些孩子享受更多的關(guān)愛。
5、采訪一老一少一退三位老師
教師節(jié)當(dāng)天，幼兒園工會組長采訪了園內(nèi)最年輕、最年長和退休教師代表，聆聽她們的故事與心愿，為他們送去節(jié)日的祝福。
我園的教師節(jié)慶祝活動豐富多彩、成效顯著，使每位教師振奮了精神，鼓足了干勁。雙幼這支愛崗敬業(yè)、精心育人、精誠團(tuán)結(jié)的教工隊伍，在營造的人文的、和諧的育人環(huán)境中，滿懷信心與斗志地面對新的學(xué)年，雙幼的保教工作一定會再上一個新臺階。
感恩教師主題活動總結(jié) 篇11
今年9月10日是我國第32個教師，為生動展示我園教師的良好精神風(fēng)貌，激發(fā)幼兒教師的職業(yè)榮譽(yù)感和神圣使命感，營山縣實驗幼兒園于9月9日下午開展了以“甘守三尺講臺，爭做‘四有’教師”為主題的教師節(jié)慶祝活動！
在工會的組織下，我們的活動精彩紛呈。步入會場，迎接我們的是別開生面的簽到儀式，愛心造型的布藝簽到墻上留下了大家龍飛鳳舞的簽名！活動開始前各年級組開展了精彩的拉歌比賽，園領(lǐng)導(dǎo)也不甘示弱，一曲之后，主持人宣布活動正式開始，蔣園長給大家送上了甜甜的節(jié)日祝福！緊接著，在她的帶領(lǐng)下我園全體教職工進(jìn)行了莊嚴(yán)肅穆的宣誓！“我愿做一名光榮的幼兒教師，面對國旗，莊嚴(yán)宣誓……”
傳承至今的“青藍(lán)工程”為新進(jìn)教師盡快步入工作正軌、成為一名優(yōu)秀的幼兒教師提供了一個契機(jī)，“拜師”環(huán)節(jié)后，新進(jìn)老師們還給大家獻(xiàn)上了一曲活潑俏麗的舞蹈《俏花旦》。有趣的游戲環(huán)節(jié)來啦！五顏六色的心愿卡，五花八門的心愿，撥浪鼓花落誰家，誰就是今天的“心愿大使”。“水果競猜”，香蕉梨子各不同，獎項設(shè)置也不一樣，誰是今天的運(yùn)氣王？
最后，來到了采訪環(huán)節(jié)。“這是你過的第幾個教師節(jié)啊？心情如何？”主持人就這個問題分別采訪了剛剛工作的新老師、即將退休的老教師以及咱們幼兒園國寶級別的男老師，答案五花八門，但心意大家都感同身受。至此，咱們的慶祝活動也畫了一個完滿的句號！
“甘守三尺講臺，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的黨和人民滿意的好老師”是每一個人民教師的目標(biāo)，除此之外，“有愛心，懂孩子，勤學(xué)習(xí)，善反思”更是我們營山縣實驗幼兒園全體教職工的行動準(zhǔn)則！實幼人將一如既往落實立德樹人根本任務(wù)，為深化教育領(lǐng)域綜合改革、推動營山教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。
感恩教師主題活動總結(jié) 篇12
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽；又一個收獲的季節(jié)碩果飄香，又一個期待的九月祝福飛揚(yáng)。第xx個教師節(jié)踏著輕盈的腳步向我們走來，在這個滿載收獲和喜悅的金秋時節(jié)，南莫鎮(zhèn)鄧莊幼兒園分工會主席劉鳳梅帶領(lǐng)全員教職工開展了慶教師節(jié)活動。
本次活動以“全員健身”為目的，以“健康”和“快樂”為主題，分別進(jìn)行了跳繩和轉(zhuǎn)呼啦圈的比賽和快樂游戲，大家在比賽和游戲中共同慶祝自己的節(jié)日。全體教職工積極參與比賽，游戲中盡顯“孩子王”的風(fēng)采，個個玩得不亦樂乎，興高采烈，校園內(nèi)處處洋溢著歡聲笑語。
本次活動的開支，用不同的方式向全體教師致以節(jié)日的祝賀，為大家營造了寬松的工作氛圍，鼓勵大家在今后的工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)樂教，為實現(xiàn)我園教育事業(yè)的健康、和諧發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！
感恩教師主題活動總結(jié) 篇13
愛心是溫暖困難者的陽光，仁慈是輸給無望人的氧氣。感恩與公益同在。在99公益日到來之際，我們也迎來了第32個教師節(jié)，沙幼人又開啟洪荒之力，化作甘露澆灌這群可愛的沙幼娃……
小班年級組：“愛心兒歌頌”
小班的寶貝們在老師的精心組織和安排下觀看了有關(guān)愛心教育的動畫視頻，在班級中一起看看、聽聽、念念兒歌，在欣賞、朗誦中進(jìn)行愛心教育。
中班年級組：“愛就在一件小事中”。老師們鼓勵幼兒回家為父母為老師做一件小事，如：洗洗腳、捶捶背、按摩、梳梳頭、我為老師唱支歌等，用實際行動來表達(dá)自己對家人和老師的愛。以照片的形式記錄下來，并挑選一些照片布置成主題墻。老師把照片上傳到班級博客中，與家長互動留言。
大班年級組：“愛心義捐”。請幼兒捐贈1—2本圖書（要比較完整，適合幼兒閱讀的），記錄每位孩子捐贈的圖書名，并贈送一張小書簽作為小禮物。
愛“益”久久。在“唐向茸”園長熱情洋溢的祝福聲中，以“師恩暖心、愛益久久”表演活動拉開了序幕。活動中孩子們個個載歌載舞，爭著為恩師表演節(jié)目，而可愛的老師媽媽們也躍躍欲試，使勁渾身解數(shù)與孩子們互動娛樂。愛“益”的旋律久久回蕩……
愛，讓孩子浸潤在感恩的環(huán)境里，使之耳濡目染，內(nèi)化與人格之中。此次活動依據(jù)不同年齡段幼兒特點，把“感恩與公益”教育融合并落實在行動之中。通過讓孩子們?yōu)楦改副M孝心，為社會獻(xiàn)愛心之類的事情，喚起孩子內(nèi)心愛的情感，把愛的種子植入孩子的心靈，照亮孩子人生的旅程！
感恩教師主題活動總結(jié) 篇14
為豐富校園文化生活，加強(qiáng)我校德育工作，增強(qiáng)學(xué)生的孝德情感，讓廣大小學(xué)生充分認(rèn)識到感恩不僅是一種回報，更是一種責(zé)任、一種意識、一種崇高的精神，常懷感恩之心，學(xué)會感恩與贊美，將中華傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，也為提高少年兒童的寫作水平，我校于20xx年9月15日（周四）下午結(jié)束“感恩教師”征文比賽活動。
感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對生存狀態(tài)的釋然，感恩是對現(xiàn)在擁有的在意，感恩是對有限生命的珍惜。感恩，本次活動我們緊緊圍繞“感恩”這一主題進(jìn)行。感恩，讓我們在漸漸平淡麻木的日子里，發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有；感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈與生命的激情。同學(xué)們寫出了對老師的感恩，內(nèi)容豐富、感情真摯。
在此次活動中，我們發(fā)現(xiàn)高段學(xué)生的作品明顯高于低段學(xué)生，低段學(xué)生的習(xí)作，很多是雷同，說明學(xué)生們的習(xí)作意識不強(qiáng)，對習(xí)作的認(rèn)識不夠，習(xí)作應(yīng)該要真實、語句通順、寫出自己的真情實感，對學(xué)生的教學(xué)中有的教師做的還不夠，只注重了對優(yōu)秀習(xí)作的欣賞，但沒有好好利用習(xí)作素材，教給學(xué)生觀察生活的方法，在以后的教學(xué)過程中，希望有關(guān)班級能切實做好學(xué)生的'習(xí)作教學(xué)，把它作為教學(xué)的重點來對待，鼓勵學(xué)生多讀書、讀好書、注重好詞佳句的積累與運(yùn)用，而且堅持寫日記。培養(yǎng)學(xué)生及時記錄生活的點滴感動的習(xí)慣。
雖然這次活動已經(jīng)結(jié)束了，但活動中存在的問題值得我們每一位語文教師去思考，我們的習(xí)作教學(xué)該如何進(jìn)行下去，對孩子的教育的同時，還要注重知識的教授，我們培養(yǎng)有理想、有道德的學(xué)生的同時不要忘了我們教師的本職工作是知識的傳播者。
感恩教師主題活動總結(jié) 篇15
為發(fā)揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，懂得感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。大力開展感恩老師教育活動，讓學(xué)生在活動中學(xué)會感恩老師，受到了很好的教育效果。我班的感恩老師活動總結(jié)如下：
一、開好主題班會。
通過主題班隊會，學(xué)生了解了老師的辛勞，更加熱愛老師，孝敬老師，感恩老師。同時，通過開展此項活動，加強(qiáng)了師生交流，增進(jìn)了師生感情，改善了師生關(guān)系。通過主題班隊會，讓學(xué)生講述一件關(guān)愛事（感情付出），牢記兩個感恩節(jié)（教師節(jié)、老師的生日），設(shè)計一項感恩作業(yè)
二、唱好一首感恩老師歌曲。
通過主題對會和音樂課，教唱感恩老師的歌曲《我愛米蘭》，做到了熟背歌詞，熟記旋律，演唱時感情充沛。
三、完成一套感恩作業(yè)
（1）開展“給老師寫一封信（打一個電話）”活動，與老師說說心里話，感謝老師養(yǎng)育之恩。
（2）、對老師說一句謝語，向老師說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
（3）、為老師做一件實事，為老師做一件小事的服務(wù)活動。
（4）開展感恩卡制作活動：自制一張送給老師的感恩卡。
（5）開展了一次以“感恩老師”為主題的手抄報制作比賽。
（6）組織一次“我為老師獻(xiàn)首詩”詩文朗誦會，并進(jìn)行評比。
四、展示成果，表彰先進(jìn)
在學(xué)校開展的《學(xué)會感恩，與愛同在》活動中，我班舉行了"感激您，老師"主題隊會上，隊會上，張力元和董路謠同學(xué)的詩歌朗誦《老師，您好》，抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂；朱濤等同學(xué)講述的老師關(guān)心自己的故事，飽含深情、令人感動；全班同學(xué)吟唱的歌曲《我愛米蘭》，婉轉(zhuǎn)動聽、沁入心田；王怡然等同學(xué)帶來的偉人們尊敬老師的故事更是讓人深受啟發(fā)。最后，大家圍繞"平時應(yīng)該怎樣尊敬老師"展開了熱烈的討論，并各抒己見，也決心將尊敬老師的表現(xiàn)落實到行動中去。隊會即將結(jié)束，輔導(dǎo)員我作了總結(jié)：“同學(xué)們，從這次隊會，感受到了你們的一顆感恩、理解、尊重老師的心。”本次隊會活動的舉行抒發(fā)了學(xué)生對老師的感激之情，激勵了學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨，同時加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。大家一致決定以后愛老師、敬老師就要從小事做起，從點滴做起
這次對會，我班榮獲了校《感激您，老師》主題隊會優(yōu)秀獎、小合唱《我愛米蘭》和講《名人尊師》的優(yōu)秀節(jié)目獎。，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
圣旦節(jié)前夕同學(xué)們發(fā)祝福短信、電子賀卡，給任課老師送鮮花、送水果、送自己親手制作的賀卡等，以此來表達(dá)自己對老師們的感謝和祝福，用“平平安安”的蘋果，祝福老師節(jié)日快樂，身體健康。我心里非常感動。如果老師辛勤的工作能換來學(xué)生思想上、學(xué)業(yè)上、身體上不斷地進(jìn)步，那就是我最大的欣慰，即使再辛苦，我也感到莫大的幸福！"
總之，通過半年的感恩教師活動，學(xué)生學(xué)會了向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
感恩教師主題活動總結(jié) 篇16
九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。在第三十一個教師節(jié)到來之際，我校少先隊大隊部以教師節(jié)作為向隊員進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī)，組織隊員開展了豐富多彩的活動，既慶祝節(jié)日，又讓隊員們在活動中體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理，學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把活動落到實處
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，少先隊輔導(dǎo)員和班主任多次召開會議，研究部署本校如何貫徹落實上級精神，如何把活動落實到位，班子的凝聚力形成，給開展工作帶來生機(jī)。其次，召開各班主任、各中隊干部的集體會議，安排具體的活動方案，落實各層工作目標(biāo)和責(zé)任目標(biāo)。由于大家形成了共識，使整個活動生動有趣，教育效果顯著。
二、組織到位，活動有效
1、升旗儀式中，進(jìn)行了“感恩老師”國旗下講話
在教師節(jié)到來之際，學(xué)校總輔導(dǎo)以“感恩老師”為主題在國旗下講話，表達(dá)了對老師辛勤工作的肯定，并對少先隊員提出了尊師重教的要求，學(xué)生明白了為什么要感恩老師，如何感恩。講話中要求隊員們在教師節(jié)來臨之際，以中隊形式來慶祝教師節(jié)，以小隊的形式開展豐富多彩的敬師、愛師活動，做到在細(xì)節(jié)中感動、在體驗中感恩、在成長中感悟。在教師節(jié)慶祝活動中，以中隊的名義，在老師們的辦公室桌子上放一張賀卡、一張滿意的答卷、一封R信等。
2、開展了“感恩老師”為專題的紅領(lǐng)巾廣播活動
通過廣播，隊員們了解了有關(guān)教師節(jié)的知識，節(jié)日的意義。體驗了教師工作的辛勞，明白了尊敬師長的道理。
3、開展了感謝恩師“五個一”活動
召開了一次以“老師，您辛苦了”為主題的中隊會；隊員們制作了“感謝師恩”賀卡或一幅畫；組織隊員們?yōu)榻處煂懥艘欢巫８５脑捇蛞痪渲x語或一篇文章；舉行了一次有隊員代表發(fā)言的國旗下講話。還開展了“我為辛勤的園丁做一件小事”的活動。通過開展豐富多彩的活動，使課堂充滿了溫馨，校園到處洋溢著喜慶，老師們感受了節(jié)日快樂，享受了幸福。
感恩教師主題活動總結(jié) 篇17
為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族尊敬師長，報效祖國的情懷。在又一個教師節(jié)來臨之際，ｘｘ中心小學(xué)堅持踐行“讓每一個孩子健康快樂成長”的核心理念，以慶祝教師節(jié)為契機(jī)，開展了“感恩教師節(jié) 敬師愛師”“五個一”主題教育活動。讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師的教誨，體會師生情的內(nèi)涵。
“一句真誠的祝福”，同學(xué)們自制賀卡把最想對老師說的話，對老師的祝福寫下來，教師節(jié)送給老師的同時，大聲讀出來，給老師一個微笑，讓師生情融在美好的記憶里，突出真誠二字，開啟最“樸素”的謝師恩方式；“一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮”更質(zhì)樸、更簡單，作為少先隊員，向老師表達(dá)感恩和尊重的最好方式，非敬隊禮莫屬，也能讓孩子們加深自己作為少先隊員的使命和價值；“一個真誠的擁抱”是讓孩子們能夠有機(jī)會擁抱自己的老師，希望師生們能夠在張開雙臂的同時，也縮小心靈距離；“一份整潔規(guī)范的作業(yè)”，對老師而言最好的禮物就是學(xué)生完全掌握所學(xué)知識，最好的體現(xiàn)就是作業(yè)，孩子們在教師節(jié)那天將自己最用心、最完美的一份作業(yè)當(dāng)作賀卡交給老師；“一片純凈安靜的天空”是希望社會各界能夠給教育這個純潔的行業(yè)一個干凈的發(fā)展空間，從校園里剔除出那些物質(zhì)的、非教育的因素，讓孩子們真正健康開心的發(fā)展。
同時，紅領(lǐng)巾廣播站循環(huán)播放：《長大后我就成了你》、《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《童年》等感恩歌曲。讓孩子們在歌曲中回味老師的偉大。讓全體學(xué)生參與歌唱教師活動，體會濃濃的師生情。
各中隊召開主題的班會。通過唱一首獻(xiàn)給教師的歌，誦讀一首弘揚(yáng)教師精神的詩，向教師送一句祝福語，讓尊師愛生傳統(tǒng)代代相傳。
通過扎實的感恩教師教育活動，為教師節(jié)送上了一份特殊的祝福，拉近了師生間的距離。
感恩教師主題活動總結(jié) 篇18
為了慶祝第XX個教師節(jié)，進(jìn)一步在社區(qū)學(xué)校中營造尊師重教的濃厚氛圍，激發(fā)教師樂教愛教之情，增強(qiáng)教師的歷史使命感，和自豪感，堅定教師終身立教的信心，我校根據(jù)上級有關(guān)部門的通知精神，抓住教師節(jié)的有利契機(jī)，立足實際，發(fā)揮優(yōu)勢，精心創(chuàng)設(shè)方案，優(yōu)化渠道，豐富形式，取得了良好的成效。
一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，重視宣傳，努力營造濃厚的活動氛圍。
學(xué)校根據(jù)上級有關(guān)的文件精神，月初召開專題會議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級的精神，形成共識，充分討論活動的實施，制訂活動的實施方案，并召開黨政工團(tuán)隊專題會議，進(jìn)行部署，充分利用學(xué)校的宣傳欄、廣播站、國旗下講話、班隊會、校刊等途徑，進(jìn)行大力宣傳，營造了濃厚的活動氛圍。
二、 豐富載體，精心組織，積極開展富有教育意義的活動。
開展“優(yōu)秀教師評選”“優(yōu)秀教研組”表彰活動。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)教師愛崗敬業(yè)的精神，激發(fā)拼搏創(chuàng)新的動力，營造爭先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍，發(fā)揮先進(jìn)典型的顯性作用，促進(jìn)教師的隊伍水平的不斷提高，推進(jìn)我校“優(yōu)師工程”的建設(shè)，經(jīng)學(xué)校層層推薦，及黨政會議嚴(yán)格考評，評選一年來在教育教學(xué)崗位上，各方面表現(xiàn)突出的十位教師為“優(yōu)秀教師”和十個教研組為“優(yōu)秀教研組”，通過評選活動，激勵全體教職員工以他們?yōu)榘駱樱J(rèn)真工作，積極進(jìn)取，提升爭優(yōu)創(chuàng)先熱情。
舉行慶祝教師節(jié)暨表彰大會。九月十日下午，我校在五樓會議室舉行慶祝20XX年教師節(jié)及表彰大會，會上少先隊員代表代表全校的學(xué)生為老師們致辭，表達(dá)他們對老師的尊敬之情；黨政工團(tuán)隊的代表一起為老師獻(xiàn)詞，表達(dá)了對老師們節(jié)日問候；會上還對十位優(yōu)秀教師和優(yōu)秀年組進(jìn)行表彰，受獎代表和新教師代表在會上進(jìn)行發(fā)言；最后教育朱副局長在會上做重要講話，肯定老師們一年來取得成績，并鼓勵教師再接再厲，不斷自我發(fā)展，再創(chuàng)輝煌，為東山的文明與進(jìn)步而奮斗。整個表彰會氣氛濃烈，催人奮進(jìn)。
開展教師宣誓活動。“我宣誓，我立志做一名人民教師，育人為本，敬業(yè)愛生，傳承文明，啟智求真，為人師表，弘揚(yáng)正氣；終身學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新；為人民教育事業(yè)努力奮斗。”九月十日下午，我校全體教師在副校長林怡謀的帶領(lǐng)下，在國旗面前莊嚴(yán)宣誓。通過本次活動，旨在堅定教師從教的信心，激發(fā)從教的熱情，愛崗敬業(yè)，提高教育的服務(wù)意識，鞭策全體教師為新一年度的教育教學(xué)工作中，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，為東山第二實驗小學(xué)的教育事業(yè)的改革與發(fā)展努力奮斗。
舉行“展教師風(fēng)采 、學(xué)身邊典型”活動。本次活動旨在落實學(xué)校提出的“用一些人影響一批人”的工程建設(shè)，學(xué)校從師德師風(fēng)、教育教學(xué)、教育科研、班主任工作、少先隊工作等各方面去發(fā)現(xiàn)樹立教師典型，利用宣傳欄、廣播站、校刊等傳媒，講述他們的教育故事，展現(xiàn)他們的迷人風(fēng)采，宣傳他們的生動事跡，用他們的典型事跡、人格魅力去影響帶動身邊一批人，通過本次活動，在校園內(nèi)形成一種“學(xué)典型在身邊，爭先進(jìn)在實力的”的良好氛圍。
感恩教師主題活動總結(jié) 篇19
大力營造尊師重教的濃厚社會氛圍，對于培養(yǎng)大學(xué)生良好的公民道德素養(yǎng)和社會責(zé)任感，進(jìn)一步幫助學(xué)生將感恩之情轉(zhuǎn)化為回報老師、回報父母、回報他人、回報社會的自覺行動，引導(dǎo)大學(xué)生真正體會“感恩于心·回報于行”的深刻內(nèi)涵，弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價值觀具有特殊而重要的意義。
20XX年的教師節(jié)是中國第xx個教師節(jié)。九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德，我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長的好習(xí)慣，號召各院系開展慶祝活動。
為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，表達(dá)莘莘學(xué)子對老師的濃濃情誼，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會感恩，增進(jìn)師生之間的情感，營造和諧的校園氛圍。為了配合寶雞文理學(xué)院“感恩于心·回報于行”教師節(jié)系列活動，在我系營造尊師重教的濃厚氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解老師敬重老師，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意，特開展系列活動彰顯師德、聊謝師恩。
在20XX年9月7日——20XX年9月10日期間，我系開展了言寄師恩、“我心目中的最美老師”主題班會、微頌師德，聊達(dá)感恩、系報訴心聲等活動，讓老師們度過了一個難忘又愉快的教師節(jié)。本次慶祝教師節(jié)活動算是完美落幕，這次活動的特色主要有以下幾點：
1、計劃周密， 準(zhǔn)備充分：活動自9月7日開始準(zhǔn)備，其間各工作人員配合得比較好，任勞任怨，自始至終都為這次活動操心，這保證了活動的順利進(jìn)行。
2、主題鮮明，效果明顯：教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂，讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“感恩于心·回報于行”的主題，并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯，活動當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細(xì)節(jié)，并送給同學(xué)們很多的祝福。師生之情溢于言表，更顯親切。
3、參與面廣，認(rèn)可度高：這次活動老師和學(xué)生都參與到了其中。在學(xué)生給老師送上花的那一刻，老師們的臉上都露出了甜甜的笑容。同學(xué)們在感恩板上的每一句話，都充滿著對老師的敬意與祝福。同學(xué)們的祝福，老師們的感激匯合在一起，整個教師節(jié)充滿了溫馨的氣息。
特別是此次開展的“我心目中的最美老師”主題班會，喚醒了同學(xué)們往日的溫馨回憶，每個人的故事中，都充滿著幸福的回憶與感恩的心情。教師節(jié)的氛圍在每個班會現(xiàn)場變得濃厚、純美。師與生的情感，在其間交融升華。
本次活動中，我系團(tuán)總支學(xué)生會各部、各班委會積極配合，作了良好的宣傳，并動員同學(xué)們積極參與到這次的活動中來，營造了一個尊師重教的良好氛圍；學(xué)生們也都積極響應(yīng)，在為老師們送祝福的同時，也營造了一個團(tuán)結(jié)、和諧的校園氣氛。
由于準(zhǔn)備時間相對匆促，在活動過程中，有部分不完善的環(huán)節(jié)，通過總結(jié)，希望能夠爭取在下一次的活動中辦得更好。
感恩教師主題活動總結(jié) 篇20
我校根據(jù)教育局的相關(guān)文件精神，于九月初全面啟動“感恩教師，向教師節(jié)獻(xiàn)禮”感恩主題教育活動，運(yùn)用活動引領(lǐng)，細(xì)節(jié)滲透，文化熏陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟生命的真諦，又可增進(jìn)師生感情，進(jìn)一步融洽師生關(guān)系。
一．開展活動，營造氛圍，讓學(xué)生在活動中蓄情。
感恩教育需要通過主體的參與，我們首先是利用國旗下講話、主題班隊活動，讓孩子們知道什么是感恩，為什么要感恩。平時，我們加強(qiáng)學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動 ：如收集溫馨照、講講師生故事、寫寫感恩信。孩子們把學(xué)習(xí)生活中老師對自己關(guān)愛的照片收集起來，用文字記錄照片拍攝時間、地點，以及簡要的情節(jié)，并用語言表達(dá)自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。孩子們用講故事、寫信的形式表達(dá)對父母的感謝。我們還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講朗誦比賽、黑板報、手抄報比賽等。這些“感恩活動”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。
二．關(guān)注現(xiàn)實，設(shè)計節(jié)日，讓學(xué)生在實踐中感悟。
為了讓感恩行動看得見，摸得著，我們運(yùn)用以大見小，以點帶面的策略，提出了“學(xué)生設(shè)計節(jié)目，老師歡度節(jié)日”的方案。教師節(jié)期間，每個班都推選了代表向老師獻(xiàn)花；１－４年級開展了“童心七彩，師愛無限”的的教師節(jié)心意設(shè)計大賽，５－６年級開展了“我最感恩的一位老師”的征文大賽。教師節(jié)那天，孩子們詠唱感恩歌曲、誦讀感恩文章，講述感恩故事等等；教室被花包圍，教師被幸福包圍。通過這一舉措，學(xué)生在自己為教師設(shè)計節(jié)日的過程中，敘發(fā)了自己對老師的情感，感悟到了老師對自己深深地愛。
三．構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，打造平臺，讓學(xué)生在文化中熏陶。
在感恩教育活動啟動階段，學(xué)校就專門成立了感恩教育的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)活動的指導(dǎo)，和活動過程的管理，多方征求意見，不斷提高活動的實效性。同時，學(xué)校以此為媒介，大力推行感恩教育、倡導(dǎo)感恩文化，推出了感恩父母、感恩社會等等活動，并且通過搭建平臺，加強(qiáng)與家庭和社區(qū)的聯(lián)系，達(dá)成共識，形成教育合力。感恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線，成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章。一批批有感恩心、有榮辱觀的少年茁壯成長起來。
感恩教師主題活動總結(jié) 篇21
20xx年的教師節(jié)是中國教師節(jié)。根據(jù)上級文件，劍閣縣教育局關(guān)于做好20xx年教師節(jié)慶祝活動的通知精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視今年的教師節(jié)慶祝活動，積極準(zhǔn)備，召開行政會對今年的教師節(jié)慶祝活動做出了具體安排，要求全體教職工按照安排認(rèn)真落實。具體開展了以下活動：
一、 以班為單位開展慶祝活動成為亮點
由政教處、團(tuán)隊組織召開班主任會議，要求在九月10日教師節(jié)這天，組織學(xué)生給老師發(fā)短信，自制賀卡、網(wǎng)上留言，主題明確，以“感恩”“紅燭頌”等為主題。充分表達(dá)了學(xué)生對老師的感恩之情，營造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。
二、 人文關(guān)懷，不忘離退休老師
離退休老師曾經(jīng)為長嶺小學(xué)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)之際不忘慰問離退休教師，對生活有困難的教師給予幫助，使他們感受到曾經(jīng)的大家庭帶來的溫暖。召開離退教師茶話會，對于身處異地不能參加茶話會的老師，校長親自打電話送去祝福，并叮嚀注意身體。同時還對退休教師本期活動進(jìn)行了安排，尤其是教師節(jié)、重陽節(jié)給他們的問候，他們聽了，非常滿意。茶話會上，各個科室給退休教師匯報工作，離退教師對學(xué)校近年來取得的成績感到欣慰，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示感謝。他們還表示，會在以后一如既往的關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，期望在現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下取得更大的進(jìn)步。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子所有成員虛心向各位離退休教師請教，聽取他們的意見和建議，接受他們的指導(dǎo)和監(jiān)督，使離退休教師成為我校發(fā)展的專業(yè)型社會監(jiān)督指導(dǎo)隊伍。
三、 全體教職工集體慶祝自己的節(jié)日
除了以班為單位學(xué)生慶祝，召開離退休教師茶話會以外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不忘奮戰(zhàn)在一線的教師。學(xué)校組織召開了全體在崗教職工慶祝會。會上，學(xué)校表彰了20xx———20xx學(xué)年的優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作，給老師們送去了節(jié)日的祝福和教師節(jié)紀(jì)念品，把黨和政府關(guān)懷及時送到教師手中，讓老師們充分感受上級領(lǐng)導(dǎo)和社會的關(guān)愛。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作，共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。最后，何杰兮校長發(fā)表了熱情洋溢的講話，他指出，我們目前工作取得了一定的成效，也得到了社會和家長的認(rèn)同，但我們在感到欣慰的同時，應(yīng)該時刻注意到自身的不足，應(yīng)該時常以相關(guān)法規(guī)、政策來對照自己，檢查并改正存在的問題，爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步。
總之，今年我校的教師節(jié)慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次，鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊伍，營造了人文、和諧的育人環(huán)境，為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
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