道德教育活動(dòng)總結(jié)
不經(jīng)意間，一個(gè)難忘的活動(dòng)結(jié)束了，這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢？那么將這些記錄寫在活動(dòng)總結(jié)中，讓自己銘記于心吧。可是怎樣寫活動(dòng)總結(jié)才能出彩呢？下面是小編為大家整理的道德教育活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
道德教育活動(dòng)總結(jié)1
20xx年，我鎮(zhèn)高度認(rèn)識(shí)加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)工作的重大意義，認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》，并取得了階段性的成果。我鎮(zhèn)采取的主要做法有：
一是領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹《綱要》氛圍濃厚。
中共中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》發(fā)表后，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府高度重視，充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)公民道德建設(shè)的重要性，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，大力提高公民的思想道德素質(zhì)”。鎮(zhèn)政府制作了《公民道德規(guī)范牌匾》，印發(fā)了《公民道德規(guī)范》；全鎮(zhèn)各單位、各部門也都把這道德建設(shè)項(xiàng)工作擺上了重要議事日程，結(jié)合實(shí)際，制定規(guī)劃，完善措施，開展豐富多彩的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，在全鎮(zhèn)上下形成了濃厚的宣傳教育和輿論氛圍。
二是廣泛開展了各種道德實(shí)踐活動(dòng)，從整體上促進(jìn)了我鎮(zhèn)公民道德素質(zhì)的提高。
全鎮(zhèn)以社會(huì)公德和家庭美德為重點(diǎn)，實(shí)施了“思想建設(shè)、道德建設(shè)、智力開發(fā)、文化繁榮、環(huán)境改造”五大工程。在學(xué)校，以規(guī)范青少年學(xué)生為重點(diǎn)，開展了“學(xué)習(xí)基本規(guī)范，爭(zhēng)做文明學(xué)生”和“我承諾，我行動(dòng)”系列教育活動(dòng)；在農(nóng)村，以基本道德規(guī)范和“三德”為主要內(nèi)容，，開展了文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)。在行業(yè)，以窗口服務(wù)單位和執(zhí)法執(zhí)紀(jì)部門為重點(diǎn)，深入開展了“優(yōu)質(zhì)規(guī)范服務(wù)”和“評(píng)選文明執(zhí)法者”活動(dòng)。在民營(yíng)企業(yè)，以“愛國(guó)、敬業(yè)、守法、誠(chéng)信”為基本標(biāo)準(zhǔn)，開展了“文明企業(yè)”、“文明經(jīng)營(yíng)戶”和“文明單位”評(píng)選活動(dòng)。扎實(shí)深入的道德實(shí)踐活動(dòng)，提高了全民的思想道德素質(zhì)，展現(xiàn)了蘇家屯人良好道德風(fēng)貌。
三是培養(yǎng)、樹立和宣傳了一批公民道德實(shí)踐的先進(jìn)典型。
通過(guò)深入開展公民道德教育活動(dòng)，全鎮(zhèn)涌現(xiàn)出社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德的先進(jìn)典型190多名。一年來(lái)，鎮(zhèn)政府對(duì)這些先進(jìn)典型進(jìn)行了大力的宣傳，通過(guò)這些先進(jìn)典型的示范和帶頭作用，有力地推動(dòng)了全鎮(zhèn)學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹《綱要》活動(dòng)的開展。
四是以誠(chéng)信建設(shè)為切入點(diǎn)，大力推進(jìn)文明行業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)。
誠(chéng)信是社會(huì)關(guān)系的基本準(zhǔn)則，是整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的迫切需要，是人民群眾的強(qiáng)烈呼聲。要在全社會(huì)進(jìn)一步推行社會(huì)服務(wù)承諾制，行政執(zhí)法公示制和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)信譽(yù)制，廣泛開展“誠(chéng)實(shí)立身、信譽(yù)興業(yè)”活動(dòng)，著力解決群眾反映強(qiáng)烈、社會(huì)影響惡劣的突出問(wèn)題，堅(jiān)決糾正行業(yè)不正之風(fēng)，大力加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，完善行業(yè)管理，樹立行業(yè)新風(fēng)，培育行業(yè)精神，提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)創(chuàng)建文明行業(yè)整體水平的提高。
五是以不斷滿足人民群眾精神文化生活需求為切入點(diǎn)，大力推進(jìn)基層文化建設(shè)工程。
要堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，要把基層文化活動(dòng)，作為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓，大力推進(jìn)社鎮(zhèn)文化、村鎮(zhèn)文化、企業(yè)文化、校園文化、廣場(chǎng)文化、家庭文化建設(shè)。重大節(jié)慶紀(jì)念日的文藝活動(dòng)，注意專業(yè)文化活動(dòng)和群眾文化活動(dòng)兼顧，大型文藝活動(dòng)和小型文藝活動(dòng)兼顧，把優(yōu)秀節(jié)目送到農(nóng)村，送到基層，豐富廣大人民群眾的文化生活。從鎮(zhèn)情出發(fā)，在搞好標(biāo)志性文化設(shè)施建設(shè)的同時(shí)，切實(shí)抓好適應(yīng)大眾消費(fèi)、便于群眾參與的基層文化設(shè)施建設(shè)。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)文化陣地的管理，使之成為宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、塑造美好心靈、弘揚(yáng)社會(huì)正氣的重要陣地。特別是要加大網(wǎng)絡(luò)宣傳管理，重點(diǎn)對(duì)青少年開展網(wǎng)絡(luò)文明的教育，不斷增強(qiáng)他們抵制網(wǎng)上有害信息影響的自覺性和能力。
道德教育活動(dòng)總結(jié)2
我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。我們屈家?guī)X實(shí)驗(yàn)小學(xué)是屈家?guī)X的窗口學(xué)校，因此更加重視培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)和優(yōu)良修養(yǎng)。我們一貫引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“小學(xué)生行為規(guī)范”，以規(guī)范做標(biāo)準(zhǔn)，教育學(xué)生在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社區(qū)做個(gè)好公民，在社會(huì)上做個(gè)好少年。在教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中，我對(duì)如何開展卓有成效文明行為教育研究工作做了一些探索。數(shù)年來(lái)，總結(jié)出一些切實(shí)可行的經(jīng)驗(yàn)和方法。
一、良好的語(yǔ)言習(xí)慣是建立文明、禮貌意識(shí)的開端
孩子們雖然在幼兒園里已經(jīng)接受過(guò)文明禮貌的教育，但是在教育機(jī)構(gòu)以外，有很多惡劣的現(xiàn)象在嚴(yán)重影響著孩子們的成長(zhǎng)。尤其是影視作品中一些不雅的語(yǔ)言、成年人習(xí)慣性吐出的臟話，使不明就里的孩子們跟著學(xué)舌，有些甚至形成了口頭禪。
針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)狀況，我組織學(xué)生開展各種豐富多彩的活動(dòng)形式，以喜聞樂(lè)見的方式讓文明禮貌用語(yǔ)成為孩子們的語(yǔ)言。如文明禮貌歌曲演唱比賽、故事表演、墻報(bào)、手抄報(bào)、作文比賽等。經(jīng)過(guò)教育和宣傳，大多數(shù)孩子都懂得什么時(shí)候應(yīng)該怎樣去說(shuō)，怎樣去做，但有些孩子卻不能堅(jiān)持，有些說(shuō)與做不能一致。所以通過(guò)表彰先進(jìn)、樹立典型和通過(guò)各種各樣的監(jiān)督方法、鼓勵(lì)與批評(píng)并行的方法，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成文明語(yǔ)言的好習(xí)慣。
二、文雅的行為習(xí)慣是形成文明、禮貌品格的源頭
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，要讓學(xué)生懂得這里的“惡”指的是哪些行為，“善”指的又是哪些行為。大善大惡孩子們大多能區(qū)分開來(lái)，但細(xì)小的行為就很少在意它的善惡了。因此，我首先組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，讓“規(guī)范”深入人心，時(shí)刻牢記。切實(shí)實(shí)施“規(guī)范”：一是組織學(xué)生背誦，牢記各個(gè)條例；二是真實(shí)行動(dòng)，具體落實(shí)；三是典型引路，帶動(dòng)后進(jìn)。其次學(xué)校還多次開展“文明雅行”班級(jí)評(píng)比，“文明雅士”的評(píng)選活動(dòng)。以班級(jí)衛(wèi)生、清潔區(qū)保潔、有無(wú)不良行為記錄、集合早操的整體形象等計(jì)分為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。在全校形成了不亂扔，保證校園整潔；不喧嘩，保證語(yǔ)言文明；愛護(hù)公物，保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)完整；站隊(duì)有序，維護(hù)學(xué)校形象的優(yōu)良風(fēng)尚。
三、強(qiáng)烈的家庭責(zé)任感是文明行為的基礎(chǔ)
為幫助學(xué)生樹立承擔(dān)責(zé)任，關(guān)愛親人的意識(shí)，我校以開展祖國(guó)傳統(tǒng)文化為先導(dǎo)，現(xiàn)實(shí)生活教育為主導(dǎo)，成就“孝雅”行為為目的的家庭責(zé)任教育。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)背誦《弟子規(guī)》。這是全校師生的學(xué)習(xí)任務(wù)，讀懂其中的文字，了解古人的禮儀，學(xué)習(xí)古人尊老敬老的優(yōu)秀品質(zhì)。
2、通過(guò)寫孝雅日記，記錄自己每天學(xué)習(xí)的收獲和自己為家庭，為家人做出的奉獻(xiàn)。
3、開展“我能行”勞動(dòng)技能比賽。促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)家務(wù)、熱心家務(wù)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生勤勞的品格。常此以往，學(xué)生們養(yǎng)成了以真實(shí)行動(dòng)回饋父母，回饋家庭的好習(xí)慣。平時(shí)開展的孝雅活動(dòng)受到了家長(zhǎng)的廣泛好評(píng)，學(xué)生在成長(zhǎng)的過(guò)程中受到了一生受益的.教育。
四、愛護(hù)環(huán)境，熱心環(huán)保是文明行為的另一種表現(xiàn)形式
1、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，幫助學(xué)生從小樹立環(huán)保觀念。在教學(xué)實(shí)踐中把學(xué)習(xí)課文與環(huán)保大計(jì)緊密結(jié)合起來(lái)。在學(xué)習(xí)中通曉人類的危機(jī)，在生活實(shí)踐中切實(shí)行動(dòng)起來(lái)。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，為讓學(xué)生感受自然之美、熱愛自然之美、珍惜自然之美，培養(yǎng)愛美的文雅之風(fēng)，每年四月我班都會(huì)開展“尋春踏春”的遠(yuǎn)足體驗(yàn)活動(dòng)。深入大自然，孩子們既領(lǐng)略到春天的美麗，感受到大自然的美妙，更體會(huì)到人與自然之間的依存關(guān)系。從而強(qiáng)化了孩子們心中的環(huán)保意識(shí)。
2、用義務(wù)清掃的真實(shí)行動(dòng)，創(chuàng)造文明環(huán)境。為了讓學(xué)生深刻地體會(huì)到優(yōu)美環(huán)境的好處，對(duì)校園實(shí)施清潔區(qū)分片承包責(zé)任制，做到校園的清潔衛(wèi)生堅(jiān)持天天清掃，讓學(xué)生人人參與義務(wù)清掃，人人分享勞動(dòng)成果，人人從勞動(dòng)中受到教育，人人都不忍破壞自己親手創(chuàng)造的干凈環(huán)境，人人都不允許別人踐踏自己的勞動(dòng)成果。使維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，成為自己的事。同時(shí)，在全班還實(shí)行了教室衛(wèi)生、過(guò)道衛(wèi)生、公地衛(wèi)生各人責(zé)任包干的辦法。負(fù)責(zé)清掃、維護(hù)、保潔。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每天兩次檢查外，或不定期突擊檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題取消本周衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。
3、積極參與社區(qū)環(huán)保活動(dòng)。社區(qū)環(huán)保，人人有責(zé)。組織開展的“保護(hù)環(huán)境，從我做起”環(huán)保宣傳活動(dòng)。同學(xué)們穿著鮮紅的校服，戴著鮮艷的領(lǐng)巾，拉起“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的大紅橫幅標(biāo)語(yǔ)，走上街頭宣傳環(huán)保。用有聲的語(yǔ)言，無(wú)聲的行動(dòng)，激起路人“愛環(huán)境，愛家園”的共鳴。
道德教育活動(dòng)總結(jié)3
xx初中按照《20xx年全市未成年人思想道德建設(shè)工作制定實(shí)施方案》要求，圍繞立德樹人根本任務(wù)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，開展“三大活動(dòng)”，加強(qiáng)暑期學(xué)生思想道德教育實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
一是開展“傳承紅色基因”教育活動(dòng)，厚植青少年紅色基因和愛國(guó)意識(shí)。學(xué)校利用“致家長(zhǎng)一封信”的方式，倡導(dǎo)家長(zhǎng)孩子利用暑期共看紅色影片、共唱紅色歌曲、參觀愛國(guó)主義教育基地活動(dòng)。積極開展研學(xué)旅行，走進(jìn)王盡美烈士故居和劉家莊抗戰(zhàn)紀(jì)念館等“紅色教育基地”，重走王盡美烈士放羊路，重溫入團(tuán)誓詞，走進(jìn)國(guó)防教育園，參加軍事夏令營(yíng)，營(yíng)造傳遞紅船精神、沂蒙精神、長(zhǎng)征精神、延安精神等革命精神的良好氛圍。深入開展革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育，引導(dǎo)青少年銘記革命歷史、崇尚革命英雄、繼承革命事業(yè)。
二是開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動(dòng)，增強(qiáng)青少年文化底蘊(yùn)和文化自信。學(xué)校鞏固和加強(qiáng)“書香校園”“書香社區(qū)”“書香家庭”傳統(tǒng)文化教育，與學(xué)生所在社區(qū)聯(lián)系，開放社區(qū)圖書館，開展書法、繪畫、戲曲、舞蹈等興趣小組。邀請(qǐng)傳統(tǒng)文化名家和民間藝人、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等走進(jìn)社區(qū)，進(jìn)行傳統(tǒng)文化授課和培訓(xùn)。適應(yīng)新高考、新中考對(duì)經(jīng)典閱讀量的的新要求，成立暑假閱讀群，推薦52篇經(jīng)典名著，每天進(jìn)行群內(nèi)誦讀展示。整合推進(jìn)語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)、第五屆“新華杯”讀書征文活動(dòng)，以海量閱讀提升學(xué)生人文素養(yǎng)。
三是開展“新時(shí)代好少年”實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)青少年良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。學(xué)校推動(dòng)家長(zhǎng)自覺履行家庭教育責(zé)任和義務(wù)，注重家庭、注重家風(fēng)、注重家教，為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育氛圍。組織學(xué)生積極參與家庭勞動(dòng)，參加社區(qū)服務(wù)，開展義務(wù)清潔活動(dòng)，走進(jìn)敬老院、福利院，進(jìn)行敬老助老、關(guān)愛孤殘兒童活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生暑期文明上網(wǎng)，合理安排上網(wǎng)時(shí)間，不沉溺網(wǎng)絡(luò)，不參加有害身心健康的活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生見賢思齊、向上向善、遵守公德、遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助、勤勞節(jié)儉、孝老敬親，從小立志向、有夢(mèng)想、愛祖國(guó)，努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
道德教育活動(dòng)總結(jié)4
為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，使中學(xué)生增強(qiáng)道德意識(shí)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，做一個(gè)有道德的人，宜春五中開展了“弘揚(yáng)中華美德，共筑幸福袁州夢(mèng)”道德教育活動(dòng)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、要求為人師表作示范：
教師的良好行為和道德素質(zhì)，會(huì)對(duì)學(xué)生行為養(yǎng)成產(chǎn)生潛移默化的影響。我校創(chuàng)辦“無(wú)煙學(xué)校”，沒(méi)有任何老師上班期間在校園內(nèi)吸煙。我校還要求教師上班期間著裝整齊，不許飲酒，上課不接打電話，女教師不穿奇裝異服等，通過(guò)教師自身示范教育引導(dǎo)學(xué)生。
二、12月分開展學(xué)生儀容儀表檢查月。
校學(xué)生會(huì)利用每天課間操時(shí)間檢查學(xué)生的儀容儀表。每周班會(huì)課各班班主任檢查本班學(xué)生儀容儀表。檢查具體包括：
１、學(xué)生穿戴整潔大方，提倡穿校服。團(tuán)員佩戴團(tuán)徽。
２、不留長(zhǎng)指甲，頭發(fā)干凈整齊。女生不燙發(fā)，不穿高跟鞋。男生剪平頭。
三、開展“文明禮儀伴我行”國(guó)旗下的德育課堂活動(dòng)。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為，12月23日上午升旗時(shí)，我校開展了“文明禮儀伴我行”國(guó)旗下的德育課堂活動(dòng)，在全校推行校園文明禮貌用語(yǔ)，要求學(xué)生知禮儀、重禮節(jié)。號(hào)召全校同學(xué)講文明，樹新風(fēng)。具體要求學(xué)生做到：尊敬師長(zhǎng)，見面行禮、主動(dòng)問(wèn)好。不給老師和同學(xué)起不雅綽號(hào)。同學(xué)之間互學(xué)互愛，關(guān)愛他人、樂(lè)于助人。遵守校紀(jì)校規(guī)，不遲到早退曠課，不擾亂課堂秩序。愛護(hù)公物，關(guān)心集體。
四、開展“感恩父母，從言做起，從小做起”主題班會(huì)活動(dòng)。
12月27日下午，各班開展了“感恩父母，從言做起，從小做起”主題班會(huì)活動(dòng)。有的班級(jí)開展“誰(shuí)記得父母生日，誰(shuí)為父母慶祝過(guò)生日”調(diào)查活動(dòng)。有的班級(jí)學(xué)生講述“我與父母的親情故事”。有的班級(jí)通過(guò)學(xué)唱歌曲《感恩的心》來(lái)表達(dá)自己對(duì)老師、父母和長(zhǎng)輩的愛與感恩之情。還有的班級(jí)班主任除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，還帶領(lǐng)學(xué)生自查：我糾正了哪些不良行為習(xí)慣？還有哪些不好的行為習(xí)慣？下一步如何糾正？五。文明禮儀教育融入家庭
我校開展“感恩父母”親情體驗(yàn)活動(dòng)，教育學(xué)生從一點(diǎn)一滴的生活小事做起。要求學(xué)生做到：
1、主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，如洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花等。做力所能及的事情。
2、用餐時(shí)請(qǐng)長(zhǎng)輩先入坐；主動(dòng)給長(zhǎng)輩盛飯、讓食；飯后主動(dòng)清理餐桌，幫父母洗刷碗筷。
3、給父母寫一封感謝信。
4、孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心父母身體健康，父母過(guò)生日時(shí)送小禮物。
5、出門前或回家后都要及時(shí)告知父母。
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