衛(wèi)生健康教育工作總結范文（精選6篇）
充實的工作生活一不留神就過去了，回顧這段時間以來的工作，收獲頗豐，需要認真地為此寫一份工作總結。想必許多人都在為如何寫好工作總結而煩惱吧，以下是小編為大家整理的衛(wèi)生健康教育工作總結范文（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
衛(wèi)生健康教育工作總結1
衛(wèi)生健康工作是學校工作的一個重要組成部分，我校在認真落實《學校衛(wèi)生工作條例》中，嚴格執(zhí)行課程計劃，加強衛(wèi)生、健康知識教育，強化學生的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣，學生體質得到明顯增強，學生的健康知識知曉率達95%防齲率達95%，取得了可喜的成績。現將我們的主要工作總結如下：
一、思想再發(fā)動，認識再提高。
一開學，學校領導就專門抽出時間召開了由行政教導處、總務處、體育組、衛(wèi)生室及年級組長參加的體衛(wèi)工作會議，專門研究討論學校的體育及衛(wèi)生工作，明確提出新學期衛(wèi)生工作的要求，對學校衛(wèi)生工作中的食堂衛(wèi)生、學校大環(huán)境衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生、健康教育、學生個人衛(wèi)生的養(yǎng)成教育分次進行量化細化。同時，對學校的大環(huán)境繼續(xù)整治提出了新的方案，進一步提高全體干部教師對學校衛(wèi)生工作條線的分工及職責進行再明確，為新學期學校衛(wèi)生工作的開展奠定了思想及政治上的基礎。
二、輿論抓宣傳，活動抓落實。
1、抓輿論宣傳。
學期初，教導處抓住“愛牙日”“防近宣傳周”等紀念日，主動與少先隊大隊部聯系，利用集體晨會及班級晨周會的時間再次重溫班級衛(wèi)生工作基本要求及學生個人衛(wèi)生要求，結合期初的衛(wèi)生評比及個人衛(wèi)生檢查情況大力宣傳，使廣大師生認識了人人講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥。
2、抓班級、學校衛(wèi)生網絡建設。
在原有學校衛(wèi)生領導班子的基礎上，要求各班組建班級衛(wèi)生監(jiān)督崗，選拔個人衛(wèi)生好、衛(wèi)生習慣優(yōu)秀的隊員擔任學校衛(wèi)生監(jiān)督員，分區(qū)包干督促全體隊員的衛(wèi)生執(zhí)行情況，配合學校開展衛(wèi)生檢查評比，愛護綠化，愛護校園整潔，以及校外學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。
3、抓衛(wèi)生服務質量的提高。
本學期，學校專門指定總務處負責督促檢查學校的廁所、垃圾箱及包干區(qū)衛(wèi)生，及時做好信息反饋，掌握苗頭性問題，及時解決。
4、抓健康教育的開展。
健康教育是學校推進素質教育不可缺少的部分。本學期除要求繼續(xù)做到“五個有”以外，學校還開展了防近周、愛牙日口腔衛(wèi)生保健教育宣傳教育活動，學校衛(wèi)生室還進行衛(wèi)生教學宣傳講座，使學生對常見衛(wèi)生知識的知曉率、養(yǎng)成率均達95%以上。
1、抓檢查評比。
按班級衛(wèi)生工作要求及個人衛(wèi)生的基本要求，每周堅持定期不定期的檢查，及時公布成績，找出存在問題，樹立先進典型，激勵后進，并以此作為文明班評比中的一個基本條件，形成你追我趕的良好風氣。
2、抓好學生健康監(jiān)測，扎實開展學生常見病防治。
抓好學生健康監(jiān)測是學校衛(wèi)生工作的重要內容，學校衛(wèi)生室通過定期健康體檢，掌握學生的生長發(fā)育水平和健康動態(tài)。在全體師生的共同努力下，我校的衛(wèi)生工作又上了一個臺階，走進校園你一定會感受到整潔帶給你的是清爽、舒暢的心情。
衛(wèi)生健康教育工作總結2
本學年認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》和《中華人民共和國傳染病防治法》等法規(guī)。按照上級衛(wèi)生主管部門提出的工作目標。結合學校實際，在全體師生中深入開展衛(wèi)生、健康教育，強化學生的衛(wèi)生意識和良好衛(wèi)生習慣，學生體質得到明顯增強，我們主要從以下幾方面開展工作的：
一、加強常規(guī)教育，不斷提高學生健康衛(wèi)生意識。
不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識，對學生的健康成長能起積極的促進作用。我們充分利用廣播、黑板報、晨會、等各種宣傳陣地，對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育，教育學生自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，人人爭做文明學生。要求學生做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”等。
不定期進行學生個人衛(wèi)生抽查，以促進學生良好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。尤其是告知學生勤剪指甲、勤洗手，注意個人衛(wèi)生。
二、加強衛(wèi)生健康監(jiān)督，注重常見病、傳染病的預防。
1、積極開展“六病”的防治工作。如在監(jiān)督檢查眼保健操中，對穴位按壓不正確的同學及時給予糾正。并嚴格要求用眼衛(wèi)生，落實“三個一”使他們從小養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。在課堂教學中關心每個學生的生長發(fā)育，身心健康。
2、加強季節(jié)性及常見病的宣傳教育工作。結合季節(jié)特點、傳染流行和食物中毒發(fā)生特點，充分利用學校宣傳櫥窗、黑板報、廣播等各種陣地，做好衛(wèi)生健康、預防疾病、膳食營養(yǎng)、心理健康、環(huán)保教育等宣傳教育工作，對學生進行針對性較強的防控傳染病和食物中毒的專項宣傳教育。要重點教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，增強學生的防范意識和防范能力，提高機體抵御疾病的能力。
3、傳染病防治細致扎實，春秋季為感冒、水痘、猩紅熱等疾病的好發(fā)季節(jié)，我校除了向學生宣傳有關健康知識外，積極做好了各項預防工作。做到了一旦發(fā)現傳染病，立即進行消毒、隔離治療，并對其他學生進行有針對性的突擊健康教育及健康促進。及時消除校園內可能導致傳染病流行和各種危險因素。
4、積極配合上級衛(wèi)生部門按質按量完成各種任務和學生常見病的矯正工作。認真負責的為師生診病、治療并能做好急病的初診和轉診工作。
5、認真對學生進行碘知識學習宣傳工作，并針對七年級進行問卷調查，學生對碘知識的知曉率達到100%。
6、在12月1日艾滋病日，針對我們學校實際情況，下發(fā)宣傳資料，利用大課間，讓學生了解艾滋病相關知識，學會自我保護，尤其是不要撿廢棄針頭。
三、開展常規(guī)性健康教育活動強化健康意識。
1、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學期共開展健康教育宣傳3次，碘知識橫幅宣傳1次。
2、開展各種健康教育活動，廣泛開展9月20日“愛牙日”、12月1日“艾滋病”等宣傳活動，通過宣傳欄使廣大同學進一步明確在我國預防和控制“艾滋病”的重要性，了解有關“艾滋病”的科學知識。學校設有“健康教育專欄”專欄的內容有健康教育文摘，季節(jié)性常見病、傳染病的預防，食物中毒的預防、衛(wèi)生知識、心理健康知識等。對學生進行健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，強化健康意識，促進學生體質、體能的健康發(fā)展。
3、本學期及時向上級部門上報了因病缺課、學校基本情況、學校衛(wèi)生情況等報表。
四、學校消毒到位，堅持晨檢
1、由于秋冬季是學生感冒發(fā)燒傳染病的高發(fā)季節(jié)，所以加大晨檢力度，是最直接的方法。每天早晨各班巡視，晨檢，發(fā)現有不舒服的學生，讓班主任通知家長，保證每位學生的身體健康。
2、讓每位老師了解晨檢步驟，措施和方法，按照晨檢制度來進行晨檢。
3、每天堅持通風，消毒工作。對冬天天冷，也要求老師利用大課間或者早讀時候，通風。學校保潔員對門把手、窗臺、開關等處的消毒都嚴格按照要求消毒。
五、完善校醫(yī)室設備關心學生身心發(fā)展
由于我校很多醫(yī)療設備都需要及時配備，在這學年初我就制訂了本校設備計劃，并及時驗收醫(yī)療室所到設備。本學期我校新到肺活量測試儀、假性近視治療儀、人體模型等設備。
除了在上級領導關心下不斷完善我校醫(yī)療設施之外。校領導也非常重視學生的疾病防治工作。八年級一班的一名學生生病，父母都不在身邊，校長及時聯系校車，帶著學生到醫(yī)院診治，這種以學生為主，體貼愛護學生的做法受到了家長的一致好評。我校一旦有學生不舒服、生病，校醫(yī)室就會上報校級領導，校領導也非常重視學生的身心發(fā)展。
另外在本學年，校醫(yī)室這塊還能夠及時處理學生的意外傷害，對學生受傷及時包扎、消毒、安撫，所以學生有不舒服都會來校醫(yī)處得到初步處理。
以上是我這學年的工作總結，做了不少工作，也取得了一定成績，但是我一定會一如既往，在校領導下，再接再厲，把衛(wèi)生和健康教育工作做得更好。
衛(wèi)生健康教育工作總結3
轉眼間又到了辭舊迎新的日子，一個學期即將過去。回顧這一個學期，自己的收獲是加深了對健康教育本職工作重要性的認識及意義的理解，成功的地方不多，但值得總結的是我對待工作的熱情和時刻未曾改變的干勁。
一、教育教學工作方面
在平時的教學工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的'教學理念，結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真?zhèn)湔n，面向全體學生扎實地開展工作。首先在教學中我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用，運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。其次在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)，這樣可以使學生盡快地養(yǎng)成習慣，形成技能。第三重視學生的思想教育，利用健康教育的特點結合具體內容，向學生進行思想教育，培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、集體榮譽感。
二、培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣
剛開始我們就開展了講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、崇尚文明等健康教育知識傳播，培養(yǎng)了學生科學的健康觀。知識是教育的基礎，讓學生建立健康教育的衛(wèi)生行為是關鍵，平時時刻在督促學生注意個人衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。如不隨地吐痰、不亂扔垃圾、勤洗衣物等，對學生的行為
進行規(guī)范，從點點滴滴入手，使之成為學生的一種習慣和技能。經過一期的規(guī)范和培養(yǎng)，學生的衛(wèi)生習慣得到了很大的改善，亂丟垃圾等不文明行為在校園里、在教室里越來越少。
三、兩操工作與訓練工作
開學初，我重點抓了廣播操的教學與組織，因為學生的素質不齊，對廣播操有些陌生，而且普遍存在動作不規(guī)范，不標準的現象。所以我主要通過以下幾個方面對廣播操進行教學，第一加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操，自覺做操，堅持做操，認真做操的良好習慣。第二，正確運用示范，講解要少而精，口令要清楚、宏亮、準確。第三，糾正錯誤動作要及時，指導要及時。另外，學校領導也大力支持，使學生的廣播操動作質量提高很快，學生的課間操做得有聲有色。
總而言之，這一學期為工作我在努力奮斗；為生活在盡心安排；為未來在不斷暢想。回顧這一學期的工作，其中還有許多不足，在今后的工作中我仍要努力工作，提高個人的教學水平與修養(yǎng)，以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心去對待工作中的每一天，對待每一節(jié)課，對待每一個學生。
衛(wèi)生健康教育工作總結4
教育不只是對學生進行知識的傳授，更重要的是要對學生進行生活方式的教育，在讓學生從小就有一個良好的衛(wèi)生習慣。使學生身心得以健康發(fā)展。因此，本學期一（2）班所開展的衛(wèi)生健康教育工作在全校學生的配合下，衛(wèi)生、健康教育工作開展得竟然有序、活潑健康。班上環(huán)境衛(wèi)生能做到凈、潔、美，師生的衛(wèi)生習慣得以較好的養(yǎng)成，身心得以健康的發(fā)展。現將本學期所開展的衛(wèi)生健康工作總結如下：
一、擬定計劃，明確目的。
開學初，根據學校的衛(wèi)生、健康工作計劃，結合本班學生實際制定了切實可行的班級衛(wèi)生健康工作計劃，安排好各種活動，規(guī)定了衛(wèi)生健康知識的教育內容。讓班級衛(wèi)生健康工作有序地發(fā)展。
二、創(chuàng)造“凈、潔、美”的班級衛(wèi)生。
班級衛(wèi)生的“凈、潔、美”仍是我班的追求目標。這學期，本班推選出兩名“衛(wèi)生小衛(wèi)士”掛牌上崗，主要負責班內下課的衛(wèi)生情況，作好督察與保潔工作堅持每天到崗、認真檢查，并做好記錄，發(fā)現問題，及時向班主任反映。在此活動的推動下，教室衛(wèi)生工作做得更細、更實，班級衛(wèi)生得到了明顯的好轉。
三、積極開展健康教育活動。
1、繼續(xù)開展“健康教育培訓，老師做到認真?zhèn)湔n，上課。每周一的班會課班主任負責進行各種健教知識的知識教育，教育內容貼近學生生活、聯系學生實際，“營養(yǎng)衛(wèi)生”、“常見病預防”“護牙、防近知識”等內容很受同學們的喜歡。
2、健康教育活動豐富多彩，成績喜人。
（1）、積極參加學校組織的衛(wèi)生、健康教育專題講座。并要求學生說說自己是怎樣做的，且在下一周的班會課上同學之間互相交流，班主任給學生適時的補充、強調。
（2）、認真開展好學校所安排的衛(wèi)生、健康主題班會，并做到課前備課，上課時針對學生的實際，耐心、細心地對學生進行講解，課后做好反思，并做好班會記錄。
（3）、利用學校開展的學生冬季體育運動會，充分讓學生在各種活動中體會健身好處，從而使學生在活動獲得知識。
三、嚴把食品衛(wèi)生關，教育學生安全用餐。
1、每天放學前，都對學生進行飯前要洗手等良好行為習慣的養(yǎng)成教育。
2、向學生講解科學飲食的方法。
3、廣集家長的意見，發(fā)現問題，及時整改。
總之，本學期一（2）班的衛(wèi)生、健康教育工作雖然取得一定的成績，但是也還存在不足之處，我想信在下一個學期里，我將會繼續(xù)努力，將班級衛(wèi)生健康工作搞得更好。
衛(wèi)生健康教育工作總結5
在學校領導的正確指導和衛(wèi)生健康教育領導小組的督察下，教務科和衛(wèi)生健康教育工作者，開拓進取，排除困難，圓滿的完成了本年度的衛(wèi)生健康教育工作。現總結如下。
一、學校領導高度重視是關鍵
學校領導充分認識到青少年學生的衛(wèi)生健康在學校全面發(fā)展中的重要作用，把衛(wèi)生健康教育作為素質教育的重要組成部分。責令教務科在安排教育教學工作時，認真考慮衛(wèi)生健康教育，并建議把部分衛(wèi)生健康教育的內容以課程的形式固定下來。教務科在校領導的指導下，結合教學實際，在本年度開設了《心理健康》這門課程，周學時兩節(jié)，進行了結業(yè)考試。通過這門課程的開設，學生系統地了解了心理健康的知識，避免了學生心理疾病的發(fā)生。
二、通過衛(wèi)生知識講座，向學生普及了衛(wèi)生知識
本年度舉辦衛(wèi)生知識講座共八次，接受教育者達800余學生，給學生講授了衛(wèi)生常識，流行性疾病的特征、癥狀、預防、治療的有關知識；講授了常見性疾病的特征、癥狀、預防、治療的有關知識。學生認識到疾病是可以預防和避免的，提高了學生的衛(wèi)生健康意識。
三、通過學科滲透的方法，開展衛(wèi)生健康教育取得良好的效果
衛(wèi)生健康知識涉及面寬，有些知識很難定位某一學科。教務科在部署學科教學時，要求任課教師結合所教學科特點，不失時機的進行衛(wèi)生知識教育，引導學生形成良好的衛(wèi)生習慣。如，在電腦課中進行眼、坐姿等衛(wèi)生知識教育，使學生形成了較好的用眼、打字習慣；在體育課中進行運動衛(wèi)生、運動保健知識教育，提高了體育課鍛煉身體的效果及學生對體育課的重視程度；在幼師班的幼兒生理衛(wèi)生課中，進行青少年衛(wèi)生知識教育；在幼兒心理學教育中滲透心理健康知識。由于學科滲透衛(wèi)生健康知識針對性強、更直接，因而，學生很容易接受衛(wèi)生健康知識，并容易形成較好的衛(wèi)生習慣。
四、衛(wèi)生黑板報和衛(wèi)生專欄發(fā)揮料普及衛(wèi)生知識的良好作用
本年度利用校園內的壁板進行衛(wèi)生健康宣傳，在教師的指導下，由學生搜集衛(wèi)生健康知識內容，學生自己設計版面，使得辦板報的學生直接受到衛(wèi)生健康知識的深刻教育。由于版面設計新穎，吸引不少的學生觀看，達到衛(wèi)生健康教育的良好作用，加之衛(wèi)生健康教育專欄不斷更新內容，在校園內創(chuàng)造了衛(wèi)生健康教育的濃厚氛圍，衛(wèi)生健康教育起到潛移默化的作用。
五、開展衛(wèi)生月活動和衛(wèi)生健康知識競賽活動，發(fā)揮了良好的衛(wèi)生健康教育作用。
三月份定為衛(wèi)生月，在衛(wèi)生月期間，學生自覺遵守衛(wèi)生制度，使得校園、教室、寢室等學習，生活場所衛(wèi)生干凈，為生活和學習創(chuàng)造了良好的衛(wèi)生環(huán)境，教務科配合團委舉行的衛(wèi)生月活動，組織教師給學生印發(fā)了豐富的衛(wèi)生健康小常識，并于月底舉行了衛(wèi)生健康知識競賽，在衛(wèi)生月和衛(wèi)生知識競賽活動中，學生普遍受到一次深刻的衛(wèi)生教育，一定程度上形成了科學衛(wèi)生習慣。
六、非典教育和預防取得良好效果
今年春夏在我國發(fā)生了一場非典新的流行性疾病，在抗非典上我校措施得力，方法得當，有效的預防了非典的發(fā)生。教務科組織教師通過各種渠道，了解非典的發(fā)病特點，癥狀特征及預防方法，及時介紹給學生，清除了學生對非典的強烈恐懼心理，掌握了預防的方法，使學校學生因外界隔離，切斷了傳播非典的途徑，學生健康地度過了非典災難。
衛(wèi)生健康教育工作總結6
第二學期已將結束，回顧一學期來的健康教育工作，我們始終把實施素質教育，關心學生的健康成長，作為我們工作的重點，特別是對學生的健康成長作為重中之重。對于學校的健康教學，我們表現在長抓不懈，領導重視，教師認真貫徹等幾方面，并取得了可喜的成績。
一、建立了健全的領導班子。
我們學校在抓健康教育時，建立了健全的領導班子，定期召開有關工作會議。每學期開學初，專門召開健康教育領導小組和校委會聯席會議，研究學校的健康教育工作，落實好課職務，明確分工并實行定期檢查，保證計劃任務的落實，為搞好健康教育提供了有利保證。
二、認真落實好健康教育計劃。
健康課是小學的必修課之一，教導處在學期初切實安排好健康課的任課教師，落實好課時，要求每位任課教師按照教學管理常規(guī)的要求，制定教學計劃，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。教導處還與其它課程一個樣，業(yè)務檢查時對健康教育課的備課、作業(yè)進行檢查，并記入教師個人檔案。
三、關心學生健康，做好后勤保障工作。
衛(wèi)生設施，與學生的健康專有密切的關聯。學校的設備一切為孩子著想，從坐的桌凳到照明設施，從環(huán)境到飲食衛(wèi)生，都有完整的規(guī)章制度，責任到人，定期檢查評比，各種設施，人為損壞，照價賠償，自然損壞及時維修，保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好率100%。
四、加強常規(guī)教育，不斷提高學生健康衛(wèi)生意識。
不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識，對學生的健康成長能起帶積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外，還充分利用校會和班會課對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育，對學生的“三十要”做好宣傳教育，并要求學生對照實行。利用學校的閉路電視和有線廣播進行不定期的健康衛(wèi)生知識講座，在今年“乙型腦炎”的時候，我們多次進行宣傳講座活動，收到了較好的效果。學校利用櫥窗班級利用黑板報定期開辟專欄，進行衛(wèi)生知識的宣傳，使學生的衛(wèi)生健康知識，得到了進一步提高，增強了健康意識。
五、做好學生的體檢工作和預防工作。
防重于治，是我們一貫堅持的方針，為了了解學生的健康狀況，遵照上級指示，我們做好家長的宣傳工作，每年下半年定期做好學生的體檢工作，并做好匯總。對發(fā)現的問題，及時向家長通報，及時做好治療工作。
每年春秋兩季是傳染病的流行盛發(fā)期，我們除建立常規(guī)的傳染病通報制度外，每學期都是及時做好預防工作，與鄉(xiāng)衛(wèi)生院及時聯系，打好預防針，而且效果甚佳，校內從未發(fā)生過大面積的流行性疾病。
六、綠化美化校園，創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境。
近年來對學校的綠化我們做了大量的工作，為學校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。本年度，我們對綠化的維護和環(huán)境衛(wèi)生的管理，加強了制度建設和三包工作。每日由值日班級清潔，每日評比一次，并作為教師考核的內容之一。
七、食堂衛(wèi)生管理常抓不懈。
學校食堂現有700多人用早餐，對學生的生命健康，起著舉足輕重的關鍵作用，我們不敢有絲毫的馬虎大意，學校由專人負責，嚴格管理制度，對上級衛(wèi)生防疫部門提出的問題，及時進行整改，確保了師生的用膳安全，從未發(fā)生過食物中毒事件。
綜上所述，學校的健康教育和衛(wèi)生工作，做了不少工作，也取得了一定成績，并協助鎮(zhèn)順利通過省一級衛(wèi)生城鎮(zhèn)的驗收工作。雖然取得了突出成績，但是我們一定會一如既往，遵照上級指示，再接再厲，把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好，為學生的健康成長作出更大努力。
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