表彰會(huì)總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的表彰會(huì)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
表彰會(huì)總結(jié)1
老師們：
要談?wù)猩?jīng)驗(yàn)，其實(shí)很多老師的做法都比我好，如趙璞老師總結(jié)的“就讀職業(yè)高中的四大優(yōu)勢(shì)”、三中招生組編寫(xiě)的“致會(huì)同三中初三畢業(yè)生的一封信”、魏國(guó)榮老師的“致王家坪學(xué)校九年級(jí)學(xué)生的一封信”、李永松老師的“給朗江學(xué)校初三學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”、梁開(kāi)先老師在粟裕中學(xué)的宣傳提綱以及蘇永紅主席在林城鎮(zhèn)中學(xué)招生中的精細(xì)等等，這些都是我學(xué)習(xí)的榜樣，這些都匯集了我們職中老師在招生工作的經(jīng)驗(yàn)與方法，心血與汗水。如果把這些有關(guān)招生方面的材料搜集起來(lái)，可以編成一個(gè)小冊(cè)子，而這個(gè)小冊(cè)子可以說(shuō)是我們職中人努力奮斗的見(jiàn)證。聯(lián)想我自己在招生工作中的做法，與他們相比就顯得微乎其微，自愧不如了。然而，高椅學(xué)校近幾年來(lái)在職中招生工作中的突出成績(jī)，又有意無(wú)意地將我推到今天的發(fā)言席上。下面我也談幾點(diǎn)體會(huì)，僅供老師們參考。
一、必須贏得校長(zhǎng)的高度重視。這里說(shuō)的高度重視是校長(zhǎng)發(fā)自?xún)?nèi)心并付諸于行動(dòng)的重視。目前，有的校長(zhǎng)是在局領(lǐng)導(dǎo)面前表態(tài)重視，回到學(xué)校落實(shí)不重視；有的校長(zhǎng)是在學(xué)校會(huì)議上重視，在會(huì)后跟蹤服務(wù)上不重視；有的校長(zhǎng)則是認(rèn)為把招生勞務(wù)費(fèi)全部給班主任，自己一分不拿就是重視等等，表面重視與實(shí)際行動(dòng)上重視是兩個(gè)完全不同的概念。我們招生老師必須讀懂。
二、必須贏得班主任的高度重視。班主任工作是否投入事關(guān)我們招生工作的成敗，如何調(diào)動(dòng)班主任的積極性，是我們招生老師要考慮的首要問(wèn)題。在學(xué)校管理中，班主任與學(xué)生的關(guān)系最親，與家長(zhǎng)的關(guān)系最近，說(shuō)話權(quán)威最大。在學(xué)生看來(lái)寧可相信班主任，也不愿相信校長(zhǎng)。在職中招生工作中，有的學(xué)校是校長(zhǎng)說(shuō)了算，班主任說(shuō)了也算，有的學(xué)校是班主任說(shuō)了算，校長(zhǎng)說(shuō)了也算。我們是對(duì)兩個(gè)菩薩都得打請(qǐng)手。
三、必須抓好在職中就讀學(xué)生的鞏固率。控流保學(xué)是一種無(wú)聲的宣傳，一定要把招進(jìn)來(lái)的學(xué)生鞏固好。流失的學(xué)生不管是自身的原因還是其他原因，他都會(huì)將責(zé)任推給學(xué)校，給我們招生帶來(lái)負(fù)面影響。
四、必須用典型事例來(lái)宣講我們學(xué)校在教育教學(xué)管理上的成功。典型是榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的。我們學(xué)校有很多典型，如升學(xué)考上一本的典型、就業(yè)創(chuàng)公司當(dāng)老板的典型、家庭特困品學(xué)兼優(yōu)的典型、通過(guò)勤工儉學(xué)不但解決自己生活費(fèi)用還解決了家人生活費(fèi)用的典型等等，只要我們深入調(diào)查，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有或大或小的典型，他們的成長(zhǎng)比我們有聲的宣傳力量大遠(yuǎn)了。
五、必須講真話。在招生宣傳中要講真話，不要講模棱兩可的話，更不要講假話哄騙。我們要有職中人的尊嚴(yán)，千萬(wàn)不能為了招生而攻擊其他學(xué)校。要鼓勵(lì)一流學(xué)生進(jìn)一中就讀。
六、必須注重招生教師在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的自身形象。招生教師在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的影響也是不可忽視的，你的言行舉止也是一種無(wú)聲的語(yǔ)言，你的人格魅力不可或缺
表彰會(huì)總結(jié)2
老師們、同學(xué)們：
半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，在過(guò)去的半期里，我們有收獲，也有遺憾，有喜悅也有茫然。今天我就前段學(xué)習(xí)方面做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。
一、半期來(lái)在我們身邊涌現(xiàn)了一批勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)。
像初一年級(jí)的xx等同學(xué)初二年級(jí)的xx_等同學(xué)。初三年級(jí)的xx等同學(xué)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上肯下功夫，上課認(rèn)真聽(tīng)講，是我們學(xué)習(xí)的楷模和典范。
二、在學(xué)習(xí)上也存在一些不足。
一是對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視，在學(xué)習(xí)上沒(méi)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，心在學(xué)校卻做著“和尚”，腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里。二是學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，在學(xué)習(xí)上是老師要求完成的才會(huì)想到要應(yīng)付性的完成，甚至有的同學(xué)要求的也不能完成。三是學(xué)習(xí)不肯鉆研，我們的作業(yè)很多都是在抄襲，而并非經(jīng)過(guò)自己的鉆研得出結(jié)果，四是有的同學(xué)在放棄，偏離學(xué)習(xí)軌道，我們?cè)谧耐瑢W(xué)當(dāng)中有同學(xué)就認(rèn)為自己基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)看不到希望，這樣在學(xué)習(xí)上放棄，所以在課堂中不聽(tīng)講的現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)。五是學(xué)習(xí)方法欠妥，好的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)成功的一半，但有的同學(xué)就是不去探求學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致成績(jī)一滑在滑。六是學(xué)習(xí)不求上進(jìn)，我們經(jīng)常看到同學(xué)考了六十分就心中竊喜，那種欣喜若狂的樣子不以言表，這就是我們很多同學(xué)的心態(tài)，這樣在學(xué)習(xí)就表現(xiàn)一副無(wú)所謂的態(tài)度，真是讓老師覺(jué)得心驚。七是學(xué)習(xí)心浮氣躁，不能沉下心來(lái)學(xué)習(xí)，綜合來(lái)看我覺(jué)得我們的同學(xué)在這些方面還須努力去做好。下面我想對(duì)全體同學(xué)提幾點(diǎn)建議：
1、踏實(shí)做人。踏實(shí)做人是構(gòu)建和諧社會(huì)的前提。我希望每位同學(xué)都要成為一個(gè)品質(zhì)高尚的人。熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣，在艱苦的環(huán)境中磨練自己。
2、端正態(tài)度。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。所以說(shuō)，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。
3、勤奮學(xué)習(xí)。勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此�，還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，同學(xué)們要時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
4、充滿自信。偉大詩(shī)人但丁說(shuō)“能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心�！弊孕攀橇α康脑慈�，是戰(zhàn)勝一切困難的法寶。
5、珍惜時(shí)間。光陰似箭，時(shí)不我待。同學(xué)們，大家一定要珍惜時(shí)間，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，在你回首往事時(shí)要對(duì)得起父母，對(duì)得起老師，對(duì)得起社會(huì)，那時(shí)才問(wèn)心無(wú)愧。否則一事無(wú)成，將鑄成終生遺憾。
6、習(xí)慣養(yǎng)成。我們身邊不少同學(xué)學(xué)習(xí)浮于表面；有的同學(xué)雖埋頭苦學(xué)，卻忽視教師的指導(dǎo)作用；有些同學(xué)學(xué)習(xí)很被動(dòng)，總是像算盤(pán)珠一樣撥一下動(dòng)一下。有些同學(xué)不講究衛(wèi)生，喜歡亂丟亂扔，有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，樓梯開(kāi)關(guān)、水龍頭學(xué)校換了一次又一次，這都是不良習(xí)慣，同學(xué)們要對(duì)照自己的行為，加以改正。抬頭做人，低頭做事，注意行為，體現(xiàn)素質(zhì)。良好的習(xí)慣將會(huì)沉淀為我們健全的人格，影響終生。
半期來(lái)，我們付出了努力，收獲了成功；付出了汗水，收獲了喜悅。期中考試過(guò)去了，但它并沒(méi)有結(jié)束，它是我們一學(xué)期中途的加油站和檢修站，它是一次檢閱，更是一次提醒。同學(xué)們，時(shí)間如細(xì)沙，從指縫間匆匆流過(guò)，不容我們等待，更不容我們?nèi)バ傅�，一份耕耘一份收獲，我們期待著收獲，更致力于耕耘，讓我們攜手并肩，為我校的輝煌共同努力！最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，期末考試取得優(yōu)秀成績(jī)！
表彰會(huì)總結(jié)3
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
在全體師生的共同努力下，期末考試已圓滿結(jié)束，本學(xué)期就要畫(huà)上句號(hào)。
一份耕耘，一份收獲，在這次期末考試中，同學(xué)們嚴(yán)守考紀(jì)、誠(chéng)信考試、用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績(jī)。
現(xiàn)在考試成績(jī)已揭曉，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！
向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀。下面我代表學(xué)校對(duì)期末考試成績(jī)進(jìn)行通報(bào)，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰：
有以下同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)（現(xiàn)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)）
借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝！向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
老師們、同學(xué)們，我們舉行每學(xué)期的總結(jié)表彰大會(huì)，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績(jī)，同時(shí)激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再創(chuàng)佳績(jī)！成績(jī)出來(lái)之后，我們要做的便是反思，暑假將至，在這里，向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)希望與要求：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。
人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，更多地要靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。如xx，他們就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。
要以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，課堂聽(tīng)課是最重要的，要積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做好筆記、完成各科作業(yè)。要認(rèn)真完成暑期作業(yè)，有的老師要求按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識(shí)，有的老師要求預(yù)習(xí)新教材，我們可以每天用兩個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間。下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)各班班主任老師會(huì)認(rèn)真檢查暑假作業(yè)的，沒(méi)有認(rèn)真完成的一律不能報(bào)到。
第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。
暑假期間，要確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，攻克薄弱環(huán)節(jié)：六年級(jí)同學(xué)暑假8月20日有分班考試，下學(xué)期即將成為初中生，課程由三科變成七科，七年級(jí)同學(xué)下學(xué)期有一門(mén)新的課程—物理。八年級(jí)同學(xué)有—化學(xué)，所以在暑假一定要確定好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，下學(xué)期自己要有怎樣的成績(jī)，要考取怎樣的高中。
第四、要加強(qiáng)課外閱讀，讀好的書(shū)籍或文章不僅能豐富知識(shí)，還能陶冶情操。
要知道明年開(kāi)始中考語(yǔ)文由120分變?yōu)?50分，建議：每天堅(jiān)持閱讀一篇散文或短篇故事，每天積累優(yōu)美的詞句段，讀兩至三本中外名著，除了閱讀以外，還要多多練習(xí)寫(xiě)作。
最后，祝全體老師工作順利，全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！
祝全校師生假期快樂(lè)！
表彰會(huì)總結(jié)4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是張澳，很高興能在此發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高一（2）班的全體同學(xué)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝。期中考試已經(jīng)過(guò)去了，在這次考試中有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，也有的同學(xué)考試成績(jī)不理想，但我們要?jiǎng)俨或�，敗不餒，要總結(jié)自己成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，借此機(jī)會(huì)，和大家分享一下我的經(jīng)驗(yàn)。
我校目前正在推行“6+1”教學(xué)模式，所以在上課前，同學(xué)們要認(rèn)真預(yù)習(xí)新課，完成老師發(fā)下來(lái)的導(dǎo)學(xué)案。上課時(shí)，要積極參與小組內(nèi)的討論，有不懂的地方要多向老師和同學(xué)請(qǐng)教。對(duì)于老師提出的問(wèn)題要認(rèn)真思考，大膽舉手發(fā)言。課后，我們要多復(fù)習(xí)老師講過(guò)的知識(shí)，保管好老師發(fā)下的導(dǎo)學(xué)案，利用一些空閑時(shí)間將以前的導(dǎo)學(xué)案翻出來(lái)溫習(xí)一遍，孔子說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”,“溫故而知新，可以為師矣”。
其次，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性，我們要認(rèn)真獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，有計(jì)劃地安排自己的課外時(shí)間。知識(shí)在于積累，而學(xué)習(xí)在于堅(jiān)持不懈。正所謂，冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功。
再次，我們要對(duì)自己有信心。“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”。要時(shí)刻在心里對(duì)自己說(shuō)：“我是最棒的，沒(méi)有人可以比得上我，因?yàn)槲也槐热魏我粋�(gè)人笨，但我比任何一個(gè)人都要努力。
最后，我要提醒那些偏科的同學(xué)，要多花些時(shí)間放在自己的弱科上。通過(guò)這次考試不難看出，那些偏科的同學(xué)如果能將自己的弱科趕上來(lái)，那么成績(jī)一定會(huì)有很大的提高。送給同學(xué)們一句話：“一分耕耘，一分收獲”。只有辛勤的付出，我們才會(huì)收獲成功的碩果，沒(méi)有人能不勞而獲。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
表彰會(huì)總結(jié)5
同志們：
今天，市政公司召開(kāi)20xx年度總結(jié)表彰大會(huì)，宿局長(zhǎng)在百忙之中親臨大會(huì)，這充分說(shuō)明宿局長(zhǎng)對(duì)市政公司的重視和關(guān)心。我代表市政公用局對(duì)宿局長(zhǎng)表示衷心的感謝，對(duì)一年來(lái)在市政工程戰(zhàn)線上辛勤工作、為我市城市建設(shè)做出突出貢獻(xiàn)的廣大干部職工表示親切的慰問(wèn)！
剛才，召成董事長(zhǎng)做了很好的工作報(bào)告，對(duì)去年的工作進(jìn)行了客觀總結(jié)，對(duì)今年的工作做了安排部署，講得很全面、很具體。等一下，宿局長(zhǎng)還要做重要講話。希望大家對(duì)這次會(huì)議精神，特別是對(duì)宿局長(zhǎng)的講話精神要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，抓好落實(shí)。
關(guān)于公司今后的發(fā)展，我簡(jiǎn)單講三點(diǎn)：
一是要把質(zhì)量作為企業(yè)發(fā)展的立足之本。對(duì)每個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，“靠質(zhì)量樹(shù)信譽(yù)，靠信譽(yù)拓市場(chǎng)，靠市場(chǎng)增效益，靠效益求發(fā)展”，這是生存和發(fā)展的生命鏈。由此可見(jiàn)，質(zhì)量對(duì)于一個(gè)企業(yè)的重要性�？梢哉f(shuō)，質(zhì)量就是企業(yè)的生命，是企業(yè)賴(lài)以生存的基礎(chǔ)。對(duì)于施工企業(yè)，干出一個(gè)精品工程，就是給企業(yè)建立了一座豐碑，就會(huì)創(chuàng)出品牌，贏得市場(chǎng)；如果工程質(zhì)量出了問(wèn)題，企業(yè)信譽(yù)必然受損，就會(huì)砸牌子，丟市場(chǎng)，最終會(huì)丟掉我們自己的飯碗。質(zhì)量是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)，建設(shè)高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的精品工程，就是為企業(yè)開(kāi)創(chuàng)更大的市場(chǎng)。所以，從公司高層到一般職工，都要提高對(duì)抓質(zhì)量工作的認(rèn)識(shí)，在思想上增強(qiáng)精品意識(shí)，要把每一項(xiàng)工程從達(dá)標(biāo)提升到創(chuàng)優(yōu)，從而為企業(yè)樹(shù)立信譽(yù)，贏得廣大的市場(chǎng)。
二是要把人才作為企業(yè)發(fā)展的有力支撐。企業(yè)要想得到源源不斷的持續(xù)增長(zhǎng)力量，必須獲得源源不斷的動(dòng)力源，在人性化管理下企業(yè)員工被激發(fā)出的創(chuàng)造力，正是這樣的動(dòng)力源。隨著企業(yè)發(fā)展速度的加快、力度的增大以及企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，企業(yè)應(yīng)及時(shí)地考慮在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中如何增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力，吸引人才，聚集人才。首先，要廣泛地選拔人才。企業(yè)應(yīng)從本單位實(shí)際情況出發(fā)，充分發(fā)掘企業(yè)現(xiàn)有人才的潛力，有效地發(fā)揮現(xiàn)有人才的作用，千方百計(jì)地把人才選拔和發(fā)掘出來(lái)，為他們展示聰明才智提供機(jī)會(huì)，從而激發(fā)人才對(duì)企業(yè)工作的高度熱情與獻(xiàn)身精神，提高企業(yè)效益。其次，積極地培養(yǎng)人才。一方面要有計(jì)劃地對(duì)職工進(jìn)行培養(yǎng)，盡快提高他們的政治水平、知識(shí)水平和業(yè)務(wù)水平；另一方面要通過(guò)多種途徑造就大批新的人才。最后，要努力創(chuàng)造人盡其才的條件，創(chuàng)造崗位平等競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境。
三是要把管理作為企業(yè)發(fā)展的永恒主題�？茖W(xué)管理是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展，更加顯示了它的重要性。科學(xué)管理是件事半功倍的事情，在某種意義上講，它起著決定性的作用。管理的本質(zhì)就是合理地組織生產(chǎn)力，調(diào)動(dòng)和改善生產(chǎn)關(guān)系，充分發(fā)揮人、財(cái)、物、時(shí)間和信息的作用，以取得最好的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益。因此，管理是綜合的、全面的、系統(tǒng)的企業(yè)控制活動(dòng)，是企業(yè)本質(zhì)性的工作。在企業(yè)管理過(guò)程中，管與不管不一樣，真管與假管不一樣，善管與不善管不一樣；加強(qiáng)管理，可以使一個(gè)企業(yè)起死回生、重現(xiàn)生機(jī)；疏于管理，也可以使一個(gè)企業(yè)日暮途窮、走向衰亡。特別是隨著改革開(kāi)放的不斷深入，面對(duì)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，企業(yè)能否在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下立于不敗之地，愈來(lái)愈取決于企業(yè)管理水平的高低。但是，管理是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，涉及到人員管理、項(xiàng)目管理、成本管理、資金管理等方面。要做好管理工作，對(duì)公司管理層來(lái)說(shuō)，必須充分認(rèn)識(shí)管理工作的重要性，把管理放到重要位置上來(lái)，以加強(qiáng)和創(chuàng)新管理作為企業(yè)固本治標(biāo)之大計(jì)。
表彰會(huì)總結(jié)6
老師們、同學(xué)們：
下午好！
在這個(gè)秋風(fēng)喚起金黃，大雁踏上征途，碩果掛滿枝頭的美好季節(jié)里，我們滿懷豪情地迎來(lái)了新學(xué)年20xx屆職高三第一、二次月考總結(jié)表彰會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校對(duì)各位高三老師特別是高三班主任所付出的艱辛表示衷心的感謝，向一直以來(lái)勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏的高三學(xué)子致以最美好的祝福！對(duì)在兩次月考中獲得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！
首先和同學(xué)們談?wù)劯呷龔?fù)習(xí)的方法與特點(diǎn)：
高三的復(fù)習(xí)往往有1-3輪。
第一輪：全面復(fù)習(xí)，也稱(chēng)為地毯式復(fù)習(xí)，全面開(kāi)花。目的在于：讓同學(xué)們對(duì)高中各科的知識(shí)有一個(gè)全面的回顧和了解。作用在于：牢固基礎(chǔ)。其復(fù)習(xí)多為縱向式復(fù)習(xí)。
第二輪：專(zhuān)題復(fù)習(xí)，也稱(chēng)為重點(diǎn)突擊，突破重點(diǎn)。目的在于：將高考中重點(diǎn)考查的知識(shí)點(diǎn)，解題方式及技巧進(jìn)行提煉，作用在于：使同學(xué)們形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，抓住知識(shí)主干，其復(fù)習(xí)多為橫向式復(fù)習(xí)。
第三輪：綜合模擬訓(xùn)練。目的在于：提高同學(xué)們的解題能力、答題技巧、答題速度。作用在于：將同學(xué)們積累的知識(shí)技能化。其復(fù)習(xí)多以練習(xí)為主，適當(dāng)講解，適時(shí)補(bǔ)充，查漏補(bǔ)缺。訓(xùn)練同學(xué)們臨場(chǎng)應(yīng)戰(zhàn)的能力，逐步適應(yīng)高考的模式。作用在于：調(diào)整同學(xué)們心態(tài)，便于高考中正常水平乃至超水平發(fā)揮。
下面，我重點(diǎn)談?wù)劦谝惠啅?fù)習(xí)。
第一輪復(fù)習(xí)，老師將以教材為藍(lán)本，系統(tǒng)的全面涵蓋各科的考試內(nèi)容。這輪復(fù)習(xí)，重在知識(shí)回顧，牢固基礎(chǔ)，是高三各階段復(fù)習(xí)最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。面對(duì)這輪復(fù)習(xí)，同學(xué)們應(yīng)采用跟進(jìn)的策略，緊跟老師。即時(shí)消化，即時(shí)鞏固。要做到各知識(shí)要點(diǎn)，理解透、記得牢。各種問(wèn)題的處理方法，學(xué)得會(huì)，用得好，知識(shí)網(wǎng)絡(luò)逐步在腦海構(gòu)建。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵：集中精力，聽(tīng)好每一堂課，將聽(tīng)課筆記補(bǔ)充完善，記住要點(diǎn)。教師布置的作業(yè)，要想盡辦法努力完成。尤其是各科的基礎(chǔ)題型，均有很強(qiáng)的針對(duì)性，只有通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練，方法才得以掌握，運(yùn)用才得以熟練。思維的方向性和靈活性才能進(jìn)一步提升。
此外，對(duì)暴露出的問(wèn)題，切不可疏忽大意，輕易放過(guò)。人們的學(xué)習(xí)，實(shí)際上是在不斷的解決問(wèn)題中獲得進(jìn)步。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題本身就是一種能力，解決問(wèn)題更能獲得進(jìn)步與提高。
還有，應(yīng)注意各科間的均衡發(fā)展，高考中需要的是總分，要克服偏科的毛病，不單憑興趣讀書(shū)。弱科的上升空間往往很大，要敢于在弱科上下功夫，花力氣。
同學(xué)們，怎樣學(xué)習(xí)，老師們的經(jīng)驗(yàn)很豐富，他們?cè)缫炎龊昧顺浞值臏?zhǔn)備，都樂(lè)意以最大的熱情，最扎實(shí)的工作和最無(wú)私的奉獻(xiàn)，為同學(xué)們的成功保駕護(hù)航。
其次我對(duì)高三的同學(xué)們講三個(gè)故事，寄托三點(diǎn)希望。
第一：希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中樹(shù)立目標(biāo)，逐個(gè)突破。
先聽(tīng)一個(gè)小故事：
1984年，在東京國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽上，名不見(jiàn)經(jīng)傳的日本運(yùn)動(dòng)員山田本一出人意料地獲得了冠軍。當(dāng)記者采訪他成功的秘密是什么時(shí)，山田先生只說(shuō)了“憑智慧戰(zhàn)勝對(duì)手”一句話。人們對(duì)此就是不理解，馬拉松比賽憑的就是體力耐力，個(gè)子不占優(yōu)勢(shì)的山田本一豈不是故弄玄虛？過(guò)了兩年，山田本一又參加了在意大利米蘭舉行的國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽，他還是一路領(lǐng)先輕松摘取桂冠。同一個(gè)記者采訪他時(shí)問(wèn)了同樣的問(wèn)題，性情冷談、木訥寡言的山田先生還是只回答了同樣一句話：“憑智慧戰(zhàn)勝對(duì)手。”
十年后，山田本一退役當(dāng)了教練，在其自傳中首次披露了其成功的秘密。原來(lái)山田本一每次比賽前自己先駕著車(chē)沿著比賽的線路走一圈，并把沿途醒目的標(biāo)志記下來(lái)。比如第一處是銀行，第二處是紅房子，第三處是一棵大樹(shù)??一直記錄到終點(diǎn)。比賽時(shí)，他就以百米沖刺的速度跑完第一段，然后信心百倍地向下一個(gè)目標(biāo)沖去。這樣，全程四十幾公里被他分成若干個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完。以前比賽，他總把目標(biāo)鎖定在彩旗飄揚(yáng)的終點(diǎn)，只跑到十幾公里他就全身疲憊，被后面遙遠(yuǎn)的路程嚇倒。
同學(xué)們，我們既要確立高考這一大目標(biāo)，也重視自己的小目標(biāo)，學(xué)會(huì)把大目標(biāo)分解成小目標(biāo)。接下來(lái)的日子里，大家不妨把以后的歷次大型考試作為實(shí)現(xiàn)自己小目標(biāo)的標(biāo)志。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們將會(huì)有5次大型考試，即：本學(xué)期兩次——11月份的期中考試，學(xué)期結(jié)束時(shí)的期末考試，明年三次，分別是：3月份左右的一模，4月份的二模，5月份的三模。我敢保證你每考完一次之后都確立一個(gè)下次考試的小目標(biāo)，到了高考之時(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的大目標(biāo)可以說(shuō)是順理成章和水到渠成之事。
今天的總結(jié)表彰會(huì)，同時(shí)也是11月份期中考試的動(dòng)員會(huì)和準(zhǔn)備會(huì)，同學(xué)們要未雨綢繆，從現(xiàn)在開(kāi)始，樹(shù)立起自己這次考試的小目標(biāo)，鼓舞起自己的斗志，以百倍的努力，必勝的信念去奮力拼搏，爭(zhēng)取兩個(gè)月內(nèi)取得更大的進(jìn)步。
第二：希望同學(xué)們做到堅(jiān)持不懈，走向成功。
還是先給大家講個(gè)小故事：
希臘神話中大力士西西弗斯因小事觸犯了上帝，上帝為了懲罰西西弗斯，便要求他把一塊近似圓形的巨石推到山頂。巨石到達(dá)山頂?shù)囊粍x那又滾下山去，西西弗斯必須再把巨石推至山頂，不斷重復(fù)永無(wú)止境地做這件事。他的生命就是在這樣一件枯燥單調(diào)、無(wú)趣無(wú)望的勞作中度過(guò)。但是，西西弗斯卻在這種重復(fù)機(jī)械無(wú)希望的生命中發(fā)現(xiàn)了意義。他看到了巨石在他的推動(dòng)下散發(fā)出龐大的動(dòng)感美妙，他與巨石的較量所碰撞的力量像舞蹈一樣優(yōu)美。大力士沉醉在這種幸福中，以至于再也感覺(jué)不到了苦難。當(dāng)巨石不再在他心中成為苦難的時(shí)候，有一天，石頭被推至山頂巍然不動(dòng)了，上帝詛咒的力量突然間消失，西西弗斯從苦難中解放了。
西西弗斯之所以能夠從苦難中解脫，關(guān)鍵是他能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，正視困難，且保持平和的心態(tài)，從平凡單調(diào)中發(fā)現(xiàn)美并尋找到樂(lè)趣。我們高三每一位學(xué)子都應(yīng)有西西弗斯這種心態(tài)和精神，“有一天巨石不滾下山”就是我們學(xué)子理想的實(shí)現(xiàn)。
從現(xiàn)在開(kāi)始，距離高考還有225天，在這兩百多個(gè)短暫的日日夜夜里，同學(xué)們要視枯燥的學(xué)習(xí)為一種樂(lè)趣，悉心享受這種富有刺激和挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)過(guò)程。剛才和同學(xué)們講了目標(biāo)，等到你的每一個(gè)小目標(biāo)都能實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，你就能充分感受到每一次進(jìn)步所帶來(lái)的快樂(lè)�？梢院敛浑[諱的說(shuō)：當(dāng)代中國(guó)的青年學(xué)生，不經(jīng)過(guò)高考的洗禮，他的人生將是不完整的.人生。當(dāng)?shù)刂袊?guó)的家庭，不經(jīng)過(guò)家有考生的經(jīng)歷，還不能算是有經(jīng)過(guò)考驗(yàn)的家庭。所以，你們能在家長(zhǎng)、老師的關(guān)愛(ài)下，坐在二中的教室中為心中的高考?jí)粝攵鴵]灑激情和汗水的時(shí)候，你們難道不覺(jué)得這也一種幸福嗎？
第三：希望同學(xué)們做到專(zhuān)心致志，心無(wú)旁騖
依然給大家講個(gè)故事。
瓦倫達(dá)是美國(guó)走鋼索的雜技演員。鋼索一般懸在離地幾十米的高空，沒(méi)有任何人身安全保護(hù)措施，還有來(lái)自風(fēng)雨等不利因素的干擾，人在上面行走，其危險(xiǎn)可見(jiàn)一斑，但他始終能獲得成功。對(duì)此，瓦倫達(dá)說(shuō)：“我走鋼索時(shí)從不想到目的地，只想著走鋼索這件事，專(zhuān)心致志地走好鋼索，不管得失。”后來(lái)，心理學(xué)上把這種專(zhuān)注于做自己的事情，不為賽事以外雜念所動(dòng)的心理現(xiàn)象稱(chēng)為瓦倫達(dá)心態(tài)。對(duì)于每一位高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，都希望高考一次就獲得成功�？荚囈肽馨l(fā)揮出自己的最高水平就應(yīng)該具有這種瓦倫達(dá)心態(tài)。
我們是高三的學(xué)生，我們的任務(wù)就是專(zhuān)心致志搞好學(xué)習(xí)。與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，我們無(wú)須去關(guān)注和分心。說(shuō)到這，順便重申幾點(diǎn)紀(jì)律要求。一是談戀愛(ài)的問(wèn)題；三是手機(jī)的問(wèn)題。這些都是學(xué)習(xí)進(jìn)步的大忌。
優(yōu)異成績(jī)的取得，一是靠基礎(chǔ)知識(shí)的基本技能的掌握，還有一個(gè)重要因素就是考試的心態(tài)。有些同學(xué)，考試心理調(diào)節(jié)能力不強(qiáng)，平時(shí)考試還不錯(cuò)，大考就緊張，考不出正常水平，這類(lèi)同學(xué)往往是想得太多，患得患失。比如當(dāng)一個(gè)高爾夫球手擊球前一再告訴自己“不要把球打進(jìn)水里”時(shí)，他的大腦里往往就會(huì)出現(xiàn)“球掉進(jìn)水里”的情景，而結(jié)果往往事與愿違，球大多都會(huì)掉進(jìn)水里。從瓦倫達(dá)身上也可以印證這一點(diǎn)。他在最后一次表演中從鋼索上墜下致死就因?yàn)樗辛嘶嫉没际е模骸斑@次只許成功，不許失敗�！彼�，面對(duì)高考，要保持一種穩(wěn)定的瓦倫達(dá)心態(tài)，我們現(xiàn)在不要去想高考到底我能考多少分，而是要多去考慮我今天學(xué)到了什么，今天老師講的知識(shí)點(diǎn)我有沒(méi)有熟練掌握，如果每天都很充實(shí)，每天都能學(xué)到東西，高考勝利的大門(mén)必然是向你敞開(kāi)的�！扒Э既f(wàn)考，大考小考都為高考”，要想高考取得成功，平時(shí)的考試每次都是試金石。人出生的家庭各不相同，遇到的狀況存在差異。但差異可以改變，改變靠什么，靠個(gè)人清醒的認(rèn)識(shí)，靠個(gè)人頑強(qiáng)的意志和毅力，靠個(gè)人的勤奮與拚搏，更依賴(lài)個(gè)人知識(shí)擁有量的多少。擁有知識(shí)就擁有一切，擁有知識(shí)就能沖破種種困難與阻撓。
故此，我要奉勸每一位同學(xué)，去掉猶豫，拋卻膽怯，心存夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，把握自己命運(yùn)，創(chuàng)造美好未來(lái)。同學(xué)們，要自信，要堅(jiān)強(qiáng)。用你青春的激情去擁抱每一輪太陽(yáng)，用你昂揚(yáng)的銳氣去挫敗每一個(gè)困難，用你堅(jiān)毅的斗志去超越每一個(gè)極限！
最后，祝大家在明年的六月，鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)躍龍門(mén)，收獲喜悅，共享成功，金榜題名！
謝謝大家！
表彰會(huì)總結(jié)7
會(huì)議場(chǎng)所：
1、北京國(guó)際會(huì)議中心有專(zhuān)用的會(huì)議樓，根據(jù)此次我們會(huì)議內(nèi)容，選定了兩間會(huì)議室供我們使用；同時(shí)離住宿樓一路之隔。
一間是2樓第14會(huì)議室，供我部門(mén)總部領(lǐng)導(dǎo)及分部總監(jiān)參加2月17日研討會(huì)使用，約168平方米，可以容納50人左右開(kāi)會(huì)，采取回形會(huì)議桌方式基本上可以容納40人開(kāi)會(huì)，不用再另設(shè)座椅。（見(jiàn)附圖1）
一間是2樓第15會(huì)議室，供我部門(mén)先進(jìn)員工代表參加2月17日研討會(huì)使用，約144平方米，可以容納50人左右開(kāi)會(huì)，采取回形會(huì)議桌方式基本上可以容納40人開(kāi)會(huì)，可以再另設(shè)座椅解決座位問(wèn)題。（見(jiàn)附圖2）
2、同時(shí)，14號(hào)會(huì)議室供我部18日會(huì)議使用，酒店提供帶支架的投影幕布，投影自帶。酒店提供線路引導(dǎo)牌。
3、考慮到會(huì)議以表彰為主，建議會(huì)場(chǎng)樓前、宴會(huì)廳前懸掛條幅、氣球增加氣氛。
4、 14號(hào)會(huì)議室背景板建議16號(hào)就安裝到位，宴會(huì)廳最晚17號(hào)上午安裝到位。 住宿場(chǎng)所：
1、此次會(huì)議住宿安排在酒店九號(hào)樓，該樓是為08年接待奧運(yùn)會(huì)媒體記者新建，設(shè)備好，環(huán)境好，同時(shí)在一樓大廳設(shè)有自助餐廳，會(huì)議所有用餐全部在此。同時(shí)可以容納200人就餐。（自助餐廳見(jiàn)附圖3；房間附圖4、5、6 ；行車(chē)路線圖見(jiàn)附件7；酒店地形圖見(jiàn)附件8，宴會(huì)廳見(jiàn)附件9）
宴會(huì)部分：
酒店宴會(huì)廳（東餐廳）離住宿樓有6分鐘路程
1、宴會(huì)廳規(guī)模：宴會(huì)廳為南北向長(zhǎng)、東西向短的矩形，可容納50桌約500人就餐，我們擬使用宴會(huì)廳一半面積安排16桌左右的酒宴；
2、宴會(huì)背景：擬在宴會(huì)廳北面或南面墻布置晚會(huì)主背景，墻面上方備有懸掛背景幕的吊桿。據(jù)目測(cè)估計(jì)，墻寬約14米，墻高約8米，橫向吊桿寬度約為8米。
3、燈光：天花板頂燈及大吊燈，需另行準(zhǔn)備霓虹燈等照明設(shè)備；
4、視頻：酒店可提供投影儀及帶支架的大型幕布作為視頻投放
5、音響設(shè)備：現(xiàn)場(chǎng)有無(wú)線麥克，需另行準(zhǔn)備專(zhuān)用于歌曲演唱的調(diào)音器；
6、舞臺(tái)：酒店可提供7.2m×3.6m，高30cm的舞臺(tái)，尺寸偏小，估計(jì)需另行搭建；
7、宴會(huì)廳電源荷載8000W；
8、節(jié)目準(zhǔn)備間：在宴會(huì)廳樓上可專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)包間，用于晚會(huì)節(jié)目準(zhǔn)備、演員化妝、服裝更換等；
9、晚宴簽到處：背景可續(xù)用金融年會(huì)屏風(fēng)等作為背景，需另行準(zhǔn)備簽到簿和筆；
10、橫幅：可在晚會(huì)入場(chǎng)的門(mén)外懸掛民生地產(chǎn)金融部表彰大會(huì)等字樣的橫幅。
11、桌簽：考慮在晚宴現(xiàn)場(chǎng)中央設(shè)主桌，約15人左右，除總部四位領(lǐng)導(dǎo)外安排先進(jìn)個(gè)人中表現(xiàn)最優(yōu)異者落座主桌，在主桌設(shè)桌簽。其他桌為10人一桌。
12、是否設(shè)立宴會(huì)廳星光大道，在主要獲獎(jiǎng)人員入場(chǎng)時(shí)，烘托氣氛
13、其他：需準(zhǔn)備慶宴用的彩帶、焰花等；可考慮為獲獎(jiǎng)人員佩戴胸花，烘托慶功宴的氣氛。
表彰會(huì)總結(jié)8
老師們，同學(xué)們：
期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，這次考試同學(xué)們以誠(chéng)信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì)，向老師、向家長(zhǎng)、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。我代表全體老師對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀。
今天我們舉行期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，目的就是要激勵(lì)全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取，就是要在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，就是要把每一次考試作為新的起點(diǎn)，及時(shí)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，找出差距，讓我們更好地發(fā)展，更快地提高成績(jī)。下面宣讀表彰決定。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)。通過(guò)期中考試，我們看到了一大批品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。像靳鵬飛、陳彤、呂彩怡、劉悅、呂笑雨、王碩等62名學(xué)習(xí)標(biāo)兵，王天怡、李百川等12名進(jìn)步生。希望這些同學(xué)堅(jiān)持不懈，進(jìn)一步努力，一步一個(gè)臺(tái)階，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。
成績(jī)的取得既有老師們的汗水，家長(zhǎng)們的關(guān)心，更離不開(kāi)同學(xué)們自身的勤奮與努力。當(dāng)然，一次考試并不能代表一切，我希望今天受到表彰的同學(xué)要戒驕戒躁，以更加飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。同時(shí)也希望暫時(shí)落后的同學(xué)不要?dú)怵H，一定要堅(jiān)定信心，百折不撓，明確目標(biāo)，加倍努力，在今后的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。
成績(jī)固然可喜，但我們也應(yīng)該清楚現(xiàn)在還存在著許多的問(wèn)題，希望存在問(wèn)題的同學(xué)對(duì)號(hào)入座并加以改正。
一是組織紀(jì)律較差，上課不認(rèn)真聽(tīng)講。
現(xiàn)在好多同學(xué)在打了上課鈴后，不能夠很快的進(jìn)教室，有的才從廁所里慢慢出來(lái)，有的還在小賣(mài)部買(mǎi)東西，有的還在倒垃圾，有的還在校園里追逐嘻鬧等等。有的學(xué)生在進(jìn)了教室以后，不是在做上課前的準(zhǔn)備，而是在教室里講話
吵鬧，上課時(shí)有的同學(xué)在悄悄的和別人講話，做與上課內(nèi)容無(wú)關(guān)的事，有的同學(xué)上課不守紀(jì)律，不接受老師批評(píng)教育；有的同學(xué)上課趴在桌子上睡覺(jué)；有的同學(xué)不能夠認(rèn)真的做作業(yè)，做作業(yè)時(shí)總是拿別人的作業(yè)本來(lái)抄，或者干脆不交作業(yè)，老師布置的家庭作業(yè)也沒(méi)有按時(shí)完成等等。所有這些都是紀(jì)律渙散、不認(rèn)真學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。
二是生活行為習(xí)慣差。
現(xiàn)在有一部分同學(xué)吃零食現(xiàn)象嚴(yán)重，有的同學(xué)下課后吃零食，上課時(shí)也偷偷的吃，有的同學(xué)有錢(qián)買(mǎi)零食吃。
希望這些同學(xué)能早日醒悟，不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)和學(xué)校的厚望！針對(duì)以上存在的問(wèn)題，我對(duì)下一階段的學(xué)習(xí)提幾點(diǎn)希望和要求：
1、各班級(jí)、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試，認(rèn)真分析得與失的原因。吃一塹，長(zhǎng)一智。同學(xué)們要切實(shí)多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點(diǎn)相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，端正學(xué)風(fēng)，弘揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)文明班級(jí)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵，以實(shí)際行動(dòng)，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接期末考試。
2、希望同學(xué)們要面對(duì)成績(jī)，不驕不躁。面對(duì)失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，俗話說(shuō)“失敗乃成功之母”。你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時(shí)間，繼續(xù)刻苦拼搏，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
3、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率�？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。它要求我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問(wèn)題、解決問(wèn)題；要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，即能依據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)，要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力，認(rèn)真上好每一堂課。要自己擠時(shí)間要用來(lái)查缺補(bǔ)漏，要保證每個(gè)學(xué)科每
天都有規(guī)定的時(shí)間學(xué)習(xí)。除時(shí)間上保證外，還要注意不懂就問(wèn)，要做到不恥下問(wèn)，勤學(xué)好問(wèn)。
4、成才先成人，希望不遵守紀(jì)律的同學(xué)，要徹底改掉身上的不良習(xí)慣，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，不做害群之馬。
5、養(yǎng)成五種好習(xí)慣：
1、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣，早上空氣新鮮，大腦清新，我們可以讀課文、背名篇；
2、養(yǎng)成專(zhuān)習(xí)聽(tīng)講的習(xí)慣，在課上要專(zhuān)習(xí)地聽(tīng)老師講，聽(tīng)同學(xué)講，還要勇于發(fā)表自己的意見(jiàn)；
3、養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣，作業(yè)要獨(dú)立思考完成，只有通過(guò)自己的努力而完成的作業(yè)，才能享受到你學(xué)習(xí)成功的快樂(lè)；
4、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，每天都要對(duì)未教的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，把已教的內(nèi)容復(fù)習(xí)好；
5、養(yǎng)成不懂就問(wèn)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)只有靠問(wèn)，才能成為學(xué)問(wèn)。
同學(xué)們，小學(xué)階段的學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，它將直接影響到你們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活，影響到每一位同學(xué)家庭的幸福，愿每一位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學(xué)習(xí)，為自己、為家庭、更為國(guó)家。同學(xué)們，本學(xué)期已走過(guò)了多半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。"少壯不努力,老大徒傷悲.",趁著我們正處于學(xué)習(xí)的黃金階段。讓我們行動(dòng)起來(lái)!以這次考試為新起點(diǎn)，讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己，你將會(huì)擁有更加快樂(lè)，更加輝煌的明天。
最后，祝全體同學(xué)努力學(xué)習(xí)，在期末考試中取得更大的進(jìn)步！
表彰會(huì)總結(jié)9
老師們、同學(xué)們：
大家好！
首先向獲得表彰獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！借這個(gè)機(jī)會(huì)，我給在座的同學(xué)們交流一下我的看法。
一、國(guó)家非常重視職業(yè)教育的發(fā)展，咱們學(xué)校也為就讀職業(yè)中專(zhuān)制定了優(yōu)惠政策。09級(jí)學(xué)生按國(guó)家政策是交三年學(xué)費(fèi)、享受兩年生活資助，學(xué)校在執(zhí)行國(guó)家政策的基礎(chǔ)上，對(duì)370399.5分的學(xué)生減免一年學(xué)費(fèi)，400444.5分的學(xué)生減免兩年學(xué)費(fèi)，這一政策已經(jīng)落實(shí)。從10年開(kāi)始，國(guó)家對(duì)中職生減免學(xué)費(fèi)，我校對(duì)10級(jí)和11級(jí)學(xué)生又制定了更優(yōu)惠的政策。這兩級(jí)的學(xué)生一樣：按國(guó)家政策三年免學(xué)費(fèi)、享受兩年國(guó)家生活資助；學(xué)校有對(duì)中考成績(jī)優(yōu)異者給予獎(jiǎng)勵(lì)，中考成績(jī)460分以上的，獎(jiǎng)勵(lì)1000元，430459.5分的學(xué)生，獎(jiǎng)勵(lì)800元，400429.5分的，獎(jiǎng)勵(lì)600元，370399.5分的，獎(jiǎng)勵(lì)500元。（獎(jiǎng)金分10個(gè)月發(fā)放）；三年后考上本科的學(xué)生每人獎(jiǎng)勵(lì)3000元。我們這樣做的目的，就是鼓勵(lì)學(xué)生完成九年義務(wù)教育，能夠接受高中階段教育。考取重點(diǎn)高中固然很好，選擇我校就讀更是理智和現(xiàn)實(shí)的選擇，既能學(xué)到書(shū)本知識(shí)，又能學(xué)到一技之長(zhǎng)，還能享受?chē)?guó)家和學(xué)校的資助，確實(shí)為普通家庭的子女上學(xué)解決了難題。
二、明確自己的奮斗目標(biāo)，努力完成職專(zhuān)階段的學(xué)業(yè)。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該確立自己的目標(biāo)。我們很多同學(xué)認(rèn)為進(jìn)入職專(zhuān)失去了目標(biāo)，產(chǎn)生了混的思想，我覺(jué)得這一點(diǎn)很可怕。我們學(xué)校為學(xué)生發(fā)展提供了廣闊空間，確定了符合學(xué)生實(shí)際的發(fā)展目標(biāo)：升學(xué)部的學(xué)生參加春季高考，力爭(zhēng)考取理想的大學(xué)；就業(yè)部的同學(xué)學(xué)好一技之長(zhǎng)，為就業(yè)奠定基礎(chǔ)；在校期間，學(xué)生可隨時(shí)自主選擇升學(xué)或就業(yè)；完成學(xué)業(yè)的，可隨時(shí)安置就業(yè)。這么好的政策，大家沒(méi)有理由不完成學(xué)業(yè)。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)鍛煉，無(wú)論是升入大學(xué)，還是走上社會(huì)，你們的能力一定比初中生、高中生要強(qiáng)。
三、不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，行成良好的行為習(xí)慣，努力做一名合格的中職生。我們職專(zhuān)的學(xué)生在搞好學(xué)習(xí)、努力成才同時(shí)，更重要的是要成人。我們和高中生相比，最大的差距不是學(xué)習(xí)，而是行為習(xí)慣不好。許多同學(xué)不不注意自己的言談舉止、儀容儀表，比如吸煙、隨意外出等這些違紀(jì)現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了個(gè)人發(fā)展，也導(dǎo)致社會(huì)上對(duì)我們?cè)u(píng)價(jià)低。這學(xué)期我校實(shí)行學(xué)生自主管理，就是要提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)、提高學(xué)生的自控力和管理水平，事實(shí)證明，我們的學(xué)生也有能力把這項(xiàng)工作做好，校園、宿舍、餐廳衛(wèi)生大有改觀，違紀(jì)現(xiàn)象減少。
老師們、同學(xué)們，希望大家以這次表彰會(huì)為契機(jī)，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，把更多的精力投入到教與學(xué)上。今天的成績(jī)是昨天付出的回報(bào)，今天的榮耀更是明天成功的階梯!讓我們以求實(shí)的作風(fēng)，去實(shí)現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的輝煌。
謝謝大家！
表彰會(huì)總結(jié)10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！很榮幸今天能站在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)老師匯報(bào)我在詩(shī)詞社團(tuán)學(xué)習(xí)的情況。
我是王瓜店街道辦事處蔣莊社區(qū)學(xué)校晨曦詩(shī)社的胡雯靖。在我成長(zhǎng)的旅途中，有這么一個(gè)朋友一直伴隨著我——它與我有緣。也許是厭倦了那讓人頭昏腦脹的方程式，也許是厭倦了那拗口生疏的abc，我一次又一次的邀她出來(lái)，在它那泛著清香的扉頁(yè)中，品味難言的感情，不知不覺(jué)我也迷上了它，它就是古詩(shī)詞。
古詩(shī)詞，是炎黃子孫在中華上下五千年中的智慧的凝結(jié)。在我很小的時(shí)候，媽媽就教我讀古詩(shī)：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉”……那時(shí)，對(duì)仗工整、朗朗上口的古詩(shī)詞就讓我的心里產(chǎn)生了異樣的情愫。
上小學(xué)以后，我在老師的教導(dǎo)下背誦積累了許多的詩(shī)詞，這使我愈發(fā)的對(duì)詩(shī)歌著迷，我開(kāi)始做著一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，那就是盼望著，盼望著，有一天自己也能寫(xiě)詩(shī)。
終于，這個(gè)愿望在我上中學(xué)后實(shí)現(xiàn)了。當(dāng)我知道詩(shī)詞學(xué)會(huì)在我校設(shè)立晨曦詩(shī)社后，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情加入了晨曦詩(shī)社。在這里，我結(jié)識(shí)了才情四溢的劉桂清劉老師，在這里，我交到了一大群愛(ài)好詩(shī)詞的同齡人，我就像久旱逢甘霖的小樹(shù)苗，走進(jìn)古典詩(shī)詞的韻律時(shí)空，聆聽(tīng)老師的耳提面命，用心學(xué)習(xí)、感受和分享詩(shī)詞跨越千年獨(dú)特的魅力和芬芳。更重要的是，我學(xué)會(huì)了怎樣欣賞他人的詩(shī)，怎樣創(chuàng)作出自己的詩(shī)，怎樣去展示我們的詩(shī)歌。在劉老師的教導(dǎo)下，在同學(xué)們的互相切磋中，我不斷地學(xué)習(xí)揣摩詩(shī)歌技巧，終于也寫(xiě)出了屬于自己的一首首小詩(shī)�；仡欉@每周一次的社團(tuán)活動(dòng)，我真是感覺(jué)受益匪淺，收獲頗豐。在劉老師的教導(dǎo)下，我認(rèn)識(shí)到詩(shī)歌不但要押韻，還有格律，更重要的是要寄寓自己的感情。比如，傷感或快樂(lè)的情緒，這些情緒是可以通過(guò)一些事物來(lái)寄寓的，開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)，不管寫(xiě)的怎么樣，都是你的情感世界的表白。當(dāng)我的詩(shī)歌得到劉老師的肯定和表?yè)P(yáng)，又被發(fā)表在公眾號(hào)的時(shí)候，我內(nèi)心的快樂(lè)、自豪溢于言表。我覺(jué)得，我終于走近了詩(shī)歌，揭開(kāi)了它神秘而朦朧的面紗。從那之后，我便一發(fā)不可收拾，陸續(xù)寫(xiě)出了一些詩(shī)作，也都得到了劉老師的肯定。
時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間20__年已與我們告別。我也已經(jīng)進(jìn)入九年級(jí)，雖然中考逼近，學(xué)習(xí)壓力也大了許多，但依舊消減不了我對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài)。閑暇之余，我依舊愛(ài)讀詩(shī)愛(ài)品詩(shī)，偶爾也寫(xiě)一寫(xiě)詩(shī)。我知道，是詩(shī)詞社團(tuán)活動(dòng)為我打開(kāi)了詩(shī)歌學(xué)習(xí)的大門(mén)，引我想更深入的去了解中華古典文化的魅力。今后我將以此為起點(diǎn)，繼續(xù)詩(shī)歌學(xué)習(xí)之旅，以詩(shī)詞記錄生活，盤(pán)點(diǎn)歲月，抒寫(xiě)人生百味，演繹萬(wàn)千風(fēng)景。我相信，有詩(shī)詞與心靈為伴的人生旅程，將會(huì)更加有滋有味、多彩多姿！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
表彰會(huì)總結(jié)11
老師們、同學(xué)們：
下午好！
仿佛就在昨天，我們一起在這里舉行了開(kāi)學(xué)典禮，一晃，時(shí)間老人就帶著我們將這學(xué)期的學(xué)習(xí)歷程走過(guò)了一半。回顧過(guò)去兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)生活，我們有付出的辛勞，也有收獲的喜悅和成長(zhǎng)的快樂(lè)！畢業(yè)班的同學(xué)們經(jīng)過(guò)了兩考之后，學(xué)習(xí)的弦繃得更緊了；中低年級(jí)的同學(xué)們?cè)趯W(xué)�！笆褜W(xué)生干部”和“百佳文明學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)的倡議下，對(duì)自己要求更嚴(yán)了；特別是我們一年級(jí)的小朋友們，在各科老師們的呵護(hù)和指引下，對(duì)小學(xué)生活更適應(yīng)了。在此，我代表學(xué)校向辛勤耕耘的每一位老師表示誠(chéng)摯的謝意！向即將受到表彰的“優(yōu)秀學(xué)生”、“進(jìn)步學(xué)生”和提名的“十佳干部” 、“百佳學(xué)生”們表示熱烈的祝賀！
同學(xué)們，今天會(huì)議的主要內(nèi)容是進(jìn)行期中總結(jié)。期中考試已經(jīng)過(guò)去十來(lái)天了，在這十來(lái)天里，我們的老師們已經(jīng)對(duì)這次考試進(jìn)行了全面、深入的質(zhì)量分析，查找了問(wèn)題，尋求了對(duì)策，調(diào)整了教學(xué)。我想，部分同學(xué)可能也在爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師同學(xué)的幫助下總結(jié)了得失，定下了下一階段努力的目標(biāo)，還有部分同學(xué)或許到目前為止還不清楚自己為什么要學(xué)習(xí)？該怎樣去學(xué)習(xí)？下面，李老師就和大家聊一聊這兩個(gè)問(wèn)題。
首先，為什么要學(xué)習(xí)。在場(chǎng)除了一年級(jí)的同學(xué)外，應(yīng)該都學(xué)過(guò)這樣一篇課文——《兩只小獅子》。課文通過(guò)一勤一懶兩只小獅子在學(xué)本領(lǐng)時(shí)截然不同的兩種態(tài)度的對(duì)比，以及獅子?jì)寢寣?duì)懶獅子的教育，告訴我們從小要學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)，不能什么事都靠父母的道理�，F(xiàn)實(shí)一點(diǎn)講，你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，就和獅子練功一樣，是在練就生活的本領(lǐng)。如果學(xué)懶獅子不好好練功，長(zhǎng)大了一無(wú)是處，不但自己沒(méi)能力養(yǎng)活自己，爸爸媽媽老了，你也無(wú)法盡贍養(yǎng)的義務(wù)。往更高層面上講，從小打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，長(zhǎng)大了才能更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。所以，不管從哪個(gè)方面來(lái)說(shuō)，我們都要好好學(xué)習(xí)。
其次，該怎樣去學(xué)習(xí)呢？在這里，老師想送給大家三個(gè)詞“惜時(shí)、善思、得法”。
“惜時(shí)”就是珍惜時(shí)間。人們常說(shuō)：花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年。時(shí)間稍縱即逝，它會(huì)在你不經(jīng)意的時(shí)候悄悄地從你身邊溜走，等你想要去抓住它的時(shí)候可就晚了�，F(xiàn)在，是你們學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，我建議大家一定要合理有效地利用好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，努力做到“堂堂清、日日清”。當(dāng)堂的知識(shí)當(dāng)堂消化，當(dāng)天的問(wèn)題當(dāng)天解決，養(yǎng)成高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣。如果你實(shí)在當(dāng)天消化不了的知識(shí)也一定要在短時(shí)段內(nèi)消化。
“善思”就是善于思考。能力都是從思考和實(shí)踐中得來(lái)的。有這樣一句話叫做“小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)”。什么意思呢？就是說(shuō)如果你善于發(fā)現(xiàn)并解決一個(gè)小的疑問(wèn)，你就會(huì)得到一次小的進(jìn)步，如果你善于發(fā)現(xiàn)并解決一個(gè)大的疑問(wèn)，你就會(huì)得到一次大的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中，敢于質(zhì)疑、善于思考是一種良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。當(dāng)然，與此同時(shí)，還要善于請(qǐng)教，向書(shū)本請(qǐng)教、向老師請(qǐng)教、向同學(xué)請(qǐng)教、向身邊的可以尋求幫助的人請(qǐng)教。
“得法”就是習(xí)得方法�？茖W(xué)的方法會(huì)讓學(xué)習(xí)事半功倍。各科知識(shí)的學(xué)習(xí)都要講究方法，切忌死記硬背、機(jī)械重復(fù)。舉個(gè)例子說(shuō)，語(yǔ)文老師在課文學(xué)完后都要求大家背書(shū)吧？為什么有的同學(xué)背得快，有的同學(xué)背得慢呢？除了記憶力有微小差別外，還有一個(gè)方法的問(wèn)題在里面。理解記憶、抓關(guān)鍵詞句記憶、按文章的層次脈絡(luò)記憶就比機(jī)械記憶效果要好得多。學(xué)習(xí)的好方法其實(shí)很多，你們的老師平時(shí)也會(huì)給你們適時(shí)的提示和指點(diǎn)，希望大家多做有心人，在自己的學(xué)習(xí)上才會(huì)少走彎路。
同學(xué)們，就在我們開(kāi)會(huì)的這個(gè)時(shí)候，時(shí)間老人也沒(méi)有停下他的腳步�；蛟S又是一轉(zhuǎn)眼，大家又要迎接期末的來(lái)臨了。我們希望通過(guò)本次總結(jié)表彰會(huì)，能夠進(jìn)一步激發(fā)起同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，再掀“比學(xué)習(xí)，講文明”的高潮。希望我們的“學(xué)習(xí)之星”、“進(jìn)步之星”能夠再接再厲，百尺竿頭；希望被提名的“十佳干部”、“百佳學(xué)生” 能夠嚴(yán)于律己、做好表率；希望其他同學(xué)，以受表彰、被提名的同學(xué)為榜樣，奮起直追、勇往直前！
表彰會(huì)總結(jié)12
開(kāi)場(chǎng)白
各位老師，各位同學(xué)：下午好！八年級(jí)期中總結(jié)表彰會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。本次會(huì)議共有五項(xiàng)議程：第一，年級(jí)處田主任宣讀成績(jī)優(yōu)異者名單；第二，優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言；第三，年級(jí)處俞永亮主任發(fā)言，主要是近階段各班常規(guī)管理中遇到的一些問(wèn)題；第四，由我發(fā)言，主題是別被困難嚇倒；第五，學(xué)校黃校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。
議程一
下面進(jìn)行第一個(gè)議程，由年級(jí)處田主任宣讀成績(jī)優(yōu)異者名單。大家掌聲歡迎！
剛才，田主任宣讀了成績(jī)優(yōu)異者名單，主要是兩類(lèi)，一類(lèi)年級(jí)前600名，一類(lèi)與上學(xué)期期末比進(jìn)步明顯的同學(xué)。細(xì)心的同學(xué)一定發(fā)現(xiàn)，這一次我們表彰的是前600，而上次是前400，增加了200名。原因很簡(jiǎn)單，這些孩子都非常不錯(cuò)。當(dāng)然也跟我們老師講的一件事有關(guān)，一天，這位老師遇到她的好友，好友欣喜地告訴她，說(shuō)孩子在某中學(xué)，期中考試考了580分，排在全年級(jí)第9。同事很尷尬，忙支支吾吾岔開(kāi)去，因?yàn)樗暮⒆涌剂?07分，僅排在年級(jí)15名，至于好友說(shuō)的580分，在我們學(xué)校近三百名。盡管改的尺度不盡相同，但差距還是非常明顯的。進(jìn)步顯著者，至少都在50個(gè)名次，也許他在班級(jí)不是很明顯的，甚至有下滑的趨勢(shì)，那是因?yàn)樗诘募w都進(jìn)步了。
議程二
下面我們進(jìn)行第二個(gè)議程，由優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言，首先是八（22）班的姜修齊，這一次考試，他總分615分，年級(jí)第一，其中語(yǔ)文135分，數(shù)學(xué)146分，英語(yǔ)139分，物理99分，政治49分，歷史47分。下面就讓我們用掌聲歡迎姜修齊同學(xué)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)。
方法也許很簡(jiǎn)單，大家都能頭頭是道，但缺少的是堅(jiān)持，是像姜修齊同學(xué)那樣幾月如一日的堅(jiān)守。接下來(lái)發(fā)言的是八（18）班范嘉欣，總分615分，與姜修齊并列年級(jí)第一，其中語(yǔ)文132分，數(shù)學(xué)150分，英語(yǔ)138分，物理98分，政治49分，歷史48分。下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她的學(xué)習(xí)秘訣，掌聲歡迎！
把平凡的事情做到極致就是不平凡，把簡(jiǎn)單的事情做到極致就是不簡(jiǎn)單，這是范嘉欣同學(xué)發(fā)言給我最深切的感悟。第三個(gè)發(fā)言的同學(xué)八（3）班的宋澤順同學(xué)，這一次考試中進(jìn)步近600個(gè)名次，他的行動(dòng)更能詮釋這句真理。
最近，年近八旬的于漪老人在《語(yǔ)文世界》上發(fā)表一篇文章，其中有一句肺腑之言：學(xué)生求學(xué)而不讀書(shū)是“蹉跎歲月”，將后患無(wú)窮。寸有所短，尺有所長(zhǎng)，擇其善者而從之，其不善者而改之，才能讓我們更加完美，更加卓越。希望同學(xué)們能從他們身上汲取精神和力量，不斷超越自己，超越他人。
議程三
下面進(jìn)行第三個(gè)議程，由年級(jí)處俞永亮主任發(fā)言，主要是近階段各班常規(guī)管理中所遇到的一些問(wèn)題，大家掌聲歡迎！
八年級(jí)是承前啟后的年級(jí)，如同一千五百米長(zhǎng)跑中最難熬的幾圈，口干舌燥，嗓子冒煙，兩腿像灌了鉛似的，每走一步都是痛苦，別說(shuō)跑。然而過(guò)了這個(gè)極限，就渾身又充滿力量，柳暗花明又一村。如今我們正經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程，盡管剛開(kāi)頭，但我們一直是全校師生褒獎(jiǎng)最多的一個(gè)年級(jí)，帶過(guò)一屆的老師清楚，同學(xué)們也最清楚，可以說(shuō)，一個(gè)又一個(gè)鏡頭讓我們感動(dòng)，呼禮最多的是我們，待人最真誠(chéng)的是我們，學(xué)習(xí)最自覺(jué)的是我們，心地善良的是我們。前天，我在路上就看到一個(gè)男同學(xué)，18班的，很自然地將一元錢(qián)交給路邊乞討的老奶奶，不是作秀，不是祈求褒獎(jiǎng)，他沒(méi)有看到我，也不知道還有哪些人正在關(guān)注他，這是一種善舉，是善良的因子已經(jīng)融化在他血液里的無(wú)聲行動(dòng)。
議程四
下面進(jìn)行第四個(gè)議程，由年級(jí)處俞永軍主任發(fā)言，他講話的主題是：別被困難嚇倒。
議程五
最后我們用熱烈的掌聲歡迎黃校長(zhǎng)為我們講話！
結(jié)束語(yǔ)
同學(xué)們、老師們，花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年，不久的將來(lái)，我們還會(huì)相聚在這里，舉行隆重的集會(huì)。我想，光榮榜上定有你的名字，因?yàn)槲覀冋眯袆?dòng)在詮釋?zhuān)覀兪亲畎舻�，我們是贊化學(xué)校的驕傲。今天的表彰大會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位同學(xué)，各位老師！最后請(qǐng)大家有序退場(chǎng)，班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。（20xx.11.19）
表彰會(huì)總結(jié)13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”在這歡樂(lè)、祥和的六月，我們又迎來(lái)了少年兒童自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。值此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體少年兒童們致以節(jié)日的問(wèn)候和熱烈的祝賀！向支持我校工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向辛勤培育少年兒童的老師們表示崇高的敬意！
我校的慶六一系列活動(dòng)到上周為止，已圓滿結(jié)束。今天我們?cè)谶@里隆重舉行“慶六一”表彰大會(huì)。春學(xué)段開(kāi)學(xué)至今，在全校師生的共同努力下，在社會(huì)各界的支持下，在各位家長(zhǎng)的配合下，我校按照開(kāi)學(xué)前制定的方案，有條不紊，踏踏實(shí)實(shí)，高質(zhì)量，高水平完成了各項(xiàng)工作：
二月份，我校邀請(qǐng)了市教研室的李瑞江老師為全校教師作了次“跨越時(shí)空——在網(wǎng)絡(luò)教研中共同成長(zhǎng)”的專(zhuān)題講座。本次講座后，我校每個(gè)教師都建立了自己的博客，通過(guò)博客交流討論自己的教學(xué)思想和教學(xué)藝術(shù)，截止五月底，最多的已經(jīng)發(fā)表博文70余篇，大大加強(qiáng)了教學(xué)研究之風(fēng)，使我校的教研水平上了一個(gè)層次。
3月6日，我校校長(zhǎng)和語(yǔ)文備課組長(zhǎng)，赴芮城參觀了師生寫(xiě)字教學(xué)取得的成果�；貋�(lái)后，我校積極響應(yīng)科技局的號(hào)召，召開(kāi)了全體教師動(dòng)員會(huì)，修訂了我校師生的寫(xiě)字方案，全校師生投入了練字的熱潮中，每天堅(jiān)持練字半個(gè)小時(shí)，在大家的刻苦練習(xí)下，我校師生的硬筆字都有了很大的進(jìn)步和提高。
3月份，我校學(xué)生代表縣參加了運(yùn)城市20xx年青少年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得了團(tuán)體第六名的好成績(jī)，其中王菲獲女子跳遠(yuǎn)第四名，韓鎮(zhèn)澤、鄧博懷獲男子跳遠(yuǎn)第四、五名，孫晨獲女子跳遠(yuǎn)第五名，周瑩、鄭獻(xiàn)茹獲女子鉛球第五、六名的好成績(jī)。
4月18日，我校乒乓球代表隊(duì)在全縣20xx年小學(xué)生乒乓球運(yùn)動(dòng)會(huì)上，獲得了男子團(tuán)體第一名、女子團(tuán)體第三名的好成績(jī)。梁明琦獲得了男子冠軍，趙澤晨獲得男子亞軍，荊嚴(yán)飛獲得男子第三名，譚帥獲得了男子單打第五名，劉地獲得了女子單打第二名，秦若蘭獲得了女子單打第九名的好成績(jī)。比賽結(jié)束，我們又組織了“乒乓球運(yùn)動(dòng)員先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”，8名運(yùn)動(dòng)員結(jié)合平時(shí)的訓(xùn)練和比賽情況，相繼做了精彩的演講，他們刻苦訓(xùn)練，勇于拼搏的精神深深打動(dòng)了全校的每一位師生。另外，我校的乒乓球教練李建法和王宏杰，在這次活動(dòng)中，被評(píng)為優(yōu)秀教練員，受到科教局的表彰。
英語(yǔ)組的九位教師，在組長(zhǎng)申能草的帶領(lǐng)下，加班加點(diǎn)，積極準(zhǔn)備，在全縣小學(xué)英語(yǔ)教師技能大賽中獲優(yōu)異成績(jī)。陳慧玲、林佳、員婷賢三位老師還代表我縣參加了運(yùn)城市英語(yǔ)教師基本技能大賽，并取得了可喜的成績(jī)。
科學(xué)教師史俊賢，任勞任怨，無(wú)私奉獻(xiàn)，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，積極參加運(yùn)城市組織的常識(shí)學(xué)科賽講活動(dòng)，并取得優(yōu)異成績(jī)。
本學(xué)期，我校李麗、員雅春、員玉娜、楊柳、馮英杰、石麗霞、申能草、裴曉麗8名教師順利通過(guò)了縣級(jí)教學(xué)能手的驗(yàn)收。
六一前夕，我校段小玲、楊芳、譚麗芳三名教師榮獲縣優(yōu)秀輔導(dǎo)員的光榮稱(chēng)號(hào)。
為了慶祝少年兒童自己的節(jié)日，在六一前夕，我校又策劃組織了一系列活動(dòng)：“慶六一師生硬筆書(shū)法比賽；慶六一學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽慶六一經(jīng)典詩(shī)文節(jié)目展示；慶六一師生硬筆書(shū)法版面展；慶六一學(xué)生美術(shù)作品展。通過(guò)活動(dòng)豐富學(xué)生的生活，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高。
無(wú)論是教學(xué)工作的正常運(yùn)行，還是各種活動(dòng)的成功舉辦，無(wú)不凝聚著全體師生的心血和汗水，成績(jī)的取得更是老師們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、無(wú)私奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的結(jié)果。。今天即將表彰的141個(gè)先進(jìn)集體，390人的先進(jìn)教師和2151名優(yōu)秀學(xué)生，就是在這些活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)代表。他們是全校師生學(xué)習(xí)的楷模，首先向他們表示熱烈的祝賀！同時(shí)，希望這些受獎(jiǎng)的師生，一如既往，再接再厲，再創(chuàng)輝煌。
表彰會(huì)總結(jié)14
各位老師們、同學(xué)們：
上午好！期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，這次考試，同學(xué)們以誠(chéng)信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì)，向老師、向家長(zhǎng)、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。通過(guò)期中考試，我們看到了一大批優(yōu)秀學(xué)生、文明學(xué)生、進(jìn)步快學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀寢室長(zhǎng)、優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部、學(xué)風(fēng)評(píng)比優(yōu)秀學(xué)校管理干部、文明班級(jí)、四率積分優(yōu)勝班、學(xué)風(fēng)評(píng)比優(yōu)勝班。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校行政會(huì)向?yàn)閷W(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝！向獲獎(jiǎng)的同學(xué)和班級(jí)表示熱烈的祝賀！
開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月來(lái)，在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)。老師們、同學(xué)們，這次考試成績(jī)是明顯的，然而期中考試的成績(jī)也暴露了一些不足，比如七年級(jí)有的班級(jí)跟四率積分優(yōu)勝班級(jí)的人平分相差23分，八年級(jí)有的班級(jí)跟四率積分優(yōu)勝班級(jí)的人平分相差14分，九年級(jí)有的班級(jí)跟四率積分優(yōu)勝班級(jí)的人平分相差12分，有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。所以，期中考試除了檢驗(yàn)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們提供了一個(gè)反思的機(jī)會(huì)，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對(duì)自己的考試情況，做一次認(rèn)真地總結(jié)，這次考試只是我們的一個(gè)加油站、檢測(cè)站、里程碑，路還很長(zhǎng)，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，亡羊補(bǔ)牢，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。
另外這次考試也反映出仍有極少數(shù)同學(xué)無(wú)視校紀(jì)校規(guī)，違反《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》；具體表現(xiàn)為：1、不思進(jìn)取，飽食終日，無(wú)所用心，上課打瞌睡，作業(yè)不完成，只等畢業(yè)熬日子。2、不遵守紀(jì)律，打架斗毆等。3、沒(méi)有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長(zhǎng)，無(wú)限制的購(gòu)買(mǎi)零食而不吃主食，作為學(xué)生不好好學(xué)習(xí)是對(duì)父母最大的不孝。這些同學(xué)是否想過(guò)，父母用辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)供養(yǎng)你上學(xué)，而你們卻白白地在學(xué)校里消費(fèi)，終日一無(wú)所獲，荒廢學(xué)業(yè)，你們于心何忍？希望這些同學(xué)能早日醒悟，不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)和學(xué)校的厚望！重新制定目標(biāo)，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，最關(guān)鍵的是要落實(shí)在行動(dòng)上。
下面我對(duì)下一階段的工作提幾點(diǎn)希望和要求：
1、各班級(jí)、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試，認(rèn)真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實(shí)多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點(diǎn)相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績(jī)的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮，靠的是平時(shí)不懈的努力。
2、希望同學(xué)們要面對(duì)成績(jī)，不驕不躁。面對(duì)失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，失敗了爬起來(lái)前進(jìn)，你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時(shí)間，繼續(xù)刻苦拼搏，爭(zhēng)取在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
3第三要發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開(kāi)始時(shí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因?yàn)榍趭^，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股的千古美談。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；希望同學(xué)們要牢記偉人的話全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可以利用的時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏。
4、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率�？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。它要求我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問(wèn)題、解決問(wèn)題；要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，即能依據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)，要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力，認(rèn)真上好每一堂課。要自己擠時(shí)間要用來(lái)查缺補(bǔ)漏，要保證每個(gè)學(xué)科每天都有規(guī)定的時(shí)間學(xué)習(xí)。除時(shí)間上保證外，還要注意不懂就問(wèn)，要做到不恥下問(wèn)，勤學(xué)好問(wèn)。
5、初三同學(xué)務(wù)必制定明確的升學(xué)目標(biāo)，一鼓作氣的努力直到中考結(jié)束。要制定出切實(shí)可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
6、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，合理飲食。每位同學(xué)一定要保證足夠的生活費(fèi)，多在食堂吃主食，因?yàn)橹魇碃I(yíng)養(yǎng)更豐富；九年級(jí)的每個(gè)學(xué)生還可以考慮喝一些補(bǔ)品，尤其是補(bǔ)腦方面的藥物，因?yàn)檫@段時(shí)間是沖刺階段，用腦過(guò)度，補(bǔ)一補(bǔ)能夠事半功倍的！
7、勞逸結(jié)合，大家要保證適當(dāng)?shù)乃蹠r(shí)間。睡眠是最好的休息，休息好是學(xué)習(xí)好的保證。我希望同學(xué)們?cè)诿刻斓奈缧輹r(shí)間、晚休時(shí)間，一定要按照學(xué)校的作息時(shí)間，按時(shí)休息，不要在教室內(nèi)、校園外搞一些違反校紀(jì)班規(guī)的事情，只有這樣，你才會(huì)有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。
同學(xué)們，中學(xué)階段的學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，它將直接影響到你們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活，影響到每一位同學(xué)今后的幸福，主動(dòng)、勤奮、踏實(shí)地學(xué)習(xí)是中學(xué)生的首要任務(wù)，也是感恩父母、回報(bào)社會(huì)的主要體現(xiàn)，愿每一位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學(xué)習(xí)，為自己、為家庭、更為國(guó)家。
同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，本學(xué)期已走過(guò)了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。"少壯不努力,老大徒傷悲.",趁著我們還風(fēng)華正茂,正處于學(xué)習(xí)的黃金階段。讓我們行動(dòng)起來(lái)!以這次考試為新起點(diǎn),新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己，你將會(huì)擁有更加快樂(lè)，更加輝煌的明天。 最后，祝全體同學(xué)學(xué)有所成，前程似錦！祝全體教師身體健康，工作愉快！
謝謝大家！
表彰會(huì)總結(jié)15
同志們：
經(jīng)過(guò)***的激烈角逐，**縣第**屆護(hù)士技能比賽圓滿完成了既定的內(nèi)容。此次護(hù)士技能比賽，在縣總工會(huì)、縣衛(wèi)生局和縣護(hù)理學(xué)會(huì)的精心組織和各參賽醫(yī)療單位的積極參與和配合下，參賽選手們以飽滿的工作熱情、嚴(yán)肅的工作態(tài)度，展示了精湛的護(hù)理技能，既賽出了水平，又賽出了風(fēng)格。在此，我代表縣政府及比賽組委會(huì)，向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀！向?yàn)檫@次比賽付出辛勤勞動(dòng)的工作人員表示感謝！特別要向多年來(lái)對(duì)我縣護(hù)理工作給予大力指導(dǎo)和全力支持的合肥市護(hù)理學(xué)會(huì)，表示誠(chéng)摯的謝意！
當(dāng)前，我縣衛(wèi)生事業(yè)正處于實(shí)施基層醫(yī)藥衛(wèi)生體制綜合改革和縣級(jí)公立醫(yī)院綜合改革試點(diǎn)的關(guān)鍵時(shí)期，加之隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展,人們醫(yī)療服務(wù)水平的要求也進(jìn)一步提升。因此，進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，全面提高醫(yī)療服務(wù)水平，是推動(dòng)衛(wèi)生醫(yī)療事業(yè)跨越式發(fā)展的必要舉措。在此，我講三點(diǎn)建議：
一是要進(jìn)一步提高護(hù)理工作水平。 “三分治療，七分護(hù)理”。各醫(yī)療單位要抓住護(hù)理技能競(jìng)賽活動(dòng)這個(gè)契機(jī)，結(jié)合臨床實(shí)際工作,定期組織學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷提高護(hù)理人員整體素質(zhì)和實(shí)際護(hù)理水平。
二是要進(jìn)一步加強(qiáng)護(hù)理人才隊(duì)伍建設(shè)。當(dāng)前，各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)迫切需要加快培養(yǎng)一支技術(shù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、相對(duì)穩(wěn)定的護(hù)理人才隊(duì)伍。衛(wèi)生行政部門(mén)和衛(wèi)生系統(tǒng)各單位要不斷創(chuàng)新形式、加大力度，深入開(kāi)展護(hù)理崗位培訓(xùn)、技術(shù)練兵活動(dòng)，不斷提高護(hù)理人員的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和職業(yè)技術(shù)水平。全縣各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)護(hù)理工作者要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，規(guī)范、科學(xué)地為病人提供優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù),讓護(hù)理工作更加貼近病人、貼近臨床、貼近社會(huì)，為人民群眾身體健康做出新的更大的貢獻(xiàn)。
三是要進(jìn)一步增強(qiáng)護(hù)士隊(duì)伍的凝聚力和職業(yè)自豪感。要通過(guò)護(hù)士技能比賽等活動(dòng)的開(kāi)展,形成廣大護(hù)理人員互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的工作氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍的凝聚力,增強(qiáng)廣大護(hù)理人員的職業(yè)自豪感,以及提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平、為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的責(zé)任感和使命感。各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)也要進(jìn)一步優(yōu)化績(jī)效考核方案，關(guān)心、支持護(hù)理工作。
同志們，提高醫(yī)療護(hù)理水平，事關(guān)群眾生命健康，讓我們?cè)诳h委、縣政府的重視支持下，以更加扎實(shí)的舉措，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，開(kāi)拓創(chuàng)新，精益求精，不斷提高醫(yī)護(hù)水平，為建設(shè)更加幸福美好**做出新的更大貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
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學(xué)校表彰會(huì)議校長(zhǎng)講話12-07
表彰會(huì)議通知(11篇)01-06
表彰會(huì)議通知11篇01-06
年度表彰會(huì)議組織方案01-24