初級中學學校辦公室工作總結(jié)

時間：2025-04-15 11:30:17 少芬總結(jié) 我要投稿

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初級中學學校辦公室工作總結(jié)（精選9篇）

　　時間是箭，去來迅疾，一段時間的工作已經(jīng)告一段落，這段時間以來的工作，收獲了不少成績，不妨坐下來好好寫寫工作總結(jié)吧！那么要如何寫呢？下面是小編為大家收集的初級中學學校辦公室工作總結(jié)，歡迎大家分享。

初級中學學校辦公室工作總結(jié)（精選9篇）

　　初級中學學校辦公室工作總結(jié) 1

　　本學期以來，在校長、書記的關(guān)心和幫助下，在全體同志們的支持配合下，我服從工作安排，加強學習鍛煉，認真履行職責，全面提高了自己的思想認識、工作能力和綜合素質(zhì)，較好的完成了各項目標任務。雖然工作上經(jīng)歷了很多困難，但對我來說每一次都是很好的鍛煉，感覺到自己逐漸成熟了�，F(xiàn)將總結(jié)如下：

　　一、認真履行職責，積極開展工作

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　　1、協(xié)助領(lǐng)導做好行政管理工作，組織召開全體職工大會、班子會議、職工代表大會28次，全體師生會議3次。會前做好各項準備工作，做好會議記錄，及時歸檔。

　　2、認真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理等工作，確保及時撰寫和上報。做好各種文件的收發(fā)，復印工作。及時請領(lǐng)導閱辦，本學期起草學校各類計劃6個，各類匯報材料8個。

　　3、完成xx年度工作檔案的收集、整理和歸檔工作，完成各項統(tǒng)計報表的上報工作和歸檔工作，檔案工作在校長的支持、中層領(lǐng)導、年級的積極配合下順利完成。

　　4、完成或協(xié)助有關(guān)單位傳染性疾病防控的日常宣傳工作，做好材料的發(fā)放和收集。

　　5、與其他同志一起做好辦公室業(yè)務。

　　6、能夠及時解決和安排上級單位布置的工作和其他單位的協(xié)調(diào)工作，做到重大問題及時上報。

　　7、組織教師進行《班主任工作及班級常規(guī)管理》、《師德師風建設(shè)》、政風行風建設(shè)、廉政文化進校園等的政治學習，并收集材料。

　　8、印制教師聘用合同，完善教師聘用材料。

　　（二）協(xié)助年級、后勤等其他部門做好各項工作

　　1、協(xié)助校長搞好“雙評一管”材料的收集工作。

　　2、協(xié)助后勤搞好學校服務工作。

　　3、協(xié)助其他部門做好學校日常工作。

　　（三）辦公室內(nèi)部工作

　　做好辦公室的日常衛(wèi)生打掃，起到表率作用。

　　二、堅持學習，提高覺悟

　　我嚴格按照"勤于學習、善于創(chuàng)造、樂于奉獻"的座右銘要求自己，堅持"講學習、講政治、講正氣"，始終把舍得付出、默默無聞作為自己的準則；始終把增強公仆意識、服務意識作為一切工作的基礎(chǔ)；始終把作風建設(shè)的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地埋頭苦干；始終保持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，努力成為青年同志的楷模。辦公室工作最大的規(guī)律就是"無規(guī)律"，"不由自主"。因此，我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)，本學期，經(jīng)常加班加點連軸轉(zhuǎn)，做到加班加點不叫累、領(lǐng)導批評不言悔、取得成績不驕傲，從而保證了各項工作的高效運轉(zhuǎn)。

　　三、積極完成教育教學工作，投身教改

　　作為畢業(yè)班6年級的科任教師，服從年級領(lǐng)導，認真完成教學任務，積極投入我校的課堂教學改革，努力踐行，做到備課認真，作業(yè)批改及時。上課不接打電話，爭做課堂改革的先鋒。

　　四、存在的問題和建議

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　　本學期以來，在領(lǐng)導和同志們的關(guān)心支持下，工作也取得了一定的成績，但距領(lǐng)導和同志們的要求還有不少的差距：

　　1、由于工作能力的限制，平時的工作缺乏必要的記錄，工作不力，有負領(lǐng)導的的培養(yǎng)。

　　2、在工作中與領(lǐng)導交流溝通不夠，有時候只知道埋頭拉車，造成不必要的誤解。

　　3、由于自己是年輕，工作中缺乏強有力的管理，開展工作時缺乏魄力和創(chuàng)新能力。

　　4、教學中參與課堂改革的力度不夠，成效不大。

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　�。�、"沒有規(guī)矩，不成方圓。"辦公室特殊的地位和工作性質(zhì)要求辦公室必須是一個制度健全、管理嚴格、紀律嚴明、號令暢通的.戰(zhàn)斗集體。要本著"從嚴、從細、可行"的原則，在原有各項制度的基礎(chǔ)上進一步修訂完善辦公室工作規(guī)范、考核制度、檔案收集整理制度，從而使辦文、辦事、辦會等各項工作的開展更加規(guī)范有序。

　�。�、辦公室基層的管理者，既是指揮員又是戰(zhàn)斗員，是領(lǐng)導意志、意見的體現(xiàn)，也是基層問題的反饋者，因此更要樹立起良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任伙伴。

　　３、工作中要學會開動腦筋，主動思考，充分發(fā)揮領(lǐng)導的參謀作用，積極為領(lǐng)導出謀劃策，探索工作的方法和思路。

　　4、積極與領(lǐng)導進行交流，出現(xiàn)工作上和思想上的問題及時匯報，也希望領(lǐng)導能夠及時對我工作的不足進行批評指正，使我的工作能夠更加完善。

　　總之，完美主義和理想主義一直是我工作中的最大障礙，應當更加清醒地面對現(xiàn)實。在今后年度的工作中，我一定會進一步解放思想，緊跟學校的工作思路，積極配校長、副校長、年級的工作，認真實踐"課堂教學改革"，與時俱進，開拓創(chuàng)新，在現(xiàn)有工作的基礎(chǔ)上更上一個臺階！

　　初級中學學校辦公室工作總結(jié) 2

　　一年來，工作中雖然取得了一定成績，但也存在一些不足。

　　一是終身學習、系統(tǒng)學習觀念還不夠強。雖然平時也比較注重學習，但學習內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面。有時候只注重和本職工作有關(guān)方面知識的學習和積累，對一些相關(guān)知識的學習卻缺乏興趣;有時候?qū)W習憑心情，心情好的時候多學一點，心情不好的時候就可能幾天都不動書本。

　　二是工作標準和工作效率還有待提高。有時只注重工作標準而忽略了效率，有時為了追求效率而忘了標準。特別是在工作多的情況下，由于缺乏對問題的梳理和歸納能力，容易造成工作的忙亂，有時存在應付了事和得過且過的思想，影響了工作效率和質(zhì)量。

　　三是創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力還需加強。對新環(huán)境、新崗位的研究不夠，在平時工作中套用以往部隊工作的方法和套路，缺少創(chuàng)造性開展工作的動力，不能著眼地方高等教育的特點規(guī)律，為圖省時省力，不愿打破陳規(guī)舊律。

　　四是深入基層聯(lián)系群眾意識還不夠強。打電話多，跑腿的時候少;盯著領(lǐng)導的時間多，和群眾接觸的機會少;要情況要材料的`時候多，親自去了解的少。不能及時準確的了解下情，造成工作被動。

　　五是參謀助手的作用發(fā)揮不夠明顯。缺乏對學部整體發(fā)展建設(shè)和學科專業(yè)建設(shè)等方面知識的了解，許多工作不知道或者是不了解，往往都是跟著領(lǐng)導的思路在走，根本不能為領(lǐng)導決策提供科學的有見地的意見和建議。平時對學部內(nèi)部的信息和資料掌握的也不及時，很多情況都是領(lǐng)導先知道，所以也不能更好地為領(lǐng)導提供準確信息。

　　初級中學學校辦公室工作總結(jié) 3

　　一、強化服務意識，做好接待工作

　　作為學校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協(xié)調(diào)好每一次活動，安排好每一次接待，使學校的人力和財力發(fā)揮了最大效益。辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務質(zhì)量，才能在現(xiàn)有人力資源和辦公條件下，實現(xiàn)效益的最大化，從而最大限度地實現(xiàn)為學校教育教學服務的工作宗旨。

　　在實踐中學習，在學習中提高，努力提高適應新形勢和完成新任務的能力。辦公室人員也通過自學和參加各種形式的會議，加強對學校整體發(fā)展思路的理解，加深對學校領(lǐng)導工作思路的理解；通過學習，把握工作方向，開拓工作思路，執(zhí)行好學校各項重要方針政策，與學校保持高度一致。

　　二、加強組織協(xié)調(diào)，顧全大局，服務教育教學

　　服從服務于大局是做好辦公室工作的基本條件。我們要求每位辦公室人員必須樹立大局觀念，正確處理大局和小局，全局利益與局部利益的關(guān)系，要善于從大局的角度思考問題，使辦公室工作與學校工作大局協(xié)調(diào)統(tǒng)一。20xx年，我們通過再學習崗位職責后認識到重大會議、活動是學校辦公室各項工作的重中之重。對于會議活動組織和協(xié)調(diào)，明確提出了大型活動必須做到“組織超前、服務周全、勤儉高效”的工作原則，尤其注意活動的細致性、周到性和實效性，同時更加注意各職能部門和相關(guān)科室之間的積極合作和溝通，從而保障了各項重大活動的順利進行。

　　本學期校辦先后協(xié)調(diào)組織了“我講我的教育故事“、“全國第五屆青少年對聯(lián)夏令營”活動、xx市示范學校復評工作、秋季運動會、“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”活動和部分完成學校檔案室、榮譽陳列室的布置等工作。在此期間，學校辦公室從人會場布置、制作宣傳條幅等各個環(huán)節(jié)加強了組織協(xié)調(diào)，承擔的很多工作都得到了學校領(lǐng)導的充分肯定。

　　三、強化責任意識，工作落實到人

　　辦公室工作能否創(chuàng)造出一流的業(yè)績，關(guān)鍵在于辦公室人員是否具有強烈的事業(yè)心，責任感。因此，我們積極引導辦公室同志樹立責任意識，發(fā)揚高度負責的精神，對自己工作勇于負責，敢于負責，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責，扎扎實實，創(chuàng)造性地開展工作。為此，辦公室人員進行了工作分工，責任到人，互相提醒，定期檢查，使得各項工作有條不紊地開展。

　　四、強化奉獻意識，切實做好各項工作

　　甘于奉獻，誠實敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì)。辦公室工作的無規(guī)律性，經(jīng)常加班加點，沒有無私奉獻，是難以勝任辦公室工作的。因此，我們通過宣傳教育、典型示范，使辦公室每位同志都能做到愛崗敬業(yè)，不計名利，不辭勞苦，無私奉獻。本學年各項工作更加順利開展。

　　1、當好校長的行政助手。根據(jù)學校的實際情況，按照行政會議的精神，認真細致地做好各項工作的計劃和安排，從而使各項工作有條不紊地開展。認真做好各級各類文件、通知的.收轉(zhuǎn)工作，并按文件、通知要求，協(xié)調(diào)處理好辦公室職責范圍內(nèi)的事。

　　2、精心組織安排會場。我校大小會議及培訓都由辦公室參與。每次會議或培訓，辦公室在會標設(shè)計、照相、新聞報道等方面，都做到科學安排、細致落實，保證了會議或培訓的順利召開。

　　3、做好教職工的考勤登記管理工作。學校辦公室負責教職工的考勤，要求教職工請假必須有請假條，經(jīng)校長或部門負責人簽名后交辦公室存檔。學校辦公室每月向?qū)W校領(lǐng)導匯報一次教職工的考勤情況并在教職工中公布。

　　4、做好人事檔案和文書檔案的規(guī)范和管理工作。及時有序地處理上級各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理，學校各種請示與報告的分類呈送，落實了校內(nèi)文件簽閱制，做好了校內(nèi)各部門工作總結(jié)與計劃的收集整理。

　　5、加強文字材料的加工工作，提高辦公室的文字處理和服務能力。協(xié)助學校領(lǐng)導針對重要工作部署以及組織擬定以學校名義發(fā)布的通知、布告等，起草或參與起草工作報告、總結(jié)、計劃等。

　　6、加強校務公開工作和學校宣傳工作。充分利用學校櫥窗等，對我校各方面的發(fā)展情況進行及時的宣傳和推介。

　　7、其它工作。負責接聽電話并作好電話記錄，及時將電話通知精神傳達給相關(guān)人員；做好教職工年度考核、年終總結(jié)等組織工作；完成學校領(lǐng)導臨時交辦的其它各種工作任務。

　　初級中學學校辦公室工作總結(jié) 4

　　本學年，根據(jù)暑期競聘和學校安排，我擔任校長辦公室主任同時任西校區(qū)初二年級級長，一學年來，在學校領(lǐng)導和同事們幫助、支持下，我認識到要成為一名稱職的干部，應做到甘于奉獻，勤于學習，善于研究，敢于創(chuàng)新，務本求實，團結(jié)協(xié)作。回顧學年來的工作，有喜悅，也有困惑;現(xiàn)把本學年的工作小結(jié)如下，懇請領(lǐng)導和同事們給予指導：

　　一、身正為范，給教師做好榜樣

　　俗話說：在其位、務其職、思其政。作為校長辦公室主任，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。

　　1、重視合作意識。作為一名中層干部，必須做到“上傳下達”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務實的態(tài)度，顧全大局，努力完成上級交給的工作。本學年上級安排了六大驗收，無論是黨建工作還是“四無”學校，也無論是創(chuàng)現(xiàn)驗收還是平安校園，在材料準備過程中，我盡心盡責，常常工作到深夜。平時教師在語文教學上遇到問題我總是盡我所能予以解決。教師的備課、作業(yè)等檢查我也認真完成分配給我的任務。我擔任初二年級級長，平時注意以身作則，用自身的形象影響人，我知道“喊破嗓子，不如做出樣子”，要求同事做到的，我一定做到，在我的帶領(lǐng)下，初二年級團結(jié)一致，沒出過任何事故。

　　2、突出服務意識。教學是服務，管理更是服務。辦公室的工作是瑣碎而繁雜的，常常是做了許多，別人還看不到成績，對此我毫無怨言。在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學習，不斷加固精神防線，弘揚正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。在工作中，我要求自己做到：對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。

　　二、求真務實，努力工作

　　一學年來，緊緊圍繞“辦負責任的教育為學生終身發(fā)展奠基”的辦學理念，積極探索適適合學生發(fā)展的教育方式;以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創(chuàng)新的精神展開教務工作;確保教學任務的全面落實和教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次，為今后講課的`方向和以后語文課該怎么教和怎么講積累了豐富的經(jīng)驗。平時能盡自己之力幫助他人，今年丁慧老師的姜堰市教師會課，于月蘭老師的市級公開課，我都盡心盡力予以幫助，哪怕幫忙備到深夜也毫無怨言，在他們的自身努力和我的幫助下，他們都取得了很好的成績，得到了聽課老師的好評。自己的教學工作我也毫不放松，本學年我輔導的高凱麗同學獲全國作文一等獎，唐秋月同學在江蘇省第五屆中學生臨場作文競賽中獲省二等獎，我也獲全國和省優(yōu)秀作文指導老師獎。在姜堰市組織的備課及課件比賽中，我的教案及課件獲市一等獎。期中考試后，黃榮梅老師因種種原因請假，我毫無怨言擔起了東西校區(qū)跨校區(qū)兩個班的語文教學工作，風霜雨雪、起早摸晚，中間的苦楚沒幾個人能知曉。

　　三、認真反思，努力改進

　　回顧這段時間的工作，我感覺我的工作還比較稚拙，經(jīng)驗不足。隨著教學形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來，有以下幾點：

　　一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務、及時服務、細致服務的工作還不到位。深入課堂、指導業(yè)務的力度不夠。

　　二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強，辦公室的很多事情都是李校長代勞的。

　　三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進。

　　一學年的工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。我所做的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會加強學習，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進行到底。

　　初級中學學校辦公室工作總結(jié) 5

　　曾經(jīng)有人風趣地編了這樣幾句順口溜：“像牛一樣干活，像狗一樣看家，像兔子一樣奔跑，像王八一樣憋氣。”雖是說說笑笑而已，但從另一個角度也反映了辦公室工作的特點。學校辦公室作為學校的一個重要職能部門，肩負著服務、參謀、協(xié)調(diào)、宣傳、督查的職責，對學校的發(fā)展起著舉足輕重的作用。通過幾年辦公室工作，我深切地感悟到：要做好一名學校辦公室主任，應履行五種職能，扮演五種角色。

　　一、履行服務職能，扮演“服務員”角色

　　服務是學校辦公室工作的出發(fā)點，應牢固樹立“服務學校全面發(fā)展”的指導思想，為領(lǐng)導決策服務，為部門協(xié)調(diào)服務，為師生發(fā)展服務，形成學校發(fā)展整體活力。因此，要能服務、服好務，必須做到：一是定位要準。定位不準，就找不到工作的切入點、立足點、著力點，更談不上工作的優(yōu)秀。辦公室工作不是領(lǐng)導崗位，僅僅具有服務、協(xié)調(diào)、參謀、宣傳、督查的職能，千萬不能清高自傲，做事把握分寸，對上不越權(quán)、對下不專權(quán)、左右不侵權(quán)。二是人品要正。德乃立身之本，為政之要。古人講：人可以一生不仕，但不可以一日無德。不站在學校發(fā)展的高度，是無法做好辦公室工作的，惟有身正方能服務。三是業(yè)務要精。辦公室工作涉及點多、線長、面廣，綜合性極強。只有不斷地向書本學習、向?qū)嵺`學習、向典型學習，在學習中積累，在學習中提升，才能應對復雜的辦公室工作，為學校發(fā)展服務。

　　二、履行協(xié)調(diào)職能，扮演“協(xié)調(diào)員”角色

　　辦公室主任要扮演好協(xié)調(diào)員角色，做好“加、減、乘、除”這道算術(shù)題，最大程度地發(fā)揮協(xié)調(diào)職能，對內(nèi)協(xié)調(diào)好部門與領(lǐng)導、部門與部門、部門與教師之間的關(guān)系，對外溝通學校與單位之間的關(guān)系，積極營造和諧發(fā)展的氛圍，形成“部門互動，整體聯(lián)動”的格局。加，就是加強溝通。通過交心、談心工作，既能夠促進工作的相互了解，又能彼此信任、加深友情，“心往一處想，勁往一處使”。減，就是減少猜疑。惟有彼此信任，才能同唱“中心曲”，演好“同臺戲”。乘，就是合作相乘。按照學校整體工作思路，突出階段工作重點，部門間既分工又合作，相互補臺不拆臺，相互幫助不添亂，形成整體發(fā)展合力。除，就是消除誤會。“人非圣賢，孰能無過”。領(lǐng)導與下屬、部門與部門、同事之間出現(xiàn)誤會在所難免，及時做好解釋和說明工作，防止矛盾過于激化。

　　三、履行參謀職能，扮演“參謀員”角色

　　牢固樹立大局意識、超前意識和責任意識，積極主動做好信息的收集、提煉、傳輸、反饋工作，適時向領(lǐng)導提出建設(shè)性建議，并協(xié)助領(lǐng)導實施科學的宏觀決策和有效的指揮，為領(lǐng)導決策提供參謀服務，充分發(fā)揮“謀士”、“軍師”的作用。

　　1、要有大局意識。

　　辦公室工作要想做得好、做到位、做出色，就必須善于從復雜的工作中理清思路，把參謀助手的作用體現(xiàn)在想大事、抓大事、促大事上，為領(lǐng)導決策建言獻策，多出點子、出好點子，盤活學校工作“一盤棋”，推動學校工作全面發(fā)展。

　　2、要有超前意識。

　　“凡事預則立，不預則廢”。扮演好參謀員角色，應保持政治的敏銳性、思維的前瞻性、行為的主動性、工作的創(chuàng)造性，努力做到“想領(lǐng)導之所想、謀領(lǐng)導之所慮、幫領(lǐng)導之所需、解領(lǐng)導之所難。”

　　3、要有責任意識。

　　辦公室工作無小事，必須要有“一日無為，三日不安”的緊迫感和使命感，更要有“一子走錯，全盤皆輸”的`責任意識，誠心實意為領(lǐng)導分憂、為學校發(fā)展獻策。

　　四、履行宣傳職能，扮演“宣傳員”角色

　　在宣傳工作越來越受到高度重視的今天，“酒好不怕巷子深”“是金子總會發(fā)光的”觀念顯得有些陳舊，“宣傳帶頭跑，發(fā)展不用愁”絕對不是一句空話。作為辦公室主任，應履行好宣傳職能，扮演好“宣傳員”角色。一是找準閃光點。認真搜集身邊的點滴素材，深入挖掘其“閃光點”，充分借助校園廣播、黑板報、標語、網(wǎng)絡媒體等形式，廣泛宣傳學校工作的亮點和先進經(jīng)驗，提升學校社會聲譽。二是立足聚焦點。免補資金發(fā)放、營養(yǎng)工程落實、留守兒童關(guān)愛等，是家長、社會關(guān)注度特別高的熱點問題。利用展板、發(fā)放小手冊、家長會、大下訪等形式，適時宣傳，力求人人知曉。三是把握關(guān)鍵點。堅持“正面宣傳，據(jù)實宣傳”原則，為全面提升學校整體形象服好務。同時，規(guī)范學校宣傳渠道，嚴格落實“一把手”審批制度，提高宣傳質(zhì)量。

　　五、履行督查職能，扮演“督查員”角色

　　督查學校部門工作是確保領(lǐng)導決策落到實處的重要環(huán)節(jié)，同時也是辦公室主任的基本職責和要求。一是突出重點。每一個階段都有既定的工作目標，按照學校周工作要點要求，逐一對部門工作進行督查。同時，以公文運轉(zhuǎn)為紐帶，適時對上級文件精神落實情況、部門臨時性工作進行跟蹤督查。二是完善機制�！皼]有規(guī)矩不成方圓”。細化對部門工作的考核措施，使各項工作有章可循、有規(guī)可依。三是嚴格考核。按照學�？己藱C制，定時考核并予以公示，考核結(jié)果將作為評優(yōu)選模、班子津貼發(fā)放的重要依據(jù)。做到“對事不對人，獎懲逗硬”。學校辦公室工作并非躲避風雨的避風港，不是貪圖享受的安樂窩。只要我們找準自己的定位，扮演好自己的角色，在復雜的工作中也同樣能夠?qū)ふ铱鞓�、享受快樂�?/p>

　　初級中學學校辦公室工作總結(jié) 6

　　黨的十七大明確提出構(gòu)建社會主義和諧社會的議題，此議題落實到教育領(lǐng)域就是積極構(gòu)建和諧校園。中小學學校辦公室是學校的綜合管理部門，亦是學校的“神經(jīng)中樞”。

　　一、明確職責，促進學校管理的順暢

　　學校辦公室應該發(fā)揮學生管理工作中的“樞紐”作用，做好信息調(diào)研、協(xié)調(diào)服務的職能，這樣才能確保學校工作的高效運轉(zhuǎn)、和諧有序的發(fā)展。為此，我們需要做到以下幾點：

　　1、發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，確保領(lǐng)導工作的團結(jié)

　　學校辦公室工作在領(lǐng)導與領(lǐng)導之間發(fā)揮著“穿針引線”的重要作用，它負責著學校領(lǐng)導工作的行程安排、信息匯總以及學校工作的協(xié)調(diào)與溝通。因此，辦公室成員需要樹立大局意識，提高工作水平：（1）其工作的重心需要圍繞學校師生以及學校的改革與發(fā)展，做好相關(guān)的調(diào)研工作，將相關(guān)的調(diào)研工作整理成材料，在學校領(lǐng)導會議上進行定期的回報，從而為學校領(lǐng)導更好地開展工作提供信息、奠定基礎(chǔ)。（2）在學校重大問題討論之前，辦公室成員一定要提前做好研究調(diào)查，匯總師生對問題的意見，并將匯總的信息與校領(lǐng)導進行匯報，讓校領(lǐng)導更好地了解師生對問題的看法，從而更好地處理問題。（3）學校辦公室要對學校大會決定的具體工作認真起草，并且根據(jù)學校領(lǐng)導的分工，提醒學校的相關(guān)領(lǐng)導對會議的決定進行組織實施，促進工作的順利開展，避免不必要的混亂發(fā)生。

　　2、做好下情上報、上情下達的工作

　　下情上報指的是將師生中的一些意見、問題或者學校出現(xiàn)的一些問題等及時的向?qū)W校領(lǐng)導進行匯報，讓學校領(lǐng)導能夠及時并充分的了解各方面的情況，在此基礎(chǔ)之上再進行決策，這樣的決策才最符合實際的發(fā)展。

　　可以說學校辦公室做好了下情上報、上情下達的工作，才能及時的掌握學校工作的方方面面，更好地把握學校領(lǐng)導關(guān)注的事情，師生反映的熱點問題。這樣才能對這些問題進行調(diào)研、上報，并根據(jù)校領(lǐng)導的指示進行慎重處理、妥善協(xié)調(diào)。

　　二、以人為本，營造和諧的校園氛圍

　　在學校辦公室工作中，其工作的開展要做到“以人為本”，這也是落實中國夢達成、構(gòu)建和諧校園的核心所在。學校辦公室落實以人為本的工作中，應該從以下幾個方面著手：

　　1、樹立榜樣風范，發(fā)揮帶頭作用

　　學校辦公室可謂是學校的“窗口”和“門面”，學校辦公室的辦事效率、服務水平都直接體現(xiàn)了學校的管理水平。學校辦公室只有通過優(yōu)質(zhì)的服務，不斷創(chuàng)新工作方式才能樹立工作的權(quán)威。另外，學校辦公室在充分發(fā)揮職能作用的同時，還需要主動參與、積極協(xié)調(diào)工作，不能攬權(quán)越權(quán)，充分發(fā)揮模范帶頭作用。

　　2、發(fā)揮民主作風，促進共同發(fā)展

　　學校是一個較為復雜的`高文化、高文明的組織機構(gòu)。被管理者的綜合素質(zhì)較高，他們一般對事務都有自己獨特的認識，對強迫式的行政命令反感，因此，一般很難接受命令式的管理。作為學校辦公室人員，應該在對學校教職工的管理上改變粗狂、簡單的管理方式，要將學校職工放在主體地位，尊重教職工、理解教職工、關(guān)心教職工，并在學校管理工作中努力應在民主、平等、和諧的范圍內(nèi)，激勵教職工充分發(fā)揮自身的聰明才智，為學校的發(fā)展出謀劃策。這樣不僅能調(diào)動廣大教職工工作的積極性，還能促進學校民主、和諧的發(fā)展。

　　3、增強服務意識，提高服務水平

　　學校辦公室不是權(quán)力機構(gòu)，而是為學校、師生和家長的服務機構(gòu)。因此，作為辦公室成員，我們需要增強服務意識，發(fā)揮辦公室功效，提高服務水平。（1）學校辦公室承擔著學校領(lǐng)導與師生之間的樞紐工作，辦公室成員的言行以及對工作處理的細節(jié)都關(guān)系到學校各項工作是否切實有效的落實，因此，辦公室成員要養(yǎng)成嚴謹周到的工作作風。（2）作為辦公室成員，需要有較強的工作能力，能及時地調(diào)查信息，善于提出對策和建議，準確及時而有效地完成學校所需的任務或項目。

　　三、創(chuàng)建公正機制，促進校園的和諧發(fā)展

　　創(chuàng)建公平、公正的校園管理機制，給廣大教職工提供一個機會平等、公平競爭的機會，是營造和諧校園所必備的條件。學校教職工雖然存在著職稱、級別的差別，但是教職工具有流動的權(quán)力和自由。學校辦公室是學校的綜合協(xié)調(diào)部門，堅持公平、公正的校園管理機制是其工作的基本原則。

　　1、從全局的高度維護公平公正

　　學校內(nèi)部的利益沖突，一般有學校與部門、部門于部門之間以及個人與個人之間的矛盾沖突。學校辦公室成員在處理這些矛盾過程中，要站在全局的高度，從學校發(fā)展的長遠角度來思考問題、解決問題，堅持讓小道理服從大道理、局部利益服從全局利益。

　　2、從長遠的眼光加強改革創(chuàng)新

　　民主法治是和諧校園的根本指導原則，只有在校園辦公室管理過程中加強制度的改革創(chuàng)新，引入法治建設(shè)才能更好地克服由集權(quán)制造成的弊端，維護管理的公平與正義。

　　四、結(jié)束語

　　總而言之，辦公室工作既是一門科學，也是一門藝術(shù)，它承擔著校領(lǐng)導與師生之間的溝通與協(xié)調(diào)工作，因此，學校辦公室人員要掌握良好地協(xié)調(diào)藝術(shù)。只有發(fā)揮辦公室人員良好地溝通與協(xié)調(diào)作用，才能更好地保證學校各個部門與師生之間形成和諧的配合，保證學校各項工作有序、高效的進行，從而構(gòu)建一個和諧和樂和美的校園。

　　初級中學學校辦公室工作總結(jié) 7

　　本學期學校行政辦公室（督導室）工作繼續(xù)圍繞學�！拔幕I(lǐng)、內(nèi)涵發(fā)展”的發(fā)展思路，在“精細、落實”上狠下功夫，以“狠抓常規(guī)管理”為工作中心，繼續(xù)以深入實施年級組負責制為抓手，加強學習，努力提高自身素質(zhì)，充分發(fā)揮行政辦公室（督導室）的職能，當好校長行政助手，認真協(xié)調(diào)好兩個校區(qū)和各處室關(guān)系，做好視覺文化建設(shè)、深化年級組負責制、人事服務、檔案管理、信息宣傳、行政服務、綜合協(xié)調(diào)、督查落實、參謀溝通等工作，保持學校良好發(fā)展態(tài)勢，確保各項工作再上臺階。

　　一、本期重點完成的工作：

　　1．繼續(xù)推進年級組負責制的各項工作。

　　完成了每月的年級組負責制下的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)收集和公示工作，落實好考核工作，兌現(xiàn)考核獎勵。各處室明確責任，做好督查、指導和服務工作。行政辦公室完成了兩個校區(qū)、高、初中在重大事項上的協(xié)調(diào)。

　　2.以督查為抓手，落實提高執(zhí)行力的課題研究。

　　行政辦公室繼續(xù)做好《在學校管理中提高執(zhí)行力》的課題研究工作，分現(xiàn)狀分析、理論依據(jù)、研究思路、研究途徑、研究目標和研究困惑六個方面對該課題進行研究，認真落實行政人員的考核方案，加大考核力度，做好各處室的督查工作，提高執(zhí)行力。本期完善了在年級組負責制下的學校各類制度的修訂工作，完成新的五年計劃工作、完成績效工資發(fā)放方案的修訂工作、完成各類評職評先的方案單列工作。以對行政蹲點工作的督查為突破口，加大督查力度，效果明顯。同時規(guī)范行政值日和教師值日的相關(guān)內(nèi)容，加大落實的督查力度，取得一定的成效。

　　3.按照修訂的《學校文化戰(zhàn)略綱要》，進一步做好學校視覺文化建設(shè)工作。

　　本學期繼續(xù)完善學校視覺文化建設(shè)包括校門、校園的'文化和教師辦公室文化建設(shè)，其中重點是天元校區(qū)的建設(shè)工作，使天元校區(qū)的文化氛圍更加濃厚；更換教職工門牌內(nèi)容，進一步規(guī)范教職工辦公室布置工作，達到特色文化建設(shè)的要求；同時將這種文化內(nèi)化為每個教師的自覺行為，編輯了一年一度《xx五中教工榮譽冊》。

　　4.繼續(xù)以“建設(shè)五中形象”為核心，建好“立體宣傳”網(wǎng)絡，抓好宣傳工作。

　　第一、建設(shè)好宣傳平臺。繼續(xù)抓好與xx電視臺、xx日報、xx晚報、旌陽電視臺、旌陽人民廣播電臺、四川省黨政網(wǎng)、華西都市報，介紹學校的辦學成果。做好內(nèi)部宣傳，校園櫥窗內(nèi)容及時更新，加強校園網(wǎng)站建設(shè)工作。建設(shè)好“新媒體”工作，做好學校的微信、微視的建設(shè)管理工作。本期在市教育局的宣傳考評中學校繼續(xù)保持第一位的優(yōu)勢。

　　第二、建設(shè)好學校宣傳信息隊伍。轉(zhuǎn)變宣傳觀念，加大宣傳力度，牢固樹立人人都是宣傳員的觀念。

　　第三、繼續(xù)牽頭做好各部門的形象建設(shè)工作。加強教輔人員綜合素質(zhì)培訓，強化服務意識，加強禮儀教育，做好細節(jié)，比如接打電話的培訓等。召開教輔工作總結(jié)會，完成教輔人員的考評工作。

　　第四、完成拳頭作品的撰寫和發(fā)表工作，主要拍攝了天元校區(qū)的介紹，到香港賽馬會的匯報視頻。

　　第五、加強信息各類平臺的建設(shè)和管理工作。

　　5.繼續(xù)做好人事制度的改革和人事增編工作。

　　辦理空缺崗位遞補的各項工作，繼續(xù)協(xié)助校長做好人事工作，包括編制爭取、進人計劃、引進人才等，特別是要以學校章程為準繩，做好學校的人事增編工作，要認真思考編制上掛上級主管部門后的人事協(xié)調(diào)工作。完成578各編制和崗位的設(shè)置審批工作。

　　6.本處室自身建設(shè)。

　　做到職責明確，提高檢查、督促力度，表揚與批評相結(jié)合，要更加悉心地指導本處室工作人員的各項工作，事事、處處要體現(xiàn)細心周到，提高本處室的辦事效率。主要做好了三項工作：一是繼續(xù)理順行辦與上級部門、分管領(lǐng)導的關(guān)系，打通向上的渠道；二是加強處室各位主任之間培訓工作，特別是處室主任的業(yè)務能力的培訓，要做到精誠團結(jié)，互相學習；三是做好處室工作人員的建設(shè)工作，特別是新老交替時在工作思想上的對接工作。

　　7．當好參謀，做好服務。

　　做到想在前面、做在下面、反思在后面。主動深入到第一線，及時掌握第一手資料，拓寬視野，多角度、全方位地提供本期需要重點突破的問題的解決思路和辦法。同時盡最大可能地為教導處、政教處提供服務，盡可能解決他們的實際困難，為他們分憂解難，合力完成學校的工作目標，建立匯報制度，為校長會決策提供第一手素材。

　　二、繼續(xù)做好常規(guī)工作：

　　行政辦公室的常規(guī)工作力求在規(guī)范上下功夫，提高辦事效率。

　　1.端正思想，強化學習。做好學校日常行政管理工作，明確辦公室工作人員職責，及時準確地做好上傳下達、溝通協(xié)調(diào)工作，保證學校政令暢通，使學校各項工作更加快捷高效，特別是行政辦公室新人較多，更要注意加強培訓工作。

　　2.加強干部、教師隊伍學習活動。制定各類學習計劃，落實各類學習制度，堅持每周一的升旗儀式制度和辦公室例會學習制度，組織好教職工例會；擬定措施，保證各類學習落實到位，并確保學習內(nèi)容在工作中的實效性；記好會議記錄，嚴格進行考勤與檢查；配合各處室各年級加強教職工管理，嚴格考勤，落實獎懲，調(diào)動廣大教職工工作積極性；配合工會為教師辦實事，辦好事。

　　3.進一步規(guī)范學校行政值班，教輔人員辦事態(tài)度、方法，提高管理和服務水平。規(guī)范教輔人員接打電話、接待家長和教師的文明禮儀和相關(guān)程序。旌湖校區(qū)實施雙行政值班制，進一步落實教師值班工作的督查。

　　4.樹立服務意識，公正公平地做好各項人事工作。搞好干部教師的專業(yè)技術(shù)考核等考核工作；做好教職工工資普調(diào)工作；做好學校工資年報、干部人事年報等工作，完成正高級、高級教師、中級教師的評定工作。

　　5.做好檔案的收集、整理和使用工作，科學管理檔案，提高檔案利用率。堅持學習和掌握現(xiàn)代，進一步完善檔案、人事、勞資工作的管理，完成教師資格證、教師職稱重新認定、教師信息填報等工作。本期學校檔案管理工作再次獲得優(yōu)秀級評價。

　　6.做好文秘工作，規(guī)范來往文件的接收、發(fā)放、傳閱及立卷、歸檔等一系列管理工作，并按校領(lǐng)導要求做好文件起草及總結(jié)、匯報和計劃等撰寫工作，建立文件傳閱臺賬。

　　7.繼續(xù)做好來信、來訪、外調(diào)及校領(lǐng)導交辦的各項臨時性工作，做好各類統(tǒng)計報表工作。

　　8.當好校長的行政助手。協(xié)調(diào)各處室、各年級、各教研組工作，及時向校長反饋；繼續(xù)加強對外聯(lián)系與接待工作，協(xié)助做好品牌的輸出工作；按照上級相關(guān)文件精神，規(guī)范辦學行為，做好辦事公開和校務公開工作；注重調(diào)查，搞好信訪工作和及時處理家長群眾來信；積極與年級組長配合，檢查督促教師辦公室的文明辦公工作。

　　9.做好幫扶工作。

　　繼續(xù)做好對蘆山中學、 xx六中、衡山路中學以及“計劃生育”三落實的幫扶工作。

　　三、未完成工作：

　　1.年級組負責制下的教師聘任工作；

　　2.教師積分制的制定；

　　3.教工宿舍的物業(yè)化管理；

　　4.學校形象宣傳片的攝制。

　　初級中學學校辦公室工作總結(jié) 8

　　20xx年，在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在各個科室、年級部、各位同事的大力支持與幫助下，我們校辦工作人員（本人和王伶俐老師）嚴于律己，團結(jié)同志，認真履行崗位職責，以“有效協(xié)調(diào)、服務到位”為目標，積極配合學校開展各項工作。

　　辦公室是聯(lián)系校長室與學校各個職能部門以及廣大教職工之間的紐帶，辦公室的主要工作是政務性和事務性工作，比較難以量化。因此，作為辦公室工作人員，在以下幾種意識下把工作做好：無私奉獻、高度負責、熱情服務、勤于積累和加強宣傳。辦公室工作重在平時勤學習、多思考、善總結(jié)。譬如學校的計劃、總結(jié)、階段性經(jīng)驗匯報交流、學校每一項活動的信息報道等等，都需要加強學習，深刻領(lǐng)會上級文件精神和教育方針政策，并不斷在反思中積累經(jīng)驗，總結(jié)教訓，改進工作。

　　現(xiàn)從如下方面，對辦公室本學期工作進行簡單回顧和總結(jié)。

　　第一、做好常規(guī)工作：

　　1．學期計劃、期末總結(jié)工作：作為辦公室的一個常規(guī)工作，匯總各科室寫好的學期計劃和總結(jié)，上傳校園網(wǎng)，匯總學校行事歷等。

　　2．收文發(fā)文工作：每天做好OA系統(tǒng)文件的下載和整理登記工作，并及時轉(zhuǎn)校長審閱，并轉(zhuǎn)發(fā)給分管校長、相關(guān)科室辦理或通知相關(guān)教師。此外，將學校重大問題和重大活動在學校公告欄中予以公示，如教學能手教壇新秀公示，區(qū)優(yōu)秀教師展評等。

　　3．做好會議服務工作：學校每月召開三次校長辦公會議、一次行政擴大會議。每次會議，校辦都以溫馨提示的形式提醒參會的領(lǐng)導參會，并及時察看科室每周或每月工作要點是否上報校長室或及時催交，會上做好會議要點的記錄。會后，及時將每周工作要點整理并上傳校園網(wǎng)。本年度，共整理每周工作要點37份。（校長辦公會議和行政會議）校辦負責好每周一次約40次的全體教師會議準備工作，準備好會議室多媒體等。（全教會）提醒每位十分鐘論壇老師提前2周左右時間開始準備好論壇材料，在論壇前一周初步準備好材料初稿后把論壇初稿材料交校辦“十分鐘論壇初稿”共享，便于校領(lǐng)導審閱，聽取建議后再充分準備一周后進行論壇。本學期共舉行了23次十分鐘論壇。（十分鐘論壇）其他會議準備工作：如區(qū)優(yōu)秀教師片評審會議。

　　4．考勤工作：及時與教務處、德育處和年級部協(xié)調(diào)好請假人員的后續(xù)教學工作，每月或期末做好請假、加班等的考勤匯總工作。

　　5．平安保險的賠輔助工作。期初協(xié)助做好師生平安保險的宣傳，平時做好理賠輔助工作。本學期理賠學生有人次。

　　第二、做好人事工作

　　1．職稱評定：對初高級專業(yè)技術(shù)資格的教師材料填寫分發(fā)審核。

　　2．教師招聘：本學期5月中旬秀洲區(qū)20xx年新教師招聘面試點設(shè)于我校，辦公室做好服務工作，6月我校新教師面試也提前做好了應聘材料收集錄入工作，并為校選材認真做好服務工作。

　　3.新教師培訓工作：下學期在其他年級部的配合下開展2次新教師培訓工作。

　　3．全校人事信息核對補充：上學期對全校110名教師信息一一進行了重新核對，并報上級主管部門。下學期整理教師名冊等上報區(qū)人事科。

　　4．教師月考核：每月校辦把各年級部對教師進行的月考核材料歸檔，期末對月考核整理匯總制表后交學校領(lǐng)導考核組。

　　5．做好各類評先、考核等工作材料的整理和上報工作，如區(qū)校教學能手、學科帶頭人等申報和考核工作。

　　第三、做好宣傳工作做好學校宣傳工作和重要工作的信息收集、整理、報送工作。

　　為爭取學校在辦學方面有新的作為，我們以秀洲教育網(wǎng)、王店鎮(zhèn)中學校園網(wǎng)、王店鎮(zhèn)中學報、王店鎮(zhèn)報等為載體，對我校教育教學重要活動信息等進行大力宣傳和報道。

　　1．校園網(wǎng)建設(shè)：我校校園網(wǎng)是我校與校內(nèi)外開展信息交流的重要窗口。負責學校各類教育教學工作動態(tài)的'宣傳，審查和修改各科室信息員報送的擬發(fā)專稿，并在網(wǎng)上發(fā)布。本學期校園網(wǎng)上傳信息報道55篇。在特別對各科室、部門及信息員的在信息報道方面的大力支持表示感謝。

　　2．信息上報工作：及時處理好信息報道文稿和圖片信息，上傳至秀洲教育網(wǎng)，并做好登記工作，從而為我校在區(qū)級網(wǎng)絡媒體上做好宣傳工作。本學期秀洲教育網(wǎng)錄用我校信息報道20篇。

　　3．幫助相關(guān)科室及時上報局文體各類信息。

　　3．期末做好信息員信息報道工作的統(tǒng)計工作。

　　第四、積極參與學校學校重大活動。

　　我們在校長室的領(lǐng)導下，積極協(xié)助各部門完成了創(chuàng)建市語言文字示范校驗收、省巾幗文明崗申報，市巾幗文明崗考核檢查、學校第三屆讀書節(jié)名著節(jié)活動的開展、第二屆青、紅梅工程啟動儀式等一系列重要活動，推動了學校各項工作的開展。

　　第五、做好其他工作

　　完成校長和分管校長交待的其他日常工作，協(xié)調(diào)好各處室、各年級工作，確保學校整體工作正常有序地進行。如《班級每周情況反饋本》的印制、作息時間表的調(diào)整、《讀書指導》等雜志的征訂的匯總等。

　　負責群眾來信、來訪的處理和接待工作，及時做好答復工作。

　　總之，半年來，我們校辦在校長室的領(lǐng)導下，在全校教職員工的大力支持下，主觀上認真負責地開展各項工作，取得了一些成績，但在工作中也存在一些問題和不足，有些工作還不夠細心、不夠仔細，自己的理論水平還有待進一步提高。在今后的工作中我們將虛心接受大家的批評和監(jiān)督，不斷加強個人修養(yǎng)，自覺加強學習，努力提高業(yè)務能力和工作水平，更好地發(fā)揮領(lǐng)導的參謀助手和各部門的橋梁紐帶作用，努力提高為全校師生服務的質(zhì)量，為王店鎮(zhèn)中學的新發(fā)展做出自己的貢獻。

　　初級中學學校辦公室工作總結(jié) 9

　　校長辦公室是校長、黨總支處理學校日常事務的工作部門，負責學校的人事、保衛(wèi)、接待、檔案(人事、文書、校史)、司機班以及部分全校性工作的具體組織管理工作。

　　校長辦公室的工作人員應堅決執(zhí)行黨的方針政策，密切聯(lián)系群眾，為加強領(lǐng)導和群眾的聯(lián)系，科學管理學校，完成學校交給的各項工作而積極、主動地開展工作。

　　人事干事職責

　　一、負責學校正常的人事調(diào)配

　　1、堅持原則，按規(guī)定辦理調(diào)出調(diào)入人員手續(xù)。對調(diào)入人員要詳細了解情況，符合條件者向各主管校長介紹，經(jīng)校長辦公會通過后，報區(qū)教育局人事科批準，方可辦理有關(guān)手續(xù);申請調(diào)出人員要有本人書面申請，經(jīng)校長辦公會通過方可辦理調(diào)出手續(xù)。

　　2、核定編制。

　　3、調(diào)配方面的.統(tǒng)計報表工作。

　　二、工資福利工作

　　1、做好教職工正常轉(zhuǎn)正、定級、調(diào)資。

　　2、掌握并執(zhí)行有關(guān)政策，例如生活困難補助、死亡人員喪葬撫恤、遺屬困難補助及探親、病事假、產(chǎn)假等待遇。

　　3、每月酬金的統(tǒng)計。

　　4、獎金、書報費、洗理費、煤火費、冷飲費、交通補助費等統(tǒng)計及審定工作。

　　5、做好養(yǎng)老保險、事業(yè)保險、殘疾人等工作。

　　6、管理好教職工的人事檔案，做好檔案的整理及科學管理，并做好外調(diào)函調(diào)的接待和回函工作。

　　三、協(xié)助黨總支、校行政做好教職工年度考核及獎懲工作。填寫上報獎懲、評先進登記表及黨員年報。

　　四、協(xié)助校長做好職稱評定工作，包括與上級核實指標，審核申報職評人員資格及各種有關(guān)資料和報表。

　　五、配合醫(yī)務室做好計劃生育工作。