【推薦】總結的作文37篇

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們來為自己寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編整理的總結的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　總結的作文 1

　　這個寒假并不冷，是個暖冬。所謂寒假應該是給學生一個瘋玩的機會，而老師們并不以為然。所以就理所應當的留了一些附加作業，積少成多，聚沙成塔，幾科的作業加起來就不是用十根小手指可以數得完的了。

　　寫作業真的是一件很頭痛的事情啊。我不說自己是好學生，因為我很懶得去動作業。但是又沒辦法啊，不寫怎么辦，畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時計劃在短時間內把所有作業全都搞定，但總是剛把作業開個頭，就不知道又去干什么了。我給自己的評語是：對學習缺少毅力、定理、耐力在新的學期里，一定要把那些好的學習方法運用到現實的學習生活中，不能再紙上談兵了！

　　在放假期間，我和同學一起出去玩過好多次，玩的內容也很多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等。我們還去了樂園，由于去時已經放假很長時間了，所以沒什么人，我們很順利得玩了許多熱門設施，還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學面前放不開面子，所以再怎么受不了的設施，下來都是一句話我還以為多刺激呢，其實一點也不。

　　在生活上，我經過千辛萬苦的努力，終于克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，打電腦打的'太長，不愛到外面玩，不愛做家務，晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會擦地，盡管不是自愿的；有時疊疊被子，盡管沒有軍訓時疊得那樣好；家里來客人了，我會給他端茶送水，盡管我知道他不會喝多少就像大人們經常對我們說的那樣：過了一年長大了一歲，應該比以前更懂事了。

　　一個寒假又快過去了。一開始制定了學習計劃，但是那張可憐的紙，好像被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來應該好好利用的假期又懶惰而浪費了。現在再為此而自責已是無濟于事的了，新學期好好學習才是正經。

　　在新的學期里我一定我克服我在學習上的懶惰，是成績有一個飛躍性的進步，盡管這些不大可能被實現，但是我要將這作為我的努力目標！

　　接下來我要在僅剩的幾天內調整好心學期的心態，畢竟好的開始是成功的一半嘛。

　　總結的作文 2

　　生命之中，其實我們需要等待的東西很多很多，仿佛一生都在不停的等待里度過著。小時候，我們等待某一天長大，長大后我們又等待成人。成年后我們仿佛等待的就是老去的夕陽，夕陽西下后，我們仿佛等待著再次輪回與再生。

　　考試來臨，首先我們要確定好目標。每個人都渴望成功，但有些時候卻難免誤入狹窄的'小巷。

　　我這次半期考試語文、數學考得不太理想。不知道怎么了，考試的時候心里有點緊張，所以沒有認真想題，結果沒考好。我覺得很對不起我的老師、媽媽、爸爸和奶奶，更加和我擔任的數學科代表的稱號不相稱，心里感到很慚愧。我認為這次數學我沒考好的原因主要是平時基礎知識學得不扎實，加上粗心大意沒有認真讀懂題目的要求，好多明明會做的題都做錯了，結果導致這次數學考試出現漏做題目和馬虎的現象。語文方面，考得不好的主要原因是平時課外書讀得不多，詞語積累少，因此這次考試一些詞語寫錯了，如“準確無誤“這個詞語我就差點寫錯了；還有”遠近聞名“我寫成了”天下聞名“等。

　　另外作文內容單調，表達意思不準確也是一大缺點。英語雖然這次沒有半期考試，但是我自我感覺學起來還比較輕松，沒有語文和數學的壓力大，也許是因為我平時堅持認真學習的緣故吧！通過這次半期考試，使我知道了自己語文和數學學習方法上的不足，我一定要努力改正這些不足，爭取期末考試考出好成績！

　　總結的作文 3

　　晚飯時分，默默離開了家。

　　獨自前往廣場的方向，卻是漫無目的的。月光凄寒，似乎今晚的月亮，是為我準備的，才故意放出此等寒光。

　　車水馬龍，燈紅酒綠，就構成了這么一個小廣場。離開家，變成了一種逃避。

　　父母的爭吵，始終未停。因此，我的生活節奏也被打亂，一天一頓飯。變成了我獨特的標志。習慣了，便不覺得奇怪了，家中經濟也是只見出，卻不見入。父親讓我不要管這么多。盡管我的詢問變了不少，但時刻不曾忘記此事，就成了個心結。于是，經常無端的煩起來，不知是家事，還是學習。

　　沿著廣場的盲道走下去，一圈一圈。似與矛盾建筑，永遠沒有盡頭的走下去，我清楚迷茫在這一圈一圈的周而復始的延續中。

　　月光任然臨于頭上，不曾暖過。

　　向往日本漫畫中的浪漫的邂逅，現實是總是給人當頭一棒的'，可能是我也需要一些關照了。偶見一女孩，清純的。與父母也走在這盲道上，不過少了一份自由，多了一份羈絆。

　　我的表情往往都是嚴肅的，冷而沒有表情。多數人都給我這一評價。也有部分人給我批評。說是故意裝出來的，在此不說評判一類的話語，我不想淪為那么一類而已。

　　分數線總是高不可攀的，我必須考起兩個最好的高中，每次考試應該都是伴隨著攀比的，每次給人散之不盡的壓力。無法忘懷，背負的未來的我們，可否承擔？

　　電腦是開著的，前些日聽姐的一番話，頓時醒悟。于是刪了那些游戲，現在一想，那是對的。應該需要謝謝一語了。

　　月光照在心上，憂傷無法釋懷。

　　滿上心頭的思緒，揮之不盡。

　　總結的作文 4

　　剛開學時，換了新教室和新老師，我非常的害怕，因為我不知道新的老師會不會兇，所以這件事情讓我特別的擔心，因為這件事情帶來了我內心的困難，害我連睡覺也睡不好，晚上洗完澡，準備要睡覺的時候，我都一直在想老師有沒有兇，其他還沒見面的老師長什么樣子，在我腦子里一直想一直想，終于睡著了，整晚總是睡不安穩。

　　開學到現在已經過了七天了，我只有一點點的不害怕，但是也想不出有什么方法可以讓我不害怕，后來我提起勇氣和爸爸媽媽說明我上課會緊張和害怕的情形，爸爸媽媽和我一起討論原因，因為我當了副班長不知道要做什么樣職責的工作，有種不知所措，經過爸爸媽媽的講解，我當下的害怕和緊張就減少了許多！

　　經過了這一次克服心理緊張害怕的困難，我覺得我長大了許多，學習到向長輩請教解決的'方法，自己也放松心情，困難也減少許多，雖然以后不知道還會遇到什么難以解決的困難，但是困難會磨練我們的心志，讓我們長大成熟許多！

　　總結的作文 5

　　這個暑假可以說是多姿多彩的吧。因為這個暑假我去了中國的首都——北京。說實話吧，我在北京所去過的地方，真的比我想象的差多了，我覺得還沒有深圳繁華呢！但一想到北京是古城，就覺得沒什么了。

　　在北京我們去了頤和園，故宮，恭王府，天壇公園，景山公園，北戴河和南戴河等。但最令人難忘的還是到北戴河的那一天。

　　記得那一天，太陽火辣辣的，都快把我烤成烤雞了，我坐在座位上一會兒就睡著了。在藍藍的大海里，大家快樂的`玩著，正當大家玩著玩著，一個大浪來了，把一個小朋友的救生圈給沖走了，小朋友周圍沒有大人，而我卻離他最近，這時，那個小朋友慢慢地往下沉，一幅驚慌失措的樣子。這時，我游過去，拉著小朋友的手，把他拖上了岸，小朋友得救了，我當然成了人人稱贊的“小英雄”了。正當我得意的時候，“游客們，我們到了北戴河了。”唉，又是個夢。

　　總結的作文 6

　　一個月的寒假生活即將結束，回顧這一個月以來感覺自己的收獲還是挺多的。

　　在寒假期間，我利用好每一天的時間來充實自己，通過看書，看雜志，上網等多種途徑來度過自己的寒假生活。當然最有意義的'事情還是去了解中國的年文化。我們中國是一個文明之國，歷史悠久，以前過年從沒想過要去深入的了解它。在我們那邊以往只是在走親訪友中度過了，但是今年的形式卻有了很大的改變，人們不只是呆在家里，而是邀上幾個好友外出游玩。說起這個來我印象特別深，因為今年我也和幾個好朋友一起出去游玩了一番，那感覺真的是很舒服，比起以前一過年就走親訪友的好多了，而且這樣也很簡單，方便。

　　寒假生活的結束，自己也必須盡快調整好心態去準備自己來年的學習。

　　總結的作文 7

　　這次，打比賽我打得一般，因為只是輸了比我大的，贏了比我小的。第一場就是最關鍵的.，可是第一場就打得不認真，我本來應該贏的，因為太急了，所以輸了。我給大家講一講整個過程吧！

　　首先，程教練把我安排到了第三臺。我跟一個高高的大姐姐打比賽她也是打直拍左手的。比賽開始了， 我發了一個側上旋球，對方沒看準，只好搓了一板，我就拉了一板，可是，沒拉上臺，拉下網了。我發了一個上旋球看起來很像下旋球，竟然被他看穿了，就拉了一板，當時我還沒有反應過來，就已經一板拉到我的反手，我還沒來得及，已經二比零了我只好追了，全部都是短球。第一板我挑了起來。第二板我用搓球搓了一個短球，調動了她。二比二打平。之后，我又發了一個下旋球，她以為又是上旋球。拉了一板。下網了。就這樣一直打下去。我與二比零輸了，輸的原因是因為太過于急噪了。

　　我以后無論在訓練還是在比賽中都要沉著冷靜，開動腦筋打好每一個球！

　　總結的作文 8

　　短暫的寒假瞬間過去了，在這短暫的寒假中，我有長大了一歲，享受過苦辣酸甜，又懂事了一點。

　　今年寒假，我每天都在認真的完成老師布的作業，每天我都在網上看作文，寫作文，因此作文水平有所提高，我閱讀了許多書，書中的知識使我受益匪淺。書是我們的`良師益友。知識的海洋是無變無際的，是像宇宙一樣浩瀚無窮。書不僅能豐富我們的知識，還能提高我們的寫作能力。而且我還度過了快樂的新年。

　　一個寒假又快過去了。自己訂的學習計劃，完全被我的惰性打敗了。新學期好好學習才是正經，但是不知道老師會不會比以前更嚴格。看來這幾天要好好調整心態，認認真真的學習，爭取在下次的期中考試考個好成績。

　　讓我們以今天的榮譽為起點，以今天的不足為揚起理想的風帆，在明年這片遼闊無垠的大海中向成功的港灣遠航！爭取為未來考個好大學打基礎。

　　總結的作文 9

　　這是我小學最后一個寒假！在這個意味深長的寒假里，我嘗遍了所有的酸甜苦辣。

　　酸酸的：寒假期末考沒考好，大雪之后回不了老家。整天悶在家里，心里酸酸的。

　　甜甜：29號元旦下午6點，我和爸爸順利回了老家。除夕之夜，我們家六口人在家里一起吃飯，你說什么我都樂意說。吃完飯，我們圍坐在電視機前看春晚，有說有笑。12點整，爸爸點燃了煙花，大家看著煙花在天空中燃放，很美。我家很幸福，很溫馨。

　　苦：新年第三天，早上起來就覺得嗓子疼。我媽知道后，給我端來了一杯涼茶喝。那茶真的抱怨！而且，不能吃家鄉的`特產，太苦了！

　　辣：我犯了一點小錯誤，媽媽總是罵我。罵得我心里辣乎乎的！

　　在這個寒假里，我不僅品嘗了所有的味道，還做了許多有意義的事情：看書，去養老院，參加燈籠上解謎語的社區活動。

　　希望大家和我一樣過一個有意義的寒假！也希望我這個年齡的六年級學生能考個好初中！

　　總結的作文 10

　　半個學期過去了，我們大家都有了許多收獲，無論是學習知識還是學習為人處世，我感覺自己都更上一層樓了。

　　這半個學期，我收獲了許多新知識：語文課上我更善于表達了，相比四年級來說，字也寫得娟秀了許多；數學課的內容變難了，我們對數字的認知又加深了一步。英語課的課文也變長了。我的美術學習也成功的晉升到了素描階段，這是一個很好的開始。我們即將升入六年級，也是學校里的.大哥大姐了，要對學習重視了。

　　除了學習上的進步，課外我也結識了許多新朋友，五年級了，也該擴大一下交際圈了呀。長大了一歲，我也開始有了煩惱，希望自己更完美一些，可是轉念一想，人也終究有缺點，就像我，由于我的不小心，可能就會導致丟分，也會考的不好，我學習雖然不是最好的，但我可以再接再厲，以后可以做的更好！

　　希望以后我可以做的更好，做最好的自己！為自己感到驕傲！

　　總結的作文 11

　　踏著夏日的步伐，我告別了小學，迎來了初中生活，我很幸運地來到了大成中學就讀，剛邁入校園的一刻，校園的景色就深深地吸引了我，學校給我的第一感覺就是高大美麗，在這里，我將度過六年時光。

　　入學還沒多久，我就迎來了軍訓。老實說，我對軍訓生活抱有期待，我很想了解軍人，了解部隊生活。

　　“起床了，起床了！”一大早，我們便被生活老師叫醒了，匆匆洗漱后，我們便來到操場集合，等待教官的到來，“一二一、一二一！”在所有人的目光中，教官們踏著整齊的步伐來了，教官們整齊劃一的.動作讓我們十分羨慕，心中更崇拜了。

　　“請各位教官去到你們所要帶領的連隊。”隨著總教官的一聲令下，帶領我們的教官來到了我們班的連隊。她是一位女教官，我看看周圍的連隊，心中暗暗竊喜，因為他們連都是男教官，我們是女教官，我們可能最輕松，可事實與我所想的相反，剛一訓練，我就知道了什么叫“巾幗不讓須眉”。

　　總結的作文 12

　　今天是第二天的軍訓。就在下午，所有教官將初一年級的所有新生帶到了街上“拉練”。所謂的“拉練”其實就是走路，經過這次“拉練”，我的體會很深。

　　我們的“拉練”開始了，從學校出發，將近繞了灣沚鎮一周，我們都累得精疲力盡，回到學校時，我們個個不得不趴在桌子上休息，也不顧自己的形象了，歪著的、斜著的都有。在休息時，我想了想自己走了多長的路，這么長的路在平時，不管如何，我也不會去走的，而今天，我卻把它走完了。說實話，我走完了這么長的路，連我自己也感到驚奇。想想途中，走得腳邁不動了，還繼續走，汗珠掛在了臉上，也繼續走，盡管路不平，也堅持把它走完。等到走完了全程，一種成功的喜悅充滿在心中。

　　人生的.路其實也是如此，是曲折的，是凹凸不平的，也有石頭，影響我們向前走。但是，只要你肯堅持，就一定會見到光明。

　　這次軍訓給了我很大的啟發，我更加期待明天的軍訓了。

　　總結的作文 13

　　上學期是五年級第十周，這學期我進步很大。

　　在我看來，這學期我做的最好的事情就是能把老師布置的事情做好，比如改聽寫，背書等。雖然以前很在意班級風格，但是我覺得和班級的關系沒有現在這么大。以前看到不好的被扣了也不擔心，現在扣了班里一分就焦慮了。我終于明白當班主任的樂趣了。

　　以前上課的`時候，經常不專心聽課。我總是忍不住和別人說話，但現在我想我有時會忍不住和別人說話。

　　以前作業有時候寫的很隨便，現在寫的很好，完全應付不來。我媽經常夸我。我覺得我在這一周和這十周都取得了很大的進步。

　　我覺得我做的不好的是老師上課不說話，我在以后的學習中一定要積極的上課說話。

　　現在我知道一點，無論做什么都要認真做，只要你以認真的態度完成每一項任務，那么就會有進步。

　　從現在開始，我要發揚我做得好的，改變我做得不好的，努力做好學生，做好老師的幫手。

　　總結的作文 14

　　為期五天的軍事夏令營在今天落下了帷幕。回頭看看這五天，苦辣酸甜樣樣都品味到了。五天的時間看起來很短，但要認真堅持下來真的不容易。而我們必須忍著挺下來。

　　五天，我們學會了不少動作。有的動作看似容易，但想做整齊并不容易。難得動作一般都要分段做。比如起步和正步走第一步跨出及要擺臂動作，在教官喊出口令后，要堅持站幾分鐘看清排面。每次做了這些動作手臂和腿都是酸痛酸痛的，所以每個人都盼望快點休息。

　　在后來的兩天中，雨一直都在下。同學們冒著雨仍然堅持著，沒有一個人放棄，說明我們很堅強。

　　這次的軍事夏令營，我們第一次離開了家，離開了父母，和同學們一起吃住。每個人都努力融入集體，所以五天的集體生活可以說是讓我們學會合作，學會為他人著想。

　　短短五天的`訓練實踐中，我們堅強的毅力一直要堅持完成高中三年的學習生活中。

　　這五天雖然累，但至少我們成熟了不少，學會了不少，懂得了不少。加油！

　　總結的作文 15

　　成績雖不能說明一切，但本次語文月考之失利暴露出了我在語文學習上存在的很多題目。

　　首先是基礎部分。這次考試大部分是以基礎題為主，并沒有設瀏覽等題目，可見明顯是為了檢測這一個月我們對語文學習的態度與扎實程度。從中我可以看出，在基礎上我還沒有完全養成以高中的學習記憶方式來背記基礎知識。特別是有部分重點文言文字義，在句中的'。使用方法等沒有精準把握。而高中的考試檢測的就是學生對知識把握的精準性，因此我在很多小的細節處丟了很多分數。

　　這次月考暴露出的這個題目很值得我沉思，現在發現并及時補救還來得及，以后我要將所學的每點內容都在把握扎實的基礎上把握精準，確保以后的基礎題不再失分，只有這樣才能為高分打下基礎。

　　其次是寫作部分。這次考試的作文是話題作文，我并沒有上優秀分。經過分析，我開頭和結尾不夠緊扣題目，導致作文有些跑題，拉低了分數。

　　我從中取得的教訓是以后下筆作文前一定要認真審題，將題目其中的要求掌控清楚，不再因審題不清或跑題而丟分。

　　經過這次月考，我要痛定思痛，總結并校訂題目，確保期中考試不再失誤。

　　總結的作文 16

　　緊張的期末考試已結束，媽媽及時的把對改答案打印下來讓我估分了。望著試卷上的分數，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數。為什么我不能考得再高一些呢！

　　于是，我根據我自己的實際情況想出了幾點。第一點：拿到考卷后，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題比較容易，哪些題比較難。第二點：先從簡單的題做起，把那些好拿的.分數全部拿過來。第三點：如果有選擇題不會，亂蒙也要寫上一個。因為如果你寫了你就有的機會，總比沒有機會好。第四點：遇到難題，實在寫不出來的話，就過。不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題。第五點：考完后，認真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。

　　我平時上課挺認真的，但有的課程考的不太好，肯定是平時復習不及時，預習不認真。為此，我平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握。適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。

　　在下一次考試時，我一定會盡自己最大的努力做到最好。

　　總結的作文 17

　　從這個學期的一開始，就有試著收心，把大部分的精力放在學習上，但10月的月考直到12月的.月考都一直在退步。拿到10月月考成績的時候就在想，或許是還不夠努力，或許是堅持的時間還不夠久，期中的成績出來了，就有開始懷疑，方向是不是錯了？這么個學法到底對對。抱著懷疑一直堅持到期末的來臨，從學考結束開始，就有感受到疲憊，那種腦子跟不上身體的感覺，讓我開始放松，早上起晚了一點，晚上回宿舍早一點，不再去強迫自己每天非得做完多少事情，吃完晚飯的時候偶爾還會去操場上走那么一兩圈，一邊走一邊感到很愧疚別人都在學習，我卻在散步。這種比較輕松的狀態一直保持到了期末結束，沒想到，反而到期末，我進步了。

　　可能對我而言，勞逸結合是最好的辦法，不能把自己逼得太緊，應適當放松，會有事半功倍的效果。不再逼著自己每天非得做完多少事情，而是將關注的重點轉移到質量上，能做多少算多少。

　　同時，也有很多地方做得不夠好，上課有時走神、發呆，欠交作業的次數也比開學時候多，這些都是需要加以更正且多多留心的。

　　希望在下個學期，能更加專注地學習，保持這種學習狀態并繼續進步。

　　總結的作文 18

　　時間過的可真快，一轉眼一個寒假就過去了，在這個假期我在德、智、體、美、勞各個方面都有很大的收獲。

　　在個寒假里，我讀了《伊索寓言》故事上、下兩冊，爸爸和媽媽還給我講了許多其他感人的故事，使我懂得了許多做人的道理。這些對于我來說會終生受益的。我利用一假期，把下一學期的所有語文課文都讀了5遍，為的是給下一學期打好基礎。同時把上一學期的數學英才小靈通全部做完了， 這算是我補課吧。在這一假期里媽媽答應我隔一天就去一趟媽媽的學校呆一天。但前提備件是必須在學校里 堅持學習和并每天算 一套數學題。這一假期我還經常去室外鍛煉身體，爸爸為此還專門為我買了一個滑板，我和爸爸經常在飯后去海關北側得綠地玩。我覺得現在身體比以前更結實了。在假期里我經常幫爸爸媽媽做家務，盡管做的不算太好，凡是開頭難嗎，相信以后我會做的越來越好的.。 我的哥哥也在這一假期到我家住了幾天，和我一起玩一起學習，我非常高興，我們在家的時候學累了就玩一會兒或者看一會兒電視，我們哥倆在一起玩的真開心。這期間我從未間斷練琴，我彈的電子琴還是很好，下一學期我就要將電子琴過渡為數碼鋼琴了，相信我的成績也會不錯的。

　　這個假期我過得 充實而愉快。

　　總結的作文 19

　　時間如洪流一般，飛快的流逝著，半學期的時光，就在這緊張的學習中，悄無聲息地逝去了。這半學期來，我又學到不少知識。

　　語文課雖然依舊和以往一樣死氣沉沉，但發言的人明顯比之前增多，王老師也努力尋找著適合我們的教學方法;數學老師由郭老師換做楊老師，課堂依舊十分活躍，但搗亂的人隨著老師的更換減少了許多;英語課的內容越來越難，學起來也越來越吃力，雖然還不到無從下手的程度，但卻沒有之前那么輕松了。自從升入六年級，學習負擔又增加了不少，令人萬般無奈。

　　升入六年級，觸及到的知識越來越多，可很多的都是自己前所未聞的深奧難懂的，因此我深感到自己對知識的欠缺，一點一滴改進者自己身上的學習上的缺點。俗話說：強扭的瓜不甜。老師只是起一個引導的'作用，沒有自身的努力，只是所灌輸進大腦的，只有皮毛。只知其身，不知其意，亦有何用?明白了這個道理，我逐漸改變著自身的缺點，對待問題學會了深思遠慮。

　　總之，千言萬語歸成一句話：知識永遠都是自己的，學了，別人偷不走;不學，別人不會也不能拱手相送。

　　總結的作文 20

　　這個學期過得還是挺跌宕起伏的。感覺剛開學的那段時間整個人都飄飄然，不止是心態，更是對自己找不到準確的定位。

　　就總體而言，目前六科里最短的木板是生物，再就是物理、地理還有提升的空間，（因為這兩科成績不是怎么高，而且起伏較大）。生物……令人窒息。就排名而言，這次生物是提高了（54→48)。但就個人而言，我依然不是很能get到生物學習的方法。毫無疑問，這是讓人灰心的，甚至讓我一度對生物失去了信心。不過，語文的穩步提升又讓我重燃斗志，更讓我意識到：付出和收獲是成正比的。當然，也有可能是指數函數厚積而薄發。

　　當然，這個學期除了在學習上有所感悟，生活上也有收獲。參加配音大賽于我而言是，打破我對自己的束縛，五音依然不全，但敢為自己代言，還順便滿足了“穿著奇裝異服”在學校踩高跟到處噔噔噔”的夢想。

　　三校期中考后，和家里促膝長談一番，然后把自己的'目標果斷降低，中大依然是我的最高追求，但也不是非去不可，不得不說，在改變了目標后，整個人狀態就好了很多，從：必須學進去”到：學到就是賺到”過程有點曲折，但結果是好的。

　　總結的作文 21

　　時光飛逝，斗轉星移，開學不知不覺已經兩周了。

　　我在上個學期的學習中也曾遇到過困難，也有開心，但我會把他們轉化為學習的新動力，現在擺在我面前的一切都是新的。

　　關于這兩周的表現，我想說：首先，各科學習目標肯定比上學期更明確了，畢竟小升初的壓力已經感受到了，不會再耍小脾氣拖延了。其次，我也不會再不懂裝懂，包括課外老師、課內老師、同學等，只要有不懂或不會的，我一定會找他們搞懂弄會。然后在聽講方面我覺得進步一些，至少每節課都認真在聽，也會及時做筆記。

　　在這兩周中，我會強迫自己找到每個學科中的樂趣。我一直覺得只有喜愛這門學科了，才有可能學好。不管喜歡與否，都不要去試圖厭惡它。

　　說實話，我感覺自己其實有點笨的，理解力也不如他人。舉個例子吧，你們上35分鐘的課所學所理解的，我要花兩至三倍的'時間去學會理解。在這時，我總會問自己：“為什么你還不會?”有時也會想過放棄，順其自然，但一想到老師期望的眼神，身邊人鼓勵的聲音，我便又燃起了斗志。

　　在六年級的最后一個學期里，我還會像開學初期一樣，保持著這一份熱愛。我還是那個相信“笨鳥先飛”的我。

　　總結的作文 22

　　今天，我光榮地參加了大掃除，榮升為“一等清潔工”。我歷經千辛萬苦的清潔了客廳的桌子、椅座、柜子等(以下省略9999個選項)。

　　我感到非常的疲憊，也深深的體會到了老媽在家的艱辛(雖然她很少做家務活)。但是疲憊也就算了，還遭到了“老豆”的眼神追擊。“干得好好的，瞪啥瞪啊，自己睡的.那么晚，家務活不干，還有理了你!!”(心里話)

　　這次的勞動可謂比唐僧西天取經難的多了，“酸、甜、苦、辣”俱全啊。也讓我明白了：做人不能太懶，(就如偶妹那種人)要注意衛生，不然很容易讓細菌滋生的。

　　那時候，在清理我的桌子時，搬開那已經好久沒有搬開的書，發現下面有著很多的灰塵。一摸，哇，真的好臟啊，一抹，(呃--)整條布全黑了。無奈，只好“咚咚咚“的跑向廁所，“嘻唰唰”了。

　　這次勞動真的真的給了我很多啟示：不僅體會到了老媽在家的艱辛與家里真的很臟與要講衛生與要定期進行大掃除與不要對灰塵太趕盡殺絕(原因：灰塵是地球不可缺少的一部分，沒了它，世界將少了很多美麗的東西)與我們不能太懶，要盡可能的幫老媽分擔一點點點的家務活(畢竟我們都長大了)。

　　總結的作文 23

　　今年我的寒假生活過得非常的快樂，特別是在春節的這幾天里，我既能和親人在一塊兒相聚，又收到許多的壓歲錢，這次的寒假，能不讓我開心嗎！

　　寒假中我參加了一項非常有趣的活動，是我們家庭組織的。地點是在奶奶家，活動的`名稱就是摸魚。一開始我感到無奈，沒事干嘛摸魚啊！我才不想咧，可我正想不參加活動時爸爸就說：來這里就是為了訓練你的，你的日子過得太悠哉，太平靜了，也得讓你來嘗嘗苦頭了！沒辦法我只好硬著頭皮去了。中午我穿好合適的衣服后就跟隨爸爸來到池里，這時我看到就在離我不遠處的水旁有兩只大魚，看到離自己這么近的魚，我一個勁兒得跳了下去一捉，魚是沒捉著這臭魚還甩我一身泥，就這樣我就不相信還捉不到你，我捉捉捉，終于捉著了，我帶著大大的魚提著回家了。

　　年到啦年到啦，我和哥哥姐姐弟弟妹妹歡聚一堂，晚上我們坐在一起有說有笑，玩了一段時間之后，爺爺奶奶就過來發壓歲錢，沒過多久叔叔阿姨發壓歲錢，又沒過多久媽媽爸爸來發壓歲錢。我看了看手上已有7個紅包了。得到壓歲錢有誰不開心啊！我們幾個說說笑笑，大人們在打打牌，屋子里充滿了過年的氣氛。

　　這個寒假多開心吶！我要把它好好記在心里，變成一個甜蜜的回憶！

　　總結的作文 24

　　寒假到了，我非常開心，還沒放假時心里非常非常的想要放假，但放假之后有時會覺得很無聊很想上學，有時覺得放假好開心很不想上學，希望寒假能放久一點。

　　寒假時我有參加學校的排球冬令營，第一天我就沒去學校，第二天去學校剛開始要掃地，掃完地要去籃球場集合做體操，做完體操時就去校外跑不跑大約一千公尺，跑完回來時好喘又非常累，休息完要跳繩，前跳一百、后跳一百，我們跟老師說我們好累，老師說跳繩可以增加彈性，要跳高時就可以跳得比較高，跳繩完就開始練排球老師就說六年級的男生和女生練舉球和殺球，五年級男生和女生還有四年級一起練殺球，練完球休息一下老師又開始分組下去練習比賽，到最后比賽完老師就說下課了每個人都分別回家，有的是給父母開車或騎摩托車載回家的`，有的是自己騎腳踏車回家的，我寒假還有參加嘉義大學慈光社舉辦的冬令營我也覺得很好玩。

　　寒假期間我有參加學校的兩樣活動，也有出去外婆家玩有空時也順便寫功課把功課完成，我覺得我的寒假生活過得非常快樂但有時又覺得好無聊，總之我的寒假生活過得也算非常非常的快樂。

　　總結的作文 25

　　今天下午要月考了，所以我早早的來到學校，準備先復習一小會兒，然后“迎戰”月考。

　　我把英語、語文和數學復習了一遍。“分發試卷”，一個聲音說。復習的早，不如復習的巧，我把草稿紙拿出來，墊在卷紙下面，開始寫卷紙了。

　　第一門考語文，正面的題都是簡單而又容易出錯的基礎題，大部分都是詞語盤點和日積月累里面的內容，然而這些題我們背的'那是倒背如流，但是也不能忽視那些老師幾乎每節課都要講的字；反面就是卷卷都有的閱讀理解。這個靠的是膽大心細，膽大指的是不怕錯，往上寫。心細是不要有錯別字，只要記住這個秘訣，就能“勝利”。

　　第二門考數學，這個要記住一個秘訣，好記性不如爛筆頭，只要在本上細心的計算，這個難關就不怕了。

　　第三門考的是英語，這個只要牢記英語老師上課時說的：be動詞，Lets后面加動詞原形……之類的就不怕了。

　　其實考試并不可怕，可怕的是自己粗心，簡單的寫錯了，以上是我的總結，希望對你有幫助！

　　總結的作文 26

　　快樂的暑假又過完了，假期有好多事和經歷都讓我高興，我在很多方面也取得了不小的進步，現在就來總結一下我的'假期生活。

　　這個假期我去了很多地方，光飛機就坐了六次。我們去了越南芽莊，云南麗江、束河、沙溪、大理古鎮，北京長城、天安門、故宮等等。其中我最喜歡的地方還是云南的沙溪古鎮，那里山清水秀，民風古樸，可過上城里人非常向往和羨慕的悠閑生活，真是個世外桃源。

　　這個暑假我的作業完成情況也非常不錯，幾乎每天都堅持完成練字和口算，我的作文水平也有不小的進步。

　　除了完成課本上的作業外，我堅持練習彈吉他，練習跳舞，還和吳明熹、閻浩文在北京參加了海外桃李杯舞蹈比賽，并獲得了一等獎的好成績。此外，我幾乎每天都堅持做俯臥撐、八分鐘腹肌訓練和平板支撐，現在我已經擁有一小塊腹肌了，我一定要保持下去，不要很快就沒了，呵呵！

　　這個假期我還在家里做了許多家務。如：每天吃完飯收拾桌子、洗碗；洗衣服、晾衣服；掃地、倒垃圾……，其中一些家務是我這個假期才學會的，如：洗內褲、洗襪子，用洗衣機洗衣服等，爸爸媽媽都表揚了我呢！

　　這就是我豐富多彩的快樂暑假生活，你的呢？一定和我一樣精彩吧！

　　總結的作文 27

　　本周是從9月1日開始算起的正式開學后的第二周了。在這剛剛初入初二的生活的幾天當中，我發現了同學們還是把初一的一些不好的'習慣給帶到了初二了，這是不可取的，現在讓我總結一下吧。

　　一，同學們早上或者是中午來到班級，交完作業后的第一件事情并不是打掃衛生，而是去食堂吃個早飯或者是與其他同學閑聊，更有甚者，趁著大家都沒來這么早，自己一個人悄悄地補作業。這樣使得班級不衛生，又加上一些同學愛亂扔亂丟，所以幾乎每時每，我們班級的地面上總有一些小紙團或是食品包裝袋等小垃圾。

　　二，早上動筆，剛才也說到了原因，與初一一樣，雖然我們初二的值周班長比初一的更加負責，更加地演繹，但還是有些耍小聰明的同學變著法的補作業。

　　三，班級談論游戲的情況雖然明顯好轉，但還是杜絕不了這件事情。但不管是什么原因，我們這個班級總之這個方面確實改變了許多。

　　四，從初一到初二，我總是能發現在一周當中，有幾次黑板被亂涂亂畫。可能是不安分的同學搞的鬼吧。

　　以上就是我剛升到初二的，經過了這兩周的對班級的一些總結。我認為肯定不止這些，還有許多的問題，但同時，我也看到了我們班級的同學正努力地改變自己，刷新自我，這是值得鼓勵的！

　　總結的作文 28

　　今天是這個寒假假期的最后一天，習作讓我們寫一篇自己在寒假假期收獲了什么，我就來寫一寫吧!想知道就接著往下看吧!

　　在放假后的第二個周末，我閑著無聊，在家里逛來逛去。媽媽見我無事可做，就讓我幫她擦書房，擦地板。啊!我這不是自找苦吃嗎?可想想，反正閑著也是閑著，幫媽媽做點家務也沒什么不好的。

　　我便提著半桶水來到書房，我擰干布，開始在地板上畫圈圈。我就這樣“擦”啊“擦”，大概擦了十多分鐘。想起身，就是站不起來。我雙手扶著書桌，緩緩地站了起來，沒想到打掃衛生這么不簡單。

　　正好，媽媽這是過來了，看到我的這幅模樣，笑了笑，便對我說：“應該這樣，說著媽媽彎下腰，將抹布浸在水中用手上下搓，擰干布。”就這樣學著媽媽從前向后地擦。用不了幾分鐘，書房就變得干凈了。

　　在平時，我總是忙于補習功課，忙于上課，根本抽不出時間來幫父母做家務，只有在這個寒假假期里才有空幫媽媽做家務。這也可以算是寒假假期里最大的收獲。大家知道我的.收獲是什么了嗎?

　　總結的作文 29

　　我這次考了100分，還是比較滿意的，總結了我這學期以來的成功經驗。我們首先要記住朱老師告訴我們的話，卷子發下來以后不要急著做，肯定是來得及的，要充分利用好看卷的時間，把解決問題先好好地研究一遍。要先讀懂題目，然后看看要不要統一單位，分數和比的應用題則要找分率劃出單位“1”，最后再把解題的思路在腦子里理一遍，這樣頭腦清晰做起來題目就能迎刃而解了。

　　開始做時計算題只要細心算是肯定能做對的，分數要分兩行寫，看得清才不容易寫錯。填空題要圈劃關鍵詞，和解決問題一樣的方法去做，該寫算式的`要寫好算式。選擇題和判斷題也是這樣，有些題目不要只去推理或排除，而要自己去算一算，再去下結論。判斷題還要多去想一想要不要添上一個“0除外”。總之我們做題先要去正確完整地理解好題目所要表達的意思，看看有沒有什么陷阱和注意點，不清楚的還可以畫個圖幫助理解，然后再去下筆做題。

　　檢查雖說是必要的，但往往最多只能查出一些計算之類的小差錯，如果題目理解錯了，那么檢查時也只會按照錯誤的方向去走，是怎么也查不出來的。可見一次做對是多么重要的啊！我以后也要繼續保持我的這種好的細心的狀態，在畢業考試中不留遺憾！

　　總結的作文 30

　　今天，老師在課堂上讓我們玩了一個游戲，叫做“傳話”，規則是：傳遞時不能發出一點聲音，也不能用口型，只能用肢體語言把內容傳遞給第二個人，以此類推。

　　第一輪游戲開始了，首先是對手出戰，對方派出了幾位實力干將。可老師出的題卻讓他們的士氣泄了大半。對方的同學紛紛驚呼太難了！可是我們卻高興起來。

　　只見對方的第一個同學先指了指眉毛，他見第二個同學一臉懵圈，便又做了一遍，可第二個同學看起來還是沒懂，他已瀕臨崩潰，只好開始下一個動作，他把手舉到胸前的'位置，兩個胳膊彎曲，撲騰了幾下，然后又指了指胳膊，滿臉期盼地望著第二個同學，好像在說“看懂了嗎？”可第二個同學還是一臉茫然，似懂非懂的轉過身去，傳給了下一個同學。

　　可是畢竟沒看懂，第二個同學做的一點也不像。別說被傳的那個同學了，如果我們不知道答案也看不出來是個啥成語……到了最后一個同學，那個同學做的動作簡直與答案的成語毫不相干了，引得大家哄堂大笑起來，看著最后一個同學的茫然，我們覺得贏定了。最后果然那個同學沒有猜出來……

　　游戲共進行了四輪，我們勝了一輪，所以我們贏了。這次游戲教育我：機會只留給有準備的人，但在準備的情況下還需要團結。

　　總結的作文 31

　　是不是那樣一段讓你難忘的回憶也就讓你沉醉其中。即便是時隔多年，你已經遇見千帆看遍了人世間的風景，卻依舊忘不掉那最初最純的感情。

　　我想這個時候的再回收才是最值得人生貴和專業的東西。這時大家從來都不知道我們在這里苦苦等候者的或者是守護者的道理是什么？不管什么時候，我們始終都能給自己的行為和言論找到一個合理而正當的理由，但是僅僅是對于我們的角度來說。但是從大環境來看，不管他有沒有一絲一毫的'不正當的含義，它都能被扭轉成那樣的含義。

　　就好像我們也能夠知道你一直都在自言自語的說的那些話，對你而言都有著自己獨特的含義，未必真的多想讓別人知道，但是這種感覺確實想和別人一起分享的，獨樂樂不如眾樂樂，你一直都這樣想的吧。

　　可是這就要從你的情商必須要特別的高，很多時候并不是。何時何地都可以去自由自在的和別人分享東西的。大家如有一天突然發現你的情商很低，你會不會很有挫敗感，變得很傷心，很失望，可是這個時候是不該傷心和失望的，你應該做的是經歷更多的事情來培養和提高自己的情商。

　　因為我們從新開始學，應該知道這些東西都是可以改變的，都是后天可以養成培養的更加優秀的。

　　總結的作文 32

　　暑假快結束了，我回想這段暑假生活，我覺得我的暑假過得很開心，有很多的收獲，還有一些做得不夠好的地方，以后假期要改正，爭取做得更好。

　　第一，這個假期我喜歡上了閱讀，讀了很多國際大獎小說，每一本書都有一個含義，告訴我們一個道理，而我學到了很多這樣的道理，比如:艱難歸程告訴我們，只要勇往直前，就沒有什么東西能阻攔你。在新的學期我要不怕困難，勇往直前，爭取取得好成績。

　　第二，我還去參加昂立英語，學到了好多英語知識，也很開心，因為老師會讓我們玩很多英語游戲，我也有不開心的地方，就是聽寫的時候不開心，還有布置了很多看起來寫不完的家庭作業的時候也不開心。

　　第三，我會去書城看一些典藏書庫的書，或者看國際大獎小說，只要是文字書我都有興趣看，有時候還會看海底世界的書，海底世界主要講海底有什么魚，有什么傷害人或不傷害人的'動物，還有人類已經發現了的海底秘密。

　　第四，我們常常下午都會去釣魚，我們掉到最大的魚是一條一斤多的鯽魚，還會掉到很多小鯪魚。

　　第五，我覺得我做得不好的地方是，暑假剛開始做作業不著急，也不趕，到暑假最后才來趕，我下一次做暑假作業要趕在前面。

　　總結的作文 33

　　在踏入初中的第一個星期后，我們終于迎來了軍訓。

　　校長講完話后給我們分配了一個教官，這個教官乍一看也不算太高，頭上戴著一頂墨綠色的軍帽，穿著墨綠色的軍裝，站在那里，方正的臉上滿是英氣，我腦海里只能想起兩個詞來贊美他。挺拔，帥氣。

　　在教官把我們帶到操場后，我們先練習了站軍姿，剛開始的三五分鐘還覺得很輕松，可越往后越覺得難受，豆大的`汗珠也從頭上落了下來。最后竟成了咬著牙，閉著嘴，一副難以忍受的的樣子。讓教官看了后哭笑不得。

　　在教官說原地休息的一瞬間，我幾乎要癱到地上了。

　　呵，什么時候連戰都這么難了。

　　經過短暫的休息后，教官又讓我們學習稍息和立正的姿勢。

　　剛開始時教官的口令給的比較快，后來他發現同學們的腿都在機械的動，于是他故意停了一下，結果還是有一些同學做出了稍息的姿勢，唉，都怪一下午的訓練把同學們都站累了。可是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。“的錚錚誓言仿佛還在耳畔回想，我們又怎能輕易的說出累這個字呢？

　　回到樓上我深有感觸，我明白了，人就是要經過無數次的失敗才能走向成功，如果連一點點小困難都征服不了的話，又何談成功呢？

　　所以，軍訓，我不怕！

　　總結的作文 34

　　時間如流水般淌過，轉眼間考試也已結束，試卷也發下來了。望著試卷上的分數，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數。為什么我不能考得再高一些呢！于是，我開始自我檢討。

　　本來我以為語文挺簡單的，我至少能達到97分以上吧？可是卷子發下來讓我大失所望，我才考了96.5，就差0.5分？！我簡直不相信自己的眼睛，就低頭看看那0.5分是怎么扣的'。天啊！我第一道大題的生字錯了，把“抱怨”的“抱”給寫錯了。看來呀，“老師說的沒錯：在答試卷的時候，你認為這張試卷簡單，別人也同樣認為簡單，這就得看誰細心了，誰細心誰就得高分。”看來，老師說的沒錯，吃一虧長一智，以后我再也不粗心大意了。

　　英語我在答的時候就信心百倍，認為我應該能考個高分，因為我模擬考試就考個95分，加上我這一個學期都那么的努力，一定能考個好成績，可是成績發下來讓我好失望。我才考了89分，因為我沒有看到卷子，所以我具體不知道錯在哪里。但是，我總結出來了一個道理：“驕傲使人落后。”

　　總結的作文 35

　　期末考試雖然結束了，但是我考得不太理想，下面就來分析一下考中的不足。

　　首先是以語文這方面是因為馬虎，以及閱讀較少，基本功不扎實出錯。只要多閱讀摘抄，多做課外閱讀，并把書上的內容背熟了，題才不會再次出錯，還要把試卷上的錯題抄下來并改正，以防以后再錯。

　　其次是數學，數學是要學會靈活運用，數學出錯是因為做題較少，不會靈活運用，并且概念有些模糊，背得不太熟，還有就是馬虎，功底不太好，以后就必須多做題，不能馬虎大意，并且要靈活運用，不能死腦筋，書上的內容也要掌握牢固，概念要背得滾瓜爛熟，也要整理錯題本，鞏固所學知識。

　　然后是英語，英語出錯是因為單詞沒有默背熟，做題也有點少，以后就要注意，不能馬虎，要認真審題，平時也要多做題，盡量把錯做錯的'題整理到錯題本上，也要增加英語閱讀。

　　最后是綜合，綜合包括體育，美術，音樂等等，這幾科都是因為沒有好好背，有些背的不熟，有些根本不會背，所以以后只要認真地背和記就可以得高分了，而且也要邊理解邊背，相信有一天，我可以考好。

　　考后不要難過，也不要驕傲，考好的繼續加油，沒考好的不要灰心，總結一下，整理錯題，為下次備戰。

　　總結的作文 36

　　詩詞大多是從剛放假時，老師發的那28首詩里背的，假期剛放假那時候，我堅持的很好，每天一篇，直到最后，只剩下一些較長的詩詞我沒有好好背，那些中等長度的詩詞，我最多四天就背下來了，那些特別長的我就背了一點，就沒再背了，但，現在我差不多也忘了。

　　閱讀的情況，不是太好，只把老師必讀的'《魯濱孫漂流記》讀完了，另外還把遺忘許久的《西游記》讀完了，現在正在讀，老師推薦的《格列佛游記》和《列子》。《魯濱孫漂流記》主要講了：出身于商人之家的魯濱孫，不甘于像父輩那樣平庸地過一輩子，一心向往著充滿冒險與挑戰的海外生活。在一次航海中遇到大風，他被大浪沖到一個沒有人居住的荒島上，他在這個荒島上克服重重困難，最后回到英國的故事。

　　我最不好的就是講書了，剛放假那會兒，我堅持的挺好，幾乎每天一講，但自從上了網課，我就沒再講過了。開學之后，我必須每天一講，因為我知道講書的重要性，講書可以讓你把知識點記得更牢固。

　　我的假期總結完畢，明天就開學了，說實話我還是有點緊張的，因為開學就要考試。開學后，我要利用好時間，把網課沒有掌握好的再復習一遍。

　　同學們，明天見！

　　總結的作文 37

　　這次社團活動在與12月2日我們班進行，通過這次社團活動我發現了在活動中的許多不足之處。

　　首先，這次活動準備得不夠充分，例如：大家分了六個小組，在決定六個小組參賽的人員與先后順序上以及所讀內容的難易方面出現了問題，有點不公平，事先準備的不充分。應該用抽簽來決定這三個方面，這樣公平一些。

　　其次，沒有考慮到時間的問題，因此在選參賽人員上浪費了太多的時間，以至于大家朗讀的時間太少了，時間有點緊張，這是因為事前沒有估算好時間，活動剛結束放學鈴就響了，一點多余的時間都沒有，下一次會提前準備好，不會出現以上的'情況。

　　不過這次活動也有很都可取之處。

　　在這次活動中，我發現許多人員很盡職，而且同學們也很配合。大家積極發表意見，對某些同學的不足之處提出建議，對某些好的同學進行表揚，而寫大家都很踴躍，之后我問誰還想起來讀一讀的時候，大家都起來搶著讀。到最后的時候，我讓大家評選出優秀人員的時候，大家都積極發表自己的意見，是這次活動的尾聲接近高潮。

　　在帶你去飛朗誦社，我收獲了技術，獲得了鍛煉，得到了歡樂，我在每一堂課，每一次活動中，技術得到精進，能力得到鍛煉，友情得到發展。

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