學工處工作總結
一段時間的工作在不經意間已經告一段落了，回顧這段時間的工作，理論知識和業務水平都得到了很大提高，是時候抽出時間寫寫工作總結了。相信很多朋友都不知道工作總結的開頭該怎么寫吧，下面是小編為大家收集的學工處工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學工處工作總結1
一、本年度主要做的工作。
（一）結合《羅田理工中專20XX年度人手一事責任分工》明確了工作目標，工作任務，并且落實到具體人負責，校委會布置的六項涉及學工系列的工作任務全部完成。
（二）根據學工處期初制定的工作計劃，將八個工作重點與五個工作目標緊緊融合推行了有效的政教管理模式，使全年的工作計劃一步一步的得以順利完成。
（三）做了具體以下工作：
1、推行了新的政教管理評價機制，充分調動年級組參與管理的工作積極性。
2、精減了值周人員，制定了《值周工作管理制度》，使值周工作得以有效運行。
3、加大了學生實踐周的改革創新力度，并且對于實踐周的工作任務、工作要求、以及管理體系，逐一進行了規范和明確，使學生實踐周工作得以全校的支持和配合，并取得了實效。
4、加大了學生的行為規范，法制安全教育力度。充分利用新生入學教育，法制安全教育，特殊時間段、特殊事例的教育將法制安全工作的警鐘長鳴，使得此項工作人人重現，并且安全法制的事故率得以保障。
5、加大了安全隱患排查，整改的工作力度。對于管制刀具的清查每月不少于兩次，全校圍墻、宿舍、教學樓等區域涉及用電安全、防水安全、防倒塌安全、一月一清查、一月一上報。并且多處安全隱患，得到后勤的及時整改，從而經過多方配合，使安全工作得以保障。
9、理順了保險索賠程序，事故的調解與保險金額的及時到位，能大大提升學生家長的滿意度。
二、本年度學工工作存在的問題
（1）由于推行年級組負責制，對于班主任隊伍的管理工作，深入不夠，從而導致有個別班級，甚至有部分班主任有失控之嫌！
（2）保衛科工作缺乏指導，工作力度疲軟，在整個校園安全工作的陣地上缺乏應有的戰斗力。
（3）學生德育滲透工作，涉及面太窄、效果也不盡人意。
（4）整個班主任的評價體系，還有待進一步完善。
三、今后努力的方向
（1）打造一支能吃苦的、能示范的、能打硬仗的.學工隊伍。
（2）結合學校實際情況、繼續加大政教工作的改革力度，要將學校投入到學工經費，正確的，靈活的運用到“刀刃”上。
（3）要加大年級組的監管力度，特別是對班主任的管理工作；要有提前介入的措施，要讓年級組在管理中突現主要作用。
（4）繼續抓實，抓好學校安全工作
安全工作不是一勞永逸的工作，他需要時刻的關注，長時間的努力，細心地呵護才得的保障，因此安全任何時候都不能放松！
學工處工作總結2
20xx年在學院黨委、院行政的正確領導下，在各系部和各職能部門的大力支持和幫助下，在全體學工人員的共同努力下，學工處緊密圍繞學院中心工作，堅持以學生為本，切實服務于廣大學生的成長成才；堅持“教育育人、管理育人、服務育人”，以學生安全穩定工作為基礎，在學生日常教育與管理、學生資助、心理健康、校園文化活動、輔導員隊伍和學生干部隊伍建設等方面做了大量卓有成效的工作，取得了一定的成績。現將有關工作總結如下：
一、大力實施兩大教育工作，學生管理工作以思想教育為中心，以學生安全文明教育為基礎，在學生中深入開展創建和諧校園，爭做文明學生活動。
（一）學生思想教育與基本道德意識教育工作。一是確立思想政治教育和德育工作目標。春季開學，學工處對全年的學生思想教育工作及德育工作作出了安排和布署，明確了思想教育和德育工作的任務，提出了具體工作要求。在今年的學生思想教育活動安排中，在兼顧學生各項思想教育的同時，重點突出了對學生進行愛國主義教育、形勢政策教育、文明禮貌教育、行為規范教育、學風考風教育、心理健康教育、安全教育等學習教育活動。二是是運用多種有效形式，增強教育效果。通過演講比賽、征文比賽、辯論賽、主題班會等活動，積極引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和成才觀，效果明顯，營造了良好的育人和成才氛圍。三是發揮學生干部優勢，構建學生自主學習的網絡。通過開展每周一期的政治學習，深入開展主題鮮明，內容豐富的思想教育活動，給同學們提供一個自我教育的平臺。
（二）學生的安全文明教育。學工處在工作中始終把學生的安全教育放在首位，學生安全重于泰山。加強對全院師生進行經常性的和重點時段的安全教育和安全督導工作，保證了學校的安全工作有組織、有領導、有制度、有落實。通過各種途徑，如宣傳欄、主題班會、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式，注意加強對學生進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。在11月9日全國消防日當天組織全院學生參加實地的消防演習和專家講座等活動，通過“學生安全公約”、“安全工作責任書”、“校園十不準文明公約”，在院學生會治保部的基礎上成立了“校園治安巡邏隊”，加強節假日巡視檢查等多種形式，不斷強化和提高全院師生的安全防范意識和安全責任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學院工作的正常開展和同學們身心的健康成長。
二、深入開展三項建設
（一）輔導員隊伍建設。為了能更好的做好學生管理工作，提高輔導員的素質，學習學校的先進管理理念，學院根據教育部《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》的要求，加強了對輔導員進行培養、教育和管理工作。一是嚴格選聘程序，合理配備隊伍。二是加強專業培訓，優化工作條件。建立了輔導員上崗培訓、日常培訓、職業培訓和專題培訓相結合的多層次、多形式、全方位的培訓體系。我院輔導員已全部參加了湖北省教育廳組織的崗前培訓，每年春、秋季開學，我院都組織輔導員培訓交流會議，內容主要有：工作總結、工作計劃、系部之間和輔導員之間的工作交流、心理輔導、工作責任要求和工作方法指導等。三是嚴格日常管理，完善考核體系。制定了《輔導員工作條例》、《輔導員工作考核暫行辦法》等文件，修訂了《輔導員考核細則》。堅持對輔導員工作進行定期考評，通過自我總結、相互交流、民主評議、學生測評和組織考察的方式，每年進行一次全院優秀輔導員的評比表彰。四是完善激勵機制，激發工作熱情，努力做到政策留人、感情留人和事業留人。五是推動職業化發展，拓寬工作平臺。鼓勵有志于學生工作的輔導員走職業化道路，暢通輔導員的發展出口。
（二）學生干部隊伍建設。一是加強學生干部管理。嚴格執行考勤制度，要求學生會14個部門每周召開一次例會進行工作總結和安排。二是加強全院學生干部的整體素質，由院學生會開展的“全院學生干部培訓”工作，使每一名學生干部明白“嚴己才能律人，榜樣的力量是無窮的，不要忘記從自我做起”等基本道理。三是加強學生日常值班工作，全院宿舍共設4個值班點，確保能應對各種突發事件，發現問題及時有效處理，并按學院學生管理規定及時、如實上報，不瞞報、遲報或漏報。在院學生會治保部的基礎上成立了“校園治安巡邏隊”，每天組織學生干部進行不定期的巡邏，尤其是針對學生在課余時間發生的突發事件及校園內不文明行為進行制止和勸導工作，為同學們提供一個安定和諧的校園環境履行自己應有的職責。
（三）制度與檔案（學籍）建設。一是加強日常值班制度。由分管學生工作的主任帶班，學工處一名老師和系部三名輔導員共五人值班，實行雙簽到制，值班時間工作日從19：00—23：00點，節假日從8：00—23：00。值班期間注重加強校內巡查，并負責處理突發事件。二是嚴格辦公室簽到制度。辦公室實行簽到制度，上午、下午兩次簽到，規范了上班紀律，提高了工作效率。三是規范學籍檔案管理。本學年我們認真整理、歸檔、再次清理1992年—20xx年的學生檔案并登記造冊歸檔。完善20xx屆畢業生近2700余件檔案，對全院20xx—20xx級近15000件學生檔案進行了系統清查，查清了統招生、網絡生、自考生和3+2學生的分布情況，分類建立了20xx—20xx級學生檔案，做到了建檔對象及檔案來有源，去有蹤，逐一查清，保證了周密性。
三、努力抓好三個工作
（一）構建全方位的學生資助工作。一是完善制度，加大宣傳力度。向新生寄發新生錄取通知書時將國家助學政策、學院對家庭經濟困難學生的幫扶政策及對西部地區特殊的'優惠政策等多項貧困生資助政策的宣傳資料，一并寄給學生，以幫助學生及其家長及時了解有關政策。安排老師在假期值班，開通助學熱線，對來信來電的咨詢給予熱心解答。二是暢通“綠色通道”，迎接家庭困難新生。20xx年新生報到期間，為1090名貧困學生辦理了先入學、后交費的手續，包括910名生源地助學貸款，累計金額4823萬元；為157位同學辦理了緩交學費785萬元，為29名學生減免了35萬元的學費（住宿費）。三是完成了20xx—2016年度國家獎、助學金的評審工作。全院評選出3265名同學獲得各類獎、助學金。其中：一等助學金590名，二等助學金1700名，三等助學金590名，國家勵志獎學金334名，國家獎學金11名，省政府獎學金30名，金額共計10448萬元。四是充分發揮勤工助學助學崗的育人功效。目前，我校設校內勤工助學固定崗46個。主要崗位有校園環境保潔助學崗，學院辦公室助學崗、圖書館助學崗、后勤部分服務中心助學崗、機關部分處室助學崗等。家庭經濟特別困難的勤工助學的學生每月補助200元。另一方面，積極爭取社會各界的關注和支持，加強與他們的聯系，爭取了更多的社會資金和更多的校外勤工儉學的崗位。今年開學初，韓光早夫婦資助了10級的兩位新生。利用寒暑假和休息日（咸寧移動公司、咸寧聯通公司、信達會計事務所、先鋒服飾公司、828運動裝備等）分別組織了140人、136人參加校外勤工助學，累計獲得資助資金828萬元。五是注重資助育人。加強感恩教育，培養學生的責任意識和社會服務意識。為進一步完善學校家庭經濟困難學生資助體系，培養學生的感恩意識和社會適應能力，增強學生的責任感和榮譽感，促進學生健康全面成才，在全院開展“不經歷風雨，怎見彩虹”的主題班會和組織全院學生觀看演說家鄒越的“讓世界充滿愛”視頻，鼓勵廣大受資助學生刻苦學習，接受教育，艱苦創業，報效祖國。并在家庭經濟困難學生中大力開展“樹立典型，鼓勵優秀”活動。
（二）建立和健全心理健康教育工作。一是堅持以預防為主，完善心理危機預警與援助體系。在重大節假日期間、考試、畢業等時段，加強對重點學生的排查和關注。今年，在全院學生中開展12類重點人群排查和干預工作4次，在全院10個系部共排查出重點關注學生12人。對這些學生采取積極措施，到目前為止，排查發現的學生情緒穩定，情況正常。二是加強心理健康教育學生干部隊伍建設。我院心理健康教育學生干部隊伍建設包含兩大團隊：院系心理信息部和班級心理委員。現在08、09、10三個年級班級心理委員人數分別是123、116、150人，院系心理信息部共有成員123人。心理健康教育中心加強對他們的培訓，今年，對09級心理委員進行專題培訓3次，對10級心理委員進行專題培訓3次。通過培訓，心理委員和心理信息部成員不僅學到了心理健康的知識，而且能把知識運用到實際工作中，開展好本班級、本系部的心理健康教育工作，及時對同學進行幫助。三是積極探索多元途徑，豐富心理健康教育形式。我院積極開展點面結合、形式多樣、內容豐富的心理健康教育實踐活動。我院在新生入學教育中充分利用網站、廣播、宣傳欄、講座等載體，大力開展新生心理調適知識宣傳。今年5月，我院舉辦了第二屆大學生心理健康教育月活動，開展了心理健康知識專題講座、心理趣味小游戲、心理影視片展播、心理健康教育主題班會等一系列活動，此次活動被南鄂晚報進行報道。12月，我院開展了第二屆校園心理劇比賽。心理劇比賽不僅豐富了學生的業余生活，還加深了學生對心理健康知識的理解，提升了學生的心理健康水平，心理劇比賽已經成為了我院心理健康教育的特色活動。我院每年都在大一新生中開展心理主題班會，今年，我院共開展心理主題班會6期。其中上半年，09級開展3期，主題分別是：“做自信的我們”；“我的情緒我做主”；“珍惜生命、心懷感恩、熱愛生活”。下半年，10級開展3期，主題分別是：“做文明大學生，共建和諧校園”；“不經歷風雨，怎能見彩虹”；“心懷感恩，與愛同行”。四是規范心理咨詢輔導，為學生提供貼心的服務。咨詢與輔導是達到大學生心理健康教育整體目標的重要途徑。今年來咨詢中心尋求幫助的學生為36人，咨詢次數共計78次。截止到目前為止，根據輔導員反映和這些同學的回訪情況表明，有的同學問題已經在慢慢的緩解，有的同學已經完全擺脫了心理問題的困擾。
（三）積極推進軍訓與征兵工作。一是以提高學生軍訓效果為標志，積極探索訓練教育化的新路子。根據學院教學計劃安排，，參訓的新生4600多人，時間9月7日至22日。在不斷對學生進行安全教育的同時，將軍訓中的各項工作都置于安全的范圍。嚴格執行各項規章制度，落實安全措施，杜絕了責任事故的發生。二是做好征兵工作。20xx年畢業生應征入伍報名網上預征共83人，我院直招士官錄取一人，在校大學生5人光榮入伍。提前并超額完成省教育廳應屆大學生網上預征目標人數，被咸安區人民政府評為征兵工作“先進單位”，尹相如同志被咸安區政府評為征兵工作“先進個人”。
學工處工作總結3
本學期，學工處在校領導的領導和關心下，緊緊圍繞學校的中心工作，在保證學校安全、和諧、穩定的基礎上，堅持以“德育為首，育人為本”為辦學宗旨，以“講正氣、樹新風”為契機，解放思想，實事求是，與時俱進，和諧發展，切實加強班主任隊伍建設，以學風建設為重點，以思想政治教育和日常行為管理為抓手，以提高人才培養質量、促進學生成長成才為目標，開展學生管理工作，
一、德育管理進一步完善，學生日常行為更為規范
高度重視對學生進行思想道德教育，長期有效地發揮德育教育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時，充分利用升旗儀式、班會、團日活動、專題教育活動等形式進行宣傳教育，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。本學期，以學生常規教育為抓手，加大了工作力度，建立健全了各項評估制度，在各系學工主任的大力配合下，加強了對班主任及學生日常行為的管理。各位班主任的工作態度與工作責任感明顯增強，學生文明衛生習慣得到進一步培養，良好道德品質逐步形成。學生亂扔亂畫、追跑打鬧等現象大大減少了；做操、集會的紀律明顯好轉了；德育管理的加強使學生的自我約束與自我管理能力大大增強，形成了良好的班風、學風。
二、德育陣地進一步拓展，學生思想認識得到加強。
充分發揮團總支、學生會、團支部、班級的職能作用，加強宣傳教育，大力營造教育氛圍。充分利用法制講座、班會課、主題班會、板報、手抄報等宣傳陣地，使之充分成為德育課堂的補充，體現德育工作的實效性。在心理健康指導中心錢玲老師的大力協助下，以學生模擬法庭，學生求職技能競賽（簡歷設計、面試、求職禮儀）、學生心理協會、學生沙盤游戲等形式，開展學生活動，讓學生在活動中思考自身言行，讓學生在活動中得到思想教育，使他們能更好地了解社會，規范自身言行，確保思想教育無遺漏。
三、學生管理隊伍進一步壯大，學生管理力度增強
不斷加強班主任培訓工作，開展專題講座、經驗交流等多種形式的`活動，提升班主任隊伍業務水平；做好學生會、團支部成員上下銜接工作，保持學生會、團支部工作良好的延續性。通過近兩年的辛勤工作，已經培養了一支得力可靠的學生干部隊伍，在實際工作中，他們已經成為學生管理的主體。這兩支隊伍給學生管理工作帶來了有益的補充力量，使學生管理能夠深入到學生群體中，使得學生工作能夠卓有成效的開展。
四、校園文化建設得到加強，學生活動得到良性開展
這學期，我們通過學生社團活動，學生興趣小組，充實了課外活動的內容，通過安全教育專題活動三月文明禮儀月、祭掃烈士墓、跑操比賽、崇孝主題活動、女生節、朗誦比賽會等活動，使學生強化了意識，規范了言行，釋放了激情，得到了鍛煉。
學工處工作總結4
本學期，我校學生工作在校黨委的正確領導下，繼續以德育教育為主線，全面加強日常管理，重視規范管理，創新教育管理形式，堅持以黨建帶團建，加強組織建設、陣地建設、隊伍建設，全面提升學生綜合素質，不斷提高教育管理和服務水平。現將工作總結如下：
一、開拓創新，拓展學生工作思路
根據我校校情，結合外校經驗，本學期試行“晨檢、晨練、晨讀”制度，經過大家共同努力，“晨檢、晨練、晨讀”工作收到了初步較好的效果，早晨遲到的減少了，第一節課的秩序好轉了，學生儀容儀表得到了改善，文明程度得到了提高，潛移默化中學生的人文素養得到了提升，基本形成了“處處可聞讀書聲，人人皆為讀書人”的學校晨景。
二、夯實基礎，日常管理上水平
遵循“全程管理”、“無縫隙管理”的原則，加強對教學時段，特別是非教學時段的管理力度，加大對教學區、生活區及公共區域的巡查力度。學工處、各系部學生工作部門與教務處、保衛處等兄弟處室密切協作，實時監控，及時發現并處理學生中的問題和矛盾，避免了重特大事件的發生、全學期學生工作安全平穩，學生狀態良好，工作有序推進。
加強對學生儀容儀表的.檢查力度。為督促學生遵規守紀，有學生樣，學校開展了儀容儀表專項檢查，通過發放文件、宣傳欄、校園文明之星評比等有效宣傳、活動載體，幫助學生樹立正確的審美觀，利用晨檢、周一班會課全面檢查學生儀容儀表，凈化校園，提高學生著裝的文明程度。
三、規范管理，制度建設日臻完善
在日常工作中本著“務實、高效、重視效果”的原則，對班主任工作制度，學生工作制度，學生干部管理制度等不斷修訂，分年級教育管理穩步推進，學生管理規范建設日臻完善，本學期將班主任考核由學期考核修改為學期考核與月度考核相結合，使學生工作、班主任工作更重視動態把握，有力地促進了各不同月度、不同學期各階段重點工作、中心工作的有效推進。
重視宿舍管理制度的完善和落實力度，嚴查晚出、晚歸等違紀行為，加強對宿舍防火、防盜、禁煙、管理刀具、衛生、文化建設等方面的指導、管理、檢查和評比，通過開展宿舍文化月活動，讓住校學生都能積極參與到文明宿舍的創建評比活動中來，提高了宿舍的舒適、文明程度和學生的生活品味，加強了對學生的養成教育，提高了學生的生活能力，促進和諧。
四、隊伍建設，高度重視，玉中有瑕
學生工作隊伍建設、班主任隊伍建設，學生干部隊伍建設，骨干學生隊伍建設均高度重視，形式多校，注重實效，幾支隊伍在學生工作中發揮了重要作用，班主任老師教學工作、學生教育管理工作兩手抓兩不誤。隊伍建設的常抓不懈，為學生工作整體提高奠定了堅實的基礎。
五、德育工作完善、創新，第二課堂豐富、務實，校園文化不斷優化。
主題鮮明的班會課，效果顯著的班任課教案評比，愛黨愛國的主題影片展播，校園內，宿舍樓里的宣傳教育陣地，校園文化藝術節，文明風采大賽，創新大賽等，處處可見校園文化建設的德育引導的結合，學生的文明程度、發型、服飾、儀容儀表的狀況充分體現了文化建設與德育引導的效果，今年我校榮獲“省職業教育德育特色學校”榮譽稱號。
1、舉辦我校首屆文明風采大賽，開展了“文明警句、勵志格言”征集評比、文明禮儀講座、優秀影片放映、文明禮儀主題班會、文明禮儀知識競賽、校園文明之星評比等一系列活動，加強對學生的文明禮儀教育，營造文明規范、團結和諧、積極進取的校園氛圍。
2、舉辦了以“火紅青春獻給黨年輕激情炫五月”為主題的第十六屆校園文化藝術節，開展了健美操比賽、排球比賽、校園歌手大賽、書法篆刻比賽、大合唱比賽、校園主持人大賽、繪畫比賽、校園舞蹈大賽、詩歌朗頌比賽等活動，豐富了校園文化生活，積極構建和諧校園。
3、組織參加第三屆江蘇省中等職業學校“文明風采”大賽暨第八屆全國中等職業學校“文明風采”大賽，積極組織參賽，成立了領導機構和大賽項目工作組，進行了細致的分工，明確了系部初選、報送作品的具體工作要求，對輔導工作進行了安排，制訂了校內獎勵辦法，經過篩選，向省級復賽報送優秀作品保質保量地完成工作任務。
4、加強未成年人思想道德建設，繼續開展“做一個有道德的人”系列活動。充實、完善五個維度“儀容儀表、課堂紀律、鍛煉身體、環境保潔、公物維護”的具體要求，通過監控、反饋達到教育、轉變和改進的目的；扎實開展法紀教育、安全教育和生命健康教育；開展“感恩教育”。
六、以黨建帶團建，加強組織建設，做好推優入黨工作，開展團員教育評議，發揮黨團員的模范帶頭作用。
1、本學期，校團委舉辦了第十四期業余黨校暨第十八期業余團校，有168名同學參加學習，經過嚴格考核取得了結業資格。經過團總支推薦、校團委審批，向黨組織推薦72名入黨積極分子，發展新團員200人。
2、校團委開展紀念中國共產黨成立90周年—“學黨史、唱贊歌、樹美德”教育實踐活動，開展了“黨的歷史我知道”—“五個一”系列活動，“黨在我心中”主題征文、演講比賽、知識競賽、大合唱比賽等活動，各項活動開展得有聲有色，引導廣大青年學生唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，發揮了共青團的積極作用。
七、招生工作扎實推進，成效初現。
2010年我校高職招生居徐州地區之首，位列全省前矛，共招收新生近2000人。截至開會前，今年新生報名已近350人，高職、中專各半。
年初，校黨委修訂招生實施方案，各系部積極主動參與，學工處（招生辦公室）積極爭取招生計劃，科學編制分市、分專業招生計劃，克服重重困難協調跨省招生計劃，不畏辛勞，發揚“四個千萬”精神，赴各地進行招生宣傳咨詢，協調各地招生主管部門落實各地招生計劃，近期新生報名火爆，全體招生工作人員正辛勤工作，努力完成1000人的高職招生計劃和學校下達的1700人的總體招生計劃，為我校“十二五”開局之前的損招生工作能夠順利完成作貢獻。
八、以做好常規工作為前提，保障學生工作順利開展，提高服務質量
1、做好各項獎學金、助學金的發放工作。本學期，發放校內獎學金330人次，發放金額99300元；發放國家助學金5，274，600元；為農村困難學生減免學費725，700元；發放國家獎學金8000元，國家勵志助學金1，415，000元，勤工助學補助31，105元。
2、做好各項評優評先工作，評選三好學生298名、單項獎781名，優秀學生干部289名。
九、不足之處：
1、學生工作理論高度不夠，整體規劃不足，學生干部培養使用不力，整體工作效果有待不斷完善提高。
2、對學生的文明禮儀和規范管理有待進一步加強，要堅持教育和管理并重，將檢查、反饋、落實等各個環節的工作做實，避免重檢查，輕落實的不正常現象。
3、班主任隊伍建設有待加強，要注重對班主任的業務培養，建立全校班主任工作的例會制度，提高班主任工作的執行力，不斷完善班主任工作考核制度。
4、繼續加強對學生的德育工作力度，進一步理清工作思路，開展積極德育，以德育工作帶動學生工作的全面開展和提升。
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