中秋節工作總結（通用12篇）
時間乘著年輪循序往前，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，是時候仔細的寫一份工作總結了。那么寫工作總結真的很難嗎？以下是小編幫大家整理的中秋節工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋節工作總結 篇1
根據區局《關于認真做好“中秋”假期值班工作的通知》要求，中隊為切實做好“中秋節”假期間泖港轄區市容環境管理工作，營造整潔、有序、安全的城市環境。中隊結合轄區實際提前部署安排、細化工作任務、明確工作職責、落實工作責任，全力做好“中秋節”假期間各項保障工作。
一是加強巡查固守。節假日期間，做好巡查及執法，重點對菜場周邊、早市馬路菜場、臨時管控點等主要區域周邊固守巡查；以跨門經營專項整治行動為契機，重點加強跨門經營、占道設攤等違法違規行為；同時安排值班隊員及時收發、處理各類投訴，認真做好受理及信訪接待工作，保證中隊快速有效地處理投訴。二是防止違建滋生。節假期期間，為了杜絕節假日期間違建的“再生”和“新生”，中隊每日安排隊員進行違法建筑的巡查和管控，確保節假日期間居民生活環境和諧、安寧。三是合理安排備勤。中隊實行節假期期間輪流值班，安排執法隊員24小時做好值班備勤，繼續推進“雙隨機一公開”工作，加強假日期間對施工工地的隨機抽查和執法檢查，做好宣傳、告知、勸阻工作，有效制止夜間施工和噪聲擾民現象。
中秋節假期間，中隊共出動執法隊員32人，出動執法車輛10車次，共巡查道路條次、河道47條次，清除亂張貼5處，拆除不規范橫幅2條，教育勸阻跨門經營13處，勸阻非機動車亂停放125起，配合相關執法部門有序疏導機動車3起。
中秋節工作總結 篇2
一年一度的中秋節結束了，我們A里以中秋情濃意更濃為主，突出中秋節的團結、和諧的節日特征，使我們更進一步了解傳統節日，了解傳承民族文化，弘揚民族精神，激發愛國熱情。
中秋銷售工作在8月中旬進入了緊張的狀態，在30天的銷售工作中我們了解工作流程，月餅種類、價錢、克數、知識。在今年這個大氣候中，企業單位訂購到量很少，但是我們依舊給自己信心，本著完成任務。
我們團結齊心、力足，我們制定了機制，每天由兩人到周邊各個企業、科技街、雁灘附近的各企業單位，宣傳我們的月餅，并且送貨上門。在忙碌的一個月中酸、甜、苦、辣都有。更多團結感動，圓滿完成了任務。
散月餅銷售比較好，今年散月餅新增幾種品種、碳燒、蛋黃、法式它的得到了顧客的肯定，最后三天無貨了，希望公司在明年訂貨量酌情再多點。
盒月499單盒和團購銷售很好，中等價格，199和189銷售的快到最后幾天里199無貨了。
渭源路店全體員工，整體態度端正積極，團結我們店雖然只有4個人，但是我們配合很默契，大家都盡自己的職責，合理分工，大家在一起有喜悅、感動、在此我感謝我的團隊，真的很努力，沒半途而棄。
希望我們再接再厲，在以后的工作中一樣努力，一樣精神飽滿，為我們公司做更好銷益。
中秋節工作總結 篇3
經過精心準備和艱辛工作，20xx年歡慶中秋文藝晚會取得了圓滿成功，受到了全院師生的廣泛關注和一致好評。晚會體現了強烈的思想性和鮮明的時代特色，廣泛的群眾參與性和高超的藝術表現力，在近兩個小時的文藝節目表演中，營造了濃烈的師生情、校友情，讓附中學子在這樣的日子里感受到家的溫暖。現將校慶晚會的工作總結如下：
一、領導重視，各部門的積極支持，是辦好晚會的根本保證。
中秋文藝晚會得到了各級領導的重視和關心，學校領導指導工作，對晚會的定位、節目內容等許多相關問題提出了具體要求，并及時幫助我們解決在籌備過程中出現的困難和問題，同時，學校各個學年辦的大力支持也是晚會得以成功的重要條件。此外，高二一班的大力配合解決了我們場地問題，學生會團委學生的無私奉獻積極籌劃，這一切都使我們的各項工作在十分寬松的環境中得以順利進行。
二、全校師生的熱情參與和努力工作，共同塑造了晚會輝煌。
在學校下發關于中秋晚會的通知后，許多住宿學生都積極準備節目，甚至在晚會前一晚通宵排演，保證了晚會的水平。校團委學生會成員也積極參與，出謀劃策，推薦主持人，并積極參加演出。
三、精心策劃，以專業的精神和敬業的態度保證了晚會的水平。
校團委在接到任務后，就開始了緊張的策劃工作。首先動員住宿學生準備節目，然后聯系申報場地，學生會團委成員積極準備，收集游戲，準備道具，布置場地。他們放棄了在這個日子里和家人團聚的機會，從始至終堅持到最后。大家這種敬業的態度保證了晚會的水平。
總之，在大家的共同努力下，我們家在外地的住宿學生度過了一個愉快的中秋佳節。這次活動不僅減少了同學們“佳節倍思親”的感慨，而且豐富了同學們的課余文化生活，使同學們更加珍惜今天的幸福生活，更加熱愛我們的學校。
中秋節工作總結 篇4
中秋節是我國傳統的節日。本次活動來自于幼兒的興趣與需要。通過活動讓孩子們了解了人們怎樣歡度過中秋節，充分挖掘了中秋節活動的多樣化，讓孩子們體驗到了節日的快樂，擴展了他們的知識范疇。在活動的保證，充分利用和開發家長資源，在課程實施中實現家園互動。本次活動中我們邀請家長參與我們的活動，和孩子一起收集中秋節食物、謎語、燈籠等，利用廢舊的物品循環運用進行親子制作燈籠，在無形中讓家長懂得讓孩子參與收集資料、材料的過程也是學習的過程。
在主題活動實施過程中，我們始終貫徹觀念：活動中教師是體驗孩子需要的支持者，在活動中既做到適時提升總結，又使孩子在創造中享受到了成功的喜悅。
反思此次活動，并對活動過程進行了總結和提升，認為本次活動能夠順利開展，主要得益于以下有效措施：
一、做幼兒學習活動的引導者，通過傾聽、觀察、談話，及時捕捉幼兒的愛好。
中秋節給予了孩子們太多美好回憶，同時也激發了他們的探索興趣。我尊重幼兒的生成活動，并充分調動他們的積極性和主動性，通過各種方式引導幼兒生成活動，而且給予極大鼓勵，并為此創造了一種自由、輕松的氛圍，讓孩子在已有經驗的基礎上自我表現、充分交流，分享活動帶來的快樂，使活動成為幼兒生活的舞臺，成為幼兒自我發展、展示自我的舞臺，使幼兒的主體性和創造性得以發揮。
二、做幼兒學習活動的支持者，促進“中秋節”的活動的順利開展。
待幼兒對新年有了進一步的了解后，“慶祝中秋節”的活動開始了，讓幼兒注意到在中秋節時我們有哪些習俗？，然后是搜集，并請幼兒展示搜集物品，如燈籠、謎語、中秋節食物等。孩子們十分喜歡。于是，就提議孩子們與家長一起動動手，動動腦，一起來設計和制作別出心裁的燈籠，快快樂樂地過一個中秋節。于是，制作、展示活動開始了，孩子們自主選材，自主創造。用各種材料制作燈籠。美工區的小朋友在制作中秋食物。在這個過程中，引導幼兒體驗成功的快樂，并學會用語言介紹自己的食物充分體驗了自主學習的樂趣。
三、做幼兒學習活動的合作者，讓幼兒在回憶活動中感受快樂。
因此，活動設計過程中，我們主要從開展節日活動為主，讓每個幼兒都有機會參與活動，并引導幼兒學會合作、分享；最后的“中秋親子制作燈籠展”將活動推向高潮，讓幼兒真真切切地體驗到了中秋節的氣氛。
中秋節工作總結 篇5
一年一度的中秋節活動塵埃落定，但值得總結的地方很多，沒有總結相信明年相同的問題還會出現，其實工作中、生活中很多事情也是一樣，雖然事后諸葛，但至少如果在遇到相同的或相似的境遇時，咱們可以有些準備，咱們或者可以做的更好。
組織是所有活動的核心，井井有條的組織能保證活動最大限度的發揮熱量;而對事情的預判有利于活動的順利實施，就公司本次中秋節活動說一下個人總結：
1、關于場景布設：
場景布設顯得太小氣和隨意，甚至沒有公司標志，沒有眼前一亮的感覺，顯示不出公司的形象和氣派;
2、關于中秋節活動的程序：
整個活動過程顯得比較零亂，熱鬧而無序。我以為主持人及組織者一定要提前做好規劃，并知會領導活動程序，然后由主持人活動中知會大家，整個活動應該是漸向高潮推進的過程。
3、關于獎品及抽獎：
很多人對獎品有看法，原因是獎品雖然價格不菲但不實用，這點很值得商榷，否則就是公司花了錢不討好;抽獎形式是最失敗的，卡片根本無法保證抽獎所需要的隨意性，向D處長那樣的抽獎方式更是讓這種抽獎方式的缺點被放大了。
4、關于其他細節問題
4.1問題一：Z總在發表中秋節活動演講時出現的話筒問題居然沒有人上去進行調整，組織者明顯的對活動本身缺乏調度和臨時應變的能力;
4.2問題二：因為各個級別的老總比較多，但是能和老板一桌的畢竟少數，于是出現了老板不得不換座位而某些領導人找不到座位的尷尬局面，這件事絕對值得相關人員記住;
4.3關于通知：很多項目上的人直到當天下午才知道中秋節活動的安排，其實本次中秋節活動早已確定，為什么不提前通知呢?
在方向確定以后細節顯得是如此的重要，計劃、組織和隨機應變等等等等，如果沒有經驗，那么就從這次開始吧，希望以后能夠更加出色!一次比一次更好!
中秋節工作總結 篇6
為切實貫徹落實"我們的節日·中秋節"主題活動的通知精神，增進全體干部職工對民族文化的認同感和自豪感，營造慶祝傳統節日的良好氛圍，我局開展了形式多樣的中秋節慶祝活動，現將活動情況總結如下：
一、高度重視，精心組織
為確保此次活動順利開展，我局高度重視，及時召開會議對中秋節活動進行總體部署，要求各科室將此項工作作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置，加強組織領導。
二、加大宣傳，營造氛圍
我局利用宣傳欄、網站等多種方式對中秋節相關知識進行了廣泛宣傳，讓全體干部職工及社會群眾了解這一傳統節日的相關知識，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息。
三、具體活動情況
（一）開展文明幫扶活動，樹文明單位形象
中秋節來臨之際，由我局3名干部職工組成的慰問團，為3個低保戶家庭送去黨和政府的溫暖，送去米、油和月餅，表達節日的祝福。
（二）組織開展文體活動，樂迎中秋
為了喜迎中國傳統佳節中秋節的到來，給全局干部職工創造一個歡快的節日氣氛，弘揚傳統文化，增進員工交流與協作，我局精心組織了"樂迎中秋節"文體活動�；顒影ǎ涸姼枥收b、跳繩比賽、羽毛球競賽等。
（三）開展除塵活動
為迎接中秋節到來，我局認真開展中秋節除塵活動，倡導健康生活，凈化機關環境，掀起講文明、講衛生的良好氛圍。
通過開展一系列體現民族文化的活動，弘揚了中華民族傳統文化，充分展示了我局奮發進取的時代風采，有力地推動了我局文化建設，用先進文化引領人民群眾精神。
中秋節工作總結 篇7
中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，雖然年年都過中秋節，但很多學生對這個節日了解得并不深，為了對學生進行中華民族的傳統教育，中秋節前，學校認真組織開展了“我們的節日中秋節”主題活動，目的在于深度挖掘蘊涵在中秋節中的教育意義，使學生了解民族的風俗，傳承民族的文化，弘揚民族的精神，引導學生進一步了解傳統節日，認真對待傳統節日，由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化�，F將活動總結如下：
一、節前廣泛宣傳
1、利用國旗下講話、宣傳欄等宣傳陣地對學生進行廣泛宣傳。
2、在班會上講解傳統節日的來歷、歷史背景以及所蘊含的豐富文化底蘊等，激發學生的愛國情感。
二、開展豐富多彩的活動，積極營造濃郁的節日氛圍
1、在搜集有關資料的過程中，學生不但培養了搜集整理資料的能力，并通過親自動手制作手抄報，對中國的傳統文化有了更加深刻的了解。
2、開展中華經典誦讀比賽活動。通過對中秋詩歌的朗誦，對中秋的傳說、小故事的表演，不僅激發了學生的濃厚興趣，更使教育內容豐富起來。豐富多彩的活動使空洞的說教變得具體、實際，學生更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗使學生有了真實的感受。學生在不同角度以不同的方式接受了傳統文化的教育，增強對傳統文化、傳統節日的認同和喜愛，弘揚了民族文化。
總之，通過弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日中秋節”主題活動的開展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
中秋節工作總結 篇8
中秋佳節，這是多么美好的一個節日，這也是我們國家的傳統節日，在這一天人們紛紛訴說心中的思念之情，有人享受團圓，卻也有人渴望團圓，但不管身在何方，我們要學會感受節日中的美好，學校也值此節日到來之際，為全校教職工準備了一場中秋晚會，現在對此次工作做一份總結。
一、節目的籌劃
在節目籌劃階段，我們各個部門進行了多次的分次開會和集中開會，只為將最好的節目展現在全校的師生面前，那么在這個過程中，我也真正的感受到了大家內心的那份熱情，積極踴躍的提出自己的意見，這對于正�；顒拥牟邉澘梢哉f是非常的有幫助，在這一過程中最精彩的就是想法的碰撞，每一個人都有著自己的奇思妙想，最終節目的確定也正是得益于此，同時我也看到了大家的合作精神，這是一場團體活動，在必要的時候，能夠選擇各退一步，將好的想法相互結合，就此值得贊揚大家的精神。
二、活動的宣傳
為了將節目當天的效果更好的呈現出來，在正式開始之前，宣傳部的人員便已經開始在學校內進行宣傳，主要以傳單的形式，為了讓大家提前感受到節日的氣氛，在學校的廣播站中每天也進行相關內容的放松。同時，在與學校開會討論后決定，將校園的各個角落布置起來，讓同學們感受到，我們不只是為了節日這一天，而是更好的感受到我們傳統節日的魅力。一場活動的策劃也是更好的提高我們學校的凝聚力。
三、效果的呈現
在晚會當天，每一部分都嚴格按照計劃進行，或許是前期的宣傳起到了一定的效果，現場的同學們都非常的熱情，這也使得整場晚會達到了意想不到的效果。另外一點，不管是現場的燈光還是音箱，都呈現出了最好的效果，這也要感謝幕后辛苦付出的工作人員。同時這場活動順利地舉辦，當然離不開每一位人員的努力，在這xx周中，大家都辛苦了。
四、經驗積累
在中秋晚會的準備上，我們也借鑒了之前的相關經驗，對一些方面進行了調整，最終能夠將其展現在大家的面前，當然，在這之中也存在一定的不足，日后也會及時改善，爭取一次比一次優秀。
至此，中秋晚會便落下了帷幕，我們也在這一天之中感受到了不一樣的溫暖，愿我們都能夠記住這份美好，在今后的生活中也能夠發現更多的美好。愿我們每一個人都擁有一雙發現美的眼睛，愿大家快樂，今后的每一天!
中秋節工作總結 篇9
為弘揚中華民族傳統文化、建設炎黃子孫共有精神家園，按照區文明辦關于開展"我們的節日〃中秋"主題活動的通知要求，現對我委"我們的節日〃中秋"主題活動，中秋節期間我委認真組織機關工黨員干部開展了"我們的節日。中秋"主題文化宣傳活動。引導全體黨員干部干部進一步了解傳統節日、傳承節日文化。
一、領導高度重視
我委將開展好中秋節主題文化活動作為貫徹落實"十八大"精神這個主題，推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手；作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出部署、加強組織領導，落實任務，并制定了專門的活動方案。
二、宣傳引導有力
我委對此次活動進行了大力宣傳，切實加強對民族傳統節日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統節日、熱愛民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍。在單位內部以"我們的節日"為主題通過制作宣傳條幅的形式，營造了節日氣氛，擴大了傳統節日的社會影響，使"我們的節日"更加深入人心。
三、文化活動豐富多彩
一是根據中秋祭月的傳統習俗，發動黨員干部在網上模擬制作"愛心月餅"，并在餅上留言祈福，向親朋好友、道德模范、身邊好人等送餅祝福。二是積極引導黨員干部看望慰問困難職工，為他們送去水果、月餅等節日慰問品。與他們一起一起吃月餅、話家�；顒�，讓他們感受到社會主義大家庭的.溫暖。三是組織收看中央電視臺中秋特別節目。通過看節目，讓黨員干部感受到祖國悠久的歷史文化、時尚現代的城市風貌、和諧美麗的人居環境。
開展"我們的節日〃中秋"主題活動，是更好地利用傳統節日，弘揚中華民族優秀文化的一個載體，是我委精神文明建設的重要組成部分。通過這次活動，豐富了我委黨員干部的文化生活，在群眾中產生了一定的影響，增強了人們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。：
中秋節工作總結 篇10
中秋之夜齊歡慶，學子匯集樂團圓。中秋之夜，我們班為慶祝中秋節，特意在學校前門的xx舉辦了一個慶祝中秋節的活動。
在活動前我們就為這次的活動做好了一切的準備：首先，由我們的班長把計劃定下來，再由我們各班委具體負責。其中由我們班的生活委員帶領我們去布置活動場地，活動的地方是在美麗而富有朝氣的xx，讓我們想象一下當我們吃著月餅，望著繁星閃爍在神秘的夜空，月亮從天的一邊慢慢的飄向另一邊，那將會是一種什么樣的情形和心情呢？說干就干，我們搬來了椅子和桌子，還有那你永遠都覺得它適應繁榮與安靜的彩燈。晚上開完班會后，同學們都先后的來到活動地點，我們活動開始的時間是晚上xx點，因為等到那個時候月亮也差不多該和我們見面了。
我們的活動分為三個階段，第一項是：發月餅，“每逢佳節倍思親”，當我們看到一個個月餅的時候我們不由得想到了愛我們的家人，雖然此時沒有在一起，但是我們都欣賞著同一輪團圓月。所以我們并不孤單。第二項是做游戲：首先由我們的文體委員說明游戲規則，這個游戲考的是反應能力，剛一開始就有同學由于注意力不集中而中招了。當然做錯了就要受到一定的“懲罰”，懲罰就是為大家表演一個節目。一輪游戲下來就有xx個同學先后表演了節目，可以用藏龍臥虎來形容我們班的同學，之前還沒有看出，但經過這次的表演后才發現我們班真的是人才濟濟呀。第三項是賞月：同學們圍坐在一起看著月亮慢慢的升起。
這次的活動總體來說比較成功，大部分同學溶入到了活動中來，讓我們渡過了一個非常有意義的中秋佳節。但美中不足的是有少數的同學不愿參加游戲，所以導致了有的同學在這次的活動中沒有感受到這個佳節的氣氛。從這方面來看在希望下次可以把這個環節做好。
總體來說，這次活動在同學們的大力支持下圓滿結束，希望班上各位干部“取其精華，去其糟粕”，把以后的每一次活動完成得更好。
中秋節工作總結 篇11
中秋節聯歡是我們大學的第一次聯歡活動。經過xx周艱苦的軍訓，同學們彼此已經有了初步的了解。中秋佳節本應該是合家團圓的節日，但是因為上學的原因，來自五湖四海的同學們匯聚到xx大學，軍訓時的xx營xx連xx排重新相聚在一起，像家人一樣共度佳節。
中秋節下午所有同學在食堂一起包餃子，大家都不怎么會包，很多人都是第一次，包的餃子也是歪七扭八，但是在包餃子的過程中大家互相幫助，一起談笑，一起玩鬧，過程非常歡樂，每個人都融入了這樣一個大家庭。雖然這些餃子有些不能吃，有些不好吃，但是在我們心里那就是世界上最美味的食品，因為那里融入了我們的辛勞我們的歡樂以及同學們之間的感情。
晚上我們在xx個班學生輔導員師哥的帶領下在xx舉辦了聯歡會，xx排的文藝能人們紛紛上臺表演，有街舞有吉他還有幾個人合唱的老男孩，氣氛high到極點。在節目表演前還有一個重頭戲，就是軍訓時的鄒教官寫給我們的信，教官是xx年的，跟我們也算是同齡人，但是當我們在溫暖的家庭里受父母呵護的時候他已經離開家鄉汗灑訓練場，肩負著保家衛國的重任。他與我們xx排的同學們聚在一起是一種緣分，他其實還是個羞澀的大男孩，當著大家講話時會臉紅，但是訓練時又很嚴厲。教官在信里說在部隊的生活再苦再累他都沒有哭過，但是跟我們分別的時候他真的想哭。信讀完，大家的眼眶都濕潤了，團員的中秋佳節希望有一天能與我們敬愛的教官團圓。
中秋節的聯歡是美好大學生活的開始，相信也會是大家最美好的回憶。
中秋節工作總結 篇12
中秋節是我國傳統的節日，它代表著團圓、吉祥。對于剛入園的小班孩子來說，他們并非知道中秋節的意義與傳統禮節。在這次活動中，我們主要以“快樂”為中心點，開展了中秋節的活動，以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂，激發他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。
中秋節這天，我們小班孩子和爸爸媽媽一起集合在我們班的教室里面。在音樂的節奏聲中，活動開始了。我們班的任務是大月的一角北海的北字，家長們你一手我一手的很快就完成了我們的地基部分，小不點們最后用大紅棗子在我們的幫忙下排成北海的北字放在月的上面，他們排得可認真了，邊排邊說“讓大紅棗排成火車”。在活動中，小朋友們邊欣賞我們干活邊品嘗從家里帶來地月餅，象一只只放飛的小鳥，顯得格外的高興。小妮妮拿著月餅塞到我嘴里說：“老師你吃�！�
我張大嘴巴咬了一小口還故作美味地說：“哇，這月餅好甜呀。”這時許多小朋友都跑了過來，把月餅往我嘴里塞。我說：“你們知道今天為什么要吃月餅嗎？”有一個小朋友喊了起來“中秋節”。其他小朋友也跟著說“中秋節”。我肯定地說：“對，中秋節，是人們團圓地日子，所以我們小朋友也團圓在一起過節，我們把月餅分給大家一起吃好不好！”小朋友都把月餅給了我，切成小塊分給大家。在贈送月餅的同時，我們還鼓勵孩子互相說祝福的話。
在這次充滿快樂喜悅的活動中，幼兒知道了中國的節日“中秋節”，在分享月餅的同時，小朋友們給別人送去了祝福，也得到了祝福，培養了幼兒的語言表達能力及交往的能力，同時也感受到了人與人之間友好交往的幸福，體驗到了團圓、分享的快樂。
【中秋節工作總結】相關文章：
中秋節晚會工作總結11-29
中秋節工作總結（精選5篇）09-13
中秋節的工作總結（精選8篇）09-13
學校中秋節晚會工作總結11-10
中秋節晚會的工作總結范文12-05
關于開展的中秋節活動的工作總結11-20
中秋節工作總結范文（通用8篇）09-13
關于中秋節生產工作總結（精選7篇）09-14
關于中秋節工作總結范文（精選5篇）09-13