【實(shí)用】學(xué)期總結(jié)作文九篇
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編整理的學(xué)期總結(jié)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)期總結(jié)作文 篇1
7月10日，是我們領(lǐng)成績(jī)冊(cè)的日子，我既高興又緊張，高興的是領(lǐng)完成績(jī)冊(cè)我們就正式放假了，我就可以為如何渡過一個(gè)愉快而有意義的假期而制定一個(gè)計(jì)劃了，緊張的是我擔(dān)心可能因?yàn)槲业拇中臅?huì)造成我成績(jī)考得不好。 果然不出所料，領(lǐng)到成績(jī)單一看：語(yǔ)文97分，數(shù)學(xué)94分，英語(yǔ)口語(yǔ)100分，英語(yǔ)筆試92分，音樂92分，美術(shù)98分，體育98分，綜合綜合實(shí)踐95分，思品92分，科技活動(dòng)88分。回到家里，我把考試成績(jī)告訴了爸爸媽媽，并認(rèn)真地進(jìn)行了
總結(jié)。我認(rèn)為這次期末考試總體考得不好，就數(shù)學(xué)而言，應(yīng)該說考得太差了，因?yàn)榇中拇笠猓野岩坏琅袛囝}和一道計(jì)算題做錯(cuò)了，結(jié)果被扣了6分；而語(yǔ)文，因?yàn)榇中牡拿。谶x擇題中，我誤把“京滬鐵路的路線”選成了“南京到天津”，結(jié)果被扣了3分；英語(yǔ)筆試，也是因?yàn)榇中拇笠猓艺`把dear寫成了deer，所以被扣了8分；至于科技活動(dòng)，我想主要應(yīng)該是因?yàn)樽约哼�做得不夠好吧，不過這可能也與老師偏心有一定原因哦。至于音樂、美術(shù)和體育，在考試中我也存在一些粗心的問題。
爸爸媽媽聽完我的總結(jié)后，對(duì)我說，寶貝！沒關(guān)系，其實(shí)你很棒！雖然這次你考得不夠好，但是，只要你能從中認(rèn)識(shí)到自己粗心的后果，并盡快改掉這個(gè)壞毛病，相信你就一定能更棒的。
事后，我下定決心，一定要在這個(gè)暑期里盡快改掉粗心大意的壞毛病。記得蘇天怡姐姐在她的一篇日記中曾引用過西方哲學(xué)家尼采說過的這樣一句話：“沒有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花？”所以，我相信，只要我撐起理想的風(fēng)帆，只要我努力去做，我就一定能暢游在知識(shí)的海洋上，激起層層美麗的浪花！
學(xué)期總結(jié)作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，這個(gè)學(xué)期已過了兩個(gè)月。快該期中考試了。今天，我就把以前的學(xué)習(xí)情況總結(jié)一下。
語(yǔ)文：
1、最近，我發(fā)言次數(shù)比以前多了。這一點(diǎn)要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。不僅是為了鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力，也是為了讓我們組早點(diǎn)掙夠五顆星。一舉兩得，何樂而不為呢？而且，我發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)老師的話真的很有道理，多發(fā)言確實(shí)能提高聽課的效率，增加學(xué)習(xí)的興趣。
2、這個(gè)學(xué)期讀書有點(diǎn)少，還不是精讀。以后，我要多抽點(diǎn)時(shí)間看書。假期里要精讀幾本書，積累好詞好句，爭(zhēng)取什么時(shí)候再寫一個(gè)閱讀存折（老師不讓寫了，也就擱置了好久沒寫）。日久天長(zhǎng)，說不定還真能成為“大富翁”呢！多讀書確實(shí)有好處，能豐富措辭……等等等等，不列舉了。
3、好吧，我承認(rèn)我也“提筆即忘字”了。今天寫作文時(shí)，我居然差點(diǎn)連“獸”字都忘怎么寫了。看來以后讀書看報(bào)時(shí)要注意一下字的寫法呀。
4、雖然我發(fā)言多了，可閱讀理解卻并不令我滿意。第一單元測(cè)試，我的分全砸在閱讀理解上了。解決辦法：1、2條。另外要總結(jié)閱讀理解答題的技巧，比如往哪方面寫，分層該怎么分，最重要的還是提高理解能力。
5、我發(fā)現(xiàn)寫博能提高我的寫作能力。現(xiàn)在，我的作文越寫越長(zhǎng)，越寫越細(xì)，基本上沒有個(gè)3頁(yè)就停不住筆。老師經(jīng)常在班上表?yè)P(yáng)我的文章，爸爸也說我的文章有了一點(diǎn)條理。我要繼續(xù)學(xué)習(xí)小城老師的寫作方法，學(xué)習(xí)博友的思考角度。再接再厲，勇攀高峰。
6、我的鋼筆字還算不錯(cuò)，大字卻寫得“慘不忍睹”。我們練的是顏體字，我卻經(jīng)常寫成“柳體”字——太細(xì)了唄！沒辦法，我實(shí)在找不著寫大字的感覺。多練？不現(xiàn)實(shí)，我抽不出多少時(shí)間。只能在寫大字的時(shí)候，仔細(xì)琢磨它的間架結(jié)構(gòu)、橫豎撇捺和用筆勁道。什么時(shí)候請(qǐng)教請(qǐng)教我們班的小書法家——李騁宇。他可是中國(guó)書法協(xié)會(huì)的會(huì)員呢！
數(shù)學(xué)：
數(shù)學(xué)方面，主要靠細(xì)心。題我都會(huì)，錯(cuò)題全是粗心大意。比如忘帶單位，抄錯(cuò)數(shù)字，看錯(cuò)條件等等。只是，我冷落了《快樂數(shù)學(xué)》，那上面有許多經(jīng)典例題。有一篇文章我記憶猶新——一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的不同，就能導(dǎo)致應(yīng)用題解法不同！我應(yīng)該除了課堂學(xué)習(xí)之外，再補(bǔ)充些知識(shí)。
英語(yǔ)：
1、音標(biāo)語(yǔ)法方面，我有些欠缺。平時(shí)應(yīng)該補(bǔ)充些知識(shí)，勤復(fù)習(xí)，多看書，找找語(yǔ)感。口語(yǔ)方面，我也要練。“像說漢語(yǔ)一樣說英語(yǔ)”，是我的終極目標(biāo)。
2、寫作，我沒怎么練過。我應(yīng)該結(jié)合著《書蟲》，練寫作，寫完后，讓媽媽和博友修正。我的表達(dá)能力也能有所提高。
3、聽力，我要結(jié)合課本，時(shí)時(shí)練，課課練。相信我一定會(huì)有所提高的！
總結(jié)完經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，望未來再創(chuàng)輝煌！
Ps：第一次寫，請(qǐng)大家多多指導(dǎo)！
學(xué)期總結(jié)作文 篇3
不快不慢，一個(gè)學(xué)期的期中又過了，該要做一個(gè)期中總結(jié)了。不得不說，我們班的小組合作學(xué)習(xí)是非常有效的。它能讓每一個(gè)人發(fā)表出自己不同的觀點(diǎn)。
通過小組合作學(xué)習(xí)，同學(xué)們的'成績(jī)都有所上升。我想了想，得出了其中的原因。我覺得是每個(gè)小組都有的一大特點(diǎn)——互相幫助。正是每個(gè)小組都合作學(xué)習(xí)，才能讓每一個(gè)同學(xué)的成績(jī)有所上升。假如我們組的有的組員有些不懂，組里的人都會(huì)非常積極地去幫組他，解決這個(gè)問題。幫助組員的人，他把知識(shí)點(diǎn)又復(fù)述了一遍，也就是說，這一個(gè)知識(shí)點(diǎn)對(duì)他的印象有深刻了不少。
這次的期中考試，最讓我失望的是數(shù)學(xué)。我反省了一下，找出了問題。我覺得，應(yīng)該是數(shù)學(xué)的預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)不到位。導(dǎo)致有一些知識(shí)點(diǎn)還是不能掌握。通過這次，讓我知道，上課之前最重要的還是預(yù)習(xí)，只有你預(yù)習(xí)，才會(huì)有問題，只有提出問題，你才知道問題的答案。
下個(gè)學(xué)期，我一定會(huì)繼續(xù)努力！
學(xué)期總結(jié)作文 篇4
本人個(gè)人認(rèn)為自己還是蠻關(guān)心班群眾和他人的。每周的升旗儀式我都能夠莊重嚴(yán)肅。在考勤方面基本能夠做到：尊重教師，同學(xué)之間能夠真誠(chéng)相待；能遵守校園各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德，不在樓道中追跑打鬧；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服，不佩帶飾物，發(fā)型規(guī)范；舉止禮貌；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
在學(xué)習(xí)方面：本人有明確的目標(biāo)，上高中就是為了上大學(xué)。我深知學(xué)習(xí)的重要性。應(yīng)對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，應(yīng)對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過去，以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來。
而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)的本科教育又是世界一流的，我就應(yīng)抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來武裝自己的頭腦，知識(shí)是無價(jià)的。在課上能夠做到認(rèn)真聽講，有時(shí)會(huì)跑神，但是在老師提醒下，能夠及時(shí)反應(yīng)過來。
我能夠認(rèn)真地完成各項(xiàng)作業(yè)。目前對(duì)自己的成績(jī)很不滿意！！各項(xiàng)成績(jī)，除了英語(yǔ)其它幾科成績(jī)真的蠻差的。學(xué)習(xí)還是蠻努力的，但是就是考不好，原因只在我，太懶！！能看一遍就不看第二遍，能讀一遍就不讀第二遍。必須要改！！不能再因?yàn)閼校俚⒄`三年。我要改善自己的學(xué)習(xí)方法：首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。
其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，用心閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。
在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子，過慣了小公主的生活，不太喜歡勞動(dòng)，但是在高一（1）班，讓我覺得這個(gè)大家庭里，我就應(yīng)出份力，我要像愛護(hù)我的家庭一樣愛護(hù)班級(jí)。此刻，在家里我能幫媽媽做些力所能及的家務(wù)。
上體育課還是蠻認(rèn)真地，有時(shí)候就是管不住自己的嘴，有時(shí)候愛說話，但是每次都能夠自覺改正。身體素質(zhì)不太好，以后會(huì)加強(qiáng)鍛煉的。
作為一名新團(tuán)員，在本學(xué)期還未對(duì)班級(jí)做什么工作，在以后的日子里，我必須要為班級(jí)，為校園多做些工作。做一名稱職的團(tuán)員。
在本學(xué)期，本人獲得了“21世紀(jì)。學(xué)樂杯”全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)演講比賽北京市征文比賽（高中組）第二名。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中，繼續(xù)發(fā)展英語(yǔ)優(yōu)勢(shì)，作為英語(yǔ)科代表，要幫忙英語(yǔ)有困難的同學(xué)。
學(xué)期總結(jié)作文 篇5
一學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)束了，這一學(xué)期里，我努力了，所以期末考試的成績(jī)還算可以。現(xiàn)在來匯報(bào)一下我的情況：
從小學(xué)到初中，我的思想有了很大的變化，在小學(xué)里，我是一個(gè)無憂無慮的小孩子，同學(xué)們也都天真無邪、單純，我也什么都不懂。現(xiàn)在呢？長(zhǎng)大了，知道要自覺寫作業(yè)了，玩的時(shí)間少了，但我還是一個(gè)不明辨是非的孩子，有些事做得不對(duì)，也可能說錯(cuò)話，但我是會(huì)改正過來的，做個(gè)好孩子。
這學(xué)期的期末考試還可以，語(yǔ)文78分，數(shù)學(xué)91分，英語(yǔ)90分。語(yǔ)文主要在閱讀、作文上丟分了，一共扣了16分；數(shù)學(xué)主要在最后兩道大題丟了分，一共扣了6分；英語(yǔ)就沒準(zhǔn)了，這兒扣點(diǎn)那兒扣點(diǎn)扣沒了。一般上課我能做到課前預(yù)習(xí)，課上聽講，課后復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)就是提前看老師明天要講的；復(fù)習(xí)就是回憶老師當(dāng)天所講的。考試時(shí)要先易后難，先做有把握的題，保證不丟分，再做難題，那樣做得又快又棒，所以我數(shù)學(xué)還可以，英語(yǔ)也還行。
在家里，媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲，以前我老和媽媽吵嘴，惹媽媽生氣，有時(shí)我不對(duì)，媽媽也會(huì)說我，我也不服氣，覺得媽媽太嘮叨了。現(xiàn)在，我雖然還會(huì)煩媽媽，但是我和媽媽基本不吵嘴了，我爭(zhēng)取做個(gè)好孩子。
再過兩個(gè)月我就要上初二了，這個(gè)暑假我準(zhǔn)備練練自己的弱項(xiàng)，比如說語(yǔ)文的閱讀；數(shù)學(xué)多做題；英語(yǔ)老師留了一本閱讀練習(xí)冊(cè)，我最喜歡做閱讀，因?yàn)楹芎?jiǎn)單而且都是些幽默小短文，還可以練作文。聽說初二的知識(shí)很難，有的學(xué)生就受不了了，但是我想只要認(rèn)真聽講、做題，就應(yīng)該不會(huì)有太大問題吧！初二我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，加油！
現(xiàn)在苦以后輕松，現(xiàn)在輕松以后苦，我肯定會(huì)選第一個(gè)。
學(xué)期總結(jié)作文 篇6
今天平平常常，再加上我已多日未寫日記，便決定對(duì)這半個(gè)學(xué)期的成績(jī)作一下總結(jié)。
語(yǔ)文：四次成績(jī)分別為90，89，84，90。從成績(jī)來看，我在這半學(xué)期中的走勢(shì)為高——高下——中上——高，有兩次90分，還比較令人滿意，但中間的低谷還是證明我的成績(jī)并不穩(wěn)定。除此之外，就是高分有些不令人滿意，因?yàn)槲覀儼喽啻慰荚嚩加?0分以上的成績(jī)。所以，在接下來的學(xué)習(xí)中，要努力做到兩點(diǎn)：
1、更加穩(wěn)定。
2、提高高分。
數(shù)學(xué)：四次成績(jī)分別為 96，100，100，96。這個(gè)成績(jī)比上學(xué)期有顯著提高，所以，接下來的任務(wù)就是要保持。
英語(yǔ)：四次成績(jī)分別為89，89，93，96。可能是由于剛剛開始學(xué)習(xí)，所以一開始兩次成績(jī)都被擋在90分之外，不過，好在即使恢復(fù)，開始上升，我接下來要做的就是要繼續(xù)保持上升勢(shì)頭。
學(xué)期總結(jié)作文 篇7
春天來了，新的一學(xué)期來了，耳邊聽到了老師同學(xué)門的呼喚。我被這熟悉的聲音帶回了校園，一股說不出的親切感，涌入我的心田。
今天是三年級(jí)下學(xué)期的第一節(jié)語(yǔ)文課。（報(bào)名時(shí)就知道：我們的班主任曾老師因?yàn)檐嚨湜]康復(fù)，學(xué)校借調(diào)了新老師代課）同學(xué)們都靜靜地等待著，等待著咱們的新老師――牟老師的到來。
大家都在猜測(cè)著年輕漂亮的牟老師到底是個(gè)怎樣的老師：她兇嗎？她風(fēng)趣幽默嗎？她知識(shí)淵博嗎？對(duì)我們有曾老師那么好嗎？課堂上還有那么多歡聲笑語(yǔ)嗎？……
在我們茫然的期待中，牟老師抱著書微笑著走進(jìn)教室，來到講臺(tái)前。她環(huán)視了一下課堂，然后和藹地說：“今天這節(jié)課主要是讓我們互相熟悉一下。好，大家可以發(fā)言了。”
我首當(dāng)其沖地站起來提出了自己的疑惑：“老師，您的姓是叫Ｍù還是Ｍóu？我查字典上面有兩個(gè)讀音，但都沒注名姓氏。”老師親切地回答：“大家就叫我Móu老師好了！我到重慶去請(qǐng)教過權(quán)威專家，他們說應(yīng)該這樣讀。”哇噻，這老師連自己姓氏讀音都要去請(qǐng)教專家，打破沙鍋――問到底，那我們跟著她學(xué)來的知識(shí)不就是很過硬的嗎！這下我可放心了！
接著，牟老師還詢問我們以前的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。同學(xué)們都搶著回答，老師總是笑瞇瞇地拿著個(gè)本子，一一記下。這讓大家都覺得牟老師挺尊重我們的。當(dāng)老師問到班長(zhǎng)是誰(shuí)時(shí)，大家都小聲地說不知道，然后你看我，我看你，最后大家不約而同地都指著我說：“是他――”（其實(shí)我們班的班委是一月選一次，現(xiàn)在還沒選呢）我的心里那個(gè)美啊，甭提了。嘿嘿，沒想到我的人緣還挺好的嘛！臭美一會(huì)也行啊。最后老師決定下周一班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)競(jìng)選班委。
牟老師給我的映象總是笑瞇瞇的，一點(diǎn)都不兇，這最合我的“口味”了。我相信她會(huì)成為我們的好朋友的。牟老師，我喜歡你！
學(xué)期總結(jié)作文 篇8
四年級(jí)上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，父母和老師為我付出了許多心血，我自己也灑下了許多辛勤的汗水，總結(jié)這個(gè)學(xué)期，我主要有以下幾個(gè)方面的進(jìn)步：
第一，學(xué)習(xí)方面，經(jīng)過認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，我的各學(xué)科成績(jī)都有顯著的提高。尤其是寫作方面，在老師耐心細(xì)致的指導(dǎo)下，我已經(jīng)由原來的偏題、離題、抓不住中心思想，逐漸達(dá)到現(xiàn)在可以在短時(shí)間內(nèi)迅速成文并且思路清晰，中心明確。
之所以能取得突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，是因?yàn)槲彝ㄟ^不斷地調(diào)整和改進(jìn)，總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方法：
（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對(duì)課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。
（2）上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
（4）要多讀一些課外書。每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇閱讀。
第二，在品德方面，我能自覺遵守小學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課外活動(dòng)。
第三，在興趣方面，我參加了科學(xué)實(shí)踐課堂，在課上我們自己動(dòng)手制作及組裝各種模型，有可以彈射的紙飛機(jī)、可以裝電池的小汽車、可以發(fā)出彩色光的小裝飾等等。每次上課我們都能學(xué)到很多新知識(shí)。
第四，在人際交往方面，這一學(xué)期我參加了許多集體活動(dòng)，有秋游、運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽、跳大繩比賽……每場(chǎng)比賽都在我們班的團(tuán)結(jié)努力下取得了非常好的成績(jī)。與此同時(shí)，我也結(jié)交到了很多好朋友。
我感謝我的父母和老師。這學(xué)期雖然取得了較大的進(jìn)步，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。
學(xué)期總結(jié)作文 篇9
回顧剛剛過去的一個(gè)學(xué)期，我的成績(jī)經(jīng)過幾次大起大落，期末終于奪得了語(yǔ)數(shù)外總成績(jī)第一的桂冠。具體成績(jī)?nèi)缦拢?/p>
語(yǔ)文：99；數(shù)學(xué):100;英語(yǔ)：100（數(shù)學(xué)·英語(yǔ)不光我得100，語(yǔ)文只有我得99，第一名，語(yǔ)文成績(jī)讓我得了第一）。
我的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)成績(jī)不太穩(wěn)定，時(shí)好時(shí)壞。一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，光閱讀理解題就扣了6分！加上前面錯(cuò)的，得了90分。
正是這次測(cè)驗(yàn)讓我知道了努力的方向，讓我不顧一切地向前沖！
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