電教工作總結(jié)（精選26篇）

　　難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了，這段時(shí)間里，相信大家面臨著許多挑戰(zhàn)，也收獲了許多成長(zhǎng)，我們要做好回顧和梳理，寫好工作總結(jié)哦。怎樣寫工作總結(jié)才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的電教工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　電教工作總結(jié) 1

　　一、基本情況

　　我組這學(xué)期認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作任務(wù)，完善電教、信息技術(shù)學(xué)科、功能室的建設(shè)，抓好信息技術(shù)教學(xué)工作，落實(shí)“信息技術(shù)畢業(yè)會(huì)考”工作，爭(zhēng)取較高的通過率，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)安全管理，針對(duì)近來網(wǎng)絡(luò)病毒經(jīng)常破壞校園網(wǎng)絡(luò)及資源的情況，建立行之有效的資源庫(kù)管理制度，注重教育資源的收集、管理工作，進(jìn)一步完善“教學(xué)資源庫(kù)”、繼續(xù)作好資料的收集、管理工作，提高教師工作和辦公效率；進(jìn)一步充實(shí)各級(jí)組、功能室的軟件；樹立為教學(xué)服務(wù)、為教研服務(wù)的思想；本組的教育科研課題“指導(dǎo)學(xué)生參與網(wǎng)站開發(fā)與學(xué)理培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的策略研究”具體工作如下：

　　二、具體作法

　　1、積極開展校本教研，解決本校教育的實(shí)際問題。作為課程改革關(guān)鍵的學(xué)科，我們不應(yīng)該落后于別的學(xué)科，積極學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，深入領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神，在思想上統(tǒng)一我們的認(rèn)識(shí)，消除一些對(duì)新課程的錯(cuò)誤理解和不良傾向，在理論上要大膽創(chuàng)新、深入研究。

　　2、為了配合學(xué)校完成教學(xué)、教研科研工作，我們電教備課組作好各功能室、各辦公室電腦、網(wǎng)絡(luò)中心以及校園網(wǎng)的運(yùn)行、維修、維護(hù)工作，分工負(fù)責(zé)定時(shí)檢查、升級(jí)病毒庫(kù)。同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校的重大活動(dòng)的攝影、錄像工作；協(xié)助學(xué)校健全電教室、電腦室的規(guī)章制度、使用操作步驟，及時(shí)作好電教辦公室、網(wǎng)絡(luò)中心、電腦室1-3公物登記造冊(cè)并維護(hù)其正常工作；同時(shí)作好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)建設(shè)，學(xué)校各類活動(dòng)視頻、圖片資料的管理與設(shè)計(jì)制作，校園網(wǎng)管理系統(tǒng)的制作與管理，教輔資料的上傳與管理，作好學(xué)校的各類活動(dòng)的宣傳資料的`設(shè)計(jì)制作，協(xié)助學(xué)校作好校園網(wǎng)硬件、軟件建設(shè)的策劃設(shè)計(jì)工作。

　　3、嚴(yán)格把好本備課組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，及時(shí)向負(fù)責(zé)的行政領(lǐng)導(dǎo)反饋備課組的情況，當(dāng)好主管領(lǐng)導(dǎo)的助手，認(rèn)真落實(shí)好說課聽課評(píng)課工作，使這項(xiàng)工作不流于形式而真正取得成效，針對(duì)某些課題進(jìn)行集體備課，發(fā)揮集體的智慧。為了作好“信息技術(shù)畢業(yè)會(huì)考”，作到每一節(jié)課落到實(shí)處，狠抓基礎(chǔ)技能操作訓(xùn)練，側(cè)重學(xué)生的操作練習(xí)，及早讓學(xué)生熟悉考試系統(tǒng)，會(huì)考合格率達(dá)93.4%(離原定的95%差1.6%)。此外做好協(xié)助學(xué)校的教研科研工作，推廣優(yōu)秀教研科研成果。

　　展望下學(xué)期的工作思路：

　　根據(jù)“學(xué)校新的任務(wù)”準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)，繼續(xù)作好信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)工作而且作為重點(diǎn)工作來抓，切實(shí)作好“畢業(yè)會(huì)考工作”爭(zhēng)取比上一屆更高的及格率，做到學(xué)校資料及時(shí)備份以防止重要資料的丟失；切實(shí)開展校本教研，解決本校教育的實(shí)際問題，作好已立項(xiàng)的市“十一五”期間普教系統(tǒng)教育科研立項(xiàng)課題，爭(zhēng)取在2年內(nèi)出成果；切實(shí)作好校園設(shè)備的維護(hù)工作，定時(shí)檢查、升級(jí)病毒庫(kù)。

　　電教工作總結(jié) 2

　　本學(xué)年學(xué)校教育信息化工作在市、區(qū)電教館的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校校長(zhǎng)室的具體規(guī)劃下，我校教師對(duì)教育信息化工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)；學(xué)校在規(guī)范管理與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度；此外在課堂實(shí)踐等方面也取得了一定成效，現(xiàn)將本年度工作小結(jié)如下：

　　一、電教工作有計(jì)劃，有落實(shí)

　　學(xué)校對(duì)電教工作有中長(zhǎng)期規(guī)劃，規(guī)劃符合上級(jí)要求和本校實(shí)際，有年度和學(xué)期工作計(jì)劃，計(jì)劃目標(biāo)明確，措施具體，可操作性強(qiáng)。學(xué)校開學(xué)初就抓計(jì)劃的制定，期末抓各項(xiàng)工作的終結(jié)性考核評(píng)估，中間抓計(jì)劃的落實(shí)。

　　我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學(xué)的特點(diǎn)，分別制定了《微機(jī)室管理制度》、《學(xué)生上機(jī)守則》、《微機(jī)室管理員職責(zé)》和考核細(xì)則等制度，職責(zé)的建立與完善，進(jìn)一步量化了檢查、評(píng)估各指標(biāo)，做到了有章可依，任務(wù)明確，職責(zé)分明，使管理工作落到實(shí)處，這些制度由學(xué)校統(tǒng)一制定，在顯著的位置鑲框懸掛，為確保各項(xiàng)規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行，學(xué)校定期檢查制度的落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。

　　二、加大培訓(xùn)力度，用現(xiàn)代教育技術(shù)武裝教師隊(duì)伍。

　　堅(jiān)持進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。有計(jì)劃地組織教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力，也為教師們進(jìn)行電教研究創(chuàng)造條件。

　　我校在前年就已建成校園網(wǎng)，本學(xué)期主要對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)重新進(jìn)行了改建與完善。通過對(duì)校園網(wǎng)使用的培訓(xùn)，教師也可以通過校園網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上備課，學(xué)校的公告、工作安排通過校園網(wǎng)及時(shí)公示，使辦公真正做到無(wú)紙化、自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)生與家長(zhǎng)可以在網(wǎng)上與任課教師交流，家長(zhǎng)能及時(shí)了解自己小孩在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，便于教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生，家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通。

　　三、電教常規(guī)與取得成績(jī)

　　1、進(jìn)一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。教師們?cè)谄綍r(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐中樂于創(chuàng)新，能主動(dòng)選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料（農(nóng)遠(yuǎn)資源、自制課件）等輔助課堂教學(xué)，提高課堂學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期教師普遍使用多媒體上課。積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行課改研究，不斷提高課堂教學(xué)效益，提長(zhǎng)虹學(xué)生信息素養(yǎng)。在近80多節(jié)的校級(jí)公開課中百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡(luò)教室開課。

　　2、利用學(xué)校閉路電視全方位實(shí)施素質(zhì)教育，本學(xué)期結(jié)合學(xué)校教育活動(dòng)播放了多部學(xué)生喜愛的科教片、宣傳片。實(shí)況轉(zhuǎn)播了《開學(xué)第一課》。

　　3、實(shí)時(shí)拍攝學(xué)校少先隊(duì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)。為學(xué)校宣傳與教育工作提供真實(shí)素材。

　　4、期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運(yùn)行。

　　5、完成學(xué)校網(wǎng)站的改版，加強(qiáng)校園網(wǎng)的維護(hù)和安全工作，保證其暢通無(wú)陰；為全校電腦做好后勤服務(wù)工作，保證正常的教育和辦公環(huán)境。

　　6、組織教師撰寫電教案例、論文，教學(xué)設(shè)計(jì)等，不斷學(xué)習(xí)與積累，提長(zhǎng)虹專業(yè)素養(yǎng)。組織教師積極參與市、區(qū)電教館組織的'各級(jí)各類評(píng)比活動(dòng)，提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個(gè)實(shí)踐與研究活動(dòng)的過程中，教師與學(xué)生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。一學(xué)年來，取得了不定些成績(jī)，但也存在很多問題與不足，需要改進(jìn)，主要有以下幾個(gè)方面：

　　1、教師培訓(xùn)的力度不大，需要更有力度地有計(jì)劃、有目的的培訓(xùn)。

　　2、教師制作課件的水平還需進(jìn)一步提高。

　　3、加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，進(jìn)一步激發(fā)全校我教師參與信息化教育的積極性。

　　電教工作總結(jié) 3

　　電教在我縣農(nóng)村小學(xué)教育的普及是從20xx年秋的農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用開始。起初我校這項(xiàng)工作開展不盡人意，資源接收不正常，利用率也不高。在這三四年里，我校一方面加強(qiáng)對(duì)電教管理員的培訓(xùn)，不斷提高其自身業(yè)務(wù)水平，另一方面也針對(duì)電教管理中不斷出現(xiàn)的新情況、新問題，努力探索，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋求解決問題的辦法。現(xiàn)在我校廣大教師也切身體會(huì)到遠(yuǎn)程教育資源利用對(duì)教育教學(xué)的作用，電教工作真正服務(wù)于教育教學(xué)，深受中心校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。下面就我校電教管理工作談一談幾方面的體會(huì)。

　　我校不斷建立和完善相關(guān)的規(guī)章制度，制訂管理措施。特別是光盤管理。一開始由于缺乏管理經(jīng)驗(yàn)，我校教學(xué)光盤，有借無(wú)還或損壞率較高。針對(duì)這種現(xiàn)象，學(xué)校將教學(xué)光盤分類造冊(cè)，分盒裝置，專人保管。只對(duì)本校教師開放，其它人謝絕借用。每期購(gòu)備的教學(xué)光盤及時(shí)登記造冊(cè)。為方便老師使用，我校將《教學(xué)光盤登記冊(cè)》及《遠(yuǎn)程教育接收記錄冊(cè)》懸掛于辦公室醒目處。教師課前要想知道哪些課可利用電教資料，伸手可及，且內(nèi)容一目了然。任何教學(xué)光盤每次每位教師最多可借2盤，使用時(shí)間不超過兩天。每次先登記再借用，先歸還再借用。若發(fā)現(xiàn)人為損壞，按原價(jià)雙倍賠償。每學(xué)期結(jié)束前，學(xué)校公物管理員配合電教管理員核清所有電教光盤，確保不丟失，確保每張教學(xué)光盤的使用壽命。本期電教管理員又及時(shí)將接受信息歸類下載打包放置電腦桌面，大大方便教師的使用。

　　電教室衛(wèi)生管理也是一件令人頭痛的事。特別是村小，由于受土路資源的影響，我校電教室一開始投入使用，沒過兩天，便是灰塵滿地，直接影響電腦的使用壽命。針對(duì)這種現(xiàn)象，我校及時(shí)召開校務(wù)會(huì)，從源頭抓起。要求各班主任及時(shí)利用班會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教育。向?qū)W生講解電腦是一種高精密產(chǎn)品，對(duì)衛(wèi)生、溫度的要求比較高，特別是灰塵對(duì)它的危害最大。電教室是我校的公共教室，衛(wèi)生靠大家，衛(wèi)生要從我做起。同時(shí)授課老師在學(xué)生進(jìn)電教室前加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生檢查，發(fā)現(xiàn)誰(shuí)的鞋有泥巴，堅(jiān)決要求其將鞋上泥巴清除干凈，否則不準(zhǔn)其進(jìn)入電教室上課。現(xiàn)在我校學(xué)生已養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，進(jìn)入電教室上課前都自覺自查自身衛(wèi)生，盡管電教室使用率較高，但一周也只要清掃一次。

　　另外，上課時(shí)要求每位教師不帶茶水進(jìn)電教室，愛護(hù)設(shè)備，規(guī)范操作，保證設(shè)備正常運(yùn)行，課后授課教師要及時(shí)如實(shí)填寫《農(nóng)遠(yuǎn)資源利用登記表》，關(guān)閉電視機(jī)電源，并關(guān)好電教室門窗。

　　強(qiáng)化電教管理員管理職責(zé)。暑期我們已談過，作為一名電教管理員，特別是我們師資力量嚴(yán)重匱乏的金橋?qū)W區(qū)的一名村小電教管理員。首先要“勤”字當(dāng)先。就拿遠(yuǎn)教ip資源接收來說，講起來容易做起來難，稍有懈怠，接收資源就不完整。每周一至周四均有固定時(shí)段接收相關(guān)電教資源。電教管理員必須在教學(xué)外把電教管理作為自己的一份職責(zé)，心系接收。因?yàn)榻邮者^程中尚有一些不測(cè)。如教師利用遠(yuǎn)程教育資源上課（我校僅有一臺(tái)電腦），操作不當(dāng)而使接收中斷；學(xué)校供電電壓較低，接收過程中電腦也時(shí)常自動(dòng)關(guān)機(jī)。我校電教管理員與趙立升校長(zhǎng)忙里抽閑，經(jīng)常去電教室看看接收是否正常，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，確保遠(yuǎn)程教育資源的正常接收。接收工作不是一朝一夕，一周兩周……到一所學(xué)校只要看遠(yuǎn)教ip資源的接收情況，就能反映出電教管理員的工作實(shí)績(jī)。若接收正常，電教管理員一定辛勤付出。這一點(diǎn)我們深有體會(huì)。

　　本期我校電教管理員尚根據(jù)接收下載的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的內(nèi)容，按學(xué)科分類，編制目錄，打包下載，以方便教師適時(shí)使用。

　　遠(yuǎn)程教育資源按學(xué)科分類、編制目錄、打包下載工作是一項(xiàng)繁瑣的勞動(dòng)，更需要電教管理員的艱辛付出。可以不夸張的說，要想把這項(xiàng)工作做好，電教管理員有時(shí)一天的工作量不亞于正常的一天半工作量。

　　我校注重加強(qiáng)對(duì)一線教師的培訓(xùn)，提高農(nóng)遠(yuǎn)資源的利用率。有了現(xiàn)成的接收教育資源，又有配套的電教設(shè)備，要發(fā)揮其效益，必須全體教師要適時(shí)使用。為轉(zhuǎn)變他們的教學(xué)觀念，激發(fā)他們利用電教輔助教學(xué)的興趣。我們首先利用學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)教師的遠(yuǎn)程教育資源利用培訓(xùn)。盡管只有一臺(tái)機(jī)，但一定讓每位教師親臨電腦，自己動(dòng)手，使每位教師熟練訪問并使用遠(yuǎn)程教育資源中的ip數(shù)字和收錄遠(yuǎn)程教育頻道的`節(jié)目。讓他們結(jié)合遠(yuǎn)程教育資源中的健康教育、活動(dòng)課教育、安全課教育等內(nèi)容組織學(xué)生課堂教學(xué)。今年上半年各班主任又組織學(xué)生適時(shí)收看已接收的愛國(guó)影片。這樣既豐富了學(xué)生課堂教學(xué)內(nèi)容，又寓教于樂。

　　本期我校對(duì)全體教師加強(qiáng)《如何運(yùn)用遠(yuǎn)教ip資源》的培訓(xùn)。具體培訓(xùn)如下：

　　1、電視機(jī)與電腦的連接

　　打開電視機(jī)電源，待屏幕出現(xiàn)雪花畫面時(shí)，按電視機(jī)遙控器的信號(hào)源（tv／av）鍵，當(dāng)電視畫面出現(xiàn)“tv、av1、av2、svhs、hdtv、電腦輸入”時(shí)，再用遙控器的+、-鍵上下移動(dòng)至電腦輸入按+、-鍵確定，即可看見電視屏幕上顯示電腦畫面。

　　2、電腦中遠(yuǎn)教ip資源的操作

　　（1）移動(dòng)鼠標(biāo)的光標(biāo)至桌面的“er（遠(yuǎn)教資源瀏覽器）”，左雙擊打開此瀏覽器。若找不到網(wǎng)頁(yè)，移動(dòng)鼠標(biāo)的光標(biāo)至左上方“小學(xué)”，左單擊，即可看到“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源”首頁(yè)。

　　（2）根據(jù)教學(xué)需要打開對(duì)應(yīng)網(wǎng)頁(yè)。如需運(yùn)用“課程資源”。移動(dòng)鼠標(biāo)的光標(biāo)至“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源”首頁(yè)上方中的“課程資源”，左單擊將出現(xiàn)課程資源的主網(wǎng)頁(yè)，可見語(yǔ)文、數(shù)學(xué)……品德與生活等學(xué)科。若語(yǔ)文課，移動(dòng)鼠標(biāo)的光標(biāo)至“語(yǔ)文”左單擊，再在“人教課標(biāo)版”中選對(duì)應(yīng)年級(jí)，左單擊即可打開對(duì)應(yīng)年級(jí)語(yǔ)文主網(wǎng)頁(yè)，選相應(yīng)課題中的課程資源。當(dāng)左單擊課程資源如果出現(xiàn)播放器畫面，需再左單擊播放器右下方的“下載”處，等下載完畢即可播放。若不是全屏，可右擊鼠標(biāo)一次至“全屏”處，再左單擊即可全屏播放。（當(dāng)然現(xiàn)在我們對(duì)遠(yuǎn)程教育資源按學(xué)科分類、編制目錄、打包下載后，此項(xiàng)操作也就簡(jiǎn)化多了）

　　3、百部影片的播放

　　移動(dòng)鼠標(biāo)的光標(biāo)至桌面的“我的電腦”，左雙擊打開“我的電腦”，再左雙擊e盤就可看到百部影片文件夾，移動(dòng)鼠標(biāo)的光標(biāo)至此文件夾左雙擊即可。根據(jù)需要選對(duì)應(yīng)影片，左雙擊播放。

　　4、外接音箱的使用

　　打開外接音箱的主機(jī)后置開關(guān)，調(diào)節(jié)前四旋鈕中的大旋鈕至合適音量為止。

　　從基礎(chǔ)抓起，效果還真的不錯(cuò)。原來課前有一部分教師要請(qǐng)教，如何找課程資源，又如何操作，現(xiàn)在一切全免了。他們大都能輕車熟路，合理利用遠(yuǎn)程教育資源，大大提高課堂教學(xué)效率。

　　現(xiàn)在我校又在提倡每位教師原則上備課學(xué)科，每月至少備一課時(shí)電教課。即事先熟悉所要收看接收的課件內(nèi)容，擬定內(nèi)容提要，觀看要求、思考討論題和觀后實(shí)踐的建議方案等，并將相關(guān)內(nèi)容標(biāo)注在備課筆記中。讓電教工作真正服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于每位教師。

　　當(dāng)然，電教工作剛剛起步，在發(fā)揮校園網(wǎng)和電教設(shè)備的作用，提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教師的現(xiàn)代教育思想和業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)教育，加強(qiáng)設(shè)備、設(shè)施的管理和建設(shè)，形成現(xiàn)代教育技術(shù)辦學(xué)體系方面。我們還有許多工作需要去做，去研究。

　　電教工作總結(jié) 4

　　在上級(jí)教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全校師生的共同努力下，我校電教室無(wú)論是在基礎(chǔ)建設(shè)上，還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成了學(xué)期初制定的目標(biāo)。現(xiàn)將一年來的工作小結(jié)如下：

　　一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化過程管理。

　　學(xué)校成立了電教工作小組，成員分工明確，責(zé)任到人，并加強(qiáng)了對(duì)平時(shí)各項(xiàng)相關(guān)工作的檢查，保證了學(xué)校信息技術(shù)教育的開展和電教教學(xué)的順利進(jìn)行。

　　二、加大投入，提高電教教育設(shè)備

　　保證了電教信息化建設(shè)的順利開展。我校不僅加大了硬件設(shè)施的投入，還在設(shè)備的日常使用和維護(hù)上下了不少功夫。為了保證全校電教設(shè)備的正常運(yùn)行，滿足正常的教學(xué)需要，我們電教室隨時(shí)監(jiān)控學(xué)校電教設(shè)備的'運(yùn)轉(zhuǎn)情況，發(fā)現(xiàn)問題，立即組織排查，搶修。

　　三、明確責(zé)任，提高管理水平。

　　學(xué)校為了管理好電教器材，制定了《小學(xué)計(jì)算機(jī)教室管理制度》、《電教設(shè)備保管制度》、《電教器材使用借還制度》、《電教器材保養(yǎng)維修制度》等，提高了設(shè)備的管理和使用效率。

　　四、運(yùn)用電教手段，提升教研力度。

　　我們繼續(xù)通過電教手段，使文字、圖片、音像等教學(xué)資料在學(xué)校課堂教學(xué)中體現(xiàn)出來。教師應(yīng)用多媒體輔助教學(xué)，形象、生動(dòng)、直觀地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。青年教師人人動(dòng)手操作，并在電教組的協(xié)助下，積極制作課件，提高課堂教學(xué)效果和教研能力。

　　五、認(rèn)真做好學(xué)校的服務(wù)工作

　　電教工作是一個(gè)帶有服務(wù)性質(zhì)的工作，我們應(yīng)該為學(xué)校服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。隨著教育現(xiàn)代化的不斷深入，實(shí)際工作中，到處都是是我們的服務(wù)場(chǎng)所。從協(xié)助教師進(jìn)行課件的制作到上課所有設(shè)備的調(diào)試，各辦公室電腦的維護(hù)、上網(wǎng)設(shè)備的調(diào)試到處都有我們忙碌的身影。同時(shí)我們還協(xié)助做好學(xué)校現(xiàn)有設(shè)備的日常維護(hù)工作，學(xué)校舉行了許多豐富多彩的活動(dòng)，從前期的舞臺(tái)、音響的準(zhǔn)備，到活動(dòng)過程中的拍照、攝像，在到后期的資料搜集、整理等工作，我們都投入了全部的心血。

　　總結(jié)過去，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但還存在許多的不足，電教工作事多繁雜，需要加大人力的投入；在電化教學(xué)上，我們還要加強(qiáng)教研，緊跟教改的步伐。我們每一個(gè)教師，都要勤練基本功，提高理論和實(shí)踐水平，跟上日新月異的信息化的步伐，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。

　　電教工作總結(jié) 5

　　本學(xué)期，學(xué)校電教工作根據(jù)教體局的統(tǒng)一部署，以建設(shè)數(shù)字信息校園為目標(biāo)，重點(diǎn)培養(yǎng)青年電教骨干教師，加大電教工作改革力度，不斷提高學(xué)校整體的電教水平。具體工作總結(jié)如下：

　　一、充分利用電教資源，扎實(shí)開展電化教育工作。

　　本學(xué)期，我校能充分利用電教設(shè)備開展教育教學(xué)活動(dòng)。

　　教師不但在日常能夠根據(jù)教學(xué)需要使用電子白板設(shè)備，而且在教學(xué)活動(dòng)展示中，使用率達(dá)到了100%。

　　學(xué)校為每個(gè)班級(jí)安裝了班班通電子課本，教師在課堂教學(xué)中有選擇地使用，在提高學(xué)生興趣的同時(shí)也提高了教學(xué)的效率和質(zhì)量。

　　發(fā)揮電教設(shè)備的功能，為學(xué)生錄制校園活動(dòng)瞬間。例如：廣播操展示、軍體拳練習(xí)、課堂片段……為教育教學(xué)工作留下第一手視頻材料，在今后的工作中可以借鑒。

　　學(xué)校充分發(fā)揮校園電視臺(tái)的作用，利用中午時(shí)間播放學(xué)校自己錄制的各種活動(dòng)，播放的內(nèi)容包括：推廣普通話班隊(duì)會(huì)活動(dòng)、拓展課堂展示、詩(shī)歌誦讀、快樂作業(yè)……學(xué)生自己是節(jié)目的主角，學(xué)生有了更大的`展示空間。

　　二、大力加強(qiáng)教師電教能力培訓(xùn)，更好的服務(wù)于教育教學(xué)。

　　本學(xué)期，重視培養(yǎng)電教骨干團(tuán)隊(duì)，以點(diǎn)帶面，提高全體教師電教綜合素養(yǎng)。

　　學(xué)校組建了青年骨干電教團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員之間發(fā)揮各自特長(zhǎng)，互相學(xué)習(xí)軟件使用技巧。團(tuán)隊(duì)每2周集體培訓(xùn)一次，先后培訓(xùn)的內(nèi)容有：初步認(rèn)識(shí)網(wǎng)管室的設(shè)備、初步學(xué)習(xí)演播室的使用方法、初步學(xué)習(xí)長(zhǎng)鏡頭照相機(jī)、錄像機(jī)的使用方法、如何使用升級(jí)版的電子白板、如何進(jìn)行光盤刻錄、如何在機(jī)器中加入新字體、如何批量修改照片的大小。電教主任全程跟蹤培訓(xùn)，確保培訓(xùn)的質(zhì)量。培訓(xùn)之后，根據(jù)學(xué)校工作的需要，骨干團(tuán)隊(duì)的老師分工協(xié)助學(xué)校完成演播室播放節(jié)目、錄制節(jié)目、修改照片、光盤刻錄等任務(wù)。

　　為了提高青年教師的整體電教水平，學(xué)校組織35歲以下教師進(jìn)行了電子白板使用技巧友誼賽。教師現(xiàn)場(chǎng)抽取題目，現(xiàn)場(chǎng)展示。電子白板的很多“新”功能，教師應(yīng)用熟練，并且能在課堂教學(xué)中使用，提高了教學(xué)的效率。

　　為了提高全體教師的電教水平，學(xué)校組織教師全員培訓(xùn)。進(jìn)行了微博使用、博客建立、如何下載文庫(kù)中文章的培訓(xùn)。全校每個(gè)班級(jí)都建立了班級(jí)博客，并且在博客中發(fā)表了文章和學(xué)生照片，初步向社會(huì)展示了學(xué)校的風(fēng)采。學(xué)校老師在文庫(kù)中進(jìn)行了注冊(cè)，將自己的教學(xué)論文等發(fā)布在文庫(kù)中，并下載文庫(kù)中的教育教學(xué)文章，真正實(shí)現(xiàn)了資料共享。

　　在工作中，也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。在博客的使用方面，積極性不高，展示的內(nèi)容較為單一。在信息技術(shù)老師的能力培養(yǎng)方面，還有待于加強(qiáng)。下一學(xué)期，學(xué)校將改進(jìn)工作，使電教工作邁向更高的層次。

　　電教工作總結(jié) 6

　　本學(xué)期學(xué)校教育信息化工作在區(qū)信息中心的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校電教領(lǐng)導(dǎo)小組的具體規(guī)劃下，我校教師對(duì)教育信息化工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)；學(xué)校在規(guī)范管理與教育技術(shù)裝備與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度。現(xiàn)將一學(xué)期工作小結(jié)如下：

　　一、電教常規(guī)

　　1、堅(jiān)持進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。能有計(jì)劃地組織班主任和學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)系統(tǒng)使用方面的培訓(xùn)，保證每班都能利用學(xué)習(xí)系統(tǒng)正常開展閱讀活動(dòng)。另外組織青年教師和學(xué)生參加學(xué)校“動(dòng)漫30秒”的培訓(xùn)，并制作了大量的動(dòng)畫作品，使學(xué)校動(dòng)漫特色彰顯。

　　2、進(jìn)一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。教師們?cè)谄綍r(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐中廣泛運(yùn)用多媒體展示平臺(tái)，自主制作課件應(yīng)用于課堂教學(xué)，并積極推廣電子白板在教學(xué)中的應(yīng)用，提高課堂學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期教師去多媒體教室上電教課90多節(jié)，并經(jīng)常使用多媒體教師開展教研組公開課和教學(xué)研討活動(dòng)；多媒體控制中心為電教課題研究和課堂教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　3、利用學(xué)校閉路電視全方位實(shí)施素質(zhì)教育。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校教育活動(dòng)播放了多部學(xué)生喜愛的兒童動(dòng)畫片、故事片、科教片計(jì)時(shí)63課時(shí)；直播紅領(lǐng)巾電視臺(tái)自編自演節(jié)目18次約300分鐘，約每周一次。

　　4、期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運(yùn)行。繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)的維護(hù)和安全工作，保證其暢通無(wú)阻；為全校100多臺(tái)電腦做好后勤服務(wù)工作，保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境。

　　5、搞好信息技術(shù)第二課堂活動(dòng)。以“活動(dòng)”促信息技術(shù)課的教學(xué)，以“活動(dòng)”帶動(dòng)信息技術(shù)的`普及和提高，組織學(xué)生參加動(dòng)畫制作社團(tuán)，結(jié)合“讀寫繪秀”活動(dòng)組織全校學(xué)生制作動(dòng)畫素材和美術(shù)作品，選出較好作品打印成稿在校內(nèi)、校報(bào)或在班級(jí)網(wǎng)站上展出。

　　6、為了更好地提高學(xué)生的寫作積極性，為學(xué)生提供展示自己的平臺(tái)，同時(shí)加強(qiáng)家校間溝通，在金淑文副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，本學(xué)期教科室全面鋪開“MYSHOW”校園小報(bào)的文章編寫和排版工作，大大激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)作熱情，為進(jìn)一步貫徹“成功教育”理念提供了極好的案例。

　　7、本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)推廣新版閱讀平臺(tái)——校園學(xué)習(xí)系統(tǒng)的使用，并在系統(tǒng)中加入了70多部?jī)?yōu)秀兒童讀物和自主制作的學(xué)生電子繪本，為學(xué)生提供了更多的閱讀資源，并讓學(xué)生在閱讀中交流感受，大大提高了學(xué)生的閱讀熱情，并為學(xué)校“讀寫繪秀”活動(dòng)的開展提供了有力地支持。

　　二、課題研究

　　1、學(xué)習(xí)新學(xué)期教科研與電教組工作計(jì)劃，并調(diào)整與改進(jìn)各子課題研究方案與計(jì)劃，理清新學(xué)期電教工作思路與重點(diǎn)。

　　2、創(chuàng)設(shè)充滿活力和創(chuàng)意的現(xiàn)代化教學(xué)環(huán)境。實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育科研課題網(wǎng)絡(luò)化管理，推進(jìn)學(xué)校信息化發(fā)展。每學(xué)期三次對(duì)教師進(jìn)行現(xiàn)代信息技術(shù)的校本培訓(xùn)，由我校副校長(zhǎng)金淑文及教科室副主任張欣向中青年教師、尤其是班主任傳授學(xué)習(xí)系統(tǒng)使用的相關(guān)知識(shí)，為各班正常開展網(wǎng)上閱讀活動(dòng)提供了保證。每周四早會(huì)課上的紅領(lǐng)巾廣播是學(xué)校的固定節(jié)目。由學(xué)生自編自播的校園新聞、一周大事、學(xué)校活動(dòng)轉(zhuǎn)播節(jié)目等，讓學(xué)生養(yǎng)成從小培養(yǎng)關(guān)心時(shí)事、樂于傾聽和積極撰寫新聞稿、踴躍參與學(xué)校活動(dòng)的好習(xí)慣；每周五中午是校園里最安靜的時(shí)候，全校一至六年級(jí)學(xué)生都在津津有味地觀看學(xué)校提供的各種節(jié)目，將學(xué)生們帶進(jìn)一個(gè)個(gè)真善美的小世界。

　　3、我校對(duì)一—六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了信息技術(shù)課程的教學(xué)，全面提高了學(xué)生的信息技術(shù)素質(zhì)，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。全體青年教師在金淑文副校長(zhǎng)和教科室芮艷主任的領(lǐng)導(dǎo)下每周認(rèn)真進(jìn)行校本課程研討，并結(jié)合“讀寫繪秀”活動(dòng)理念和開展“動(dòng)漫30秒制作”的方針開發(fā)了新的校本課程。

　　4、本學(xué)期學(xué)校學(xué)習(xí)系統(tǒng)被市科技局立項(xiàng)，并有多所學(xué)校和科研單位慕名前來觀摩。張欣老師也被評(píng)為江蘇省電教先進(jìn)工作者。為了進(jìn)一步推廣學(xué)習(xí)系統(tǒng)，學(xué)校還邀請(qǐng)中央、省、市電教館的專家和領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校評(píng)估指導(dǎo)，提出了大量的寶貴意見，而且學(xué)習(xí)系統(tǒng)還獲得了前來指導(dǎo)工作的專家、領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

　　欲窮千里目，更上一層樓，我們將繼續(xù)努力工作，使我校的電教工作再上臺(tái)階。

　　電教工作總結(jié) 7

　　在20xx－20xx上學(xué)期中，電教中心本著“更好地為教育教學(xué)服務(wù)”的宗旨，努力發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用，為學(xué)校的教育教學(xué)工作貢獻(xiàn)一份力量。具體工作情況總結(jié)如下；

　　一、現(xiàn)代教育技術(shù)工作

　　1、做好學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的管理與維護(hù)工作。

　　（1）階梯教室和多功能廳管理與維護(hù)

　　定期進(jìn)行教師計(jì)算機(jī)軟硬件的安裝與調(diào)試；還有進(jìn)行對(duì)投影機(jī)及其幕布、音響、實(shí)物展示臺(tái)、擴(kuò)音設(shè)備等多媒體教室各種設(shè)備的調(diào)試，保證所有儀器正常使用。多媒體因長(zhǎng)時(shí)間上課及看視頻資源，經(jīng)常出現(xiàn)問題，我們工作人員及時(shí)解決問題，保證設(shè)備正常運(yùn)行。做好多媒體教室使用的統(tǒng)計(jì)工作及所有教師上多媒體課的課時(shí)率。

　　本學(xué)期學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)，如公開課、研究性學(xué)習(xí)、各種活動(dòng)等，本中心工作人員均能認(rèn)真配合各部門，提供多媒體教室，保證了各項(xiàng)活動(dòng)正常進(jìn)行。

　　學(xué)校進(jìn)行各種工作會(huì)議，以及各類迎驗(yàn)工作期間本中心工作人員協(xié)助學(xué)校，提供多媒體教室，保證學(xué)校工作能夠正常進(jìn)行。

　　（2）計(jì)算機(jī)機(jī)房管理與維護(hù)：

　　目前我校有3間計(jì)算機(jī)機(jī)房，為了保證計(jì)算機(jī)課程的正常進(jìn)行，我部門作了大量的準(zhǔn)備工作，使機(jī)房走入正軌，定期對(duì)教師機(jī)和學(xué)生機(jī)軟硬件進(jìn)行調(diào)試及配套設(shè)備的管理與維護(hù)；對(duì)機(jī)房網(wǎng)絡(luò)連接調(diào)試；以及交換機(jī)和電源配電設(shè)備的維護(hù)和管理等等。

　　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，投資約30萬(wàn)元新建64座的高配置機(jī)房，緩解學(xué)生上機(jī)壓力。

　　（3）網(wǎng)絡(luò)中心管理、維護(hù)與建設(shè)：

　　為保證網(wǎng)絡(luò)暢通提供技術(shù)支持和保障。網(wǎng)絡(luò)偶爾會(huì)出現(xiàn)問題，但均能夠成功解決，沒有給學(xué)校教學(xué)、教師備課造成不便。對(duì)網(wǎng)站的欄目和子欄目重新劃分，便于各教研組、年級(jí)組上傳文件。本學(xué)期共更新資源80G，上傳計(jì)劃、總結(jié)、論文、教學(xué)心得、優(yōu)秀教案等230篇。

　　（4）電子備課室：

　　學(xué)校目前有1間電子備課室，為創(chuàng)造良好的電子備課環(huán)境，推廣現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用和普及，認(rèn)真做好電子備課室設(shè)備的維護(hù)工作，確保計(jì)算機(jī)系統(tǒng)可靠運(yùn)行；對(duì)電子備課室內(nèi)的20臺(tái)電腦經(jīng)常維護(hù)。每天進(jìn)入備課室備課的教師不下10人，本學(xué)期每臺(tái)電腦平均利用率約80%。在繁忙之時(shí)，如考試前期教師制作試卷、考試結(jié)束統(tǒng)計(jì)成績(jī)時(shí)每臺(tái)電腦利用率均達(dá)到100%。電腦故障在所難免，我部門工作人員能夠及時(shí)解決問題，沒有讓教師備課產(chǎn)生不便。

　　保持室內(nèi)整潔，做好防毒、防塵、防濕、防盜、防火等工作，確保設(shè)備安全；

　　2、促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)中運(yùn)用，當(dāng)好教師的“服務(wù)員”。

　　在本學(xué)期里，電教中心與教務(wù)處、教研室為多位教師參加省市大獎(jiǎng)賽與課件比賽制作課件，提供信息技術(shù)上的支持，獲得多個(gè)省、市獎(jiǎng)項(xiàng)，取得了較好的.成績(jī)。平時(shí)，電教中心所有成員也樂于當(dāng)好“服務(wù)員”，為教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)提供服務(wù)，如多媒體教學(xué)、教師個(gè)人電腦維護(hù)，加班加點(diǎn)地協(xié)助高三年級(jí)進(jìn)行高考網(wǎng)上報(bào)名以及高二年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試、網(wǎng)上報(bào)名與照片的采集等。通過以上活動(dòng)，促進(jìn)了現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)中運(yùn)用，提高了教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平。

　　3、利用學(xué)校網(wǎng)站做好宣傳工作。

　　學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)與更新指定專人負(fù)責(zé)，對(duì)網(wǎng)站欄目進(jìn)行整合改進(jìn)，使學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容更加豐富，通過網(wǎng)絡(luò)及時(shí)反應(yīng)學(xué)校的各種情況，使網(wǎng)站成為校內(nèi)外人士了解學(xué)校的一個(gè)平臺(tái)。利用專題片的形式，宣傳學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)業(yè)績(jī)。

　　二、信息技術(shù)教學(xué)工作。

　　1、在保質(zhì)保量的完成信息技術(shù)教學(xué)工作的同時(shí)，針對(duì)信息技術(shù)課程大部分在微機(jī)房上的特點(diǎn)，要求所有信息技術(shù)教師加強(qiáng)學(xué)生課堂人數(shù)的管理，每節(jié)課必須清點(diǎn)學(xué)生上課人數(shù)，并把相關(guān)情況及時(shí)給班主任反饋。

　　2、努力提高信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。開足并上好信息技術(shù)課，注重學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)。用好學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，充分利用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。積極開展信息技術(shù)課外活動(dòng)，讓學(xué)生得到更多的鍛煉機(jī)會(huì)。

　　三、加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師信息素養(yǎng)。

　　1、繼續(xù)做好“信息技術(shù)與遠(yuǎn)程教育資源利用”培訓(xùn)工作。

　　2、積極參加電教館組織的“現(xiàn)代教育技術(shù)”培訓(xùn)，在教學(xué)過程中注重自主學(xué)習(xí)，注重現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程的整合，促進(jìn)學(xué)以致用。

　　四、電教工作存在的問題和今后的打算。

　　1、存在的問題

　　（1）目前多功能廳和階梯教室只有一個(gè)工作人員，倆個(gè)教室同時(shí)使用時(shí)工作人員忙不過來，出現(xiàn)脫崗現(xiàn)象導(dǎo)致設(shè)備管理不到位，打掃衛(wèi)生不及時(shí)。

　　（2）網(wǎng)站維護(hù)技術(shù)力量不夠雄厚，人員短缺，導(dǎo)致網(wǎng)站出現(xiàn)問題不能及時(shí)解決。

　　（3）微機(jī)房

　　（1）的電腦壞死過半，無(wú)法維護(hù)，應(yīng)淘汰更新

　　2、今后的打算

　　（1）完善教育資源利用的管理機(jī)制，促使一部分教師率先用好現(xiàn)有資源。

　　（2）把寬帶教育資源接入到多媒體網(wǎng)絡(luò)教室和教師辦公室。

　　（3）進(jìn)一步加強(qiáng)日常管理工作。加強(qiáng)現(xiàn)代化教育技術(shù)的培訓(xùn)力度，提高教師的現(xiàn)代化教育技術(shù)使用本領(lǐng)，尤其是注意提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。

　　電教工作總結(jié) 8

　　過去的一年，在上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、支持下，在全校師生的共同努力下，無(wú)論是在基礎(chǔ)建設(shè)上，還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成了學(xué)期初制定的目標(biāo)。現(xiàn)將一年來的工作小結(jié)如下：

　　一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化過程管理。

　　學(xué)校調(diào)整了分管領(lǐng)導(dǎo)，成立了信息技術(shù)小組，電教工作小組，成員分工明確，責(zé)任到人，并加強(qiáng)了對(duì)平時(shí)各項(xiàng)相關(guān)工作的檢查，保證了學(xué)校信息技術(shù)教育的開展和電教教學(xué)的順利進(jìn)行。

　　二、加大投入，提高電教教育設(shè)備，保證了電教信息化建設(shè)的順利開展。

　　本學(xué)年，我校在以往基礎(chǔ)上，在工廠的.大力支持下，加大了投入力度，投資10多萬(wàn)元建成了微機(jī)室，為全體師生提供了一個(gè)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自主學(xué)習(xí)的平臺(tái)。我校還訂閱了《現(xiàn)代信息技術(shù)教育》雜志，加強(qiáng)了與外界學(xué)校的信息共享和聯(lián)盟。

　　三、明確責(zé)任，提高管理水平。

　　學(xué)校為了管理好電教器材，制定了《寶成小學(xué)微機(jī)室管理使用制度》、《電教室管理使用制度》、《電教室管理人員工作職責(zé)》等制度，提高了設(shè)備的使用效率。

　　四、運(yùn)用電教手段，提升科研力度。

　　本學(xué)年，我校結(jié)合自己的實(shí)驗(yàn)課題，通過電教手段，使文字、圖片、音像等教學(xué)資料能在學(xué)校賽教中和課堂教學(xué)中體現(xiàn)出來。教師應(yīng)用多媒體輔助教學(xué)，形象、生動(dòng)、直觀地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同課題組的教師人人組內(nèi)講好一節(jié)電教實(shí)驗(yàn)課，組內(nèi)教師能團(tuán)結(jié)協(xié)作，細(xì)研教材，并在電教組的協(xié)助下，積極制作課件，提高課堂教學(xué)效果和科研能力。

　　五、加大培訓(xùn)力度。

　　本學(xué)期，我校加大信息化整合的步伐，利用課外時(shí)間多次進(jìn)行培訓(xùn)，絕大多數(shù)教師能自如的操作電腦，并利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué)，提升了教師的現(xiàn)代化素質(zhì)。

　　本學(xué)期，我們雖然在電教方面取得了一些成績(jī)，但還存在一些問題，我們將在新的一年里繼續(xù)加大電教投入力度，改善辦學(xué)條件，克服困難，取得更好的成績(jī)。

　　電教工作總結(jié) 9

　　本學(xué)年電教工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機(jī)，以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護(hù)、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用，逐步提高了我校教師運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)的能力。回顧這一年的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的正常開展

　　為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運(yùn)行，學(xué)校對(duì)電教工作進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化管理，進(jìn)一步優(yōu)化我校電教管理水平。

　　1、做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用。規(guī)范操作、講究實(shí)效，并安排電教管理員對(duì)使用情況進(jìn)行普查和不定時(shí)抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。

　　2、進(jìn)一步完善微機(jī)室、多媒體教室、教師辦公室、班級(jí)等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負(fù)責(zé)管理，做到分工細(xì)，職責(zé)明，使用規(guī)范，并落實(shí)使用登記制度，規(guī)范了學(xué)生、教師對(duì)計(jì)算機(jī)的操作，及時(shí)維護(hù)好各處室的計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運(yùn)行。

　　3、對(duì)各種電教設(shè)備做好了維護(hù)保養(yǎng)及維修工作。定期對(duì)各處室及教師電腦檢查“病毒”，做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開展。

　　4、20xx年共投入有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的經(jīng)費(fèi)達(dá)13352元。本學(xué)年，在原有軟件的基礎(chǔ)上，又新添電教教材12盤，電腦軟件20余盤。20xx年我校生均擁有計(jì)算機(jī)達(dá)0.09臺(tái)。教師平均擁有計(jì)算機(jī)為0.21臺(tái)。“師機(jī)比”達(dá)4、7：1、“生機(jī)比”達(dá)12：1。由于面臨校改，我校還沒有實(shí)現(xiàn)班班通。本學(xué)年我校就制作課件18個(gè)，涉及7個(gè)學(xué)科，使用率為100%。目前，我校電教實(shí)驗(yàn)研究保持學(xué)科覆蓋率100%，教材使用率100%，實(shí)驗(yàn)教師電教課時(shí)率達(dá)70%以上，非實(shí)驗(yàn)教師電教課時(shí)率達(dá)30%以上。同時(shí)，我校還利用自身力量，自己研制、開發(fā)教學(xué)軟件和校本課程資料；20xx年度，我校教育共制作教學(xué)軟件10個(gè)，校本課程資料2項(xiàng)。在日常的教育教學(xué)中，我校嚴(yán)格遵守省教育廳、省財(cái)政廳、省物價(jià)局出臺(tái)的電教教材代收費(fèi)政策，嚴(yán)格執(zhí)行一費(fèi)制，不亂收費(fèi)。

　　5、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)電教設(shè)備堅(jiān)持做到常巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，處理問題。

　　二、加強(qiáng)對(duì)教師的信息技術(shù)培訓(xùn)

　　我校為努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，鼓勵(lì)教師在其它學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其它學(xué)科的教學(xué)中。針對(duì)怎樣上好信息技術(shù)與學(xué)科整合課，學(xué)校利用各種形式對(duì)教師進(jìn)行了培訓(xùn)。

　　1、對(duì)青年教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)知識(shí)及常用軟件、學(xué)校信息平臺(tái)的使用培訓(xùn)，縮小了教師之間的差距，使教師個(gè)個(gè)能安全上網(wǎng)進(jìn)行熟練操作，查看有關(guān)教育教學(xué)信息，保證了學(xué)校信息平臺(tái)的正常使用。

　　2、對(duì)全體教師進(jìn)行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。形象、生動(dòng)、直觀地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了課堂教學(xué)效果和科研能力。

　　三、立足新課改，切實(shí)提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現(xiàn)代教育技術(shù)的研究水平

　　1、定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調(diào)動(dòng)廣大教師和學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，自制課堂教學(xué)軟件，提供原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質(zhì)

　　量的學(xué)科資源，充實(shí)學(xué)校教育資源。

　　2、及時(shí)總結(jié)了電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的`作用，認(rèn)真組織教師寫好電教論文，做好電教論文及多媒體課件的送評(píng)工作。

　　3、加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)、教研工作的力度，努力提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，上好信息技術(shù)課。鼓勵(lì)學(xué)生參加各種電教活動(dòng)，成立了電腦興趣小組，在老師的指導(dǎo)下，創(chuàng)作電腦作品。

　　四、管理好學(xué)校網(wǎng)站，充實(shí)網(wǎng)站資料

　　1、利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，不斷充實(shí)反映學(xué)校風(fēng)貌和動(dòng)態(tài)的文章，展現(xiàn)我校取得的各項(xiàng)成績(jī)。

　　2、學(xué)校網(wǎng)站是我校宣傳辦學(xué)思想，充分收集各種資源積累的重要管理平臺(tái)。但是，學(xué)校網(wǎng)站自創(chuàng)建以來，經(jīng)過兩年的使用，存在一定的不合理之處。本學(xué)年，在調(diào)查和研究的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)校的網(wǎng)站進(jìn)行了改版。改版后的網(wǎng)站更利于開展網(wǎng)絡(luò)辦公、網(wǎng)絡(luò)教研、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，為教師、學(xué)生以及家長(zhǎng)提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。

　　3、充分調(diào)動(dòng)全體教師的力量，充實(shí)了學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)。經(jīng)過一學(xué)期全體教師的積累，目前我校各學(xué)科的教學(xué)課件有了極大的豐富，同時(shí)也為教師后期的使用提供了資源的支持。本學(xué)期我校又進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)校網(wǎng)站，使學(xué)校網(wǎng)站的資料進(jìn)一步豐富。

　　4、構(gòu)建家校聯(lián)系新渠道，建立槐苑博客圈。學(xué)校青年骨干教師自發(fā)的建立了槐苑博客圈，自從博客圈建立后，師生之間、師師之間、生生之間有了交流的平臺(tái)，拉近了學(xué)校與家庭之間的距離，使學(xué)校、教師、學(xué)生都得到了提升。

　　總之，本學(xué)期的我校的電教工作根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示，以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為中心，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平，以“教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新的跨越和發(fā)展。

　　電教工作總結(jié) 10

　　本學(xué)年,我校主要圍繞高效課堂和信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)開展工作，積極推進(jìn)信息技術(shù)和學(xué)科課程的整合。

　　一、強(qiáng)化管理，確保電教設(shè)備的正常使用：

　　1、積極參與高效課堂的培訓(xùn)學(xué)習(xí)：集中學(xué)習(xí)或分散學(xué)習(xí)（重點(diǎn)是三個(gè)方面：一是導(dǎo)學(xué)案的編制，二是學(xué)科小組建設(shè)，三是課堂教學(xué)操作）。

　　2、在做好日常管理工作的基礎(chǔ)上，對(duì)于學(xué)校廣播系統(tǒng)進(jìn)行全面整修，更換設(shè)備，保障了學(xué)校廣播設(shè)備的正常運(yùn)行。

　　3、積極維護(hù)維修設(shè)備，保證了教育教學(xué)活動(dòng)的正常開展；

　　4、建立新的集體辦公室，規(guī)范了學(xué)校的管理和提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、加強(qiáng)培訓(xùn)和科研，提高師生信息素養(yǎng)：

　　1、本學(xué)年，教師培訓(xùn)主要集體培訓(xùn)或以小組形式開展，著重于導(dǎo)學(xué)案的編寫和應(yīng)用。

　　2、教學(xué)方面：我校按照上級(jí)要求開齊開足信息技術(shù)課程。

　　初中七年級(jí)信息技術(shù)課以課本為基礎(chǔ)，適當(dāng)增加電腦動(dòng)畫知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣和操作能力，同時(shí)加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了收集、存儲(chǔ)、篩選、整理以及應(yīng)用各種信息的能力。、初中八年級(jí)的信息技術(shù)課以培養(yǎng)能力為主，靈活處理教材，采用多種教學(xué)方法，重視實(shí)踐和操作能力的培養(yǎng)，取得明顯效果。

　　3、組織教師參加課件制作高級(jí)應(yīng)用技巧、電子白板使用、數(shù)字化校園相關(guān)系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)。

　　4、開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的電教教研活動(dòng)。

　　5、做好信息技術(shù)教研工作，提高信息技術(shù)教研能力，為教育教學(xué)服務(wù)。

　　6、引導(dǎo)教師充分運(yùn)用現(xiàn)有電化教育教材輔助教學(xué)，提高課堂效率，引領(lǐng)教師積極參與教育博客、教育論壇等網(wǎng)上教育研討活動(dòng)，開展高效的網(wǎng)上教研活動(dòng)。

　　三、建立和完善校園網(wǎng)和學(xué)校教育網(wǎng)站：

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)花費(fèi)大量的經(jīng)費(fèi)建立了學(xué)校網(wǎng)站。按照要求進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)和制作，現(xiàn)已投入運(yùn)行，成為宣傳我校的一個(gè)新窗口。同時(shí)不斷完善校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，網(wǎng)線連通各教室及有關(guān)功能室，極大地方便了教師對(duì)資源的利用。

　　雖然，我校的`電教工作取得了一定的成績(jī)，有了一定的進(jìn)步，但是還有許多不足之處，在今后的工作過程中，我們會(huì)充分利用好現(xiàn)有的電教設(shè)施和資源，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

　　電教工作總結(jié) 11

　　忙忙碌碌一學(xué)期，隨著期末考的結(jié)束，本期電教工作也即將接近尾聲。本學(xué)期中，電教處立足服務(wù)教學(xué)，分工合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學(xué)校的電教工作。現(xiàn)就本年度的電教工作總結(jié)如下：

　　一、主要工作

　　1、加大硬件建設(shè)，為教育信息化教學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　2、及時(shí)上傳我校學(xué)校教育信息和最新教學(xué)動(dòng)態(tài)，構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)進(jìn)程。

　　3、積極上傳教育教學(xué)資源，使學(xué)校網(wǎng)站的資源得到了充實(shí)。

　　4、完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項(xiàng)電教記錄，提高電教設(shè)備的利用率，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。

　　5、進(jìn)一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn)，繼續(xù)抓好教師信息技術(shù)方面的培訓(xùn)工作，提高教師電教運(yùn)用能力，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手。努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍，幫助教師解決教育教學(xué)中對(duì)多媒體應(yīng)用的疑問，并熟練應(yīng)用多媒體課件。

　　6、公開課要求必須上多媒體課，積極推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程。

　　7、理化生實(shí)驗(yàn)室及時(shí)的.更新、補(bǔ)充了器材，確保理化生實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘�常、高效的開展。

　　8、鑒于我市教育網(wǎng)校的升級(jí)、改版，組織了全校教師進(jìn)行了網(wǎng)校使用的培訓(xùn)。

　　9、裝備管理平臺(tái)能夠及時(shí)的完成實(shí)驗(yàn)的開展，確保了實(shí)驗(yàn)的完成率始終保持100%。

　　二、強(qiáng)化校本培訓(xùn)

　　校本培訓(xùn)是當(dāng)前教師培訓(xùn)和學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)的主平臺(tái)，我校校本培訓(xùn)工作必須做好周密安排：

　　1、對(duì)老師使用電腦水平進(jìn)行培訓(xùn)，采取形式多樣、靈活的方式進(jìn)行培訓(xùn)，大面積提高老師對(duì)信息技術(shù)使用的能力。

　　2、在加強(qiáng)教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時(shí)，注重對(duì)學(xué)生信息技術(shù)操作興趣和能力的培養(yǎng);成立電腦興趣小組，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高電腦及信息技術(shù)使用水平。

　　3、課件制作與使用的培訓(xùn)要長(zhǎng)抓不懈，可以結(jié)合課件制作與使用比賽的形式進(jìn)行，力求實(shí)效，不走形式。

　　三、加強(qiáng)常規(guī)工作的管理

　　1、二好一確保。訂好初期的工作計(jì)劃;做好電教軟、硬件的整理、檢查和維修工作;確保教學(xué)的正常使用。

　　2、提高電教使用率。加強(qiáng)教師對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用能力，力爭(zhēng)做到學(xué)校教師基本能夠運(yùn)用信息技術(shù)開展教學(xué)。

　　四、存在的不足

　　1、教師使用多媒體教學(xué)的課堂較少。由于學(xué)校教師上課多使用自己的筆記本上課，每次上課都需要將自己電腦帶入教室，很不方便，致使，上課使用多媒體上課的教師有限。

　　2、學(xué)校網(wǎng)站有部分教師的上傳數(shù)量較少，下學(xué)期電教處將加大此方面的考核。

　　五、改進(jìn)

　　1、對(duì)計(jì)算機(jī)的維修維護(hù)爭(zhēng)取能第一時(shí)間解決。

　　2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師信息化的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師的計(jì)算機(jī)水平。

　　3、爭(zhēng)取暑假能夠更新學(xué)校講臺(tái)、并且在下學(xué)期每班都配備一臺(tái)電腦。

　　電教工作總結(jié) 12

　　本學(xué)期能夠以國(guó)家教育中長(zhǎng)期發(fā)展綱要規(guī)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)有關(guān)會(huì)議和文件精神，以全區(qū)“班班通”應(yīng)用工作為重點(diǎn)，為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)為宗旨，不斷提高我區(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的現(xiàn)代化教育意識(shí)、提高學(xué)校教師的教育教學(xué)能力、培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和創(chuàng)新精神為目的，較圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)部室成員的學(xué)習(xí)，不斷提高素質(zhì)

　　面對(duì)信息化高速發(fā)展的今天，特別是適應(yīng)我區(qū)“班班通”教師信息化培訓(xùn)與應(yīng)用工作的需求，部室能夠不斷學(xué)習(xí)適應(yīng)發(fā)展，部室利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)了信息技術(shù)學(xué)科及現(xiàn)代教育技術(shù)的相關(guān)資料，特別是在信息化硬件指標(biāo)的變革方向、軟件的升級(jí)以及面向 “班班通”教學(xué)資源管理等方面下了很大的功夫，有些重要內(nèi)容寫了讀書筆記;通過學(xué)習(xí)，部室業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高，業(yè)務(wù)能力得以加強(qiáng)。所以不斷學(xué)習(xí)是工作的需要，也是更好的開展工作的基礎(chǔ)。

　　二、本學(xué)期開展的主要工作：

　　1、實(shí)施了教師學(xué)校二期建設(shè)

　　根據(jù)文圣區(qū)“班班通”建設(shè)總體安排，適應(yīng)全區(qū)“班班通”資源建設(shè)需求，本學(xué)期對(duì)教師學(xué)校主控室進(jìn)行了改造。建設(shè)前，教師學(xué)校確立了教師學(xué)校二期“班班通”建設(shè)計(jì)劃，并主動(dòng)與區(qū)政府協(xié)調(diào)，確保及時(shí)建設(shè)，保證全區(qū)“班班通”應(yīng)用工作順利進(jìn)行。建設(shè)中，由于場(chǎng)地原因，學(xué)校調(diào)整了建設(shè)格局，更改了部分建設(shè)計(jì)劃，使變化后的實(shí)施方案更有利于網(wǎng)絡(luò)運(yùn)轉(zhuǎn)。為了早日高質(zhì)量完成建設(shè)項(xiàng)目，部室人員犧牲了休息時(shí)間，人隨項(xiàng)目走，教師學(xué)校“班班通”建設(shè)得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

　　2、組織開展信息技術(shù)課學(xué)科區(qū)優(yōu)課評(píng)選活動(dòng)

　　為了更好地貫徹國(guó)家教育方針，深化基礎(chǔ)教育課程改革，提升教師的課堂教學(xué)實(shí)施能力，提高教師整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。本學(xué)期開展了區(qū)級(jí)優(yōu)秀課活動(dòng)，評(píng)選活動(dòng)本著公開、公平、公正的原則，逸夫小學(xué)的信息技術(shù)教師趙波被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀課。

　　3、組織學(xué)生參加省十二屆學(xué)生電腦作品制作評(píng)比活動(dòng)

　　為了提高全區(qū)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，提高教師學(xué)習(xí)研究多媒體教學(xué)課件制作的水平，使現(xiàn)代教育技術(shù)更好地服務(wù)于課堂教學(xué)，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科整合，更好地在師生中普及信息技術(shù)知識(shí)，培養(yǎng)小學(xué)生的'實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，提升我區(qū)應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的`整體水平，本學(xué)期組織學(xué)生參加省學(xué)生電腦作品制作評(píng)比活動(dòng)。

　　為了能夠保證此次活動(dòng)的高質(zhì)量、高層次，參賽前我們做了精心的準(zhǔn)備，制定了周密的活動(dòng)方案，對(duì)參賽作品的資格、內(nèi)容等進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的界定，使參賽學(xué)生在制作作品時(shí)有章可循。最后，我區(qū)擇優(yōu)選送8件作品到省里參評(píng)，目前，此項(xiàng)活動(dòng)正在評(píng)比中。

　　4、組織教師參加遼陽(yáng)市第十屆教育軟件大賽

　　根據(jù)遼陽(yáng)市教育局20xx年工作安排，我區(qū)于20xx年5月參加了遼陽(yáng)市第十屆教育軟件大賽。參賽前，部室爭(zhēng)得學(xué)校和教育局的支持，召開全區(qū)課件制作參評(píng)動(dòng)員會(huì)議，指導(dǎo)作品制作;抓過程指導(dǎo)，調(diào)動(dòng)基層教師制作積極性。為了報(bào)送好視頻案例課，部室經(jīng)常深入基層進(jìn)行聽評(píng)課指導(dǎo)，確保上報(bào)作品安全。最后我區(qū)報(bào)送15件課件作品和1件視頻案例課到市里參評(píng)，目前此項(xiàng)活動(dòng)正在評(píng)比中。

　　5指導(dǎo)學(xué)生參加遼寧省第二十屆威盛杯計(jì)算機(jī)表演賽活動(dòng)。

　　賽前，部室做好宣傳工作，并指導(dǎo)各學(xué)校信息技術(shù)教師做好學(xué)生競(jìng)賽指導(dǎo)工作，保證參賽率和參賽質(zhì)量。最終，我區(qū)獲遼寧省優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，5所學(xué)校獲優(yōu)秀參賽學(xué)校。

　　6、指導(dǎo)蘭媛媛等4名教師參加國(guó)家、省、市級(jí)交互式電子白板學(xué)科教學(xué)大賽活動(dòng)。

　　由于此項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間緊，上報(bào)參評(píng)課例多，部室犧牲了寒假休息時(shí)間，為參評(píng)教師制作上屆優(yōu)秀課例光盤，假期指導(dǎo)教師制作白板課件，通過反復(fù)聽課指導(dǎo)，最后制作白板教學(xué)錄像光盤。我區(qū)上報(bào)的4節(jié)白板課，3節(jié)被評(píng)為國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)，1節(jié)被評(píng)為國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)情況在遼陽(yáng)市小學(xué)組排名第一。

　　7、迎接市政府吳軍副市長(zhǎng)對(duì)我區(qū)“班班通”應(yīng)用工作的調(diào)研。

　　本學(xué)期剛剛開學(xué)，接到吳市長(zhǎng)調(diào)研“班班通”應(yīng)用工作通知。部室剛剛開學(xué)就到迎檢校逸夫小學(xué)蹲點(diǎn)指導(dǎo)2天，既抓設(shè)備運(yùn)用，還指導(dǎo)軟件建設(shè)和教師應(yīng)用工作。調(diào)研當(dāng)天，我區(qū)“班班通”應(yīng)用工作得到吳市長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)，并決定遼陽(yáng)市“班班通”應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在文圣區(qū)召開。

　　8、召開文圣區(qū)“班班通”應(yīng)用成果展示活動(dòng)。

　　為了加速文圣區(qū)“班班通”應(yīng)用工作進(jìn)程，根據(jù)區(qū)統(tǒng)一安排，于20xx年6月17日召開文圣區(qū)“班班通”應(yīng)用成果展示活動(dòng)。會(huì)前，部室精心組織，周密安排，制定了《文圣區(qū)“班班通”應(yīng)用成果展示活動(dòng)實(shí)施方案》，在人員有限的情況下，傾力做好活動(dòng)籌備工作。從上課、說課件的指導(dǎo)、群體匯報(bào)、專題片的制作到“班班通”應(yīng)用工作的表彰，部室投入大量精力，本次活動(dòng)還采用了分會(huì)場(chǎng)活動(dòng)在主會(huì)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)直播方式技術(shù)手段，確保活動(dòng)取得圓滿成功，得到市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度肯定。

　　9、完善了文圣，并新建了資源網(wǎng)域名。

　　為了更好的發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能，提供優(yōu)質(zhì)資源服務(wù)于教學(xué)，本學(xué)期，部室對(duì)教師學(xué)校網(wǎng)站、區(qū)本教學(xué)資源平臺(tái)、VOD視頻點(diǎn)播系統(tǒng)和教師在線考試系統(tǒng)進(jìn)行有機(jī)整合，命名為文圣區(qū)。把教師學(xué)校網(wǎng)站空間轉(zhuǎn)移到教師學(xué)校服務(wù)器，并為資源網(wǎng)申請(qǐng)統(tǒng)一域名(WSQEDU.CN),新建教師學(xué)校域名(JSxx.WSQEDU.CN)、區(qū)本資源域名(PT.WSQEDU.CN),更便于網(wǎng)絡(luò)整體管理。部室根據(jù)全區(qū)信息化培訓(xùn)需求，制作文圣區(qū)教師教育技術(shù)網(wǎng)絡(luò)版考試系統(tǒng)。

　　10、建設(shè)文圣區(qū)區(qū)本教學(xué)資源庫(kù)

　　為了建設(shè)高質(zhì)量的區(qū)本教學(xué)資源，我區(qū)利用中教育星平臺(tái)建設(shè)了文圣區(qū)區(qū)本教學(xué)資源庫(kù)，部室建設(shè)了區(qū)本教學(xué)資源庫(kù)管理框架，確保一線教師的上傳和研訓(xùn)教師資源審核工作，為本學(xué)期各學(xué)科資源整體建設(shè)奠定了技術(shù)基礎(chǔ)。

　　11、開展了文圣區(qū)“班班通”應(yīng)用系列培訓(xùn)工作。

　　“班班通”應(yīng)用，培訓(xùn)先行。區(qū)政府、教育局高度重視教師“班班通”應(yīng)用的培訓(xùn)工作，并多次指示一定要把我區(qū)教師“班班通”應(yīng)用的培訓(xùn)工作做實(shí)做好，在遼陽(yáng)市教育信息管理中心的多次指導(dǎo)下，我區(qū)的“班班通”教師培訓(xùn)分短期專項(xiàng)培訓(xùn)和離崗系統(tǒng)培訓(xùn)兩個(gè)模式開展。

　　(1)開展短期專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，確保教師基本掌握

　　“班班通”建設(shè)前，為了提高教師網(wǎng)絡(luò)操作和課件制作水平，盡快熟悉“班班通”設(shè)備基本操作，教師學(xué)校提出了各小學(xué)以校本研修方式開展教師信息化培訓(xùn)活動(dòng)，每學(xué)期培訓(xùn)課時(shí)不低于16學(xué)時(shí)，同時(shí)為確保培訓(xùn)質(zhì)量，教師學(xué)校以菜單點(diǎn)培方式在教師學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布信息化培訓(xùn)信息，逸夫小學(xué)點(diǎn)培信息化培訓(xùn)后，部室教師到逸夫小學(xué)實(shí)施了信息化培訓(xùn)。

　　“班班通”建設(shè)完成初期，大部分教師對(duì)新設(shè)備比較陌生，特別是資源平臺(tái)和交互式電子白板的應(yīng)用從來沒有接觸過，為了在短時(shí)間內(nèi)讓教師對(duì)信息化新設(shè)備有初步的了解，教師學(xué)校根據(jù)“班班通”建設(shè)進(jìn)程，開展了資源平臺(tái)應(yīng)用和交互式電子白板操作的短期培訓(xùn)，做到小學(xué)設(shè)備上完一個(gè)，培訓(xùn)一次，培訓(xùn)教師對(duì)新設(shè)備有初步的了解。同時(shí)指導(dǎo)小學(xué)通過骨干教師的引領(lǐng)作用開展校本研修方式的培訓(xùn)，使短期培訓(xùn)工作有效覆蓋到每一位教師。

　　我區(qū)通過區(qū)校聯(lián)動(dòng)的培訓(xùn)模式，在短期內(nèi)提升了教師的教育技術(shù)應(yīng)用水平，向?qū)崿F(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。

　　2、開展離崗系統(tǒng)培訓(xùn)活動(dòng)，確保教師熟練掌握

　　為了確保教師熟練應(yīng)用，在區(qū)教育局的支持下，教師學(xué)校于20xx年5月初下發(fā)了《文圣區(qū)教師信息化培訓(xùn)與考核實(shí)施方案》，將小學(xué)教學(xué)人員分成學(xué)科骨干教師、網(wǎng)絡(luò)管理員和教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)三個(gè)層面實(shí)施培訓(xùn)，根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容不同每班以16至32學(xué)時(shí)不等的時(shí)間，開展“班班通”離崗系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)，此次培訓(xùn)管理實(shí)行“班班通”平臺(tái)電子管理方式，所有培訓(xùn)資料均保存在文圣區(qū)區(qū)本資源庫(kù)中，培訓(xùn)結(jié)束后，所有人員均參加文圣區(qū)統(tǒng)一組織的信息化網(wǎng)絡(luò)考試，對(duì)參加考試合格的教師頒發(fā)合格證書，并做為教師崗位聘任的必備條件之一。目前區(qū)骨干教師信息化培訓(xùn)一班的培訓(xùn)工作已經(jīng)于6月初結(jié)束。

　　12、做好部室服務(wù)工作

　　(1)為全區(qū)各類活動(dòng)做好資料積累工作。

　　(2)維護(hù)學(xué)校設(shè)備及打印機(jī)維護(hù)工作

　　三、下學(xué)期工作設(shè)想

　　1、承辦好遼陽(yáng)市“班班通”應(yīng)用工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

　　2、繼續(xù)開展文圣區(qū)教師信息化全員培訓(xùn)與考核工作

　　3、開展文圣區(qū)各學(xué)科交互式電子白板學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)

　　電教工作總結(jié) 13

　　城區(qū)小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下，本著勇于革新的精神和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，決心在一所全新的學(xué)校首先發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù)，主要從四方面入手，一是抓現(xiàn)代化設(shè)備，二是抓軟件開發(fā)，三是抓現(xiàn)代化教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)研究，四是改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，總目標(biāo)為“開展科研興教，加強(qiáng)各科教學(xué)實(shí)驗(yàn)、探索、新型的素質(zhì)教學(xué)模式”，促使師生全面素質(zhì)提高。

　　基本做法是：

　　1、抓學(xué)習(xí)提高。

　　加大科研力度，提高科研水平，根據(jù)“宣傳發(fā)動(dòng)，組織學(xué)習(xí)，全

　　面展開”的工作安排，印發(fā)了有關(guān)實(shí)驗(yàn)研究的理論、方法、實(shí)施的文章以及設(shè)計(jì)方案的.資料給每一位教師、組織教師外出學(xué)習(xí)、參觀、并參加各級(jí)的評(píng)優(yōu)課，定期上實(shí)驗(yàn)研究課、觀摩研究，同級(jí)同科或跨級(jí)科的聽課評(píng)課，撰寫優(yōu)秀教案，論文的交流評(píng)比、極大地促進(jìn)了教師科研、教學(xué)教研能力的提高，一年來，獲全國(guó)、省、市、本鎮(zhèn)獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀課共14個(gè)、優(yōu)秀論文58篇。

　　2、抓基本功訓(xùn)練。

　　刻苦磨練教學(xué)基本功是我校的常規(guī)要求，學(xué)校以“科研能力、

　　電腦操作、語(yǔ)言表達(dá)、外語(yǔ)水平、課堂藝術(shù)、板書設(shè)計(jì)、軟件制作、論文撰寫、設(shè)立優(yōu)秀課件、論文、教案展覽交流，每星期一次，供師生參評(píng)，每天進(jìn)行二十分鐘英語(yǔ)日常用語(yǔ)訓(xùn)練及每周十句過關(guān)。

　　3、抓軟件開發(fā)。

　　組織教師到省、市電教館參加軟件開發(fā)培訓(xùn)，邀請(qǐng)華南師大專

　　家及廣州大學(xué)生專家到校舉辦軟件制作學(xué)習(xí)班、腳本的撰寫、錄像攝制等內(nèi)容的培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)與教師一道參與軟件開發(fā)工作，每學(xué)期進(jìn)行軟件制作研討會(huì)及軟件制作評(píng)比，成果展示等活動(dòng)，一年來：68%的教師能根據(jù)各自任的科目制作軟件，制作的軟件有語(yǔ)、數(shù)、英、美、音、計(jì)機(jī)、自然、思品等學(xué)科近四十多個(gè)。

　　4、抓課題研究。

　　學(xué)校對(duì)教師實(shí)行“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求”，每上科目都有學(xué)科的實(shí)驗(yàn)課

　　題，每位教師能承擔(dān)實(shí)驗(yàn)任務(wù)，目前開展的實(shí)驗(yàn)課題有：媒體教學(xué)與嘗試教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與各學(xué)科的優(yōu)化教學(xué)等。

　　5、抓師德修養(yǎng)。

　　學(xué)校的37位教師來自不同的地區(qū)，不同的學(xué)校，我們都有一個(gè)共同的宗旨是“努力把城區(qū)小學(xué)辦好”，為此我們提出了教師職業(yè)道德要求是“忠于職守、獻(xiàn)身教育、勤奮敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教、為人師表、愛生如子”，提出的具體口號(hào)是“用教師的愛心、操心”換取家長(zhǎng)的放心，用教師的辛勤勞動(dòng)換取學(xué)生的進(jìn)步。

　　電教工作總結(jié) 14

　　一份春華，一份秋實(shí)，未來對(duì)電教人員的素質(zhì)要求更高，在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的期望，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

　　一、電教方面

　　1、 電教課代表管理工作

　　本學(xué)期電教課代表例會(huì)分別解決了計(jì)算機(jī)如何管理、電教講臺(tái)的管理要求、閉路電視接收、如何正確使用電教講臺(tái)等，并專門為高一電教課代表安排布置了，全校班級(jí)電教設(shè)備管理情況的檢查任務(wù)，做到了每周檢查兩次每月集中上報(bào)學(xué)生工作處匯總，進(jìn)行班級(jí)各項(xiàng)評(píng)比情況公布。各班級(jí)電教課代表基本上能夠及時(shí)報(bào)修，并反映電教設(shè)備的使用情況，電教ic卡的遺失情況也有所好轉(zhuǎn)，講臺(tái)的'衛(wèi)生情況也有所改善。

　　2、 電教設(shè)備的維護(hù)維修和教學(xué)軟件的制作

　　本學(xué)期設(shè)備管理和維護(hù)上有較大的進(jìn)步。全學(xué)期報(bào)修280次左右，較上學(xué)期略有增加投影機(jī)的大小維修就有20次左右，話筒報(bào)修60次，課后不能及時(shí)關(guān)閉話筒電源，致使話筒電池?fù)p耗嚴(yán)重。話筒的損壞也較為嚴(yán)重，有不少是人為損壞，有的我們已經(jīng)進(jìn)行了處罰，處罰后有明顯的改善，為保證教學(xué)我們認(rèn)真做到了及時(shí)維修不隔日，當(dāng)天的事當(dāng)天解決。（特殊的情況除外）

　　隨著英語(yǔ)考試聽力的增加，演播室全學(xué)期幫助英語(yǔ)教研組、年級(jí)組制作了各種考試的英語(yǔ)聽力磁帶和各科的教學(xué)錄象的編輯制作、軟件刻錄等。尤其是高三年級(jí)的聽力磁帶復(fù)制和播放，我們電教組更是盡心盡力，每次聽力考試都認(rèn)真檢查線路，準(zhǔn)備備用錄音機(jī)保質(zhì)保量。并修復(fù)了科學(xué)館部分?jǐn)?shù)字廣播。廣播室全學(xué)年按時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)完成每日正常播放。學(xué)校、各年級(jí)、教研組的大小會(huì)嘗公開課、對(duì)外開放課我們都及時(shí)給予技術(shù)支持與服務(wù)。給學(xué)校的教育教學(xué)提供了有力的保障。

　　本學(xué)期學(xué)生廣播電臺(tái)工作正常，每周正常制作、播出，學(xué)生電視臺(tái)也開始工作。本學(xué)期器材設(shè)備到位后較好的、正常的指導(dǎo)學(xué)生參與拍攝制作校園電視、和廣播節(jié)目。

　　本學(xué)期我們電教人員發(fā)生了變化，在工作量相同的情況下，減少了一人，新來了電教新兵。由于不熟悉工作，剛開學(xué)時(shí)維修工作有些壓力，目前新同志已基本熟悉工作，今后的維修工作將會(huì)有一定的好轉(zhuǎn)。微格先后多次接待了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校同行，受到了一致好評(píng)。微格教室本學(xué)期開課不到20節(jié)，使用頻率不高在微格教室上課的教師都及時(shí)取得錄像光盤。對(duì)他們開展教研活動(dòng)和課堂教學(xué)分析提供了依據(jù)。另外還對(duì)全校的電教設(shè)備進(jìn)行了全面清理，并對(duì)教室電教設(shè)備進(jìn)行了財(cái)產(chǎn)登記貼標(biāo)。

　　3、 電教教材和內(nèi)勤管理

　　本學(xué)期我們添置了自動(dòng)光盤儲(chǔ)存柜，對(duì)部分的光盤電教教材實(shí)行了電腦管理和自動(dòng)查閱、借閱登記。新增電教教材210片。英語(yǔ)教材分發(fā)到各個(gè)班級(jí)，及時(shí)辦理退補(bǔ)手續(xù)，不造成浪費(fèi)。從電教館采購(gòu)的電教教材及時(shí)編錄入庫(kù)整理上架，配合購(gòu)置教師課程改革所需電教教材，教材目錄上網(wǎng)。

　　認(rèn)真接聽班級(jí)（或各教研組）報(bào)修電話，做好維修記錄、送交有關(guān)工作人員及時(shí)維修。添加的固定資產(chǎn)及時(shí)登記入庫(kù)，繼續(xù)完善固定資產(chǎn)的出、入手續(xù)。

　　二、網(wǎng)絡(luò)方面

　　本學(xué)期網(wǎng)絡(luò)中心人員進(jìn)行了調(diào)整，目前網(wǎng)絡(luò)中心三人，本學(xué)期完成工作如下：

　　1、進(jìn)一步做好了校園網(wǎng)安全管理工作，在暑假期間對(duì)班級(jí)計(jì)算機(jī)進(jìn)行全面維護(hù)，使本學(xué)期故障率明顯降低。

　　2、查殺arp病毒，對(duì)辦公室臺(tái)式機(jī)及教師筆記本電腦的進(jìn)行相關(guān)維修服務(wù)工作。

　　3、對(duì)校園網(wǎng)網(wǎng)站的內(nèi)容更新與維護(hù)工作。

　　4、網(wǎng)絡(luò)核心設(shè)備維護(hù)

　　5、政府招標(biāo)相關(guān)工作

　　6、教育一線通帳號(hào)的管理、故障排除等

　　7、配合圖書館做好電子閱覽室的新建工作。

　　電教工作總結(jié) 15

　　xx中學(xué)電教組是xx中學(xué)最年輕的一個(gè)教研組，從事全校電教建設(shè)與管理工作，并為全校師生提供必要的信息技術(shù)培訓(xùn)。電教組成員為6人，平均年齡為26歲，其中黨員3名，團(tuán)員6名，本科學(xué)歷5人，大專學(xué)歷1人，是一個(gè)充滿朝氣、團(tuán)結(jié)向上的年輕集體。經(jīng)過半年的創(chuàng)建工作，本組業(yè)務(wù)取得長(zhǎng)足發(fā)展，各項(xiàng)工作成績(jī)顯著，“青年文明號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)取得了明顯效果，為爭(zhēng)創(chuàng)吳中區(qū)級(jí)“青年文明號(hào)”打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)將20xx年我電教組創(chuàng)建吳中區(qū)級(jí)“青年文明號(hào)”活動(dòng)情況匯報(bào)如下：

　　20xx年，電教組在學(xué)校黨支部、團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全組成員始終以一個(gè)“青年文明號(hào)”集體先進(jìn)青年的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極開展“青年文明號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)，對(duì)外樹立了良好形象，對(duì)內(nèi)增強(qiáng)職工的素質(zhì)，在積極進(jìn)取、力求上進(jìn)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦專研的良好氛圍中，開創(chuàng)了信息中心工作新局面，并取得了可喜的好成績(jī)。思想意識(shí)進(jìn)一步提高，業(yè)務(wù)范圍不斷拓寬，創(chuàng)建活動(dòng)深入開展，社會(huì)影響范圍擴(kuò)大，群眾反應(yīng)良好，各項(xiàng)工作全面深入展開，為我區(qū)環(huán)保工作做出了積極的貢獻(xiàn)。

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)

　　“青年文明號(hào)”活動(dòng)是以青年為主體，在教育、教學(xué)等活動(dòng)創(chuàng)建中的體現(xiàn)高度職業(yè)道德，創(chuàng)造一流工作成績(jī)的青年集體，是凝聚青年、團(tuán)結(jié)青年、帶領(lǐng)青年建功立業(yè)的有效形式。其目的在于組織和引導(dǎo)青年立足本職工作，為人師表達(dá)式、踏實(shí)工作、樂于奉獻(xiàn)。

　　通過對(duì)相關(guān)文件的學(xué)習(xí)、對(duì)英雄人物先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)、和工作先進(jìn)單位之間交流學(xué)習(xí)、舉行專題座談會(huì)等，每個(gè)人都以 “青年文明號(hào)”集體的一員為榮，同時(shí)也意識(shí)到作為“青年文明號(hào)”集體，我們要提高認(rèn)識(shí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，集思廣益，積極為“青年文明號(hào)”的創(chuàng)建工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提出好的建議，拿出好的辦法，做到技術(shù)一流，服務(wù)一流。

　　二、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，擴(kuò)大學(xué)校與社會(huì)互動(dòng)范圍

　　蘇州市xx中學(xué)網(wǎng)站是我校對(duì)外宣傳及服務(wù)的一個(gè)重要窗口，是與社會(huì)、家庭聯(lián)系的重要紐帶。全社會(huì)都可以通過蘇州市xx中學(xué)網(wǎng)站較全面的`了解到我校的辦學(xué)規(guī)模、環(huán)境和招生政策等情況。以便家長(zhǎng)及時(shí)了解自己孩子所讀學(xué)校的信息，今年電教組對(duì)xx中學(xué)網(wǎng)站進(jìn)行了全面的改版，這將為進(jìn)一步推動(dòng)我校與外界的交流。

　　三、做好業(yè)務(wù)培訓(xùn)、加強(qiáng)崗位練兵，開拓創(chuàng)新

　　網(wǎng)絡(luò)安全和業(yè)務(wù)培訓(xùn)是電教組的一項(xiàng)重要工作。今年上半年，我組成員參加了江蘇省、蘇州市的各級(jí)新課程培訓(xùn)，一名教師參加了蘇州市網(wǎng)絡(luò)信息安全員和管理員培訓(xùn)。

　　今年在20xx年吳中區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)論文評(píng)比活動(dòng)中，我組兩位教師所寫的論文得到了很好的成績(jī)，一篇獲一等獎(jiǎng)，一篇三等獎(jiǎng)。并且多篇論文在《中小學(xué)電腦報(bào)》教研版上發(fā)表，在吳中區(qū)第二屆學(xué)校網(wǎng)站及教師個(gè)人主題網(wǎng)站評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，我校的學(xué)校網(wǎng)站獲二等獎(jiǎng)，個(gè)人主題網(wǎng)站一個(gè)獲一等獎(jiǎng)，二人獲三等獎(jiǎng)。我組積極配合學(xué)校教務(wù)處，每學(xué)期都進(jìn)行為期半個(gè)月的信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，廣大青年教師對(duì)信息技術(shù)的運(yùn)用水平有了一定程度的提高。針對(duì)本校老師們的實(shí)際需要本組成員編寫了實(shí)用教材，制定了教學(xué)計(jì)劃，設(shè)計(jì)了大量練習(xí)素材。使老老師認(rèn)真記聽課筆記，跟著講解一步步地操作，使他們慢慢走進(jìn)計(jì)算機(jī)的廣闊天地。老師們通過培訓(xùn)，真正掌握了網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、課件制作技術(shù)等，實(shí)現(xiàn)了人人會(huì)操作，各個(gè)懂技術(shù)。并積極參加吳中區(qū)第三屆學(xué)科專題網(wǎng)站及教師博客評(píng)比活動(dòng)。

　　通過業(yè)務(wù)和技術(shù)培訓(xùn)和崗位練兵，本組的年輕人更是充滿了活力，精神飽滿、工作積極、干勁十足。

　　四、宣傳網(wǎng)絡(luò)安全，提高全校師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)安全問題日漸突出，網(wǎng)絡(luò)安全也已成為全世界關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)。宣傳網(wǎng)絡(luò)安全是一項(xiàng)重要工作，是引導(dǎo)全社會(huì)共同提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，因而我組在本學(xué)期開展了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)安全講座。

　　五、積極參與社會(huì)公益活動(dòng)

　　每年三月，我組青年教師會(huì)在甪直街上組織回報(bào)社會(huì)的公益活動(dòng)，其中有網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)技巧、電腦熱線、家電小維修咨詢等內(nèi)容，同時(shí)還在社區(qū)中開展了義務(wù)家教活動(dòng)，為下崗職工和貧困家庭的孩子獻(xiàn)出一份愛。在雙休日，義務(wù)開設(shè)“綠色網(wǎng)吧”，引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)。

　　20xx年是電教組與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)吳中區(qū)級(jí)“青年文明號(hào)”的一年。電教組以本職業(yè)務(wù)工作為中心，積極開展形式多樣的“青年文明號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)，在本組成員的共同努力下，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，工作有了長(zhǎng)足的進(jìn)展，為以后的工作取得更大突破，再創(chuàng)佳績(jī)開創(chuàng)了良好局面。

　　電教工作總結(jié) 16

　　本學(xué)期，我校在堅(jiān)持以加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程，全面推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，在已有成績(jī)的基礎(chǔ)之上，努力改善學(xué)校電教環(huán)境，狠抓電教常規(guī)建設(shè)，積極開展電教科研活動(dòng)，為教育教學(xué)改革服務(wù)。進(jìn)一步提高學(xué)校電教設(shè)施的使用效率和教師運(yùn)用電帶教育技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)的技能，全面提高我校教育現(xiàn)代化水平。現(xiàn)將本學(xué)期所做工作和舉措和取得的成績(jī)進(jìn)行簡(jiǎn)要小結(jié)：

　　一、細(xì)化日常管理，加強(qiáng)硬件設(shè)施投入和維護(hù)。

　　隨著教學(xué)信息資源的日漸豐富和教師使用媒體熟練程度的提高，媒體輔助教學(xué)已開始成為教師自覺化、常態(tài)化的教學(xué)行為，這代表著我校教育信息化建設(shè)達(dá)到了一個(gè)新的水平。但同時(shí)，硬件設(shè)備的經(jīng)常性使用也加快了設(shè)備的老化，提高了故障的發(fā)生比率，使維護(hù)的工作量大大增加。為了保證媒體輔助教學(xué)的正常開展，我校組織教師再次溫習(xí)操作技能，了解設(shè)備的常規(guī)維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)，正確規(guī)范使用設(shè)備。學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)辦公室、各年級(jí)把硬件設(shè)備的正確使用和維護(hù)作為日常管理工作的內(nèi)容之一，通過檢查和指導(dǎo)，改正個(gè)別教師的錯(cuò)誤操作，強(qiáng)化日常的維護(hù)，使我校的現(xiàn)代化設(shè)施發(fā)揮最大效用。

　　二、積極利用資源，強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)資源建設(shè)。

　　信息化教學(xué)資源做為教學(xué)資源的一個(gè)重要組成部分，豐富和完善信息化教學(xué)資源是學(xué)校信息化建設(shè)的一個(gè)重要工作，調(diào)整信息化教學(xué)資源結(jié)構(gòu)也是當(dāng)務(wù)之急。

　　基于站這個(gè)平臺(tái)，結(jié)合部門ftp，真正實(shí)現(xiàn)資源庫(kù)的共建和共享。校先后購(gòu)置了大量的優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，如中教育星等。并且注重校本資源的積累，平時(shí)教務(wù)部門注重收集整理學(xué)校教師自制的課件、教學(xué)錄像、名師錄像課、學(xué)校活動(dòng)資料、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、教育拾零、教學(xué)案例、教學(xué)總結(jié)等。把它們傳至站或傳至組內(nèi)的ftp，做到科學(xué)、有序、豐厚教育資源的內(nèi)容。便于教師使用。平時(shí)的上繳資料以及期末考核時(shí)，各種考核資料全部實(shí)現(xiàn)了電子化，從而提高教育教學(xué)效率。

　　三、加快普及應(yīng)用，積極推進(jìn)實(shí)踐性研究。

　　學(xué)校要進(jìn)一步加快教育信息化的普及和應(yīng)用，不能停留于意識(shí)和理論層面，而關(guān)鍵要在實(shí)踐層面上下功夫。學(xué)期初，我們根據(jù)教師迫切需要進(jìn)一步提高在教學(xué)中有效使用信息技術(shù)能力的實(shí)際情況，加強(qiáng)“信息技術(shù)與學(xué)科有效整合”的實(shí)踐研究，這些探索使教師在信息技術(shù)使用的過程中更加關(guān)注“什么時(shí)候用最恰當(dāng)？”“怎樣用更有效？”等問題，提高了思考的深度和實(shí)踐的有效性。

　　四、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高信息化應(yīng)用水平。

　　硬件完善、軟件充實(shí)僅僅是做到了基礎(chǔ)保障，教育信息化應(yīng)用的實(shí)際效果必須在對(duì)信息化硬件、軟件充分使用的過程中才能顯現(xiàn)，因此，決定使用效果的`決定性因素還在教師。近年來，我校高度重視師資培訓(xùn)工作。通過培訓(xùn)，青年教師人人能撰寫電子教案、自制較高質(zhì)量的課件，并能快捷地搜索資料，培訓(xùn)工作的穩(wěn)步推進(jìn)，使教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的意識(shí)和能力不斷得到提高。

　　五、尋找差距，提升電教水平。

　　對(duì)照學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)劃，現(xiàn)階段還有不少工作沒有到位，如電教科研方面雖然在日常管理上作了一些嘗試，在這方面的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，電教工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)還不夠。雖然軟件硬件管理已有一定成效，但還沒有達(dá)到最合理，科學(xué)化，需要繼續(xù)努力。學(xué)校電教硬件設(shè)備還比較薄弱，需要進(jìn)一步加大投入，盡量堅(jiān)持節(jié)約高效的原則。電教日常管理工作需進(jìn)一步加強(qiáng)，最大限度地保護(hù)好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)，考察，了解最新的現(xiàn)代教育技術(shù)工作發(fā)展動(dòng)態(tài)，為學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作服務(wù)。

　　六、困惑與難題。

　　1、隨著學(xué)校信息化設(shè)備的投入增多，設(shè)備管理維護(hù)需要人來做；網(wǎng)站、教學(xué)資源平臺(tái)、教研平臺(tái)管理維護(hù)需要人來做。學(xué)校信息化工作的內(nèi)容再不斷增加，工作量不斷增加，而在學(xué)校中人員有限，從事這些工作的人太少，并且還有其它工作，精力實(shí)在是不夠。無(wú)法做精做強(qiáng)，只能是什么工作緊急就先做什么。

　　2、信息化資源建設(shè)沒有一個(gè)固定的標(biāo)準(zhǔn)，各家閉門造車，不利于信息化資源建設(shè)工作良性發(fā)展。

　　3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的觀念還沒有得到改變，對(duì)資源庫(kù)的重要性認(rèn)識(shí)還不夠，很多教師的教學(xué)模式還是傳統(tǒng)的教學(xué)模式，如何改變他們現(xiàn)在的觀念也是一大難題。

　　總之，我校現(xiàn)代教育技術(shù)工作緊緊圍繞以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以強(qiáng)化現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境與資源建設(shè)為重點(diǎn)，注重師資隊(duì)伍培訓(xùn)。努力提高現(xiàn)代教育技術(shù)工作成效。今后，我們將加倍努力，力爭(zhēng)把工作做得更好。

　　電教工作總結(jié) 17

　　一年來，電教儀器站認(rèn)真落實(shí)縣教育局工作精神，結(jié)合市電教、儀器站及自治區(qū)裝備中心和電教館的會(huì)議精神開展各項(xiàng)工作，較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，突出自身工作專業(yè)性、技術(shù)性的特點(diǎn)，不斷提升自身專業(yè)水平，最大限度地發(fā)揮本電教儀器站的管理作用和指導(dǎo)作用，積極配合教育局工作，指導(dǎo)學(xué)校開展好理化實(shí)驗(yàn)工作和信息技術(shù)工作，在現(xiàn)有條件下努力為基層學(xué)校服務(wù)。

　　一、加強(qiáng)功能室管理和使用

　　學(xué)期初，對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)完小的教學(xué)用房和學(xué)生數(shù)、班級(jí)數(shù)、教師情況進(jìn)行了一次調(diào)查，電教儀器站設(shè)計(jì)了內(nèi)容詳細(xì)的表格，通過電子郵件的形式下發(fā)到各校，各校認(rèn)真統(tǒng)計(jì)后填寫，將本校情況以電子郵件的形式上報(bào)，此項(xiàng)工作歷時(shí)兩周，通過參考調(diào)查情況，選出了xx年薄弱學(xué)校改造計(jì)劃的項(xiàng)目。我們盡可能的把工作做到實(shí)處、做到細(xì)處，又盡可能減少基層學(xué)校的工作壓力。數(shù)據(jù)上報(bào)后，我們逐校核查，最終形成檔案性材料。并向教育局做了匯報(bào)，對(duì)各校功能室基本情況做到心中有數(shù)，以便在今后的管理上有方向，并對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器短缺的學(xué)校在適當(dāng)時(shí)機(jī)及時(shí)填補(bǔ)提供了參考性的數(shù)據(jù)。發(fā)揮儀器站監(jiān)督和管理作用，更好的為教育教學(xué)服務(wù)。

　　二、監(jiān)管實(shí)驗(yàn)課的`開課情況，了解實(shí)驗(yàn)課師資情況

　　本學(xué)期開學(xué)初，電教儀器站對(duì)所有初中實(shí)驗(yàn)課開課情況進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)檢查指導(dǎo)，查閱了各校的實(shí)驗(yàn)報(bào)告和實(shí)驗(yàn)通知單，對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、儀器室的建設(shè)和管理進(jìn)行了一次檢查，了解實(shí)驗(yàn)課的開課和執(zhí)行情況，與各校主管領(lǐng)導(dǎo)交換了意見，提出合理建議，保證各校充分利用現(xiàn)有資源，最大限度發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)的作用，為全面提高學(xué)生動(dòng)手操作能力打造平臺(tái)。對(duì)各校理、化、生、科學(xué)任課教師詳細(xì)了解，對(duì)教師年齡、學(xué)歷、任職期限、是否專職、是否骨干教師等基本情況做了調(diào)查。

　　三、勝利完成中考理化實(shí)驗(yàn)操作抽查和信息技術(shù)考核

　　按市教育局的要求，根據(jù)教育局工作指示，本學(xué)期，電教儀器站對(duì)全縣九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了相應(yīng)中考理化實(shí)驗(yàn)操作抽查測(cè)試。在進(jìn)行此項(xiàng)工作的同時(shí)，我們也對(duì)各校的實(shí)驗(yàn)課執(zhí)行情況做了一次比較全面的了解。此項(xiàng)工作進(jìn)展順利，得到了市領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

　　四、召開了全縣實(shí)驗(yàn)管理員現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)會(huì)

　　10底，我縣組織了全縣中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理員到縣一中召開全縣中小學(xué)功能室建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，對(duì)全縣中小學(xué)的實(shí)驗(yàn)室管理人員進(jìn)行了一次系統(tǒng)的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，實(shí)驗(yàn)管理員對(duì)儀器的上架、入柜、造冊(cè)、入賬、儀器擺放、功能室的布置有了全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)于如何做好實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)記錄、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、課程設(shè)置有了全面的了解。

　　五、組織參加了初中物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能教師競(jìng)賽

　　11月底，我縣組織參加了由市里舉辦了自治區(qū)初中物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能教師競(jìng)賽的選拔賽，我縣參賽的6位選手取得了優(yōu)異的成績(jī)，獲得了一個(gè)一等獎(jiǎng)和二個(gè)等獎(jiǎng)和三個(gè)三等獎(jiǎng)。

　　六、認(rèn)真做好薄弱學(xué)校改造計(jì)劃教學(xué)儀器項(xiàng)目工作

　　今年我縣薄弱學(xué)校改造計(jì)劃教學(xué)儀器項(xiàng)目資金為xx萬(wàn)元，從年初開始，電教儀器站就對(duì)全縣完小進(jìn)行了全面的摸底，選出符合條件的項(xiàng)目學(xué)校，完成了xx年薄弱學(xué)校改造計(jì)劃教學(xué)儀器項(xiàng)目規(guī)劃，做好了項(xiàng)目采購(gòu)計(jì)劃的編制，到目前為止電教儀器站已完成了部分設(shè)備的接收和安裝。

　　七、認(rèn)真做好教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋項(xiàng)目

　　教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋項(xiàng)目我縣為91個(gè)點(diǎn)，項(xiàng)目都為邊遠(yuǎn)的農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)，當(dāng)?shù)亟處熌挲g偏高，建設(shè)任務(wù)和培訓(xùn)任務(wù)比較重，到目前為止部分學(xué)校已完成教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋項(xiàng)目的設(shè)備接收和安裝工作，同時(shí)我們還組織了各個(gè)中心校的管理人員進(jìn)行了一次培訓(xùn)。

　　20xx年工作計(jì)劃

　　1、繼續(xù)督促學(xué)校做好學(xué)校教學(xué)儀器的.管理，特別是規(guī)范學(xué)校對(duì)電教設(shè)備（電腦、數(shù)碼類產(chǎn)品）的管理。防止學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。

　　2、做好教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目的應(yīng)用培訓(xùn)，進(jìn)一步提高教師信息技術(shù)的操作和運(yùn)用能力。教學(xué)點(diǎn)的教師一般都是年紀(jì)比較大的老師，電腦操作技能比一些年輕老師差，電教儀器站計(jì)劃對(duì)這些老師進(jìn)行一次應(yīng)用培訓(xùn)，以便更好的讓他們應(yīng)用數(shù)字資源運(yùn)用于教學(xué)。

　　3、做好xx年薄弱學(xué)校改造計(jì)劃教學(xué)儀器項(xiàng)目的貨物接收、驗(yàn)收工作。

　　4、做好教育技術(shù)裝備統(tǒng)計(jì)工作。

　　5、做好中考理化實(shí)驗(yàn)操作和信息技術(shù)考核工作。

　　6、對(duì)全縣學(xué)校儀器、圖書管理人員和功能室用房進(jìn)行一次全面的調(diào)查，掌握學(xué)校的基本情況，為xx－20xx年薄弱學(xué)校發(fā)行計(jì)劃分年度規(guī)劃做好準(zhǔn)備。

　　一學(xué)期以來，我們電教儀器站的全體干部職工一如既往地、踏踏實(shí)實(shí)地做著上級(jí)要求的每一項(xiàng)工作，兢兢業(yè)業(yè)地履行著自己的工作職責(zé)，同時(shí)不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，豐富專業(yè)知識(shí)，更新工作理念，開拓工作思路，領(lǐng)會(huì)上級(jí)工作精神，全面完成工作任務(wù)，盡心盡力的為基層學(xué)校著想、為基層學(xué)校服務(wù)，為做好電教儀器站的各項(xiàng)工作做了最大的努力。

　　電教工作總結(jié) 18

　　一、熱愛教育，敬業(yè)愛崗

　　我從小就喜歡教師這一職業(yè)，認(rèn)為只有教書才是最有意義的工作。作為一名人民教師，我深知?dú)v史賦予我“傳道、授業(yè)、解惑”的光榮使命，我將不辱使命，把一輩子的熱情和精力投入到默默無(wú)聞而又轟轟烈烈的教育事業(yè)中去。

　　多年來，我始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的教育方針，忠于教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹教書育人的思想，為人師表，敬業(yè)愛生。在工作中具有高度的責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)。熱愛本職工作，和全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同關(guān)心培育學(xué)生，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，科學(xué)的世界觀。每天按時(shí)上下班，沒有因私事而缺勤。嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從學(xué)校安排，按學(xué)校要求做好各項(xiàng)工作。具有不計(jì)個(gè)人得失的奉獻(xiàn)精神，個(gè)人利益服從于集體利益。

　　作為一名電教教師，我深刻地認(rèn)識(shí)到電化教學(xué)的地位越來越重要，認(rèn)識(shí)到電化教學(xué)是新課程改革順利實(shí)施的重要手段，認(rèn)識(shí)到電化教學(xué)是現(xiàn)代教育教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的有效途徑。因此，我深知自己責(zé)任之重大，對(duì)自己嚴(yán)格要求，工作一絲不茍、精益求精。每年都出色地完成崗位工作，給學(xué)生和同事留下較好的教師形象。

　　二、傾心工作，卓有成效

　　xx年，隨著教學(xué)改革的逐漸深入，學(xué)校的硬件設(shè)施不斷完善，儀器設(shè)備由原來的二類標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展到一類標(biāo)準(zhǔn)，“兩機(jī)一幕”進(jìn)課室，學(xué)校建起了電腦室和語(yǔ)音室，正式拉開了電化教學(xué)的序幕，同年我被學(xué)校任命為科學(xué)樓館長(zhǎng)，肩負(fù)起電化教學(xué)的管理重任。現(xiàn)在，為了適應(yīng)新課標(biāo)的`教學(xué)，我校大部分教室都安裝了多媒體電教平臺(tái)，我與信息技術(shù)教師一道，早出晚歸，踏踏實(shí)實(shí)，以滿腔熱情投入到工作中去，管理好硬件設(shè)備和軟件資源。

　　我配合學(xué)校制定出課件制作室和電教室管理制度，讓教師在規(guī)章制度的約束下自覺工作。在課件制作備課室，我與科任教師共同探討教學(xué)方式方法，撰寫教學(xué)腳本設(shè)計(jì)方案，指導(dǎo)或幫助科任教師制作內(nèi)容豐富、生動(dòng)形象的多媒體課件。為開展豐富多彩、意義深刻的課堂教學(xué)服務(wù)。剛開始，由于很多教師尚未掌握課件制作手段，而又迫切需要現(xiàn)代化教學(xué)，我便不辭勞苦，幫助科任教師制作公開課、說課、上課課件，并獲得了較好的效果。我制作的課件協(xié)助科任教師參賽，均。例如：20xx年吳日權(quán)老師化學(xué)說課比賽，獲市三等獎(jiǎng)；同年王榮清老師獲市地理說課二等獎(jiǎng)；20xx年康文利教師獲市上課比賽一等獎(jiǎng)；20xx年胡瓊德老師區(qū)公開課獲得好評(píng)；20xx年陳紅秀老師獲區(qū)語(yǔ)文上課比賽二等獎(jiǎng)；同年陳驥老師獲市新課標(biāo)語(yǔ)文比賽二等獎(jiǎng)；朱灝老師獲市新課標(biāo)生物課比賽二等獎(jiǎng)，等等。此外，我還幫助很多教師制作和修改大量公開課或日常教學(xué)課件，協(xié)助科任教師取得課堂教學(xué)的良好效果。

　　我由于制作多媒體課件的經(jīng)驗(yàn)較為豐富，技術(shù)較為成熟，引起了區(qū)內(nèi)外校的注意。每年一遇到區(qū)級(jí)或市級(jí)說課、上課比賽的情況，很多中小學(xué)教導(dǎo)主任都找上門來，紛紛要求幫助制作課件。幾年來，我已幫助本區(qū)十多間中小學(xué)制作過二十多個(gè)比賽課的課件，均獲得了較好的效果。

　　為了做好本校的教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)述職報(bào)告，我除開動(dòng)手制作課件外，還致力于課件的下載和收集工作。20xx年我校安裝了寬帶網(wǎng)，20xx年后改為光纖接入，這些網(wǎng)絡(luò)資源極大地促進(jìn)了我校信息化教學(xué)的發(fā)展。我利用這一便捷條件，下載收集了各科課件幾百個(gè)，充實(shí)了學(xué)校課件資源庫(kù)，促進(jìn)了學(xué)校多媒體教學(xué)。

　　同時(shí)，我又注意做好多媒體教學(xué)平臺(tái)的維護(hù)工作，和其他信息教師一道及時(shí)排除各班多媒體教學(xué)平臺(tái)的故障，定時(shí)維護(hù)各硬件設(shè)備，使電教設(shè)備隨時(shí)處于正常可用狀態(tài)。

　　電教工作總結(jié) 19

　　本學(xué)年電教工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護(hù)、信息技術(shù)在管理與教學(xué)中的使用為工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用，逐步提高了我校教師運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)的能力。回顧這一學(xué)期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)

　　為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運(yùn)行，學(xué)校對(duì)電教工作進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化管理，進(jìn)一步優(yōu)化了我校電教管理水平，增強(qiáng)了電教人員的服務(wù)意識(shí)。

　　1.及時(shí)做好各項(xiàng)電教設(shè)備的維修維護(hù)工作。做好班班通、教師個(gè)人電腦、學(xué)校廣播、音響設(shè)備以及校園電子屏的更新與維護(hù)，在教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)中充分發(fā)揮每種電教媒體的作用。并對(duì)各項(xiàng)設(shè)備使用情況進(jìn)行普查和不定時(shí)抽查，使電教媒體真正為提高教育教學(xué)效率服務(wù)。

　　2.進(jìn)一步完善各處室的電腦使用制度、物品借還制度。兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)教室以及新建立的錄播教室由專人負(fù)責(zé)管理，做到分工細(xì)，職責(zé)明，使用規(guī)范，并落實(shí)網(wǎng)絡(luò)教室、錄播教室、教師個(gè)人電腦使用登記制度，規(guī)范了學(xué)生、教師對(duì)計(jì)算機(jī)的操作，及時(shí)維護(hù)好各處室計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運(yùn)行。

　　3.為學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)提供信息技術(shù)服務(wù)。本學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩，如全省科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，以及學(xué)校各項(xiàng)會(huì)議、學(xué)生活動(dòng)等。在活動(dòng)前期提供學(xué)校匯報(bào)課件的制作以及信息化設(shè)備準(zhǔn)備，活動(dòng)中進(jìn)行全程照相、錄像工作，活動(dòng)后對(duì)照片及視頻進(jìn)行后期制作、存檔、轉(zhuǎn)發(fā)等服務(wù)工作，以及活動(dòng)新聞宣傳材料的撰寫上傳工作等。

　　二、加大了硬件建設(shè)

　　我校成立校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的信息化示范校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定信息化示范校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，確保專款專用，投入大量資金加大了硬件建設(shè)，健全規(guī)章制度，定期實(shí)施全員培訓(xùn)，確保提升學(xué)校信息化進(jìn)程。

　　1.給教師購(gòu)置聯(lián)想一體機(jī)電腦。開學(xué)初，為了信息化校園示范校的建設(shè)，學(xué)校給每位在編教師購(gòu)置聯(lián)想一體機(jī)電腦，替換原有的舊電腦。并同時(shí)更換校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，提升了校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的最大承載量，使得學(xué)校網(wǎng)絡(luò)無(wú)縫覆蓋至校園的每個(gè)角落。

　　2.組建了一口自動(dòng)錄播教室。為加大教研力度，提升教師業(yè)務(wù)水平，學(xué)校投資建設(shè)了一口自動(dòng)錄播教室，實(shí)現(xiàn)了全校教師網(wǎng)上時(shí)時(shí)觀課，課后錄像自動(dòng)上傳服務(wù)器、在線觀看等功能。通過錄播教室平臺(tái)，各個(gè)教研組課后通過視頻回顧進(jìn)行觀課研討，上課教師通過觀看教學(xué)視頻反思自己的課堂教學(xué)，直觀有效。錄播教室倍受教師喜愛，為教師快速成長(zhǎng)提供了學(xué)習(xí)、實(shí)踐、與反思的成長(zhǎng)空間，是一個(gè)快速提高教師教學(xué)能力的信息化平臺(tái)。

　　3.增加全校視頻監(jiān)控?cái)?shù)量。為應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的校園安全問題，確保教育教學(xué)有序規(guī)范開展，學(xué)校投資增設(shè)了班級(jí)內(nèi)的攝像設(shè)備，使得校園監(jiān)控遍布校園每個(gè)角落，為我校師生提供技術(shù)保護(hù)。

　　三、加強(qiáng)了日常教育教學(xué)工作

　　我校為努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，鼓勵(lì)并要求教師在各學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在各學(xué)科的教學(xué)和各項(xiàng)教育活動(dòng)中。針對(duì)怎樣運(yùn)用信息技術(shù)與學(xué)科整合、與活動(dòng)整合，學(xué)校利用各種形式對(duì)教師進(jìn)行了培訓(xùn)。

　　1.信息教師使用好網(wǎng)絡(luò)教室上好信息課。學(xué)校信息技術(shù)課有序高效進(jìn)行，組織部分學(xué)生建立了個(gè)人博客，拓寬了學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐和交流的空間。組織信息教師積極參加市、區(qū)教育局舉辦的各項(xiàng)業(yè)務(wù)評(píng)比活動(dòng)，如優(yōu)秀教案評(píng)選，信息優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等。同時(shí)信息技術(shù)優(yōu)秀教案被采納篇數(shù)在全區(qū)各所小學(xué)中成績(jī)優(yōu)異。

　　2.對(duì)全體教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)。針對(duì)如何使用好學(xué)校網(wǎng)站、如何使用市中區(qū)教育局?jǐn)?shù)字化校園平臺(tái)、微課的制作方法等相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了教師用好學(xué)校網(wǎng)站的能力和學(xué)習(xí)使用數(shù)字化校園平臺(tái)的技能。通過網(wǎng)站與平臺(tái)更好的實(shí)現(xiàn)教師與教師、教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生之間的交流，使得學(xué)校與社會(huì)的溝通更加的便捷，提高了社會(huì)對(duì)學(xué)校與教師的滿意度。

　　3.校園電視臺(tái)豐富了學(xué)生的活動(dòng)與生活。學(xué)校定期利用校園電視臺(tái)組織學(xué)生開展各項(xiàng)有意義的活動(dòng)，豐富了學(xué)生的生活。

　　四、管理充實(shí)了學(xué)校網(wǎng)站

　　1.學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容的豐富與維護(hù)是一項(xiàng)重要工作。學(xué)校電教處組織網(wǎng)站專職管理人員加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校網(wǎng)站的更新維護(hù)，對(duì)學(xué)校的新聞內(nèi)容及時(shí)更新（每周1次）。并做好網(wǎng)站服務(wù)器的配置和更新、資料備份，防毒軟件的`安裝和部署及時(shí)更新。學(xué)校各科室定期更新科室欄目?jī)?nèi)容，做好學(xué)校各項(xiàng)工作的上傳與下達(dá)。組織各學(xué)科教師按照學(xué)校要求定期更新個(gè)人博客，上傳教學(xué)感悟、精品案例、教學(xué)反思等個(gè)人教育教學(xué)相關(guān)內(nèi)容。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定時(shí)查看并進(jìn)行評(píng)價(jià)反饋。

　　2.組織高年級(jí)學(xué)生開通校園博客。在信息教學(xué)過程中通過教師講解與示范，五、六年級(jí)的大部分學(xué)生在學(xué)校網(wǎng)站上建立了自己的個(gè)人博客，并在博客中分享自己的學(xué)習(xí)心得、生活中有趣的故事等，學(xué)生通過博客在師生、生生間進(jìn)行學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，拉近了師生間的距離，豐富了生生間的交流與友誼。

　　總之，我校本學(xué)期的電教工作根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示，以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為中心，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助教育教學(xué)的水平。今后，我們會(huì)繼續(xù)以教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展為基本思路，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新的跨越和發(fā)展。

　　電教工作總結(jié) 20

　　本學(xué)期學(xué)校教育信息化工作在市電教館的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校電教領(lǐng)導(dǎo)小組的具體規(guī)劃下，我校教師對(duì)教育信息化工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí);學(xué)校在規(guī)范管理與教育技術(shù)裝備與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善;在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度;此外在“十五課題研究”與課堂實(shí)踐等方面也取得了一定成效。現(xiàn)將一學(xué)期工作小結(jié)如下：

　　一、電教常規(guī)

　　1、堅(jiān)持進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。能有計(jì)劃地組織教師利用業(yè)余時(shí)間與暑假時(shí)間進(jìn)行音頻、視頻資料的采集等現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力，也為教師們進(jìn)行電教課題研究創(chuàng)造條件。

　　2、進(jìn)一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。教師們?cè)谄綍r(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐中樂于創(chuàng)新，能主動(dòng)選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料或自制輔助教學(xué)投影片、多媒體課件等輔助課堂教學(xué)，提高課堂學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期教師去多媒體教室上電教課152節(jié);多媒體控制中心為電教課題研究和課堂教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，本學(xué)期共為教師教學(xué)播放錄113課時(shí)(其中語(yǔ)文14課時(shí)、英語(yǔ)50課時(shí)、自然或科學(xué)38課時(shí)、美術(shù)社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)11課時(shí))。

　　3、利用學(xué)校閉路電視全方位實(shí)施素質(zhì)教育。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校教育活動(dòng)播放了多部學(xué)生喜愛的兒童動(dòng)畫片、故事片、科教片計(jì)時(shí)76課時(shí);直播紅領(lǐng)巾電視臺(tái)自編自演節(jié)目8次約200分鐘，約2周一次。

　　4、為學(xué)校開展課改研究活動(dòng)提供支持。為一二年級(jí)半日開放活動(dòng)進(jìn)行實(shí)況錄象36節(jié);網(wǎng)絡(luò)課實(shí)況錄象7節(jié);青年教師評(píng)優(yōu)課實(shí)況錄象10節(jié);“做中學(xué)”研究課實(shí)況錄象5節(jié);其它述課約有5節(jié)。為學(xué)校教學(xué)研究的微觀分析與宏觀調(diào)空起了積極作用。

　　6、實(shí)時(shí)拍攝學(xué)校少先隊(duì)、工會(huì)、課題研究、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)，共記10場(chǎng)。為學(xué)校宣傳與教育工作提供真實(shí)素材。

　　7、期中、期末的質(zhì)量測(cè)試錄音磁帶等電教準(zhǔn)備工作高質(zhì)高效。期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運(yùn)行。

　　8、完成學(xué)校網(wǎng)站的改版，加強(qiáng)校園網(wǎng)的維護(hù)和安全工作，保證其暢通無(wú)阻;為全校200多臺(tái)電腦做好后勤服務(wù)工作，保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境。

　　9、搞好信息技術(shù)第二課堂活動(dòng)。以“活動(dòng)”促信息技術(shù)課的教學(xué)，以“活動(dòng)”帶動(dòng)信息技術(shù)的普及和提高;組織“六一”電腦作品展示;組織參加每年一次的 “江蘇省信息技術(shù)應(yīng)用競(jìng)賽”;組織電腦興趣小組作品展示。選出較好作品打印成稿在校內(nèi)展出，或在實(shí)小網(wǎng)站“學(xué)生園地”的 “興趣小組作品”欄目展出。

　　二、課題研究

　　1、組織電教課題組成員召開電教工作會(huì)議，研究學(xué)校“十五”課題中期評(píng)估有關(guān)工作事宜。并布置有關(guān)資料歸檔、報(bào)告撰寫等具體任務(wù)。

　　2、學(xué)習(xí)新學(xué)期教科研與電教組工作計(jì)劃，并調(diào)整與改進(jìn)各子課題研究方案與計(jì)劃，理清新學(xué)期電教工作思路與重點(diǎn)

　　3、積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行課改研究課的實(shí)踐與研究，不斷提高課堂教學(xué)效益，提升學(xué)生信息素養(yǎng)。在近90多節(jié)的校級(jí)公開課或評(píng)優(yōu)課中有百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡(luò)教室開課。學(xué)校電教組還為這些課件的`制作提供了技術(shù)幫助：

　　4、選派陸星梅、張燕等多位青年老師參加省市電教館信息技術(shù)教育培訓(xùn)活動(dòng)，領(lǐng)會(huì)“基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的學(xué)與教”課題研究精神，進(jìn)一步深化課題研究，增強(qiáng)電教研究隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

　　5、組織教師撰寫電教教學(xué)案例、論文、教學(xué)設(shè)計(jì)等，參與各級(jí)各類的刊物投稿活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)與積累，提升自身的理論素養(yǎng)。

　　6、組織教師積極參與省市電教館組織的各級(jí)各類評(píng)比活動(dòng)，提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個(gè)實(shí)踐與研究活動(dòng)的過程中，教師與學(xué)生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。

　　電教工作總結(jié) 21

　　學(xué)校電化教育研究工作是學(xué)校教研工作和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升工作的重要組成部分，它對(duì)促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)改革具有重要的意義。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護(hù)、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用，充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用，逐步提高了我校區(qū)教師運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)的能力。為鞏固與提高學(xué)校信息化教育水平，我校區(qū)的電教工作以教育信息化為主線，進(jìn)一步完善電教設(shè)施，廣泛開展電教活動(dòng)。本學(xué)年，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我校區(qū)電教工作有了較大的進(jìn)步。現(xiàn)就一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

　　一、完善制度，加強(qiáng)常規(guī)管理

　　進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校電教工作管理力度。這是本學(xué)年電教工作重點(diǎn)。“管理出效益”，要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益，就必須嚴(yán)格電教工作的各項(xiàng)管理。

　　1、電教專用室皆配由專人管理，負(fù)責(zé)設(shè)備的使用和管理。各班的信息課等，專職人員都進(jìn)行了詳細(xì)的記錄。計(jì)算機(jī)教室學(xué)生上機(jī)等記載進(jìn)一步完善，各項(xiàng)電教資料的借用記載好。電教設(shè)備的使用提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的`成績(jī)。

　　2、加強(qiáng)校園網(wǎng)的使用與管理。同時(shí)加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護(hù)。在出現(xiàn)問題時(shí)，及時(shí)修復(fù)，確保教學(xué)的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的.功能。

　　3、利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，不斷充實(shí)反映學(xué)校風(fēng)貌和動(dòng)態(tài)的文章，展現(xiàn)我校取得的各項(xiàng)成績(jī)。

　　4、充分調(diào)動(dòng)全體教師的力量，充實(shí)了學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)。經(jīng)過一學(xué)期全體教師的積累，目前我校各學(xué)科的教學(xué)課件有了極大的豐富，同時(shí)也為教師后期的使用提供了資源的支持。

　　二、校區(qū)加大投資力度，積極探索，重在應(yīng)用

　　1、校區(qū)新進(jìn)圖書20000冊(cè)充實(shí)圖書室，圖書管理員戈連淑帶領(lǐng)全體工作人員進(jìn)一步落實(shí)“讀者第一、服務(wù)育人”的宗旨，充分發(fā)揮圖書室在學(xué)校教學(xué)科研和育人等工作中的重要作用。努力打造校園書香氣息，對(duì)圖書室進(jìn)行了美化裝修，并加強(qiáng)圖書室、閱覽室的管理。校區(qū)各學(xué)校每天下午第三節(jié)課學(xué)生都會(huì)到圖書室閱讀并借閱，圖書管理員進(jìn)一步熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)，做到圖書分類上架，擺放整齊，室內(nèi)整潔。每?jī)芍荛_展一次大型讀書活動(dòng)，有記錄，制成活動(dòng)圖片。我校區(qū)開展讀書活動(dòng)成效明顯，六年級(jí)王文佩同學(xué)在“走復(fù)興路，圓中國(guó)夢(mèng)”獲縣三等獎(jiǎng)。學(xué)校圖書管理員逐步將圖書錄入到電腦內(nèi)以后將全面實(shí)現(xiàn)借閱電腦管理，完全實(shí)現(xiàn)信息化的管理方式，將會(huì)大大提高了管理效率。

　　2、中心小學(xué)新裝備實(shí)驗(yàn)室一座，新購(gòu)置儀器556件，總投資近4萬(wàn)元，可滿足50名學(xué)生同時(shí)做實(shí)驗(yàn)。我校區(qū)每周每班2課時(shí)做實(shí)驗(yàn)，學(xué)生動(dòng)手能力、合作能力、創(chuàng)新能力、探索能力、實(shí)踐能力提高了。楊書花老師在小學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)中榮獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。張秀銳老師在小學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)中榮獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。

　　3、校區(qū)新安裝25臺(tái)電腦，組裝微機(jī)室，上好計(jì)算機(jī)課程，每周每班上2節(jié)課。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探討的能力，我校開展學(xué)生打字比賽，過關(guān)測(cè)試，使學(xué)生達(dá)到初級(jí)計(jì)算機(jī)水平。教師積極進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，有19名教師達(dá)到中級(jí)計(jì)算機(jī)水平。新安裝4臺(tái)50英寸電腦供課堂使用，進(jìn)一步完善各室的電腦使用制度、物品借用制度，各室由專人負(fù)責(zé)管理，做到分工細(xì)，職責(zé)明，使用規(guī)范，并落實(shí)使用登記制度，規(guī)范了學(xué)生、教師對(duì)計(jì)算機(jī)的操作，及時(shí)維護(hù)好各處室的計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運(yùn)行。

　　4、20xx年5月校區(qū)陸續(xù)投資2萬(wàn)元新進(jìn)高標(biāo)準(zhǔn)音響設(shè)備、話筒、手提電腦，為學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)做好服務(wù)工作，校區(qū)新裝備音樂室一座，購(gòu)置音樂器材8套。學(xué)生每班每周2課時(shí)到音樂室學(xué)習(xí)，學(xué)校積極開展音樂比賽和課前一首歌。20xx年1月1日元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)、20xx年5月1日歌唱比賽、20xx年6月1日慶六一聯(lián)歡活動(dòng)大大豐富了學(xué)生的校園生活。

　　5、校區(qū)新裝備一座多媒體室，對(duì)全體教師進(jìn)行了“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。在聯(lián)片教研中活動(dòng)中我校區(qū)教師使用多媒體形象、生動(dòng)、直觀地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了課堂教學(xué)效果和科研能力，20xx年3月6日劉偉偉獲聯(lián)片教研活動(dòng)英語(yǔ)教學(xué)一等獎(jiǎng)、4月8日馮俊華老師獲聯(lián)片教研活動(dòng)數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)，5月24日王麗麗獲聯(lián)片教研活動(dòng)語(yǔ)文一等獎(jiǎng)。

　　6、校區(qū)新裝備體育活動(dòng)室一座，新進(jìn)體育器材8套。各學(xué)校分別組織學(xué)生課間打乒乓球、羽毛球、跳繩等，每周2課時(shí)開展體育活動(dòng)。油坊中心小學(xué)每周三由黃華老師教學(xué)生太極拳，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在全縣小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校區(qū)獲得團(tuán)體總分第四名好成績(jī)。

　　7、校區(qū)新裝備美術(shù)室一座，新進(jìn)美術(shù)器材8套。每周三上午第三節(jié)在中心小學(xué)由楊海燕老師專門對(duì)美術(shù)興趣小組進(jìn)行手把手教學(xué)、面對(duì)面輔導(dǎo)，第四節(jié)課由書法家董新芳老師對(duì)書法小組進(jìn)行教學(xué)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了課堂教學(xué)效果和科研能力，學(xué)生的書寫能力、美術(shù)繪畫能力提高了。

　　8、校區(qū)新裝備衛(wèi)生室一座，新進(jìn)衛(wèi)生器材1套。由各學(xué)校兼職人員每?jī)芍軐?duì)學(xué)生身高、眼睛、肺活量等體檢一次，對(duì)學(xué)生及時(shí)了解健康狀況有極大好處。

　　9、完善了校園網(wǎng)的開發(fā)，學(xué)校連通了互聯(lián)網(wǎng)，方便了教師在網(wǎng)上查找相關(guān)教育教學(xué)資料，學(xué)校全面實(shí)現(xiàn)了多媒體教學(xué)。學(xué)校開通了學(xué)校網(wǎng)站，開辦了學(xué)校簡(jiǎn)介、校園資訊、教學(xué)科研、德育之窗、教師風(fēng)采、學(xué)生園地、等版塊，通過學(xué)校網(wǎng)站讓社會(huì)對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作有了進(jìn)一步的了解。對(duì)校園廣播網(wǎng)、監(jiān)控系統(tǒng)、教室多媒體等設(shè)備設(shè)施進(jìn)行了維護(hù)。

　　三、立足新課改，切實(shí)提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現(xiàn)代教育技術(shù)的研究水平。

　　1、定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調(diào)動(dòng)廣大教師和學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，自制課堂教學(xué)軟件，提供原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源，充實(shí)學(xué)校教育資源。

　　2、及時(shí)總結(jié)了電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用，認(rèn)真組織教師寫好電教論文，做好電教論文及多媒體課件的送評(píng)工作。

　　四、信息報(bào)送工作有序進(jìn)行

　　對(duì)各部門和各學(xué)校提供的教育信息及時(shí)的發(fā)送，信息采用量高，加大了學(xué)校的宣傳力度。對(duì)上級(jí)各部門的網(wǎng)絡(luò)公文和通知做到收發(fā)及時(shí)，落實(shí)有效。

　　五、有待改善之處

　　1、本學(xué)期我校區(qū)全校教師進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對(duì)教育信息化的認(rèn)識(shí)還需深入。

　　2、參與學(xué)校的資料庫(kù)建設(shè)不廣、不深，還需不斷地完善。

　　3、電教工作中的一些相關(guān)制度還有待完善。

　　電教工作總結(jié) 22

　　在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和市電教館的專業(yè)指導(dǎo)下，上半年的電化教育工作主要以貫徹教育部關(guān)于《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為主要內(nèi)容，以進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力以及提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，讓學(xué)科一線教師進(jìn)一步了解信息技術(shù)與學(xué)科整合指導(dǎo)思想。

　　一、教研與培訓(xùn)相結(jié)合，大力開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教與學(xué)的研討，探索信息技術(shù)與學(xué)科的有效整合。

　　現(xiàn)代教育技術(shù)要有機(jī)地、合理地應(yīng)用于教學(xué)，首先要讓教師掌握一定的技術(shù)，并深入研究，親身實(shí)踐，才能找到有效的使用方法。教研與培訓(xùn)相結(jié)合，是進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合的有效途徑。

　　本學(xué)期，繼續(xù)做好電教員和學(xué)科教師的計(jì)算機(jī)專題培訓(xùn)。

　　1、四月份在愛達(dá)花園小學(xué)，電教中心組織了全區(qū)中小學(xué)電教員專業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)電教員進(jìn)行了《asp動(dòng)態(tài)網(wǎng)站制作入門》的培訓(xùn)。通過這次學(xué)習(xí)，讓電教員初步認(rèn)識(shí)asp動(dòng)態(tài)網(wǎng)站制作的知識(shí)，并掌握一定的制作技能。

　　2、幼兒園骨干教師在學(xué)習(xí)了authorware等軟件的基礎(chǔ)上，本學(xué)期又舉辦了一期幼兒園骨干教師flash課件制作學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，教師結(jié)合自己設(shè)計(jì)的教案，在學(xué)習(xí)過程中邊構(gòu)思邊實(shí)踐，下半年將舉行了幼兒園教師課件競(jìng)賽，并將獲獎(jiǎng)?wù)n件用于課堂教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)研究。

　　3、在做好教師培訓(xùn)工作的同時(shí)，我區(qū)積極開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的'教與學(xué)的研究活動(dòng)。5月20日，在南京市世紀(jì)星幼兒園舉行了幼兒園獲獎(jiǎng)?wù)n件教學(xué)研討活動(dòng)。世紀(jì)星幼兒園的韋明蘭老師，春暉幼兒園謝維東老師為大家提供了小班活動(dòng)《捉迷藏》、大班活動(dòng)《鼠小弟的小背心》。觀摩的教師分為三組從兩條線索“現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用對(duì)教學(xué)有何促進(jìn)作用？”“現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用于幼教時(shí)，如何給予孩子探究的空間？” 進(jìn)行了熱烈的研討。通過這次研討活動(dòng)，老師們進(jìn)一步明確了現(xiàn)代教育技術(shù)與教學(xué)的關(guān)系。

　　4、建鄴區(qū)幼兒園現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用于教學(xué)的`研究有以下特點(diǎn)：一是培訓(xùn)先行，讓一批骨干教師熟練掌握課件制作技能；二是親身實(shí)踐，教師接受培訓(xùn)后，根據(jù)課堂教學(xué)的需求，設(shè)計(jì)和制作課件，并參與區(qū)級(jí)評(píng)比；三是課例研討，現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)，不能停留在課件制作的層面上，要讓技術(shù)與教學(xué)有效結(jié)合，必須結(jié)合課例進(jìn)行深入的研究。在世紀(jì)星幼兒園舉行的現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用于教學(xué)的研討活動(dòng)，就是在這種理念的指引下進(jìn)行的。

　　5、先后兩次在南湖二中舉行信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研討活動(dòng)。5月26日，歷史教師湛藍(lán)開了一節(jié)《時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化（一）》研討課；6月9日，語(yǔ)文教師崔霞開了一節(jié)《背起行囊走四方》研討課。在這兩節(jié)課上，教師從學(xué)科教學(xué)的角度出發(fā)，為學(xué)生提供圖片、視頻、文字等豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，這些內(nèi)容緊扣教學(xué)需求，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，滿足了學(xué)生的求知需求，讓學(xué)生在教師引導(dǎo)下，帶著任務(wù)自由瀏覽，為自主學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了條件。

　　6、在開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的教研活動(dòng)過程中，我們認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)并不是信息技術(shù)與學(xué)科整合的唯一形式，在現(xiàn)實(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，信息技術(shù)與學(xué)科整合存在于教與學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)，如教師備課、學(xué)生預(yù)習(xí)、課堂教學(xué)、學(xué)習(xí)拓展、綜合實(shí)踐等。下學(xué)期，信息技術(shù)與學(xué)科整合的研討形式將多樣化一些。

　　二、以集體視導(dǎo)為契機(jī)，做好對(duì)學(xué)校電教設(shè)備使用情況的檢查工作。

　　我區(qū)每個(gè)月都安排集體視導(dǎo)中小學(xué)活動(dòng)，電教中心和教研室一起集中視導(dǎo)。在視導(dǎo)工作中，認(rèn)真做好對(duì)學(xué)校電教設(shè)備使用情況的檢查工作。主要有：學(xué)校小推車的使用，多功能教室的使用，機(jī)房的使用。同時(shí)對(duì)信息技術(shù)課程的開設(shè)，以及信息技術(shù)與學(xué)科整合的校本研究的展開調(diào)研。在調(diào)查和調(diào)研的過程中，我們發(fā)現(xiàn)：在日常教學(xué)中，不少教師還不能自覺地使用電教設(shè)備，而網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)還有待加強(qiáng)。

　　三、對(duì)“十五”電教課題進(jìn)行了跟蹤，積極參與，協(xié)助學(xué)校做好“十五”課題的結(jié)題工作。

　　我區(qū)共有省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校6所， 4所學(xué)校有“十五”電教課題，為了確保他們?cè)谏霞?jí)部門的要求下順利結(jié)題，我們對(duì)這些學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行督促指導(dǎo)，先后兩次組織了結(jié)題前的動(dòng)員工作。6月14日，我區(qū)第五幼兒園順利按期完成課題的結(jié)題工作，受到專家組的一致好評(píng)。

　　在指導(dǎo)學(xué)校開展課題研究的同時(shí)，作為區(qū)級(jí)電教中心，也正在準(zhǔn)備對(duì)“如何將視頻教學(xué)資料運(yùn)用于學(xué)科教研活動(dòng)”進(jìn)行研究，本學(xué)期已經(jīng)收集了5-6節(jié)課例。

　　四、積極開展中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力

　　參加教育部舉辦的中小學(xué)電腦制作大賽，獲南京市一等獎(jiǎng)31名、二等獎(jiǎng)30名、三等獎(jiǎng)36名，共計(jì)獲獎(jiǎng)97人次，其中一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)人數(shù)名列全市第二。

　　五、維護(hù)和使用建鄴教育網(wǎng)站，確保網(wǎng)絡(luò)的通暢和更新。

　　我區(qū)建鄴教育網(wǎng)頁(yè)版面設(shè)置較齊全，分塊管理到位，內(nèi)容更新較快，訪問人數(shù)多。六月底，區(qū)教育局撥專款購(gòu)置了服務(wù)器，用于區(qū)教育信息網(wǎng)的改造，以便提升建鄴教育信息網(wǎng)的功能。

　　六、加強(qiáng)管理，對(duì)中小學(xué)各學(xué)校的教育信息化工作進(jìn)行了量化考核。

　　大多數(shù)學(xué)校對(duì)量化考核工作很重視，不但緊密配合區(qū)電教中心的各項(xiàng)工作并且積極開展校本現(xiàn)代教育技術(shù)研究工作，量化考核工作促進(jìn)了信息化工作的開展，提高了網(wǎng)絡(luò)機(jī)房等設(shè)備的使用率，鍛煉了教師信息化工作的能力。

　　七、其他工作

　　1、協(xié)助建鄴區(qū)教育工會(huì)舉行教師電腦應(yīng)用制作競(jìng)賽活動(dòng)，競(jìng)賽活動(dòng)以“全國(guó)第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)”為主題，要求參賽教師運(yùn)用word文字處理軟件，進(jìn)行電子報(bào)或電子刊物的創(chuàng)作。通過競(jìng)賽，提高了教師們搜集信息、處理信息及整體規(guī)劃構(gòu)思的能力，進(jìn)一步提升了教師在教育教學(xué)中的實(shí)踐技能。有二十多所中小學(xué)及幼兒園教師參加了競(jìng)賽活動(dòng)。

　　2、選擇了中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教與學(xué)的授課平臺(tái)、防病毒軟件和校園網(wǎng)管理系統(tǒng)，軟件的配備有力地支撐了學(xué)校信息化工作的開展。

　　3、為教育局、學(xué)校等組織活動(dòng)的活動(dòng)攝影、攝像，積累了大量的圖片資料和視頻資料。

　　4、南京市第四屆中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合教學(xué)設(shè)計(jì)暨第六屆中小學(xué)cai優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)推薦工作。

　　5、認(rèn)真做好電教教材和中小學(xué)生英語(yǔ)磁帶的發(fā)行及兩費(fèi)的收繳工作。

　　6、認(rèn)真組織文明網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)室夏令營(yíng)工作。

　　電教工作總結(jié) 23

　　鄧小平同志指出：教育要面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化。其中面向現(xiàn)代化，一方面是指教育要為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，另一方面也包括要有現(xiàn)代化的教育思想、觀念，還包括現(xiàn)代化教育技術(shù)手段的應(yīng)用。基于這些認(rèn)識(shí)，我校緊跟教育改革的步伐，為推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，通過科研切入，電教開道，對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在中學(xué)教育教學(xué)的理論與實(shí)踐研究方面作出了有益的探索。全校落實(shí)以教育科研為先導(dǎo)，以現(xiàn)代教育媒體為輔助手段的教學(xué)觀，為提升學(xué)校辦學(xué)的層次,全面推進(jìn)學(xué)校信息化進(jìn)程而努力。現(xiàn)將本年度電教工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，提升教師的信息化應(yīng)用水平。

　　隨著新一輪課程改革的進(jìn)一步深入，如何發(fā)揮信息技術(shù)學(xué)科的工具性作用，是廣大教育工作者都在廣泛關(guān)注的問題。針對(duì)我校實(shí)際情況，通過提升教師的課程整合水平、更新教師的教學(xué)理念、創(chuàng)建多樣化的互動(dòng)教學(xué)模式等幾個(gè)方面來提升我校的信息化應(yīng)用水平，具體操作如下：

　　（一）提高教師的信息技術(shù)整合能力：信息技術(shù)與各學(xué)科整合是發(fā)揮信息技術(shù)作用的重要途徑之一，信息技術(shù)的介入使教學(xué)活動(dòng)產(chǎn)生了翻天覆地的變化。因此要不斷更新教師的信息技術(shù)知識(shí)技能，組織定期培訓(xùn)，并進(jìn)行結(jié)業(yè)考試等；加強(qiáng)教師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)設(shè)計(jì)能力。

　　（二）更新教師的教學(xué)理念，創(chuàng)建多樣化的互動(dòng)教學(xué)模式。鼓勵(lì)教師積極的嘗試各種教學(xué)模式，根據(jù)學(xué)生的差異，開展不同的教學(xué)形式，不要盲目的使用多媒體。注重情境創(chuàng)設(shè)，制作課件要考慮到多通道的感官刺激，如視覺聽覺，千萬(wàn)不能把多媒體平臺(tái)看成是“黑板”的替代品，做到靈活的運(yùn)用多媒體平臺(tái)。

　　二、加大設(shè)備投入，加強(qiáng)管理，提高設(shè)備的使用率

　　本年度，學(xué)校進(jìn)一步加大了電教設(shè)備方面的投入。為改變學(xué)校多媒體不夠用的現(xiàn)狀投入數(shù)千余元，新建多媒體一個(gè)。

　　學(xué)校加強(qiáng)了電教工作科學(xué)化、網(wǎng)絡(luò)化管理，提高了電教設(shè)備利用率，并保證了完好率。一是加強(qiáng)對(duì)各種資料的管理，資料入庫(kù)登記、電教資料的借還登記由專人負(fù)責(zé)，電教資料由專人負(fù)責(zé)管理。二是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)微機(jī)室、多媒體電教室等各專用教室的使用管理，做到使用有記錄，最大限度的發(fā)揮專用教室的功能。三是進(jìn)一步建立和健全關(guān)于設(shè)備的檔案、維護(hù)和保養(yǎng)制度，加強(qiáng)對(duì)設(shè)備的使用監(jiān)督和科學(xué)管理，最大限度地提高現(xiàn)有設(shè)備的使用率。四是加強(qiáng)辦公電腦的`管理和維護(hù)，讓其發(fā)揮應(yīng)有作用。

　　三、加強(qiáng)學(xué)科資源建設(shè)與應(yīng)用，提高教師信息化水平

　　建校園網(wǎng)的目的是“全方位服務(wù)學(xué)校，建構(gòu)現(xiàn)代教育模式”，要達(dá)到這一目的，教育資源庫(kù)的建設(shè)是核心。有了信息資源，才能提供服務(wù)，才能方便教師和學(xué)生的教與學(xué)，方便學(xué)校的規(guī)劃管理，方便教師、學(xué)生之間的信息交流。

　　學(xué)校高度重視學(xué)科資源建設(shè)，實(shí)現(xiàn)資源共享。為提升我校資源庫(kù)的建設(shè)，學(xué)校采用統(tǒng)一購(gòu)置、網(wǎng)上下載、教師自制相結(jié)合的方法，充實(shí)我校學(xué)科資源庫(kù)，同時(shí)更鼓勵(lì)教師自制課件或教學(xué)軟件，不斷充實(shí)教育教學(xué)資源。

　　四、存在的問題

　　在過去的一年，我校電教工作取得了較大的發(fā)展，但同時(shí)也暴露出一些問題。主要表現(xiàn)在：一，部分設(shè)備老化，檢修與維護(hù)較困難；二，網(wǎng)絡(luò)病毒猖獗，形勢(shì)嚴(yán)峻，校園網(wǎng)絡(luò)管理上有待加強(qiáng)；三，網(wǎng)絡(luò)教研要及時(shí)開展；四，教師的信息化水平有待進(jìn)一步提高，要從理念與技術(shù)兩方面加強(qiáng)認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)，推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)；五，學(xué)生電腦課外活動(dòng)要逐步開展。

　　回顧昨天，發(fā)展今天，展望明天，過去的一年僅僅是我們劉村一中前進(jìn)中短暫的一瞬。相信我校的電教工作在今后將會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階。

　　電教工作總結(jié) 24

　　20xx年上半年xxx區(qū)中小學(xué)幼兒園，緊緊圍繞市電教館和區(qū)教育局“大力推進(jìn)教育信息化建設(shè)”的工作目標(biāo)開展工作。以隊(duì)伍建設(shè)為中心，采取各種方法，培養(yǎng)、建設(shè)一支素質(zhì)高、技術(shù)優(yōu)的信息技術(shù)教育師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍；以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為樞紐，充分利用南京信息網(wǎng)資源，全面實(shí)施中小學(xué)“校校通”工程；以課堂模式改革為突破，營(yíng)造良好的教科研氛圍，加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，探求運(yùn)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，建設(shè)以學(xué)生為主體的探究性（研究性）學(xué)習(xí)模式，主要做了以下七方面工作。

　　一、不斷提高課題研究水平

　　為了促進(jìn)學(xué)校電教工作向更深層次、更高水平發(fā)展，20xx年上半年區(qū)電教館一直把學(xué)校電教課題研究作為先導(dǎo)工作來抓。我們采取“總體規(guī)劃，分布實(shí)施，分層推進(jìn)，典型引路，滾動(dòng)發(fā)展”的策略抓試點(diǎn)、抓實(shí)驗(yàn)、抓典型、以點(diǎn)帶面，逐步推廣，以科研求提高，以科研促發(fā)展。20xx年，中華職教中心《應(yīng)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維》，實(shí)驗(yàn)小學(xué)《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)指導(dǎo)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究》，雨花臺(tái)中學(xué)《信息技術(shù)與課程整合，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力》，沙洲中心小學(xué)《運(yùn)用信息技術(shù)提高小學(xué)語(yǔ)文閱讀質(zhì)量的研究》等四所學(xué)校的電教研究課題正式被列為江蘇省“十五”電教研究課題。我們認(rèn)為，課題實(shí)驗(yàn)研究從根本上說是一種活動(dòng)或一個(gè)過程。盡管研究的過程復(fù)雜，但研究是經(jīng)驗(yàn)的，是系統(tǒng)的，更應(yīng)是有效的，可靠的。無(wú)論現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)研究的課題大小，必須目的明確，有價(jià)值，研究的成果才有社會(huì)意義。因此今年我們特別注重“十五”電教課題的開題工作，努力提高“十五”課題研究水平，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)課題的過程管理與評(píng)估。6月上旬，在市電教館的領(lǐng)導(dǎo)下，我們對(duì)全區(qū)四所學(xué)校的“十五”省級(jí)電教課題進(jìn)行了一次全面的調(diào)研。通過調(diào)研，四所學(xué)校在課題實(shí)驗(yàn)研究管理中運(yùn)用決策，計(jì)劃、組織、控制等手段，有效地發(fā)揮人、財(cái)、物、時(shí)間，信息等要素的作用。較科學(xué)、規(guī)范、按計(jì)劃、按要求地完成課題研究任務(wù)，受到市電教館的贊揚(yáng)。目前，我區(qū)各校以科研推動(dòng)信息技術(shù)的發(fā)展，促進(jìn)了全區(qū)電教工作開始從常規(guī)電教媒體的開發(fā)和運(yùn)用，逐漸向以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)為主的現(xiàn)代教育技術(shù)手段的使用方向轉(zhuǎn)化，不斷提高中小學(xué)幼兒園教師教育手段和教育信息化程度。

　　二、電化教學(xué)環(huán)境逐步完善

　　為保證各種現(xiàn)代教育媒體及時(shí)進(jìn)入中小學(xué)課堂，在市區(qū)教育局的高度重視下，我區(qū)各校對(duì)照江蘇省電化教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校和示范學(xué)校環(huán)境配置標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)校教育發(fā)展的實(shí)際需要，不斷增加電教投入。據(jù)統(tǒng)計(jì)：到20xx年6月份已達(dá)20xx萬(wàn)元，學(xué)校配置了電視演播系統(tǒng)、多功能室、語(yǔ)音室、計(jì)算機(jī)室等。20xx年開始全區(qū)教育信息化工程全面啟動(dòng)，僅板中、雨中、共中、實(shí)小、共小信息化建設(shè)的投入即達(dá)到144萬(wàn)元。江小、中華職教中心、雨花臺(tái)中學(xué)等校還自籌資金進(jìn)行計(jì)算機(jī)房改造和升級(jí)。至今年6月底，全區(qū)已有計(jì)算機(jī)1180臺(tái)，收錄機(jī)432臺(tái)，投影儀448臺(tái)，電視機(jī)488臺(tái)，影碟機(jī)、錄放機(jī)150臺(tái)，編輯機(jī)(非編)12套，多功能電教室19個(gè)，計(jì)算機(jī)室25個(gè)，班班三機(jī)一幕進(jìn)課堂。中華職教中心、雨中已建或正在籌建三機(jī)房，為我區(qū)教育信息化全面騰飛打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今年上半年開始，孫中、板中、中華職教中心寬帶已接入學(xué)校，沙小等5所學(xué)校年內(nèi)力爭(zhēng)接入寬帶網(wǎng)。雨花臺(tái)中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)還建成了校園網(wǎng)。閘中、共中、雨中、孫中、江中、實(shí)小、雨小、共小已建起了信息制做中心。校園網(wǎng)，信息制做中心的建成，大大提升了我區(qū)教育現(xiàn)代化的層次。各校在硬件配置的過程中，電教館總是主動(dòng)到學(xué)校，為各校做好參謀，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，全心全意做好后勤服務(wù)，為學(xué)校進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)調(diào)試，計(jì)算機(jī)及各種電器的維修與保養(yǎng)，受到基層學(xué)校的好評(píng)。我們相信，新的教育技術(shù)革命將會(huì)在我區(qū)全面展開。

　　三、辦好雨花教育縱橫欄目，促進(jìn)全區(qū)教育發(fā)展

　　近年來，雨花臺(tái)區(qū)教育局高舉教育現(xiàn)代化大旗，堅(jiān)持以學(xué)校發(fā)展為主題，堅(jiān)持以教育改革為動(dòng)力，高瞻遠(yuǎn)矚，大氣魄辦教育，使雨花教育發(fā)生了巨大的`變化。為確保教育現(xiàn)代化強(qiáng)區(qū)的順利實(shí)現(xiàn)，進(jìn)一步高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量辦好雨花教育，由區(qū)教育局、區(qū)電教館醞釀已久的“雨花教育縱橫”欄目今年4月2日正式開播!這是雨花教育史上的一件大事，更是雨花人民教育、文化、生活中的一件大喜事! “雨花教育縱橫”欄目的主要內(nèi)容有：名師導(dǎo)學(xué)、教師風(fēng)采、校園風(fēng)景線、升學(xué)指南、考前指導(dǎo)、幼教天地。開播“雨花教育縱橫”這一欄目，其目的是進(jìn)一步構(gòu)筑起展示雨花教育的平臺(tái)，搭建教育與百姓溝通的橋梁。到目前為此已按時(shí)播出了14期節(jié)目，在全區(qū)教師中產(chǎn)生了較大的影響。在節(jié)目制作過程中，我們克服許多困難和電視臺(tái)的同志一道保質(zhì)保量做好每期節(jié)目。沒有交通工具，我們自己想辦法，天氣炎熱，我們照樣扛著機(jī)子一絲不茍的嚴(yán)格按要求拍攝好每一個(gè)場(chǎng)面。我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，揮汗工作的場(chǎng)景深深感動(dòng)著學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師。“雨花教育縱橫”欄目從編、導(dǎo)、攝、制及組稿全部由我們負(fù)責(zé)。由于是第一次做這項(xiàng)工作，缺乏經(jīng)驗(yàn)，但我們邊干邊學(xué)，力求把最美的學(xué)校展示給大家，把最好的教師介紹給大家。自“雨花教育縱橫”欄目開播以來，受到了全區(qū)上下的關(guān)注，成為雨花教育密切社會(huì)和百姓的情感紐帶，拉近了教育與百姓的距離，聆聽群眾對(duì)教育的建議，進(jìn)而營(yíng)造教育社會(huì)化、社會(huì)教育化的良好氛圍，推動(dòng)著雨花向教育強(qiáng)區(qū)的宏偉目標(biāo)不斷邁進(jìn)。

　　四、繼續(xù)抓好電教培訓(xùn)工作

　　根據(jù)省教育廳蘇教電[20xx]12號(hào)《關(guān)于我省中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作若干問題的通知》及南京市教育局寧教電[20xx]7號(hào)文《關(guān)于開展第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作的實(shí)施意見》等有關(guān)培訓(xùn)文件精神，為切實(shí)做好我區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作，去年區(qū)電教館制訂了《雨花臺(tái)區(qū)第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)的實(shí)施意見》。對(duì)培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)方式、組織管理等方面做了具體布置和要求。區(qū)電教館根據(jù)省市區(qū)教育局的要求，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的共同協(xié)作下，扎扎實(shí)實(shí)開展培訓(xùn)工作。

　　為認(rèn)真完成好省、市教育局下達(dá)的第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)，我們從3月份開始，對(duì)培訓(xùn)工作做了周密的安排，制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，并對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)所、培訓(xùn)教材、授課教師、后勤管理等

　　電教工作總結(jié) 25

　　一、落實(shí)農(nóng)遠(yuǎn)工程設(shè)備的培訓(xùn)使用，抓好教育信息網(wǎng)絡(luò)和資源庫(kù)的建設(shè)

　　搞好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工程設(shè)備的培訓(xùn)使用工作，依據(jù)學(xué)校配備的教學(xué)光盤播放系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)接收系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)等，做好學(xué)校現(xiàn)代教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)工作。到周邊縣區(qū)考察，制定學(xué)校校園網(wǎng)的規(guī)劃方案，進(jìn)一步規(guī)范教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)工作，完善教育城域網(wǎng)建設(shè)，加強(qiáng)教育網(wǎng)站的管理維護(hù)、運(yùn)行。積極推進(jìn)網(wǎng)上辦公，改進(jìn)和完善網(wǎng)站欄目設(shè)置，維護(hù)局機(jī)關(guān)網(wǎng)絡(luò)及信息中心各設(shè)備的安全運(yùn)行。繼續(xù)積極推選電教骨干教師和推進(jìn)部分符合教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校，進(jìn)行申報(bào)、驗(yàn)收。

　　通過外出學(xué)習(xí)、互相溝通交流等方式，鼓勵(lì)各學(xué)校根據(jù)實(shí)際，將自購(gòu)資源、互聯(lián)網(wǎng)中收集的資源、各學(xué)科教師平時(shí)使用的資源和農(nóng)遠(yuǎn)工程資源進(jìn)行有效整合、歸類，構(gòu)建開放、互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，建成匯集教師教學(xué)案例、教學(xué)反思和教研信息，將課件、教案、素材等資料按學(xué)科、年級(jí)進(jìn)行分類管理，涵蓋各學(xué)科。逐步建設(shè)、形成具有本校特色的自主資源庫(kù)。

　　二、結(jié)合三年行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施，抓好計(jì)算機(jī)、多媒體等電教設(shè)備的配備

　　三年行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要舉措，對(duì)于加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村教育事業(yè)快速發(fā)展具有十分重要的意義。今年我縣配備微機(jī)5193臺(tái)，新建微機(jī)室72個(gè)，改擴(kuò)建微機(jī)室31個(gè)，大大加強(qiáng)了學(xué)校的硬件建設(shè)。

　　三、全面提升教育信息化水平

　　搞好電教設(shè)備、資源與教學(xué)工作的密切結(jié)合，積極做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)的開展工作，促進(jìn)電教儀器設(shè)備的'使用管理，以教育教

　　學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源基地建設(shè)和電教骨干教師的培養(yǎng)為抓手，促進(jìn)學(xué)校信息

　　化建設(shè)和電教隊(duì)伍建設(shè)工作上水平，上檔次，以論文、優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選及省市課題的研究立項(xiàng)，促進(jìn)電化教育教學(xué)的深入研究。進(jìn)一步

　　修訂評(píng)估方案，以規(guī)范可行的制度，促進(jìn)學(xué)校電教工作的開展。

　　xxxx年工作思路：

　　主要工作思路是在市電教館的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以資源建設(shè)為核心，突出重點(diǎn)、強(qiáng)化管理，以電化教育管理及應(yīng)用為突破口，抓住各種發(fā)展契機(jī)，加強(qiáng)電教軟硬件環(huán)境建設(shè)、管理及應(yīng)用。

　　工作原則：建設(shè)、管理、應(yīng)用、服務(wù)、創(chuàng)新

　　任務(wù)目標(biāo)：抓好設(shè)備資源管理應(yīng)用，配備標(biāo)準(zhǔn)化；管理專業(yè)化；投入經(jīng)常化；應(yīng)用全員化。

　　工作方針：統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實(shí)施、提速增效。

　　工作著力點(diǎn)：硬件抓投入；軟件抓應(yīng)用；管理抓創(chuàng)新。

　　具體措施：

　　一、抓好計(jì)算機(jī)配備工程設(shè)備的管理應(yīng)用，做好對(duì)教師的培訓(xùn)工作

　　積極組織教師參加各級(jí)培訓(xùn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)，重點(diǎn)搞好計(jì)算機(jī)配備工程設(shè)備的培訓(xùn)使用工作。

　　依據(jù)學(xué)校配備的硬件系統(tǒng)等，做好學(xué)校現(xiàn)代教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)工作。到周邊縣區(qū)考察，制定學(xué)校校園網(wǎng)的規(guī)劃方案，進(jìn)一步規(guī)范教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)工作，完善教育城域網(wǎng)建設(shè)，加強(qiáng)教育網(wǎng)站的管理維護(hù)、運(yùn)行。

　　二、抓好計(jì)算機(jī)、多媒體等電教設(shè)備的管理工作

　　三年行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要舉措，對(duì)于加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村教育事業(yè)快速發(fā)展具有十分重要的意義。計(jì)算機(jī)配備工作，完善學(xué)校的硬件建設(shè)，xxxx年繼續(xù)完成33處完全小學(xué)計(jì)算機(jī)配備任務(wù)，并做好“班班通”工程，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)的管理使用工作，鼓勵(lì)教師積極參與到電化教學(xué)研究隊(duì)伍中來。

　　三、結(jié)合教學(xué)實(shí)際，抓好各項(xiàng)活動(dòng)的開展

　　搞好儀器電教設(shè)備、資源與教學(xué)工作的密切結(jié)合，積極做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)的開展工作，促進(jìn)電教儀器設(shè)備的使用管理，以教育教

　　學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源基地建設(shè)和電教骨干教師的培養(yǎng)為抓手，促進(jìn)學(xué)校信息

　　電教工作總結(jié) 26

　　學(xué)校現(xiàn)代技術(shù)教育工作是是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，它對(duì)促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的改革具有十分深遠(yuǎn)的意義。為鞏固與提高學(xué)校信息化教育水平，我校的現(xiàn)代技術(shù)工作以教育信息化為主線，進(jìn)一步完善現(xiàn)代技術(shù)設(shè)施，廣泛開展現(xiàn)代技術(shù)活動(dòng)。本學(xué)期，在上級(jí)教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我校現(xiàn)代技術(shù)工作有了較大的進(jìn)步。

　　一、以教育教學(xué)為中心，發(fā)揮其服務(wù)性能。

　　現(xiàn)代技術(shù)工作是學(xué)校工作中一項(xiàng)重要的任務(wù)，它具有為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生服務(wù)的性能，服務(wù)到位將有利于輔助學(xué)校各部門開展各項(xiàng)工作，因此現(xiàn)代技術(shù)教育工作為教師完成教育教學(xué)工作取到了橋梁作用。

　　1、學(xué)校現(xiàn)代技術(shù)工作由專人管理。擔(dān)任此項(xiàng)工作的陳炎武老師工作兢兢業(yè)業(yè)，自己善于自學(xué)鉆研，為實(shí)施學(xué)校現(xiàn)代技術(shù)工作提供了先決條件。經(jīng)常利用休息時(shí)間努力做好學(xué)校現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備的維修工作，保證教育教學(xué)工作正常運(yùn)行。

　　2、本期學(xué)校多媒體教室剛開始啟用，在電教老師陳炎武的精心輔導(dǎo)下，學(xué)校盡管教師年齡偏大，但每一位老師都能自作課件，到多媒體上課。有效合理地利用了教育教學(xué)資源，只要有教師上公開課、研討課需要制作課件時(shí)，現(xiàn)代技術(shù)教師總是主動(dòng)幫助制作課件。

　　3、現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備實(shí)施及責(zé)任老師，為學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)做好服務(wù)工作。如六一慶祝活動(dòng)、文明美德伴我成長(zhǎng)演講活動(dòng)、家長(zhǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)會(huì)、衛(wèi)生安全朗誦演講比賽等活動(dòng)，及時(shí)保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　　二、完善制度，加強(qiáng)常規(guī)管理。

　　學(xué)校為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校現(xiàn)代技術(shù)工作管理力度，本著“管理出效益”的目標(biāo)，要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益，根據(jù)各功能室的要求與學(xué)校實(shí)際相結(jié)合，嚴(yán)格制定了現(xiàn)代技術(shù)工作的各項(xiàng)管理制度，做到了事事有人管，人人有責(zé)任。

　　1、各現(xiàn)代技術(shù)專用室皆配備了現(xiàn)代技術(shù)責(zé)任人，負(fù)責(zé)設(shè)備的使用和管理。各班的信息課、多媒體教室的使用等，現(xiàn)代技術(shù)管理人員都進(jìn)行了詳細(xì)的記錄。計(jì)算機(jī)房學(xué)生上機(jī)等記載完善，各項(xiàng)現(xiàn)代技術(shù)資料的借用有記載。有效地發(fā)揮現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備的作用，不斷提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到了高效課堂，課堂高效的目的。

　　2、多媒體教室管理制度，計(jì)算機(jī)室管理制度，辦公室計(jì)算機(jī)等各項(xiàng)規(guī)章制度均上墻。現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備的使用做到了有記錄，有統(tǒng)計(jì)。

　　3、加強(qiáng)校園網(wǎng)的'使用與管理。同時(shí)加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護(hù)。在出現(xiàn)問題時(shí)，及時(shí)修復(fù)，確保教學(xué)的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。

　　三、努力推進(jìn)我校信息技術(shù)課的建設(shè)。

　　學(xué)校開足上好計(jì)算機(jī)課程，加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)。擔(dān)任信息技術(shù)課程教學(xué)任務(wù)的陳炎武老師，深鉆教材，耐心細(xì)致的給學(xué)校合理的方法和技能，通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探討的能力。

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小學(xué)電教的工作總結(jié)10-14

精選小學(xué)電教的工作總結(jié)10-25

電教信息工作總結(jié)10-22

電教信息工作總結(jié)08-05

電教處工作總結(jié)08-17

電教處工作總結(jié)05-20

年電教工作總結(jié)03-23

[優(yōu)選]電教工作總結(jié)06-10