初二體育老師教學工作總結

時間：2025-01-10 17:29:57 雪桃總結我要投稿

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初二體育老師教學工作總結（通用11篇）

　　時間過得太快，讓人猝不及防，在過去這段時間的教學中，我們一定收獲不少，立即行動起來寫一份教學總結吧。那么什么樣的教學總結才是好的教學總結呢？下面是小編收集整理的初二體育老師教學工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

初二體育老師教學工作總結（通用11篇）

　　初二體育老師教學工作總結 1

　　一、抓好體育教學工作，落實工作目標

　　在教學中，從課堂教學要求出發，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的進行教學實踐，改進學習方式、教學方法和評價方式，認真鉆研教材，掌握教學方法，抓住重點，突出難點，明確教學目的和要求，準確、生動、形象地給學生傳授知識與技能。根據教學的任務和要求、結合學生的實際水平，認真備課、上課，向四十五分鐘要質量。認真組織和指導學生開展第二課堂活動，使學生各方面得到發展。能根據學生的差異，做好學生的教育工作，找后進生談心，了解他的情況，做好轉化工作，盡力引導學生，鼓勵多練習，多鍛煉，努力提高體育教學成績。經常性地對教學進行自查、總結，及時發現問題，解決問題。

　　1、在教育教學中，真誠公平地對待每一個學生，不體罰學生，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛學習，發揮特長，培養其素質。

　　2、在教學過程中，能根據教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復練習，運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，使有效的完成教學任務，

　　3、在測試工作中，能按國家頒布的〈學生體質健康標準〉對學生進行教學和測試，積極開展陽光體育活動。

　　4、緊扣圍繞中考考試項目訓練。認真抓好學生200米跑的技術動作，引導好學生選項實習球和立定跳遠

　　二、抓學生思想工作，促教學成績的提高

　　1、學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的.作用。嚴格要求學生，使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

　　2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，自信心，促進德、智，體等方面的全面發展。

　　3、整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量設計使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，增強學生的自信心。

　　4、通過不同類型的球類運動及游戲，提高學生身體的協調性，增加了學生對參加體育鍛煉的興趣，使學生能在課外活動時間自己組織進行較為簡單的籃排球比賽活動。

　　5、認真抓好課間操和課外體育活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。抓好“兩操”促進學校的全民健身活動的開展。

　　6、安全第一、嚴防事故的發生；在教學中，始終按教學常規進行上課，通過在學生當中的多講，嚴要求，使學習思想統一認識，安全高于一切，對有違反操作和隱患的及時教育，通過師生的共同努力未出現傷害事故。

　　三、刻苦鉆研，努力探究教研成果

　　為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念，觀摩一些學校優質課和各類學科培訓。積極主動和有經驗的教師共同學習交流，接受教育理念，極大的豐富了自己的教學水平。在教科研工作中，學習研究，探討交流，堅持不懈地努力，不斷地提高教育教研水平。

　　四、訓練隊效果

　　1、認真組建學校田徑隊工作，在選材上圍繞各項目的要求

　　2、做好訓練隊的訓練計劃，爭取在各個項目上出成績

　　3、認真抓好田徑隊學生的怕苦心理

　　五、存在的問題及今后設想

　　教學過程中還存在著一些問題，對于學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足，在如何安排每節課的活動上方法比較單一。在以后的工作中主動學習、積極參與培訓、聽課，反思，學習教學經驗，向其他教師請教，多和學生進行交流，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格。

　　初二體育老師教學工作總結 2

　　本學期自己擔任了初二第二學期的體育教育教學工作，在這一學期里，我校在《體育與健康課程規范》的指導下，以學生為本，強化健康第一的指導思想，以增強學生體質為宗旨，通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發展�，F總結如下：

　　自己熱愛祖國，擁護中國共產黨。全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。積極參與學校組織的各項活動，認真學習。團結同志，做到愛校如家，愛生如子。全心全意搞好教學，管教管導，言傳身教，教書育人。

　　一、教學工作

　　我的體育教學主要從三點來進行總結。

　　首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的生長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。

　　其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

　　最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

　　二、課間操工作

　　在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不和時抓緊復習，一旦學生養成壞習慣，再糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

　　第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

　　第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的.主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。

　　第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。

　　第四，口令要清楚、洪亮、準確。

　　第五，糾正錯誤動作要和時。另外，在廣播操教學過程中還得到領導和其他各位班主任的大力支持。所以，使我學校的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。受到了大家的好評，這跟所有教師的一起努力是分不開的。

　　三、訓練工作

　　我能夠長期帶領學生堅持訓練，并做到訓練有計劃、階段有檢驗、檢驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。發展學生的身體健康和身心健康，從而讓學生喜歡體育，使學生成為學習的主人，讓學生玩中學、學中樂。

　　總之，在工作上，我嚴格要求自身，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質，積極參與各項培訓，平時，經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯系，時時關心他們。當然，在教學工作中存在著一些缺乏的地方，須在以后進一步的努力。

　　初二體育老師教學工作總結 3

　　在本學期教學中，我緊緊圍繞健康第一的指導思想，努力提升自身素質，提高學生參與活動的興趣愛好，主要從以下幾方面展開工作。

　　一、探究中長跑訓練方法，努力提高學生中長跑成績。

　　根據本學期特點，利用好冬天大好時光，加大學生中長跑訓練量，努力在動作技術，訓練方法，輔助練習等方面下手展開教學。利用全班集體抓拔河繩限時跑1500米的辦法促進后進生的耐力素質，整體提升班級奔跑能力。利用定距定步跑的辦法訓練學生步幅，提升跑速。經過一學期的探索練習，在學期末的達標測試中，學生成績普遍較好，有70%學生優良，相比較以往成績有了明顯的提高。

　　二、訓練足球社團，備戰全縣中小學生足球聯賽。

　　我校足球社團有30人，每周二三四課外活動訓練。學生參與積極，訓練刻苦，雖然我們指導教師都是非專業，但客服多重障礙，現學現教，大家的技術水平進步很快。在9月30日的全縣比賽中，我校代表隊經過多倫拼殺，有幸闖進八強。這也是我校足球運動首次進入全縣前八，位學校爭得了榮譽。

　　三、迎接全縣中小學生體質抽測。

　　根據通知要求，我校在初二、初一年級做了針對性的訓練指導，特別是借助縣足球聯賽的機會，學生對足球運動熱情高漲的時機，在課上做了專門普及性練習。通過反饋，我校取得了理想的成績。

　　四、成功組織召開的冬季趣味運動會。

　　本次運動會相比較以前有了很大的突破創新，把我校教師外出拓展訓練的一些集體項目安排進來，目的是培養學生集體主義意識和團隊精神，例如《不倒森林》、《能量傳遞》《貪吃蛇》以及《繞8字跳長繩》等，深受學生喜歡。通過游戲，笑聲多起來了，同學之間的'關系融洽了，集體和諧了，大家的團隊意識加強了�？梢哉f本次運動會的圓滿舉行，給我校師生注入了一支激情飛揚的強心劑，得到了大家的一致好評。

　　回首學期的工作，肯定有很多的不足之處，只要我們能意識到自己的不到之地，經過自己的自糾與查擺，全身心投入工作，相信明天肯定會更好！

　　初二體育老師教學工作總結 4

　　一學期的體育教學工作即將結束，在教學過程中，努力體現體育與健康課程標準的精神，力求激發學生的體育興趣，培養學生的鍛煉和健康意識，幫助學生更好地學習體育能力等多方面健康、和諧的發展，也為明年的體育中考打下良好的基礎現對本學期的工作做如下總結：

　　1、按《體育與健康課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材，

　　2、學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，嚴格要求學生，使他們養成良好的行為習慣和正確的課堂常規。準備部分和整理部分，以及每個教學環節前后，都要求學生做準備或放松活動練習。講解動作要領和保護方法，突出重點和難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。

　　3、在教學過程中，教學進度和教學內容的.安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形式。

　　4、通過不同類型的球類與運動及游戲，使學生提高了身體的協調性，增加了學生對參加體育鍛煉的興趣。同時，向大多數女生傳授了簡單的籃球技術，讓學生能在課外活動時間自己組織進行簡單的籃球活動。

　　5、寫好課后教學反思。通過教師對本堂課的反思，可以及時反映該堂或是該階段存在的不足，然后及時加以改進。因為學生在不同階段、不同時期的心理與身體方面都是不一樣的，因此教師在教學內容、教學方法、教學手段等方面都要區別對待。

　　6、在聽課方面，能夠在教務處的組織與安排上，自覺地去聽課，并對聽課的內容與過程做出詳細的記錄。

　　7、為迎接初三的體育中考，在課堂上我提前有針對性的組織學生訓練應考項目讓學生提前進入應戰的準備思想。

　　從體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一節課，完成每一項體育訓練，培養更多的體育優等生就很艱難了。因此，在今后的教學中，除了提高自己的專業水平之外，還要借鑒同行的長處和自己的長處，改進不足，為學生更好地發展營造一個良好的環境。

　　初二體育老師教學工作總結 5

　　在充實、忙碌和愉悅中，一學年的工作即將劃上圓滿的句號，本學期我擔任初二體育教學工作。在學校各級領導的正確指導、體育教研組的大力支持及本人的辛勤努力下，基本順利地完成了教學任務。現主要對本學期的工作總結如下：

　　一提到初二體育馬上就能聯想到體育中考，在應試教育的慣性下，這已成了檢驗初二體育教學成功與否的重要標準。因此我根據教學大綱的要求滿課時、滿內容、保質量的完成了所教教室的教學任務。學生體育技術，體育技能考核內容等，從未出現丟課、缺課、上課松散無內容及體罰學生的現象。結合新課程改革要求，教法上不斷改進創新，使體育課在寬松、活躍的氣氛中，教室中注意學生組織紀律性、思想品質等方面素質的培養，特別針對剛剛升入初中的學生特點，以加強學生身體素質為目的，利用游戲，武術等項目促使學生盡快完成中學體育活動，以形成優良的行為規范。并在每一節課中認真積累組織教法、經驗進行組內科研課題的探討。教案、集體備課，聽課等全部按學校要求完成。

　　一、培養學生優良的行為習慣

　　初二是整個初中學習打基礎的階段，那么如何形成優良的行為習慣是基礎中的基礎，首先，抓集合訓練：包括課前、課中、課結束前的集合。而集合要求快、靜、齊并強調精神面貌。通過嚴格的隊列、隊形練習，讓學生了解正確站姿、走姿、跑姿及其動作要領。在強化訓練中，逐步讓學生形成優良的姿態。其次，教會學生器材使用方法。在教學中可以有目的、有組織地安排小組長布置、收拾器材等，培養學生愛護場地、器材的習慣。這也是學生自我教育的一個過程。

　　二、培養處理意外事件的能力

　　作為一名體育老師，對于學生的運動技能知識傳授只是基礎部分，如何培養學生處理意外事故的能力才是教學的關鍵點。在體育教室當中或多或少會出現一些意外事件。例如：在學生進行慢跑熱身的時候，跑道上遇到突發事件堵住了。在這時，學生大多會停下來。教師就應該在此時進行語言引導，教會學生處理這次事件的方法，然后還可提問：“假如跑步過程中有學生摔倒了，我們其他學生應該怎么辦？”在學生進行思考的時候，其實他們就有了對突發事件的處理想法，教師再進行適當總結，學生處理突發事件的能力便會一點點提高。

　　三、培養團結協作的精神

　　在體育教學中有認識培養學生團結協作的.精神，不僅可以提高學生學習的興趣，還能使學生為了集體的榮譽而努力拼搏。比如分成幾個小組，選擇需要互助合作才能完成的競賽或游戲讓學生比賽，比賽完后分析獲勝或失敗的原因，讓學生知道只有服從集體利益才能取勝，即使自己吃虧也是光榮的。要使學生能更好的樹立團結協作精神，必須先讓學生明白團結協作精神的內涵。“團結協作的精神”就是奉獻精神。舉例說明：籃球場上的傳球者，人們為什么會贊揚他，就是因為他的傳球可以為團隊帶來勝利。

　　四、注重德育教育

　　德育教育是學校教育的重要組成部分。加強對學生的思想品德教育，是體育課的重要任務。在體育教學中有認識地融入德育教育，不僅能鍛煉學生的意志，更重要的是能培養學生的愛國主義和集體主義精神，培養學生服從組織、遵守紀律、主動進取的心理品質。例如：針對學生跑步過程中，在彎道上的偷跑行為進行教育，把這種行為灌輸到學生的做人方面及思想品德方面，既改善了學生的偷跑現象又教會了學生做人。

　　教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好教育教學工作。我想在今后教學中我會更加關注每一位學生，盡量讓他們能夠得到更多的關愛，在學生的體質得到提高的同時，也能夠健康快樂地發展。

　　初二體育老師教學工作總結 6

　　本學期即將結束，回顧自我在本學期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認真學習新的教育教學理論，教學中能充分發揚民主，但為了能進一步總結經驗，以謀求更大的提高，有必要對自我本學期的工作進行反思，所以總結如下：

　　一、努力學習理論知識，積極參加業務學習。

　　緊跟時代步伐在飛速發展的當今社會，注重學習是使自我不被社會所淘汰的有效的手段。平時，我能積極利用課余時間，認真學習自費訂閱的`《體育教學》雜志，從刊物中汲取營養，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經驗，移植到自我的教學中去，到達事半功倍的效果。同時，認真學習了《基礎教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解，促使自我徹底改變陳舊和落后的教育觀念。另外，在教學和工作中，我能按《學生體質健康標準（試行方案）》及《學生體質健康標準（試行方案）實施辦法》來教學和測試。

　　二、盡心盡職，干好本職工作。

　　本學期里，我擔任初二年級體育教學工作，深感肩負職責之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質量。

　　我在教學中異常重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體資料，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、團體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。力爭做有夢想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

　　教學中能面向全體學生，注意發現學生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學生在簡便、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學工作的同時，我還積極做好分管以下工作總結：

　　在本學期的教學工作中，我注重加強與班主任和學生家長的聯系，及時了解學生在課堂上的表現和作業完成情況。通過與家長的溝通，我能夠更好地了解學生的個體差異和需求，從而更好地安排教學計劃和教學方法。同時，我也能夠及時向家長反饋學生的學習狀況和表現，有助于家長更好地了解孩子的學習狀況并給予支持。

　　此外，我還積極參加學校組織的各種培訓和學習活動，與其他教師進行交流和討論，不斷提高自我的教學水平和業務能力。同時，我還注重與同事之間的合作與交流，共同探討教學方法和策略，互相學習、互相提高。

　　總之，本學期里我努力做好自我的本職工作，盡心盡力地為學校和學生們服務。雖然取得了一些成績和進步，但也存在一些問題和不足之處。在今后的工作中，我將繼續努力學習和提高自我的教學水平，為學校和學生們的成長和發展做出更大的貢獻。

　　初二體育老師教學工作總結 7

　　本學期，我承擔了初二年級的體育教學任務。通過不懈的努力，我能夠積極備課、上課、批改作業，不斷提高教學質量。以下是我本學期教學工作的總結：

　　一、認真備課，注重教學方法

　　在備課時，我認真研究教材，結合教學目標和學生的實際情況，制定了詳細的教學計劃。同時，我注重精講精練，用簡潔、清晰、易懂的語言講解知識點，讓學生能夠輕松掌握技能。

　　二、關注學生身心健康，注重差異性教學

　　在教學過程中，我注重學生的身心健康，安排適當的運動量和訓練強度。同時，我根據學生的身體狀況和技能水平，采用差異性教學，讓每個學生都能得到適合自己的鍛煉和發展。

　　三、開展多樣化的教學活動，增強學生興趣

　　為了增強學生的學習興趣，我在課堂上組織了多種教學活動，如小組比賽、個人挑戰賽等。通過這些活動，學生能夠積極參與，發揮自己的潛力，同時也培養了團隊合作精神。

　　四、注重教學反饋和反思

　　在教學過程中，我注重及時反饋學生的學習情況和表現，以便及時調整教學方法和策略。同時，我也經常反思自己的教學行為，總結經驗教訓，不斷提高教學水平。

　　五、加強與家長的溝通與合作

　　為了更好地了解學生的情況，我注重與家長的`聯系與合作。通過與家長的溝通，我能夠更好地了解學生的個性特點和學習需求，從而更好地指導他們的學習。同時，我也能夠及時向家長反饋學生的學習狀況和表現，有助于家長更好地了解孩子的學習狀況并給予支持。

　　總之，本學期我能夠認真履行自己的教學職責，積極備課、上課、批改作業，關注學生身心健康和差異性教學。同時，我也注重與同事之間的合作與交流，共同探討教學方法和策略。在今后的工作中，我將繼續努力學習和提高自我的教學水平為學校和學生們的成長和發展做出更大的貢獻。

　　初二體育老師教學工作總結 8

　　在學校領導和上級部門的支持和領導下，堅持德、智、體全面發展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，業余訓練，使我校體育工作得到長足的發展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，健全了學校體育教學制度。為了能進一步總結經驗，以謀求更大的進步，現在我將本學期的工作情況總結如下:

　　一、努力研究理論知識，緊跟時代步伐

　　在飛速發展的當今社會，注重研究是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業務研究。平時，我能積極利用課余時間，認真研究教育類刊物，從刊物中汲取營養，領略教育改革的趨勢和方向，研究他人的成功經驗，移植到自己的教學中去，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念，達到事半功倍的效果。

　　二、教學工作

　　要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作:

　　⑴課前準備:備好課。

　�、僬J真研討教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的布局，重點與難點，把握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

　　②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、慣，研究新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

　�、劭紤]教法，解決如何把已把握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

　　⑵教室上的情況。

　　組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的'毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生的興趣，課堂上講練結合。

　　三、課間體育工作

　　加強兩操大課間管理，特別是廣播操的教學。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三，講解要少而精。我在課間體育舞蹈教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在課間操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操質量，在很短的時間內有了很大的提高。

　　四、訓練工作

　　我帶領學生堅持業余鍛煉，并做到鍛煉有打算、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行鍛煉。在鍛煉過程中我努力做勤學生和家長的工作，使家長能夠讓學生鍛煉，使學生能夠安心鍛煉。在作學生和家長的工作中，班主任老師也為我作了不少工作，撐持了我的鍛煉工作。因此，我爭取在以后的競賽中取得比今年更好的成績。

　　在以后的工作中我要注重個人的業務研究和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓研究、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、研究教學經驗，多向其他教師請教，多和學生進行交流，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領會，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格，形成研究形的教學工作慣。

　　初二體育老師教學工作總結 9

　　在本學期教學中，我緊緊圍繞健康第一的指導思想，努力提升自身素養，提高同學參預活動的興趣愛好，主要從以下幾方面開放工作。

　　一、探究中長跑訓練方法，努力提高同學中長跑成果。

　　依據本學期特點，利用好冬天大好時間，加高校生中長跑訓練量，努力在動作技術，訓練方法，關心練習等方面下手開放教學。利用全班集體抓拔河繩限時跑1500米的方法促進后進生的耐力素養，整體提升班級奔跑力氣。利用定距定步跑的方法訓練同學步幅，提升跑速。經過一學期的探究練習，在學期末的達標測試中，同學成果普遍較好，有70%同學優良，相比較以往成果有了明顯的提高。

　　二、訓練足球社團，備戰全縣中學校生足球聯賽。

　　我校足球社團有30人，每周二三四課外活動訓練。同學參預主動，訓練刻苦，雖然我們指導老師都是非專業，但客服多重障礙，現學現教，大家的技術水平進步很快。在9月30日的'全縣角逐中，我校代表隊經過多倫拼殺，有幸闖進八強。這也是我校足球運動首次進入全縣前八，位學校爭得了榮譽。

　　三、迎接全縣中學校生體質抽測。

　　依據通知要求，我校在初二、初一班級做了針對性的訓練指導，特別是借助縣足球聯賽的機會，同學對足球運動熱忱高漲的時機，在課上做了特地普及性練習。通過反饋，我校取得了理想的成果。

　　四、成功組織召開的冬季趣味運動會。

　　本次運動會相比較以前有了很大的突破創新，把我校老師外出拓展訓練的一些集體項目支配進來，目的是培育同學集體主義意識和團隊精神，例如《不倒森林》、《能量傳遞》《貪吃蛇》以及《繞8字跳長繩》等，深受同學寵愛。通過玩耍，笑聲多起來了，同學之間的關系融洽了，集體和諧了，大家的團隊意識加強了�？梢哉f本次運動會的圓滿進行，給我校師生注入了一支激情飛揚的強心劑，得到了大家的全都好評。

　　回首學期的工作，確定有很多的不足之處，只要我們能意識到自己的不到之地，經過自己的自糾與查擺，全身心投入工作，認為正確而不懷疑明天確定會更好！

　　初二體育老師教學工作總結 10

　　在初二體育教學中，我教授了蹲踞式起跑。經過教學，我發現學生們存在以下問題：

　　1、有些學生對動作不夠熟練。他們可能沒有完全理解起跑動作的要領，導致起跑速度不夠快，沒有充分利用姿勢的優勢。

　　2、有些學生缺乏耐心。他們想在起跑時立即得到最好的效果，卻沒有練習的.耐心，導致起跑姿勢出現偏差，浪費了很多機會。

　　3、最后，有些學生缺乏信心。他們可能覺得自己的能力不足，在起跑時沒有充分發揮自己的優勢，導致動作不夠流暢，速度不夠快。

　　針對以上問題，我在教學中采取了以下措施：

　　1、我著重強調了姿勢的重要性。我讓學生們反復模仿正確的起跑姿勢，直到他們能夠完全掌握。

　　2、我讓學生們多練習，反復練習。我告訴他們只有反復練習，才能充分掌握起跑技巧，從而提高起跑速度。

　　3、最后，我鼓勵學生們要有自信。我告訴他們只要肯定自己的能力，相信自己能夠做到，就可以充分發揮自己的潛力，取得好的成績。

　　通過以上措施，我發現學生們在起跑教學中有了很大的提高。他們不僅起跑姿勢更加規范，速度也明顯提升。我相信，在今后的教學中，我會更加注重多維度的培養，幫助學生提升技能和自信心。

　　初二體育老師教學工作總結 11

　　本學期的體育教學工作即將結束，在這半年的體育教學和體育活動中，我認真貫徹新課程標準，積極備課，在課堂上灌輸“健康學習”的理念，努力讓初二的學生在體育方面得到應有的鍛煉和放松，使他們在緊張的學習之余不忘鍛煉身體，為即將到來的高考打下堅實的身體基礎。同時我注重培養學生的終身體育意識，較好地促進學生身心健康，現對半年來的工作情況總結如下：

　　一、努力提高教學水平，積極完成各項工作

　　這一學期我承擔了初二十個班的體育教學工作，工作量是每周10節課，同時負責初二年級下午的跑操工作和田徑隊的.訓練工作。本學期為提高自身的專業教學水平，我翻閱了許多教學雜志，觀看了許多教學視頻，同時積極向學校經驗豐富的其他體育老師請教。在這一過程中，我尤其注意結合初二學生的特殊性，力求打造一套最適合他們的體育教學計劃。在平時的教學工作過程中，我能以學生為本，結合初二學生的學習需要和特點，積極備課，合理安排教學任務，力求能在體育課堂上使學生的身體得到鍛煉、心理得到放松。

　　除了認真開展課堂教學外，我還積極完成學校交給我的其他日常任務，全力保障高三年級各項體育工作的順利開展，如在每周三次的學生跑操工作、每天早上下寢督促學生早起以及十一月份學校組織的校運會工作中，我都盡力做好自己的本職工作，力求圓滿完成學校和年級組交給我的各項工作。

　　二、認真對待跑操、下寢工作

　　本學期初二年級尤其重視每周三次的下午跑操工作，力求幫助初二學子鍛煉出健康的體魄以應對緊張的學習。作為體育老師，我在這項工作上有著義不容辭的責任，因此每次跑操時，我都會提前五分鐘到崗，在跑操過程中，我認真指揮、指導學生跑操，力求使跑操隊伍整齊、口號響亮、有氣勢。一段時間下來，學生的跑操情況有了很大的。改觀。同時，我認真對待學校安排的早起下寢任務，及時到崗，配合值日領導和老師督促寄宿生早起。

　　三、認真帶隊訓練，積極迎戰各項體育比賽

　　為了迎接即將到來的體育高考，本學期在體育特長生的訓練上，我制定了一整套目標明確、操作性強、層層推進的田徑訓練計劃，并要求學生嚴格按照訓練計劃實施。在平時的訓練中，我會根據每個學生的實際情況，進行一對一的指導訓練，要求他們查缺補漏，不斷提高和完善自己，力爭為四月份的體育高考打下更堅實的基礎。一學期的強化針對訓練下來，田徑隊的每位學生在體育專業上都有了新的突破。

　　幸運的是，本學期有三次大型的體育競技比賽，我帶著我的隊員們抓住這些鍛煉和挑戰的機會，在校運會、縣運會和市運會中，都取得了令人驕傲的成績。這既為學校增添了榮譽，更為學生提供了良好的鍛煉平臺。

　　當然，要成為一名優秀的人民教師，光以上幾點還是遠遠不夠的，在很多方面我還都存在不足。在接下來的教學中，我會繼續努力，并在以下方面提高自己：

　　1、在工作中以更高的標準嚴格要求自己，而不是停滯不前、自以為是。

　　2、謙虛謹慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學習老教師的先進教學經驗，與人為善，與同事和諧相處。言語謹慎，舉止得體，處處以一個人民教師的標準要求自己。

　　3、在其它方面，要更加積極主動地完成學校和年級組交給的各項任務，有過則改，無則加勉，爭取把工作做得盡善盡美。

　　總而言之，選擇了教師這個行業，本身就意味著在奉獻中成就自我，我將一如既往地為學校體育事業的發展貢獻自己的力量。

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