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幼兒園新教師個(gè)人總結(jié)（通用6篇）
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園新教師個(gè)人總結(jié)（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
幼兒園新教師個(gè)人成長總結(jié)1
我是一名剛接觸這份工的新人，也是第一次接觸這么多小朋友。通過一學(xué)期的工作學(xué)習(xí)，我在各個(gè)方面都有了很大的提高。幼兒園的日常生活，與孩子溝通，與家長交流都基本了解。在幼兒即將完成這一學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)之際，我回首所做過的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足。為了更好的完成以后的.工作，提高保教質(zhì)量，使幼兒身心活潑，健康成長，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下；
一教育教學(xué)工作；在教育教學(xué)工作中，我們分析本班幼兒情況根據(jù)教材要求，認(rèn)真制定每周工作計(jì)劃，準(zhǔn)備好每天的活動(dòng)安排，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，幫助幼兒獲得豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，開闊幼兒的視野，增長知識(shí)與見聞。我們小班重點(diǎn)是人生安全，我們重視班級(jí)常規(guī)的培養(yǎng)，因?yàn)槲覀儼嗄泻⒈扰⒍�，男孩天性頑皮，所以我們班的安全教育也是重中之重。通過日常生活，我們教育幼兒下樓梯時(shí)要扶好，玩游戲時(shí)不能推人，不可以打架等等。我們每周都會(huì)幫幼兒剪指甲，以防傷人。
二衛(wèi)生保�。挥捎谟變耗挲g較小，衛(wèi)生要特別注意。我們嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作。我們嚴(yán)格記錄每位幼兒吃藥情況，不漏吃；不遲吃；隨時(shí)關(guān)注幼兒臉色；幼兒不舒服現(xiàn)象及時(shí)報(bào)告園長并通知家長。每天堅(jiān)持幫幼兒墊毛巾；提醒幼兒多喝水及時(shí)時(shí)補(bǔ)充水份。我們每天都會(huì)對(duì)杯子與毛巾消毒，被子定時(shí)拿出去曬太陽消毒，地面每天飯后一次放學(xué)一次拖地，做到環(huán)境衛(wèi)生清潔。
三家長工作；在家長工作中，我們除了家長園地外，還進(jìn)行電話回訪，面對(duì)面交流等方式了解幼兒在家情況和不回園原因以及對(duì)我們的意見與提議。讓家長與幼兒園建立和諧友好的關(guān)系。贏得家長的信任，贊譽(yù)和支持，真正做到家園共育的方針。
總之，又一學(xué)期的結(jié)束，我們努力進(jìn)步與反思不足之處，更深學(xué)習(xí)以人為本，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作以便我們?nèi)〉酶玫某煽?jī)而努力，加油。
幼兒園新教師個(gè)人成長總結(jié)2
在工作崗位上已有一年的時(shí)間，在這短短的時(shí)光中，讓我深刻的體會(huì)到這份工作的純真美好。
正如一名剛剛踏上工作崗位的幼兒教師所說的那樣：“作為‘孩子王’，與孩子在一起的氛圍是任何現(xiàn)代裝飾手段都無法營造。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ�，一切的煩惱與憂愁剎那間消退，生活的詩畫便在眼前飛揚(yáng)，使心田燦爛，溫馨天沒………。”我覺得幼兒園教師是一個(gè)純真和美好的職業(yè)。有人形容幼兒教師永遠(yuǎn)都是顯得那么年輕和充滿朝氣。這種形容不無道理。當(dāng)你面對(duì)幼兒那雙清澈比充滿童真的眼睛時(shí)，當(dāng)你聆聽著幼兒銀鈴般的笑聲時(shí)，每個(gè)人都仿佛又重新回到了童年時(shí)光。這讓我更叫喜歡這個(gè)職業(yè)，讓我覺得這份職業(yè)如此純真美好，我無悔選擇了這樣的職業(yè)。
在工作了一年后，我發(fā)現(xiàn)作為幼兒教師要充當(dāng)多重的.角色。因?yàn)槲覀兠刻烀鎸?duì)的都是活潑可愛又血有肉并充滿感情需求的孩子，而非無生命的物質(zhì)材料，他們有著多種多樣的需求：他們需要生理上的滿足感，也需要心理上的支持和指導(dǎo)，而每個(gè)孩子又都是獨(dú)立的個(gè)體，他們的相貌不同，性格不同，認(rèn)知能力不同，興趣也不同……如此多的不同是幼兒教師的工作變得錯(cuò)綜復(fù)雜，也因此使得這個(gè)職業(yè)的個(gè)人素質(zhì)才能夠勝任這一工作。這使我覺得教師應(yīng)應(yīng)能夠變換這樣三種不同角色：生活中當(dāng)媽媽，學(xué)習(xí)中當(dāng)老師，游戲中當(dāng)伙伴。
在我們大班更能體會(huì)出現(xiàn)“游戲中當(dāng)伙伴”。在戶外活動(dòng)時(shí)，幼兒已經(jīng)不再局限于游戲本身，而是更多地加入了一些自己的想法，愿意與老師，小朋友們嘗試新的玩法。有時(shí)，他們會(huì)建議的說：“老師，再玩這個(gè)游戲時(shí)分成幾個(gè)組來比賽吧，看看哪個(gè)組會(huì)的第一名�！庇袝r(shí)，他們會(huì)說：“老師，我們今天晚‘老狼’的游戲吧，這次請(qǐng)幾名小朋友來當(dāng)老狼，您當(dāng)裁判�！薄敖裉�，我要和與老師比賽，看看這次誰能贏。”“…………”。每每到了玩游戲環(huán)節(jié)時(shí)，孩子們都表現(xiàn)出自己的不同想法，參與到了其中，也真這個(gè)把教師當(dāng)作玩伴，教師同時(shí)也真正融入到了孩子們當(dāng)中去，成為了游戲的伙伴。
同時(shí)，幼兒對(duì)教師的形象也非常重視。有時(shí)候，孩子們會(huì)說：“張老師真好看，和媽媽一樣�！庇幸淮卧趹敉饣顒�(dòng)的時(shí)候，因?yàn)樘鞖庋谉�，我隨手把T恤衫向上撩了一些，露出來一些真絲背心，結(jié)果就有孩子馬上過來對(duì)我說：“于老師，你這樣做不好看，應(yīng)該把衣服放下來�！边@時(shí)，我突然意識(shí)到老師的形象有多么重要。在孩子眼中，老師教給他們知識(shí)，帶他們玩游戲，在幼兒心靈中，就是什么都懂，因此老師的形象無比高大。老師就是幼兒學(xué)習(xí)的榜樣，是敬仰和崇拜的對(duì)象，教師說的每一句話，每一個(gè)行動(dòng)都會(huì)給孩子留下深刻的印象和潛移默化的影響。
幼兒園新教師個(gè)人成長總結(jié)3
進(jìn)入到幼兒園來做老師的一個(gè)工作，自己也是在這收獲了很多，特別是這段日子，可以說是累積了很多的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，也是讓我更好的適應(yīng)了老師這個(gè)崗位，去和孩子們相處，去把他們教好而得到他們的一個(gè)認(rèn)可，我也是感到特別的高興，在此也是對(duì)過去這段時(shí)間的工作，自己也是要來總結(jié)下。
剛來的時(shí)候，其實(shí)自己也是有很多的擔(dān)憂，不知道自己是否能做好，雖然領(lǐng)導(dǎo)信任我同事們也是幫了我很多的，但是自己還是有些信心不是那么的足，畢竟真的進(jìn)入崗位也是去面對(duì)孩子們，要為他們而負(fù)責(zé)，之前的工作里頭也是老師帶著我，讓我也是壓力少了很多，而今要自己去面對(duì)，的確是壓力大了，不過我也是慢慢的嘗試，以及領(lǐng)導(dǎo)的.肯定下，漸漸信心也是回來了，讓自己也是很好的和孩子們?nèi)ハ嗵帲サ玫秸J(rèn)可，孩子們也是喜歡我這個(gè)新的老師，雖然開始是有些陌生，但是熟悉了之后也是沒有任何的問題了。而我也是積極的去學(xué)習(xí)，去請(qǐng)教老師們，大家一起配合，完成工作，自己的努力也是沒有白費(fèi)，讓我也是更加的熟悉了這個(gè)班級(jí)，對(duì)于孩子們?cè)绞橇私猓矔?huì)讓我能更好的去把他們給帶好給教好的，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)，我同樣也是要去學(xué)習(xí)成長。
工作里頭，我都是主動(dòng)積極的，可能能力不是那么的優(yōu)秀，但是積極的心態(tài)也是讓我能更好的去做事情，和孩子們的相處也是把他們當(dāng)自己的孩子去關(guān)心，去照顧好，教學(xué)上也是去做好充足的準(zhǔn)備，活動(dòng)的開展也是讓自己能融入到其中去做好自己該做的一個(gè)事情。和其他的老師一起去配合做好了事情，得到了認(rèn)可，同時(shí)我也是會(huì)多去反思自己，我知道做好了是不夠的，還要做的更為出色才行的。作為一名新的老師，更是要付出更多的精力，自己的經(jīng)驗(yàn)是不足，也是有些方面做的還是不夠好，同事們看到也是會(huì)幫我指出來，告訴我是應(yīng)該如何的來做，我也是會(huì)去繼續(xù)的努力，不斷的提升自己的個(gè)人能力，然后去把孩子們給教得更好的。
對(duì)于過往的一個(gè)工作回顧，我也是看到的確一些方面我是還要繼續(xù)的努力，但也是有做的好的地方，這些也是要繼續(xù)的在工作里頭做好，也是感謝同事以及還有領(lǐng)導(dǎo)給予的支持和肯定，讓我能得到那么多的進(jìn)步，工作也是做好讓孩子們?cè)敢饨邮芪遥敢飧疫@個(gè)年輕的老師去成長進(jìn)步。
幼兒園新教師個(gè)人成長總結(jié)4
時(shí)間飛逝，我進(jìn)幼兒園已有3個(gè)月了。時(shí)間雖短，但對(duì)于我來說，卻是受益匪線啊!這期間，在園長與老師們的關(guān)心支持下，我逐步對(duì)幼師這份職業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)與了解�，F(xiàn)在我也喜歡這個(gè)工作了。每當(dāng)看到孩子們一張張笑臉，心里感到十分欣慰�；叵肫瘘c(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作歷程，作一個(gè)小小的總結(jié)。
一、思想方面
我在幼兒園擔(dān)任幼師的工作，剛開始我認(rèn)為幼師工作比較簡(jiǎn)單，不過是教教書陪陪小朋友玩耍等工作，但通過一段時(shí)間后，才明白自己對(duì)幼師工作的認(rèn)識(shí)與了解太膚淺了。幼師工作責(zé)任重大，因?yàn)樾∨笥讯际亲鎳幕ǘ�。我們不僅保護(hù)幼兒精神方面的，而且也要保護(hù)幼兒身體方面的。所以做好幼兒安全的工作極為重要。我不僅能力欠缺，而且缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。還好在友好的老師們的幫助下，我學(xué)會(huì)如何講課和護(hù)理幼兒等知識(shí)。
二、達(dá)成度分析
我們班的孩子，男女?dāng)?shù)目不同，而且有些小朋友比較好動(dòng)，但我們始終能根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，個(gè)性，讓幼兒全面發(fā)展。班內(nèi)幼兒能禮貌對(duì)人尊師守紀(jì)，和同伴友好相處。愛班級(jí)，愛集體，懂得愛護(hù)公共財(cái)物。經(jīng)常組織戶外活動(dòng)，保證戶外活動(dòng)時(shí)間。教育幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，并保持儀容儀表的整潔。飯后不能劇烈運(yùn)動(dòng)。能學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的兒歌，數(shù)字寶寶等。積極參加游戲，在游戲中學(xué)會(huì)道理。能對(duì)周圍事物產(chǎn)生好奇，好問。
開展家長開放活動(dòng)，虛心聽取家長的意見和建議。利用家長讀刊，家訪等形式，與家長溝通，取得家長的信任和對(duì)我們工作的支持。這樣家園互動(dòng)，師生互動(dòng)，就能夠順利的開展。
三、存在問題及改進(jìn)措施
幼兒有挑食的習(xí)慣，不愛吃蔬菜。在活動(dòng)中，缺乏探索精神。這些情況，主要是受家庭和外界環(huán)境的影響，我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)與家長聯(lián)系，希望得到配合和支持，使得出現(xiàn)問題能夠及時(shí)的`糾正。今后應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)孩子們的督促，制造良好的學(xué)習(xí)氣氛，積極邀請(qǐng)家長配合教學(xué)工作的展開，作為教師的自己也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，總之，以循循善誘和鼓勵(lì)為主，正面引導(dǎo)幼兒，使他們能更快的取得進(jìn)步。希望我以后越來越有進(jìn)步。
幼兒園新教師個(gè)人成長總結(jié)5
一學(xué)期就過去了，我才來到xxx幼兒園一個(gè)學(xué)期，還是有個(gè)新教師，這學(xué)期，由于是新教師，我并沒有自己帶班，而是作為小班班主任的助理老師，現(xiàn)在經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的歷練，我也有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了，并為自己一個(gè)學(xué)期的工作做總結(jié)。
作為xxx幼兒園的新教師，我還不能自己獨(dú)立教學(xué)，所以在進(jìn)入幼兒園后，我是直接被安排在小xx班的班主任那做一個(gè)助理老師，所要工作的內(nèi)容就是幫助班主任做教案和備課，這些做完，實(shí)際上還是要給班主任檢查完才能用，雖然是個(gè)助理，但是班主任把大部分老師的工作都交給我去做了，這也是對(duì)我的一個(gè)鍛煉，我在這樣的一個(gè)工作流程下，在經(jīng)過班主任的修正下，就慢慢的掌握了老師要做的工作了。因此也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我之后直接給幼兒上課是很有用的，我是直接就能單獨(dú)帶一個(gè)班的。
在這學(xué)期里，跟著小班班主任了解了幼兒們的情況，慢慢的跟幼兒建立起聯(lián)系，一點(diǎn)點(diǎn)的熟悉整個(gè)班的幼兒的各種情況。這讓我的工作輕松些許。我一邊學(xué)習(xí)怎么做一個(gè)幼師，一邊幫助班主任管理班級(jí)，于此從這里學(xué)到了怎么去管理一個(gè)幼兒班級(jí)，也學(xué)習(xí)到很多關(guān)于幼師在教學(xué)時(shí)要做的`工作，我慢慢的融入了到工作中去。即使只是簡(jiǎn)單的做個(gè)助理教師，還是個(gè)輔導(dǎo)幼兒做作業(yè)，和管理幼兒行為的老師，但是我也很知足，因?yàn)閷?duì)于我這個(gè)新教師來說，這樣的工作反而還能適應(yīng)，不然直接就進(jìn)入一個(gè)老師的角色，我有可能會(huì)做不好，通過這個(gè)學(xué)期的幫忙，在這一過程里慢慢的學(xué)習(xí)，一點(diǎn)點(diǎn)的適應(yīng)，對(duì)之后我正式進(jìn)入教師行業(yè)要好太多，不僅有經(jīng)驗(yàn)，而且還有一學(xué)期的沉淀，這對(duì)我的作業(yè)是很大的。
這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，但是作為一個(gè)教師的旅程卻才剛開始，正是需要我努力的時(shí)候。我相信自己有了這個(gè)學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)，有了將近半年的學(xué)習(xí)沉淀，我之后面對(duì)新學(xué)期的工作，我能有更好的動(dòng)力去做，能夠以更好的狀態(tài)去迎接新的工作。我一定會(huì)教好幼兒，會(huì)管理好幼兒，而且還是獨(dú)立帶班，以正式的老師去做教學(xué)�，F(xiàn)在我很期待下一個(gè)學(xué)期的到來，我一定能夠做好自己的工作的。
幼兒園新教師個(gè)人成長總結(jié)6
一眨眼，我在幼兒園的試用期已經(jīng)快要結(jié)束了，回憶起我在幼兒園這段時(shí)期里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感到很幸福也很幸運(yùn)。因?yàn)槲矣X得畢業(yè)以來我做的一個(gè)最明智的決定就是來到了xx幼兒園。在xx幼兒園，我遇到了我一個(gè)支持我并給我工作機(jī)會(huì)的園長，我遇到了很多懂我鼓勵(lì)我的同事，我遇到了一群又可愛又聽話的孩子們。我在xx幼兒園里收獲了經(jīng)驗(yàn)，我在xx幼兒園收獲了快樂，我在xx幼兒園里收獲了成長。
我剛來到xx幼兒園的時(shí)候，我其實(shí)對(duì)我這份教師的崗位并不抱有太多的信心。因?yàn)槲也皇菐煼额悓W(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，只是一個(gè)考了教師資格證的普通大學(xué)畢業(yè)生。所以我既沒有經(jīng)驗(yàn)，也沒有授課技巧和心得，更不會(huì)帶小孩子玩耍。我只是聽從了我爸媽的意見讓我來幼兒園里試一下。所以如果不是園長給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，如果不是同事老師一直在支持和鼓勵(lì)我。我想我應(yīng)該連前一兩個(gè)星期都堅(jiān)持不下去，也就不會(huì)有我后面的熱愛和成長了，我也不會(huì)認(rèn)識(shí)到自己是這么的適合這一行業(yè)。
前一兩個(gè)星期剛來的時(shí)候，我覺得園里的所有老師都比我要優(yōu)秀，他們?cè)谏险n的時(shí)候都很有方式和技巧。雖然說要教幼兒園孩子的知識(shí)內(nèi)容是很簡(jiǎn)單的，但是他們現(xiàn)在的年級(jí)很少，所以讓他們能夠真正理解進(jìn)去和學(xué)進(jìn)去這些知識(shí)也是很困難的。我在前一兩周剛來的那段日子里就已經(jīng)深深的體會(huì)到了當(dāng)幼兒園老師其實(shí)也并不是那么輕松的一件事情。我在上課的時(shí)候，他們根本不會(huì)買我這個(gè)新老師的賬，只會(huì)仗著我脾氣好，就四處下位講話，根本沒有心思來聽我講課。這讓我很是傷腦筋。一會(huì)兒，這個(gè)小朋友要尿尿，那個(gè)小朋友又搶了誰的糖果，我整天的腦袋都處于在一個(gè)嗡嗡的狀態(tài)里。課沒有上好，但是給他們處理了一大堆七七八八的雜事。
后來大班的老師看見我這么苦惱，就過來跟我說了他當(dāng)老師的心得，也傳授了我很多經(jīng)驗(yàn)，小班的老師也都紛紛過來鼓勵(lì)和安慰我，邀請(qǐng)我去他們班參觀他們的.上課。經(jīng)過他們的鼓勵(lì)和幫助，我的信心就增加了起來，我決定我該嚴(yán)厲管教的就嚴(yán)厲管教，該批評(píng)的也還是要批評(píng)。所以經(jīng)過我的一番改變和他們的朝夕相處，小朋友們也越來越聽我的話，我也越來越喜歡和他們呆在一起了。也越來越熱愛這份教師的職位。
這個(gè)三個(gè)月試用期下來，我在幼兒園里又一個(gè)和毫無經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)畢業(yè)生，轉(zhuǎn)變成了一個(gè)受到園長表揚(yáng)，受到眾多學(xué)生們喜愛的老師角色。我感到很高興，看到自己的進(jìn)步和改變，我也更加明確了我以后要繼續(xù)留在學(xué)校當(dāng)一名幼兒教師的心。我會(huì)在接來的工作當(dāng)中，再接再厲，堅(jiān)持教好每一個(gè)學(xué)生，堅(jiān)持照顧好每一位小朋友。
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