籃球比賽活動(dòng)總結(jié)（通用6篇）
活動(dòng)已經(jīng)圓滿收?qǐng)隽耍覀円欢ǘ荚黾恿瞬簧偕啔v，有了這樣的機(jī)會(huì)，要好好記錄下來(lái)。那么好的活動(dòng)總結(jié)是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的籃球比賽活動(dòng)總結(jié)（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
籃球比賽活動(dòng)總結(jié)1
為了豐富我系同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開(kāi)展，帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，展示我系同學(xué)們的體育才華，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛(ài)校園和熱愛(ài)體育、努力成才的熱情；展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情；加強(qiáng)同學(xué)們春季戶外鍛煉的意識(shí)，增進(jìn)數(shù)理系各班之間的交流；系學(xué)生會(huì)體育部特策劃舉辦我此次數(shù)理杯籃球賽。在老師的支持和學(xué)生會(huì)以及同學(xué)們的大力幫助下，經(jīng)過(guò)為期兩周的精彩比拼，數(shù)理杯籃球賽圓滿結(jié)束。最終比賽結(jié)果為：
冠軍：信息081
亞軍：信息091
季軍：物理091
此次比賽得到了同學(xué)們的關(guān)注，每個(gè)班級(jí)都很積極的參加到了活動(dòng)中來(lái)，從常規(guī)賽到?jīng)Q賽，籃球場(chǎng)上都不乏那熱情激揚(yáng)的啦啦隊(duì)員，他們?yōu)楸景嗟耐瑢W(xué)加油，那一次次的漂亮進(jìn)球更是激起他們的熱情；其中最為活躍的就是信息081班了，他們每一場(chǎng)比賽都是熱情激揚(yáng)，就是這種團(tuán)結(jié)的精神，促使著球隊(duì)一步步向著冠軍進(jìn)發(fā)，直到最終拿下它，然后集體歡呼。這種精神同樣也在大一大二的班級(jí)中展現(xiàn)出來(lái)了，此次比賽達(dá)到了預(yù)期的效果，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，同時(shí)也增加了同學(xué)之間的感情交流，愉悅了同學(xué)們的身心。
然而此次的比賽仍然有一些不足之處，比賽時(shí)裁判沒(méi)有充分的準(zhǔn)備，導(dǎo)致有身體上的對(duì)抗與接觸；時(shí)間上有的班級(jí)沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)，在球賽期間有的班級(jí)下午上課又遲到現(xiàn)象，這些都是有待改變的，通過(guò)這次的數(shù)理杯籃球賽，我們?cè)鲩L(zhǎng)了一些組織上的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也培養(yǎng)了一些裁判，相信他們?cè)谶@次比賽后會(huì)有很大的收獲。這次比賽更是鍛煉了大一的球隊(duì)員，在某種程度上提高了我系同學(xué)的籃球水平，我們期待著他們的發(fā)展，為我系籃球的發(fā)展獻(xiàn)出力量。希望通過(guò)類似活動(dòng)的舉辦，鍛煉同學(xué)們的身心健康，可以使我系同學(xué)更加的團(tuán)結(jié)，數(shù)理系會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。
籃球比賽活動(dòng)總結(jié)2
20xx年機(jī)械系迎新杯籃球賽結(jié)束了，活動(dòng)總體上圓滿成功，活動(dòng)的開(kāi)展也收到了很好的效果，充分的活躍了校園文化建設(shè)，營(yíng)造起了一種濃郁的籃球競(jìng)技氛圍，為我校體育競(jìng)技活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展打下了良好基礎(chǔ)。這次活動(dòng)，我們總結(jié)出以下經(jīng)驗(yàn)：
一、學(xué)生全范圍參與、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視和活動(dòng)外圍環(huán)境的良好影響促成了本次學(xué)生籃球聯(lián)賽的圓滿成功。
系領(lǐng)導(dǎo)與班主任老師相當(dāng)重視本次學(xué)生聯(lián)賽，一方面選拔出了好隊(duì)員，另一方面積累了很多比賽經(jīng)驗(yàn)，為籃球賽的順利舉辦提供了一定保證。
而本次籃球聯(lián)賽的順利舉辦與活動(dòng)良好的外圍環(huán)境也是分不開(kāi)的，機(jī)械系領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會(huì)大力支持與幫助，讓大賽始終在一個(gè)穩(wěn)定而安全的校園環(huán)境內(nèi)進(jìn)行，為大賽的順利進(jìn)行鋪平了道路。
二、比賽階段用凈時(shí)間比賽，更加公正、公平。
此次籃球賽所有場(chǎng)次比賽都采用凈時(shí)間比賽，更加公正、公平，讓各球隊(duì)在一個(gè)更加良好的比賽環(huán)境中進(jìn)行，比賽結(jié)果更加精確，廣大隊(duì)員和觀眾都充分的認(rèn)可了比賽結(jié)果，
三、注重細(xì)節(jié)，比賽更加規(guī)范、正式。
我們對(duì)決賽現(xiàn)場(chǎng)及頒獎(jiǎng)進(jìn)行了精心的組織籌備。這次比賽整體上取得了成功，讓我們獲得了很多有益的經(jīng)驗(yàn)，讓今后的工作開(kāi)展更加得力。
通過(guò)本次籃球比賽，我們學(xué)到了很多，今后，我們將在一下幾個(gè)方面努力：
一、開(kāi)拓思路，大膽創(chuàng)新。
特別是在搞活動(dòng)中，不拘泥于以往的形式和內(nèi)容，多思考，多交流，拓寬自己的思路和眼界。
二、學(xué)會(huì)安排工作、落實(shí)工作，把任務(wù)合理分配，人員安排到位。
一個(gè)人的精力、時(shí)間和能力是有限的，需要集合眾人的力量才行。把所要完成的工作安排好，并督促落實(shí)完成。這樣既圓滿的完成了任務(wù)，又能夠使所有的學(xué)生干部的得到鍛煉。
以上就是關(guān)于此次籃球聯(lián)賽的一些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的總結(jié)，如有總結(jié)不到的請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人斧正指導(dǎo)。
籃球比賽活動(dòng)總結(jié)3
陽(yáng)光明媚的冬天，是活動(dòng)的好時(shí)期。特別是籃球場(chǎng)上，更是有很多活躍分子。籃球場(chǎng)可以說(shuō)是我們機(jī)電系的天下，因?yàn)槲覀兿的泻⒆佣啵匀粣?ài)運(yùn)動(dòng)的人就多啦。
但是，也有一些男孩子忙于工作與學(xué)習(xí)一直沒(méi)有機(jī)會(huì)盡情的打一場(chǎng)球賽。所以我們學(xué)習(xí)部組織我們系的部分學(xué)生干部，在這個(gè)特別的日子里，這個(gè)特別的地點(diǎn)展開(kāi)了這樣一次意義重大的籃球比賽。
活動(dòng)于20xx年11月7日下午3：30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。開(kāi)始的時(shí)候進(jìn)行了相互介紹、相互認(rèn)識(shí)的階段。在這個(gè)環(huán)節(jié)里讓很多以前在工作沒(méi)什么往來(lái)的干部之間有了更深的了解。從他們的面部表情可以看出他們既高興又激動(dòng)，同時(shí)還有幾分擔(dān)心，因?yàn)楫吘苟际歉刹浚l(shuí)都有一種愛(ài)拼的精神，而且有一種永奪第一的渴望。也許，這就是作為干部的斗志吧！
上半場(chǎng)上第一組發(fā)揮的比較好相對(duì)與第二組，雖然超出幾分的優(yōu)勢(shì)，然而，我們，可以清楚的看出他們之間的配合遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有一點(diǎn)脫離對(duì)獨(dú)打的感覺(jué)。這也許是我們的工作做得不到位，使干部之間的團(tuán)結(jié)、配合和默契都不夠。第二組，除了默契，還存在這一些水平上的問(wèn)題。因?yàn)閳F(tuán)學(xué)雙會(huì)的干部都很少打球，也許是工作繁忙，人力資源有限等多方面原因吧！
休息時(shí)間，第二組的隊(duì)員認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。他們發(fā)現(xiàn)自己在配合上有嚴(yán)重問(wèn)題。在第二場(chǎng)的時(shí)候，發(fā)揮了他們的優(yōu)勢(shì)，雖然球技不怎樣,但是他們團(tuán)結(jié)與配合不得不使第一組的隊(duì)員對(duì)他們刮目相看。在此，才使我真正看到了團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的。第二組，由上場(chǎng)的劣勢(shì)狀態(tài)，迅速轉(zhuǎn)敗為勝。最后，還是第二組以28：24大獲全勝，雖然，只勝4分但能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，那就是不管我們做什么事情都離不開(kāi)集體。
這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果，取得了圓滿成功。還是我們干部之間增進(jìn)了了解，明白了一個(gè)道理團(tuán)結(jié)就是力量。這可是他們親身體驗(yàn)的哦。
籃球比賽活動(dòng)總結(jié)4
關(guān)于對(duì)化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院舉辦的“化工系迎新籃球比賽”深有感觸，作此心得：
心得一：控球后衛(wèi)很重要。一個(gè)球隊(duì)的整體表現(xiàn)怎么樣，關(guān)鍵在于這個(gè)球隊(duì)是否有一個(gè)會(huì)控球,會(huì)組織球員進(jìn)行跑動(dòng)的組織后衛(wèi)。有人說(shuō)：“控球后衛(wèi)是這支球隊(duì)的靈魂。”這句話更體現(xiàn)了控球后衛(wèi)的重要性。這次比賽正因?yàn)槲覀儼嗳鄙倭诉@樣一名角色使得我班與其他班級(jí)的比賽屢屢失利，導(dǎo)致輸?shù)袅吮荣悺?/p>
心得二:配合很重要。通過(guò)對(duì)幾場(chǎng)精彩球賽的觀察，我發(fā)現(xiàn)他們每個(gè)球員之間的配合很默契，不管傳球還是接球的位置都很到位。我想這是他們長(zhǎng)期在一起打球形成的習(xí)慣吧。所以我想我們班應(yīng)該在配合方面多加練習(xí)，才能更好的打好比賽。
心得三：團(tuán)結(jié)很重要。想要打好比賽，球員間的集體認(rèn)識(shí)起決定性作用。我們都是大一的新生在一起認(rèn)識(shí)的時(shí)間不長(zhǎng)，彼此之間了解的不熟悉，所以關(guān)系也不是很鐵。在比賽中難免會(huì)出現(xiàn)不和諧的事情，導(dǎo)致不能有集體的認(rèn)識(shí)，忘記了球隊(duì)是五人組成的。在賽場(chǎng)上拿到球就去單打，因而丟掉了球成全了別的球隊(duì)，從而落后了比分。最后只能遺憾的輸?shù)袅吮荣悾涞幕厮奚嵝菡チ恕?/p>
心得四:啦啦隊(duì)也很重要。在每場(chǎng)比賽中各個(gè)班的學(xué)生都會(huì)前去觀看比賽，他們就充當(dāng)每個(gè)隊(duì)的啦啦隊(duì)。在比賽過(guò)程中，球員難免會(huì)出現(xiàn)情緒失落，沮喪的時(shí)候，這時(shí)候啦啦隊(duì)的加油聲很是需要的，她們的打氣聲正是鼓舞球員進(jìn)入狀態(tài)的良好調(diào)劑物。在這里我感謝我們班的拉拉隊(duì)員們。
通過(guò)以上所感受的心得，使我認(rèn)識(shí)到不管任何比賽，決定勝負(fù)的因素很多。在下屆比賽中我們班會(huì)更好的努力去打好比賽。
預(yù)祝下屆“籃球比賽”辦得更精彩。
籃球比賽活動(dòng)總結(jié)5
以倡導(dǎo)積極向上的精神，鍛煉各協(xié)會(huì)成員的體魄，匯聚協(xié)會(huì)力量，展放社團(tuán)光芒為目的的“社團(tuán)杯”籃球比賽已經(jīng)結(jié)束了。
通過(guò)這次籃球比賽，增強(qiáng)了各協(xié)會(huì)之間的相互聯(lián)系，增大了大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在大一新生中的影響力，印證了各協(xié)會(huì)的實(shí)力，展示各協(xié)會(huì)的風(fēng)采。陶冶大學(xué)生的高尚情操，展示各自體育才華，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)組織凝聚力，培養(yǎng)大學(xué)生的集體榮譽(yù)感、熱愛(ài)集體的組織觀念、勇于拼搏的奮斗精神，激發(fā)大學(xué)生熱愛(ài)校園的激情，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
這次的籃球比賽不僅增強(qiáng)了各協(xié)會(huì)之間的相互聯(lián)系，增大了大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在大一新生中的影響力，還鍛煉了我們社聯(lián)大一干事組織活動(dòng)的能力，對(duì)活動(dòng)中突發(fā)的事件的應(yīng)急和處理反應(yīng)充分發(fā)揚(yáng)了我們社聯(lián)“服務(wù)社團(tuán)，奉獻(xiàn)校園”的宗旨。
本次活動(dòng)總體上是非常成功的，它達(dá)到了我們舉辦“社團(tuán)杯”籃球比賽目的，在豐富校園生活的同時(shí)，促進(jìn)了我們各社團(tuán)之間的友誼，發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)精神。
盡管這次活動(dòng)是非常成功的。但還是有以下不足之處，各協(xié)會(huì)沒(méi)有在下面商量下一場(chǎng)比賽本隊(duì)隊(duì)員穿什么衣服，而是到了比賽快開(kāi)始的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)撞衫了。在預(yù)賽中有些協(xié)會(huì)不遵守比賽規(guī)則，社聯(lián)會(huì)事先沒(méi)有培訓(xùn)計(jì)分、計(jì)時(shí)員，許多新成員都不知道裁判的某些手勢(shì)。各協(xié)會(huì)的啦啦隊(duì)組織的都不好，有些比賽根本就沒(méi)有人吶喊助威。這是自己加入社聯(lián)會(huì)的第二次大型活動(dòng)，在各方面都有了深入的了解。在比賽中出現(xiàn)的.問(wèn)題也敢于說(shuō)出來(lái)了，也敢于糾正了。總之我對(duì)這次活動(dòng)中自己的表現(xiàn)還是比較滿意的。
以后各協(xié)會(huì)應(yīng)該提前到場(chǎng)組織隊(duì)員，對(duì)比賽中應(yīng)該注意的問(wèn)題及比賽規(guī)則給隊(duì)員們講清楚。協(xié)會(huì)應(yīng)該有自己的口號(hào)，啦啦隊(duì)加油的時(shí)候可以大聲叫出來(lái)。這樣既可以給隊(duì)員加油，也可以將自己協(xié)會(huì)的精神表現(xiàn)出來(lái)，給觀眾一個(gè)良好的印象。
這次比賽中出現(xiàn)了許多問(wèn)題，比如比賽結(jié)束時(shí)場(chǎng)地上還留有運(yùn)動(dòng)員喝水留的紙杯、水瓶等。人員還是沒(méi)有配備合理等，各部門(mén)不能夠很好地團(tuán)結(jié)合作。這些問(wèn)題是我們社聯(lián)會(huì)所有成員必須注意的，各部門(mén)要在以后的活動(dòng)中趕進(jìn)，時(shí)刻抱著“服務(wù)社團(tuán)，奉獻(xiàn)校園”的宗旨去做事努力辦好以后所有的活動(dòng)。
籃球比賽活動(dòng)總結(jié)6
我懷著一種了解些什么、發(fā)現(xiàn)些什么、收獲些什么的想法，和我系同學(xué)一齊觀看了我院舉辦的籃球比賽。
此后的幾天，我都在用心回味此次活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，感悟細(xì)節(jié)背后的豐富情感和艱辛勞動(dòng)。我感受到我系學(xué)生對(duì)籃球比賽的認(rèn)真態(tài)度。
我期望透過(guò)此次籃球比賽能給大家?guī)?lái)工作和生活上的啟示，并用心領(lǐng)會(huì)每一次活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和好處。
比賽，是期望大家不要一味盯在課堂上，還就應(yīng)更多關(guān)注外面的世界，關(guān)注別人、別的系部是如何工作和生活的，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，逐步學(xué)會(huì)用聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)分析問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)上的提升。務(wù)必看到，我們工作的對(duì)象是在校學(xué)生，我們的工作環(huán)境又相對(duì)閉塞，在“兩耳不聞窗外事，一心只教圣賢書(shū)”的環(huán)境中，在潛移默化中，我們的思維、語(yǔ)言、行為必然體現(xiàn)出兒童化的傾向。表現(xiàn)為，與外界交往的意識(shí)淡薄，適應(yīng)環(huán)境的潛力差，回避公開(kāi)場(chǎng)合，缺乏正確的自我評(píng)價(jià)和自我發(fā)展意識(shí)，拘謹(jǐn)、偏激、無(wú)所適從。我們就是要憑借各種交流平臺(tái)，打破思維和行為的局限，首先成為一個(gè)適應(yīng)環(huán)境的社會(huì)人，然后成為有職業(yè)素養(yǎng)和層次的職業(yè)者。
我們首先學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待交流。交流是一個(gè)人了解社會(huì)、駕馭生活的必備素質(zhì)，是雙向和多向?qū)Φ然?dòng)的成長(zhǎng)方式，傳播個(gè)人見(jiàn)解，學(xué)習(xí)別人經(jīng)驗(yàn)，提高思維水平，增加生活閱歷，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。對(duì)待交流活動(dòng)，大家務(wù)必把握用心的心態(tài)，尋求正確的方法，逐步學(xué)會(huì)沉下心來(lái)，用心看，用心聽(tīng)，用心想，用心記，用心悟，吸取教訓(xùn)，借鑒經(jīng)驗(yàn)，為我所用。辯證看待別人身上的問(wèn)題，客觀分析交流中的疑惑，換位和多位思考，理解人家的初衷和苦衷。這樣，我們就會(huì)由“看熱鬧”上升為“看門(mén)道”，才會(huì)有所啟迪和感悟。
交流的機(jī)會(huì)是很多的，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和把握。首先利用好學(xué)校帶給的機(jī)會(huì)，像聽(tīng)課、級(jí)部教研組教研活動(dòng)、課題研究和演講、成果展示等競(jìng)賽、評(píng)比活動(dòng)，還有各種培訓(xùn)和參觀等活動(dòng)。我們個(gè)人做到經(jīng)常與周圍同事交流工作經(jīng)驗(yàn)，探討工作方法，解答工作疑問(wèn)。經(jīng)常到不同班級(jí)聽(tīng)聽(tīng)課、看一看、學(xué)一學(xué)，學(xué)會(huì)透過(guò)表面作深層次、本質(zhì)上的分析和把握。工作之余，接觸社會(huì)，了解不同行業(yè)，經(jīng)歷不同場(chǎng)合。在遵守職業(yè)規(guī)則的基礎(chǔ)上，大膽參與，用心交流，適時(shí)展示新時(shí)期教師的知識(shí)層次和良好素養(yǎng)。
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