新生活動總結(jié)（通用5篇）
難忘的活動已經(jīng)結(jié)束了，相信大家都積累了不少經(jīng)驗吧，寫一份活動總結(jié)，記錄收獲與付出吧。那么好的活動總結(jié)是什么樣的呢？以下是小編收集整理的新生活動總結(jié)（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
新生活動總結(jié)1
一．活動背景
為使信工學(xué)院14級新生對自己的課程有了全面的把握與了解，做好大學(xué)第一次選課活動，使同學(xué)對選課系統(tǒng)有一個初步的了解，便于同學(xué)們進一步規(guī)劃自己的大學(xué)學(xué)習(xí)與生活。我院決定于9月28日由學(xué)習(xí)部13級干事幫助14級全體新生進行選課。以便促進14級新生對選課的了解和認(rèn)識并利于選課活動的進行，增進兩屆同學(xué)互幫互助的情誼，延續(xù)信工學(xué)院的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
二．活動概況
（1）前期準(zhǔn)備
為保證此次選課活動能夠順利舉行，9月26日XX級新生輔導(dǎo)員石曉雪老師對選課活動進行了整體安排，對于選課的方式、過程及主要注意事項和安排進行了詳細的講解和說明，初定于29日中午進行選課活動，隨后學(xué)習(xí)部部長丁萌師姐又對人員和時間進行了具體安排，定于29日中午11：30在17號樓集合，首先幫助大一女生選課，之后在13：00在16號樓下集合大一男生選課。在整個過程中，合理分配工作，給每個人分配具體宿舍，準(zhǔn)備前期書面活動策劃，保證通知下發(fā)準(zhǔn)確及時，為此次選課活動的成功舉辦奠定了堅實的基礎(chǔ)。
（2）活動流程
臨時將活動時間提前一天到28日中午，此外活動安排不變。
1、XX年9月28日中午11：30在17號樓集合，個人到達個人所負責(zé)宿舍，首先幫助大一女生選課。每個人將兩個宿舍的同學(xué)集合在一起，對于如何登錄選課系統(tǒng)、選課密碼等注意事項進行講解并幫助大一女生完成選課工作。
2、 13：00統(tǒng)一到達16號樓下，獲得準(zhǔn)許進入男生宿舍，幫助大一新生完成選課工作。
3、 28日晚上8：50全體學(xué)習(xí)部干事于16號樓集合，對于中午選課時出現(xiàn)的部分同學(xué)課序號選擇錯誤的情況進行核對。
4、 28日晚上9：30完成全部選課任務(wù)。至此，選課活動圓滿結(jié)束。
三．活動小結(jié)
1、任務(wù)分配詳細合理，每個同學(xué)都有自己的任務(wù)，沒有出現(xiàn)有人忙亂有人卻無所事事的情況。在時間相對緊張的情況下，合理分工，共同完成了此次活動。
2、同學(xué)們活動熱情高漲，斗志昂揚，每個人都為此次活動盡心盡力，互幫互助，不辭辛苦，最終完成任務(wù)。
3、與14級新同學(xué)加強了溝通交流，建立了良好的同學(xué)關(guān)系，展現(xiàn)了信工學(xué)院的風(fēng)貌。
四．活動成果
本次選課活動通過13級對14級新生的幫扶工作，使14級新生對于選課系統(tǒng)有了初步的了解和認(rèn)識，對自己的課程有了全面的把握，認(rèn)識到選課在大學(xué)生活的重要性以及了解了許多注意事項，同時也考驗并鍛煉了干事的執(zhí)行能力，促進了干事之間，13級同學(xué)與14級新生之間的溝通交流，希望同學(xué)們能再接再厲，在日后的工作中磨合的更好！
新生活動總結(jié)2
軍訓(xùn)是每個大學(xué)生進入大學(xué)的第一堂課，在這短短的十三天內(nèi)，可謂遍布著同學(xué)們的“哀鳴聲”，軍訓(xùn)累是必然的，然而當(dāng)中充滿了我們每個大學(xué)生一生都忘不了的美好回憶。
一來到大學(xué)，每位同學(xué)都以陌生的眼光隨陌生的同學(xué)來到這陌生的場地跟陌生的教官參加這陌生的軍訓(xùn)，加上炙熱的太陽、每天枯燥且累人的訓(xùn)練，這無疑是一件痛苦的事，很多同學(xué)因此而抱怨，但是，這一切不滿都在軍訓(xùn)結(jié)束后有了共同的回答——這是人生不可或缺的.一頁。
對于軍訓(xùn)，我們要看到的是它的意義和價值，而不是表面的痛苦。
從大體上講，軍訓(xùn)是國防后備建設(shè)的需要，有利于青年學(xué)生增強國防意識，有利于青年學(xué)生的全面發(fā)展，當(dāng)今許多國家都采用這種做法。
從我個人出發(fā)，我以學(xué)生的角度來表達對這次軍訓(xùn)的看法首先，作為大學(xué)生開始四年大學(xué)生活的第一課，他有著極重要的作用。對于多數(shù)大學(xué)生而言，大學(xué)之行是他們的第一次離家，多數(shù)同學(xué)會產(chǎn)生不適應(yīng)的狀況，想家，對今后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生巨大的影響，有的同學(xué)因此而變得孤僻、內(nèi)向，甚至不融入集體等等。而經(jīng)過軍訓(xùn)，同學(xué)之間可通過這個融洽的環(huán)境，迅速的融入集體中，在軍訓(xùn)的過程中互相了解、互相幫助，從而開始熟悉、開始自己的有一個人際關(guān)系網(wǎng)。同時，軍訓(xùn)也為同學(xué)提供了一個展示自己的舞臺。在軍訓(xùn)期間，教官會組織各種活動，如拉歌、游戲等，在這兒只要你敢，就沒有什么不可能。關(guān)鍵就看同學(xué)門是否能把握住機會咯。
其次，軍訓(xùn)可以為4年的大學(xué)生活做必要的準(zhǔn)備。生活上，許多同學(xué)在家過慣了衣來伸手、飯來張口的日子，但在大學(xué)里需要你自己的事自己做，好多同學(xué)就會很不習(xí)慣，這時軍訓(xùn)就起到了很重要的作用，同學(xué)如果已經(jīng)經(jīng)歷了軍訓(xùn)的艱苦，就不會覺得洗衣這些小活很難了。學(xué)習(xí)上，都跟以前不一樣了：課程變少了，課余時間變多了，老師管的少了，上課也變快了，也沒有固定教室了。所有這些都讓你覺得這簡直是一個天堂。這就需要你自己有足夠的自制力和意志力，然而軍訓(xùn)就是這么一個提高你這些需求的過程，因為經(jīng)過逆境的人一般都會有一定的自制力和意志力。
最后，軍訓(xùn)也能夠讓你的身體更加健康，為今后學(xué)習(xí)打下厚實的身體基礎(chǔ)。從高考走過來的同學(xué)大多身體素質(zhì)都變差了，為了更好的學(xué)習(xí)，我們需要將自己的身體搞好，因為身體是革命的本錢，對于這點而言軍訓(xùn)恐怕是最好的途徑。
總之，軍訓(xùn)是高中生活到大學(xué)生活的過渡，是大學(xué)生活的準(zhǔn)備，是強壯身體的需要。
經(jīng)過軍訓(xùn)，大學(xué)不再陌生，同學(xué)不再陌生，生活不再盲目，學(xué)習(xí)不再盲目，從此為自己的理想奮斗，為自己的未來拼搏。
新生活動總結(jié)3
九月，太陽炙烤著大地，和著干燥的秋風(fēng)，無情地撲向我們。就是在這樣的九月，我們開始了維持十天的軍訓(xùn)生活，這也是我們大學(xué)生活伊始的第一堂必修課。
我們每一天都要按時作息，集合，進行緊張，有序的訓(xùn)練，時間表里排得滿滿的。教官們認(rèn)真的教給我們每一個規(guī)范而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭幼鳎覀円彩痔撔恼J(rèn)真地學(xué)習(xí)。緊張嚴(yán)肅的訓(xùn)練，常使我們累得氣喘吁吁，汗流浹背。但此時的我們卻也是幸福的，我們能感覺得到體內(nèi)那股新生的力量正在強大，我們在不斷的收獲，收獲人生那份堅忍不屈，團結(jié)向上的完美品德。軍訓(xùn)生活，苦中有甜。成功，總需要付出。冰心不是說過嗎，“成功的花兒，人們總驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。”我們用汗水，澆灌成功的期望只花，教官們用自我的一言一行影響和教導(dǎo)我們，讓我們深刻感受到部隊頑強嚴(yán)謹(jǐn)，不怕吃苦，全心全意為人民服務(wù)的良好作風(fēng)，我們以軍人為榮，并立志要做一位勤勉，堅忍不屈，進取進取的好學(xué)生、好公民。
整整過去了八天，軍訓(xùn)生活已接近尾聲，我們在這段時間里也取得了很大提高，這樣有意義的一課，也將會影響到我們以后的學(xué)習(xí)和生活。所以，我們要用心去對待，對待我們此刻擁有的每一刻幸福時光，有始有終的將軍訓(xùn)進行到底，為多姿多彩的軍訓(xùn)生活畫上完美的句號。
雖然和教官們相處的時日不多，但那種亦師亦友的情感，卻讓我們難以割舍，我們對教官的感言無從說起，千言萬語，化做一句：“親愛的教官們，你們辛苦了，我們永遠感激您，想念您!愿你們永遠健康平安!”
新生活動總結(jié)4
陽光明媚，學(xué)子們都應(yīng)對陽光在站軍姿。北方的太陽，曬在皮膚上是干干的，對南方的學(xué)子們來說就更是受不了。曬著眼睛都睜不開。這是我深有感觸的。但無論誰都沒有退縮，在跟太陽作戰(zhàn)。在站軍姿中，學(xué)子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓(xùn)練都是很耗體力的活動，只要認(rèn)真去做就能走齊、跑齊。內(nèi)務(wù)訓(xùn)練亦如此，就拿疊被來說吧，壓被壓的時間長，被就薄;扣被扣的時間長，被就能更好成形。
一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒有付出就沒有收獲。十二天的軍訓(xùn)，對每個學(xué)子來說是多么的艱辛，在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢但愿世間每個人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。
軍訓(xùn)，相信經(jīng)歷過亦或沒經(jīng)歷過的人對它的反應(yīng)都是累、苦。確實，嚴(yán)格的作息時間，長時間的訓(xùn)練，炙熱晃眼的太陽，這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來說還真有點兒吃耐不住。可是經(jīng)歷過軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外，相信還會另有一番感受，我就是這樣。
記得高中軍訓(xùn)時，我們比這大學(xué)的軍訓(xùn)還要苦。那時我們就十五六歲，每一天早上天蒙蒙亮就得抓起來去軍訓(xùn)一小時，然后再吃早飯，吃完飯又開始訓(xùn)。九月份正是我們那兒熱的時候。反正軍訓(xùn)時你就別想穿干衣服。訓(xùn)練過程中，不時有人倒下，哭的人就更多了。可是軍訓(xùn)結(jié)束后，整整一年，我們都異常的懷念那段生活。想想啊，和新結(jié)識的同學(xué)一齊在烈日下流汗，流淚，和黑黑的、帥帥的教官在休息時瞎掰，以及時不時的捉弄一下教官，趁教官不注意時做做小動作，然后在與教官分別時哭得稀哩嘩啦，扯著他的手不讓他走。真的很有意思，也很感人。
此刻又經(jīng)歷這大學(xué)軍訓(xùn)，人長大了點或許吃苦的本事也強了吧，除了太陽猛烈了點外感覺沒有以前累。可是軍訓(xùn)時間比以前長，與同學(xué)教官建立起的感情就更深厚，異常是像我這樣遠離家長的學(xué)子來說，軍訓(xùn)真的給了我們一個很好的適應(yīng)過程。在軍訓(xùn)過程中，勞累緊張的訓(xùn)練不僅僅減輕了我們的思鄉(xiāng)情緒，消除了我們的陌生感，更鍛煉了我們吃苦以及獨立生活的本事。并且經(jīng)過學(xué)習(xí)軍事理論也讓我們懂得了軍訓(xùn)的意義，增強了愛國意識，也讓自我多了一份職責(zé)感，感覺自我成熟了許多。
新生活動總結(jié)5
為了增進本組所有新生之間交流，為了使每位新生都能參與到此次活動中來，在聽取了大多數(shù)新生的意見后，本組于12月6日下午開展了一次全體成員的交流活動——“‘唱’所欲言”，由于他們能積極配合我們的工作，本次活動開展得非常成功。
由于當(dāng)天小部分學(xué)生要參加學(xué)生會、團委的拔河比賽，所以新生分兩批前往活動地點——溫莎ktv。雖然當(dāng)天天公不作美，下起了小雨，但仍然不減我們參加活動的興致，當(dāng)參加拔河比賽的同學(xué)到達活動地點后，“唱所欲言”也隨即拉開了序幕。
雖然新生們同名譽寢室長之間已建立了良好的關(guān)系，但是寢室與寢室成員之間尚還陌生。首先，請每位參加活動的新生、名譽寢室長以及學(xué)長（姐）做自我介紹，大家作初步認(rèn)識。大家頗有幽默天賦，使現(xiàn)場氣氛十分熱烈。
接下來就是k歌了，雖然男生人數(shù)明顯少于女生，但積極性可不亞與女生，對于特別鐘愛的歌星的歌，一個也不落下，贏得了陣陣掌聲，使得現(xiàn)場氣氛持續(xù)升溫。
為了達到在快樂中學(xué)習(xí)的目的，我們?yōu)槊课煌瑢W(xué)準(zhǔn)備了一份有關(guān)英語四、六級及考研的學(xué)習(xí)資料，讓同學(xué)們對大學(xué)英語和考研有初步了解，更好的規(guī)劃自己的大學(xué)四年，我們相信我們能用行動成就夢想。
似乎時間如流水，在不經(jīng)意中一個下午就過去了，那天下午的愉悅之情我們?nèi)杂洃洩q新。我們一起娛樂，一起學(xué)習(xí)，互幫互助，和睦的相處，我們之間新建立的朋友關(guān)系也將長久保持。
唱歌是幼兒園音樂教育的主要內(nèi)容，在音樂教學(xué)中占有重要地位。唱歌也是表現(xiàn)情意的好工具，但對于大多數(shù)幼兒來說，通常卻只是一種機械性的背唱。因此，聽起來總覺得干巴巴的，沒有感情色彩如何培養(yǎng)幼兒對歌曲的表達力呢？
1、多種方式，引發(fā)興趣
歌詞，是音樂的一種文學(xué)形式，雖詞語不多、篇幅短小，但卻是幼兒與歌曲接觸的第一步，歌詞中所描繪的人物、情節(jié)、語言、動作對幼兒有著直接的影響。但幼兒園的孩子還不具備獨立朗讀和理解詞義的能力，此時若采用傳統(tǒng)的條文式的灌輸，對他們來講則會由于抽象而失去吸引力。因此，在教學(xué)中我通常把歌詞變化為孩子們愛聽的小故事，作為教授新歌的導(dǎo)語，或者以故事情節(jié)貫穿整堂課，用生動的語言向他們講解。如在教授《小樹葉》這首歌時，我先繪聲繪色地講述：“秋天來了，秋風(fēng)吹啊吹，小樹葉變黃了，要離開媽媽的懷抱，心里多難受啊，他們對媽媽說：春天春天我會回來，打扮樹媽媽。”或者將歌曲融入故事情節(jié)當(dāng)中。也可以利用歌詞來創(chuàng)編謎語，如小班歌曲《大雨小雨》我就用一個傳統(tǒng)的謎語：千條線，萬條線，淅瀝瀝，淅瀝瀝----幼兒的關(guān)注點一下子都集中到歌曲上來。
2、范唱感染，激發(fā)欲望
每首歌都有各自所要表達的不同內(nèi)容和情感，他們或高亢、或低沉、或歡快、或抒情，如何讓幼兒感知這一切呢？這時就需要教師按照歌曲的情感要求、風(fēng)格特點進行有感情的范唱。例如在歌曲《送給我們一歲》這節(jié)課，我進行了兩次范唱。第一次范唱是清唱并借助于動作，讓幼兒感知歌曲的美妙、歡快活潑及有趣；第二次范唱是邊彈邊唱，讓幼兒根據(jù)我唱的內(nèi)容展開豐富的想象，在腦海中描繪出新年老人送給小朋友的禮物，感受長大一歲的快樂。而在歌曲《辦家家》的范唱中，我通過情境表演，讓孩子們在愉快的游戲情境中感受歌曲的歡快節(jié)奏。
這樣，使孩子們對歌曲有了一個較完整的藝術(shù)形象，從而激發(fā)了幼兒學(xué)唱歌曲、急于表演的欲望。
3、輔助繪畫，大膽創(chuàng)編
美術(shù)和音樂本是藝術(shù)教育的兩個領(lǐng)域，他們有共同的目標(biāo)，會帶給幼兒美感和愉悅，我將繪畫活動與歌唱活動結(jié)合互動。在《小樹葉》這首歌曲中，我引導(dǎo)孩子們先利用樹葉進行繪畫創(chuàng)作，再將自己的作品創(chuàng)編成歌詞，創(chuàng)編出“我看像------”的樂句，將美術(shù)與音樂融合一起。當(dāng)孩子看到自己的作品變成歌詞，相互傳唱時，喜悅與興奮溢于言表。
實踐表明：孩子們通過互動的歌唱活動，不僅學(xué)到了一些必要的歌唱知識和技能，同時也培養(yǎng)了對音樂的感受力、記憶力、理解力、想象力和表現(xiàn)力，提高了他們的音樂素質(zhì)，同時也大大促進了其智力的開發(fā)。
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