暑假總結作文

時間：2021-03-17 19:47:40 總結我要投稿

精選暑假總結作文合集9篇

　　總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們抽出時間寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的暑假總結作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選暑假總結作文合集9篇

暑假總結作文篇1

　　我的牙齒不整齊，今年暑假爸爸決定為我矯正牙齒。要知道我矯正牙齒可有個優先條件，因為我爸爸就是一名牙科醫生。

　　來到爸爸的辦公室，我乖乖地坐在了牙椅上，爸爸檢查了我的牙齒狀況，決定先幫我再做一次“窩溝封閉”。他拿著藍色彎針管，往我牙齒上注射著一種藍色液體，接著又用紅針管在我牙齒上注射了一次，再將上面的液體吹干，這樣“窩溝封閉”就完成了。

　　接著就要開始矯正牙齒了。爸爸先把兩種醫用膠，一段鋼絲以及整整一盒的矯正器放在牙椅前面的操作臺上，等所有準備工作做好，矯正開始了。他先用藍色的膠擠出一點點到牙齒上，再把紅色的膠擠一點點到上面，然后把矯正器緊緊粘到膠上，這樣，一個小牙齒矯正器就做好了，二個、三個、四個……

　　我上排牙齒上的矯正器很快就全部裝好了。接下來，是最難、時間最長的裝鋼絲環節。爸爸拿出專用鋼絲，先測量了一下我該裝在牙齒上鋼絲的長度，嫌長了，稍微剪了一段，就這樣一點點的修改，最后終于達到了合適的長度。開始裝鋼絲了，我心里有點虛，七上八下、忐忑不安，就像裝了個大石頭，問“裝鋼絲會不會很疼?”爸爸說“不會疼”，這時我心中的大石頭才沉下來一點點。爸爸拿鋼絲穿過第一個校正器中間的縫隙繞一圈，第一個矯正器就固定好了，再用鋼絲穿過第二個矯正器，扎一個小結，這樣兩個矯正器就會互相連接，互相固定，通過這種牙齒與牙齒之間的緊崩，時間一長就會使不整齊的牙齒變整齊。就這樣，大約有四、五十分鐘的時間，我牙齒上的矯正器就全部固定好了。

　　第二天一大早，我剛醒來就隱隱約約感覺到牙齒有點疼，我問爸爸“為什么裝上矯正器牙會疼”?他說“因為鋼絲緊崩著，你的牙齒之間也會緊崩起來，就會擠，所以就會有點點疼，屬于正常現象，過一、二天你適應了就會好些的。”我聽了，心里想：哦，原來是這樣，矯正居然還有這么多的學問啊!

　　這個矯正器我大概要戴10個月左右，雖然會有點疼和不方便，但我一定要堅持，因為十個月后我就有一口漂亮、整齊的牙齒了!

暑假總結作文篇2

　　暑假，我參加了學校組織的溫哥華陽光夏令營，對我來說，這既是一次多姿多彩、新奇有趣的游玩之旅，也是一段難忘的成長經歷，更是一次收獲滿滿的學習之旅。

　　在14天的游學時間里，我們住在溫哥華當地人家里，像加拿大的普通孩子一樣感受當地的風土民情，也體驗了為期一周的溫哥華學校的學習生活，還參觀游覽了許多當地著名的景點，每天都是那樣充實而快樂!真正是在玩中學習和成長!

　　北溫林恩峽谷的遠足探險、高士雪山滑稽有趣的伐木工人表演、白石鎮海灘的怡人景色、布查德花園的花團錦簇和美妙絢爛的煙火表演……無一不讓我記憶猶新、流連忘返。

　　讓我印象最深的還要數史丹利公園的圖騰柱了!記得那天我們在老師們的帶領下來到了史丹利公園，那里有郁郁蔥蔥的樹木、綠油油的草地，還有許多奇形怪狀的石頭。走著走著，我就被前面幾根雕刻著老鷹、熊、鯨魚等各種動物的柱子吸引住了。這些柱子色彩斑斕、造型夸張，形象生動，顯得古老而神秘!老師似乎看出了我們的好奇和疑惑，微笑著向我們介紹道：“這可不是普通的柱子，而是圖騰，是印第安人文化特色的地標性景物。”原來，印第安土著族有圖騰崇拜的宗教習俗，他們的圖騰多以動物為代表，被看作是氏族和部落最重要的象征，柱越高大、雕刻的形象越多，象征其財富越多，地位越高。真是長見識了!在了解了圖騰柱的知識后，我們在老師的指導下開始畫圖騰……

　　這次的游學還讓我對英語有了新的理解和認知!我在溫哥華遇到了一位和我一樣酷愛“iron-man”的外國大哥哥，我們在校車上一路暢聊，好開心啊!試想，如果我不會英語，那么即使遇到了興趣相投的人也無法交流了。這讓我深深地體會到，英語是通向世界的語言工具，它能幫我更好地認識世界、廣泛交流;英語學習不僅是語法和單詞，更需要情感的融入。所以，我要把英語當作朋友來對待，主動去學習它掌握它，而不是把它當作學習的負擔。

　　總之，通過這次游學，我開闊了眼界，增長了知識，體驗了不同的學習生活，收獲了友誼，鍛煉了溝通能力和生活能力，真是受益匪淺!

暑假總結作文篇3

　　讀《男生不許進》有感這個假期，我讀了伍美珍寫的《男生不許進》這本書。這是一本妙趣橫生的班級日志故事，每個人的故事都讓人捧腹大笑。“男生不許進”是一塊專門屬于女生的小天地，可是這個有男生和女生組成的班級，即使躲進了這片小凈土的女生們，也避免不了和男生們的爭爭吵吵。主人公周悄悄是班級論壇的斑竹，她性格多變，跟同桌朱達爾是冤家一對。朱達爾的綽號那個叫豐富呀，有豬豬，鴨子，豬妖等等。并且朱達爾的唾液腺異常發達，上課時，老師在黑板前大聲地講，他在下面小聲地說，真是人不可貌相呀！他們總是在網下爭嘴打架，在網上討論各種問題，包括什么樣的女生才美好，男生是不是受氣包，以及明星偶像等等問題……..

　　看著這本書，我不由自主地會心一笑，怎么好像發生在我們班一樣呢？如果某個男生欺負某個女生，幾個見路不平拔刀相助的女生就會聯合起來對付那個男生，而男生又不能用武力還手，只好就此作罷。簡直是一個母系社會呀！我很喜歡文中的朱達爾。因為他活潑開朗，不會記仇，還很幽默。有他在一定不會冷場，到處充滿了笑聲。

　　有一次自然課上，老師問大家，雷和閃電同時發生，為什么我們先看到閃電，后聽見雷聲？達爾說：“那是因為眼睛長在耳朵后面嘛！”這個回答讓全班哄堂大笑。幽默的人總是受歡迎的。其實，無論是戰爭還是和平，這些成長中的點點滴滴都會伴隨著我們每個人長大。

暑假總結作文篇4

　　轉眼這個暑假就要過去了，新的學期就要開始了，我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習情況做一個總結，以便對以后有所幫助。總結分生活方面和學習方面。

　　生活方面。我初中已經上了2年了，自己也是住在學校和同學們一起生活，已經習慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里，當媽媽看到我自己洗衣服時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自己通過在學校的學習，不但學習了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學后的繁重學習提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學習我也沒有耽誤。

　　學習方面。我把以前學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。

　　有時我會看看電視，上上網，玩玩游戲。網絡現在發展很迅速，我們可以通過網絡做很多以前不容易做到的事情。比如，提了我做作業時搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。我想以后考大學，就要報考那方面的專業。為自己加油！

　　我相信我能行！

暑假總結作文篇5

　　舒暢的暑假糊口竣事了，回首這個富厚多彩的暑假，有很多風趣的、快樂的工作，尚有很多人，他們的身上有我一輩子也進修不完的品格。這一暑假對我來說更有一份與眾差異的意義，由于我將通過一個暑假的休整、預習，迎來我小學結業后的第一個學期。

　　在這個暑假中我介入了英語進修班，繼續了一個禮拜的小家教，認真給上小學三年級的妹妹向導語文常識，在家中把月朔的科目預習了一遍，還操練了一個暑假的彩畫。每一天我都感想很充分、很快樂，每天都有新的收成。

　　對付先生部署的暑假功課，我一貫都當真看待，但對付每天操練毛筆字這項功課，我其實是沒有掌握。固然在報紙上操練了好幾遍，但手照舊哆顫抖嗦不敢下筆。我還專門求教了對書法出格感樂趣的爺爺，讓他來向導我操練毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心安靜氣，不要暴躁，手腕更要穩。我終于找出了本身原本的錯誤，老是想著要快點把毛筆字寫完，卻老是寫欠好。我憑證爺爺教我的要領重復操練，終于手也不抖動了，毛筆字也操練的差不多了。這件事使我大白了做什么工作都應該心安靜氣，真正專心的去做，絕對不能像我原先操練毛筆字時那樣，寫一筆認為欠好就撕掉重新寫，這樣下來兩個多小時已往了，照舊一事無成，這樣是什么工作也做欠好的。

　　尚有進修英語使我大白了要把握任何一門說話都必要不絕的說、不絕的操練；給妹妹向導語文使我的語文常識獲得了固定，同時也讓我領略到了當一名先生，尤其是當一名優越的先生是何等不輕易。

　　暑假中產生的每一件事都對我有著深刻的意義，從糊口到進修都有著重大的影響。暑假是快樂的，而我更但愿我的月朔糊口也能像春天的陽光，像我的暑假一樣披發出爛漫的色澤。

暑假總結作文篇6

　　初中三年就在今學期轉眼間飛逝。小學六年和初中三年的學習生活，現在已成為美好的回憶。在九年學習生活中，在自己看來學習最重要的還是兩個字“勤奮”。張衡說？“人生在勤，不索何獲”。卡萊爾也說：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。古今中外對勤奮的佳言，數不勝數。可見勤奮是何等重要。

　　初三下一學期也就是自己真真領悟到勤奮的重要的一學期。面對歷史十二本課本和練習冊、數學六本課本和兩冊復習卷、藏文十二本課本和練習冊、漢語十套仿真試卷和三本書等……。少許同學選擇的.是逃避。他們只是把中考看做是一次僥幸，看做是一次運氣的較量。如果通過了那就是自己運氣好，沒有通過那也不當一回事兒。但是大部分同學面對自己初一到初三的書本，更多是一種挑戰的心態。初三下一學期一開始，他們就是刻苦，努力把教過的一本本書，一頁一頁去翻閱，去復習。把握好了每一分鐘。同樣自己也選擇了這條路。初三下一學期比往常更加刻苦？勤奮。用盡自己的所有盡力把初中三年的六十多本書和許多卷子翻閱翻閱復習了一遍。雖然考試成績還沒有出來，但是每當走進考場，考完一張張卷子，最后的感覺還是挺輕松挺好的。到最后一個藏文試卷考完，自己通過聊天才發現，別人在復習時覺得很簡單的試題，因為很簡單，所以沒有去復習。但自己靠勤奮復習完了。別人把非常難得試題，因為很難，覺得這種難題應該不會在試卷上出現，所以沒有復習，但是自己憑著勤奮復習完了。這就是自己感覺做每一個試卷很輕松的原因吧。

　　就這樣自己有了一個看書勤勞的好習慣，習慣了看書，愛上了學習。看書學習已成為生活中的一部分。不管成績如何，自己已經有了很多收獲，自己對自己問心無愧。因為自己盡力了、刻苦了、勤奮了，所以不管結果如何，回到家對家人說上一句：“我盡力了！”，也就對得起家人的付出了。達芬奇(意大利)先生和郭沫若同志說得真好。“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠”，“形成天才的決定因素應該是勤奮”。同學們！朋友們！讓我們蕩起勤奮的雙槳，向自己的夢想的彼岸前進。

暑假總結作文篇7

　　捉螃蟹

　　暑假里的一天，我和媽媽拿著小竹竿、爛肉腸、一點絲麻和小水桶去海邊抓螃蟹。

　　我們在海邊找到一個小水洼，拿出爛肉腸，和絲麻一起纏繞在竹竿的一頭——“小”功告成了。我們把帶肉的竹竿放進水里，剩下的便是等待了。

　　過了好長時間，還沒有一只螃蟹來上鉤。就在準備放棄的時候，我看到了一對小鉗子慢慢地靠近爛肉腸。接著，一只小螃蟹從石縫里鉆了出來。我的心一陣狂跳，感到異常興奮。

　　剛開始，這只小螃蟹不敢接近，繞著肉腸轉了幾圈，然后用鉗子試探著抓肉腸，最后覺得沒有危險了，干脆六只爪子一起抓住食物，美滋滋地吃了起來。

　　很快，又來一只，兩只，三只??它們都是鉗子和爪子并用，吃得津津有味。可它

　　們一點都沒想到，它們已經被竹竿上的絲麻“五花大綁”了。

　　正在它們吃得歡的時候，我把竹竿猛一提，許多小螃蟹被提了出來。此時，我高興得快跳了起來，因為這是我第一次抓螃蟹，沒想到就有這么多的>收獲和快樂。

　　為了讓螃蟹適應離開大海的生活，我在桶子里添一些沙子，海水，海藻和貝殼。

　　在我精心的照顧下，小螃蟹還活潑地生活著。

暑假總結作文篇8

　　光陰似箭，轉眼間暑假就要過完了，我感覺這個暑假過的又充實又難過，你們知道為什么嗎？

　　我感覺充實的是我在暑假里去了好多地方玩，比如去了上海的星期八小鎮和外灘，蘇州的蘇州樂園等等，在那些地方，我可以在那開開心心的玩，晚上就可以寫會兒作業，這樣就又能玩又能寫作業了。

　　難過的是因為暑假里我去的地方太多，玩的也多，這樣做作業的時間就會大大減少，從而導致回來后要把沒做的作業給補上，非常辛苦。

　　我在暑假里最大的收獲就是兩句話：先苦后甜，最后是開心、快樂！先甜后苦，最后是悲慘、痛苦！這兩句話告訴了我：肯先吃苦的人，最后是無窮的快樂，愛先吃甜的人，最后是無窮的痛苦、悲傷。我感覺我整個二年級暑假的表現是一般，因為我沒有安排好我玩和做作業的時間，從而導致做作業的時間少，作業做的很倉促，這是我暑假里最大的教訓。

　　我感覺我這個暑假里的錯誤是：1、時間安排差、2、控制能力差。這個暑假里我的優點是講禮貌了，我保證以后一定會改掉我的錯誤，繼續保持我的優點。

暑假總結作文篇9

　　1暑假總結

　　暑假過的真快啊，一眨眼就過去了，我們又要迎接新的學期，又可以見到同學們和老師了，不知道老師和同學們暑假過得怎么樣？

　　在暑假里，我過得很開心，先去了老家看外公外婆，外公給我買了很多玩具和學習用品，爸爸媽媽還帶我去了香港迪士尼樂園游玩，去紅樹林放風箏，中山公園劃艇等等，在學習上，我每天會自覺安排時間完成各項作業，每周寫一篇周記，我想現在我的寫作能力也應該提高了些，語文課本也復習了一下，讀了幾本課外書，那幾本書的內容都非常精彩，我十幾天就把閱讀手冊寫完了，古詩背的還可以，古詩里的注釋基本上也讀了，剛放假幾天我就把數學題寫好了，每天都讀一下英語，是因為想提高英語聽讀能力，期末考我的英語考得太差了，好丟臉，所以新學期開始了，我必須得改變學習態度，要認真學習，提高每科成績，好好學習，天天向上。

　　我喜歡過暑假，這就是我暑假的總結

　　2暑假總結

　　快樂的暑假就要結束了，我還真有不少收獲，在這里我和大家一起分享一下。

　　首先，我在這個暑假把老師布置的作業認真完成了，我還利用這個暑假學會了加減巧算，我能快速算出加減混合算。

　　其次，我還讀了一本作文書和幾本課外書，在這本作文書里我讀了很多好文章。其中有一篇文章讓我很喜歡叫《超級垃圾垃圾筒》，主要講了一位小主人發明了一個機器人垃圾筒。它是用電腦控制的，如果個矮的同學去倒垃圾，他會把自己縮短來方便他們。它還有一雙攝像頭眼睛，把隨便仍垃圾的同學攝下來，放學時給大家看，同學們上課時它就自己在操場上來回轉檢那些不自覺的同學亂扔的垃圾。看了這篇文章我也想發明這種垃圾筒，放在我們的校園，讓我們的校園變得更加干凈和美麗。

　　還有我利用這個暑假和爸爸媽媽去了美麗的西遞宏村和古城西安，看了這些美景讓我領略了外面的世間是多么的神奇啊！

　　這個暑假我過的十分開心，十分充實。

　　3暑假總結

　　豐富多彩的暑假就要結束了，我的四年級緊張的學習就要開始了。我準備以一個輕松、認真的態度來迎接我的四年級。

　　在暑假里我學到了許許多多的知識。比如，三字經、古詩和寫作手法……三字經和古詩是我在暑假里全部背熟的。至于寫作手法是我在暑假的寫作中一點一點慢慢積累下的。

　　我還結識了許多的好朋友。有做事非常認真的同可欣，有做事很快的張澤昆，還有學習很好的謝子儀，他們都是我的好朋友，只要有時間我們就會在一起快樂的玩耍。

　　我在郊外還看到了美麗的葡萄園。在非常遼闊的田地里看到了正在茁壯成長的玉米。菜園里的菜有的已經收割了；有的才長出嫩嫩的幼芽；有的長出了綠油油的葉子；還有一些都長出花苞了。

　　我還看到了聞名中外的古建筑。有雄偉而神秘的城惶廟、有歷史悠久的老龍橋、還有高大的文峰木塔。它們都十分的有名，經常會有很多的游人來游覽。

　　在空閑的時間，我還和大伯一家人一同看了一眼望不到邊的咸陽湖。只見在碧綠的湖水上面，有許多的客船和快艇在來回的穿梭著。在湖中央有一座小島，上面開滿了鮮艷的花朵，當你離它很近時，好像走進了一座美麗的花園。

　　這就是我豐富多彩的暑假，你們覺得怎么樣呢？

　　4暑假總結

　　時間飛逝，我的暑假生活已經接近尾聲了，回味回味我的暑假生活，我覺得我的這個暑假過的精彩而又充實!

　　讀書伴我行。這個暑假，我讀了許許多多的名著。如杰克倫敦的《熱愛生命》、維比安基的《森林報》、秦文君的《男生賈里》等名著后，我的知識量和詞匯量都增加了不少，這些書是我假期里最好的伙伴，我寫作文可以運用到許多好詞!我的作文更加精彩更有吸引力了!除此之外，我還背會了三篇美文：朱自清的《春》、《匆匆》和席慕容的《白色山茶花》，這三篇美文深深地刻在了我的腦子里，美美吟誦中愉悅我的生活。

　　游玩盡在其中。這個暑假，我和爸爸媽媽去了云臺山欣賞自然風景!我們游覽了飛流直下三千尺的大瀑布，以及聞名中外的紅石峽，我們還體驗了劃竹排的樂趣，還乘坐了扣人心弦的快艇。我們傾心于大自然中，投入大自然的懷抱，讓我久久不能忘懷。

　　我的暑假我做主，只要我們珍惜時間，善于利用時間，你就可以在生活中獲得更多的快樂!

　　5暑假總結

　　在暑假，我們不用像上學是那么早起來，我們可以舒舒服服的睡懶覺，直到睡到不想睡為止，我們也不用像平常那樣去上學，我們只要在家里做一會作業，就可以盡情的出去玩了。雖然暑假很快樂，但我還是有不開心的時候，比如做作業不用心時，爸爸會責怪我，不過這種不開心馬上就會過去。爸爸還給我報了一個英語興趣班，在那里我認識了不少朋友我學得非常開心。在暑假里我最開心的是游覽了祖國的大好河山，我去北京看了在蜿蜒起伏的長城、高大雄偉的天安門和裝有無數珍寶的故宮，又到上海看了世博會，還去了普陀山看海、沖浪并燒香拜佛。在每天晚上，我都會找同學去玩，可他們有時會在家里玩電腦，那時我會和爸爸媽媽一起去散步，我會保證每天1個半小時的運動時間。

　　一晃眼，暑假馬上就要過了，新的學期即將開始，我會在學習上加倍努力，爭取得個三好學生。

　　6暑假總結

　　這個快樂開心的暑假馬上要過完了。我現在要總結一下我在假期里哪些是做得好的地方，哪些是不好的地方。首先，讓我說一說我好的地方吧!一是我成為了一名小記者，還開了博客呢!現在已經有971人看我的博客了。我感到很光榮。二是我已經學會蛙泳了，而且，我的蛙泳腿的動作在全班還是最漂亮的呢!三是我上了寫字班，字比原來進步了，寫字本的字經常得5顆星。

　　剛開始，我寫字只得了1星，后來，我增加到了3星，又增加到了4星半，再后來又增加到了5星半。我的字越寫越好，老師也越來越喜歡我了。四是我鋼琴彈得越來越好了，幾乎每首曲子都能背出來了，第一本鋼琴書已經全部學完了。老師非常開心，每天都會表揚我。五是我現在下棋，爸爸、媽媽、姐姐、奶奶、外婆、妹妹，都不是我的對手，我成了家里的“棋后”。下面，再讓我說一說不足之處。

　　一是我垃圾食品吃得太多了，我每個星期都要吃一次方便面，一直持續了三個星期。我到舅媽家里還吃了兩次肯德基呢。二是寫日記沒有每天堅持，要隔幾天才寫一篇日記。三是生活習慣不好，睡覺晚了點，起床也晚了點。明天，新學期就要開始了。我希望改正缺點，發揚優點，更上一層樓!

　　7暑假總結

　　時間飛逝，一個暑假很快就過去。這個暑假里，我學象棋、英語、乒乓，覺得這三樣都有很大的進步，偶爾也放松一下，跟爸爸、媽媽出去游玩。

　　這個暑假里，我跟爸爸游玩了海洋世界，知道了許多海洋動、植物。我和媽媽去小芝的農家樂玩，學會了釣魚，還釣到三條大魚，那高興勁到現在都沒忘。還有一家人去溫嶺海邊的水桶岙玩，游了幾個小時才肯回來，玩的高興，但后遺癥卻很大，太陽把全身曬的黑黑的，身上還不停的脫皮。

　　這個假期的重心是作業。假期一開始，我就給自己制訂了一個計劃，學習、游玩兩不誤。每天做一課《竇桂梅教你閱讀》2課，《暑假新時空》2頁，每天練字1張，10天寫1篇作文。數學作業放在晚上做。

　　這個假期我看了好多有關奧運的電視，知道了好多比賽項目，也認識許多體育名星，例如：姚明，郭晶晶、王浩、馬林……

　　我最大的收獲是媽媽總是逼著背的50首宋詞，有時還常背其中的幾首。我還看了好多書，只要有空時，書就會在我的手上。

　　假期的生活現在覺得充實而又短嶄。

　　8暑假總結

　　過幾天暑假就結束了，我也應該做個暑假總結了。

　　我先說說暑假里記憶最深刻的一件事吧，說到最深刻的事，那是數也數不請，在我暑假里最最深刻的一件事，那就是去西安的旅程了，我去西安，那里可好玩了！尤其是大雁塔廣場，那里有亞洲最大的音樂噴泉和壯觀，雄偉的古城墻。西安不僅有好玩的，還有好吃的，那里有牛羊肉泡饃，羊肉串，羊排，涼皮……還有許多好吃的呢！

　　再說說我最喜歡的文章吧，我和媽媽的意見統一都是《西安之旅》里的有黃帝陵，在這片文章里，我是一邊看著照片，一邊寫的。里面把景點描寫的很具體，里面寫了皇帝陵里的一些重要的景點都寫了，大家也這么認為吧？