作品展活動(dòng)總結(jié)（精選7篇）
不經(jīng)意間，一個(gè)難忘的活動(dòng)結(jié)束了，想必你會(huì)開拓了視野，可以把這些感想記錄在活動(dòng)總結(jié)。那么什么樣的活動(dòng)總結(jié)才合適呢？下面是小編幫大家整理的作品展活動(dòng)總結(jié)（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
作品展活動(dòng)總結(jié)1
20xx年11月15日—20日我們南通大學(xué)江海書畫社聯(lián)合南通市其他八大高校一起組織了這次以“架友誼橋梁，繪書畫長(zhǎng)卷”為主題的書畫作品展，我們選擇了書法和國(guó)畫這一傳統(tǒng)題材，進(jìn)行了具體的策劃以及分工合作，并最終圓滿的完成了此次活動(dòng)。
中國(guó)傳統(tǒng)文化中包含著各種值得我們借鑒、吸收和弘揚(yáng)的因素和內(nèi)容，對(duì)我們?nèi)祟惿鐣?huì)繼往開來，保持可持續(xù)性穩(wěn)定發(fā)展具有重要意義，尤其是對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生來說在不斷接受現(xiàn)代化教育、高科技知識(shí)的同時(shí)，要發(fā)揚(yáng)我們傳統(tǒng)文化的美德，采取有效措施，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在校園里發(fā)揚(yáng)光大，切實(shí)提高我們每個(gè)人的人文素養(yǎng)。
為了能夠成功的舉辦好此次書畫展，我們江海書畫社成員進(jìn)行了多次的討論和策劃，我們多次召開了社團(tuán)會(huì)議，并積極聯(lián)系其他學(xué)校負(fù)責(zé)人以及老師，與他們一起交流探討最佳方案。事實(shí)證明，同學(xué)們對(duì)于這次書畫展產(chǎn)生了濃厚的興趣，吸引了許多同學(xué)老師前來觀看而且激發(fā)了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)書畫的熱愛。這次書畫展有質(zhì)量、有品位、有影響的成功舉辦與每一位參與者的辛苦付出是分不開的，同時(shí)與其他院校的合作也非常成功。
盡管此次活動(dòng)取得了較大的成功，但還是存在許多不足之處，例如：活動(dòng)進(jìn)程較慢，效率較低等，這同時(shí)也反映出我們?cè)诳紤]問題時(shí)不夠全面，今后我們將努力克服這些缺點(diǎn)，爭(zhēng)取辦的更好。
作品展活動(dòng)總結(jié)2
通過學(xué)生進(jìn)行陶藝作品展的實(shí)踐活動(dòng)來看：首先從認(rèn)識(shí)上，學(xué)生有了明顯的提高，從操作角度來看學(xué)生能很熟練的操作，并且能制作和加工出精美的作品來；學(xué)生能發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性制作出很有創(chuàng)意的作品來，總之，在這一學(xué)期的活動(dòng)課中學(xué)生從操作及思維創(chuàng)新方面，都有了更大的提高。
針對(duì)著這學(xué)期的計(jì)劃來看，我們的活動(dòng)是成功的，下面就對(duì)這學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和收獲進(jìn)行總結(jié)如下：
一、培養(yǎng)了學(xué)生的興趣。
“玩泥”是孩子的“天性”，是最自然不過的事情，但在這么簡(jiǎn)單的活動(dòng)中卻啟發(fā)了孩子們的創(chuàng)造性思維和想象力，培養(yǎng)了孩子一種終身受用的高尚志趣，開始懂得美，開始懂得藝術(shù)。參加陶藝興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前課堂畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但對(duì)陶藝知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)可以說不是這樣，所有的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣更加的濃厚。他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成，而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。
二、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面。
通過學(xué)習(xí)不但講授基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多陶藝的基本技法，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。不僅要求學(xué)生了解陶藝的藝術(shù)形式和基本特點(diǎn)，而且理解熟悉陶藝的制作流程，掌握陶藝泥條盤筑、泥板成型、徒手捏制的方法。針對(duì)他們的興趣，我不僅讓他們動(dòng)手操作，更添加了陶藝欣賞的內(nèi)容。如果給孩子們正確的方法引導(dǎo)，開拓他們的眼界，他們的路回走得更好。這是如此，我結(jié)合了信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，充分利用網(wǎng)上豐富的資源。引導(dǎo)學(xué)生從網(wǎng)上搜集各種圖片，結(jié)合原始時(shí)期到近現(xiàn)代的不同特點(diǎn)，讓他們自己對(duì)陶瓷世界有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。
三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
由于興趣小組不僅有理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)。特別是每次制作完成后，他們的作品贏得了廣大師生校友的好評(píng)，孩子們的信心在不斷的增強(qiáng)。而他們更大的收獲就是“藝術(shù)來源于生活而美化了生活”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)陶藝的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
作品展活動(dòng)總結(jié)3
在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心和指導(dǎo)下，在廣大同學(xué)的支持下，6月1日我校舉辦的xx小學(xué)xx校區(qū)慶六一師生美術(shù)作品展取得圓滿成功。
本次師生書畫展旨在展現(xiàn)我校學(xué)生的繪畫風(fēng)采和精神面貌，營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，構(gòu)建和諧校園，豐富校園的文化生活，提高同學(xué)們對(duì)繪畫的興趣。本著以實(shí)施課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，充分挖掘?qū)W生的發(fā)展?jié)撃埽谡莆栈A(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)，培養(yǎng)多種興趣愛好。
一、準(zhǔn)備階段
1.美術(shù)教師平常在上課過程中就注意了學(xué)生作品的收集。并于5月份日向全校學(xué)生布置了此項(xiàng)工作。
2.各班學(xué)生利用課余時(shí)間認(rèn)真創(chuàng)作，班主任老師積極配合，這次活動(dòng)的成功舉行離不開班主任老師的大力配合，各班學(xué)生共同合作，創(chuàng)作4k繪畫作品及書法作品。
3.各班內(nèi)選優(yōu)秀作品，群策群力確定作品名稱，并介紹創(chuàng)作構(gòu)思，畫面表達(dá)的意圖。
4.校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真指導(dǎo)，合理安排。美術(shù)組教師通力配合，再加上大隊(duì)輔導(dǎo)員大力支持，于5月21、22兩天確定參展作品。
二、組織參觀
6月1日，邀請(qǐng)全校教師、學(xué)生參觀各班的美術(shù)作品展，聆聽作品介紹。按由高到低的順序，本次活動(dòng)展出了各個(gè)年級(jí)的優(yōu)秀作品。
三、活動(dòng)效果
本次師生書畫展在走廊墻壁展出，此次繪畫展宣傳了校園文化，增加了學(xué)校的文化底蘊(yùn)。本次作品共收集了近四百件作品，進(jìn)行參展的優(yōu)秀作品100余幅，作品數(shù)量多、質(zhì)量高，形式豐富多樣、風(fēng)格各異，作品色彩鮮艷，構(gòu)圖豐滿，兒童畫作品內(nèi)容觀察視角獨(dú)特，學(xué)生表現(xiàn)沉穩(wěn)，介紹作品井然有序，充分體現(xiàn)了我校全體同學(xué)的朝氣蓬勃，過人才藝。
本次師生書畫展使廣大同學(xué)找到了一個(gè)相互交流的平臺(tái)，展出的作品也受到了廣大同學(xué)、老師的好評(píng)，得到了大家的認(rèn)可。無論在整個(gè)創(chuàng)作過程中，還是在作品的現(xiàn)場(chǎng)介紹中，同學(xué)們表現(xiàn)積極，表現(xiàn)出色，充分顯示出了對(duì)繪畫的極大熱情。
通過此次書畫展，同學(xué)們不僅陶冶情操，豐富了課余文化生活，而且增強(qiáng)了美術(shù)學(xué)科的魅力，相信同學(xué)們會(huì)以此為一個(gè)新的起點(diǎn)，在今后的活動(dòng)中表現(xiàn)更出色，我們期望著培智的明天涌現(xiàn)更多的繪畫笑明星，擁有更璀璨的明天！
作品展活動(dòng)總結(jié)4
為了全面豐富學(xué)生校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生各方面能力，進(jìn)一步促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，展現(xiàn)團(tuán)結(jié)中學(xué)的新風(fēng)貌、新形象，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在教導(dǎo)處、團(tuán)總支、班主任和全體同學(xué)的共同努力下，成功舉辦了迎“五一”師生書畫作品展。
在校領(lǐng)導(dǎo)的密切配合下，從所有作品中挑選出繪畫作品15件，書法作品10件，并在此基礎(chǔ)上分類編排，再賦予前言和結(jié)束語(yǔ)，形成了完整的書畫展覽。于2016年4月28日—5月10日在班級(jí)走廊展出供全校師生參觀欣賞、品鑒。此次書畫展參賽選手們發(fā)揮自己所長(zhǎng)，在展出的作品中，有造型夸張的卡通畫、色彩鮮艷的水粉畫，有嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的素描，彩色的寫生作品，精工細(xì)作的繡品，精心制作的裝飾畫，也有清新談雅的中國(guó)寫意畫，有不畏嚴(yán)寒的梅花，瀟灑脫俗的楷書，那筆鋒富于生命，那線條如此曼妙，那色彩絢麗非常，那青春個(gè)性張揚(yáng)。書畫種類眾多，表現(xiàn)內(nèi)容豐富多彩。
展出過程中，領(lǐng)導(dǎo)、老師們不時(shí)露出滿意贊許的笑容，參觀的學(xué)生觀眾們時(shí)時(shí)鼓掌喝彩，高潮不斷。讓同學(xué)們樂在心頭，收益多多，回味無窮。預(yù)祝今后書畫展越辦越好，給校園文化帶來了一股新鮮空氣，成為創(chuàng)新校園文化的新亮點(diǎn)。
團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。非考試學(xué)科的藝術(shù)活動(dòng)已成為培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合素質(zhì)的大舞臺(tái)。從各項(xiàng)活動(dòng)的前期策劃和準(zhǔn)備到后期活動(dòng)的順利進(jìn)行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師出謀劃策，各班主任精心組織，為廣大的同學(xué)提供了一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，也充分鍛煉了我校廣大同學(xué)的創(chuàng)造能力。最難能可貴的是，書畫展活動(dòng)更加注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，過去那種一個(gè)人就可以獨(dú)擋一面的情況少了，我們看到更多的是“人心齊，泰山移”的集體協(xié)同參與的場(chǎng)面。
在本次書畫展活動(dòng)中，榮獲書畫展一等獎(jiǎng)的有劉香雅等3名同學(xué)。榮獲二、三等獎(jiǎng)的學(xué)生有韓蕊岐等10人。還有曹淑玲老師等5位老師的作品獲了獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)作品受到廣大師生評(píng)價(jià)極高，至今讓人回味。我們能把活動(dòng)搞得這么成功，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位教師的精心指導(dǎo)。所以，我們的成績(jī)應(yīng)當(dāng)歸功于每一位老師和每一們同學(xué)，同時(shí)也要衷心地感謝對(duì)我們書畫展給予關(guān)心和支持的校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)。
書畫展為同學(xué)們搭建了展示特長(zhǎng)才藝平臺(tái)的同時(shí)，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，參與校園活動(dòng)的熱情。也反映了我校廣大師生對(duì)美的渴望，對(duì)春天的向往和對(duì)青春生活的熱愛，更體現(xiàn)了我校學(xué)生對(duì)祖國(guó)大好河山的無限熱愛。
本次迎“五一”書畫展，在全校師生的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕，但她的影響并未結(jié)束，全體學(xué)生及老師們?cè)跁嬚够顒?dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高。
作品展活動(dòng)總結(jié)5
手工藝社于20XX年4月17日，在四教?hào)|廳舉辦了第五屆手工藝作品展。
活動(dòng)前期籌備作品，我們向社員里的骨干發(fā)出了作品要求，務(wù)必保證作品質(zhì)量。我們獲取作品的主要渠道有：
一、向手工藝社社員征集。
二、向指導(dǎo)老師征集。
三、向各院部女生部征集。
四、向有手工藝特長(zhǎng)的同學(xué)征集。本次籌集作品工作比較順利，作品質(zhì)量高，是本次活動(dòng)順利舉行強(qiáng)有力的保障。
活動(dòng)前兩天我們制作了兩塊展板，放置于一教100號(hào)報(bào)告廳外，展板制作精美，引起來很多同學(xué)的駐足觀看。同時(shí)，向校園BBS發(fā)出了帖子，在校園各個(gè)宣傳欄張貼了海報(bào)。活動(dòng)前一天，向校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、社團(tuán)聯(lián)干部及各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)發(fā)出了邀請(qǐng)函。同時(shí)根據(jù)社員課余時(shí)間情況，安排好了值班工作。準(zhǔn)備工作具已做好，我們?nèi)f事俱備只欠東風(fēng)。
活動(dòng)當(dāng)天，一大早我們就開始了行動(dòng)。將地下室準(zhǔn)備好的桌子作品轉(zhuǎn)移到了四教。第一批值班的同學(xué)也已就位。我們趕在第一節(jié)課上課前做好了準(zhǔn)備，迎來了早上上課的同學(xué)我們的第一批觀眾。后來隨著幾次課間人流量增多，有越來越多的同學(xué)關(guān)注我們的活動(dòng)。指導(dǎo)老師來親自到現(xiàn)場(chǎng)知道我們的工作。值得特別指出的是，因?yàn)榈诙煊谐山炭荚嚕芏嗫忌剿慕淌煜た紙?chǎng)。我們的活動(dòng)也引起了他們的廣泛好評(píng)，活動(dòng)為石油大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)贏得來良好的聲譽(yù)。下面是我們活動(dòng)時(shí)的照片。
（其他圖片見附加文件夾）
活動(dòng)后期，我們制作了宣傳展板，撰寫了活動(dòng)總結(jié)，以及其他的一些工作。
活動(dòng)組織有序，影響良好，比較成功。
作品展活動(dòng)總結(jié)6
我校首屆技能展示活動(dòng)落下帷幕。此次活動(dòng)在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注、大力支持、熱情參與下取得圓滿成功。本次活動(dòng)為展現(xiàn)我校師生的藝術(shù)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)，同時(shí)幼教繪畫手工作品展展現(xiàn)了我校幼教專業(yè)在繪畫手工專業(yè)方面的學(xué)習(xí)成果。這次繪畫手工作品由我校幼教專業(yè)一年級(jí)學(xué)生和二年級(jí)學(xué)......
一、作品展前期準(zhǔn)備充分
作品展前莊曉波、殷波、李宗梅、孫佳新老師做了充分的準(zhǔn)備。為了使我們的作品有創(chuàng)意、高質(zhì)量，四位教師前期就出了大量的人力、物力，犧牲了個(gè)人的'時(shí)間，付出了太多的辛苦，最后制作出一些高質(zhì)量變廢為寶的具有藝術(shù)價(jià)值的作品，不至于讓參觀者失望而歸。還有一些材料的采購(gòu)、活動(dòng)的策劃等蘊(yùn)藏他們的心血。四位教師的熱情與品質(zhì)讓我們多了一份感動(dòng)，沒有怨言的工作著，更為活動(dòng)順利舉辦奠定了基礎(chǔ)。
二、展出的作品樣式新穎、美觀大方，具有藝術(shù)和教育價(jià)值
我校展出的易拉罐、鋼絲球、電話線、摁釘、大頭釘?shù)戎瞥傻乃囆g(shù)作品，是教師與學(xué)生們巧妙的構(gòu)思純手工制作而成，《荷韻》、《二龍戲珠》、美女裝飾畫等作品造形豐富，形象逼真，起到了環(huán)保教育的作用，同時(shí)也吸引觀眾紛紛駐足觀看。一些觀眾表示是第一次接觸這些作品，覺得這些作品很漂亮、很新奇，想弄明白作品制作的過程。
三、活動(dòng)過程的守候
展出的作品容易損壞、丟失，所以在展出作品的兩天時(shí)間李宗梅、莊曉波老師主動(dòng)地到作品展覽區(qū)守候，一直到作品送回學(xué)校。
許多師生們共同創(chuàng)作的片段猶然歷歷在目，許多動(dòng)人的場(chǎng)面依舊凝固在時(shí)間隧道里。二小人都知道我校藝術(shù)的空間是無限的，學(xué)校的藝術(shù)氛圍已走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，我們的每一寸空間。
作品展活動(dòng)總結(jié)7
我校‘化腐朽為神奇，變廢為寶’美術(shù)手工作品展覽展示活動(dòng)落下帷幕。此次活動(dòng)在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注、大力支持、熱情參與下取得圓滿成功。本次活動(dòng)為展現(xiàn)我校師生的藝術(shù)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)，同時(shí)展現(xiàn)了我校學(xué)生在繪畫手工專業(yè)方面的學(xué)習(xí)成果。
一、作品展前期準(zhǔn)備充分
作品展前藝體組的老師做了充分的準(zhǔn)備。為了使我們的作品有創(chuàng)意、高質(zhì)量，四位教師前期就出了大量的人力、物力，犧牲了個(gè)人的時(shí)間，付出了太多的辛苦，最后制作出一些高質(zhì)量變廢為寶的具有藝術(shù)價(jià)值的作品，不至于讓參觀者失望而歸。
二、展出的作品樣式新穎、美觀大方，具有藝術(shù)和教育價(jià)值
我校展出的易拉罐、儲(chǔ)錢罐等制成的藝術(shù)作品，是教師與學(xué)生們巧妙的構(gòu)思純手工制作而成，造形豐富，形象逼真，起到了環(huán)保教育的作用，一些同學(xué)表示是第一次接觸這些作品，覺得這些作品很漂亮、很新奇，想弄明白作品制作的過程。許多師生們共同創(chuàng)作的片段猶然歷歷在目，許多動(dòng)人的場(chǎng)面依舊凝固在時(shí)間隧道里。通過此次活動(dòng)更加烘托了學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作氣氛，學(xué)校的藝術(shù)氛圍已走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，我們的每一寸空間。
在今后的工作中我們藝體組將在提高作品質(zhì)量上下功夫,減少數(shù)量有利于整體排版的設(shè)計(jì),提高質(zhì)量則是為了更好地體現(xiàn)美展之“美”。
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