最新單位節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)（精選11篇）
活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，想必你學(xué)習(xí)了很多新知識(shí)，一定有不少可以總結(jié)的東西吧。一起來(lái)學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)是如何寫的吧，下面是小編整理的最新單位節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
最新單位節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié) 篇1
在為期一周的以“節(jié)能低碳新生活，公共機(jī)構(gòu)做表率”為主題的節(jié)能宣傳周活動(dòng)期間，我校進(jìn)行了一系列的活動(dòng)。學(xué)生在一系列活動(dòng)中收獲許多。我們主要倡導(dǎo)生活中所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放，是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)水等，從點(diǎn)滴做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。為了保護(hù)人類的生存環(huán)境，作為生活在地球上的每一個(gè)人，都要有環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)“低碳生活”來(lái)減少碳排放，延緩氣候變暖，保護(hù)地球環(huán)境。低碳一詞，不單單是句口號(hào)！低碳，它是一種理念，是一種生活態(tài)度，是你愿不愿意和大家一起創(chuàng)造低碳生活的問(wèn)題。它是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化低碳生活的排放量。
在我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下。我校作為一個(gè)公共機(jī)構(gòu)，認(rèn)真做好表率和模范帶頭作用，做到了積極宣傳低碳環(huán)保的生活理念，通過(guò)開展各種活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極響應(yīng)并實(shí)踐低碳生活，讓學(xué)生從節(jié)電、節(jié)水等身邊的點(diǎn)滴做起。同時(shí)不僅讓學(xué)生成為低碳的實(shí)踐者，還讓學(xué)生成為節(jié)能低碳新生活的宣傳者。在為期一周的以“節(jié)能低碳新生活，公共機(jī)構(gòu)做表率”為主題的節(jié)能宣傳周活動(dòng)期間我校主要開展了以下活動(dòng)：
以低碳理念為指導(dǎo)，我們并沒(méi)有為了低碳活動(dòng)而進(jìn)行低碳活動(dòng)。我們把低碳理念整合在平時(shí)的一點(diǎn)一滴。任何學(xué)習(xí)、生活的方方面面都應(yīng)該有低碳的理念。
1、開展低碳體驗(yàn)活動(dòng)。在活動(dòng)期間通過(guò)教師的講解，學(xué)生收集相關(guān)資料并討論。使學(xué)生對(duì)低碳生活有一個(gè)深刻的理解，知道什么是低碳，為什么需要低碳，怎樣來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的低碳生活。
2、開展抵制商品過(guò)度包裝運(yùn)動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中讓學(xué)生收集各種類型的包裝，并比較出那些包裝屬于過(guò)度包裝，在活動(dòng)過(guò)程中使學(xué)生明白了，過(guò)度包裝會(huì)增加碳排放量，從而使學(xué)生自覺(jué)抵制商品過(guò)度包裝。
3、開展廢舊燈管、廢舊電池的回收活動(dòng)。通過(guò)開展此活動(dòng)使學(xué)生深刻體會(huì)到，電池、燈管等對(duì)自然環(huán)境的破壞力，在今后的生活中，使學(xué)生養(yǎng)成良好的回收習(xí)慣，避免這些高污染品直接進(jìn)入自然環(huán)境中。
4、開展節(jié)約每一滴水，每一度電活動(dòng)。活動(dòng)以實(shí)驗(yàn)的方式開展，在活動(dòng)過(guò)程中，通過(guò)計(jì)算在生活中如果不注意節(jié)約用電、水，在一定的時(shí)間內(nèi)會(huì)造成多大的浪費(fèi)，從而增加多少生產(chǎn)成本，增加多少的碳排放量。通過(guò)此活動(dòng)旨在讓學(xué)生明白一個(gè)積少成多的道理，使學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，從而減少碳排放，實(shí)現(xiàn)低碳新生活。
隨著全球氣候變幻無(wú)常，水土流失嚴(yán)重，溫室效應(yīng)明顯，耕地沙化蔓延，生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著全人類的健康和生命，保護(hù)環(huán)境刻不容緩?fù)ㄟ^(guò)此次活動(dòng)，低碳一詞已深入我校每一位師生的內(nèi)心。為期一周的節(jié)能宣傳周活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是“節(jié)能低碳新生活”已經(jīng)成為我校師生的一種生活理念，一種生活態(tài)度。在今后的工作中，我校將不斷開展關(guān)于節(jié)能低碳的活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們生活的家園。
最新單位節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié) 篇2
寒假是對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，拓寬學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有利時(shí)機(jī)。彭埠第一小學(xué)在寒假期間以深入貫徹胡錦濤同志致中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年的賀信精神為重要內(nèi)容，結(jié)合江干區(qū)寒假系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“品質(zhì)少年，低碳生活”的活動(dòng)主題，以及我校德育主題“綠色成長(zhǎng)”之綠色體驗(yàn)課堂社會(huì)行，大力開展“低碳春節(jié)綠色寒假”系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生過(guò)了一個(gè)有意義充實(shí)的假期。
主題為“低碳春節(jié)綠色寒假”的活動(dòng)內(nèi)容有：“低碳春節(jié)綠色寒假”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；參加江干區(qū)“暢想低碳生活”繪畫比賽；參加江干區(qū)“低碳生活，變廢為寶”小設(shè)計(jì)、小發(fā)明、小制作比賽；參加杭州市“低碳生活——杭州市紅領(lǐng)巾寒假特別行動(dòng)活動(dòng)”；參加杭州市“我有一個(gè)夢(mèng)想”征文比賽活動(dòng)。在學(xué)期休業(yè)式上大隊(duì)部做了活動(dòng)的宣傳，布置了各年級(jí)參與的內(nèi)容，并要求全校學(xué)生全員參與活動(dòng)。活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的大力支持，假期里開展了豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在大隊(duì)部提供的“低碳春節(jié)綠色寒假”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)菜單中有：居民家中舊物的處理方式調(diào)查、居民心目中的“低碳行為”有哪些、“節(jié)能金點(diǎn)子”大搜索和過(guò)年給親戚送“節(jié)能金點(diǎn)子”、兩三件衣物手洗和機(jī)洗的相關(guān)調(diào)查、征集家庭低碳故事、“低碳環(huán)保提示語(yǔ)”大PK、低碳建筑、低碳交通、低碳生活等的調(diào)查或宣傳等。各小隊(duì)選擇了自己喜歡的主題或自己設(shè)計(jì)了主題，和同伴一起開展體驗(yàn)活動(dòng)，分工合作，有的少先隊(duì)員調(diào)查采訪居民，有的少先隊(duì)員上網(wǎng)尋找資料等。比如六3中隊(duì)的活力小隊(duì)先列了寒假計(jì)劃表，做了分工，安排得井井有條，將任務(wù)主要分為4部分：
1、做宣傳小報(bào)；
2、給鄰居們發(fā)放低碳宣傳單；
3、家庭少量衣物是機(jī)洗還是手洗的調(diào)查訪問(wèn)；
4、想低碳金點(diǎn)子。
隊(duì)員們經(jīng)過(guò)調(diào)查主題“家庭少量衣物是機(jī)洗還是手洗”，經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)整理，隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)大部分的男士和年輕人是機(jī)洗，而女士和老年人是手洗。通過(guò)分析得出結(jié)論，可能是因?yàn)槟惺亢湍贻p人工作較忙，也因?yàn)闄C(jī)洗比較方便，所以采用機(jī)洗洗衣的方法；而女士和老年人比較節(jié)儉，空余時(shí)間也多，因而采用機(jī)洗洗衣的方法。活動(dòng)后隊(duì)員們還寫了活動(dòng)感言，其中蔡銘隊(duì)員的感言說(shuō)：現(xiàn)在人們口頭常掛著“低碳”，在參加這次活動(dòng)之前，我對(duì)“低碳”的概念還是模糊的，但是在活動(dòng)之后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)在生活中稍加注意環(huán)保的細(xì)節(jié)，就可以營(yíng)造低碳生活。從中，我們看到少先隊(duì)員通過(guò)體驗(yàn)活動(dòng)得到了很好的體驗(yàn)，低碳教育體現(xiàn)得有效到位了。
全體少先隊(duì)員還圍繞主題還開展“暢想低碳生活”繪畫、“低碳生活，變廢為寶”小設(shè)計(jì)、小發(fā)明、小制作比賽，充分利用身邊各種可利用資料以及廢舊、廢棄資源，變廢為寶。所有參與作品都在校內(nèi)參與評(píng)選，評(píng)選一二三等獎(jiǎng)若干，再推選15份優(yōu)秀繪畫作品和做3份小制作等參加區(qū)評(píng)選。隊(duì)員們同時(shí)還在假期積極“低碳生活——杭州市紅領(lǐng)巾寒假特別行動(dòng)活動(dòng)”：“我的低碳生活指數(shù)——游戲問(wèn)卷”、“藝術(shù)的再生——低碳創(chuàng)意畫”、“低TEN生活幸福兒歌——童謠創(chuàng)作”等活動(dòng)。“我有一個(gè)夢(mèng)想”征文班主任參與修改后，再進(jìn)行投稿，保證質(zhì)量。開學(xué)后各中隊(duì)的相關(guān)資料上交大隊(duì)部，根據(jù)活動(dòng)的材料將評(píng)選假期活動(dòng)優(yōu)秀隊(duì)員、優(yōu)秀小隊(duì)、優(yōu)秀中隊(duì)。
最新單位節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié) 篇3
為豐富20xx年節(jié)能宣傳周和全國(guó)第五個(gè)低碳日的主題活動(dòng)，大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)節(jié)約環(huán)保型校園，近日，xx小學(xué)立足學(xué)校實(shí)際，開展了一系列“節(jié)能有我，綠色共享”活動(dòng)。
一是成立“節(jié)能有我，綠色共享”領(lǐng)導(dǎo)小組，召開全體教師專題會(huì)議，組織各班召開“節(jié)能有我，綠色共享”的主題班會(huì)，教育學(xué)生樹立“節(jié)能、環(huán)保、低碳”的正確意識(shí)，通過(guò)小手牽大手形式帶動(dòng)家長(zhǎng)，力行節(jié)能、環(huán)保、低碳的良性社會(huì)活動(dòng)。二是從清理白色污染入手，組織學(xué)生清理校園及周邊的“白色污染”，通過(guò)撿拾塑料袋、飲料瓶，變廢為寶等有意義的活動(dòng)，教育學(xué)生“防止污染，從身邊做起，從自身做起，美化家園，人人有責(zé)”的正確思想；號(hào)召師生進(jìn)行“綠色出行”，提倡教師“安全環(huán)保步行”上下學(xué)，禁止學(xué)生騎車上下學(xué)，自倡議以來(lái)，學(xué)校教師自駕車上下班數(shù)量明顯減少；進(jìn)一步規(guī)范照明、用電，用水管理制度，號(hào)召全體師生節(jié)約每一滴水、每一粒糧、每一度電、每一張紙，強(qiáng)化師生能源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，培養(yǎng)師生珍惜資源，合理用能的好習(xí)慣。
三是加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識(shí)教育。將節(jié)儉、環(huán)保教育納入課表，引導(dǎo)該校師生增強(qiáng)資源節(jié)約意識(shí)改變不良生活習(xí)慣和生活方式。
最新單位節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié) 篇4
在“6.13全國(guó)低碳日”來(lái)臨之際，為了進(jìn)一步深入、廣泛地在師生中普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展理念和知識(shí)，為了讓青少年牢固樹立勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的行為習(xí)慣，不斷營(yíng)造崇尚節(jié)約、合理消費(fèi)與低碳環(huán)保的良好社會(huì)風(fēng)尚。
6月13日下午，xx小學(xué)政教處、少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭，認(rèn)真組織全體師生在學(xué)校操場(chǎng)上，切實(shí)開展了以“弘揚(yáng)節(jié)能降耗，創(chuàng)節(jié)約型綠色校園”為主題的宣傳、教育系列活動(dòng)。主題活動(dòng)課上，少先隊(duì)大隊(duì)部輔導(dǎo)員彭秀麗老師以“弘揚(yáng)節(jié)能降耗，創(chuàng)節(jié)約型綠色校園”為主題，作了一系列宣傳、教育講座。彭老師從《倡導(dǎo)低碳生活理念的重要意義》、《節(jié)能環(huán)保低碳的知識(shí)》、《創(chuàng)節(jié)約型綠色校園》等方面進(jìn)行了一系列精彩、生動(dòng)的演講。有力地增強(qiáng)了全體師生節(jié)能環(huán)保的意識(shí)，進(jìn)一步提高了師生們節(jié)能環(huán)保低碳生活的本領(lǐng)。緊接著，學(xué)校教導(dǎo)處李明超主任作了重要講話。李主任對(duì)本次主題宣傳、教育活動(dòng)作了全面的總結(jié)，結(jié)合學(xué)校實(shí)情，對(duì)學(xué)校節(jié)能環(huán)保工作進(jìn)行了安排。李主任號(hào)召全體少年兒童從小樹立“節(jié)能環(huán)保低碳生活”的信念，爭(zhēng)當(dāng)“節(jié)能環(huán)保小公民。”
本次主題宣傳、教育活動(dòng)，全體師生深刻領(lǐng)悟到節(jié)能環(huán)保的深遠(yuǎn)意義，進(jìn)一步了解、掌握了節(jié)能環(huán)保低碳生活的知識(shí)，有力地激發(fā)了少年兒童們致力踐行節(jié)能環(huán)保，攜手共創(chuàng)節(jié)約型綠色校園的高漲熱情。
最新單位節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié) 篇5
我校積極響應(yīng)市、縣教育局的號(hào)召，充分發(fā)揮學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，于20xx年7-12月在全校開展了“低碳生活改變我”為主題的低碳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、20xx年暑假生活“綠色低碳”主題活動(dòng)成果展為了讓全校少先隊(duì)員度過(guò)一個(gè)健康向上、快樂(lè)充實(shí)的寒假，學(xué)校少先隊(duì)結(jié)合區(qū)的低碳活動(dòng)要求，開展了“低碳生活節(jié)能我最行”節(jié)能活動(dòng)和環(huán)保汽車的制作。開學(xué)擇優(yōu)上交作品外，還在學(xué)校進(jìn)行進(jìn)行評(píng)比。
通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們了解到低碳生活正在走進(jìn)千家萬(wàn)戶，例如節(jié)約一千瓦時(shí)電，即可減少1000克的二氧化碳排放；縮短電腦進(jìn)入待機(jī)的時(shí)間，少使用一次性筷子……同時(shí)深深地體會(huì)到愛(ài)護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的重要性。大家都紛紛感言要成為一個(gè)綠色低碳的生活人。
2、“牛奶紙盒真情回收行動(dòng)”暨低碳行動(dòng)啟動(dòng)儀式結(jié)合大隊(duì)部“果果環(huán)保行動(dòng)”的開展牛奶紙盒回收活動(dòng)，了解牛奶紙盒用途及回收的意義，將這項(xiàng)活動(dòng)從此要繼續(xù)地持續(xù)下去，也作為學(xué)生低碳生活的一項(xiàng)內(nèi)容。
3、開展“我的低碳生活”主題班會(huì)活動(dòng)
利用周五下午的班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間，組織全校師生積極開展“低碳生活改變由我”主題班會(huì)系列活動(dòng)。知識(shí)競(jìng)賽、小品表演、環(huán)保創(chuàng)意等系列活動(dòng)緊緊圍繞“低碳環(huán)保”主題進(jìn)行，讓小學(xué)生們從小關(guān)注環(huán)境保護(hù)，自覺(jué)發(fā)現(xiàn)和糾正自身與他人的不良生活行為，同學(xué)們紛紛說(shuō)出了自己的“低碳生活”，以達(dá)到共同學(xué)習(xí)，相互借鑒，共同提高的目的。
4、結(jié)合科技社團(tuán)活動(dòng)深入開展低碳課教學(xué)活動(dòng)
學(xué)校的科技活動(dòng)一直在有序地開展著活動(dòng)，本學(xué)期更是將低碳教學(xué)內(nèi)容融入其中。認(rèn)識(shí)了：什么是“低碳生活”？我們的地球正面臨的環(huán)境問(wèn)題？我們應(yīng)該如何開始我們的“低碳生活”？學(xué)習(xí)了生活中的廢物利用知識(shí)等等。通過(guò)學(xué)習(xí)，不僅同學(xué)們積極地投身到低碳行動(dòng)中，還帶動(dòng)了全校的同學(xué)，回家還積極向家長(zhǎng)宣傳，有很多孩子還與家人自覺(jué)參與到了今年的“熄燈一小時(shí)”活動(dòng)中去。
最新單位節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié) 篇6
按照《河南省節(jié)約能源條例》和市、區(qū)發(fā)展改革委等部門《關(guān)于20xx年全市節(jié)能宣傳月活動(dòng)安排意見(jiàn)的通知》要求，衛(wèi)東區(qū)決定今年六月份舉辦20xx年全區(qū)節(jié)能宣傳月活動(dòng)，為了響應(yīng)衛(wèi)東區(qū)的號(hào)召，結(jié)合我校臨近期末的實(shí)際情況，針對(duì)校園師生中存在的問(wèn)題為教育重點(diǎn)，以師生的日常生活行為為主線，切實(shí)加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排教育活動(dòng)。我校將6月13日至17日是定為節(jié)能宣傳周，并開展了一系列的節(jié)能宣傳活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)情，增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識(shí)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、思想上高度重視、分工上明確，為宣傳周活動(dòng)的順利開展提供了保證。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專門召開了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，把開展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校6月份的主要工作議事中，并成立了以張校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由中、小學(xué)政教處周密安排、具體實(shí)施，在13日-17日期間安排了系列活動(dòng)，切實(shí)做好了學(xué)校“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”的教育工作和宣傳工作。
二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題，倡導(dǎo)了低碳生活方式。
學(xué)校在開學(xué)以來(lái)就緊扣“低碳、環(huán)保”，開展了大型“低碳生活進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)”德育教育活動(dòng)，先后利用升旗儀式活動(dòng)、主題班會(huì)、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動(dòng)。6月中旬，為積極響應(yīng)20xx年“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”節(jié)能宣傳周主題，學(xué)校利用周一的例會(huì)號(hào)召全體教師少開車多騎自行車上班，在校園內(nèi)和家中推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi)，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時(shí)間，校園內(nèi)“今天，你低碳了嗎”成了流行語(yǔ)。
三、開展了低碳節(jié)能進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動(dòng)。
1、開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動(dòng)。
在6月13日升國(guó)旗儀式上，學(xué)校萬(wàn)校長(zhǎng)向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺(jué)樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。并且還滲透給學(xué)生一個(gè)道理：思想是行動(dòng)的主導(dǎo)，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識(shí)，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ畹闹鲃?dòng)、自覺(jué)的行為。
2、在小學(xué)各年級(jí)和初中七、八年級(jí)開展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動(dòng)。通過(guò)調(diào)查，讓學(xué)生了解自己在日常生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中哪些行為不是“節(jié)能低碳”的行為，并讓他們感受“節(jié)能低碳”對(duì)家庭和社會(huì)的`積極影響。通過(guò)這樣的調(diào)查活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)到“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要我們?cè)敢庵鲃?dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，我們就可以加入進(jìn)來(lái)，當(dāng)然，通過(guò)這個(gè)調(diào)查活動(dòng)，也讓學(xué)生明白低碳并不意味著要刻意的去節(jié)儉，刻意的去放棄一些生活的享受，要讓學(xué)生明白，只要我們能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約，不浪費(fèi)，同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”。
3、在校園內(nèi)利用黑板報(bào)、手抄報(bào)開展低碳節(jié)能知識(shí)宣傳。為創(chuàng)造良好的“低碳節(jié)能”宣傳輿論氛圍，學(xué)校利用黑板報(bào)和手抄報(bào)等形式，讓“低碳節(jié)能”進(jìn)班級(jí)，進(jìn)課堂，讓學(xué)生的身心經(jīng)歷了一次“低碳節(jié)能”的洗禮，既提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，又豐富了學(xué)生的節(jié)能知識(shí)；擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。
4、發(fā)揮各班的主觀能動(dòng)性，舉行了形式多樣的主題教育班會(huì)。6月15日的主題班會(huì)課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋，有些班還舉行了“低碳節(jié)能，綠色發(fā)展”倡議簽字儀式.各班八仙過(guò)海，各顯其能,既豐富了低碳教育的形式,又提高了教育的實(shí)效。讓學(xué)生知道，低碳生活對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴生活中做起，從生活小事做起。并讓他們從生活的點(diǎn)滴中，體會(huì)到“環(huán)保經(jīng)濟(jì)”和“生態(tài)經(jīng)濟(jì)”的重要性。
5、強(qiáng)化外在監(jiān)督，將低碳節(jié)能納入班級(jí)管理評(píng)比。任何形式的教育都不是一朝一夕的事情，都需要經(jīng)常抓，經(jīng)常管，我們學(xué)校向來(lái)重視學(xué)生的德育教育，向來(lái)重視學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，政教處每天都組織學(xué)生會(huì)對(duì)各班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保情況等進(jìn)行量化打分，對(duì)教室內(nèi)晴朗白天開燈、無(wú)人時(shí)不關(guān)電扇等現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)扣分并及時(shí)通報(bào)，從而有效的督促了各班對(duì)電燈的管理，在培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)的同時(shí)，又體驗(yàn)了節(jié)能環(huán)保的快樂(lè)。
總之，通過(guò)專題教育活動(dòng)，讓全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求，懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)的意義。讓學(xué)生明白：踐行低碳生活理念正成為倡導(dǎo)文明新風(fēng)、傳播綠色文明的具體體現(xiàn)，“低碳生活”不僅應(yīng)該成為一種被廣泛提倡的生活方式，而且應(yīng)該是每一個(gè)地球村的居民責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)！每一個(gè)人的一小步，將是社會(huì)向前買進(jìn)的一大步。
最新單位節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié) 篇7
6月13日至19日為全國(guó)節(jié)能宣傳周定，6月15日全國(guó)低碳日，為深入宣傳碳達(dá)峰碳中和的重要意義，做好省直機(jī)關(guān)節(jié)能降碳工作，引導(dǎo)大隊(duì)干部職工樹立“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的新發(fā)展理念，貴州省交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法七支隊(duì)二大隊(duì)積極開展20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日宣傳活動(dòng)。
二大隊(duì)在接到貴州省生態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于開展貴州省20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的通知》（黔生態(tài)辦發(fā)〔20xx〕3號(hào)）文件后，積極成立大隊(duì)全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并將宣傳活動(dòng)內(nèi)容層層分解，責(zé)任到人。根據(jù)大隊(duì)工作實(shí)際，二大隊(duì)共開展”七個(gè)一”的節(jié)能宣傳活動(dòng)：制作一條宣傳橫幅，利用大隊(duì)業(yè)務(wù)用房LED顯示屏制作一條宣傳橫幅，營(yíng)造宣傳的良好氛圍；在大隊(duì)內(nèi)部開展一次集中的低碳節(jié)能宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)，在大隊(duì)會(huì)議室組織開展一次全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)大隊(duì)干部職工節(jié)能、低碳意識(shí)；倡導(dǎo)一周的低碳出行，宣傳周活動(dòng)期間,鼓勵(lì)大隊(duì)干部職工低碳出行，上下班乘坐公共交通工具騎自行車或步行，踐行綠色出行；開展一次抵制商品過(guò)度包裝活動(dòng)，引導(dǎo)大隊(duì)干部職工自覺(jué)抵制商品過(guò)度包裝,帶頭使用環(huán)保購(gòu)物袋,減少使用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品；撰寫一篇宣傳簡(jiǎn)報(bào)，根據(jù)大隊(duì)工作情況積極撰寫工作簡(jiǎn)報(bào)并上報(bào)支隊(duì)法規(guī)科，積極向上媒體投稿；對(duì)各中隊(duì)有關(guān)節(jié)能工作的情況進(jìn)行一次檢查，在下班后對(duì)隊(duì)屬各中隊(duì)開展一次節(jié)能工作檢查，查看是否有下班后不關(guān)電腦、電燈現(xiàn)象；開展一次對(duì)外宣傳活動(dòng)，大隊(duì)于6月13日下午開展一次對(duì)外宣傳活動(dòng)，強(qiáng)化全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日宣傳效果。截止6月13日，二大隊(duì)七個(gè)宣傳活動(dòng)已全部完成。
通過(guò)此次宣傳活動(dòng)，二大隊(duì)在大隊(duì)內(nèi)部及管段掀起了節(jié)能、低碳的綠色生活良好宣傳氛圍，有益于引導(dǎo)大隊(duì)干部職工向簡(jiǎn)約適度、綠色低碳、文明健康的辦公方式和生活方式看齊。在接下來(lái)的工作中，二大隊(duì)持續(xù)深入相關(guān)宣傳工作，為營(yíng)造人人踐行簡(jiǎn)約適度、綠色低碳、文明健康的辦公方式和生活方式貢獻(xiàn)力量。
最新單位節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié) 篇8
為積極營(yíng)造節(jié)能降碳濃厚氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)全民節(jié)能意識(shí)，固鎮(zhèn)縣科技局圍繞“綠色低碳、節(jié)能先行”、“落實(shí)‘雙碳’行動(dòng)，共建美麗家園”主題，開展了20xx年節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，宣傳人員通過(guò)向群眾發(fā)放節(jié)能降碳法制宣傳冊(cè)、碳達(dá)峰碳中和宣傳手冊(cè)等宣傳資料和物品，廣泛宣傳節(jié)能降碳和綠色發(fā)展理念，普及節(jié)能降碳知識(shí)，引導(dǎo)形成綠色低碳生產(chǎn)生活方式，推動(dòng)全民節(jié)能降碳。
通過(guò)此次宣傳活動(dòng)，動(dòng)員全社會(huì)廣泛參與節(jié)能、低碳行動(dòng)，從而提升全民節(jié)能意識(shí)，引導(dǎo)廣大群眾養(yǎng)成勤儉節(jié)約、綠色低碳的生產(chǎn)方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣，從自身做起，從小事做起，用實(shí)際的行動(dòng)為守護(hù)美麗家園作出貢獻(xiàn)。
最新單位節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié) 篇9
20xx年6月13日至19日是第32個(gè)全國(guó)節(jié)能宣傳周，為進(jìn)一步推行節(jié)能低碳生活，提高節(jié)能意識(shí)，讓節(jié)能低碳成為每個(gè)人自覺(jué)的行動(dòng)，6月14日，鄭州自來(lái)水楷順建設(shè)工程公司圍繞“綠色低碳節(jié)能先行”主題和低碳日行動(dòng)，積極開展節(jié)能降碳宣傳教育活動(dòng)，大力倡導(dǎo)綠色低碳生產(chǎn)生活方式，著力營(yíng)造人人關(guān)心、人人參與節(jié)能低碳濃厚氛圍。
鄭州自來(lái)水楷順建設(shè)工程公司的志愿者們來(lái)到中原區(qū)建設(shè)路小學(xué)門口，工作人員通過(guò)懸掛宣傳橫幅、發(fā)放節(jié)能低碳生活宣傳頁(yè)的方式積極宣傳低碳發(fā)展理念，向社區(qū)居民、周邊商戶介紹節(jié)能減排、垃圾分類、塑料污染、低碳綠色出行、節(jié)糧的小竅門，同時(shí)教大家如何節(jié)約用水、用電，避免資源浪費(fèi)。讓社區(qū)居民了解生活中衣、食、住、用、行等方面的相關(guān)節(jié)能低碳知識(shí)，倡導(dǎo)大家綠色生活方式從我做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，自覺(jué)地節(jié)約每一度電、每一滴水、增強(qiáng)資源節(jié)約意識(shí)。
在宣傳活動(dòng)中，鄭州自來(lái)水楷順建設(shè)工程公司的志愿者們發(fā)放各類節(jié)能低碳資料50余份，市民咨詢15余次，讓低碳理念深入人心，低碳行為進(jìn)生活，提升全民節(jié)能意識(shí)和節(jié)能能力，共同踐行節(jié)約能源、綠色健康的良好生活習(xí)慣。
同時(shí)，鄭州自來(lái)水楷順建設(shè)工程公司還積極推廣低碳環(huán)保的理念，號(hào)召開私家車的職工6月15日步行、騎共享單車或坐公共汽車上班，緩解城市交通壓力，做一名“低碳環(huán)保使者”，以此帶動(dòng)更多的人了解低碳生活理念，實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排以及增強(qiáng)職工體質(zhì)等都能起到積極作用。
最新單位節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié) 篇10
為傳播低碳、環(huán)保的生活理念，營(yíng)造節(jié)能降碳的濃厚氛圍，6月14日，中國(guó)十七冶集團(tuán)路橋工程技術(shù)分公司開展20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周和低碳日宣傳活動(dòng)。
6月13日至19日是全國(guó)節(jié)能宣傳周，活動(dòng)主題是“綠色低碳、節(jié)能先行”。6月15日是全國(guó)低碳日，活動(dòng)主題是“落實(shí)‘雙碳’行動(dòng)，共建美麗家園”。公司通過(guò)線上線下結(jié)合的方式，組織開展宣傳活動(dòng)，召開節(jié)能低碳專題工作會(huì)議對(duì)活動(dòng)進(jìn)行精心部署，通過(guò)展示屏播放宣傳視頻、張貼宣傳海報(bào)、懸掛節(jié)能低碳小標(biāo)簽等方式營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍，組織員工觀看20xx“全國(guó)低碳日”主題宣傳片，學(xué)習(xí)節(jié)能減排對(duì)改善環(huán)境的重要意義，以先進(jìn)典型案例和相關(guān)節(jié)能知識(shí)為切入點(diǎn)，開展節(jié)能闖關(guān)答題，讓大家在答題過(guò)程中，提高節(jié)能降碳的意識(shí)和能力。公司將持續(xù)開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，倡導(dǎo)簡(jiǎn)約適度、綠色低碳、文明健康的社會(huì)風(fēng)尚。
通過(guò)節(jié)能宣傳周和低碳日宣傳活動(dòng)的開展，切實(shí)增強(qiáng)了廣大員工節(jié)約資源的責(zé)任感，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)節(jié)能減排、低碳環(huán)保的意義，增強(qiáng)了節(jié)能環(huán)保意識(shí)，樹立綠色生活理念，有力推動(dòng)形成綠色低碳生活方式。
最新單位節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié) 篇11
6月13-19日是20xx年“全國(guó)節(jié)能宣傳周”，今年的主題是“綠色低碳，節(jié)能先行”；6月15日為“全國(guó)低碳日”，活動(dòng)主題是“落實(shí)‘雙碳’行動(dòng)，共建美麗家園”。6月13日，菏澤中聯(lián)混凝土有限公司積極開展全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)，進(jìn)一步提升全員節(jié)能低碳意識(shí)，全面營(yíng)造活動(dòng)氛圍，廣泛宣傳簡(jiǎn)約適度、綠色低碳、節(jié)能環(huán)保、文明健康的生產(chǎn)生活理念和方式。
在6月13日活動(dòng)啟動(dòng)儀式上，各站點(diǎn)所有參加活動(dòng)的人員進(jìn)行了節(jié)能降碳集體宣誓并在“深入開展20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)”的條幅上進(jìn)行了簽名。
公司還充分運(yùn)用多種媒體平臺(tái)開展活動(dòng)宣傳，在公司范圍內(nèi)的所有電視屏、電子屏滾動(dòng)播放國(guó)家生態(tài)環(huán)境部發(fā)布的20xx年“全國(guó)低碳日”主題視頻宣傳片、國(guó)家發(fā)改委“20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周來(lái)了”視頻宣傳片、國(guó)家工業(yè)和信息化部“20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周”視頻宣傳片、節(jié)能宣傳周海報(bào)和全國(guó)節(jié)能周和全國(guó)低碳日主題字幕，并通過(guò)公司官方微信公眾號(hào)、微信群、QQ群等媒體平臺(tái)推送公司節(jié)能環(huán)保綠色低碳倡議書及節(jié)能降碳知識(shí)，緊緊圍繞“綠色低碳，節(jié)能先行”和“落實(shí)‘雙碳’行動(dòng)，共建美麗家園”兩個(gè)主題，積極開展20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)，普及節(jié)能降耗、低碳生產(chǎn)、生活理念和知識(shí)，通過(guò)多元化傳播途徑務(wù)求宣傳實(shí)效。
菏澤中聯(lián)混凝土有限公司將以20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的深入開展為契機(jī)，不斷提高全員節(jié)能低碳意識(shí)和公司節(jié)能環(huán)保管理水平，多措并舉推動(dòng)企業(yè)持續(xù)提升能源利用效率，促進(jìn)企業(yè)節(jié)能降碳、降本增效，為企業(yè)高質(zhì)量科學(xué)發(fā)展，奠定綠色低碳節(jié)能環(huán)保基礎(chǔ)。
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