教師簡短年終總結（通用12篇）
伴隨著新年鐘聲的臨近，一年的工作又將告一段落，回顧這一年的工作歷程，一定經歷了許多，也收獲了許多吧，不能光會埋頭苦干哦，寫一份年終總結，為來年工作做準備吧！為了讓您不再有寫不出年終總結的苦悶，下面是小編幫大家整理的教師簡短年終總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師簡短年終總結 篇1
通過這一年的工作和學習，讓我對教師這個職業有了更加深入的認識。人們都用這樣的字眼來形容教師：“教師是太陽底下最神圣的職業”、“教師應是真善美的化身”由此可見，教師二字包含了許多崇高而尊貴的內涵。為了對得起這些稱號，為了祖國的未來，許許多多的教師都在默默地奉獻著。
作為一名剛剛走上工作崗位的新教師，以年以來，我看到了那些長年在教育戰線上辛勤工作的老教師們那種吃苦耐勞、甘心奉獻的精神，我愿把自己的全部青春和才智都奉獻給教育事業。
在這一年的工作和學習中我認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
我知道自己沒有教學經驗，我會多向老教師請教，盡快地成長為一名優秀的人民教
師，踏踏實實地做好每一件事情，一步一個腳印的走好以后的路。相信通過自己不懈的努力，用自己的真誠和愛心去對待每一個學生，我會在教育事業中做出成績的。我要以優異的成績來報答學校的領導對我的知遇之恩。
教師簡短年終總結 篇2
這一年是對于我而言，最特別的一年。在幼兒教師這個職責，第一次帶小班。對于我來講，是一個新的開始，也是一次挑戰。剛開始，孩子們還沒走進小三班，就和其他老師們討論關于小班孩子的年齡特點。最典型的就是剛入園時的哭鬧。也是我了解一圈下來最多的話題。
回首剛來時的孩子們。可以歷歷在目。他們對于我們三位老師，多的是陌生和抗拒。他們不認識我，剛從媽媽一直以來的懷抱中掙脫。他們把我們當成和媽媽分離的“壞人”。接下來的幾天，都是哭鬧的。于是，我們三位老師便成了他們這一天當中可以依靠的人。第一次在幼兒園吃午飯的時候他們是哭鬧的。第一次在幼兒園睡午覺的時候他們也是哭鬧的。而且睡得時間不長，偶爾會有小朋友睡醒找媽媽。……
一切的一切，仿佛都在昨天。如今的小三班已經長大。我們不再是尿褲子的小弟弟小妹妹，不再是來幼兒園就哭得小朋友，不再是吃飯需要老師來喂的小寶寶。我開心，我已經在長大。感情。現在的我們也都長大一歲。這一學期就要過去，我開心，我和你的爸爸媽媽們一同見證了你們的成長！下一學期，讓我們一起繼續前行。
教師簡短年終總結 篇3
在政治思想方面，我堅定不移地擁護黨制定的各項方針政策。在師德方面虛心向老教師學習請教，從中學習高尚、嚴謹的教師風范。
在教育教學方面，我以嚴要求高標準來衡量自我，不斷給自我施壓，主動參加各級各類的教學活動。教學中，針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。同時，認真做好作業批改和輔導工作。
在紀律方面，本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。
在教學成績方面，隨著新課程改革對教師業務本事要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并積極參加各類現代教育技術培訓。教學成績得到了教研組內其他教師的一致認可。我所帶的班級，總體來說，成績較好。
當然，作為一名青年教師，我在工作中還存在種種不完善之處，俗話說：“金無足赤，人無完人。”在今后的工作中，我會“多學習、多動手、多思考、多總結、多反思”，以期更大的提高。成為一名優秀的人民教師。
教師簡短年終總結 篇4
光陰荏苒，轉眼間一年的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這一年來的工作小結如下：
一、思想工作方面：
作為一名人民教師，黨的教育工作者，其思想與言行與黨的路線方針政策保持一致尤為重要。為此，本人平時能關心政治時事，注重政治理論學習，特別是通過對黨的“××”報告的學習，進一步認清了形勢，極大地鼓舞了人心，激發了工作熱情。一年來，本人能熱愛黨的教育事業，嚴格要求自己，在教育第一線默默無聞地做好教書育人工作。
二、教學工作方面：
這個學期，本人擔任教務主任和四年級數學教學工作。根據學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展。
三.遵守紀律方面：
本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導、同事之間的關系。對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽。處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，為人師表。
四、業務進修方面：
俗話說：“活到老，學到老”，作為一名教師，只有不斷地學習，才能跟上日新月異的知識，因此，本人通過互聯網和請教同事，共同探討問題，不斷更新知識，努力提高自身的教學理論水平，以適應教學的需要。
教師簡短年終總結 篇5
自20xx年9月份以來，我任教高一年級的五個班的生物課。半年來，認真學習貫徹黨的政策和精神，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》要求，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，落實教學改革措施，大力推進素質教育，使所任班級教學質量有了大面積提高，現就將半年以來工作情況總結如下：
一、認真學習，提高思想認識，樹立新的理念
堅持每周的政治學習和業務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。
二、教學工作
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：
總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規范等，在今后的工作中，我一定要發揚優點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
教師簡短年終總結 篇6
一、加強理論學習，注重課堂實踐。
1、認真學習《新課程標準》，鉆研教材，精講每一節課。
2、在課堂教學中，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，與學生建立民主平等和諧的師生關系，營造和諧輕松的學習環境，促進學生自主發展，努力形成自己的教學風格。
3、積極參與校本教研，按時參加學校組織的教研學習、聽課、評課、等活動。活動中，集思廣益，博采眾長，深入反思自己的教學行為，以先進的課改理念矯正自己的教學行為，提高自己的教研能力。本學期共聽課30節，評課30節，學校教學比武成績顯著，課堂教學位于前列，每學期做會診課中心發言人2次，上公開課2節，促進了自身的成長。
二、勤于教研，提升素質。
1、按時參加數學方面的學習，并經常向優秀教師虛心請教，不斷提高自己的理論修養和業務素質。利用課余時間，學習、閱讀相關的教育教學文章、書籍，做好學習筆記，本學期我閱讀了《新課程下的創新教學設計》、《現代教學理論》等書籍，撰寫了近一萬字的學習筆記，為順利完成各項工作奠定了理論基矗
2、能積極、主動地參加各種理念培訓學習，今年8月參加了骨干教師培訓。通過培訓學習，切實轉變觀念，夯實了自己的理論基矗。
教師簡短年終總結 篇7
進一步強化了科研的服務指導作用，充分發揮了教育科研為教育教學改革、師生的發展的服務指導功能。本學期具體開展的工作如下：
1、豐富了科研活動形式，強化了課題的交互生成。
（1）課題演示：
以體現課題研究思想為主旨的，把課題中的操作措施顯性化、課堂化的一種教學研究。課題研究小課在教學時間、教學組織形式、參與對象及教學場所等方面更具有較強的靈活性。本學期每個課題公開了一次課題研究小課。
（2）信息發布：
每個教師以“小成果”的形式向全校進行了發布，所發布的信息以本課題的基本內涵為載體，通過研究所形成的新方法、新案例以及研究中的亮點為主要內容，學校根據新、實、活的原則對各課題（各教師）所發布的信息進行了評優與點評。
2、完善了學習的互動平臺，強化了理論的實踐應用。
（1）本學期繼續發揮了由各教研單位、雜志編輯部、大專院校等學術機構團體的教授、學者、教研員，組成的教育指導顧問團的作用。
（2）加強了課題研究專項培訓工作。各教師定期參加了課題組活動，積極開展了研討活動，重點課題組兩周活動一次，教師個人專項課題組一個月活動一次。
教師簡短年終總結 篇8
20xx年，我指導牧醫xx秋和牧醫x x秋兩個班的學生進行為期兩周的實習實驗。作為一名輔導員，我經常在實習期間與學生交流，指導他們學習和生活，總結如下：
一、宣傳動員，做好思想工作，加深學生對實習工作的認識
實踐實驗是我們學校每學期學生體驗的重要組成部分。實習的目的是進一步提高學生的思想認識，鞏固理論知識，提高操作技能，尤其是觀察、分析和解決問題的實踐潛力，這對畜牧獸醫專業的學生尤為重要。為了讓學生加深對實習的理解，我盡可能與學生就實習進行了溝通，了解了學生對實習的想法，并根據學生和實驗室的實際情況提出了具體要求，讓他們進一步了解實習實驗的重要性和必要性，要求學生嚴格遵守實驗室的'規章制度，確保安全第一。性格強調吃苦耐勞和持之以恒的精神，為專業業務打下堅實的基礎。
二、自己動手，互相配合，督促學生完成實習實驗任務
為了讓學生盡快進入實習狀態，應反復強調學生的實習要求、操作規范，并允許學生在親自演示后進行小組實驗。在學生實習過程中，要進行持續的監督檢查，耐心引導學生，隨時掌握學生動態，了解實習過程中出現的問題，及時解決，確保實習順利、安全、有效。對于那些不小心損壞實驗儀器的學生，要進行嚴格的教育，注冊為實習生，便宜的要根據其潛力進行補償。
三、認真總結并做好實習報告的評卷和評分工作
除了對實習實驗進行日常管理，保證每個學生都能順利完成實習外，還要求每個學生每天完成一份實習報告，然后做好對每個學生實習考核的審核和評分工作，盡可能客觀公正地給每個學生一個合理的實習評分，同時清理實驗室衛生，完成實習工作。
教師簡短年終總結 篇9
又一年過去了，回顧這一年來的工作，既充實又有挑戰。為將來年的工作做得更好，特就2013年工作小結如下：
一、 政治思想：
本人擁護黨的基本路線，努力貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。能堅持準時參加學校組織的政治學習并認真做好筆記，寫好學習心得，思想端正，服從學校的工作安排，辦事認真負責;并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局，團結協作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更好地適應教育發展的形勢。
二、教育教學：
1、專業成長。嚴格做好五認真常規工作，緊緊抓住課堂，研究教學設計，創設問題情境，改革教學方式，實施有效教學，拓展學生思維，努力提高課堂教學效益;堅持撰寫個人教育教學博客，交流教學得失，學習教學經驗，拓寬教學視野，廣交數學之友，豐富業余生活。認真參與市小學數學中心組教研活動，在聽課、評課、交流中不斷學習、反思，努力提高自身數學專業素養，下半年被評為小學數學學科教學能手。
2、教學管理。認真組織好教師業務學習，xx年圍繞有效教學開展15次集中學習，提升教師教學理念;開展同課異構課堂教學競賽活動，拉開過程，提高實效;啟用有效教學實施手冊，為教師個人、學校積累業務資料;每學期初制定好學校工作計劃并督促實施落實，期末做好學校工作總結。
三、 繼續教育：
在各個假日里，我都會積極參加培訓，分別交流心得，在教學生的同時，我也會加強自身的知識，跟新了管理理念，學習了管理技巧，豐富了管理思想。
教師簡短年終總結 篇10
認真做好新生接待工作，并記錄相應花名冊。因為小班的孩子進入中班后需要分班，所以會對一些孩子不熟悉。為了解決這個問題，我在開學前根據班上孩子的信息做了一份花名冊。其實有些孩子是從別的幼兒園轉來的，需要做好接待工作。我需要知道每個孩子的學習進度，以便在工作中制定計劃。由于我對孩子的關注，在這學期的教學工作中，我能與他們相處得很好，我也積極配合班主任開展教學工作，從而幫助孩子掌握了很多重要的基礎知識。
幫助孩子掌握二十以內的加減法和正確的寫法。雖然正確的寫作方式是在小班階段被糾正，但只是鞏固基礎。因為他們當時掌握的字數很少，所以寫作過程很慢。所以在教學的時候，我盡量要求每個孩子寫大一點的字，這樣有助于觀察書寫的筆畫是否有錯誤。數學教學是一個簡單的加減計算和設置獎勵，主要是鼓勵孩子認真學習數學，養成良好的學習習慣。教學內容看似簡單但也是為了幫助孩子掌握重要的基礎知識，我稍微提高了試題數量。
我利用假期進行家訪，了解孩子在家的學習情況。其實我是在陪校車接送孩子的時候，了解到一些人在家里的表現。所以我很重視和家長的溝通，經常詢問孩子在家期間的情況。這也是為了配合教學工作的發展，鞏固孩子的基礎。此外，當季節變化時，父母將被告知要照顧好他們的孩子。畢竟季節性流感等問題要認真對待，才不容易感染。而且學校領導也定期組織孩子體檢，了解孩子身體狀況。
雖然我是第一次參加中班教學，但是這一年我收獲了很多教學經驗。我也知道我應該盡力促進他們的成長。至少回顧過去的表現讓我對完成的教學工作感觸良多，所以我會繼續履行老師的職責，為班里孩子的成長而努力。
教師簡短年終總結 篇11
1.布局清晰，第一眼就有好感
第一部分：寫工作業績情況;第二部分：寫亮點經驗總結與分析;第三部分：寫困難、問題分析及建議;第四部分：寫下一步工作安排和目標。
2.簡明扼要
業績總結挑重點講，切忌啰啰嗦嗦，避免事無巨細，要將主要業績指標和重要工作完成情況總結好。
3.有亮點、有分析
這才是大家想看的，特別是工作當中的具體做法、措施、成果、影響、啟示。
4.主題要緊貼時代，體現形勢需求
切合時代、切合國情、切合學校的目標，從個人工作小處開口，從新處落筆，視野和格局一下子就有了。
5.材料的選擇要別出心裁
做總結需要對材料做粗放式和精細化處理。粗放式：大量地運用材料。精細化：圍繞主題精選材料，要適量、準確、典型。
6.小標題要有新意
將過去一年相同類型的重大事項排列到一起，提煉出其中的邏輯關系，鍛造出與眾不同的標題，在讓你的總結新穎生動的同時，增加可讀性。
7.發現困難和問題，就能提出下一步的建議
要找到工作業績差的深層次原因，找到制約業績提升的根源所在，并且要區分主觀和客觀兩個方面。體現自己對于解決問題胸有成竹，針對亮點、困難和問題的分析，制定出具體的工作計劃。
8.制定工作計劃既要全面又要具體
工作計劃要縱觀全局，措施要具體到位，并且要注意可實施性，以便為今后工作的開展提供有效指導。
9.廢話少說
官話、空話、套話說了也不能解決問題，寫作要言之有物，重點突出，分析透徹，措施細致。
10.形式注重創新
說白了就是讓受眾看起來不費勁，有良好的視覺體驗。比如可借助圖表、數據等元素來呈現
教師簡短年終總結 篇12
回顧過去的一年，有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作總結如下：
1、思想工作方面
積極參加各種思想、政治業務學習活動，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬領導、團結同事，對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
2、教學工作方面
根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。課后及時對該課作出總結，寫好教學后記。為了提升自己的理論素養，我不但自己訂閱了x種體育雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關中小學體育教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。
3、教學業績方面
在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級初三學生在中考體育成績平均分為x分，初一學生的體質健康標準合格率達x%，良好率x%，優秀率x%。在課余運動訓練方面，我帶領學生堅持業余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。
總之，在本學年的工作中，在學校領導的正確領導下，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足，我將發揚優點，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績。
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