單位文體活動總結范文（通用10篇）

　　不知不覺中一個豐富多彩的活動結束了，相信你會有不少的收獲吧，感覺我們很有必要對活動情況做一下總結。我敢肯定，大部分人都對這個活動總結很是頭疼的，下面是小編精心整理的單位文體活動總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　單位文體活動總結 1

　　實施課外文體活動是推動學校體育和藝術教育改革與發展的一個重要載體。我校堅持“三個面向”，全面推進素質教育。我校制定了本校《開展中小學課外文體活動工程，推進和大課間活動方案。堅持人人有活動參與，活動人人有參與；堅持課外文體活動與學校德育管理相結合；堅持課內與課外相結合；堅持校內與校外相結合，開展工作，取得了必須的成績，現對我校的開展狀況作如下總結：

　　一、加強組織領導，提高思想認識，明確工作目標。

　　課外文體活動的開展，能夠豐富學生的想象，培養學生形象思維潛力，使學生的團隊合作意識和動手潛力進一步得到發展；它能夠凈化學生的心靈，陶冶學生情操，提高學生的身體素質和藝術修養，對學生的一生發展都是一個重要環節，更是提升民族素質的一件大事。我校在全校教師中開展教育培訓，使廣大教師進一步認識到開展資料豐富，形式多樣，健康文化的'課外活動，有助于增強學生終生發展的潛力。同時提高學生的身體素質，掌握基本的運動技能，培養學生的團結意識，合作精神，促進學生全面發展，都將產生重要的影響。

　　學校體育與藝術教育是學校工作中不可分割的重要部分，在我們小學教育中發揮了巨大的作用。為使此項工作正常化、規范化，我校特成立了以校長為組長的課外文體活動活動領導小組，成員有各職能科室主任、音體美老師、專業部副主任，各同志分工不分家，同心合力，齊抓共管。

　　我校結合學校實際制訂了工作方案和實施細則，具體實施課外文體活動的目標是，是全面貫徹落實黨和國家德智體美全面發展的教育方針，進一步推進學校體育和美育工作的改革與發展，為了學生的全面、終生發展奠定良好的基礎，為規范中小學辦學行為，切實減輕學生課業負擔帶給有效的載體。

　　二、認真組織實施，保證活動時光，強化活動管理。

　　大課間活動，作為一項體、藝教育的重大改革，涉及資料廣泛，人員參與之眾多，針對上述特性我校采取了以下措施。

　　1、摸清底子，有效整合。學校對全校學生申報項目，進行了分類整理，并依據學校及教師的實際狀況，進行了有效地整合，開設課程有：田徑、跳長繩、呼啦圈、羽毛球、籃球、排球、書法、音樂欣賞、等體育和藝術項目。

　　2、根據學校開設的項目，同時依據教師的特長進行合理細致的分工。要求教師做到“四有”，即有計劃，有活動資料，有活動記錄，有成績考核。

　　3、規范時光，認真實施。為了保證活動效果，學校規定，課間操半小時開展大課間活動，每一天下午第三節課后為學生活動時光，活動時光為一節課，要求班主任、各組負責教師按時到位，不遲到，不缺席，認真組織活動，并將此項活動作為教師教育教學工作的一項重要資料，作為教師評優評先進的必備條件。

　　4、加強檢查，保證效果。學校教務處、體育組作為這項活動的組織者，始終堅持每周一檢查，每周一總結，每周一公布，使課外文體活動開展構成制度化，規范化，有效的促進活動的健康發展。

　　三、開展系列活動，工作認真負責，提高學生素質。

　　為了有效的提升學生的活動水平，提高學生的基本技能，學校認真做好了四項工作。

　　1、學校始終堅持活動“三個一工程”即：每月進行一次活動回顧，每學期進行一次課外文體活動的成績考核，每年進行一次活動成果展示。

　　2、學校用心開展群眾性的群眾文體活動，推動課外文體工作的順利進行。開展了第三屆校園田徑運動會、全校廣播操比賽、全校隊列比賽、跳繩比賽、迎國慶10x400校園接力跑比賽、教職工拔河比賽、教師跳長繩比賽；同時藝術活動更是如火如荼，每年舉辦一次的校園藝術節，書法美術作品比賽、小制作比賽許多學生喜愛的系列群眾文體活動。

　　3、學生社團是課外文體工作的重要載體，是學校第二課堂不可缺少的組成部分，是學生培養愛好，擴大知識領域，陶冶思想情操，展示才華智慧的廣闊舞臺。我校的宗旨是：打造社團精品，繁榮校園文化，推進校園文化建設，構成課外文體工作新陣地。各社團開展的各類活動，不僅僅豐富了學生課外文體活動，繁榮了校園文化，同時也寓教于樂，通過活動載體激發學生的愛國熱情、群眾主義觀念，對他們的思想道德進行了潛移默化的教育。

　　盡管我校在開展課外文體活動中做了一些工作，取得了一些成績，但與上級的要求還相差甚遠，還存在著很多不足，我們決心在今后工作，要進一步加強教師的業務培訓，努力提高教師的業務素質，進一步加大投資力度改善文體活動場地校園及教學設施，使我校的課外文體工作水平能再上一個新臺階。

　　單位文體活動總結 2

　　自任職以來，我認真履行工作職責，創新職工文體活動載體，引導職工積極、自覺、持續地參加各項文體活動，我根據不同人群、不同愛好、不同年齡、不同性別，明確活動主題，因地制宜，廣泛開展豐富多彩的文體活動，使職工在緊張的工作之余能放松一下心情，為職工營造了一個良好的娛樂氛圍，主要工作總結如下：

　　一、文體活動主題明確。

　　在職工中搞一些文體活動能調動大家的積極性，有著很強的親和力和凝聚力。所以，在領導的安排下，我充分利用節日組織開展了4次職工普遍參加的專項主題文體活動。主要有慶祝春節文體活動、慶“三八”女職工爬山活動、慶“五一”文體活動、慶“十一”文體活動，這些文體活動的開展，在職工中引起了參與激情，激發了職工的團隊意識，增強了整體的凝聚力，培育了攜手共超越的團隊合作精神。

　　二、搞好俱樂部和職工文化娛樂中心日常文體活動。

　　為保證職工的`日常活動，我堅持俱樂部和文體中心實行12小時工作制，確保各個班次的職工都有娛樂時間。在積極各項活動的同時，我還根據基層單位工作特點和職工的業余愛好，組織職工以普遍參與的形式大力開展文體活動，組織了籃球興趣小組、羽毛球興趣小組和乒乓球興趣小組，激發職工活動興趣，培養運動習慣。力爭做到活動經常化，形式多樣化，以陶冶職工的高尚情操、豐富職工的文化生活。

　　三、組織參加集團公司第五屆運動會成績斐然。

　　外出參加活動、比賽對開展文體活動有較強的推動作用，在今年5月份舉行的第五屆職工運動會上，我礦職工參加了15個項目比賽，獲得了團體第六名的好成績，其中我礦的團體操項目獲得了集團公司第一名。通過外出參加活動比賽，增強了我礦的影響力和職工的團結拼搏精神，展示了我礦職工團結奮進的無限活力和精神風貌，促進了企業精神文明建設和文化建設。

　　四、工作中存在的問題

　　工作中存在的不足之處是：工作主動性不強，工作都是在領導安排后再去干。創新意識不強，工作中一直是按部就班，沒有突破現有模式。

　　五、下年度工作計劃

　　1、組織好節日期間各項文體娛樂活動，活躍節日期間的氛圍，營造歡快、愉悅的節日氣氛。

　　2、抓好俱樂部和職工文化娛樂中心的日常工作，為職工提供良好的娛樂環境。

　　3、及時組織一些有益職工的文體活動，增強職工的團隊意識和整體凝聚力。

　　4、完成領導交辦的臨時性工作任務。

　　單位文體活動總結 3

　　根據上級部門的要求，我社區于xxxx年正月初十至正月十五開展了以“創建、繁榮、文明”為主題，以滿足居民群眾精神文化生活為目標，以傳統你、民間文化為表現形式，在轄區開展了喜聞樂見的文化的文化活動得到了居民朋友的廣泛參與與熱烈歡迎，現將活動經過總結如下：

　　一、精心部署，組織有力

　　社區領導非常重視這次春節文化活動，并對今年的文化活動從活動宗旨、組織原則、安全要求等方面提出了詳實、周密的安排，為每項活動的舉辦從規劃、訓練等做好每個環節的`工作。

　　二、形式多樣、參與面廣

　　群眾積極參與既是春節系列文化活動有序進行的堅實基礎，又是本次活動的'總體目標，這次活動時間長，參與面廣，形式多樣，體現了“人人參與文化、人人享受文化”的理念。

　　活動(一)：社區文藝隊“歡天喜地迎新春”文藝匯演和民間文藝表演

　　我轄區有業余文藝演出隊2支，秧歌隊1支，腰鼓隊1支，共有專兼職人員近60人。從正月初十下午，社區文藝隊在轄區蟠龍小區舉行文藝匯演，既有古樸優美的漢族舞蹈，又有熱情奔放的少數民族歌舞;有鏗鏘有力的鑼鼓展示，還有清新柔美的樂器演奏，尤其是那些業余演員們，一個個精神飽滿，把最美的舞姿和最甜的微笑帶給大家，充分展示了他們過人的才藝和飽滿的熱情，營造出隆重、熱烈、喜慶、吉祥的節日氛圍。

　　活動(二)：“慶元宵猜燈謎、送元宵帶祝福”

　　20xx年正月十五上午，社區在萬佳廣場舉行了別開生面的猜謎活動，伴著悅耳動聽的音樂，居民們穿梭在掛著謎語條的絲帶之間，或駐足思考。或三五商量，不到一個小時，300多條謎語幾乎全被全部破解。社區還為轄區的老黨員、貧困老人等送去元宵，送去節日的祝福。此次猜謎活動，讓居民在尋找歡樂的同時，度過了一個祥和、快樂的元宵佳節。

　　活動(三)：舉辦全民建身爬山活動

　　正月十六早晨，社區組織轄區喜愛運動的20余位居民，從金星村出發，一鼓作氣爬上蟠龍塬。沒有人計較天氣的冷暖、路程的陡緩，社區對最先爬上塬的人員贈送了紀念品。

　　總之，今年我社區的春節文化活動主題鮮明，地方特色濃郁，創新了文藝表演形式，為居民帶去了一頓頓豐盛的文化大餐。今后，我們將認真總結，不斷創新，使我社區的文化活動越辦越好。

　　單位文體活動總結 4

　　為豐富全局干部職工業余生活，20xx年我局工會開展了各項文體活動競賽。現將有關活動總結

　　1、五一期間，積極組織職工參加市勞動保障局組織的乒乓球、撲克、青蛙跳水等各項文體比賽活動。

　　2、就業援助馳援災區民眾。5.12汶川大地震后，我局積極組織全體職工向四川災區捐助抗震救災款和交納特殊黨費2萬多元。同時，我局立足本職，速度行動，按照省、市統一部署，與四川省松潘縣結為就業援助對象，先后多次與市內用工單位奔赴災區招聘，全面做好地震災區群眾的就業工作，共向松潘縣提供適合災區勞動者就業的崗位信息300個，錄用人員127名，全面完成省廳下達的任務。

　　3、進一步加深全局干部職工對新一輪就業再就業政策的`理解、掌握與應用,全面提高干部職工的綜合素質、業務水平和工作能力，增強干部職工學習的積極性、主動性和實效性。我局工會于9月-12月開展了以貫徹《就業促進法》及配套政策為主題的就業大課堂活動，對全局干部職工進行一次全面、深入就業再就業工作的.集中學習培訓。

　　4、十一期間：為了豐富廣大干部職工的業余文化生活，我局工會除積極職工參加市勞動保障局工會組織的乒乓球、撲克、青蛙跳水等各項文體活動外，又組織全局干部職工開展了籃球比賽，比賽分男子籃球和女子籃球，女子投籃實行直接淘汰制，每人投10個球，成績以進球數準，評選出前三名，通過比賽培訓學校的葛瑞娟獲得了一等獎;男子籃球ABCD四個球隊實行抽簽淘汰賽，失敗的兩個球隊直接淘汰，取勝的兩個球隊直接進行決賽，在激烈的角逐下，勞動就業培訓學校隊取得了男子籃球團體冠軍。

　　5、為紀念改革開放30周年，加深全局職工對就業再就業工作的認識，激發干部職工的愛崗敬業、無私奉獻精神，我局工會于12月5日舉辦了以“愛崗敬業促發展”為主題的演講比賽。通過激烈的角逐，市再就業辦陳艾珍和宣傳信息中心劉環平分秋色并列獲得一等獎，辦公室謝繼濤和宣傳信息中心彭雪峰獲得二等獎。

　　單位文體活動總結 5

　　社區文化活動室在上級文化部門和社區黨委的大力重視和支持下，緊緊圍繞黨委和社區服務中心工作，以服務基層，豐富轄區廣大居民群眾業余文化生活為目標，扎實工作，先將20xx年5月到20xx年5月一年來的工作總結如下：

　　一、加強場地建設

　　20xx年5月到20xx年5月以來，XX社區以群眾路線教育實踐活動和“三創一強一提升”活動為契機，加強場地建設。先后重新布置了圖書室、電子閱覽室、心理咨詢室、文體活動室等。增加圖書室圖書一千余冊、電子閱覽室電腦八臺、外聘心理咨詢師一名，經預約后可在社區開展心理咨詢服務，同時購置象棋、圍棋、跳繩、呼啦圈、手工模型等若干，能基本滿足社區室內各種文化活動需求。

　　二、加強隊伍建設

　　社區成立以服務中心主任為組長的工作領導小組，黨政部負責人親自參與文化活動室的建設，給以文化活動室建設充分的重視。布置一名社區工作人員作為活動室專職同時，聘請社區圓夢愛心社、奧運老年志愿隊成員為活動室志愿者，為活動室的布置及室內活動的開展出謀劃策。

　　三、開展文化活動

　　結合工作實際和文化隊伍建設情況，我社區從20xx年5月到20xx年5月一年期間，XX社區開展主辦大型文化活動兩次，協助上級位開展“四進社區〃三下鄉”大型活動一次，三個居委會在各項節日期間共開展活動十余次，志愿社及社團開展活動若干。不管大活動和小活動，都能做到有計劃、有組織、有條不紊地進行，每次活動都能獲得社區群眾的高度評價。并且，在做好各項日常工作的同時，社區還積極組織黨員干部及群眾等參與社區及上級單位組織的各項賽事，并在參賽隊伍提供交通、飲食服務，統一配備服裝等一切服務。

　　四、創新形式，不斷豐富社區居民群眾文化活動內容

　　隨著物質生活水平的提高和形勢的發展，社區群眾對文體活動內容、方式的需求隨之也發生了變化。有的居民朋友已不滿足日常活動，為了豐富社區群眾業余生活，使活動形式多樣化，社區不斷進行創新,堅持了室內活動與室外活動相結合,集中活動與分散活動相結合,友誼賽與有獎賽相結合、日常活動與大型活動相結合。不但要組織老年朋友們之間的體育比賽，還積極組織他們和年輕人一起活動。讓雙方在活動中互相感染、互相學習、互相影響。

　　近年來，社區黨總支下大力氣為社區居民活動中心配備了完善的`設施以及專職人員，保證活動中心每天正常開放，為社區干部職工、轄區內居民群眾鍛煉身體搭建了很好的平臺。聘請具有專業特長和熱心為社區黨員干部群眾服務的人員擔任教師，帶領社區干部職工及居民群眾進行各種體育活動，深受大家的歡迎。

　　單位文體活動總結 6

　　為在全校營造團結友愛、蓬勃向上的良好氛圍，調動全校大學生參與集體活動的積極性，促進我校文化體育各項活動的開展，營造團結協作和健康向上的`和諧環境，xx年我校大學生以的愛好入手，全員參與，開展了有益身心健康的文化體育活動，現將我校文體活動總結如下：

　　一、文化體育設施建設基本情況

　　我校基礎設施建設實現了跨越式發展，文化體育設施也得到了大幅度的更新。校園內籃球場、羽毛球場、環形跑道的各種設施，為文體活動開展打下了堅實的物質基礎。

　　二、領導重視、資金人員責任落實情況

　　我校成員對文化體育工作高度重視，將文化體育活動納入了創建全國文明學校總體規劃，今年我校文化體育活動經費較去年大幅增加，文化體育活動開展得到有利保證。為了使文化體育工作件件有人抓、事事有人管，成立領導小組及辦公室，專門負責此項工作，保了證文化體育活動的“措施、人員、資金”三到位。

　　三、活動開展情況

　　20xx年xx月xx日舉辦了“xxx”的聯歡會，我校大學生，歡聚一堂、載歌載舞共同慶祝新年的到來。

　　x月x日，利用兩天時間，舉辦了端午節象棋跳棋臺球比賽，棋牌臺球愛好者競逐風流各顯神通。

　　接下來夏季運動會如火如荼地開展了。整個x月份，先后舉行了拔河、單人跳繩、集體跳繩、接力賽跑、長跑、乒乓球、籃球、端乒乓球跑八個項目的'比賽，在運動會舉行期間各部門積極配合、團結協作，有問題一起上，有事一起想辦法解決，真正做到了團結出合力合力出戰斗力的精神，大家積極備戰全力以赴，此次運動會將本年度文體活動開展推向了高潮。

　　四、文體隊伍建設情況

　　鼓勵大學生踴躍做高素質文體活動志愿者，加強同全市各級單位比較活躍、水平較高的文體組織的交流，志愿者隊伍更加規范化、廣泛化。志愿者人數達到x人，其中成立各項興趣小組，書法、乒乓球、讀書、臺球、羽毛球等興趣小組為經常性的文體活動開展做了大量的工作。

　　本年度文體活動全體大學生都熱情高漲，踴躍報名參加，各個分組都團結協作、奮勇爭先，場面十分熱鬧。這些活動在娛樂中增強了集體凝聚力和戰斗力，不僅豐富了大學生文化生活，還增強了大學生之間的相互聯系。

　　單位文體活動總結 7

　　伴隨著新年鐘聲的臨近，這一學期工作已經圓滿地畫上了一個句號。經過一學期的努力,我針對學生的特點綜合考慮了學校的實際情況，本學期在科技方面我組織了以下幾個主題的活動：好玩的紙球；紙杯娃娃；用橡皮泥制作瓢蟲；制作小風車；有趣的繩子；三角紙風箏的簡易制作方法等。現將我在科技文體活動課的教學中自己的感受總結如下：

　　科技文體活動課是面向學生生活而設計的一門課程，就是為了給學生一個開放的空間，讓他們自己去發現問題，自己去做，在做中學，我在設計課程中沒有將課想得那么復雜。而是創設一種全新的具有一定吸引力的學習情境，使學生通過自身的實踐、觀察、體驗與思考，從發現中提出問題，然后積極主動地去嘗試解決問題的方法和途徑。

　　一、給學生提供自由學習的空間

　　對教師來說，科技文體活動課最好不用“上課”或“教”這樣的字眼，而是用“做”“實施”或“開展”更合適。因為科技文體活動課不是“上出來”的，也不是“教出來”的，而是“做出來的”。

　　在這個空間里，我讓學生盡情地觀賞一切，分析一切，這一切原本對他們來說，確實是陌生的，但正因為陌生，恰恰給了他們以新奇的感覺，學生通過疑云看本質，積極主動地進行探索活動，開展廣泛的交流，并對獲得的種種信息和現象進行充分的，毫無拘束的.爭辯，在爭論中認識，在爭辯中深化。這對于我們也提出了一個嚴厲的挑戰，因為綜合實踐活動可體現學生學習的主體性、主動性和探究性，學生帶著問題來研究，帶著準備來探索，一切也都是新的，這樣一來，學生解決問題的綜合能力可得到提高，也有利于拓展文化結構和自身素質。在科技文體活動中，一些學習并不是很好的學生，表現出非同一般的激情和能力，讓人欣喜而欣慰。他們那種敏銳的洞察力，那種高超的探究能力，那種解決問題的綜合運用能力和積極動手能力都充分展示出了，活動給了他們欣然求知的樂趣，活動教會了他們做人的道理。

　　二、給學生搭建主動學習的舞臺

　　本學期科技文體活動在具體的實施中，我將它分為三個階段，即準備階段、實施階段、總結交流階段。對于我設計的這些主題，一節課完成是不現實的，為此我一周圍繞一個主題展開，讓學生有足夠時間、空間，深度參與實踐過程，獲得豐富體驗。

　　在準備階段，在學生對身邊的社會、自然現象有了初步觀察的基礎上，在教室里討論，由我來指導學生提出問題，確定主題，做出活動方案。突出學生的主體性，引導孩子將模糊的問題有效合理地表述出來，并幫助與指導學生準備工具與材料。

　　在實施階段，讓學生自己動手去做，去經歷與體驗。因為學生的能力有限，還有安全問題，活動是以小組的方式進行。我在實施過程中進行一些指導，對一些必要的專題講解和方法的介紹，并對學生活動的整個過程進行觀察，善于發現學生的特點，對學生做出恰當的評價。

　　在文體活動中，學生可以自由自在的組織活動小組，確定好自己研究的主題及內容，確定研究的目標體系。根據學生的.認知情況，我精心設計過程，并對學生的學習活動及學習過程進行嚴格的調控。在活動中，研究方式的選擇，學習小組的組成，活動過程中的計劃、活動成果的構想，都完全在學生自己手上。

　　總之，科技文體活動是一種探索過程，是一種實踐過程，也是一種開放性思維過程，在實踐活動中，最重要的是不重結果，而重過程，只要我們的學生在活動中得到了鍛煉，成長起來了，這就是我的成功。

　　三、存在的問題及今后的努力方向：

　　做任何工作都是有得有失，有成有敗。教學工作也是如此。經過一學期的探究與發現，我認為有以下幾點問題：

　　1、自身素質遠遠不夠，有待進一步的提高。

　　2、學生人數至多，部分學生活動習慣太差，在活動場地活動時有時不遵守紀律，課堂組織有待進一步加強。

　　針對以上幾點不足，今后做到揚長避短，克難奮進，爭取再接再勵，把今后的體育教學工作開展得更出色。一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。在教育教學過程中，還有許多的不足，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

　　單位文體活動總結 8

　　從事行政管理，主要做的是西校區團支部書記的工作。工作以來，堅持教學一線工作，兢兢業業，任勞任怨，師德高尚，贏得廣大師生的尊敬和愛戴。認真貫徹黨和國家的教育方針，認真執行學校文體活動的各項政策、法規，熱愛學校文體事業，熱愛學習，刻苦鉆研，成為新一代學習型研究型學者型教師。為了加強學校文體工作、學生社團組織和學生活動，每一學年及學期初都能制定出學校體育工作計劃。現將所做工作總結如下：

　　一、以活動為載體，增進團隊的凝聚力

　　活動的有序開展，能增強團隊的生命力和凝聚力，提高學生對團體的認可度。一年來，團委緊緊圍繞學校中心工作有序的開展系列文體教育活動，有力的推動了學校整體工作的進行。

　　1、認真組織好每周的升旗儀式。團委成立了專門的升旗小組，配備了專職的升旗手，嚴格升旗程序，規范升旗動作，并根據學校中心工作，認真準備講話稿，對學生進行愛國主義、思想品德、守紀意識、行為規范等教育。

　　2、組織學生參見了邢臺市的冬季長跑運動。共有百名學生參見，校區校長和有關負責人全部參與其中，學生熱情高漲。通過本次冬季長跑活動的深入參與，能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”，對每一名學生來講，不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運動的理念深入內心，并成為自覺的習慣，為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎，為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄。這次活動提供了師生之間，教師之間、校領導與教師之間相互了解的機會，有利于建立良好的校園人際關系，增強了學校的凝聚力與戰斗力。

　　3、組織了校區內部的冬季長跑賽，規模達到320多人。比賽從學校門口開始，圍繞學校一周，大約3500米。學生安全順利返校，沒有掉隊、損傷情況發生。

　　4、五月份時組織了一次“慶五四暨第一屆校園藝術節”活動。在活動中，充分展示了我校學生的藝術風采及精神風貌，大大地活躍了學習氣氛和豐富了校園文化，培育了團結和諧的集體精神。

　　5、組織新生軍訓。為了讓新生有更強的責任感與集體榮譽感，學期開始就組織了軍訓活動。制定技師學院西校區軍訓隊列會操評分制度。

　　6、組織拔河比賽。制定了拔河比賽賽程和規則。

　　7、組建了籃球社團。起草了籃球社團計劃書，并在整個西校區進行了為期2個半月的籃球比賽。比賽體現了團結活潑的團隊精神，比賽順利進行，圓滿結束，期間沒有任何事故。

　　8、成立了羽毛球社團，并且一直堅持著羽毛球個人自由比賽和小組賽的持續開展。

　　9、舉行了“部分新團員代表入團宣誓儀式”。此舉有效地強化了新團員的團員意識，提高了團隊伍的整體素質。

　　10、每期以鮮明的`主題開展演講活動。為使學生的思維縝密，培養學生的反應速度與出色的語言表達能力、團隊合作意識，支持組建了演講藝術社團，并且開展了分別以“愛綠護綠、美化校園”、“學習雷鋒

　　精神，爭做文明學生”“迎五一、慶五四”、“過快樂暑假，做文明學生”為主題的演講比賽和以“網絡的.利弊”“誠信考試可否推行”“學生是否可以追趕時尚”等為主題的辯論賽。

　　二、以團組織為陣地，營造文明向上的校園文化氛圍。

　　1、“校園之聲”廣播站是學校校園文化氛圍創設的重要載體，本學期，團委根據學校的工作要求，對“校園之聲”廣播欄目進行積極改版，改變原來的每天一個廣播主題的廣播模式，以綜合性廣播為主的廣播模式。現在每天下午的“校園之聲”廣播主要設有“校園新聞”、“寫作園地”、“文學欣賞”、“心理疏導”、“學法指導”、等欄目。下學期我們將進一步做好做實此項工作。為了提高學生投稿的積極性，對于采用的稿件，我們給所在支部加分。

　　2、黑板報、櫥窗是我校的主要文字宣傳陣地。本學期我們根據學期初安排，每月圍繞一個主題，按年級出板報進行評比，本學期共組織學生出過以“愛綠護綠、美化校園”、“學習雷鋒精神，爭做文明學生”“迎五一、慶五四”、“過快樂暑假，做文明學生”等為主題的板報。

　　3、切實做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學生進行思想教育。每周團委都為校領導認真準備講話稿，圍繞“安全、衛生、守紀、學習”等方面開展對學生得教育。從思想到品質、從安全到衛生、從守紀到常規等多方面，做到反復講、講反復，強化學生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。下學期我們將積極改變以往單一的說教模式，嘗試讓優秀學生作國旗下發言。將進一步向學生發言傾斜，提高國旗下講話的教育效果。

　　4、做好中學生心理健康教育，本學期我支部開展了“心理咨詢”專項工作，用典型案例對學生中存在的主要心理問題進行引導、教育。

　　5、積極組織青年團員向校區報刊投稿，本學期團委共有5篇文章在校報上發表。

　　6、本學期共組織學生出過以“愛綠護綠、美化校園”、“迎五一、慶五四”“養成文明習慣、整治班級環境”、等為主題的黑板報，并進行了評比。

　　三、讓學生為主要執行者，促使學生會工作規范、制度化。

　　在上學年的摸索基礎上，本學期團委針對學校常規管理的實際情況，調整了學生會的工作思路，與政教處共同制定了學生會工作職責、學生會常規檢查細則，使學生在檢查中有規可依，有據可查。檢查的結果及時公布，使班主任能及時的了解班務工作的疏漏之處，及時改進。學生會工作的正常開展極大的增強了學校常規管理的力量，進一步完善了學校對于學生的監督網絡機制，使學校的管理工作有效的向學生自主管理、自我監督的方向轉變。

　　單位文體活動總結 9

　　為了積極響應號召，為廣大居民營造一個良好的健身環境，增強體質、豐富大家的空閑時間，引導廣大居民投身健康的文娛活動，xx鎮開展了以下大眾參與的文娛活動：

　　一是充分挖掘鄉鎮文化資源，完善文體基礎設施。在學校內安裝了全民健身器材、成立了老年人活動中心，動員單位和個體茶館將老年活動室、文化活動中心等向社會居民低償或免費開放，利用俱樂部、影劇院開展豐富多彩的文藝匯演、知識講座、演講會，同時，有重點地引導開展特色健身活動，組織指導群眾通過資源共享為街道多名長期堅持開展健身運動的群眾提供了晨練場地

　　1、豐富多彩的文藝匯演

　　鎮宣傳中心多次組織學校老師和街道群眾開展文藝匯演，他們在鎮上搭建的舞臺上載歌載舞，用他的智慧和勞動為大家帶來了歡樂，也為自已增強了體質。

　　2、開展歌詠比賽

　　利用六·一節和十·一等大型節假日組織學生在鎮禮堂開展歌詠比賽，吸引了廣大的群眾觀看。此舉大大增強了群眾參與的積極性。

　　二是建設穩定的文化隊伍，采取兼職、志愿者相結合的形式，吸納各單位文體干部、專業教師及離退休人員參與社區文體活動的'開展、組織，并注意發揮老年人穩定、敬業、熱情的特點，培訓出了一批文化建設的生力軍。

　　1、社區拔河比賽

　　鎮宣傳中心要求每個村和駐鎮單位，廣泛參與到體育活動中來，并于八。一組織各單位開展了大型拔河比賽。并評出一等獎一名、二等獎二名、鼓勵獎若干名

　　2、社區籃球賽

　　對于大眾容易接受的文體形式，鎮上就積極引導大家參加。這類活動的特點是花錢少而見效快。文化中心今年組織的籃球賽就充分說明了這一點，利用學校的場地不花一分錢就組織各單位間開展了一場比賽。此舉既健了身又增進了單位與單位間的交流。

　　三是開展形式多樣的文化活動，把文化建設與思想政治工作有機結合起來，從簡單的娛樂型向集思想性、知識性、科學性、趣味性為一體的綜合型發展。及時了解群眾的思想脈搏，設計出主題鮮明、形式多樣內容豐富的文藝活動，吸引他們參與。如組織他們參加全民健身綜合運動會、各種聯歡會，舉辦社區文藝匯演、拔河、籃球、讀書比賽、組織健身交流會，努力在企業文化、民俗文化、老年人文化上出新，讓居民通過演自己的戲、唱自己的歌、跳自己的舞，即提高藝術文化修養、生活情趣、又提高思想覺悟，從而營造溫馨和諧的氛圍。

　　單位文體活動總結 10

　　為進一步深化素質教育促進我校學生課外文體活動的開展豐富廣大學生的課外文化生活。按照“科研興校，全面發展，突出特色”的辦學方針，全面實施素質教育并重視課外文體活動從中走出了一條新路結出了豐碩的成果，得到了各級領導的高度贊揚和社會各界的充分肯定。幾年來，我們學校以“一切為了學生的發展”為宗旨面向全體學生全面推進素質教育。我校根據學生年齡特點及興趣愛好組織了大量文體活動及比賽使每位學生均能參與到文體活動中來。學生個性在活動中完善技能在活動中形成特長在活動中發展綜合素質全面提高。現將我校在課外文體活動方面的工作總結如下

　　一、加強教師隊伍建設營造濃厚的校園氛圍。

　　我校專門成立了一個強有力的文體活動領導核心成立文體工作領導小組。盧艷英校長任領導小組組長由劉文明副校長具體分管，教導主任具體實施，外加一些文體教育、有較扎實功底的音體美教師。學校始終把文體教育作為學校教育的一個重要組成部分制定學生課外文體活動的長遠和近期發展規劃，每學年度和學期的工作計劃中，都有對文體教育的具體要求，學期終了學校對文體教育的'落實情況進行認真檢查，并做出實事求是的評價。分管音體美教學的領導每學期都對三科任課教師進行教案檢查和聽課指導。學校還定期派出音體美教師到外地參觀學習學校對文體教學中有突出貢獻的.教師，給予大力的表彰和獎勵。

　　二、加大投入配備各種器材保證音體美教育的順利實施。

　　文體教育能否順利實施并向高層次發展器材配備是否齊全是關鍵。幾年來我們在資金緊缺的情況下，想盡辦法籌措資金，先后購置了多媒體、鋼琴、電子琴等多種音樂器材。每學期都添置體育器材，來彌補器材的損耗，以保證體育教學、課外體育活動和課余訓練的安全進行。這些器材和場地在專職老師的嚴格管理的前提下，全面對學生開放，有效地培養了學生對文體活動的興趣和愛，發展了他們的特長。

　　三、開展群眾性活動促進文體活動全面發展。

　　我們從一年級開始進行了跳繩訓練使技能訓練滲透于教學活動之中促進學生體育素質的全面發展。大課間活動除了組織學生做校園集體舞外還組織學生跳長繩、做游戲下午的課外活動有長短繩、踢毽、跳皮筋、籃球、呼啦圈及小型多樣的體育活動。在抓好大課間和課外體育活動的同時，我校還抓緊業余訓練，除了學校的籃球運動隊訓練之外，還成立了其他各類專項小隊，如乒乓球等興趣小隊。從三年級開始，教師就對一部分身體素質，有一定運動特長的學生進行選拔組建籃球隊、乒乓球隊等，制定訓練計劃，進行科學指導，嚴格管理，堅持常年進行訓練，學生的個性特長得到了充分的發揮，使學生綜合素質得以提高。

　　四、成立各類課外興趣小組，全方位推進素質教育。

　　在組織和制度建設的基礎上，學校引導學生成立了美術、書法、舞蹈、籃球、乒乓球、信息技術、英語等興趣小組成立了籃球隊、乒乓球隊等組織同學們對此表現出濃厚的興趣踴躍參加。

　　五、陽光灑滿校園，文體活動碩果累累。

　　學校關注學生身心發展的教育方針獲得了家長的交口稱贊，也大大激發了廣大同學的參與熱情，形成了良好的文體氛圍。學校就勢引導，一方面豐富了同學們的課外文化生活，另一方面積極參加各類體育、藝術等競賽活動中更是捷報頻傳。學校的舞蹈隊多次在縣、市比賽中獲獎。

　　幾年來學校在文娛、體育、美術等各方面攜手并進多項實現了歷史性的突破。總之,我們要做的工作還有很多,還需要在各級領導的指導下進一步完善、發展、提高。我們,得繼續努力創造條件讓每一個孩子都參與到課外文體活動中去體驗到一份成功的快樂從而樹立自信擁有克服困難的信心和勇氣。我們有決心有信心有能力把學生培養成“全面加特長”的二十一世紀接班人。

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