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初中生宿管教師個人考核總結（精選11篇）
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編精心整理的初中生宿管教師個人考核總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生宿管教師個人考核總結 1
一年來，在學校領導的指導和支持下，學生宿舍管理工作始終緊密圍繞學校的中心任務展開。我們堅持將教育、管理、指導和服務有機結合，以培養學生成長為宗旨，致力于營造良好的育人環境。
一、圍繞中心，服從大局，做好公寓調整及管理服務
1、基本完成宿舍調整工作有力確保了學校的安全穩定大局。
2、順利實施宿舍晚間熄燈制度。配合校風學風建設，加強對學生的管理。
二、完善制度，規范程序，加強管理，探索新形勢下的公寓管理新模式
1、堅決落實“依法治�！痹瓌t，注重加強制度建設
2、與時俱進，開拓創新，繼續探索管理新模式。
3、我們致力于完善服務體系，實現向學生“自我教育、自我管理、自我服務”的延伸。為了調動學生的積極性，我們開展了一系列文明宿舍創建活動，包括標兵宿舍展示、宿舍安全、衛生、裝飾評比大賽，以及文明宿舍建設座談等。這些活動旨在營造良好的宿舍環境，激勵學生自覺提高宿舍文明素質，讓每位同學都能享受到優質的住宿體驗。未來，我們還將陸續開展更多有益的活動，共同打造更加文明和溫馨的宿舍社區。
三、進一步做好學生宿舍的.安全與穩定工作
(1)加大宣傳力度。對于安全穩定工作，我們注重正面引導。
(2)加強檢查與維修。為杜絕安全隱患，宿管建立了例常巡查制度，于每周一對各宿舍進行安全巡查。
(3)重視安全管理工作。
四、存在的問題及不足
盡管我們取得了一些成績和進展，但我們也要看到仍然存在許多問題和不足。比如，學生宿舍的條件有待改善；宿舍內部衛生狀況仍然不盡人意，文明宿舍建設還有待提高；對學生宿舍衛生和紀律的獎懲措施需要更加有力；學生管理的各項規章制度也需要進一步完善和規范。
回顧過去一年，我在保持宿舍管理工作平穩有序運轉的同時，為學校的工作大局做出了積極的貢獻。然而，我們也清楚地意識到，取得的成績還有待提高，存在著較大的差距。展望未來，我們將緊密圍繞學校的育人目標和工作重點，服從整體大局，積極探索、開拓創新，努力開創我校宿舍管理服務工作的新局面。
初中生宿管教師個人考核總結 2
經過學�？倓仗幍念I導和各位班主任的通力合作，我們學校在20xx—20xx學年宿管工作取得了顯著進步和較好成績。在這一年里，我們全體宿管人員充滿責任感，努力完善各項工作，為營造良好的校園住宿環境做出了積極貢獻。接下來，我們將對本學期的宿管工作進行總結。
一、指導思想：
為了幫助學生培養自理能力，養成良好的作息和生活習慣，我們致力于營造一個安靜舒適的學習環境。我們希望學生能夠自覺遵守規定，保持宿舍整潔，培養獨立生活的能力，從而全面健康地成長。
二、情況分析。
我校目前共有74名女生住校生，她們主要來自張家壩、長壩、唐家溝、觀音寺、仙臺壩、黑河壩等幾個村莊。經過上學期的要求和教育，大多數住校生已養成了良好的`作息和生活習慣，床上的被子、毛巾、洗漱用具整齊擺放，就寢迅速、注重衛生，寢室整潔清爽。夜間能夠按時使用衛生間，沒有亂丟垃圾的現象。宿舍長對工作負責，能及時向管理層匯報晚上的就寢情況。然而，仍有少數學生在晚上就寢后私下交談，偷偷吃零食。鑒于上述情況，本學期將做好以下工作。
三、宿舍安全管理方面：
宿舍安全工作一直是我們強調的重中之重，絕不可忽視。安全是關乎每一位同學的大事，一旦發生意外將會帶來無法挽回的后果。因此，我們把宿舍安全管理工作放在首要位置，始終保持高度警惕，確保同學們的安全。
1、抓好學生的考勤方面。我們嚴格遵守午休、晚休查房點名制度，做好宿舍管理日志，對沒有按時住宿就寢的學生，及時和班主任或學生進行聯系，查清去向，做好記錄。
2、時刻關注學生的情況，如有異常狀況：發燒、頭疼等不舒服癥狀，立刻對其進行處理。
3、我們要求保持與學生的溝通暢通，定期進行思想交流，及時了解每位學生的想法和情況。每月我們會對所轄學生展開思想交流活動，以便及時發現并妥善處理有思想問題的學生，確保校園思想穩定。
初中生宿管教師個人考核總結 3
九月份到現在已是學期的尾聲，我從一名稚嫩的高校畢業生到一名年輕的新教師，角色的轉變有一些突然，剛開始也覺得有些暈頭轉向，但在這將近五個月的時間里我也像學生一樣在不斷學習不斷改進。沒有所謂的經驗，仍然記得第一堂課的緊張與不安。但凡任何事總有一個適應的過程，所以這幾個月的時間我也在慢慢學習，慢慢學做一名真正的教師。
開學第一堂課，我記得很清楚，沒有上新課，而是和大家聊一聊語文課大家
要怎么樣上課才會覺得有興趣。這樣做有兩個目的，一是想拉近和大家的距離，因為我不想一開始就擺出一副老師的樣子。二是想了解學生眼中的語文課要如何上才是有趣的.，這樣有利于自己以后的教學。問題拋出去，許是由于大家和我一樣對這個環境很陌生，所以開始都感覺比較拘謹。后來我叫了兩位同學站起來說一說，大家也就慢慢放開了。說的最多的，便是語文課要幽默一些，多講講小故事等等。在后來的教學過程中我也發現了學生很愛聽故事。第一堂課是在大家的歡聲笑語中結束的，比我想象的要好很多，所以我之前緊張不安的心也慢慢放松下來。之后的狀態也就一直都還不錯吧。
在做老師之前，我很難理解那些一天到晚發火的老師，覺得有些不可理喻，
覺得把學生抓得太緊也不見得有多好。很大程度上應該讓學生自己管理比較好。但真正當了老師之后才發現，以前自己的思想是多么幼稚。高中生，到底還是一群不懂事的孩子。很大程度上仍然需要老師對其加以管束，或者說約束更為恰當吧。因為不懂事，所以有時候會覺得累，我們老師做什么都是為了學生好，但是他們不理解，反而私底下覺得這個老師一點也不好。學生是喜歡你這個老師才會聽老師的課，感覺不是在為自己學，但是道理講多了也沒有用，或許以后他們都會明白吧，但那時也是此去經年了。
偶爾也有生氣的時候，學生作業不肯做，上課講話不認真，真是拿他們沒辦法。印象很深刻，一次在一個班上課的時候，有一位學生上課講話不止，我多次勸告不聽，當時我就生氣地讓那個學生站起來狠狠地批評了他一頓。當著全班同學的面批評。事后回到辦公室，回想起來覺得這樣子很不妥，因為若是換位思考一下，我是那位講話的學生被老師這么狠狠地批評一頓的話，肯定會無地自容吧。不管是誰都有自尊心呢。所以事后我又去班里把那位同學叫到我的辦公室跟他談了談心，也很慎重的告訴他老師并不是故意要在全班同學面前批評。其實談心的效果還是可以的吧，而后也漸漸明白，那些上課會吵鬧的學生大多數只是想引起老師的注意。
關于上課的情況，一個學期下來感受最深刻的一點便是上課之前首先自己要做好充分的準備，備好課，查好資料，這樣才能把知識點傳授給學生，要不然，連自己都不知道在說什么，又如何上好課?學生如何信得過老師呢?
再來說一說學生的作業情況。其實語文這門課程很注重寫作這一塊，但大多數學生又很討厭寫作，一周兩篇隨筆兩周一篇大作文大家覺得課業很重。難免會出現學生不交作業的情況，其實這一塊我至今也還沒有想到對策要怎么辦。
其他還有許多教學方面的問題，有幸的是學校的老師都很熱心，我有問題去請教老師們都會很熱心的給予幫助，這讓我覺得很溫暖，也很欣慰有這樣的老師傳授經驗，要不然有時候碰到問題真不知道應該怎么辦。
一學期的工作快要結束了，卻也是我教師生涯的起始。在我自己身上仍然由許多不足之處需要改進，我依然會帶著自己心中的夢想，踏實向前。
初中生宿管教師個人考核總結 4
在我看來，作為一名優秀的宿管委員，需要不斷提升自身素質，加強專業能力，妥善處理各方關系，堅持做好自己的工作。
一、一個提高，即提高宿管員的工作水平
我通過不斷學習，逐漸提高了宿舍管理的工作水平。首先，我對學校宿舍管理的規章制度進行了認真學習，但僅僅停留在初步階段。其次，我深入研究政策規定，確保做好宿管員工作。最后，我將學到的知識與實踐相結合，嚴格按照上級要求履行職責，努力提升自己的工作水平。通過這些努力，我取得了明顯的進步，宿舍管理水平也得到了提高。
二、增強兩個能力
宿管委員要做好工作，關鍵在于增強工作能力。首先要完成日常工作任務，既要服務又要管理。管理工作要引導說服，教育工作要批評教育。我認為在工作中要大膽管理，耐心教育，二者要結合起來。具體來說，要做到四勤：嘴勤，及時幫助解決學生問題，解釋清楚，提醒晚歸的同學自己管理自己;手勤，做好各項工作任務;腦勤，思考解決問題的方法和策略;腿勤，積極行動，及時處理工作中的`突發情況。這樣才能把工作做好。
評一個，我堅決不容忍任何違規行為，對于出現問題的同學進行批評教育，對表現優秀的同學進行表揚激勵，支持同學們向我反映問題，積極維護班級的秩序。我工作勤奮，制定的工作計劃無一漏項，交接清晰明了，與班級干部一起及時表揚好人好事，批評不良現象。我頭腦靈活，經常思考近期的工作安排，加強計劃性；及時總結已完成的工作，明確接下來要做的事情，確保班級工作有條不紊，不遺漏任何事項。我行動敏捷，將查寢視為一種鍛煉，每天上午、下午、晚上堅持三次查樓，有時甚至在早晨也進行檢查，發現問題就立即采取措施解決，確保班級生活安全無憂。避免任何意外事件的發生。
三、處理好三個關系
宿管委員工作是互相聯系的，聯系就是關系，處理好三個關系，才能把宿管委員工作做好。
(1)是處理好和其它班干部的關系。首先要互相關心，互相照顧，團結同志，嚴格要求自己，大事講原則，小理講風格。其次虛心向他們學習。
(2)是處理好和同學的關系。全心全意為人民服務，在長沙師范就是全心全意為同學服務。
(3)與宿管部和各樓宿管員之間的合作關系至關重要。我們所居住的樓宇年代久遠，部分設施已經開始老化，例如水電設施、門窗、鎖具等經常出現故障，直接影響到學生的日常生活。我與負責維修的同事建立了良好的溝通渠道，及時報修問題，維修人員能夠快速響應并解決問題，確保學生的生活便利。通過這種合作模式，學生的滿意度得到提高，我們的服務也更加得到了實質性的體現。與各樓宿管員之間，我注重團結協作，加強溝通聯系，相互尊重，積極支持對方的工作，共同營造一個和諧的工作環境。
四、做到四個堅持
(1)是堅持以慎獨之心工作。宿管委員最主要的工作任務是晚就寢情況，班干部工作忙碌，不可能天天來檢查你的工作。在這種情況下，我堅持以慎獨之心工作，即慎始又慎終，認真履行職責，抽查晚就寢情況，(2)作為班主任，我始終抱著警惕的心態來工作。將自己放在宿管委員的位置上，這是對我的信任。我要以實際行動證明組織對我的信任沒有錯，主動為班上同學分憂解難。我要把心思放在工作上，時刻警惕，特別是要重點加強安全工作。我經常提醒同學們注意防范，保持門窗的嚴密關閉，提高警惕，防止火災和盜竊事件發生。通過及時發現問題，我們就能夠防患于未然。
(3)是堅持以仁愛之心工作用仁愛之心為他們服務，用仁愛之心管理他們。急同學所急，幫同學所需。為同學服務這是應該做的，但他們很感激，也很關心我，支持我的工作。
(4)在工作中，我們要始終懷著責任之心。無論個人能力大小，只要有事業心和責任感，就能做好工作。擔任宿舍管理員工作也是如此。我們應該把工作當成事業，盡職盡責，做到細心、耐心、用心、盡心，把工作做到最好。細心就是要做事認真仔細，杜絕馬虎粗心的態度。耐心就是不怕辛苦，不怕付出額外的努力，多做工作，做好工作。盡心就是全力以赴，耐得住寂寞，不圖名利，盡職盡責。處理當日事務，盡量避免將問題留到第二天。臨時出現的問題要及時處理，無法解決的情況及時向相關班干部報告。
在老師的指導和其他同學的幫助下，我盡自己最大的努力做了一些工作，取得了一些成績，但我清楚自己工作時間還不夠長，需要更多的經驗和磨練，還有很多不足之處需要改進。在新的一年里，我會繼續努力發揚成績，克服自身不足，不斷進步，踏實工作，爭取取得更大的進步。
初中生宿管教師個人考核總結 5
時光荏苒，在短短半年的時間里，我們宿管部全體成員秉承著以服務同學為宗旨的初衷，認真負責地完成了本學年的工作任務。雖然宿管部的工作內容相對單一，但管理起來卻頗具挑戰。在部長和委員們的共同努力下，我們取得了令人欣喜的成績。在過去的半年里，我們宿管部主要做了以下幾個方面的工作：
1、常規檢查
宿管部堅持每月召開例會，及時總結工作、布置任務，肯定委員們的辛勤付出，指出工作中存在的不足，明確今后的工作重點，提升宿管部委員的工作水平。針對20xx級學生內務整理總體較差的情況，宿管部在本學期的勞動周期內對他們的宿舍進行了嚴格檢查，并對整理不到位的.宿舍進行了批評提醒。這一舉措有效警示了同學們，宿舍內務情況明顯改善，為同學們營造了更加整潔的休息環境。另外，針對大功率用電器頻繁使用的問題，宿管部對北公寓一號樓、北公寓六號樓和校內九號樓進行了多次抽查，提醒同學們注意安全用電，取得了顯著效果。
2、運動會
20xx年上半學期，某大學舉辦了一場盛大的運動會。為了確保運動會的順利進行，學生會各個部門分工明確，通力合作。其中，宿舍管理部門負責為休息區內的運動員提供飲用水，并協助其他部門進行及時的檢錄工作。在運動會的兩天里，盡管天氣異常炎熱，但宿舍管理部門的全體成員都沒有缺席，出色地完成了自己的任務。他們沒有出現任何錯誤或疏漏，為參賽的運動員營造了一個舒適的休息環境。
3、畢業生晚會
20xx年x月，又是一年畢業生離別的日子。當晚，20xx屆畢業生晚會在歡聲笑語中隆重舉行。宿管部在晚會中擔任重要角色，他們不僅負責主持人服裝的看管，還協調紀檢部維持檢票口秩序，整個晚會過程中沒有出現任何差錯。所有宿管部委員們工作認真負責，為晚會的順利舉行做出了積極貢獻，也贏得了贊助商的好評。讓我們一起為這些辛勤付出的同學們點贊！
當然，過去的成績只是一種參考，我們物理工程學院將繼承優良傳統，不斷發揚吃苦耐勞的精神，努力創造新的佳績。在老師們的悉心指導和關懷下，在我們全體同學的共同努力和奮斗下，結合其他各部門的合作支持，相信我們物理工程學院的未來一定會更加輝煌！
初中生宿管教師個人考核總結 6
宿管部是一個與廣大學生日常生活密切相關的部門，現有4位值班教師。我們始終秉持著全心全意為同學們服務的宗旨，走進宿舍，貼近同學，及時了解和解決同學們在宿舍生活中所遇到的困難。除了定期進行宿舍衛生檢查，促進同學們健康文明生活習慣的養成，我們還積極配合其他部門的工作，努力為同學們營造一個安全、舒適的學習生活環境。
一、工作回顧
1、日常工作
a、每天晚上就寢檢查一次，執行嚴格的考勤制度。
b、實行不定期抽查和定期檢查的方式對各寢室及衛生區進行嚴格檢查。
c、組織各室室長進行衛生檢查。
d、不定期的對學生宿舍進行了重點檢查與整頓。
經過我們全體成員的努力工作，每一次日常檢查都取得了令人滿意的結果。在我們的努力下，涌現了一大批優秀文明寢室。為了展示這些優秀文明寢室的成果，我們將結果匯總后提交給學校領導。感謝每一位同學的努力和配合，讓我們共同營造一個更加整潔、文明的校園環境。
2、在本學期中，宿舍沒有出現任何嚴重事故。
3、在學校領導的積極支持下，宿管處的老師們付出了很多努力，得到了全體學生的配合。大家都能按時就寢，按時起床，為白天的學習生活奠定了良好的基礎。
二、在這一學期的工作當中，既有值得我們驕傲的方面和成功的經驗，同樣也有許多不足的地方和失敗的教訓。
1、充分調動各寢室積極性的作用還未完全發揮。
2、在日常工作中偶有工作不徹底的現象。
3、防偷、防盜方面有所疏漏。
三、今后的'設想
1、加強各宿舍的交流，相互了解，相互吸收經驗，共同提高工作效率，便于工作的順利開展。
2、加大防火、防偷、防盜的宣傳力度。
3、把宿舍管理與宿舍文化相結合，提高同學們的素質修養。
目前，我們宿管部一直在努力提升自身素質，不斷更新服務理念，致力于為同學們營造更好的生活環境。我們將繼續努力，為大家提供更優質的服務和更舒適的居住體驗。
初中生宿管教師個人考核總結 7
在經歷了激烈的學生會工作競選后，我很榮幸地被任命為生物與化學工程學院的宿舍部部長。在過去的一個學年里，在老師們的悉心指導和同學們的大力支持下，我努力工作，取得了一定的成績。宿舍的文明程度有了明顯的提升，我也感到非常滿足和自豪。
在這個學期中中我也出現的很多問題，但是其中的經驗不得不說令我感到很充實，受益匪淺。
一、明白自己的本分。
雖然我是一名學生干部，但我始終保持謙遜態度，不會因為身份的特殊而對同學們擺出高姿態。我深知作為學生干部的責任，要以服務同學、提升自我、奉獻學校為宗旨。在與同學和下屬干部相處時，我始終堅持平等互助的原則，不會因為職務高低而對待不同。尤其在查寢工作中，我會以身作則，嚴格要求自己，做到公正、嚴謹。同時，我也樂于接受建設性意見和批評，勇于承認錯誤并改正。我明白自己的使命是成為同學們的優秀代表和領頭人，只有這樣才能做到上行下效，確保領導的工作順利完成。
二、完善自己的工作。
作為一個領導者，我意識到在樹立干部和團隊領導形象的同時，給予下屬任務是至關重要的。在這個過程中，我發現有三個關鍵點需要特別注意：
1、自己要增強責任心，強化服務意識，胸有全局；
2、自己要以身作則，以實際行動履行遵守自己的職責，帶頭遵守院系規章制度；
3、工作要實行分工制度，大型活動可以在保持本部門成員團結一致的基礎上，邀請其他部門兄弟單位進行協作。
感謝領導對我的`信任，讓我有機會在這樣一個優秀的平臺上展現自己。在這里，我不僅學到了更多處理人際關系的技巧，也遇到了很多讓我受益匪淺的人和事。感謝一切，盡管這個學期即將結束，我依然充滿信心地接下最后一班宿管崗，將所學所得融入血液，為下個學期的工作做好準備。我將繼續助力老師在宿管和其他學生工作中發揮更大的作用。
初中生宿管教師個人考核總結 8
20xx年即將過去，回顧本年度自己從事宿管工作的經歷，有如下體會和總結。
一、明確了宿管老師工作職責
通過學習和培訓，自己對宿舍工作的職責、范圍、目標和要求有了更加明確的認識，對相關工作條例和規定有了更深的了解。進一步體會到宿管工作是整個教學管理工作的一個重要部分，為學生服好務是宿管老師的應盡之責，讓學生滿意、為教學服務是宿管工作的根本要求。
二、增強了服務學生的工作責任感
宿管老師要求工作認真細致，熱情周到。自己堅持工作原則，遵守學校管理要求，嚴格按各種教育制度辦事。堅持了每天有工作記錄，每天有巡視檢查，每天有交接小結，每一周有工作匯報，凡重大事情及時向領導匯報，保障了工作有條不絮，良性互動。尤其注意了學生宿舍的安全管理，注意力防火防盜、節水節電。宿舍工作要求以學生為本，讓學生體會到學校就是他們的家。圍繞這一目標，作為宿舍老師就要有愛心、有耐心、有熱情，在日常工作中就要曉之以理，動之以情，正確處理好管理與被管理之間的關系。
三、進一步提高了宿管工作水平
過去自己對宿管工作認識膚淺，在實踐中通過向其她老師學習，通過不斷摸索，有了全新的理解。現在自己更能服務于、服從于這項工作，并不斷改善工作方式和方法。自己注意與其她老師搞好團結，工作上相互協調、相互支持。與學生相處中，既保證了嚴格按制度辦事，又不使師生之間形成矛盾對立。對于學生存在的'一些不理解，自己都面對做好理解和宣傳，從根本上推動好學校、學生的利益，使廣大學生能服從管理，安心學習，認真掌握好應有的知識文化，成為對社會有用的人。
四、更加明確了今后的努力方向
宿管工作是一個繁雜、系統的工程，有許多方面還值得研究和思考。自己表示要在學校領導的安排下，在各位同事的幫助下，進一步做好宿管老師的本職工作，進一步做到認識到位、職責到位、服務到位，努力使宿管工作更好地適應新時期、新形勢、學校教學管理的總體要求。
初中生宿管教師個人考核總結 9
帶著對未來的憧憬和希望，來到了Xx實習，隨著時間飛逝，實習生活的結束，讓我真正的感受到了作為一名宿管老師的不易。這次實習也讓我收益頗豐、受益匪淺。以下是我的工作介紹和總結。
1、安全工作放首位。
安全是我們一切工作的重中之重，我們時刻將保護學生安全放在工作的首位，雖然有專門領導分管安全工作，但保教工作從未放松對安全的管理，從宿舍設施設備到活動場地到對學生時時刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發生。
2、加強常規衛生消毒的督導檢查。
通過“一天一檢查，一周一匯，一月一小結”的方式，提高保育員對衛生消毒、洗曬工作的規范操作，加大衛生消毒的檢查督促力度；各班家園聯系欄，向家長宣傳教育知識；做好對傳染疾病的預防工作，如培養學生勤洗手等良好的生活衛生習慣；加強戶外鍛煉，增強學生體質；加強對衛生工作的堅持性、規范性-------保證學生生活環境潔凈舒適。
3、努力創設適宜的物質環境和精神環境，發揮隱性教育功能。
環境是學生賴以生活和認知的基本條件。一方面，各班教師努力為學生創設豐富而實用的物質環境(如創設各類活動區角，制作富有教育意義的墻飾)。另一方面，努力為學生創造相對寬松、和諧且積極向上的`精神環境(如每周周一舉行升國旗儀式和國旗下講話，讓學生體會對祖國的崇敬之情)。通過環境對學生施以潛移默化的影響，起到了良好的教育效果。
4、強化服務意識，提高服務質量。
夏令營的工作性質是保育為先、教育為重。為提高保育服務質量，讓孩子生活舒心，家長放心，我們首先要做到四心，即“關心、愛心、耐心、細心”。從每日的各個環節入手，把好晨檢、進餐、入廁、戶外、午睡等幾大關口，加強護理照顧，并要關注孩子的成長變化，在生活、學習、心里上給予幫助、照顧、溝通、疏導，用實際行動體現教師的四心。
5營造和諧的宿舍氛圍
寢室是我們生活的家，室友就是親人，而寢室就是我們共有的家。因此，我的管理理念就是：團結互助、有愛他人、共同創造和諧的充滿愛的寢室。因此，在大家的努力下，我們的每個寢室慢慢的改變了，取得了一定的成果。
在一個月來，工作中有歡樂也有不如意的時候，這么久以來讓我學會了如何發現問題分析問題并解決問題。從開學到現在寢室的紀律和衛生都是可以的，幾乎每周都可以評出優秀的寢室，大掃除也是有做的好的宿舍。取得的成績并不是太好，因為有許多的問題依然存在著，它正在悄悄的侵入我們生活的地方---愛的家，我們的寢室。
首先，是宿舍成員的個人內務，通過這么久的訓練和督促還是有些地方有待加強。比如有些同學還是喜歡亂放自己的東西，鞋子還是沒有自覺的擺放好；還有同學喜歡吃零食然后把包裝袋扔在地上沒有時刻保持寢室干凈的習慣；還有就是有同學周末時不喜歡疊被子。所有的壞習慣沒有的到充分的訓練，因此，我希望在以后的學習和生活中我們都能把最好的自己展現在他人面前。
其次，就是寢室成員之間的關系，我們同學的關系相處算不錯，因為同學年齡還小，在這里少不了對家的懷念，因此我們走到了一起，是家的味道把我們深深吸引著，從而讓我們的寢室更像一個家。每天幾乎都一起起床、一起上班，所有的一切都是一個整體。大家在這個圈子里活動著，工作生活著，漸漸地因為了解了相處了就會發現一些不和諧的地方，因此就有了一些矛盾和不相同的意見，從而就出現了小小的瑕疵，那就是有點點以自我為中心容易生活在小我中，沒有把自己更好的融入在這個大家當中。因此就容易產生小我思想，就不能更好的和諧相處。和諧的家也因此而有了裂痕，但是盡管這樣我們的心還是在一起的，一起為加分而努力著。因為我們相信月有陰晴圓缺、人也還有悲歡離合呢
，我們是以個可以經得起風浪的家人。有了愛的支撐我們一定可以走得更遠的。
在這個實習階段，我學到了執著、堅持、奮斗、理解和珍惜。來該公司的第一天，我就暗地下決心好好學習，嚴格要求自己。懷著忐忑的心情開始了我第一天的正式實習，在這個大群體里，面對一些調皮的搗蛋鬼，讓我不知所措；面對一些文靜的孩子，我在他們的眼里成了一個隱形人。這讓我火熱的心有點涼了，失落感向我不斷地涌來。我在心底默默地告訴自己：微笑著與孩子們打招呼，在他們幼小的心靈中留下美好的第一印象。我時刻在他們身邊，我利用一切可以利用的時間與孩子們相處，聊天，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內心世界。漸漸地孩子們開始喜歡我了，喜歡跟在我后面纏著我問東問西。我那個時刻心是甜蜜的，我的所有努力沒有白費，我也開始喜歡上這群孩子了。
總結我的實習期，我有著兩個最大的收獲：一是在指導老師的幫助下，對自己的專業知識以及要求有了進一步的認識，逐步完善著自己的專業素質，有了真正的收獲——經驗；二是在彼此的交流中有了更深一層的生活體驗，思想逐漸成熟，認識到待人處事的重要性。相信這短短的四周的實習會是我今后走向工作的一個良好起點。在這里感謝我的指導老師的耐心指導，讓我學到了許多書本上學不到的東西，收獲頗多，你們辛苦啦！
初中生宿管教師個人考核總結 10
一、情況。
全班共有56人，其中8人是補習生。們的成績較弱，的壓力越來越大，這些都給好這個班級帶來了較大的難度。
二、幫助樹立正確的理想觀，采取積極的態度對待復習，克服消極情緒。
每次模擬考后，讓學生分析自己的情況，看到自己的長處，樹立信，找出自己存在的問題，掌握的情況，系統性，靈活性如何，能力，應試心理的把握情況等方面，克服盲目性。對上述情況找每個同學談話了解，談話間，以鼓勵為主，提出希望，讓學生感受到老師的關心，倍增信心。
三、積極主動地和各科聯系，發揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的.意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡都主動地同任課教師協商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的，樹立老師的威信，增進師生情誼。
四、積極好文體
做好課間操、眼保健操，學生視力，增強學體質，提高學生的學習效率。
學生學習任務比較繁重，進行適當的活動不僅有利于學生身體素質的提高，而且也有利于學習效率的提高，每次活動我都親臨現場與學生一起。
五、盡努力改善學生的習慣。
首先是要學生注重細節，包括做好、整理卷子、收拾書桌等。其次是要學生按規律做事，學會控制自己的。再次是要學生具備專注做事的能力，學生大多是能專注地玩，不能專注地學，這樣是不可能學好的。再次是培養學生定期或不定期總結的習慣，以便進一步發揚優點，及時改掉缺點，這樣才能進步。另外，還要培養學生良好的習慣，主要是認真值日，管理好自己周圍的衛生，因為整潔的教室能給人輕松愉快的感覺。
最后，還要管住個別學生的言行舉止，及時提醒，及時引導，盡到老師應盡的義務。
總結一的工作，有，有喜悅，也有教訓，有不足。只要肯花精力、花時間，多學習，多摸索，工作就能會有不足的，是對學生的錯誤處罰不力，致使有些錯誤不能得到很好的糾正，如班上少生一直經常出現遲到、缺席現象，而工作卻一直停留在口頭批評上，使之造成了不良影響。
初中生宿管教師個人考核總結 11
在過去的一學年中，我校宿管工作取得了長足的進步和完善，取得了令人滿意的成績。在學校總務處的領導和各位班主任的通力合作下，我們充滿責任感，努力完成了各項宿管工作。下面就本學期的`宿管工作總結如下：
一、指導思想：
為了幫助學生培養自理能力，養成良好的作息和生活習慣，我們致力于營造一個安寧舒適的學習環境。通過這樣的努力，我們希望學生能夠全面健康地成長。
二、情況分析。
我校有女住校生74人，學生來源于張家壩、長壩、唐家溝、觀音寺、仙臺壩、黑河壩等幾個村，通過上學期的要求、教育，大部分住校生已養成了良好的就寢、生活習慣，被子、毛巾、盆子能做到一條線，就寢迅速，講究衛生，寢室干凈、整潔。夜晚大小便能入池，沒有亂撒亂拉現象。舍長對工作比較負責，能及時匯報晚上就寢情況。但也一些不足，少數學生晚上就寢后小聲說話，偷吃東西。鑒于上述情況，本學期做好以下工作。
三、宿舍安全管理方面：
宿舍安全工作一直是我們重點關注的工作內容，我們始終強調安全第一的理念，毫不馬虎。我們深知安全事故后悔無及，因此將安全管理工作擺在最重要的位置，確保宿舍的安全無虞。
1、抓好學生的考勤方面。我們嚴格遵守午休、晚休查房點名制度，做好宿舍管理日志，對沒有按時住宿就寢的學生，及時和班主任或學生進行聯系，查清去向，做好記錄。
2、時刻關注學生的情況，如有異常狀況：發燒、頭疼等不舒服癥狀，立刻對其進行處理。
3、我們要求自己時刻摸清學生的思想，每月要對所管理的學生進行思想交流，及時發現有思想情況的學生及時疏導、上報。
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