2021節(jié)能減排年終工作總結范文（精選5篇）
不知不覺間一年就快結束了，很快就要開展下一年的工作了，肯定感想頗多吧，不能光會埋頭苦干哦，寫一份年終總結，為來年工作做準備吧！但是拿起筆的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么，以下是小編幫大家整理的2021節(jié)能減排年終工作總結范文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
節(jié)能減排年終工作總結1
1、節(jié)能減排工作無法充分、有效實施的根本原因。
從20xx年底開始，公司就以外聘的模式吸引各類有經(jīng)驗的技術、管理人才，同時一直致力于培養(yǎng)人才，并進行了人員調整，制定了相關節(jié)能減排管理規(guī)章制度，從而加強了管理力度，提高了企業(yè)的管理效率，各項節(jié)能減排工作也能得到迅速、有效的實施。
于此同時，我公司總部及所屬各項目部均成立了節(jié)能減排領導小組，先由公司組織學習國家及局總部節(jié)能減排的有關通知、文件、材料，然后及時傳達到所屬各個項目部，再由各項目部組織學習并落實到施工第一線的每一個人，充分有效的實現(xiàn)了節(jié)能減排的最終目的。
2、建立節(jié)能減排獎懲制度，健全考核機制
健全了公司、項目部兩級節(jié)能減排填報工作流程，明確責任，確保數(shù)據(jù)的真實全面準確;對重點能耗項目和重點能耗設備借現(xiàn)場考評的機會進行了監(jiān)督檢查，超能耗指標的堅決要求整改。同時還改變過去“節(jié)約無獎，浪費不懲“的現(xiàn)象，項目部組織了專門的勞動生產(chǎn)技能大賽，宣傳鼓勵節(jié)能減排，并將項目部的降耗減排指標納入項目領導年終及兌現(xiàn)考核體系。
3、加大宣傳力度，樹立節(jié)能形象
在公司、項目部及施工現(xiàn)場通過張貼圖片、懸掛標語、增設節(jié)能減排宣傳欄和公示欄等形式對節(jié)能減排活動進行宣傳，宣傳節(jié)能減排理念，普及節(jié)能減排知識，組織員工學習《節(jié)約能源法》、《公共機構節(jié)能條例》等相關法律法規(guī)，尤其是在“節(jié)能宣傳周”和“節(jié)能減排宣傳月”，更是組織員工開展節(jié)能減排的知識講座、知識競賽等有益活動，提倡將多余或不用的物品集中起來，通過交換和捐贈的辦法，達到重復利用的目的，讓節(jié)能減排深入到員工心中。
在宣傳月，項目部還組織了節(jié)能減排巡查小組，由項目部員工自主報名參加，并于月底授予優(yōu)秀成員“節(jié)能減排標兵”稱號，鼓勵大家學習。
4、節(jié)能減排，從身邊小事做起
勿以善小而不為。節(jié)能減排，就要從我做起，從小事做起。節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙;愛護每一塊標志牌;鋼筋等原材料做到物盡其用，不浪費、不隨便丟棄;這都是一些舉手之勞，卻能為節(jié)能減排、控制成本作出巨大的貢獻。項目部就節(jié)能減排加大了資金的投入，并做好記錄材料，而項目部人員也經(jīng)常會對整個施工現(xiàn)場進行檢查，對節(jié)約用水、節(jié)約用料、廢物再利用等方面進行監(jiān)督，他們身體力行，及時將存在的問題解決。如11月5日，xx項目部人員xx、xx就在項目書記xxxde指導下，對整個合同段進行了實地檢查，主要針對節(jié)約用水進行宣傳，在檢查過程中發(fā)現(xiàn)浪費的情況就立即找相關班組負責人進行談話，曉之以理，動之以情;讓大家積極行動起來，參與到節(jié)能減排的實際行動中去。像這樣的檢查各個項目部都組織過多次，均取得了不錯的成效。
存在的問題
1、我公司的管理體系仍存在一些不足之處，仍有待完善，這導致部分部門的節(jié)能減排的工作認識還不夠到位，管理較為粗放，制定的制度涉及面還不夠全面。
2、節(jié)能減排的著手要點之一即強化科技創(chuàng)新，但由于我公司剛成立不久，缺乏相關專業(yè)人才與條件，在資源高效循環(huán)利用方面，無法充分有效的開展替代技術、減量技術、再利用技術、資源化技術、系統(tǒng)化技術等關鍵技術的研究，導致在節(jié)能減排的成效上與其他兄弟公司仍存在一定差距。
下一步的計劃
1、通過過去節(jié)能減排措施的實施，發(fā)現(xiàn)部門相關制度仍不完善，基層員工的節(jié)能減排意識還比較淡漠，節(jié)能減排還未變成自覺行為。在新的一年里，我公司將致力于相關制度的完善，加強基層員工節(jié)能減排意識的培養(yǎng)，項目建立和推行嚴格的節(jié)能減排管理制度和有效的激勵機制，進一步調動廣大職工節(jié)能的積極性。
2、企業(yè)管理仍有待加強，在20xx年我公司將繼續(xù)吸納有經(jīng)驗的優(yōu)秀的技術、管理人才，加大人才培養(yǎng)力度，不斷地充實企業(yè)實力，向著“做強、做大、做好”的目標前進。
3、開展一些簡單的科技攻關課題，就再利用技術技術、減量技術等技術課題進行研究，必要時向局總部申請技術支持，同時加強與各兄弟公司的交流合作，學習先進的節(jié)能減排技術，并進行示范和推廣。
節(jié)能減排應從上到下，從點到面，方方面面都需顧及，只有把節(jié)能減排深入到每個人心中，全體員工齊心協(xié)力，才能做得更好�！靶拚\信之本，謀卓越之道”，節(jié)能減排是企業(yè)發(fā)展的關鍵所在，我公司會一直響應國家的號召，將節(jié)能減排進行到底!
節(jié)能減排年終工作總結2
為營造良好社會氛圍，打好節(jié)能減排攻堅戰(zhàn)，推動建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，根據(jù)《國務院關于印發(fā)節(jié)能減排綜合性工作方案的通知》以及《教育部關于開展節(jié)能減排學校行動的通知》的指導精神，我校在節(jié)能減排工作上真抓實干，取得了一系列的成績，現(xiàn)做總結如下：
一、成立組織，建立規(guī)章制度。
為了全面貫徹科學發(fā)展觀，落實節(jié)約資源、保護環(huán)境基本國策，我校校長親自擔任校節(jié)能減排領導小組的組長。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心。強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，建立一整套的管理制度，實行有效的激勵政策。
二、加強節(jié)能減排的宣傳教育
學校的節(jié)能減排工作對學生的教育宣傳是重點。我校以新課改為契機，把環(huán)境教育與新課程改革緊密地結合起來，在課程設置、校本課程的開發(fā)上做文章，把節(jié)能減排宣傳工作融入多學科教學。
1、科學老師充分利用課堂這一主陣地，從植物到動物、從水質到空氣污染、從日月星辰到氣候變化、從節(jié)水節(jié)電到資源分布……將課內知識向課外延伸，通過師生交流、生生交流來體驗環(huán)保對人類生存的重要意義。
2、語文老師在教學中經(jīng)常將教學內容與有關環(huán)保知識、節(jié)能減排知識有機整合起來，不斷提高學生們的環(huán)保和節(jié)能減排的意識。
3、計算機老師在課堂上指導學生從網(wǎng)上搜索、下載有關環(huán)保和節(jié)能減排方面的資料，與學生一起制作以環(huán)保和節(jié)能減排為主題的電腦小報，充分發(fā)揮了搜集信息、運用信息的學科特色。
4、美術、音樂、體育等學科教師都能充分利用教材本身的教育資源，發(fā)揮我校藝體教育特色，通過教研活動、集體備課，共同探討，力求恰到好處地滲透環(huán)境和節(jié)能減排教育。
與此同時利用班隊會、每周一升旗儀式國旗下的講話等日常教育活動，加入“珍惜地球上的有限資源”、“愛我藍天，愛我清水”、“以實際行動清除地球上的污染”等內容，使節(jié)能減排教育、環(huán)境保護教育滲透到愛國主義教育中，提高師生的節(jié)能減排和環(huán)保意識。
三、細化具體措施，確保落在實處
1、要求學生從身邊的細微事做起，使學生養(yǎng)成愛護綠化，保護環(huán)境的良好習慣：撿起地面的紙片，摘下花木的枯枝、黃葉，不踐踏草坪，激發(fā)學生自覺節(jié)能減排、保護環(huán)境的責任感。
2、根據(jù)實際情況開展教科書的循環(huán)使用工作，要求每位教師認真保管自己的教科書、教材等并在學期結束統(tǒng)一上交教導處循環(huán)使用避免浪費。同時組織學生進行“有書大家共同分享”的活動，將自己的書帶到班級圖書角大家共同分享共同使用共同學習。
3、我校針對自身特點嚴格執(zhí)行綠色采購制度，對校新購電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴格審核采購經(jīng)費的同時，提倡采購高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標識產(chǎn)品。
4、學校廁所定時定量的開水沖廁避免不必要的浪費。學生使用的水龍頭作好節(jié)水宣傳標識，鼓勵教師、學生節(jié)約用水。
5、認真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、用電器等在無人時關閉的工作。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細節(jié)。
四、做好新校區(qū)建設中的節(jié)能減排工作。
今年，我校的新校區(qū)建設如火如荼的進行。在建設過程中我校領導班子在上級領導的大力支持下，嚴格把關，在監(jiān)理的幫助下做好工地的節(jié)能減排工作。
1、在主體設計、施工的每一個步驟中滲透節(jié)能減排的理念，對于外墻保溫、雙層玻璃窗、填充墻砌筑材料等節(jié)能減排的關鍵部位在控制成本的前提下力求做到最好。
2、在水、電等節(jié)能減排的重要部位材料的招標采購中，在同等條件的競爭者中優(yōu)先考慮節(jié)能減排做的更好的商家。
3、在工地的日常管理中，要求施工方做到節(jié)約用電、節(jié)約用水。
經(jīng)過全校上下的齊心努力，我校節(jié)能減排工作取得了一定的成果，但在工作中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，針對這些問題，在今后的工作中我校將更堅定的走科學發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能減排工作。
節(jié)能減排年終工作總結3
根據(jù)縣教育局“20xx年度節(jié)能工作績效考核和開展全縣20xx年度節(jié)能工作目標責任考核的通知”的精神和要求，結合我校20xx年上半年工作實際，全面認真開展了節(jié)能工作的自查自檢工作，為20xx年下半年全面開展節(jié)能減排工作奠定了一個工作基礎。為了使領導更好地了解我校20xx年上半年節(jié)能工作的開展情況，我代表學校就20xx年上半年學校節(jié)能減排工作做如下匯報：
一、領導重視，全面啟動節(jié)能工作。
20xx年是學校全面啟動節(jié)能降耗的一年。學校領導班子高度重視，成立了以校長為組長的學校節(jié)能減排工作組織機構，確定了專人專職負責節(jié)能工作，明確了用水、用電、辦公用品等不同方面的節(jié)能責任人，為全面啟動學校節(jié)能工作作了組織上的保障。
責任分工
1、節(jié)水工作組
負責學校用水設備的維護維修及日常用水的監(jiān)管，杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。
責任人：
2、節(jié)電工作組
負責學校用電設備維護維修及日常用電的監(jiān)管，杜絕白晝燈、長明燈，辦公用電器避免長時間待機，養(yǎng)成人走關燈，關電腦、打印機、空調、飲水機的習慣。
責任人：
3、節(jié)約使用辦公用品工作組
負責學校辦公用品使用的監(jiān)督和管理。
責任人：
4、節(jié)能聯(lián)絡員：
學校在制定20xx年學校工作計劃時把節(jié)能工作列入全年工作的一個方面加以落實，總務處、財務處和其他相關部門也結合各自工作實際，把節(jié)能列入到各自部門的年度計劃之中，學校還制定了節(jié)能減排規(guī)劃，確定了節(jié)能的目標。真正做到上下一致，全面落實和啟動節(jié)能減排工作。
二、加強監(jiān)管力度，努力降低能耗。
以總務處為主，時時監(jiān)管學校的用水用電，千方百計降低用量。財務人員根據(jù)每月用水用電費用，橫向和縱向對比，發(fā)現(xiàn)費用超標及時與總務處溝通并查出原因。總務處對負責水電的人員在崗位職責上給與明確的規(guī)定，有維修設備設施的責任，保證不出現(xiàn)跑冒滴漏現(xiàn)象，也有監(jiān)管用量的義務，對用量發(fā)生異常的現(xiàn)象要及時查找原因，第一時間加以處理，確保不出現(xiàn)浪費現(xiàn)象。總務工作人員每天都定量展開巡視工作，發(fā)現(xiàn)和制止各種人為浪費水、浪費電的行為，比如長流水、長明燈。各樓的保潔員也負責監(jiān)管該樓的用水用電情況，隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時處理。通過全校上下共同參與基本形成了多層面監(jiān)管的良好局面。
三、宣傳與教育并舉，營造節(jié)能氛圍。
學校廣泛開展節(jié)能減排的宣傳與教育工作。一年來，以學生處為主，通過主題班團會、廣播、板報等形式有針對性對學生進行養(yǎng)成教育，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電的教育，要求人人都從我做起，從身邊小事做起，倡導節(jié)約光榮，浪費可恥的美德。定期召開學校用水用電的`大戶（部門）負責人會議，明確他們各自承擔的節(jié)能職責，增強他們節(jié)能的自我意識。定期對在學校工作的臨時工勤人員進行培訓，要求他們愛校如家，在保證校舍整潔衛(wèi)生的前提下，節(jié)約水電，杜絕長沖水長明燈現(xiàn)象，并有義務對責任區(qū)內的水電等實施監(jiān)管。綜合辦公室牽頭，對全校教職工進行節(jié)能降耗教育，嘗試推行全校性無紙化辦公活動。學校在重點部位張貼提示語和宣傳口號，如“節(jié)約用水人人有責”、“請隨手關燈”，倡導力行節(jié)約反對浪費，營造出節(jié)能工作人人參與的良好氛圍。結合我校的政治理論和業(yè)務學習的有關內容，把節(jié)能宣傳教育納入之中。
四、規(guī)范采購，辦公用品管理常態(tài)化。
依據(jù)縣教育局的具體要求，幾年來，學校對辦公用品均實行統(tǒng)一定點采購或走政府集中采購，指定專人負責，建立健全了有關物品采購、入庫、領取等各項規(guī)章制度。同時盡可能采用環(huán)保節(jié)能型辦公用品，最大限度降低成本。
五、定期統(tǒng)計，定期上報。
學校以財務賬目為基準，分季度定期統(tǒng)計不同類別的能耗，填寫報送系統(tǒng)軟件，及時向主管部門上報數(shù)據(jù)
六、建立順暢的節(jié)能工作上下聯(lián)動的聯(lián)絡機制。
學校指定專人負責節(jié)能減排工作，具體負責節(jié)能減排的制度的建立，規(guī)劃的指定，每季度的統(tǒng)計報表，與上級主管部門、與學校分管部門的聯(lián)絡等工作，確保學校節(jié)能工作上通下達。
七、存在問題。
相關制度不夠完善，節(jié)能工作重視程度不夠，節(jié)能目標沒能全部達到。
八、查找原因和今后努力方向。
20xx年是學校快速發(fā)展的一年，既有新建項目、已建項目完善，也有大量的維修項目。學校認真查找出現(xiàn)問題的原因，并有針對性地制定20xx年節(jié)能計劃，爭取陸續(xù)采用先進的節(jié)能手段、節(jié)能設備和產(chǎn)品，加大對用水用電用油及辦公用品消耗的監(jiān)管力度，明確職責，獎懲并舉，力爭用一兩年的時間使學校的節(jié)能降耗工作達到預期目標。
節(jié)能減排年終工作總結4
為響應國家努力建設成資源節(jié)約型，環(huán)境友好型和諧社會。節(jié)能減排是節(jié)省資源、降低行政成本、克服能源困難的有效措施，是發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、加強機關自身建設的具體行動，也是“立黨為公、執(zhí)政為民”思想作風的有力體現(xiàn)。我客運辦在辦領導的正確領導和指導下，緊緊圍繞“節(jié)能減排，科學發(fā)展”這一主題，把節(jié)能減排作為當前的一項重要工作，因地制宜，積極參與，采取多種形式節(jié)約能源，提高能源利用效率和經(jīng)濟效益，把節(jié)能減排工作貫穿于我們的工作、學習和生活之中。
現(xiàn)將我開展節(jié)能減排工作總結如下：
一、認真組織全體干部職工學習和傳達節(jié)能減排的有關通知、文件、材料，使全體人員充分認識到節(jié)能減排的重要性和必要性。
二、積極參與各項節(jié)能減排的工作，認真貫徹和落實各級領導機關對節(jié)能減排工作的指導精神，進一步提高認識，統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，根據(jù)我單位的行業(yè)特點，理清工作思路，制定了切實可行的工作方案，狠抓節(jié)能減排工作的落實。
三、突出重點，嚴控節(jié)能減排關鍵環(huán)節(jié)
1、厲行節(jié)約用電。我辦從節(jié)約每度電做起，堵塞浪費漏洞。加強用電設備管理，使用電腦、打印機等辦公自動化設備時盡量減少待機時間，要求全體干部職工養(yǎng)成隨手關燈、關水、關電腦、關電源的良好習慣。
2、在日常生活中，我們教育廣大干部職工，節(jié)約一滴水，一度電等，教育他們在節(jié)約能源的同時，也要愛護環(huán)境，積極參與各項公益活動，使太原更美，社會更和諧。
四、嚴格控制辦公用品消耗。充分發(fā)揮辦公自動化優(yōu)勢，有效利用電子公文傳輸系統(tǒng)收發(fā)和辦理文件，嚴格控制紙質文件印刷數(shù)量，盡量在電子媒介上修改文稿，減少出清樣次數(shù);辦公用紙雙面打印或重復利用，草擬文件一律使用單面廢棄紙張起草。我們始終堅持勤儉節(jié)約，采取樂觀的態(tài)度，抓好每張紙、每支筆等辦公用品的節(jié)約，以免造成不必要的浪費。
五、根據(jù)工作特點，一切從實際出發(fā)，每月做好車輛出勤和油量管理，調動駕駛人員節(jié)能積極性，切實發(fā)揮他們在行業(yè)節(jié)能降耗工作中的智慧，從源頭上嚴格控制能耗增量。除正常的工作用車外，杜絕公車私用和不必要的短途用車。同時教育私車人員，上下班盡量走路不動車輛，積極響應“無車日”，既是對節(jié)能工作的支持，又能減少開支，還是鍛煉身體的最佳選擇。
總之，在這一年來，我辦根據(jù)自身實際，從身邊小事做起，收到了良好效果，但節(jié)能減排工作之路還很漫長，離上級對我們的要求還有一定差距，但是我們有信心，在全體干部職工們共同努力下，立足本職，盡心盡力，將節(jié)能減排工作一直持續(xù)下去。
節(jié)能減排年終工作總結5
為貫徹落實全國節(jié)能減排工作，進一步動員全校學生參加“節(jié)能減排行動”，下頭將我們學校開展節(jié)能減排活動的情景做如下匯報：
一、加強領導，明確分工，落實任務在節(jié)能減排工作中，成立了節(jié)能減排工作領導小組，由校長負總責，抓好節(jié)能減排制度的制定、健全和貫徹實施。
二、建立健全各項制度。
為了貫徹落實《中華人民共和國節(jié)儉能源法》和《公共機構節(jié)能條例》，加快建設資源節(jié)儉型，環(huán)境友好型學校，制定興隆小學節(jié)能減排管理制度。
1.減少照明設備電耗，使用節(jié)能燈。辦公場所內自然光度足夠時不開燈，按需求開啟照明燈，并做到人走燈滅，杜絕長明燈、白晝燈。樓梯、走廊、衛(wèi)生間等公共場所的照明，降低瓦數(shù)。
2.電腦、打印機、復印機等辦公設備設置為不使用時自動進入低能耗休眠狀態(tài)，長時間不使用時要及時關掉，以減少待機消耗。異常是電腦以待機代替屏幕保護，下班前要關掉電源開關。
3.合理使用電扇，以中低檔風速為最佳。多媒體設備使用完畢，及時關掉投影儀，減少待機時間。
4.每一天燒適量開水并及時灌瓶，不夠再燒，避免浪費。
(二)用水管理
1.加強用水設備及管道日常維護管理，嚴禁跑、冒、滴、漏，杜絕長流水現(xiàn)象。做到隨手關掉水籠頭。
2.使用節(jié)水籠頭。
3.食堂盡量用盆接水洗菜代替直接沖洗，從而能夠節(jié)儉用水。
4.用洗菜水，淘米水澆灌花草等，做到重復利用。
(三)辦公用品管理
1.加強辦公經(jīng)費和辦公用品的使用管理，嚴格依據(jù)需要配備辦公用品，嚴格配備標準，盡量選擇能耗小、環(huán)保、質優(yōu)、價廉的辦公設備，不使用一次性物品。
2.倡導無紙化辦公，文件、材料的起草、修改和傳閱盡量在網(wǎng)絡上進行，減少紙質文件印發(fā)和使用傳真的頻率。
3.發(fā)放文件要嚴格核定印發(fā)的份數(shù)，盡量避免多印。紙張雙面打印、復印。
4.提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用數(shù)量;一次性簽字筆盡量做到換芯不換殼。
三、創(chuàng)設環(huán)境教育良好氛圍，進取開展綠色環(huán)�；顒�
開展各項評比活動，養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣
我校注重對學生進行保護環(huán)境，綠化、美化學校的教育，要求學生從身邊的細微事做起，使學生養(yǎng)成愛護綠化，保護環(huán)境的良好習慣：撿起地面的紙片，摘下花木的枯枝、黃葉，不踐踏草坪，養(yǎng)成節(jié)儉用水、用電，人離關燈的習慣等。
我校各班堅持的“每一天兩小掃，每周大掃除”環(huán)境衛(wèi)生制度，使學生養(yǎng)成了愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生、堅持衛(wèi)生、珍惜環(huán)境的良好衛(wèi)生習慣;我校定期開展禮貌禮貌月活動、“彎腰行動”等，使師生們養(yǎng)成了良好的禮貌衛(wèi)生習慣、較高的環(huán)保意識和良好的環(huán)境道德行為;禮貌班級、禮貌標兵班和節(jié)能小標兵、節(jié)能標兵班的評比，激發(fā)了學生自覺節(jié)能減排、保護環(huán)境的職責感，培養(yǎng)了學生的勞動觀念、凈化了學生完美心靈。熱愛綠色、節(jié)能減排、保護環(huán)境已經(jīng)成為廣大師生的自覺行動。
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