學校軍訓活動總結

時間：2022-05-27 00:27:28 總結我要投稿

學校軍訓活動總結(10篇)

　　總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編收集整理的學校軍訓活動總結，希望能夠幫助到大家。

學校軍訓活動總結(10篇)

學校軍訓活動總結1

　　9月1日，是開學的第一天。也開始了我人生中的第一次軍訓。第一次離開家參加軍訓，讓我體會到了在外面生活的辛苦……

　　我聽姐姐說：部隊是一個紀律嚴格的地方，軍營非常艱苦，在他們那個時候，光站軍姿就要練七、八天，真正要做到站如松、坐如鐘的境界。說實話，雖然我的軍訓時間比較短，我還是覺得像是魔鬼訓練營一樣，讓我不知不覺開始想家，開始哭了，也開始明白什么叫做“身在福中不知福”了。不過，我也覺得雖然軍訓很苦，但是苦中有樂，自己也得到了鍛煉。像不會洗衣服、睡懶覺等等，都在這里有所改正，一向比較懶、有喜歡拖時間的我在這里得到了極大的鍛煉。這次軍訓真的讓我變了一個人，改正了很多缺點，更重要的是讓我知道互相幫助、團結友愛的重要性，從不認識到認識，短短的時間讓我結識了許多的朋友，我很開心。

　　教官對我們很嚴格，但也很關心我們。立正稍息我們練了很長時間，但也在無形中改掉了我喜歡駝背的毛病。我開始相信姐姐的話。當兵的看似很威風，但他們付出的汗水是我們根本無法想象的。當他們有成就時都會很懷念過去，也會珍惜現有的成果。所以當我覺得很苦很累時，當教官對我嚴格要求時，我振作起來，因為我知道教官也是由當兵開始苦出來的，他們付出更多的汗水，我們這些小小的苦又算得了什么呢?我覺得自己應該做得更好，雖然我常會因為沒有做好被批評，但只要是我努力做了，無論被批評還是被表揚都是值得的。

　　俗話說：十年寒窗苦。讀書盡管辛苦，可當兵的比我們更累、更苦，所以這些苦也就算不了什么了。不是說失敗是成功之母么?不是說先苦后甜么?不是說沒有只有更好的么?所以我會盡量做到。我也深深的知道教官的辛苦。通過這次軍訓我知道自己長大了、懂事了、讓我知道自己不再是一個小孩子，不應該向家長撒嬌了。

　　有人說：人生下來第一件事就是哭，沒有笑的。上帝也許是不公平的'，但他給了我們公平的時間和大腦;他注定人必須從苦到樂，不付出哪來的收獲?正如農民種田一樣，春天播種，然后要施肥、治蟲等等，經過一系列苦活、累活之后，秋天才會有收獲。所以，我們一定要不怕苦不怕累，只要能過去就能讓自己受益一輩子。你努力了，你收獲了，別人不能沾什么光，但你沒有收獲，別人就不會看得起你，你就會苦一輩子，所以我們一定要努力付出，付出越多就會有越多的收獲。所以軍訓雖苦，但收獲是不可估量的，也能為我們在人生道路上打下良好的基礎。

　　這次的軍訓讓我學會了獨立，改正了許多的缺點。我感謝這次的軍訓，讓我看到了更美好的未來。

學校軍訓活動總結2

　　轉眼間，為期五天的軍訓已經過去。在這五天里，有淚，也有累。忘不了，烈日當空，我們卻在操場筆直地站著;忘不了，小雨淅淅，我們卻仍堅定、認真地練習齊步走……

　　忘不了，軍訓的淚。第一天晚上，月明星稀，微風徐徐。但我們初一年級的同學卻汗流浹背。因為我們正在受罰——走鴨子步。我的腳被灌了鉛似的，挪不動腳步。磕磕碰碰，我緩慢而艱難地走著。突然，一位同學擠了我一下，我的身體猛地向前傾，重心不穩，眼看就要摔倒，我閉上了雙眼。這時，一雙纖細而有力的手拉住了我。我感激的向后望，映入眼簾的是一張清秀的面孔。她的額頭了臉頰與別人無異，都布滿了汗珠。我們的腿又酸又痛，但我們流著淚，牽著手，一起往前走。再往后的訓練里，是朋友們的鼓勵，讓我堅持;是我們的友誼，讓我充滿信心。不論訓練有多苦，我們也是互相打氣，咬牙挺過每一關。

　　忘不了，軍訓的累。在烈日下站軍姿;無數次練習齊步走;無數次受罰……這些都是軍訓的“家常便飯”。起初我們并不理解，甚至出言怒罵。但慢慢地，我發現我的體質、體力都變好了。受罰后并不會頭暈了;一口氣走到十一層也不會大喘氣兒了;一些小痛也可以忍了……看到我的'身體變化，我終于明白了教官的良苦用心：站軍姿是為了訓練我們的耐力，深蹲、鴨子步等是為了訓練我們的體力，受罰是為了讓我們學會堅強。軍訓，它帶給了我的良好的品格——堅強，我將用一生銘記。

　　我的軍訓有淚也有累。它就像一杯陳年的佳釀，喝的時候是辛辣的，是苦澀的，是你流下眼淚。但你喝完后，辛辣化作清潤，苦澀化作甘甜，令你回味無窮。

學校軍訓活動總結3

　　我校初一、高一、高二年級____個班級___人，于20__年____進行了為期一周的高一年級學生軍訓，評出__名優秀學員。圓滿地完成了本次軍訓任務，取得了預期的效果。現總結如下：

　　一、今年完成的主要工作

　　___年，我校共招收高中學生__名，全年完成初一年級___名、高二年級___名，共計___名學生的軍事技能訓練。主要表現在：一是召開學生軍訓工作籌備會議，并把新生軍訓工作納入學校德育工作計劃。校領導多次聽取學生軍訓工作的籌備組織、訓練安排、安全保障工作等方面的工作匯報，共同參與學生軍訓的組織和實施，為軍訓的組織工作開辟了高效便捷的工作渠道；二是學校提供充足的軍訓經費；三是成立了“學校軍訓工作領導小組”，由校長親自掛帥，一名分管德育的校長具體負責，由教育處具體落實，其他部門共同協助，保證了學生軍訓工作的組織領導；四是軍訓期間，學校領導都到訓練場看望學生和軍訓教師，并與官兵座談，檢閱軍訓成果。

　　二、好的特點

　　(一)學校、承訓單位相互支持、團結協作。

　　軍訓前，承訓單位領導和學校領導多次會面，共同商討軍訓的有關事宜。抽調得力、精干和有經驗的干部協助學校制定軍事訓練計劃。并選派出作風頑強、紀律嚴明的16名帶訓教官，他們對學生軍訓工作高度的負責的精神和嚴謹的工作態度，在訓練中科學施訓、嚴格要求、文明帶兵、以身作則，為我校師生展現了新時期人民解放軍優良的精神風貌，使參訓的教師和學生都深受教育。

　　學校帶隊教師以身作則、不怕吃苦、敢于負責、大膽管理、工作細致，軍、校兩方在工作中建立了良好的合作關系。做到了遇到問題不推委、不拖延，及時溝通，并按照自己的職責和相互的分工，及時解決問題。正是由于軍、校雙方相互尊重、相互配合、分工明確、團結一致，使大家在友好、合作的氣氛中始終保持了良好的工作情緒和工作干勁，的官兵和學校的帶訓老師也結下了深厚的工作友情。

　　(二)嚴明組織紀律，實施科學訓練。

　　軍訓的`目的之一是增強學生的組織紀律觀念，沒有嚴格的紀律，就沒有戰斗力，沒有嚴格的紀律，軍訓也不能達到預期的目的。嚴格的管理要有完善的制度作保證，近年來，學校制定了《_____軍訓須知》、《學生軍訓紀律》、《軍訓期間緊急預案》等規章制度，學生和教師樹立了“政治觀、紀律觀、安全觀、榮譽觀”的思想，并做到從起床到熄燈前的工作和活動都有計劃、有安排、有監督、有管理。在每年的軍訓中，因為有章可循，帶隊教師、教官都能以制度為依據，以高度負責的精神對學生進行大膽管理，學生也能夠按照規章制度約束自己的行為。

　　在嚴格制度的同時，我們采取科學有效的方法進行軍訓的管理。針對高一新生特殊的心理特點和身體狀況，一方面我們將訓練內容進行了科學的規劃，在強度和難度上采取循序漸進、先繁后簡、先易后難、先低強度、后高強度的方法，并將訓練劃分為訓練適應期、訓練基礎期、訓練定型期和成果展示期等四個階段，除了進行室外訓練，還舉行軍事講座、觀看軍事記錄片、寢室內務整理、撰寫軍訓體會文章。

　　另一方面我們將細致入微的思想政治工作和心理調適工作也滲透到日常的管理中，將科學施訓的理念貫穿到官兵的訓練過程中，同時注重發揮學生自我教育、自我引導、自我管理的作用，使學生能做到心服口服，心情愉快地接受批評和教育，并軍訓練中倡導爭優創先的良好風氣。

　　三、經驗體會

　　(一)養成教育和革命傳統教育相結合。

　　在軍訓過程中，我們注重從日常生活抓起，從小事抓起，培養學生良好的紀律觀念和作風養成。抓日常生活中的軍人姿態、站坐行；儀表、舉止的端莊與得體；對住宿生抓內務衛生標準，從床鋪整理、物品擺放到牙刷、肥皂放置都嚴格按內務條令嚴格細抓,有些同學在剛入住時，物品隨意擺放，沒有良好的習慣，在我們強制執行兩天后，所有的學生都能夠按照要求歸物到位，宿舍面貌為之一新。通過抓養成教育，很快使學生克服了驕嬌二氣，改掉了自由散漫的不良習慣；增強了自我約束、自我守紀意識，培養了良好的集體生活習慣。

　　(二)共同把好安全防衛關。

　　安全工作是軍訓工作中事關全局的重要工作。在軍訓工作中，我們本著“安全第一”的思想，把它貫穿到軍訓工作的各個環節中，保證了軍訓工作的順利完成。

　　學校與共同圍繞安全這根主線開展工作，一方面組織老師和學生認真學習安全規定，進行安全常識的學習，克服僥幸心理和麻痹思想，在工作中任務到位，責任到人。

　　另一方面，做好預案，制定措施，分工負責。軍訓過程中學校帶隊教師，備足常用藥，認真細致對待軍訓中出現的每一例學生身體不適的情況，軍訓前對全體學生進行身體調查摸底，對因身體原因卻不適室外訓練的，允許見習；每天召開班主任軍訓安全例會，強調安全意識，時刻關注學生在軍訓中的動態，一旦發現安全隱患及時處理并向學校匯報。

　　教官負責軍事訓練和活動組織中的安全工作，做到了既有分工又有協作，形成了在安全工作方面齊抓共管的局面。同時合理安排作息時間，室外訓練抓兩頭避中間，確保軍訓安全高質地完成任務。整個軍訓過程中雖有不少學生中暈倒，但因措施到位，均有驚無險，也沒有發生一起安全事件。

　　四、存在的不足與問題

　　1、軍訓時間過短，軍訓成果得不到有效鞏固；

　　2、向兄弟學校就軍訓工作進行學習和交流不夠。

　　五、明年工作安排與建議

　　明年我校還計劃對初一、高一年級開展軍訓活動，初一年級利用入學教育時間在____日左右開始，高一年級安排在___日開始!

學校軍訓活動總結4

　　軍訓是小學邁入中學的第一課，是實現角色轉變的起點，是加強學生組織紀律性，培養良好習慣、文明禮貌、合作意識、團隊意識、吃苦耐勞精神、國防觀念、意志品質、自理能力等極為重要的途徑和形式。自 8月20日至25日，我校對初一800多名新生進行了為期六天的軍訓。以隊列動作、作風養成、整理內務、軍事常識為主要軍訓內容，圓滿完成了預定計劃，取得了顯著效果。

　　一、周密計劃，從嚴要求，圓滿完成軍訓任務。

　　1、學校領導十分重視學生軍訓工作，今年更是將軍訓工作作為開學前的頭等大事來抓。軍訓前，成立了以校長為組長，分管校長為副組長、相關主任為組員的軍訓工作領導小組。下設各工作小組，分工明確，責任到人，為今年的軍訓工作做了充分準備。軍訓前學校領導兩次親臨現場對軍訓場地進行了實地的考察了解，對訓練、集會、就餐、住宿、飲水、甚至洗浴場地都進行了認真細致的統籌安排，詳細地研究軍訓中的有關問題。

　　根據實際情況學校制定了《20xx年暑假軍訓手冊》，其中包含了《軍訓作息時間安排》、《會操評比標準》、《內務檢查評比標準》、《文藝匯演評分標準》、《紀律檢查評比標準》、《宣傳評比標準》等制度健全的軍訓內容。各項評比有章可循，有據可依。所有工作人員分工不分家。人手一冊，使參訓人員能夠全面的了解軍訓的整個過程和明確各自的工作職責，做到分工明確，責任到人。由于上述措施明確到位，提高了工作效率，使這次軍訓中的各項工作都能有條不紊地順利完成。

　　2、嚴格要求，科學施訓。堅持嚴格要求、嚴格訓練，體現了軍訓的嚴肅性，同時注重從學生思想教育入手，針對當代中學生嬌驕二氣較重與個性強的特點，采取嚴格施訓與學生實際相結合，通過科學管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍訓中。

　　在訓練場上，頂烈日、冒酷暑，一站就是好幾個小時，有的腳腫了仍堅持訓練，做到輕傷不下火線。鍛煉了學生意志品質。同學們在自主能力、吃苦耐勞、團隊精神、服從命令，聽從指揮，積極配合能力明顯提高。在軍事訓練，班級管理，內務衛生、板報宣傳等方面成效顯著。

　　更進一步培養了同學們的組織紀律性。同學們都感到這種生活雖然苦、累、緊，但有意義，鍛煉人，很充實。在訓練中所表現出的姿態端正、軍容嚴整、作風過硬、禮節周到、令行禁止、雷厲風行、態度嚴肅的軍人形象，在集體觀念、協作精神、友愛團結、和諧理念和組織紀律性等方面都不同程度地得到了強化，基本上達到了知與行、說與做、訓與用的統一。為今后的教學管理和校紀校規建設打下了堅實的思想基礎。

　　3、許多教官和班主任在訓練中嗓子都啞了，仍堅持在訓練第一線;有身體不適的教官也堅持帶病訓練。每名教官認真負責，大膽管理。從訓練場上每個動作的操練到內務整理統一，從日常生活到課余文體活動，處處都有教官們和班主任辛勤工作的身影。

　　教官在訓練中身先士卒，吃苦耐勞，姿態端正，軍容嚴整，要求同學做到的自己首先做到，有的教官在訓練間隙，深入到本班宿舍，指導學生整理內務，從著裝、儀容、紀律、禮節、舉止、室內東西擺放等細節方面一點一滴地要求，從教官身上，同學們學到了軍人吃苦耐勞的優良傳統，以及無私奉獻的高尚品質，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼，軍訓結束時，學生和教官依依不舍，含淚告別，互贈紀念品，請教官簽字留念，場面十分感人。

　　4、班主任每天晚上組織學習校規校紀，學唱軍歌、校歌，為文藝匯演做準備。利用早操督促檢查內務整理。全體班主任對學生們無微不至的關心和關愛，更展現出的是一種無私的母愛，(班主任張菊的事跡雖經媒體報道過，但這件事情對我們的這個團隊影響還是很大的)。雖然每天軍訓下來很疲勞，但是，有的班主任還是經常來到學生宿舍幫助他們整理內務，尤其是對于生病的學生更是倍加關心，安排學生送水送飯，問寒問暖。在經過校醫的同意后，及時跟家長取得聯系將學生送走。

　　今年的軍訓生病的學生比較多，達到200多人次，是歷年的最多。無形中給校醫增添了很大的工作量，特別是晚上和半夜發病的特別多，經常是一晚上睡不了幾個小時的覺，有時半夜一忙就到天亮，每天晚上還要陪伴和照顧生病的學生，(因這次軍訓給校醫安排了一個大的房間，晚上生病的學生和校醫睡在一起)十分勞累。雖然這次軍訓很辛苦，但是我們有一支能吃苦能戰斗的團隊，六天下來，沒有一個參訓人員喊累叫苦的，使我們這個軍訓班子感受很深，每個人都覺得雖然很累，但心里是快樂的。

　　5、這次軍訓我們的干部率先垂范，各方面起到了模范帶頭作用，我們分工明確，責任到人，每人分管幾項工作，每項工作做到，計劃很詳細，安排很周到，工作很細致，態度很認真。沒出半點紕漏，出色地完成了各自的工作任務，他們的工作態度和一絲不茍的工作精神也直接影響了其他的人，榜樣的力量是無窮的。

　　6、這次軍訓加大了宣傳力度，軍訓前教育全體參訓人員提高對軍訓工作認識的重要性、艱巨性、困難性、必要性，統一了思想，提高了認識，進一步增強了工作的責任感。同時設立多項評比項目，制定評比標準，如軍訓先進集體、紀律評比、內務評比、文體宣傳、歌詠比賽、隊列會操評比、軍訓優秀學員等六項評選。通過手抄報、黑板報宣傳，鼓舞士氣，表揚先進樹標兵。我們的黑板報還得到了教育領導的好評。

　　軍訓期間為了調節單調、乏味的隊列練習，減少學生想家的念頭，還組織了豐富多彩的文體活動，拔河比賽、跳繩比賽、歌詠比賽、文藝匯演、演講比賽、黑板報比賽……這些活動豐富了學生的業余生活，凝聚了學生的士氣，促進了班集體的形成。達到了學校新生軍訓的目的和效果，為我校今后的教育教學奠定了堅實的基礎。

　　二、做好軍訓工作的'幾點體會：

　　1、緊緊依靠學校的正確領導，服從和服務學校建設發展的大局，提前把軍訓各項籌備工作做真、做實、做細，未雨綢繆，不放過任何一個可能出現問題的細節。這樣才能保證整個軍訓工作安全、順利、有效地開展，才能取得預想的成果。

　　2、依靠各部門的密切合作、軍地雙方的互相支持、相關人員的積極參與和認真工作是軍訓取得成功的組織保證，職責明確，責任到人。協調關系、主動配合、團結協作顯得特別重要。

　　3、這次軍訓時間安排在開學前進行，對新生入學后從小學生到初中生的過渡尤為重要，另一方面利用軍訓期間對新生進行各方面的教育，使學生對學校的基本情況也有了一定的了解。

　　4、利用軍訓間隙組織了豐富多彩的文體活動，拔河比賽、跳繩比賽、歌詠比賽、文藝匯演、演講比賽、黑板報評比等……這些活動豐富了學生的業余生活，增強了班級團隊的凝聚力，鼓舞了士氣，促進了新的班集體的形成，為開學后的班級管理工作奠定了基礎。

　　三、今后需改進的幾項工作;

　　1、在軍訓前應準備好各種評比表格。

　　2、單項獎應多設一些，使中獎面更寬。

　　3、在軍訓相關家長信中應提示家長不要將接送孩子的車停放在學校周邊馬路，給軍訓校車大部隊留出通道，保證學生順利進出。

　　4、提前聯系負責該片交警，防止大型活動的交通擁堵。

學校軍訓活動總結5

　　為期四天的軍訓活動即將結束，相信每一個同學都有了深刻的感悟。幾天來，教官們不畏炎熱，言傳身教，要求嚴格;同學們嚴于律己，頑強拼搏，表現出色。絕大多數同學能克服自身困難，堅持訓練不掉隊，磨練了自己的意志;在訓練中，同學們能堅決徹底地服從命令，這便是遵守紀律的表現;軍訓中，同學們互相幫助，匯演時同心協力，這就是集體主義精神的體現。

　　軍訓是成功的，它讓我們所有同學，在剛入學時便磨練了自己的意志，規范了自己的言行，同時也培養了我們相互關愛的品格，也培養了集體主義精神。軍訓的成功，得益于素質過硬、教導有方的教官;得益于全身心投入的班主任老師;也得益于勇于拼搏的全體學生。在此，我代表學校，向你們表示誠摯的.慰問!

　　幾天來，同學們離開父母的照顧，開始打理自己的生活。整理自己的床鋪和衣物，洗刷自己的餐具和衣服……盡管這些都是瑣碎的小事，但是我必須祝賀你!因為你已經邁出了自立人生的第一步。希望你勇敢的堅持下去!

　　許多同學在家里衣來伸手飯來張口，享受著父母的關愛而不知感恩。有時埋怨父母，甚至和家人吵鬧。幾天軍訓下來，許多同學開始想家，開始懷念家庭的溫暖，開始體會到父母的關愛。這很好!懂得感恩，是提高自身品格的基礎。懂得感恩，你才能發現生活中的種種美好，你才會懂得珍惜，你才會善待別人和自己。你才能形成一個健全的人格。學會做人，是我們接受教育的首要問題。我希望所有同學都總結一下軍訓的收獲，首先要學會感恩父母，感恩老師和教官，感

　　恩所有幫助過自己的人，這樣才能提高自己的修養和品格。

　　對同學們來說，軍訓也許很苦。為什么今天要吃這種苦?就是為了將來你們不怕苦，能吃苦。今天讓你們多流汗，就是為了將來讓你們少流淚。今天讓你們體驗艱苦，就是為了將來能讓你們從容面對各種坎坷!我相信，這次軍訓，一定會帶給你們許多財富，在未來的學習和生活中，伴你成長，祝你成功。

　　軍訓結束了，他留給我們的印記是嚴格的紀律性和頑強的拼搏精神。希望同學們把我們的優良作風保持下去，帶到我們今后的學習和生活中去，高標準，嚴要求，規范自己的言行。切實遵守學校的規章制度，勇于進取，敢于拼搏，走好人生的每一步。

　　同學們，軍訓結束了。下一個考驗又開始了，讓我們奮發向上，為創造一個光輝燦爛的明天，努力奮斗吧!

學校軍訓活動總結6

　　剛踏進高一的校門，我們就開始了嚴厲的軍訓，教我們的教官姓韓，他將陪我們度過1天半的時間并教會我們許多有關軍姿的練習。

　　剛開始教官讓我們站軍姿：雙手緊緊貼緊自己的褲子，兩腳后跟靠在一起，兩腳尖打開60度，脖子緊緊靠著后衣領，目視前方。就這樣，我們站了大約半小時，對面有一個女同學吃不消，往后退了2步，只聽“砰”的一聲她暈倒了，老師把她帶走后，我們班也有同學吃不消，暈倒了。接著，天暗了，下雨了，我們以為不用練了，可以回教室了，個個都在拍手，歡呼雨來的及時，沒想到教官讓我們在雨里繼續練，真倒霉!

　　這還不算什么，在這么多練習里，最令我刻苦銘心的還是做深蹲跳和俯臥撐。先說說深蹲跳吧，教官讓我們雙手交叉放在后面，他說一個，我們就做一個，做到20多個的時候，我們已經吃不消了，教官說快了，我們以為只要做30個，沒想到一做就是50個，我們全班的.雙腿都麻木了，到第2天，腿還痛呢!再說俯臥撐吧，大家應該都知道操場跑道是什么樣吧，我們的教官有夠狠，讓我們在那上面做俯臥撐，那地不僅燙，還很痛，教官讓我們做了大約30個，還不讓我們起來，讓我們手就這樣撐著，誰撐得好誰就起來，我還不錯，教官讓我起來了，可手痛的要命，真辛苦……

　　通過這1天半的時間，我們也見識了不少：教官用手劈磚頭，單手俯臥撐，單杠轉圈等。雖然我們在鍛煉中吃了不少苦，可能也受了點傷，不過我總算知道當一個軍人是多么辛苦了，以后可不會為了一點疼痛而喊叫，因為我們要勇敢，要堅強，我們才剛剛開始，以后的路還很長，你們說是不?

學校軍訓活動總結7

　　短暫的軍事拓展訓練結束了，但是它會影響我一輩子，這期間的每一個細節已經深深的刻在我的腦海里了。

　　十一月二十二號早晨我坐上了開往訓練基地的大巴，看著一路的風景我思緒萬千，在這諾大的城市里，更顯我的渺小，讓我感覺前途漫漫，充滿著未知，當然更多的是對軍訓充滿著好奇。

　　終于到了基地了，剛下車，第一感覺就是教官好帥(哈哈)。下車之后領了迷彩服，“出人意料”的軍訓就此開始了。

　　第一天簡直是脫胎換骨，兩個字來形容，“好累”。后來首長的講話更是力度十足，使我明白社會的冷漠，現實的嚴峻，生活的艱難。在當下這個社會，你不淘汰以前的自己，自己就要被社會淘汰，這就是傳說中的蛻變。

　　軍訓的項目除了一些基本的動作，還有我以前軍訓沒經歷過的，比如野外生存訓練，走鋼絲，鉆電網，心靈苦旅等等。

　　“心靈苦旅”很有意思，領著我的是我的好朋友，我一點都不害怕，因為我知道我身邊有我的好朋友在攙扶著我，她是不會不會讓我有危險的。她說我在什么也看不見的情況下完全暴露了我的性格(我當時帶著眼罩)，尤其是急躁，我總是我前沖，她要費好大勁來制止我，有時候來不及了，我的膝蓋就撞到了木樁子，或者撞到前面的人。我的手喜歡亂動，有時抓到旁邊的人了。另外，當我什么也看不到的情況下，我什么都不怕了(我喜歡自然探險)不怕掉到水里，不怕從獨木橋上掉下來，不怕踩空或掉到坑里，也不怕會撞墻，所以總是橫沖直撞，還一直笑嘻嘻的，結果是脖子里被噴了好多水。后來我反思了也許此時我只是撞墻，但是如果在今后的工作當中我還是莽撞的話，會真的“頭破血流”。人生很象是戴著眼罩走路，你不知道前方的路是怎樣的，只有去經歷。有時候甚至你身邊是什么你也不知道(俗話說當局者迷)，這時候你是否完全相信身邊一直攙扶你的人?你是否應該小心翼翼的走每一步?你是否會在每次碰壁之后總結經驗?你是否會在每一次跌倒之后迅速爬起?你是否會放下姿態匍匐前進?我想每一個想成功的人的答案都是肯定的。

　　我以前非常的粗心大意，東北話就是神經大條。但是在許多項目中都是需要注重細節的，尤其是“鉆電網”，一開始我是被強迫著去“細心”，當然這種結果不可能好，我要努力使細心成為習慣。我已經不是小孩子了，我要為我的每一個行為負責的，如果由于我的粗心而給他人帶來不便，給集體帶來損失，甚至給社會帶來危害，那我真是大罪人了。所以這個毛病一定要改。

　　這些項目都是需要集體合作完成的，說實在的，我以前喜歡獨來獨往，做什么事情喜歡自己獨立完成，但是在野外生存訓練和鉆電網當中我看到了集體的力量是多么強大，并且生活在集體中很幸福，這是我從未有過的'幸福感，是一種歸屬感。在當下的時代，競爭那么激烈，僅憑個人力量是不可能撐起一片藍天的，只有集體才能成就個人，當然也只有每個人的努力，配合，互助，了解與犧牲才能造就一個強大的集體。在每一個項目結束之后，教官都會讓我們分享，在小組分享當中我們互相了解，這樣在下一個項目當中，就可以盡量讓每個人發揮長處。在鉆電網當中，好多女生脫了衣服，這難道不是一種犧牲嗎?要知道女生是很愛面子的，但是為了集體的榮譽，她們說這不算什么，我好感動。在今后的和工作當中我也會為了集體的榮譽而做出犧牲的，因為集體給個人帶來的榮譽真的無法比擬。個人與集體的關系就像是魚和魚缸的關系，魚缸沒有一條魚，它還有很多條魚，(或者它還可以裝魚)總之它還依然存在，但是魚若離開了魚缸，它只有死路一條，或許你會說它可以回到大海當中啊，但是大海也是魚缸，只不過是超大型的，并且在大海中生存可沒有想象的那么容易。

　　不要抱怨集體，因為你能改變的只有自己，有一點我要承認有好多次我都有些小小的埋怨，在走鋼絲的時候，我建議隊長幾個人一起上，因為一個晃，兩個人也是晃，人多點有好處，可以壓住繩子，搖晃的程度可能會小一些，但是隊長居然不屑一顧，我心里想以后我再也不會提意見了，可是接下來我又提了意見，依然被駁回，我無語了，那天晚上沒睡好，糾結了好一陣子。在第二天的訓練當中，我還是提了意見并且“固執’地執行了，結果證明我是對的，隊長當時就跟我道歉了，那是我才明白，只有證明的你的意見有道理，領導才能信服你，也就是說你要真正把它做出來，把結果拿來給領導看。再者就是決策者雖然高高在上，但是也畢竟是人，也會犯錯誤，要敢于原諒他，就像他也會原諒你一樣。人與人交往，能夠保持良好的友誼的關鍵就是原諒，因為人非圣賢，孰能無過。

　　看了一場電影《沖出亞馬遜》震撼了，原來人的潛能在非常條件下可以發揮到極點，當然前提是你沒有放棄，有時成功與失敗就在一瞬間，一念之間。堅持住，即使沒有達到預期目標，結果也不是零，你總會有收獲的;放棄了，你連失敗的資格都沒有。那豈不是太可悲了，失敗者總比逃兵光榮些。對于這點在我知道了我居然跑了14公里之后，我愛死自己了，得了肺積水之后我連一百米都沒跑過，真是沒想到我突破了，超越了。當然過程是撕心裂肺的，很痛苦，每一次都想放棄，不想跑了，但是為了前方的燈塔，為了我夢想的大海我要堅持住只要我還能呼吸，我就要使它有價值，有意義。終于那天早晨我看到了大海，平生第一次。

　　看完電影之后，首長讓我們發表一下感想，其實我有好多感想，但是我沒說，多半是因為我害羞，不敢再那么多人面前說出自己的真實想法，也害怕別人笑話我的想法的奇怪，因為我的思維方式有些怪，后來首長好像生氣了，一開始他我們用最大聲音唱一首歌，我當時嚇壞了，因為我唱歌跑調，要在那么多人的面前出丑，那多沒面子，尤其是在我崇拜的首長和可愛的教官面前，后來首長降低標準，可以喊口號，只要能夠發出你最大聲音就可以，但是讓我撕心裂肺的喊出來也是很面子，可是別無他法只能喊了，我喊了好幾次才合格，后來反思，才徹悟，尊嚴和面子是兩碼事，以前將他倆混為一談，這是錯誤的，面子是腳上的鎖鏈，它拖住你，使你無法大步向前，而為了維護尊嚴，你完全可以不要面子，中國人最大的缺點就是愛面子，而我這個中國人尤其愛面子，從此以后，我要放下面子。

　　還有一個收獲就是勤奮不是蠻干，凡事講求方式方法，軍訓的第二天教官帶領我們跑了14公里，期間，我的隊友告訴我調整呼吸，調整身體重心，真的很管用，要不然我真有可能“晾在”路邊了。

　　真的很感謝這次軍訓，很感謝教官和首長，雖然我總是犯錯被罰，但是我知道他們都是為了學員好，他們總是說軍人是不講情面的，讓我們把他們想象成強盜，但是，我敢用最大的聲音告訴自己，告訴全世界的人他們是最可愛的，他們心中有愛，不比任何人少，就在此時，我居然有一種沖動，我要嫁給一個軍人，哈哈。

　　真的很感謝精銳，可以為員工投資這么多。組織這次拓展訓練，受益最大是每一參加軍訓的學員，是它讓我們蛻變，讓我們成長，讓我們知道該怎樣做一名敢擔當有責任感的社會人，當然蛻變只是開始，因為每個人都要用一生的時間去完成蛻變，困難與挑戰無時無刻，隨時隨地。

學校軍訓活動總結8

　　燦爛的八月，剛踏入曙光大門的少年們，懷著對青春的憧憬，迎來了初中生活的第一步——軍訓。

　　為培養學生的國防意識，幫助他們樹立堅強的紀律觀念，以盡快適應中學緊張有序的學習生活，我校于8月15日至19日開展了新生軍訓活動，經過一周的鍛煉，我校的軍訓工作取得了良好效果。我們在新生報到時就提出了軍訓的嚴格要求，男生平頭，女生短發，統一著迷彩服，軍訓期間準時出操，不準無故缺勤等等，我們又得到駐安陽市看守所武警支隊的大力支持，他們派遣12名教官來協助我校的軍訓工作。

　　從8月15日開始，在教官和老師的帶領下，全體新生以昂揚的精神面貌投入到軍訓中去，有些同學體質差，在大運動量的訓練中暈倒了，但他們稍稍休息，又堅持了下來。在教官們的`指導下，同學們學習了簡單的基本軍姿訓練，立正，稍息，向左轉，向右轉，正步走等，又學習了軍歌和部隊光榮傳統。

　　同學們從這看似簡單的軍姿訓練中，也領會了更加深刻的內涵，它不僅表現了當代軍人攻無不克的集體主義精神，展示了軍隊戰無不勝的鋼鐵紀律，也折射出綠色軍營中好男兒志在四方的遠大理想。

　　五天來，他們強健了自己的體魄，從一個小學生變成了口號響亮、步伐有力的強健的軍人，也使自己有了堅強的意志。同學們經受了炎炎烈日的考驗，經受了的考驗，他們用健康的膚色、飽滿的精神、整齊的步伐、昂揚的斗志向學校交了一份令人滿意的答卷。

　　五天的軍訓雖然很短暫，但他們在軍訓中磨礪出堅強的意志、鋼鐵般的紀律、健康向上的決心，將是這短短五天軍訓中所獲得的最寶貴的財富，這意志、紀律、決心將會然后他們更好地渡過三年緊張、艱苦而又豐富多才的初中學習生活，圓滿地完成三年的學習任務！

　　xx學校

　　20xx年8月21日

學校軍訓活動總結9

　　一、對開展軍訓工作的認識

　　軍訓作為學校教育的一種特殊形式，是學校德育工作的主要內容之一，也是在學校進行國防教育必不可少的有效方式。是加強學生素質教育和思想道德教育的有效形式。學校的國防教育是全民國防教育的重要組成部分，學生的國防教育是全民國防教育的基礎，又是實施素質教育的重要內容。持久、深入地開展軍訓活動，在培養和提高學生綜合素質方面發揮著其他教育形式不可替代的作用。對提高學生國防意識、振奮民族精神、激發愛國熱情、增強民族責任感具有重要的意義。它關系到國家安全和民族前途，關系到青少年能否成為祖國和人民所需要的合格接班人。軍訓有利于培養同學們愛國主義、集體主義精神;有利于磨練同學們的意志品質，培養艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風，增強戰勝困難的信心和勇氣;有利于同學們組織性、紀律性的提高和身體素質的增強。

　　基于以上認識，我校多年以來的軍訓工作一直是認真落實，學校有軍訓的領導小組，有承訓的共建單位，多年以來一直這樣做，在學生中形成了習慣。

　　二、我校開展軍訓工作的基本情況和取得的成果

　　1、為了加強對學校軍訓工作的領導，切實做好學校軍訓工作，學校成立軍訓領導小組。有后勤保障小組。

　　組長：王國宏紀春玲

　　副組長：劉少武李玉紅宋立新

　　負責人：張劍王洋孫立波及班主任

　　后勤：吳志民白玉泉

　　1、有承訓共建單位：區武裝部消防隊交警隊

　　2、有區級領導監督、檢查：區教文體廣局領導負責監督檢查

　　3、軍訓的形式和時間

　　我校軍訓主要采取兩種形式：

　　一是暑假集中軍訓一周

　　二是利用區內或市內集中組織的素質教育基地實踐活動時間(3-4天)

　　4、軍訓的意義

　　(1)、幫助青少年從小樹立正確的國防觀念，增強國防意識。

　　(2)、進行中國近代史、現代史教育，國史、軍史的教育，幫助同學們了解中國人民革命的歷程，激發學生的愛國熱情和獻身精神。

　　(3)、進行科技強軍、國防軍事形勢教育，增強學生掌握科學文化知識，報效祖國的責任感、緊迫感。

　　5、軍訓的內容：

　　(1)、進行軍事化訓練，強化體能，培養學生的組織紀律觀念和頑強的意志。

　　(2)、向青少年普及國防軍事知識，了解重大國防事件，居安思危，幫助學生樹立憂患意識。

　　(3)、軍歌的學習，增強同學們的集體主義意識和團結協作的作風。

　　6、我校開展軍訓工作的基本情況和取得的成果：

　　我校現有29個教學班，1500余名師生員工，是一所年輕而又現代化的區內標準化小學，近幾年來，學校以改革為動力，以科研為先導，積極探索現代規律，教育教學質量逐年提高，學生的行為習慣越來越好。家長滿意率非常高。這和學校的軍訓工作是分不開的，中高年級學生參加軍訓活動，不但有利于他們身體的強健，而且鍛煉了他們的意志力，為他們圓滿完成小學的學習任務并能以良好的狀態升入初中打下了基礎。

　　近年來，我校在上級武裝部門的指導下，立足現實，著眼未來，以“強健意志體魄，加強學生的國防意識、普及國防知識”為總體目標，以爭創“國防教育先進學校”為動力，認真開展了豐富多彩、富有成效的軍訓活動，做到了制度完善、措施有力、落實到位，效果明顯，使我校的軍訓教育工作扎實有效的向前推進!

　　在過去幾年的軍訓工作中，我校與共建單位互相配合，圓滿的完成了預期的軍訓目標。可以說此項工作得到了上級領導的大力支持和認可，也受到了家長和學生的歡迎。

　　軍訓過程中教官們盡職盡責，以出色的組織能力、嚴明的組織紀律和過硬的軍事素質，展示了人民子弟兵的良好形象。在訓練過程中，學校的領導以及各班班主任都給予了軍訓活動大力的支持。在軍訓期間，同學們以解放軍戰士為榜樣，嚴格訓練，不畏氣候地變化，對每一種軍姿都認真領會，反復訓練，做到隊伍行列整齊，步調一致，嘹亮的喊號聲、回蕩在操場上。大多數同學都能嚴格要求自己，完全按照教官的'要求，一切行動聽指揮。盡管有的同學身體素質不太好，但是，他們仍然咬緊牙關，堅持訓練。

　　通過軍訓，同學們的精神面貌發生了可喜的變化，組織紀律性、團結協作精神有了明顯的提高。同學們在軍訓中的表現，初步展現了我校學生的精神風貌，這是對學生們今后成長的一個良好的開端，我們相信，通過這樣的軍訓，對同學們今后的學習和生活必將產生深遠的影響。

　　三、實施軍訓后的強化

　　1、利用升旗儀式，結合國內外重大時事，對學生進行有國必有防、落后就要挨打的教育。

　　2、通過紀念日，舉辦演講會、故事會、進行革命傳統教育，樹立建設強大祖國的思想。

　　3、通過主題班會的競賽和手抄報展強化學生的國防意識

　　4、利用學校班班通設備，定期放映革命戰爭題材的影片，提高國防教育的吸引力，增強同學們對國防的感性認識。

　　5、積極向師生推薦有關國防教育方面的刊物和書籍，組織學生閱讀，定期舉辦讀書會和讀書筆記展。

　　6、通過大講堂邀請關工委領導和社區“五老代表”講黨史、隊史。

　　7、利用軍訓取得的成績，在學生的大課間活動中和廣播體操中進行隊列的實際應用。

　　綜上而言，軍訓工作可以說不單單是對學生進行軍事教育和軍體訓練，她還有許多教育功能：可以培養學生學會做人，學會學習，學會創造，學會合作，學會勞動，學會健體，學會審美;可以讓學生從小接受愛國主義、集體主義教育，接受共產主義信念教育、法制教育，養成良好的行為習慣和生活習慣，培養基礎道德，使他們真正成為合格的建設者和接班人。近幾年來，由于我們把學校的常規教育與軍訓教育機制相結合，從培養學生的團隊精神、規范行為和勤奮學習的良好作風入手，進而促進學校優良校風形成、促進我校學生自主教育的更好實施，學生的綜合素質明顯提高，我校軍訓工作的成功實踐證明，在小學開展軍訓工作，不僅是實施素質教育的有效手段，更是培育新世紀鋼鐵長城捍衛者的主要渠道。

學校軍訓活動總結10

　　經歷七天的艱苦磨練，我們在校領導和眾老師的監督之下完成了我們這次的軍訓任務。校長和老師們還親自檢閱了我們高一的這支隊伍。我們邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號，迎著明媚的陽光，臉上充滿了勝利的喜悅，走在操場上，接受檢閱。此刻，我們每個人的心情都是多么的激動，多么的興奮啊。

　　記得剛軍訓的第一天，同學們都表現得非常懶散，毫無軍訓之意。甚至感到厭煩。在軍訓的時候總是左顧右盼，要不就是互相說話，總是心不在焉。也許是不太適應吧，漸漸的，同學們的精神都集中起來了。而且表現的還很認真。教官耐心的教著，同學們耐心的學著，每學完一段之后教官總讓休息一會兒。而且還不時地講個笑話什么的，那氣氛好不熱鬧。而給我印象最深的就是那次學唱軍歌。我們兩個連的同學呈四方形圍坐在一起，教官在中間教我們唱，那氛圍相當溫馨。甚至于有的'同學把這場面比作成了一桌麻將。而我們的歌聲就如這麻將，一陣接一陣，不絕于耳，讓人回味無窮。

　　七天，不知不覺就這樣匆匆過去了。到了要分離的時候，還真有點兒舍不得。我們已經與教官產生了深厚的情誼，這些天我們共訓練同歡笑。如今馬上要離別了，心里真不是滋味。

　　七天，雖然是辛苦的，但是現在回想起來覺得挺幸福的。至少這是一次難得的人生體驗，而且它還讓我真正懂得了"天將降大任于是人也，必先苦起心志，勞其筋骨"這句花的深刻含義。

　　我們是初升的太陽，是祖國的希望和未來，所以我們必須要為之奮斗，為之拼搏。

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