寒假工作總結15篇

　　總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的寒假工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寒假工作總結1

　　我街道根據市教育局《關于寒假期間開展“增強職業操守，提高育人意識”專項教育活動的通知》（棗教辦發〔20xx〕1號）和區教育局學習計劃的要求，各學校召開領導班子會議，成立寒假學習活動領導小組，結合各學校實際，梳理、分析本學校師德方面和業務工作中存在的問題，制定教育活動培訓方案，認真組織教育活動。現把活動情況總結如下:

　　2月19日各校作了動員報告，題目為開展“增強職業操守，提高育人意識”專項教育活動，報告回顧了上一學期學校取得的.成績，以及存在的不足，要求全體教師從今天開始，以全新的姿態迎接新學期的挑戰。全體教師認真學習了《教育大計 教師為本》、《關于重新修訂和印發〈中小學教師職業道德規范》的通知》、《關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《山東省教育廳關于加強師德建設規范普通中小學教師教育教學行為的若干意見》、《關于進一步加強和改進中小學德育工作的意見》、《棗莊市教育局關于禁止在職在崗教師從事有償家教的暫行規定》、《棗莊市中小學教師職業道德考核辦法》以及區教育局、學校有關師德師風方面的規章制度等內容。老師們仔細聽、認真記，休息時間還熱烈討論。

　　會后，老師們進行了交流、討論，寫出學習心得體會，并在學習、討論的基礎上，圍繞討論主題，開展師德演講比賽及教研活動探討。

　　通過學習，全體老師受到一次深刻的教育，通過學習教育，統一了思想，提高了認識，有效提高了教師加強自身思想道德建設的自覺性。學習結束后，每位教師都寫出了千余字的心得體會，促使老師們對照平時自己的教育教學行為，找差距、提意見，統一思想，規范教學，將師德培訓成效落實在努力提高自身教育教學水平的實際行動上。相信隨著全體教師師德水平的不斷提高，確保街道教育教學質量更上一層樓。

寒假工作總結2

　　寒假已經結束，為了使學生過一個有意義的假期，假期中我們除了給學生布置適量的作業外，主要開展了“傳承中華美德過中國年”的活動，通過這一活動，學生受益匪淺。現把學生假期活動的情況總結如下：

　　一、期中始終把學生的安全工作放在首位

　　制定了周密的安全防范措施，切實保證了學生的人身安全。通過假期前的“珍愛生命遠離危險”的安全教育活動，使學生的安全意識有了進一步的加強，假期中班級無任何事故發生，確保學生度過了一個愉快的假期。

　　二、精心安排

　　確保了學生在假期中得到了成分的休息。假期中指導學生合理安排假期生活，自主制定了活動計劃，教育學生學會休閑，學會健體，學會做人。假期中學生們除了完成適量的作業外，都能做到自主學習，鞏固上學期所學的知識，預習心學期課程，從社會反饋來看，家長對學生假期的表現非常滿意。

　　三、組織學生搞好假期各種活動

　　1、給學生布置了適量的家庭作業，確保了學生娛樂學習兩不誤。從檢查情況來看，學生作業完成得不錯。

　　2、組織了寒假各種有意義的活動。

　　假期中結合班級實際，全面籌劃，開展了形式多樣的社會實踐活動，使學生在實踐中增長了知識，鍛煉了才干。假期中，我主要以春節為契機，對學生進行了民族傳統教育，在假期中讓學生利用春節，了解傳統民族文化，了解祖國文化的博大精深，培養了學生的禮儀習慣。還結合教體局安排，對學生進行了以“和諧家庭、感恩教育”為主題的活動，使學生知道了孝敬父母，懂得了感恩。

　　3、開展了“傳承中華美德過中國年”的'活動。通過本次活動，學生受到了中華優秀傳統美德的教育。本次活動，使學生在春節的節日氣氛中，深切的感受到了中華傳統節日的文化之魅力，使學生在充滿著民族優秀文化的氛圍中，以身實踐中華美德行為，在寓教于樂中浸入學生情感，對學生的精神和心理都產生了刻骨銘心的影響。

　　4、假期中讓學生利用春節承傳民族文化，了解祖國文化的博大精深，培養禮儀習慣。

　　5、為了讓學生養成節約花錢，計劃用錢的良好習慣，每人制定了一份合理利用壓歲錢的計劃。

　　從同學們的計劃中了解到，1、把錢用來購買學習用品包括（筆墨紙張、課外讀物等）。2、把錢讓家長保管，隨用隨取。總之，用好每一分錢，決不亂花一分錢。

　　總之，全班同學通過假期，達到了一個養精蓄銳，加油站的作用，在新學期中，同學們必將取得思想、學習雙豐收。

寒假工作總結3

　　根據我們校區理科教研組既定的工作計劃，張家港校區歷經了26天的寒假集訓期。雖然說與暑假集訓相比寒假集訓顯得短且倉促，但是這些天來，我們理科組教師本著對自己工作的高度負責，精心備課，認真上好每節課的精神狀態，圓滿完成了本寒假集訓任務，基本上達到了預期效果。在這次各學校的開學考試中理科組的所有學員都有不同程度的提升，這些成果的獲得得益于以下幾個方面；

　　一、精心組織，確保集訓有序進行

　　理科組今年開展的寒假集訓，有4個鮮明的特點：一是時間緊，二是內容多，三是課時任務重，四是要求高。由于咱們理科組在集訓期之前的周密部署，精心組織，確保了此次集訓理科組的工作有條不紊地進行。從集訓情況看，我們理科組教師做到了嚴格要求，按照既定的教學計劃不慌亂，無論是在教學還是工作中沒有出現散亂的和無序狀態，教師出勤率更是高達100%以上，保證了集訓質量和集訓任務的順利完成。2、內容豐富，教學形式多樣化

　　為搞好本次集訓，我們理科組的老師花費了大量休息時間，針對學員目前的學習狀態提前制定出了集訓期教學計劃，并且每個學科組的教學計劃都統一以書面形式表現出來。最后召開理科組的.教研會議集中探討我們學科組集訓期教學計劃實施的可行性。

　　本次集訓理科組的教學內容主要是以復習鞏固為主兼顧新課預習，這個計劃的敲定主要依據是學員假期的學習任務和下學期的教學重難點同時也兼顧著學科的特性；

　　本次集訓中化學學科主要是以預習新課為主，以為第七章的酸堿鹽在整個中學化學教學中顯得特別重要，更是以后高中化學的基礎所以打好這部分內容的基礎對于孩子們今后步入高中學習化學有很大的優勢。

　　物理學科；主要是復習為主，本次集訓期的復習不同于日常的復習。在平時的教學工作中多以講授的方式進行，發現學員的進步并不理想。主要表現在缺乏練習，沒有掌握一定的考試做題技巧。所以此次集訓主要是采用分專題講練結合的方式進行，所練習題全部來自歷年中考真題。針對性非常強效果也較為明顯。在這次的集訓期結束后的開學考試中取得很顯著的效果。

　　另外在教學形式上，除了傳統的一對一教學，我們理科組老師還繼續發揚我們的優勢積極的組織開展班組教學等不同形式的教學。

　　二、總結雖然說在這次集訓工作中我們取得了很好的成績但是也暴露出了不少問題，這些問題并不是在于我們老師而是在于我們校區的假期集訓計劃沒有做好。不管是在人才儲備還是工作安排或者是教師的生活問題解決上都沒有很好的解決；

　　首先就是我們理科組老師儲備不夠，在集訓期這一點明顯的影響了我們的工作計劃的實施和完善。由于教師缺口導致很多新簽學員的可無法進行，嚴重的影響了我們理科組的課時。寒假中我們也在努力的吸收新生力量但是無奈新老師總是不愿意在學大呆很久只愿短暫的做兼職，但是他們一走手里面的學員安置就成了一個很大的問題搞不好就會出現退費。

　　其次，由于寒假集訓期的任務繁重加上課時計劃不夠合理，導致我們很多老師長期的超負荷工作，嚴重的影響了自身的身體健康。幾乎每位老師都是帶病上課，這樣或多或少的影響了教學和我們老師的情緒。

　　再就是老生常談的課堂管理問題，如果課堂管理工作沒有做好就會影響到課堂的教學效果。

　　當然我很堅信經過這一輪的集訓，我們的團隊又成長了許多。能堅持下來的這些教師絕對都是能夠獨當一面的中堅力量。同時今后的工作，我們將圍繞“兩個目標”，從三個方面來狠抓落實。兩個目標：中、高考三個方面：

　　1、在課堂管理上，狠抓課堂管理的落實。堅持“教師是課堂的管理者”，注重課堂教學效率。

　　2、在自身要求上，我們將會一如既往的嚴格要求自己，注重自身能力的和改善。

　　3、在教學上，重在注重環節的落實。既注意提高課堂教學效率，更要注重教學環節的落實，勤檢查、勤過關，細節決定成敗。認真準備好中、高考所需要的一切條件。

寒假工作總結4

　　告別的寒假，我們又迎來了生機勃勃的新。20xx年寒假，我校以區教育局寒假工作要求為指導，以促進青少年為目標，積極開展了"過，樹時代新風"寒假主題教育，切實使學生度過了一個"、健康、愉快、有益"的寒假。

　　一、重視、組織活動有力。

　　組織學生開展好離校班會。讓學生理解寒假活動重要意義，明確要求內容。利用電話經常溝通，假期的心得，困惑，檢查完成。

　　二、以家庭為平臺，組織開展伴我行，書香伴我長活動

　　我們人都非常重視。在春節期間，們和長輩們一起過了一個歡樂、團圓的中國年。如與長輩一起吃團圓飯、開展家庭迎新年趣味活動等等。號召全體同學利用假期在家做力所能及的.事，開展"今天在家我上崗"活動，當一天的家庭小當家在實踐中體驗的辛苦，感恩。活動的開展，切實引導了學生感恩的思想、感恩的意識，學會父母、感謝長輩、感謝、感謝同伴、感謝、感謝曾經給與過自己幫助的人。在"書香伴我成長"熟讀中，同學們品悟，提升文化素養和綜合能力。在放假前，認真做好了對未成年人安全教育等工作。充分整合學校、家庭力量，給家長的一封信、班會課等形式，教育學生努力營造良好的治安，確保青少年學生的健康成長；對學生及家長在交通、用電、用氣、飲食衛生和人生安全等方面提出具體的要求，將110、119、120等緊急電話及當地派出所的電話號碼和應急告知學生，強化了學生保護的意識；有針對性地開展公共衛生養成教育及心理輔導工作，幫助學生提升心理素質，切實保障學生寒假安全。

　　三、不斷總結，提升活動質量

　　寒假生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩，使同學們愉悅了心情，了意志，增長了才干，獲得了在課堂內難以獲得的知識，達到了安全、健康、有益的目的。新的學期已經開始，讓我們為創建"人文、活力校園、和諧校園"不斷努力，攜手共進，在新的學期取得更大的成績！

寒假工作總結5

　　短短的二十多天寒假生活一閃而過，同學們帶著過春節的歡樂和新學期開學的喜悅，又走進了美麗可愛的校園。回顧寒假生活，隊員們臉上都洋溢著歡樂的神情，大家都覺得過了一個歡樂、祥和、有意義的寒假。

　　一、學法是守法的保障。

　　為了讓學生多了解身邊的法律常識，增強法律意識，尤其是在離開校園之后能自覺的守法、用法，1月25日，我校特意請來了曲陽警署警官來校以電視直播的方式給同學們作了一個生動的法制報告會。短短一個小時的時間，全體學生在聽匯報、交流的過程中更明確了安全、法制的意義和重要性。

　　二、科技小能手，讀書來武裝。

　　每個假期，我們都會要求學生讀一本好書，今年我們還面向所有學生進行了優秀電腦小報制作、奧運征文作品的征集。開學了，學生們的作品和創意設計也如期上交，稍后我們也會給他們提供交流學習的平臺，相信一定會有更多的科技小能手活躍在曲四的校園里。

　　三、寒假生活有計劃，勞逸結合把書讀。

　　學生的本職自然是學習，雖然在寒假期間，但隊員們依然沒有放松，在勞逸結合的同時把重心放在了學習上，很多同學都利用這次的`假期把上學期所學的內容完整地復習了一遍，希望能為三年級下學期打下更堅實的基礎。

　　利用假期，隊員們開展了“與書交朋友 全班樂悠悠”的讀書活動。希望隊員們能與好書為伴，和大家共享讀書的快樂。并寫了一篇讀書筆記，完成了兩張讀書摘抄卡。

　　四、學做小幫手，培養責任感。

　　我們還號召孩子在寒假里做家長的小幫手，堅持每天做一些力所能及的家務活兒，并且以自己的實際行動學會關心父母，體貼長輩，讓他們在學會自理的過程中，明白做家務是每個家庭成員的職責，體會勞動的光榮，養成愛勞動的好習慣，以及關心他人，關心家庭的責任感。

　　五、從小愛小家，長大愛國家。

　　教育隊員們只有從小愛小家，長大才能愛祖國這個大家。愛家意味著承擔責任，意味著付出，意味著關心家庭中的每個成員。在我班的“熱愛我的家”活動中。通過年夜飯我當家的具體、細微的小事，讓隊員們懂得自己在家庭中應承擔的責任和權利，感受父母含辛茹苦的養育，形成孝敬父母的態度，培養關心他人、關心家庭的責任感。在除夕夜，我班的孩子當起了小管家，參與到年夜飯的策劃和制作過程中，為長輩倒飲料，和爸爸媽媽一起包餃子，送給親人祝福的問候，讓年夜飯其樂融融，家長也直夸自己的孩子長大了、懂事了。

　　寒假是短暫的，但也是有意義的，實實在在的。隊員們既調整了身心狀態，又增長了見識，鍛煉了能力。我們堅信：在全體老師與少先隊員的共同努力下，我們曲陽四小的明天會更加美好。

寒假工作總結6

　　今年寒假，我校積極響應區教育局的號召，根據《桃城區教育局關于全區中小學幼兒園放寒假的通知》，在學校領導和學校大隊部的統一安排部署下，立足學校、依托社區、面向社會開展豐富多彩的寒假活動，讓每一位學生真正度過了一個“健康、有益、愉快、安全”的寒假。在寒假里，我校布置并落實了以下工作，總結如下：

　　一、認真做好假前宣傳教育工作

　　寒假開始前，分別召開了學校行政班子成員會議、班主任會議，明確各自的工作任務，落實到位；同時，學生放假前學校向全體學生家長發了一份《寒假致家長一封信》，使學生家長明確學校寒假工作的指導思想、要求、安排，并請家長配合學校關心、指導、教育好孩子的寒假生活。

　　向全校師生進行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置，特別要求各班主任對學生強化安全意識（交通、飲食衛生、用電、用氣安全，防盜、防竊安全，春節期間燃放煙花爆竹安全等），提高學生的自我保護能力，防止意外事故發生。同時各班主任組織上好一堂寒假生活指導課，使學生明確今年寒假生活的主題、要求、安排。現我校師生全部安全返校。

　　二、開展豐富多彩的寒假實踐活動。

　　為了拓展學生的視野，培養學生的社會實踐能力，以及自我教育、自我管理能力，學校德育處、大隊部積極引導學生在寒假期間開展一系列有意義的寒假活動，通過活動鍛煉自我，快樂成長。

　　1、布置了“今天我當家”春節感恩主題活動。

　　春節是中華民族的傳統節日，我們加強傳統美德教育，鼓勵學生為父母、長輩制作新年禮物，培養學生關心父母、孝順長輩、感恩社會的意識，真實表達自己的感恩與祝福之情，根據學生年齡特點，我們要求一、二年級學生能為父母長輩制作一份新年禮物“回饋長輩的愛，奉獻自己的情”；四至六年級學生能在此基礎之上開展一次征文活動，開學后，學校大隊部已陸續收到了各班的優秀作文。

　　2、“做時間的主人”要求學生學會自我管理，自我保護。要養成良好生活習慣，父母不在家時，要學會自我管理。學習文化知識，鍛煉身體。在學習上，要對已學知識的復習和新課預習相結合，認真完成寒假作業。每天要抽出一定時間，鍛煉自己的`身體。

　　3、“新春送溫暖”活動實踐活動。假期中，同學們和家長一起，走進社區孤寡老人、老年公寓、鄰居家等，通過向他們贈送微笑圈、微笑賀卡、春聯、自制小禮物或打電話等，為他們送去冬日的溫暖。

　　有的學生們參加了所屬社區的各項活動。區府社區的杜卓等同學參加了迎新春老少聯歡會，表演朗誦，和爺爺奶奶一起寫春聯、猜燈謎，真可謂老少同樂；電廠社區的學生參加了社區巡邏小隊，幫助管理小區內的車輛，改善亂停亂放的現象；廣廈社區的學生積極參加社區組織的各項活動，有的打掃房屋樓道，有的積極幫助孤寡老人，陪伴老人們一起過春節，五（2）班劉依然同學帶領所在社區組成的雛鷹假日小分隊發揮美術特長，包攬了社區黑板報，做到及時更新更換，社區居民的反映都很不錯。突出重點，制定寒假生活計劃，合理安排假期生活。

　　三、做好假期學校安全保衛工作。

　　學校加強了假期值班護校工作，注意防火、防盜，確保學校校舍和財產安全；加強門衛管理和夜間巡邏，嚴防火災、盜竊和其他突發事故發生，確保學校財產安全。

　　四、認真組織學習實踐科學和干部紀律作風整頓活動。

　　按照統一安排部署，我校進一步加強干部和教師隊伍的教育與管理，提高校長的政治敏銳性；對教師進行師德師風教育和法制教育，進一步提高教師隊伍的職業道德修養和法制意識，樹立正確的價值觀；增強教書育人、為人師表、無私奉獻的自覺性和主動性。

　　總而言之，我校師生在寒假通過積極開展各項活動，從各方面讓自己得到鍛煉，得到提高，收獲不小。開闊了眼界、增長了見識、放松了身心、展現了風采，增強了團隊活動意識，學校也將在今后的假期中繼續開展豐富的有利于學生們成長的綜合實踐活動。新的工作正在向我們招手，我們將繼續努力，不斷創新，再創佳績。

寒假工作總結7

　　東風西路小學大隊部在校級領導、黨團支部和中隊輔導員的支持下，假期活動有序順利開展，并取得一定的成效。

　　一、東風西路小學舉行“廣東紅領巾 幸福傳萬家”系列活動

　　東風西路小學一直踐行“尚德多元”的辦學理念，重視隊員創造能力和動手能力的培養。自“廣東紅領巾”基金會成立以來，陳伯良校長與隊員們共同制定了每學年第二個學期第二周星期五下午的隊活動為“紅領巾獻愛心義賣”活動。今年，全體少先隊員更是用實際行動支持“福”字獻愛心活動，向留守兒童和需要幫助的人們伸出關愛之手。

　　20xx年的1月上旬，在廣州，刮起了溫暖之風的幸福關愛行動。東風西路小學積極響應團省委、市、區少工委組織的“廣東紅領巾 幸福傳萬家”系列活動。

　　活動1： 制作“福”字

　　20xx年1月上旬，東風西路小學積極響應團省少工委、市、區少工委舉行的“廣東紅領巾 幸福傳萬家”制作愛心“福”字。接到上級任務時，陳伯良校長、主管德育夏健君副校長親自召開會議，組織中層干部、美術等專科老師進行詳細的文件解讀、布置落實各項工作。全體師生總動員，在最短的時間內上交最高質量的作品參加這次的愛心活動。

　　經過兩天的時間準備，全體隊員在老師、家長的指導下，高效高質的完成了2300多幅作品。這都是隊員與家長共同研究，從材料的選用、手法的表達、作品的修飾三個步驟制作而成。看：有的用環保材料；毛線、稻谷、雞蛋殼等制作而成的“福”字；有的在手工藝上下功夫，采用雕、剪、貼等形式來表達“福”字；有的`在書法、繪畫等形式上制作“福”字。無不體現東風西學子們的用心、細心和愛心。

　　最后來自東風西路小學三年（4）中隊的卓同學的作品被拍賣到6888元，捐給了廣東紅領巾基金，用大家的愛心去幫助自己的小伙伴，讓愛傳遞給需要幫助的人們。

　　活動2：義賣“福”字

　　20xx年2月8日 下午2點至6點，越秀花市人頭涌涌，處處充滿著喜氣洋洋，87號檔更是熱鬧非凡。原來這里是東風西路小學紅領巾義賣點。

　　東風西路小學大隊部從2300多幅作品中，精選了1500“福”字參加義賣。全體師生和家長都前往越秀花市支持本次活動。學校愛心服務隊的成員用整齊、響亮的口號吸引了廣州廣播電視臺新聞頻道的兩位主持人來到我們的檔口，和少先隊員們一起義賣“福”字。大批的愛心市民，紛紛拿出10元、50元、100元參加愛心活動。4個小時里，學校愛心服務隊和新聞工作者一起給力義賣，義賣的款項達到1萬多元。幫助了留守兒童，為“廣東紅領巾基金”貢獻力量。

　　活動3：幸福過年

　　繼“福”字作品拍賣成功后，東風西路小學6名少先隊員代表，于 2月6日下午 ，馬不停蹄地來到廣州廣播電視臺錄影賀年宣傳短片，為觀眾送上新的一年的祝福。一句句“東成西就”、“大展鴻圖”、“龍馬精神”，一個個燦爛的笑臉，帶給觀眾朋友們無限的幸福和快樂。此宣傳短片在廣州廣播電視臺新聞頻道《直播廣州》欄目，從年二十七到元宵節滾動播出，與觀眾朋友一起幸福過年。

　　愛心無價。東風西路小學將繼續奉獻愛的力量，用實際行動支持廣東紅領巾基金，用大家點滴的愛溫暖人間，營造幸福和諧的社會。

　　二、開展少先隊員為消防部隊的叔叔送溫暖活動

　　北風呼嘯，寒氣襲人，卻擋不住東風西學子們心中的溫暖。東風西路小學攝影隊的家長和學生踐行陳伯良校長“尚德多元”辦學理念，發揮家長學校尚德育人、活動育人、實踐育人作用。 20xx年12月29日下午 ，由 夏健 君副校長率隊來到廣州市越秀區解放北消防支隊，慰問長期戰斗在滅火救援和搶險救災第一線的消防官兵，并與消防支隊官兵進行了座談，向支隊贈送慰問品。

　　在座談會中，解放北消防支隊陳指導員代表支隊全體官兵對東風西路小學長期以來對消防部隊建設的關心和支持表示感謝，并繼續加強與東風西路小學的共建關系，相互間充分發揮各自優勢，盡可能地為對方提供支持和保障。

　　攜手共進促和諧，軍民共建獻愛心，一句問候，一份真情，一顆愛心。雖然沒有太陽，東風西路小學莘莘學子的愛心卻足以融化冬日里的寒冷。

寒假工作總結8

　　為了確保20xx年寒假期間校園安全，避免各類事故發生，切實把安全工作作為頭等大事來抓，為廣大師生創造一個歡樂、祥和的節日氛圍，按照縣教育局《關于20xx年寒假安全工作意見》的要求，在精細上做文章，在落實上下功夫，切實做好20xx年寒假期間的安全保衛工作。

　　一、假前做好教育和安全自查工作。

　　1、開好班子會。

　　為了進一步提高認識，加強對假期工作的領導，行政班子開好會，認真研究部署本校的值班護校工作，認真落實上級要求的平時及節假日值班護校的規定，切實把節假日的安全保衛工作放在突出位置，抓緊抓好。

　　2、與值班教師簽定安全責任書。

　　為了使全體教師度過安全、祥和、愉快而有意義的春節，本著對自己負責、對家人負責、對單位負責、對社會負責的精神，學校特與每個教師簽定了《20xx年寒假教師值班安全責任書》。

　　3、對假期安全工作認真部署，嚴格要求。

　　①開好全校師生假前安全教育大會。

　　放假前，要對全校師生開展一次假期安全教育，提醒師生注意交通安全，不得乘坐無證無牌車輛，出行少坐摩托車;提高學生的自我防范能力、安全防范意識和避險應急技能。針對雨雪天氣的特殊情況，要求停止一切集體活動，確保學生出行安全。防食物中毒、防違法犯罪為重點的安全教育。節日期間，強調煙花爆竹燃放要以安全為主，教師們帶頭落實好相關要求，到具有銷售許可證的商業網點購買煙花爆竹，并按照產品說明書的要求正確燃放。

　　②開好值班護校工作專題會。

　　本校認真制定了假期值班安排，明確要求。明確突發事件的處理。切實做好防火、防盜工作。帶班干部、值班教師嚴格遵守相關規定，做到勤巡視、勤檢查，要按時交接班，做好值班記錄，保證電話24小時暢通。對于各類安全隱患及寒假期間突發事件，要及時上報上級部門。

　　4、加強對硬件設施的`檢查。

　　各班級在放假前進行了一次全面徹底的安全工作大檢查，(重點是：門、窗、水、電、火、鎖、報警器)，通過檢查沒有發現重大的安全隱患。

　　二、做好春節期間的安全檢查工作。

　　1、加強巡視。

　　值班人員和門衛在節日期間增多校園巡視的次數，確保學校的各方面的安全得到保障。

　　2、現場慰問。

　　農歷臘月三十晚上，我校周校長親自到學校慰問值班教師，為值班教師購買了橘子、瓜子等節日慰問品。

　　三、保證各種設備設施的安全運行。

　　對學校的報警器、照明燈、防盜門、各種電器加以維護，使得各種設備設施正常運行，為學校假期安衛工作保駕護航。

　　四、做好開學前的安全檢查

　　學校在開學前，在校長的統一安排下與正月十四進行了學校安全大檢查。

　　學校成立了以周敬巖校長為組長，以臧守金等教干為成員的安全檢查領導小組。檢查范圍從校舍 操場 房屋等進行了徹底的檢查，與放假前自查的情況一致，沒有任何問題。

　　由于全體值班干部教師交接班及時，認真巡視，嚴于職守，克服重重困難，20xx年寒假期間我學校沒有出現任何不安全事故，圓滿地完成了假期的安全保衛工作。

寒假工作總結9

　　輕快的步履，燦爛的笑臉，朗爽的笑聲……孩子們回來了，帶著他們的收獲和成長回到了美麗的校園。現將寒假工作總結如下：

　　一、加強法制安全教育

　　放假前，由于甲流盛行，學校就對孩子提出了具體要求：盡量不去人多的地方，不要參加班等等。另外，在過年期間，燃放煙花爆竹時要小心，以防失火。天冷路滑，出行時要注意安全。寒假里，所有同學都平平安安地度過一個歡樂祥和的新年。

　　二、精心組織寒假活動

　　1、開展“讀好書”活動

　　書籍是人類進步的階梯！在寒假中，孩子們都能與好書交朋友，廣泛閱讀了各類書籍，有古今中外的名著，有探索宇宙、自然奧秘的科學書籍，有反映各地風土人情的雜志等等。李白衡同學讀了《湯姆索亞歷險記》，郭春明同學讀了《昆蟲記》，《少兒版三國演義》等，并人手寫了一本讀書筆記。“讀好書”活動不僅有助于孩子們語言文字的積累，而且拓寬了他們的知識面，提高了他們的表達能力。

　　2、學做家長小幫手。

　　假期中，我們號召孩子做家長的小幫手，關心父母、自立自強，幫助家長做一些力所能及的家務。讓孩子在做家務的過程中，體會勞動的光榮，理解家長的辛苦，明白做家務是每個家庭成員的`責任。

　　3、愛祖國，以祖國為驕傲。

　　每位學生都以“驕傲的祖國為題”制作手抄報。在制作手抄報的過程中，感受祖國的偉大，培養孩子愛祖國的精神，以祖國為驕傲。

　　寒假生活雖然短暫，但隊員們卻過得充實而有意義。在各類活動中，他們領悟到了生活的多彩，培養了他們樂于讀書的精神，鍛煉了他們各方面的能力和綜合素質。

寒假工作總結10

　　寒假期間狄邱學區緊緊圍繞縣局的各項安排部署，成立了假期工作領導小組，學區校長任組長，突出抓了以下三方面：

　　一、抓實假期護校工作

　　值班護校工作是假期最重要的工作之一，學區要求各校雙人雙崗（中學和較大規模小學要求四人在崗，領導帶班。），實行24小時值班制度、信息匯報制度和巡查制度。假前各校向學區交了值班安排表，學區統一發放了值班記錄本，要求各校教師詳細記錄值班情況。

　　寒假期間，學區領導班子成員對各校值班情況進行了多次夜間巡查，各校值班情況良好，沒有缺崗、空崗現象。確保了各校財產安全，全學區沒有發生安全事故。

　　二、抓好學生假期活動

　　假前各校召開了家長會，向家長通報了學生期末成績和在校表現，另外向家長講解了假期如何對學生進行教育，并發放了致家長的一封信和學生假期活動反饋表。

　　要求學生除完成老師布置的作業外，搞好以下幾項活動：

　　1、感恩父母拜年活動。在除夕夜向父母和其他長輩發送一條祝福短信或制作一張卡片送給他們。

　　2、歡樂中國年活動。學生利用網絡或查找書籍，收集有關過年的習俗和知識制作成手抄報的形式，開學交給老師，學校擇優展出。

　　3、讀書活動。要求各年級學生，在老師和家長的幫助下選擇適合自己閱讀的有益書籍，假期讀一本課外書，并做好讀書筆記。

　　4、征文活動。學生根據過年見聞或讀書感悟，寫一篇作文，開學后上交老師，各校擇優在學校櫥窗內展出。

　　學區規定臘月二十六日和正月初十為學生返校日，教師到校檢查學生作業完成情況。

　　通過開學檢查看，各校學生完成假期作業良好、手抄報制作精良、作文寫作認真，各類優秀作品已在學校櫥窗內展出。

　　三、抓好教師假期培訓和讀書活動

　　假前按照局培訓計劃，學區對各類培訓做了詳盡的安排，都一一落實到人，確保培訓工作落到實處，起到實效。通過開學檢查教師培訓記錄來看，所有參訓教師都認真做了記錄，并寫了培訓心得體會。

　　要求每名教師假期讀兩本書，一本與教育有關的書和一本文學書籍，做好讀書筆記。開展“我為快樂讀書獻一策”征文活動，每名教師寫一篇“獻一策”文章。由檢查看，各位教師都對所讀書籍認真做了筆記，特別是“獻一策”文章，雙廟學校、鄧莊學校已統一打印并裝訂成冊。

　　寒假生活是短暫的，卻又因為活動的'點綴而顯得豐富多彩，使師生愉悅了心情，增長了才干，獲得了在課堂內難以獲得的知識，達到了安全、健康、有益的目的。新的學期已經開始，讓我們不斷努力，攜手共進，在新的學期取得更大的成績！

寒假工作總結11

　　緊張忙碌的一學期已畫上圓滿的句號，擔任第二屆執行校長又走過了一個學期。靜下心來，進行反思總結，我做了不少事，但也發現了工作中的不少問題，對自己今后的工作也有不少思考。

　　一、我已做到的

　　一、監督《匯賢要點》的曲面落實

　　去年暑假再次對《匯賢要點》集中學習，討論我校教師對落實要點這一工作達成共識。為此，這一學期，我校上之校長，中層領導，下至每位老師甚至是每班學生都十分重視要點的落實，人人知曉，人人重視。

　　我督查要點落實的一般做法，先是查唐主任，陸主任的每日督查記錄，核查每周，每月部主任這一項的考核記錄；然后抽查教務主任，年級主任，班主任，教師要點落實情況。最后到班級抽查核實要點落實情況。除了抓鬮抽查的方法，戴校長讀博文析課堂的診斷教師工作的方法給我許多啟發。

　　督查要點落實，我另一個主要做法就是走進課堂，墻上貼出來的也好，文章表述的也罷，耳聽為虛，眼見為實，通過聽課，評課和教師們探討如何落實要點讓課堂更高效，幫助了不少年輕教師快速認識要點，有效運用要點，為他們的成長助力。

　　二、狠抓課堂教學工作

　　1、抓教師備課

　　本學期教師"三定集體備課"較上學期規范，每次備課兩點名，教師的紀律性增強。全校語數組集中備課，便于考勤和管理，同時又可用優秀教師認真的態度影響部分惰性教師。

　　2、嚴把導學案審批關

　　小學部語文組導學案改革更規范，進一步加強了教師對導學案設計的要求，同時提高了教師的專業素養。

　　3、執行案的檢查

　　每科的導學案執行案每月都要進行層層審查，大部分教師更認真，更規范，備課態度端正。

　　4、查各層領導的聽課記錄，洞察課堂情況。

　　5、隨機到教室聽課，評課

　　提高的主戰場在課堂，本學期我堅持每天都進行課堂聽課，每天都巡查課堂，發現問題隨時和教師交流，共同探討"落實要點，高效學習"的有效方法自我感覺取得些許成效，幫助了部分老師成長。

　　三、做好接送工作

　　接送是我校工作中的一件大事，還有老師和曹冬校長說我當執行校長只負責接送和改正"匯賢要典",其他沒什么事。為這話我并不生氣，我感覺到了這位老師對我重視接送工作的認可，我很欣慰。一年多的接送有條不絮。我能做到的，以身作則，堅守崗位，送時看著學生走完，接時一站半天，等車輛接完才安心。凡是班主任接送老師或家長反映到我這的接送問題，我一定會想方法去解決，努力做到不留問題。這學期的我們的接送還算順利。

　　四、抓好后勤工作

　　本學期，感謝周校長在后勤工作方面給予的幫助，和戴校長為食堂伙食改善，把外地廚師請進來推動后勤工作的開展。

　　為有效考評，把站鍋人員抓鬮分班，量化考評，年級主任和學生代表的打分，調動了食堂工人的積極性。這學期學校生活令師生滿意，我來核發站鍋人員獎金。

　　五、抓好安全工作

　　安全重于泰山，這學期我做到了完善各種安全制度，食堂、餐廳、鍋爐、寢室、教室門衛等學校各場所的安全應急預案，安全檢查每日兩部必做，班主任班級安全日志填寫校規范，對校園各種安全隱患排查，做到早發現早處理。校園無安全責任事故及違法犯罪型傷害事件，安全零事故。

　　六、各種活動的開展

　　上學期末，校領導班子會決議，每月每年級以玩補助獎勵年級但開展活動。本學期各年級主任都能主動開展，積極籌劃，認真組織，激情高漲，他們有了財權，獎品發放及時，自主，因此年級組自主開展豐富的課間活動，成為我校的一大亮點。特別表揚四年級組楊艷平主任、五年級組榮志強主任、六年級組張玲主任等年級在這項工作上為突出。豐富多彩的校園生活，讓學生真正感受到了師生同參與集體游戲，比賽的快樂，有了家一般的幸福感。

　　校園活動的校園活動的籌劃與服務工作，也是我工作中的重要部分，出謀劃策，為老師們提供各方面所幫助的物品或服務，力爭使每次活動般的順利，成功！如今的活動師生都能自覺堅守展示結束，各種方案的調整吸引了學生

　　七、應對上級各部門會議和檢查，付車學校涉外工作。

　　本學期教育局來我校督查5次，衛生部門督查2次，公安部門來查3次，每次的檢查都對我們的`工作給予肯定，提出的建議我們也都能及時改進。教育局安全月報材料，各階級的工作總結，各科室的上級材料，各種方案的整理交送我都能在規定的時間內完成，決不給學校抹黑。

　　應對家長方面

　　領導兩部主任開好家長會，做好家校聯系工作。這學期，為了使家長會能有計劃有組織，有成果的順利召開，我事先定好方案，強行要求，"先集中，后分散"的原則，學部家長會集中開，然后再到各班級家長會，我事先設計了導學案，學生圍繞"收獲""展望""感恩"幾大主題展示。家長們靜聽領導們發言，細查孩子成長，他們的"感激""感動"的淚讓匯賢老師們感到欣慰。往年家長會總有部分家長提這樣斜樣的問題，而今年已寥寥無幾。這次家長會的成功，讓我感受到，成功永遠光顧有準備的人，雖說遭到部分同志的質疑，但我感覺值得，正因為使我們強制要求規范家長會，家長能夠們才會帶著疑惑而來，滿懷感動而歸。

　　八、主持招開三會：大周行政辦公會，大周教師例會和校園教研會

　　本學期大周行政辦公會較上學期正規，會前先是我和唐主任，陸主任開碰頭會把收集到的年級組教研組在落實《匯賢要典》中管理及教育教學，一起商討，提出解決辦法，拿到行政辦公會上在儀，問題工作法成了我校各層管理的一大特色，發現問題解決問題將成為管理人員的習慣

　　大周教室例會上，布置全面工作，有計劃，有要求，有檢查，講究實效。

　　校級教研會，每次也是讓領導們擺問題，談看法，各抒己見，今后能解決的及時解決，不能得到及時解決的拿到校型辦公會上商討解決辦法。

　　九、修訂完善各項制度制定并落實各項計劃，督促檢查。

　　十、搞好問卷調查工作。

　　及時了解教師、學生的工作和學習狀態，收集意見和建議，以便改進工作。我對來自方方面面的信息、主張都會包容。個人認為，在很多情況下，多一點對立面，多一點不同聲音，多點另類的東西，對學校的發展來說；不見得就是壞事，對我個人成長來說亦是好事，因為這些不同見解恰恰能促進我更全面地思考問題，更深刻更真實的反省自己。一年多的執行校長的工作也使自己的胸懷更寬廣，不再為小事斤斤計較。

　　二、我工作中沒有很好做到的

　　1、執行力度不夠嚴格。

　　《要點的落實督查》有落后現象、按計劃及制度要求罰款100元，還有執行各項制度時，有違規違紀的被查到的，我僅僅是提醒，沒有立即去處罰，這中間有人情化的管理。當提醒之后仍沒落實的才執行制度。這方面是我工作不夠雷厲風行的表現。我們學過文章"說教是無用的",不處罰、難落實、落實慢、是一個問題，今后在執行力上還要從嚴，依法辦事。

　　2、沒有給自己定好位

　　執行校長是校長的助理，應當想校長之所想，急校長之所急，這方面自我感覺做的不好，平時工作中與戴校長溝通少，很多事有時自己想當然地安排。難免有違背原則、觸犯"制度的權威"的事。

　　3、業務能力欠缺，個人魅力不夠。

　　由于管理經驗不足，個人魅力不夠，沒能很好地把各層領導團結在自己的周圍，部主任、年級主任、教研組長、領導內部"向心力"不夠，存在遇到問題"踢皮球"相互推諉、不敢擔當的現象，教師隊伍凝聚力不夠，埋怨，抱怨之聲不斷，不夠團結。一方面受我們的考核機制的影響，備課、聽課、賽課、及平時的日常管理等，都涉及到個人利益，人難免有私心，幫助別人時有保留，發現問題時不上報。另一方面是我個人魅力不夠，對教師們的精神引領沒做好。

　　4、要點的落實存在不足。

　　"三定備課"不夠嚴格按流程操作，自備方面做得好，但互備沒做好，沒有很好地發探集體的作用。教師對課堂教學的研究、探索不夠主動。

　　導學案的批改，不夠認真。

　　海量閱讀推行力度不夠，有假閱讀，偷上課的現象，下學期，我們要像當年強力推行教課堂一樣抓好閱讀教學。

　　班級要點落實，班主任、教師把任務交給了學生，有教師完全放手了，沒有真正的發揮《要點》的應起作用。

　　教研流于形式，學科教研集體備班會，課題研究、備課組、教研組的教研活動較少，不夠主動。

　　三、我今后努力方向

　　1、全面督促《匯賢要點》的落實，執行各項制度，抓好教育教學的管理制度。

　　2、樂于學習

　　學習是我工作中最重要的一件事。我今后要加強專業學習和非專業學習。立足于自己的學科專業，不斷涉獵其他學科，觸類旁通、融會貫通、學有所長、學以致用。廣泛地涉獵人文、科學等各方面知識。使個人的品味、視野、學養真正得到提高。

　　3、勤于思考

　　古人說：智者不惑，寧靜致遠。學習很重要，習得一定知識后關鍵是要學會思考。靜心思考，思想才能更高更遠，眼光和境界才能有更大的提升。

　　4、敏于實踐

　　抓好常規管理的同時，注重對教師的思想性引領，多在實踐中，尋找科學校文的教學管理方法，引導教師。

　　5、勇于創新

　　工作中善于尋找新的出路在我校教育教學管理已形成模式的情況下，在入格、定格以后想法出格，找到新的不足，創新工作。

　　6、善于總結

　　堅持問題工作法把工作中找到的問題，總結的經驗、及時反思、形成我校的風格和特色。感謝同志們對我工作的支持，請同志們隨時對我的工作給予監督和批評。

寒假工作總結12

　　寒假是孩子們走出校門、觀察社會，關心家庭、學會生活，鍛煉本領、增強素質的大好時機。為了讓孩子度過一個“平安、文明、健康、祥和”的假期，我校開展了一系列實踐活動。現將活動總結如下：

　　一、開展紅領巾志愿服務活動。

　　為認真貫徹落實滎陽市教體局寒假工作安排的通知精神，積極組織動員廣大師生以志愿服務的方式參與到社區和學校的各項活動中，開展社會實踐和愛民助民活動，我校成立了紅領巾志愿服務隊，假期前，制定了具體的實施方案，寒假期間，按計劃認真組織了志愿服務活動。

　　1、精心組織，成立志愿服務隊。

　　寒假前，大隊部通過紅領巾廣播站進行活動宣傳，號召少先隊員及教師學習志愿者服務精神，教育廣大師生自覺主動地參與到志愿者服務隊來。并以自薦和各班推薦相結合的形式選出志愿者，少先大隊部進行審核匯總，組織成立了志愿隊。

　　2、開展“祝福送給千萬家”送春聯送窗花活動。

　　為了營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的春節氛圍。臘月二十五日早上九點，我們組織師生志愿服務隊到街頭為廣大群眾義務寫春聯刻窗花，送上一份溫馨的祝福。這天，雖然天氣寒冷，天上飄著雪花，但仍阻擋不了志愿隊送祝福的熱情，王永剛老師冒著雨雪，揮筆潑墨，在街頭為群眾現場寫春聯。同學們在寒風中把寫好的春聯，刻好的窗花送到過往的群眾手中，群眾接到送到手中散發著墨香的春聯，聽著送給他們的新年祝福，喜笑顏開，連聲說謝謝，謝謝，夸我們志愿服務活動開展得好。

　　3、開展“我是書店小義工”社會體驗活動。

　　臘月十九日早上八點半，志愿服務隊的隊員就早早來到學校，整裝待發，到書店當義工。同學們協助管理員打掃書店衛生，整理圖書，服務讀者，讓更多的人體驗到讀書的快樂。服務隊的到來受到書店領導和管理員的熱烈歡迎，對我們志愿隊義務服務表示感謝。

　　二、假日不忘對學生良好文明行為習慣的養成教育。

　　教育學生寒假期間做一些力所能及的家務勞動和公益活動，增強勞動觀念，養成勤儉節約、熱愛勞動的.良好習慣。并請家長認真填寫孩子在家行為考核表，在開學后進行表彰。

　　三、假期加強安全教育。

　　1、放假前發放致家長的一封信，附各項安全教育內容，請家長在假期中教育自己的孩子注意防火、防電、防煤氣中毒、交通、食品等安全。

　　2、假期中按照局安全科的要求，每兩天向學生家長發送一條安全教育信息，請家長教育督促自己的孩子時刻牢記安全，過一個快樂祥和的假期。

　　四、開展“寫規范字”活動。

　　倡導學生在假期積極開展鉛筆字、鋼筆字練習（每天練一張），提高正確、規范書寫漢字的水平。開學后統一組織進行書法比賽展覽，并表彰。

　　五、加強體育鍛煉，提高身體素質。

　　假期不忘鍛煉，快快樂樂過新年。假期鍛煉項目有跳繩（13年級男女生）；踢毽（4———6年級女生）；運球（4———6年級男生），開學后以班級為單位進行比賽。

　　4、進行科技創新小制作活動。

　　讓學生在假期中，進行科技創新小制作活動，在美術老師的指導下，在班主任的安排下，畫一張科幻畫，做小制作（要求4———6年級每班10件作品）。開學后進行評比并推薦優秀作品參加比賽。

　　通過豐富多彩的活動，同學們過了一個愉快而充實的新年，在實踐中學到了很多東西。寒假的結束，既是對昨天的總結，更是對明天的展望。昨天將凝固成一段永恒的歷史，充滿希望的明天將更加精彩紛呈，新的學期，我們將以飽滿的熱情、務實的作風、昂揚的斗志，創造性、高質量的完成本學期的各項工作。

寒假工作總結13

　　寒假已經結束，根據上級文件精神并結合我校實際，假前我校布置了一系列工作，引導學生積極參與創新、實踐，使廣大師生都安全度過了一個愉快而有意義的假期。

　　現將假期工作總結如下：

　　１、做好假前教育。認真落實《學校安全工作條例》等有關規定，加強對師生的安全意識、安全知識、消防和自護技能的教育，尤其要強化安全教育，在假期前對學生加強了交通、溜冰、飲食、旅游、燃放煙花爆竹等方面的安全教育，做到警鐘長鳴，確保學生的人身安全，在開學的第一天，各班學生反饋的情況來看，沒有出現一例人身傷害事故，全體師生度過了一個歡樂祥和的春節。

　　2、加強與家長的溝通。通過發放《家長通知書》向社會和家長介紹學校實施素質教育的成果和假期活動安排，爭取他們對學校工作的支持與理解，明確家長在校外教育中的監護責任，同時家長了解了學生在學校的學習和生活情況，使家長能更好地配合假期的各項教育工作，及時解決出現的問題。

　　3、做好學校安全保衛工作。學校對安全工作高度重視，做到認識到位，領導到位、措施到位。假前對學校的所有室進行全面的自查，安排好教師假期值班表，每天有一位值班領導和兩名教師共同值班。放假前，學校對全體隊員進行了一次深刻的法制安全常識教育，要求隊員不進網吧、游戲室，注意交通、用電安全，飲食衛生，使學生牢固樹立了守法意識和安全意識，用法律法規來約束自己的行動。寒假期間沒有發生一起安全事故，

　　4、開展了寒假讀書活動，同學們在書海中暢游，在讀書中有所收獲。假期學校圖書室對師生開放，提倡每位教師和學生讀一本好書，陶冶情操，增長知識。

　　5、號召學生積極參加社會各種文藝、娛樂活動，增強了同學們的感恩意識和傳承文化意識，弘揚和培養以高尚思想道德情操為內容的社會主義核心價值觀，傳承中華民族傳統美德，引導未成年人從小樹立對個人、家庭和社會的`責任意識，培育愛國主義情操，全面提高思想道德素質。通過開學統計全校學生都不同程度的幫家長干了一些力所能及的家務，助人為樂的行為也是屢見不鮮。

　　6、假期當中老師們沒有組織或參與有償家教、辦班等活動，都認真鉆研下冊教材、編寫教案，為開學做好了充分的準備。

　　新學期打算：

　　1、腳踏實地的抓好學校各項常規工作；

　　2、落實好教學中心地位，加大學校教學監管力度，全面提升教學質量；

　　3、選準特色項目，有效開展特色學校創建活動，提升辦學內涵；

　　4、狠抓三風建設，規范教育教學行為，提高管理效能；

　　5、加強學校安全管理，落實安全管理制度，構建平安和諧校園。

　　總之，在教育局和教辦的領導下，學校圓滿完成了各項寒假教育活動，使學生在假期中受到了教育，收到了很好的教育效果。但我們仍清醒地意識到，我們的工作有很大的提高空間，在今后的工作中我們將查漏補缺，再接再厲，使學校的工作再上新臺階。

寒假工作總結14

　　一、實際目的

　　寒假的社會實踐是引導我們學生走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會、加入社會的良好局面；是培養培養人才的好渠道；是提升心智，培養自我修養，樹立服務社會思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們的大學生更新觀念，吸收新的思想和知識。

　　二、實用內容

　　在店里打零工，可以鍛煉自己的能力，體驗社會事務，努力工作。

　　三、實際效果

　　在店里工作了近一個月，不僅親手賺到了來之不易的工資，還通過這種做法體驗到了父母的辛苦，收獲了很多在學校沒有經歷過的喜怒哀樂，增加了社會閱歷，受益匪淺。

　　四、實踐總結和經驗

　　1、掙錢的辛苦。每天都很努力，重復同樣的工作，只有謹慎小心的做好平時的工作才能拿到工資。這段經歷讓我真的很現實，覺得父母的錢很難來。每一分錢都來自日以繼夜的辛勤勞動。掙錢是一個非常艱辛的過程，需要全身心的付出。

　　2、人際關系。在這次實踐中，我深深地感受到了社會中的人際交往是非常復雜的，但我覺得很難說清楚到底有多復雜。只有通過經歷才能理解，才能有深刻的感悟。大家聚在一起工作，每個人都有自己的想法和性格。處理好它們需要很多技巧，看你怎么控制。我想說的是：如果不行，那就改變你適應的方式。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的是我在待人接物和如何處理人際關系方面有了很大的進步。同時，在這次實踐中，我深深體會到，一定要勤勤懇懇地工作，逐步摸索，不斷學習，不斷積累。遇到不懂的地方，要先想辦法解決。如果不能謙遜的要求別人，那些沒有自學能力的人遲早會被企業和社會淘汰。

　　3、適應隨機變化的能力。要有即興創作的能力，因為在銷售的過程中，總會有各種各樣陌生的.人和事。如果沒有隨機應變的能力，你只知道堅持一般原則，不懂得變通，可能會導致交易失敗，甚至給自己帶來不必要的麻煩。所以一定要有適應隨機變化的能力。

　　4、對每個顧客微笑。對人好一定會有回報。而表示善意的方式就是微笑。因為微笑是全人類的共同語言。服務行業的人要養成微笑的好習慣。微笑的人給人一種輕松友好的感覺。而且，微笑是人的一種本能，不需要花什么錢，不需要付出什么努力，但是讓人覺得舒服，愿意接受你。比起沒有表情的人，甚至是MoMo，人們更喜歡和微笑的人打交道，更別說在服務行業當上帝的顧客了。

　　5、熟悉來自實踐。所有的熟悉都來源于實踐，實踐是熟悉的來源，說明了個人實踐的必要性和重要性，但不排除學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷推動人類熟悉度的發展。隨著實踐的不斷發展，新的問題不斷提出，促使人們去解決這些問題。隨著這些問題的不斷解決和同步，人們的熟悉度也會不斷提高和提高！馬克思主義哲學夸大了實踐在熟悉中的決定性作用，熟悉對實踐有很大的反作用。熟悉對實踐的反應主要表現在熟悉和理論對實踐的引導作用上。熟悉是在實踐的基礎上產生的，但熟悉一旦產生，就相對獨立，可以指導實踐。

　　實踐就是把我們在學校學到的理論知識運用到客觀實際中去，讓我們學到的理論知識變得有用。如果你只學不練，那么你學的就是零。理論要和實踐相結合。另一方面，實踐可以為以后找工作打下基礎。通過這段實習，我學到了一些在學校學不到的東西。因為環境不同，人和事也不同，你從他們身上學到的東西自然也不同。我們應該學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不僅要學好在學校學到的東西，還要從生活和實踐中學習其他知識，不斷從各方面武裝自己，這樣才能在競爭中脫穎而出，表現自己。

寒假工作總結15

　　寒假工作總結 歡樂而有意義的寒假結束了，今年寒假，我校積極響應區教育局的號召，在學校領導和學校大隊部的統一安排部署下，立足學校、依托社區、面向社會開展豐富多彩的寒假活動，讓每一位學生真正度過了一個“健康、有益、愉快、安全”的寒假。在寒假里，我校布置并落實了以下工作，總結如下:

　　一、假前我校認真做好宣傳教育工作，分別召開了學校行政班子成員會議、班主任會議，明確各自的工作任務，落實到位; 同時，學生放假前學校向全體學生家長發了一份《寒假致家長一封信》，使學生家長明確學校寒假工作的指導思想、要求、安排，并請家長配合學校關心、指導、教育好孩子的寒假生活。向全校師生進行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置，特別要求各班主任對學生強化安全意識(交通、飲食衛生、用電、用氣安全，防盜、防竊安全，春節期間燃放煙花爆竹安全等) ，提高學生的自我保護能力，防止意外事故發生。同時各班主任組織上好一堂寒假生活指導課，使學生明確今年寒假生活的主題、要求、安排。現我校師生全部安全返校。

　　二、開展豐富多彩的寒假實踐活動。 為了拓展學生的視野，培養學生的社會實踐能力，以及自我教育、自我管理能力，學校德育處、大隊部積極引導學生在寒假期間開展一系列有意義的寒假活動，通過活動鍛煉自我，快樂成長。

　　1. 低年級隊員以“過大年”為主題完成一幅繪畫。

　　2. 中年級隊員每人搜集并誦記10副春聯。

　　3. 高年級隊員每人搜集一篇關于春節的民俗故事，并練習講這個故事。

　　4.3—6年級學生每人可選擇拍攝一張反映春節期間活動的照片，或者完成一張以“我的中國年”為主題的手抄報。

　　5.假期中向爸爸媽媽學會一種傳統游戲，并和家人一起玩傳統游戲。布置了

　　6.“書香校園”讀書實踐活動、“我們在行動”社會實踐活動、體育鍛煉實踐活動，并按照自己的實際情況填寫表格。

　　一轉眼，伴隨隨春節的喜慶，寒假生活過去了，開學的第一周，各班級上交了寒假作業，看得出同學們能夠認真完成作業，尤其是手抄報和攝影作品，一年級同學的手抄報作品很多是在家長的配合下完成，到了家長們的大力支持，五六年級同學的`手抄報都是自己完成的，每幅作品都有各自獨特的風格，從構圖到圖畫色彩，線條都有很高的水準。比如五年一班的梁芷芋、韓彥斌、侯鑫玉同學的作品能做到色彩搭配合理，主題鮮明，六年二班封賀同學和馬宇杰同學的手抄報的圖畫畫得非常細致。還有五年二班鄭丹月同學上交的一副攝影作品《銀裝素裹》得到了學校領導的一致好評，本次寒假作業的布置達到了預期效果，同學們也都能認真完成布置的作業，從多方面都得到了鍛煉、收獲不小。學校將在今后的假期中繼續開展豐富的有利于學生

　　們成長的綜合實踐活動。以上是對20xx年寒假工作的小結，新的工作正在向我們招手，我們將繼續努力，不斷創新，再創佳績。

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