小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)(15篇)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家整理的小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
在第35個(gè)植樹節(jié)來(lái)臨之際，為了進(jìn)一步提高全校師生的綠化意識(shí)和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境，羅山教育辦各校園積極行動(dòng)，愛(ài)綠護(hù)綠，爭(zhēng)做綠色使者。
3月12日舉行了紅領(lǐng)巾勞動(dòng)體驗(yàn)基地的啟動(dòng)儀式。校長(zhǎng)王阿龍發(fā)表了講話，并為基地揭牌；接為各班級(jí)授予責(zé)任地標(biāo)示牌。請(qǐng)校外老農(nóng)作為種植技術(shù)員，現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)生講解示范種植要領(lǐng)。今后，學(xué)校將定期組織各班同學(xué)到基地勞動(dòng)，為蔬菜澆水、施肥，體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣和收獲的喜悅。
龍泉小學(xué)：利用國(guó)旗下講話，發(fā)出了"愛(ài)護(hù)花草樹木，珍惜綠色——生命的顏色"的倡議，倡導(dǎo)學(xué)生們行動(dòng)起來(lái)，人人為班級(jí)、為學(xué)校增添綠色，為凈化、美化環(huán)境出一份力，發(fā)起了"綠化校園"的植樹活動(dòng)。
組織孩子們與社區(qū)"對(duì)話"，積極參與社區(qū)的綠化行動(dòng)，開展"澆灌一棵小樹，綠一方凈土"的植樹節(jié)愛(ài)樹護(hù)樹活動(dòng)。
3月12日下午，老師們帶領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)不同的植物和保護(hù)植物的重要性，走進(jìn)幼兒園的種植園地，挽起袖子為植物清除雜草，嘗試親手種植辣椒、茄子、小蔥等等，體驗(yàn)種植所帶來(lái)的快樂(lè)。
開展了"我和小樹同成長(zhǎng)"的主題活動(dòng)課，為小樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影、比比高——和"樹姐姐"（扮演）做游戲，發(fā)揮出綠化校園后的自豪與自律。 開展了以"愛(ài)綠護(hù)綠"為主題的紀(jì)念活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生們積極參與到植樹綠化的隊(duì)伍當(dāng)中，爭(zhēng)當(dāng)綠色文明小使者。
"一片綠葉，承載著溫馨與和睦；一片綠蔭，承載著安逸與和諧；一片綠林，承載著我們對(duì)于家園的眷戀與熱愛(ài)。然而，如今的家園卻遭受著各種破壞：pm2。5、溫室效應(yīng)、沙塵暴。。。無(wú)一不在切割我們的家園，而能改變這一切的，只有我們。讓我們攜起手來(lái)，領(lǐng)取希望的種子，種出自己的綠蔭，守護(hù)美好的家園！"這是子江中學(xué)學(xué)生會(huì)3月12日下午在學(xué)校文化長(zhǎng)廊里展示出的"312"植樹節(jié)主題活動(dòng)的開場(chǎng)白。
據(jù)悉，該活動(dòng)持續(xù)了兩天，受到同學(xué)們的熱烈歡迎，約有近千人次參加了主題活動(dòng)。子江中學(xué)學(xué)生會(huì)利用"312"植樹節(jié)這一主題，創(chuàng)新開展了領(lǐng)取"希望種子"、有獎(jiǎng)競(jìng)答獲取"diy生活e園盆栽"、題詞"綠色希望"等活動(dòng)形式，有效提高了學(xué)生呵護(hù)綠色的責(zé)任心，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)。通過(guò)這一主題活動(dòng)的開展，讓學(xué)生們能親身體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)保護(hù)自然、熱愛(ài)自然的情感，也增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感和使命感，使綠化意識(shí)真正深入到學(xué)生心里。
小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
舉辦這次植樹節(jié)活動(dòng)的意義在于動(dòng)員全國(guó)各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國(guó)和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐，建設(shè)我們的綠色家園，構(gòu)件和諧的社會(huì)主義社會(huì)。經(jīng)我院領(lǐng)導(dǎo)同意，院團(tuán)委積極zzz園林局、zzz日?qǐng)?bào)社等有關(guān)部門聯(lián)系，決定在3月12日這天舉辦一次面對(duì)社會(huì)的大型植樹活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)幾天的準(zhǔn)備和與相關(guān)部門的聯(lián)系，我院19級(jí)部分小學(xué)生志愿者及全體團(tuán)委干部，于3月11日星期天早晨8點(diǎn)30分集合，并集體乘車到zz建下院鼓山參加植樹活動(dòng)。本次活動(dòng)除了我院小學(xué)生志愿者以外，還有許多社會(huì)報(bào)名者，例如：家庭，個(gè)人，以及小的單位團(tuán)體等等，總?cè)藬?shù)達(dá)到250人左右。大家在鼓山的涌zz匯合后出發(fā)前往山頂?shù)闹矘涞攸c(diǎn)。此次活動(dòng)所使用的樹苗以及植樹工具，均由福州園林局提供。植樹地點(diǎn)在鼓山山頂，霧很大，而且那天還有小雨，但是大家仍然沒(méi)有提前離去的意思，仍然堅(jiān)持著搬運(yùn)樹苗、挖坑、填土。我院青年志愿者雖然人數(shù)很多，但是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在旁邊觀看，全部主動(dòng)參加到智術(shù)過(guò)程中去了。而且分工也相當(dāng)明確，情緒也很高昂，使我們的植樹效率很高。經(jīng)過(guò)短短兩個(gè)多小時(shí)，鼓山頂上的一個(gè)荒蕪的山坡已經(jīng)種滿了樹苗。這時(shí)鼓山林業(yè)資源管理處開始用大型旅游車送大家回到涌泉寺門口。我院青年志愿者最后一批下山，到達(dá)涌泉寺門口后集體照相留念，并開始下山前往公交車站乘車返回學(xué)校。由于這是我院第一次舉辦關(guān)于植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，而且所聯(lián)系的部門眾多，所以難免會(huì)出現(xiàn)一些難以預(yù)料的困難。
1、和有關(guān)部門聯(lián)系還不是很到位。
在我校愿者前往鼓山涌泉寺與其他社會(huì)團(tuán)體匯合的時(shí)候，一開始弄錯(cuò)了匯合地點(diǎn)，而且又沒(méi)有及時(shí)打電話與相關(guān)部門聯(lián)系，雖然后來(lái)更正了這一錯(cuò)誤，但是卻晚了近半個(gè)小時(shí)。
2、對(duì)植樹地點(diǎn)還不夠了解。
在我院青年志愿者植樹結(jié)束前往公交車站時(shí)，因?yàn)樯铰泛軓?fù)雜，導(dǎo)致將下山的路線弄錯(cuò)了。使得大家走了很多沒(méi)必要的路程。
這次活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，使我們看到我們舉辦活動(dòng)還存在很多不足之處，考慮問(wèn)題還不夠全面。在今后舉辦的活動(dòng)中，還需要再多加考慮，不讓類似的問(wèn)題再次出現(xiàn)。活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，作為活動(dòng)組織者，我們十分感謝院領(lǐng)導(dǎo)、福州日?qǐng)?bào)社、福州園林局，以及相關(guān)單位對(duì)我們的大力支持，還有19級(jí)志愿者的積極參與。正是有了大家的支持和參與才讓我們更加有信心將活動(dòng)做得一次比一次好。同樣我們也希望，植樹這一公益活動(dòng)，能深入人心，不只僅僅局限與3月12日這一天。植樹從保護(hù)樹木開始，通過(guò)我們的活動(dòng)，通過(guò)我們的宣傳，通過(guò)我們的以身作則，讓更多的朋友們參與到保護(hù)家園，綠化家園的隊(duì)伍中來(lái)。
小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
一年一度的“植樹節(jié)”馬上就要到了。今天，在“植樹節(jié)”來(lái)臨之際，小學(xué)師生在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，手拿植樹工具和樹苗，來(lái)到了校園內(nèi)的勞動(dòng)基地進(jìn)行了植樹活動(dòng)。
首先，由輔導(dǎo)員以班級(jí)為單位進(jìn)行地段分配。然后，同學(xué)們?cè)诟靼嘀魅蔚膸ьI(lǐng)之下進(jìn)行植樹活動(dòng)。各班學(xué)生帶來(lái)了木瓜樹、桔子樹、長(zhǎng)青樹等不同樹種，有些班級(jí)的學(xué)生還帶來(lái)了一些菜苗種在樹苗的旁邊以增加周圍空間的利用。老師說(shuō)完注意事項(xiàng)之后，同學(xué)們馬上就行動(dòng)起來(lái)了。有的挖坑;有的扶樹苗;有的澆水;忙得不亦樂(lè)乎。他們既做了明確分工又體驗(yàn)到了合作的樂(lè)趣。在活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們不時(shí)地問(wèn)老師要怎樣才能種得更好、讓樹苗長(zhǎng)得更快，征求老師的寶貴意見(jiàn);他們說(shuō)著、笑著、互相爭(zhēng)論著，讓整個(gè)勞動(dòng)基地甚至整個(gè)校園都充滿了快樂(lè)的氣氛。
最后，輔導(dǎo)員檢查活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，表?yè)P(yáng)了每個(gè)班的優(yōu)秀學(xué)生，同學(xué)們?cè)谝黄β曋须x開了學(xué)校。
小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
3月12日是我們國(guó)家的植樹節(jié)。3月5日—14日，我們學(xué)校開展了植樹節(jié)系列活動(dòng)。
在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到：
1、了解植樹節(jié)的來(lái)歷及意義，以班為單位，圍繞愛(ài)樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識(shí)講座;
2、利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛(ài)樹護(hù)綠行動(dòng)，為小樹澆水、施肥，除雜草等;
3、鼓勵(lì)學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行一次樹類知識(shí)調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。
我號(hào)召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識(shí)、植樹節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大的意義;利用周一班會(huì)時(shí)間舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng)，深化學(xué)生的思想意識(shí)，明確此次活動(dòng)的要求。
此次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護(hù)地球母親，為了美化我們的校園，也為了美化我們的國(guó)家，貢獻(xiàn)自己的力量!
小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生生態(tài)環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，16日，流沙坡小學(xué)少先隊(duì)組織20名少先隊(duì)代表開展了植樹活動(dòng)。上午九點(diǎn)整，學(xué)生們整裝待發(fā)，揮舞著大隊(duì)旗精神抖擻地趕赴活動(dòng)地點(diǎn)。本次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與配合，學(xué)校德育處、教導(dǎo)處及體育組全程配合，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)展特別順利。
到達(dá)植樹場(chǎng)地后，大隊(duì)輔導(dǎo)員杜蓉老師向?qū)W生們統(tǒng)一講解了植樹過(guò)程中的注意事項(xiàng)后，學(xué)生們馬上就行動(dòng)起來(lái)了。他們兩三人一組，三五人一群，有的揮著鐵鍬挖坑，有的把樹苗放在坑里扶正，有的培土，有的澆水……個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。他們相互間既有明確的分工又有合作的樂(lè)趣。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生們你說(shuō)我笑，相互討論如何才能把樹苗種得更好、讓樹苗長(zhǎng)得更快，整個(gè)勞動(dòng)基地到處充滿了快樂(lè)的氣氛、和諧的音符。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，一行行排列整齊的樹苗挺立在了山坡上。
“十年樹木，百年樹人。”老師和孩子們種下的不僅僅是一株株小樹苗，更是一份幸福與希望。通過(guò)開展本次活動(dòng)，使學(xué)生們了解了植物對(duì)生態(tài)平衡以及人類生存的重要性，提高了愛(ài)樹護(hù)樹的意識(shí)，并促使大家將這種意識(shí)化為行動(dòng)，從身邊小事做起，切實(shí)做到愛(ài)護(hù)樹木，保護(hù)樹木，在孩子的心里播下了綠色的希望。
小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)6
為深入貫徹落實(shí)全省各級(jí)學(xué)校深入開展"綠化校園 美化心靈"主題教育活動(dòng)通知精神，構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的`校園環(huán)境，提高校園文化品位，結(jié)合實(shí)際，我校以"3。12"植樹節(jié)為契機(jī)，扎實(shí)落實(shí)縣教育局文件精神，現(xiàn)將活動(dòng)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、 成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為加強(qiáng)學(xué)校綠化工作管理，加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐，經(jīng)校委會(huì)研究決定，綠化校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長(zhǎng)符傳健任組長(zhǎng)，書記蔡親武為副組長(zhǎng)，各校團(tuán)支部書記為責(zé)任人組員，建立健全發(fā)展機(jī)制，確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實(shí)。
二、 分析現(xiàn)狀，制定實(shí)事求是的綠化方案
我校綠化面積比率高，有著較好的綠化基礎(chǔ)；學(xué)校集中組織植樹大型活動(dòng)不現(xiàn)實(shí)。 鑒于上述學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析，根據(jù)實(shí)事求是的原則，今年我校的綠化原則是，積極宣傳植樹綠化校園，并在原有基礎(chǔ)上向精細(xì)化提升，向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。
1、我校占地面積大，但活動(dòng)空間有限的特點(diǎn)（大部分校園面積已被植被覆蓋），在既不影響學(xué)生的活動(dòng)空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進(jìn)行設(shè)計(jì)。
2、學(xué)校原有大型喬灌木較多，又種植100株具有海南特色的黃花梨珍惜樹種，讓學(xué)校有著綠化設(shè)計(jì)向塊狀和立體綠化發(fā)展。
3、小學(xué)一至六年級(jí)開展捐花、捐樹活動(dòng)，同時(shí)各班有自己的綠化區(qū)。今年值下的樹苗安班級(jí)領(lǐng)養(yǎng)。
三、具體活動(dòng)
1、為確保綠化工作適時(shí)有效開展，學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、團(tuán)員的模范帶頭作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立刻召集各級(jí)負(fù)責(zé)人會(huì)議，宣講本次植樹活動(dòng)方案，積極開展相關(guān)工作。并上報(bào)校具體活動(dòng)方案和相關(guān)材料。
2、強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)宣傳力度。通過(guò)黑板報(bào)、旗下講話、學(xué)校板報(bào)學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)。班會(huì)等多種學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式強(qiáng)化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢(shì)，為植樹活動(dòng)做好了充分的輿論準(zhǔn)備。并且在學(xué)校宣傳櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站開辟專欄來(lái)介紹植樹造林等相關(guān)知識(shí)，極大地提高學(xué)生對(duì)植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。
3、相關(guān)植樹活動(dòng)。①總務(wù)主任部組織全體師生于3月5日下午開展植樹造林工作，共栽種黃花梨、花草300余棵。
4、植樹與環(huán)保。開展植樹造林等相關(guān)活動(dòng)，都是為了增強(qiáng)學(xué)生強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。環(huán)保意識(shí)不上來(lái)，植樹也將成為一個(gè)過(guò)程，或只能成為一項(xiàng)無(wú)意義的活動(dòng)。為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保的責(zé)任感。
小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)7
又到了3月12日。這一天是我們國(guó)家的植樹節(jié)。為了進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感，在這天的下午，我們學(xué)校開展了“低碳生活從植樹開始”的植樹節(jié)系列活動(dòng)。
這次活動(dòng)我們從這幾個(gè)方面出發(fā)：
1、了解植樹節(jié)的來(lái)歷及意義，以班為單位，圍繞愛(ài)樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識(shí)講座。
2、利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛(ài)樹護(hù)綠行動(dòng)，為小樹澆水、施肥，除雜草等。
3、鼓勵(lì)學(xué)生去了解植物的屬性知識(shí)，進(jìn)行一次樹類知識(shí)調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。
我號(hào)召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識(shí)、植樹節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大的意義；利用周一班會(huì)時(shí)間舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng)，深化學(xué)生的思想意識(shí)，明確此次活動(dòng)的要求。
此次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護(hù)地球母親，為了美化我們的校園，也為了美化我們的國(guó)家，貢獻(xiàn)自己的力量！
小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)8
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感；增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹木的能力，朝邑鎮(zhèn)中心小學(xué)特將3月10日——20日定為“綠化周”，組織了“爭(zhēng)做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到：
為了更好的開展活動(dòng)我們成立了植樹護(hù)樹領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
成員：各班主任
學(xué)校召開了由全校師生參加的專題會(huì)，講解了有關(guān)樹木的知識(shí)、植樹節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大的意義。要求學(xué)生人人寫下了植樹護(hù)樹決心書，立下了保證。
全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng)，深化了學(xué)生的思想意識(shí)。舉行了植樹繪畫比賽各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營(yíng)造綠化氛圍；
我校高年級(jí)學(xué)生創(chuàng)作了愛(ài)苗護(hù)樹標(biāo)語(yǔ)，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語(yǔ)小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛(ài)護(hù)花草樹木！
組織學(xué)生進(jìn)行了對(duì)樹木澆水松土活動(dòng)，同學(xué)們干得熱火朝天。澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。
此次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了學(xué)校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護(hù)地球母親，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量！
小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)9
3月12日，第37個(gè)植樹節(jié)帶著濃濃的春意姍姍而來(lái)。平遠(yuǎn)二小鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮以“我與小樹同成長(zhǎng)”為主題，開展了一系列活動(dòng)引導(dǎo)孩子們愛(ài)綠、護(hù)綠，用自己的雙手努力營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境。
11日一早，學(xué)校通過(guò)廣播發(fā)出倡議書，號(hào)召孩子們?nèi)巳藚⑴c植樹節(jié)愛(ài)綠、護(hù)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。下午，在平遠(yuǎn)二小的校園里，一派繁忙熱鬧的勞動(dòng)場(chǎng)面，五年級(jí)一班的60多名小學(xué)生，正在輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，開展植樹造林的活動(dòng)。在輔導(dǎo)老師的指揮下，孩子們有的忙著拉線測(cè)量行距株距，有的忙著挖坑打塘，有的忙著放苗，有的忙著填土，有的忙著澆水，別看孩子們個(gè)頭矮小，但干起活來(lái)有模有樣，一點(diǎn)也不含糊。大家分工明確，個(gè)個(gè)干勁十足，配合默契，用自己的勞動(dòng)為校園增添一抹新綠。短短一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，一排排整齊的樹木就種植完畢了。春風(fēng)中，看著一棵棵充滿生機(jī)和希望的樹苗植入草地，每個(gè)人的臉上洋溢著幸福的成就感。
據(jù)了解，此次活動(dòng)，三、四年級(jí)學(xué)生還主動(dòng)把好的花苗、盆栽帶到班里，建設(shè)“植物角”，美化教室;五、六年級(jí)學(xué)生以“植樹節(jié)”為主題，開展手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，并將評(píng)選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。
小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)10
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的環(huán)保意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng)，并積極投身植樹造林活動(dòng)。全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)有力推動(dòng)了中國(guó)生態(tài)狀況的改善，人類生存的環(huán)境將會(huì)得到不斷的改善。下文由活動(dòng)總結(jié)網(wǎng)為您精心整理，歡迎參考。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼又到了陽(yáng)春三月。為深入貫徹落實(shí)縣教育局團(tuán)工委“植一棵樹，綠一方土”植樹節(jié)的活動(dòng)通知，構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境，提高校園文化品位，結(jié)合實(shí)際，我校以“3.12”植樹節(jié)為契機(jī)，扎實(shí)落實(shí)縣教育局團(tuán)工委精神，現(xiàn)將活動(dòng)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為加強(qiáng)學(xué)校綠化工作管理，加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐，經(jīng)中心學(xué)校團(tuán)總支研究決定，特成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全發(fā)展機(jī)制，確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實(shí)。
二、分析現(xiàn)狀，制定實(shí)事求是的綠化方案
我中心學(xué)校三所中學(xué)xx中學(xué)和xx中學(xué)(xx中學(xué)正在擴(kuò)建中)綠化面積比率高，有著較好的綠化基礎(chǔ);三所中學(xué)均為農(nóng)村中學(xué)且無(wú)學(xué)農(nóng)基地，學(xué)校集中組織植樹大型活動(dòng)不現(xiàn)實(shí)。
鑒于上述學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析，根據(jù)實(shí)事求是的原則，今年我中心校的綠化原則是，積極宣傳植樹綠化家園，并在原有基礎(chǔ)上向精細(xì)化提升，向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。
1、根據(jù)我中心校學(xué)生不多、占地面積大，但活動(dòng)空間有限的特點(diǎn)(大部分校園面積已被植被覆蓋)，在既不影響學(xué)生的活動(dòng)空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進(jìn)行設(shè)計(jì)。
2、學(xué)校原有大型喬灌木較多，不宜再種植大型喬灌木，本次以種植攀援植物和闊葉樹苗木為主，綠化設(shè)計(jì)向塊狀和立體綠化發(fā)展。
三、具體活動(dòng)
1、為確保綠化工作適時(shí)有效開展，學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、團(tuán)員的模范帶頭作用。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)令各副組長(zhǎng)歸校立刻召集各級(jí)負(fù)責(zé)人會(huì)議，宣講本次植樹活動(dòng)方案，積極開展相關(guān)工作。并上報(bào)各校具體活動(dòng)方案和相關(guān)材料。
2、強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)宣傳力度。三所中學(xué)通過(guò)黑板報(bào)、旗下講話、學(xué)校板報(bào)、主題班會(huì)等多種學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式強(qiáng)化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢(shì)，為植樹活動(dòng)做好了充分的輿論準(zhǔn)備。特別值得一提的是xx中學(xué)。
3、相關(guān)植樹活動(dòng)。
①xx中學(xué)團(tuán)支部組織學(xué)生于3月10日下午組織全校團(tuán)員，在老師的帶領(lǐng)下沿著南茅線開展植樹造林工作，共栽種楊樹180余棵。
②xx中學(xué)于3月11日組織學(xué)生在學(xué)校空地開展植樹活動(dòng)，共栽種80余棵，并培植100多盆花卉。
③根據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)生在家共栽種樹木430余棵。
4、植樹與環(huán)保。開展植樹造林等相關(guān)活動(dòng)，都是為了增強(qiáng)學(xué)生強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。環(huán)保意識(shí)不上來(lái)，植樹也將成為一個(gè)過(guò)程，或只能成為一項(xiàng)無(wú)意義的活動(dòng)。為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保的責(zé)任感，我們特開展了相關(guān)志愿者服務(wù)。38名志愿者帶著勞動(dòng)工具，將學(xué)校一些衛(wèi)生死角徹底地清理干凈。兩次志愿者活動(dòng)中，志愿者積極主動(dòng)，做出了巨大的貢獻(xiàn)，通過(guò)兩次活動(dòng)也將環(huán)保意識(shí)根植在學(xué)生的心中。
這次的植樹活動(dòng)，極大地提高學(xué)生對(duì)植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。使廣大學(xué)生在參與綠化活動(dòng)中，自我教育，自我提高，增強(qiáng)了綠化意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，提高了個(gè)人素質(zhì)，達(dá)到了為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。這個(gè)春天，讓我們的綠色校園更美、更和諧!
小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)11
我校積極響應(yīng)20xx年創(chuàng)模、創(chuàng)森及ｘｘ保護(hù)的有關(guān)文件精神，在20xx年3月12日植樹節(jié)來(lái)臨之際，全校以班為單位舉行了一次“我為班級(jí)添綠色”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。
3月12日，各班的學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)保”、“ｘｘ植物介紹”為主題的兒童畫、手抄報(bào)交到了老師手中，各班班主任選出了優(yōu)秀作品張貼于本班德育園地，營(yíng)造綠化氛圍。還有的學(xué)生呼吁同學(xué)們將綠色帶進(jìn)班級(jí)，營(yíng)造溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，大家都積極主動(dòng)地帶來(lái)了各種各樣的植物，精心裝扮教室，細(xì)心的老師們?yōu)榱俗屩参锬茉诮淌易聣殉砷L(zhǎng)，還讓學(xué)生們互相交流自己帶的植物的生活習(xí)性。通過(guò)此次活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)，大家都積極地參與到活動(dòng)中來(lái)，為了美化我們的校園，也為了美化我們的國(guó)家，貢獻(xiàn)自己的力量！
小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)12
20xx年4月3日，三年級(jí)五班的學(xué)生和家長(zhǎng)在家委會(huì)的組織帶領(lǐng)下，來(lái)到了沂河邊，開展了三年級(jí)第二學(xué)期第一次戶外親子活動(dòng)------植綠護(hù)綠活動(dòng)。
上午7時(shí)左右，迎著徐徐微風(fēng)，參加活動(dòng)的學(xué)生和家長(zhǎng)們陸續(xù)來(lái)到沂河西岸，開始了當(dāng)天的植綠活動(dòng)。
我們的植樹任務(wù)分配在第2組，需要種植90棵樹。接到任務(wù)后，同學(xué)們便自愿組合，有的是媽媽帶著兒子，有的是爸爸帶著女兒，有的是全家總動(dòng)員，有的是幾個(gè)家庭一起干，紅紅火火、爭(zhēng)先恐后地干了起來(lái)。只見(jiàn)爸爸把樹放進(jìn)樹坑，女兒扶著，媽媽和兒子培土，然后大家將土踩實(shí)，一棵樹就種好了。“我種了3棵了”，“我種了3棵了”。不一會(huì)兒，小朋友們的歡呼聲便此起彼伏。僅僅一個(gè)多小時(shí)，大家便完成了90棵樹的種植任務(wù)。干的最多的同學(xué)種了十幾棵樹。
由于今天氣候干燥，活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中塵土飛揚(yáng)。任務(wù)完成后，許多同學(xué)都灰頭土臉，頭發(fā)也像趕了氈。但是同學(xué)們看著栽好的樹苗，憧憬著未來(lái)幾年后的一片片綠蔭，大家無(wú)不歡呼雀躍，毫無(wú)怨言。
最重要的是，同學(xué)們通過(guò)這次活動(dòng)體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦，也領(lǐng)悟到了優(yōu)美的自然環(huán)境需要靠辛勤的勞動(dòng)去創(chuàng)造。
活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們歡快的站在剛剛種好的樹苗前合影留念，在同學(xué)們“西瓜甜不甜？甜！”的歡呼聲中，本次活動(dòng)圓滿結(jié)束。
活動(dòng)結(jié)束后，孩子以我和小樹的對(duì)話為主題，完成了愛(ài)護(hù)小樹，從我做起的小畫報(bào)。
感謝孩子們，你們又一次讓我們感覺(jué)到你們是最棒的，加油。
感謝家長(zhǎng)們的積極參與，你們的表率作用是對(duì)孩子們最好的教育。
感謝家委會(huì)的精心組織，為三（5）班的孩子和家長(zhǎng)們提供了一個(gè)良好的活動(dòng)和交流的平臺(tái)。
小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)13
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感；增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹木的能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭(zhēng)做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到：
1、了解植樹節(jié)的來(lái)歷及意義，以班為單位，圍繞愛(ài)樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識(shí)講座；
2、利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛(ài)樹護(hù)綠行動(dòng)，為小樹澆水、施肥，除雜草等；
3．低年級(jí)學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹共成長(zhǎng)”主題繪畫大賽；
4、中年級(jí)學(xué)生可創(chuàng)作愛(ài)樹護(hù)綠標(biāo)語(yǔ)，制作標(biāo)語(yǔ)牌；
5、高年級(jí)學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行一次樹類知識(shí)調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。
3月7日，各班老師號(hào)召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識(shí)、植樹節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大的意義；3月10日（星期一），全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng)，深化學(xué)生的思想意識(shí)，明確此次活動(dòng)的要求；3月12日，一年級(jí)各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營(yíng)造綠化氛圍；五年級(jí)的學(xué)生利用美術(shù)課，集體設(shè)計(jì)創(chuàng)作了十幾條愛(ài)苗護(hù)綠標(biāo)語(yǔ)，不僅語(yǔ)言凝練，而且制作精美；下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語(yǔ)小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛(ài)護(hù)花草樹木！將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是六年級(jí)學(xué)生集體給小樹苗澆水活動(dòng)：12日下午，六年級(jí)的學(xué)生從家里帶來(lái)水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場(chǎng)面熱火朝天。恰逢此時(shí)，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說(shuō)：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了！”澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。
此次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護(hù)地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量！
小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)14
舉辦這次植樹節(jié)活動(dòng)的意義在于動(dòng)員全國(guó)各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國(guó)和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐，建設(shè)我們的綠色家園，構(gòu)件和諧的社會(huì)主義社會(huì)。經(jīng)我院領(lǐng)導(dǎo)同意，院團(tuán)委積極與福州市園林局、福州市日?qǐng)?bào)社等有關(guān)部門聯(lián)系，決定在3月12日這天舉辦一次面對(duì)社會(huì)的大型植樹活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)幾天的準(zhǔn)備和與相關(guān)部門的聯(lián)系，我院06級(jí)部分青年志愿者及全體團(tuán)委干部，于3月11日星期天早晨8點(diǎn)30分集合，并集體乘車到達(dá)福建下院鼓山參加植樹活動(dòng)。本次活動(dòng)除了我院青年志愿者以外，還有許多社會(huì)報(bào)名者，例如：家庭，個(gè)人，以及小的單位團(tuán)體等等，總?cè)藬?shù)達(dá)到250人左右。大家在鼓山的涌泉寺匯合后出發(fā)前往山頂?shù)闹矘涞攸c(diǎn)。此次活動(dòng)所使用的樹苗以及植樹工具，均由福州園林局提供。植樹地點(diǎn)在鼓山山頂，霧很大，而且那天還有小雨，但是大家仍然沒(méi)有提前離去的意思，仍然堅(jiān)持著搬運(yùn)樹苗、挖坑、填土。我院青年志愿者雖然人數(shù)很多，但是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在旁邊觀看，全部主動(dòng)參加到智術(shù)過(guò)程中去了。而且分工也相當(dāng)明確，情緒也很高昂，使我們的植樹效率很高。經(jīng)過(guò)短短兩個(gè)多小時(shí)，鼓山頂上的一個(gè)荒蕪的山坡已經(jīng)種滿了樹苗。這時(shí)鼓山林業(yè)資源管理處開始用大型旅游車送大家回到涌泉寺門口。我院青年志愿者最后一批下山，到達(dá)涌泉寺門口后集體照相留念，并開始下山前往公交車站乘車返回學(xué)校。 由于這是我院第一次舉辦關(guān)于植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，而且所聯(lián)系的部門眾多，所以難免會(huì)出現(xiàn)一些難以預(yù)料的困難。
1。 和有關(guān)部門聯(lián)系還不是很到位。在我院青年志愿者前往鼓山涌泉寺與其他社會(huì)團(tuán)體匯合的時(shí)候，一開始弄錯(cuò)了匯合地點(diǎn)，而且又沒(méi)有及時(shí)打電話與相關(guān)部門聯(lián)系，雖然后來(lái)更正了這一錯(cuò)誤，但是卻晚了近半個(gè)小時(shí)。
2。 對(duì)植樹地點(diǎn)還不夠了解。在我院青年志愿者植樹結(jié)束前往公交車站時(shí)，因?yàn)樯铰泛軓?fù)雜，導(dǎo)致將下山的路線弄錯(cuò)了。使得大家走了很多沒(méi)必要的路程。
這次活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，使我們看到我們舉辦活動(dòng)還存在很多不足之處，考慮問(wèn)題還不夠全面。在今后舉辦的活動(dòng)中，還需要再多加考慮，不讓類似的問(wèn)題再次出現(xiàn)。 活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，作為活動(dòng)組織者，我們十分感謝院領(lǐng)導(dǎo)、福州日?qǐng)?bào)社、福州園林局，以及相關(guān)單位對(duì)我們的大力支持，還有06級(jí)青年志愿者的積極參與。正是有了大家的支持和參與才讓我們更加有信心將活動(dòng)做得一次比一次好。同樣我們也希望，植樹這一公益活動(dòng)，能深入人心，不只僅僅局限與3月12日這一天。植樹從保護(hù)樹木開始，通過(guò)我們的活動(dòng)，通過(guò)我們的宣傳，通過(guò)我們的以身作則，讓更多的朋友們參與到保護(hù)家園，綠化家園的隊(duì)伍中來(lái)。
小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)15
一、活動(dòng)目的：
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，由我院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)策劃的“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，公益時(shí)尚，公益生活”為口號(hào)的植樹護(hù)綠行動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動(dòng)宗旨：
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，增強(qiáng)大學(xué)對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)，讓大學(xué)生親身體驗(yàn)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，公益時(shí)尚，公益生活
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
20xx年3月12日星期六上午8點(diǎn)
地點(diǎn)：XX市溫泉區(qū)人民廣場(chǎng)
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、發(fā)動(dòng)：
我院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，青年自愿者服務(wù)總隊(duì)及人文旅游系，生物系參加本次活動(dòng)，以此號(hào)召我院全體師生人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化健康美麗城鎮(zhèn)環(huán)境盡一份力。
2、實(shí)踐：
1將人民廣場(chǎng)草坪劃分為若干大塊，把我校大學(xué)生分成若干小隊(duì)負(fù)責(zé)進(jìn)行栽植和養(yǎng)護(hù);
2以各小隊(duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐帶頭進(jìn)行栽種樹苗和澆水
3為了放松同學(xué)們的心情，植樹完后進(jìn)行了4個(gè)節(jié)目的文娛表演
4參與本次活動(dòng)的全體師生進(jìn)行合影留念。
五、活動(dòng)感言
3月12日一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子，隨著陣陣涼風(fēng)吹拂，咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院的老師和同學(xué)們懷著愉悅的心情來(lái)到了XX市溫泉區(qū)人民廣場(chǎng)舉辦植樹節(jié)，每個(gè)人的臉上都洋溢著熱情的笑臉，有條不紊的為構(gòu)建健康美麗城鎮(zhèn)獻(xiàn)新綠。看大家為每一棵小小樹苗小心翼翼的鋪土，為每一棵樹苗澆水，讓我想到：勞動(dòng)其實(shí)是一種享受，看到自己的勞動(dòng)成果能為城市的美化添新綠，心中無(wú)比快樂(lè)。我們現(xiàn)在能美化我們生活的城鎮(zhèn)，將來(lái)也一定能為祖國(guó)綠化做出貢獻(xiàn)!
有句諺語(yǔ)說(shuō)：“一年之際在于春。”春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，小
草輕輕推開被層——泥土，感受春天的氣息。花兒萌芽了，為春天點(diǎn)綴了一絲絲春意。
3月12日是一年一季的植樹節(jié)，這一天既是植樹節(jié)又是孫中山先生的誕辰。
3月12日，在這個(gè)特殊的日子里，我們也將在這個(gè)特殊的日子里為我們留下特殊的回憶。
3月12日是我國(guó)法定的節(jié)日，而我們身為當(dāng)代大學(xué)生，也在這特殊的日子為我們種下了我們的愛(ài)心。
當(dāng)我們大家一群人在那兒努力勞動(dòng)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)勞動(dòng)真的是一種享受，當(dāng)你在那而努力地做一件事的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你內(nèi)心的靈魂會(huì)得到釋放，像我這些學(xué)生，由于天天都面對(duì)著書本與電腦，而這些東西都是會(huì)讓人麻木的。如果偶爾參加一些諸如此類的活動(dòng)就能夠給人一種身心的釋放。當(dāng)你看到自己種下的花花草草能夠茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候，不會(huì)得到一種欣慰嗎?
總而言之，在這個(gè)植樹節(jié)里，我感受到了環(huán)保的樂(lè)趣，感受了大家在一起齊心協(xié)力的勞動(dòng)，感受到了老師對(duì)我們學(xué)生的肯定。
此次活動(dòng)同時(shí)也對(duì)我們各部門各系成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，共同為我們市團(tuán)委舉行的活動(dòng)貢獻(xiàn)一份力量。同時(shí)在活動(dòng)中也加強(qiáng)了各部門與各系之間的更多交流與溝通。我們?cè)诟冻鲂袆?dòng)同時(shí)，還要讓更多的人了解如今惡劣的環(huán)境，讓他們和我們一起保護(hù)我們的家園，改造我們的家園，將我們的家園變得更加的美麗。
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