干部培訓總結優化簡潔清晰版

時間：2022-07-22 11:15:35 總結我要投稿

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干部培訓總結優化簡潔清晰版

　　總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，因此，讓我們寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的干部培訓總結優化簡潔清晰版，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

干部培訓總結優化簡潔清晰版

干部培訓總結優化簡潔清晰版1

　　十月23日和24日的晚上我們理學院團委學生會進行了兩次干部培訓。一次是制度培訓，另一次是禮儀培訓。培訓的時間雖然不長但是我覺得真的學到了很多。

　　先談談干部制度培訓吧。在這個學期初我們理學院團委學生會制定了一些制度來規范和管理我們這個組織。干部量化考核制度、請假制度、值班制度、學生會例會制度、活動考勤制度、部門例會制度這些制度真正的以文件形式出現在大家面前。在23日晚上有我們團委副書記秦春燕給我們講解了每一個制度的細節，使我感覺到一個制度對于一個想要進步的組織的重要性。在講解了所有的.有關制度之后副書記秦春燕對團委學生會的成員進行了簡單的考核，大家的回答道還不錯。說明大家對這次培訓的態度還是很認真的。進行了這次培訓之后相信大家會認真遵守這些制度，也相信我們團委學生會能在這些制度的規范和管理下越來越好。

　　對應于禮儀培訓我覺得這次培訓很有意義。這次培訓主要以觀看金正昆教授關于講解禮儀方面的視頻。金正昆教授的講解很幽默，很風趣同時也很有道理。正如金教授所言有禮走遍天下，無禮寸步難行。的確如此。一個沒有修養，不懂禮儀的人是不被人們所接受的。對于我們理學院團委學生會的成員來說更是如此。作為一個學生干部我們在學院內部是同學們的表率和榜樣，在學校我們是理學院的代表和門面我們的一言一行都影響和關系到同學的行為和學院的形象。所以至此的禮儀培訓很有意義。在培訓過程中我看到有很多的成員都認真的做了筆記。看來大家都是認識到了禮儀對于我們每一個成員的重要性。金教授講解了電話禮儀，與人相處等。大家很受啟發也學到很多。大家在以后的工作中相信會注意到自己的禮儀問題的。

　　這次的培訓很有實際意義，我學到很多，大家也是。相信大家會在日后的工作中注意到相關的問題。

干部培訓總結優化簡潔清晰版2

　　按照鎮黨委組織科統一安排，本人參加了4月24日—28日為期4天的村干部培訓學習，此次培訓以“強組織、重管理、增活力”為主題，教學內容上精心編排，專家講課生動形象，注重理論聯系實際，通過這次短時間的培訓、學習、交流、討論，體會多多。

　　體會之一：首先市組織這次村干部的全面培訓活動體現了上級真正在重視農村工作，不是停留在文件上、口頭上，是在真正落實科學發展觀，以人為本，體現了對我們農村基層干部的關心和愛護，是重視新農村建設的一項舉措。新農村建設首先要培訓和造就一大批新農民，新農村建設離不開建設的帶頭人，新農村建設的關鍵點和落腳點在基層村，為此村級新農村建設的任務任重而道遠。

　　體會之二：通過對農村相關政策進一步的學習，及收看遠程教育，感受到我村不論是公益事業、村莊建設、生態建設、村集體經濟建設，還是村民的富裕程度等等方面，都有一定的發展差距，所以我們要認真的學習、借鑒成功的'經驗，將所學到的知識帶回村，結合實際、因地制宜的去探索和實踐。

　　體會之三：這次培訓將學習與討論相結合，我村認真組織兩委班子成員進行交流討論，結合本村實際，制定規章制度，發展計劃，利用婁蔣線優勢，搶抓發展機遇，做好一產穩定，二產落地，三產發展，集體經濟壯大、社會事業發展、村民發財的文章，進一步解放思想，轉變觀念，搞好新農村建設的總體規劃，拿出具體有效措施，一著不讓的做好當前工作，圍繞鎮“六抓”“六突破”的全年工作目標，環環緊扣，真抓實干，為建設“民富、村美、風氣好”的新村莊作出不懈努力！

干部培訓總結優化簡潔清晰版3

　　生活部

　　經濟管理系第二屆學生干部培訓于20xx年x月x日晚拉開了帷幕，通過學生會全體成員的努力，我們開展的很順利，很成功。老師經常強調，我們學生干部是整個系的主體，我們的形象代表著整個系，我們的決策關系到整個系的利益，所以，對于我們的學生干部進行培訓是至關重要的。

　　經過兩次干部培訓的我，給我的體會就是兩屆的比較：當年的我們與現在的干事，現在的'我們與上屆的干部委員……從這兩個對象的比較可以看出我們的成績有多少，這正是我們在成長中需要的對比，需要去改善其中的不足，這一屆的干部培訓進行了三場，培訓的內容相應的簡單了許多，我不敢說培訓的效果對學生干部有多大，或許他們的收獲比我的還多，或許……

　　在這次培訓中可以看出我們的努力，也看到我們的不足：三場的內容是：一、書記致詞及委員介紹部門工作，二、洪輝老師對學生干部的責任心作出要求，三、陳珩老師對學生干部的心理素質的培訓。第一場來的倉促，因為那天下午有兩場籃球賽的原因吧，時間雖然趕，但是我們也做的很好，總體上來說是圓滿成功的好的方面：一、所有的學生干部都能準時參加培訓，為培訓工作進行作了保證，二、各部門都能做好前提工作，三、學生干部表現積極，從第一場與師兄師姐的交流，第三場與老師的互動中，可以看出，他們的積極性很高，希望他們對服務同學的態度也有那么的積極，四、

　　在這次培訓中，干事們都學到很多，在參與工作過程中懂得如何去做。

　　不足的地方：一、培訓過程中的紀律性不是很好，干事沒有做到引導作用，作為學生干部特別是學生會成員更應該注意紀律性，二、我們干部委員在這次活動前沒有做好溝通工作，也是準備工作沒有做好的原因，在部門工作介紹的時候就可以體現出來。

　　這次培訓，使我受益匪淺，對我以后的工作、生活會有一定的幫助，希望給一位學生干部也收獲累累，共同創造經管輝煌！！

干部培訓總結優化簡潔清晰版4

　　20xx年X月X日至X日，我參加了市紀·委組織的XX市第XX期紀檢監察干部培訓班。通過為期兩周緊張而有序的學習培訓，本人感覺受益匪淺，通過培訓不僅掌握了一些新的理論知識，在工作的思維和方法上受到了啟發，同時也開闊了視野、增長了見識，對今后做好本職工作打下了良好的理論基礎。總結此次培訓，我主要有以下幾點心得體會。

　　一是進一步提高了對紀檢監察工作重要性的認識，增強了做好紀檢監察工作的責任感與使命感。

　　通過聆聽市紀·委領導的開班動員及輔導報告，我進一步深入學習領會了黨的十八大、十八屆三中、四中全會關于加強黨風廉政建設建設的重要部署，切實增強了主動適應從嚴治黨新常態、持續改進作風的自覺性，也進一步增強了我做好紀檢監察工作的責任感與光榮感。

　　二是全面系統地學習了紀檢監察工作的理論業務知識，進一步理清了開展紀檢監察工作的.思路。

　　紀檢監察工作是一項政策性、專業性很強的工作，在這次培訓中，我們系統學習了理論政策、黨性黨風黨紀教育、案件檢查、信訪、糾風、審理、法規制度建設等紀檢監察業務知識，使我全面地了解紀檢監察調查辦案等業務知識，接觸了紀檢辦案、詢問等的技巧與工作程序，也使我進一步理清了工作思路，在今后的工作中，我將緊緊圍繞黨風廉政建設“兩個責任”清單明確的工作任務，突出執紀監督問責職責，深化轉職能、轉方

　　式、轉作風，全面推進各項工作的完成。

　　三是進一步提升對紀檢監察干部身份角色的認知，增強嚴于律己、當好表率的自覺性。

　　正人必先正已，嚴人必先律已。職業道德和職業紀律要求紀檢監察干部必須堅持原則，廉潔正派，做到公正、公道，要始終保持政治上清醒，生活上作風簡樸，牢固樹立正確的世界觀、人生觀，提升個人品德修養，在具體工作過程中，認真履行職責，做黨的忠誠衛士，干部的表率，群眾的貼心人。

干部培訓總結優化簡潔清晰版5

　　20xx年11月份，本著“培養優秀干部，打造精品社團”的宗旨，以“提高社團干部的理論水平和管理能力，引導社團干部正確把握社團的發展方向，樹立高度的責任心”的精神為指導，校區黨委宣傳部、團委聯合主辦了20xx學年度社團干部培訓，培訓旨在提高各社團干部的認識、素質和能力，增進學生社團干部之間的交流和合作。作為造價管理協會干部，我很榮幸參加此次培訓。

　　在我看來，社團干部培訓已經成為社團干部擴展視野、提高素質、展示風采的舞臺。我們都是來自各個社團的負責人，雖然我們各自的社團都具有不同的性質，但是，在管理社團和帶領社團更好更有利的發展過程之中，我們并不是在孤軍奮斗，我們并不是獨立的存在的，我們都是需要彼此之間的幫助和合作。而此次的社團干部培訓，正是給了我們相互交流，相互學習的機會。在這個活動中，社團干部不僅能從中汲取社團管理、活動組織的經驗，而且也可以了解到本社團的發展前景與潛在的危機，正確的把握社團的發展方向。

　　通過本次培訓，首先我加深了從不同角度對大學社團的認識。

　　一個社團的存在一定是因為有這么一群人在熱衷某一件事情，他們因為共同的興趣愛好自發地走在了一起，這樣一個社團就誕生了。也是由于這個原因，我們的學生社團具有相對的松散性。人員流失較為嚴重。這也成為社團發展的一個瓶頸，通過老師們的精心培訓，我認識到社團想要留住會員，就必須要滿足會員在加入這個社團時候的內心的愿望，這就是所謂心理需求。一般的會員都是因為自己的興趣愛好，當然隱藏在其中的目的還有使自己的能力得到鍛煉，學到更多的經驗和方法。針對這樣的需求，作為社團負責人就要多從這個角度思考社團的發展方向。例如我們造價管理協會，干事主要是為了通過我們開創的土木工程系第二課堂這個平臺來提升和豐富自己的專業知識，從而選擇加入我們協會。

　　所以我們提供了專業知識方面的培訓和配套的軟件應用培訓，并且承辦了歷年建筑信息建模大賽，不僅為他們提供了交流的平臺，還增強了競爭意識和團體協作意識，讓干事在剛進入大學這個時期體會到合作、競爭、交流的重要性。這樣就會讓干事覺得自己當初加入協會意愿得到滿足，自己是做了正確的選擇。自然他也是愿意留在這個社團的。當然除了豐富的活動，規范化的管理是必不可少的，因為社團組織是自發形成的，較松散，如果沒有一個很規范的的規定，大家就會只憑自己的熱情和激情去做事情，不利于社團的長期發展。例如制定考勤，是讓大家有一定的時間紀律觀念，不能說這是可有可無的。另外情感也是維系一個組織的重要因素，我覺得這個很大部分取決于社團負責人的個人魅力，以身作則，個人在某方面的成績突出，懂得關懷干事。這樣才能讓你的會員覺得自己是在關懷中的，是被注意的。這樣的舉動是可以觸動一個人的內心。人文的關懷會讓會員覺得自己有一種歸屬感，是家才有的感覺。這樣情感維系社團的方法也不失為一個良策。

　　第二，通過此次培訓會上老師們對“學生社團干部要加強自身素質和能力”的一再強調，我感到我同樣也需要努力提升自我素質。因而我覺得在以后的工作中，應當積極做好以下幾點。

　　（一）完善自身建設

　　在社團工作期間我學到了很多東西，有對活動策劃的了解與執行，有對干事的培養和引導，有對自我性格的糾正，有對工作方法和協會規劃的進一步認識和理解，有對人生觀、價值觀的修正，有對個人素養的培養和提升。這些都是需要在以后的工作中繼續保持和發揚的。但同時也有做的不足之處，在今后的時間中，我會從以下幾個方面做，努力改進并完善自我。

　　1、提高相關專業知識水平。通過老師的指正和批評，我認識到自己專業知識的欠缺。有些知識雖然已經學過，但是并沒有真正地做到融會貫通；有些知識雖然已經了解，但是在實際的操作與運用中并不能游刃有余；同時還有太多我亟待學習的知識。在今后的學習和工作中，我應當加強對學過知識的再復習，爭取深化理解；加強與老師、同學之間的交流，在交流中加深對知識點的認識和理解；優化學習方法，注重知識點的理解與課后習題的實踐相結合，達到鞏固知識的目的；做到時時瀏覽時政要聞，關注熱點案件，積極思考，培養自己的法律思維并提高自己的判斷力。

　　2、提高交流和溝通能力，鍛煉自己的邏輯思維能力，以便更好地讓人理解自己所說。同時我應進一步發揚自己的幽默感，以使更多的同學能夠感受到與我交流的樂趣，從而使更多的人愿意與我交流。另外，我應該多讀書，擴展自己的知識面，以使自己能夠在與人交往的過程中做到游刃有余。

　　3、培養嚴謹、冷靜、認真的學習、工作和處事態度。各位老師的講解，令我感觸最深的就是要培養認真、嚴謹、扎實、冷靜的處事工作態度。反思自己在平時社團事務中出現的粗心大意、不夠嚴謹細心的狀況，我認為自己應當在以后的社團工作和學習過程中加強對自身的建設和提高，使自己在學習和社團工作過程中時刻保持冷靜、客觀、負責的態度，保證自己更加地完成學習和工作任務。

　　（二）、全心全意為社團服務

　　作為一名社團的干部，應當積極地為社團的未來著想，經常思考如何開展自己社團的特色活動，如何更好地為社團成員服務，如何為社員提供更好地發展自己、鍛煉自己的平臺，如何形成星級社團等一系列問題。在今后的工作中，我將從如下方面做造價管理協會的工作，以期望能為造價管理協會走上一條更加良好的發展道路而貢獻一份力量。

　　1、社團活動多樣化、杜絕形式化。在以往的社團活動中，幾乎好多活動都有固定的模式，這樣難免在很大程度上限制了負責人和干事的思想創新性以及參與積極性。我覺得造協在今后舉辦活動時應當充分發揮干事的主觀能動性，按照他們的興趣和意見來適當地開展一些別開生面的活動，這樣才能開闊會員的視野，提高干事的交際能力，才能充分發揮協會的組織協調功能，達到讓干事和干部都滿意的目的。

　　2、充分發揮造協開展土木系學生第二課堂的功能。學習在大學生生活中仍然是占主導地位的工作，而學生社團作為學習的`第二根據地，應當積極地承擔起為干事的學習建立良好的交流、分享、答疑解惑平臺的任務，使得干事在平時的交流中能夠加深對所學的認識，爭取取得更大的進步。

　　3、建立起與理論相匹配的實踐機制。在目前造價管理協會所開展的主要活動建筑信息建模大賽中，應當盡量鼓勵干事在這樣一種難得的學習交流機會中結合自己所學習的課堂理論而參與實踐操作，在實踐中驗證所學理論，在實踐中鞏固理論，在實踐中加深對理論的認識和理解。最終提升整個協會干事及干部的專業知識水平。

　　（三）、具有良好的個人品德

　　這里主要是指要有博大的胸懷。身為一個學生干部，就經常要和干事相處，時間一長，自己的優點和缺點就會暴露出來，這時候，既要做到發揚優點不傲嬌，也要能聽進別人對自己的批評與指正，不能心懷不悅。社團本就是每個人取長補短各自發揮才能的平臺，只有做到廣納良言，才能和諧共事，積極進取。

　　（四）、有較好的領導能力和責任心

　　具體來說首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善于思考。社團學生干部是協助學校和社團聯管理協會成員的一個樞紐。許多學校的重大活動都是由一個個學生社團的活動銜接而成的，因而如何帶領協會成員將學校交付的活動辦得有聲有色是體現一個社團干部特別是社團負責人領導能力和責任心的一個有力根據。怎樣才能做到這樣是值得我們每個干部思考的。我覺得除了領導能力、協調能力和控制能力外，對社團的改革和創新也是重要的一項。同時這也是對社團責任心的感度集中體現。關心一個社團未來的發展才是最關心這個社團的表現，才是最有責任心的表現。現在我們的社團干部對社團未來發展方向的關心比社團建立之初淡化了很多，這是避免不了的，但是同時也是必須要克服的。可以通過與協會成員的積極交流、開展專門的協會發展討論會、邀請協會指導老師參與并提出寶貴意見、與其他協會負責人交流改革創新經驗，再結合自己協會實際情況，最終達到發展進步的目的。只有這樣不斷地吸取新鮮血液，一個協會指導思想和精神才能不僵化，不退后，也只有每個協會都能做到這樣，我們學校的學生社團工作才能開展的獨樹一幟，有聲有色。

　　通過這一段時間的干部培訓，我既看到了自己的長處，同時也進一步認識到了自身素質的不足和缺點，看到了自己在平時的學習和社團工作中的欠缺和不足。在社團干部培訓的幾周中，我在很大程度上修正了自己對于社團工作的一些認識偏差，樹立了正確的社團發展理念，學會了分析解決社團活動所出問題的方法。我堅信在以后的社團活動中，我會充分利用所學的經驗并結合自己的實際情況，為造價管理協會的進一步發展壯大貢獻自己的一份力量。

干部培訓總結優化簡潔清晰版6

　　經過大家共同的努力，于20xx年x月10號我院開展的學生干部培訓順利的開展。本次干部培訓老師特別強調，我們學生干部是整個系的主體，我們的形象代表著整個系，我們的決策關系到整個系的利益，所以，對于我們的學生干部進行培訓是至關重要的。而我們本次培訓也一改往日老師主講，我們在下面聽和做筆記的形式。而是采取學生在上面發言，老師做點評的形式。這樣做既可以培養大家的總結，反映等又可以鍛煉大家的膽量，而老師及時的點評又讓我們認識了不少。

　　本次干部培訓一共進行了四場，培訓的內容分別為；1.如何當好一名學生干部；2.如何加強兩線三級學生干部隊伍建設；3.如何高標準高質量工作；4.如何組織和服務號青年學生。會上老師給我們提出了一個理論，兩個定位，三個做好，四個意識，五個關系，六種能力共六個方面的要求。老師用凝煉的語言把多而雜的內容概括成一句話，讓我們對如何當好一名學生干部有了更深刻的理解。

　　在培訓的.過程中，各位學生干部踴躍發言，紛紛提出了自己對學生干部這支隊伍各方面的看法，對以后如何更好的把學生干部這支隊伍建設好提供了寶貴的意見。從大家的發言情況上可以看出本次干部培訓采取的方法是正確的，是足夠引起大家的激情和是值得以后引用的好形式。

　　在這次培訓中我們看出我們的激情與努力，但同時也看到我們的不足之處。

　　好的方面：一、所有的學生干部都能準時參加培訓，為培訓工作進行作了保證，二、學生干部表現積極，三、在這次培訓中，我們都學到很多，明白了我們學院總的運作方式,懂得了當一名學生干部因具有那些素質。

　　不足的地方：一，有少數系學生分會代表上臺發言時，發表的內容脫離主題。二，最后一場培訓中出現了松垮的現象，培訓過程中的紀律性不是很好。

　　這次培訓，使我受益匪淺，對我以后的工作、生活會有一定的幫助，相信其他干部也從中收獲了很多東西，希望我們在以后的工作中能同心協力，為紡院共創輝煌！

干部培訓總結優化簡潔清晰版7

　　受學校委派，參加了為期三個月的教育部中南高校教育管理干部培訓班的學習。這段時間，認真聆聽專家精彩講演，積極參與班級小組活動，利用一切機會與學員相互交流，到心儀已久的高校走訪學習，靜下心來讀一些書想一些問題，每天都有一種悠然心會、豁然開朗的感覺。現梳理總結如下。

　　（一）內容豐富形式多樣

　　1。內容豐富：既有科學發展、國際政治等理論專題，又有三農問題、金融危機等時政專題；既有廉政建設、干部作風等思想教育內容，又有文學走向、論文寫作等人文教育內容；既有高校管理、高等教育等高教理論專題，又有校園文化、人事管理等高校實踐內容；既有華師、華科等國內名校經驗介紹，又有美國高等教育等國外教育比較。教學內容既有理論的前沿性，又有現實的針對性。

　　2。形式多樣：有專題講授、自學研討、實地考察、論文寫作、學員論壇、管理故事賞析等多種形式，理論與實際緊密結合。

　　（二）組織嚴密紀律嚴明

　　1。配好班主任：班主任既有管理經驗又細心熱情，在三個月的培訓中，班主任求真務實的工作作風，平易近人的人格力量，無微不至的關懷照顧令大家受益良多。

　　2．精選任課者：任課教師有不少是國內外知名學者，教師授課內容新、理論深、信息廣、方法活，治學嚴謹、誨人不倦，使大家領略了大師風采。

　　3。對學員嚴要求：提出堅定的政治方向，勤奮的學習精神，樸實的生活作風，嚴格的組織紀律的素質要求；強調在培訓期間實現三個轉變，即從領導干部到學員的`角色轉變，從繁忙工作的動態向坐下來安心學習的靜態轉變，從家庭生活到集體生活的方式轉變；在學習上，強調做到理論與實際結合、聽講與自學結合、學習與研究結合、學習與調查結合、學習與應用結合。抓好三自一嚴，即自我管理、自我教育、自我服務和嚴格要求。

　　由于管理規范嚴謹，使學員收獲甚多，切實體會到這里真的是理論的課堂，知識的海洋，修身的場所，交友的橋梁。

干部培訓總結優化簡潔清晰版8

　　寒假過后，我們如期迎來了學生干部培訓。作為秘書處勤務部部長，通過一學期的工作，雖然感覺自己在工作能力與思想認識上都有了很大提高，但仍感覺自己在工作中仍處于較為困難和被動的狀態，通過這幾天的學生干部培訓我漸漸的認識到，那是因為自己在工作中沒有注意認真總結，沒有注重向他人學習，而這幾天的培訓恰恰給了我這方面的指導。

　　在培訓中，學生會主席首先就學生干部的責任談了自己的深刻認識。的確，正如他所說，強烈的責任感是一名學生干部干好本職工作的基本保障，作為一名學生干部，只有自己以身作則，時刻起到模范帶頭作用，才能帶動其他人將工作圓滿完成。其次，我我們還應該有持之以恒的工作熱情，團結同學，集思廣益，問題才能迎刃而解，也是自己在工作中變得游刃有余。

　　副主席講到學生干部應如何樹立威信，對樹立威信應主要從四個方面努力，首先應言而有信，獎罰分明，其次是要與同學建立平等融洽的關系；然后要行事果斷，分配任務是要有自己的思考；最后應避免以學生干部自居。副主席講到的如何處理好工作與學習的'關系也使我感觸頗多，是學生干部不是不學習的借口，相反，作為學生干部更應努力把學習搞好，。另外，在日常生活中我們應該注意自己的儀表，工作中應發揮自己的特長，是自己能被上級主動發現。另外我們應不斷培養自己的學習興趣，統籌安排時間，實現工作與學習的雙贏。最后，就大學生應確立目標，實施計劃，為班級、學院、做出自己的貢獻，使自己的大學生活異彩紛呈談了自己的看法與認識。

　　總之，學生干部培訓提高了我的思想理論認識，這也必將給我今后的工作是一種指導的指導與借鑒。作為一名學生干部，我也將積極負起責任，為同學服務，為學院與學生會的發展貢獻自己的力量。

　　總結人：

　　20xx年x月x日

干部培訓總結優化簡潔清晰版9

　　為提高我系團總支學生會學生干部的工作能力，更好地適應我系學生工作環境，全面推動學生自我管理工作的開展，于20xx年x月xx日、xx日、xx日舉辦了為期三天的團學干部培訓。此次培訓圍繞“如何正確認識學生會”“學生會章程及公文格式”“從xx文化打造卓越的xxxx系團總支”等內容為專題展開學習。

　　此次培訓已經圓滿結束，培訓活動加強了我系團學干部的基本素養，培養了干部的協調工作能力，注重團隊合作精神的發揮;增強了工作信心，為今后的工作的進一步開展打下良好的基礎。相信通過此次活動，參加培訓的干部端正了工作思想，協調好工作與學習的關系;明確了學生會管理工作程序，能快進入主人翁角色,充分其發揮主觀能動性。希望經過這次培訓，新干部們在以后的工作中能做到以下幾點：

　　1、認真學習，珍惜此次培訓的機會，通過所學知識更好的協調學生干部的工作，做老師的好幫手，積極配合老師開展班級工作。

　　2、學生干部要起好帶頭作用，抓好班級的'班風、學風，隨時都要以一名學生干部嚴格要求自己。

　　3、學生干部要遵守學生會的各項規章制度和辦事流程，以促進系部活動有序開展，為系部爭得榮譽。

　　4、學生干部要加強團結，做好分內工作的同時，協助其他部門開展工作，主動承擔責任，建設好經管系團總支學生會，把經管系的學生工作推向一個新臺階。

　　通過三天的培訓，全體學生干部從中受益匪淺，此次培訓的內容為他們今后的學習、工作、生活指明了方向，在今后的工作中取長補短，團結協作，從實際出發，去努力，去開拓，去創造，把工作要求轉化為成長的動力，融入自覺行動中。努力成為信念堅定、意志頑強、視野開闊、知識豐富的經濟管理系新一代學生干部，把勇立潮頭作為不變得品質，把走在前列作為不懈的追求，以自己的赤誠為經濟管理系寫下濃墨重彩的一筆，開創經濟管理系團總支學生會工作的另一個新局面。

干部培訓總結優化簡潔清晰版10

　　一、少先隊干部職責隊長崗位職責要明確

　　職責就是你在隊長隊委崗位上的責任，也就是你應該做的事情，總的來講，基本有這樣4條：召集并主持隊會，無論哪一級隊干部，要落實工作，都要和大家交流想法。負責組織制定工作計劃和進行工作總結。要想工作干得有條理，就必須制定學年工作計劃，一步一步向目標挺進；要想工作越干越好，就必須要總結，這樣才能不斷進步。負責傳達、決議并檢查執行情況。有計劃而不去落實，或者虎頭蛇尾，都達不到預期的目標，只有經常檢查了解決議的執行情況，才能保質保量完成任務。

　　二、怎樣當好小干部

　　1、多觀察（火眼金睛）

　　2、多記錄（勤動筆，每天記錄1條情況）

　　3、多商量（班委會討論：問題、分析、出點子、形成計劃、向輔導員匯報）

　　三、少先隊知識

　　1、什么是隊干部？

　　指在少先隊的組織內擔負一定領導職務的隊員，由隊員選舉產生的各級隊組織的.領導成員。

　　2、隊干部的角色地位

　　1) 隊集體的管理者：隊干部在集體中擔任計劃、指揮、協調等責任

　　2) 隊活動的組織者：隊干部必須在隊組織內要帶領隊員設計、主持、開展隊的各項活動，力爭使隊的活動經常、豐富、有趣而有意義。

　　3) 隊工作的開創者：隊干部必須經常根據隊員的意愿與實際，提出新的建議，倡導、發起新的行動，積極促進隊的工作不斷創新與發展。

　　4) 隊員的服務者：隊干部由隊員選舉產

　　生，應當代表隊員利益、愿望、需求，立志全心全意為隊員服務，對隊員負責，當好隊員的服務者。

干部培訓總結優化簡潔清晰版11

　　12月1日————12月3日，在我們崇德小學大隊輔導員汪老師的推薦下，我榮幸地加入了中國少年先鋒隊嘉興市隊校第五期隊干部培訓班，它是由共青團嘉興市委、嘉興市教育局、少先隊嘉興市工作委員會主辦的培養優秀少先隊員良好品質的隊校，目前已經舉辦了4期，第五期和以前一樣，從嘉興地區40萬少先隊員中挑選了42名，而我，就榮幸地被選上了。

　　12月1日上午，我們在家長的陪同下，到坐落在嘉興市青少年宮的嘉興市少先隊隊校報到，待家長們都返回后，我們展開了第一項活動—————開學典禮。開學典禮在隊校的'李老師和曹老師生動有趣的小游戲和自我介紹中進行著，不知不覺的我們隊員之間彼此就熟悉了。中午，學完了隊基礎知識后，我們來到了“紅船產業基地”做社會實踐活動，大家都親手制作了一艘“一大紅船”留作紀念；12月2日上午，我們聆聽了“省六少會議精神”，下午開展了對活動策劃的訓練，傍晚舉行了一場別開生面的聯歡晚會，隊員們都十分開心；12月3日，也就是最后一天，我們集中精力學習了隊活動主持技巧和隊干部工作技巧。下午2點，在爸爸媽媽們的熱情參與和見證下，我們舉行了結業典禮。相處了三天的我們，都有些依依不舍，幸好！隊校為我們全體學員制作了一份通訊錄，以后我們還可以在電話中保持聯系成為好朋友。

　　這次暑期隊校培訓，我受益匪淺，如：紅領巾的正確系法、隊旗的標準尺寸、關于紅船的歷史和它的故事、隊活動的正確流程和我們隊干部的工作技巧、南湖晚報編輯部的孫慶華姐姐還給我們上了一堂生動有趣的主持技巧課……

　　雖然隊校培訓只有短短的三天，但通過這三天時間的學習，我們都收獲了很多。我相信，在以后的學習生活中，我會更出色！我們全體隊員都會更出色！

干部培訓總結優化簡潔清晰版12

　　為讓新一屆團工委的學生干部進一步相互認識與溝通，xx校區團工委于20xx年6月13日早上在足球場開展了第二次的干部戶外拓展培訓。此次活動邀請到了團工委215的委員們和我們一起互動。

　　清晨，足球場上就整整齊齊的排了四個隊，那就是團工委的學生干部們。和我們一起參加互動的委員有辦公室主任xx、組織部部長黃玉潔、宣傳部部長王曉英、青協主席鄧劉菲、青協副主席李僑、社聯副主席劉謙。

　　第一個游戲是五角一塊，游戲規則：將男女生的價位定位五角或一元，全部參加人員圍成一個圈，并圍繞著圈一直轉，直到主持人說錢的數量后停下。然后各自自由組合，湊出錢的'數量，不符合的隊伍或個人就被淘汰。游戲由青協副主席李僑主持，其他的委員監督。大家都按照游戲規則為成一個大圓圈后，變圍著圈轉動。也許有些同學是第一次玩，所以開始有些摸不著頭腦。但后面在不斷的淘汰過后，游戲進入到高潮。最后李橋學長以3塊5毛決出了游戲的最后勝利者。

　　第二個游戲是傳遞數字游戲，游戲規則：將參加人員分成幾個隊，各自排成一列。由主持人給最后的一名同學一張寫有數字的紙，然后最后一名同學在前一位同學的背上書寫數字傳遞。要求不能說話、不能比動作、不能轉身、不能以發短信等形式向前傳遞。游戲由社聯副主席劉謙主持，其他委員監督。所有參加的人分成了四個隊，游戲開始前有2分鐘的討論時間，各個隊都在商量自己的方法，每名成員都積極發表自己的意見。游戲開始，大家都安靜的等著后面傳遞上來的消息，但是卻不停的發現有笑聲。最后由羅典同學所在的隊伍以2次成功傳遞信息的成績獲得勝利。在游戲過后，各個隊伍都派出了代表對本次游戲做了總結。

　　本次的戶外拓展，是增加團工委學生干部的默契與配合的機會，也是相互認識、交流的平臺，為以后更好，更快的工作奠定基礎。

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　　這次參加縣委黨校舉辦的婦女干部培訓，系統地學習了“三個代表”重要思想，聽取了有關專家關于政治、經濟、文化、法制等婦女專業知識的專題講座，深受啟發和教育，體會如下：

　　一、總結過去，尚知很多不足。自參加工作以來，絕大多數時間從事婦女工作，面對的是廣大的農村婦女，她們純樸善良、勤勞務實，對生活、對家庭沒有多高的要求，因此在做她們的工作中僅停留在一般性的宣傳、組織和發動，沒有想方設法從根本上解決農村婦女的觀念問題、技能問題，致使農村婦女的主觀能動性和“半邊天”作用沒得到充分發揮。同時，自身要求低，認為基層干部只要做到身體力行就可以了，沒有必要學習和掌握高深的理論和專業知識，因此在工作指導上幾乎憑經驗辦事。

　　二、面對現實，深感責任重大。黨的十六大提出了全面建設小康社會的宏偉目標，這對農村工作提出了新的更高的要求。如何做好新時期婦女工作，是擺在我們婦女干部面前且需要解決的課題。因此，婦女干部必須首先具備高度的責任感和使命感，認真學習和熟練掌握與市場經濟相關的理論知識和專業知識，提高自身的`綜合素質。只有這樣，才能有效地開展了各項工作，引導和帶領廣大婦女群眾積極投入全面建設小康社會的洪流中去，以實際行動踐行“三個代表”重要思想，促進農業和農村經濟持續快速健康發展。

　　三、迎難而上，開創工作新局面。目前，農村婦女工作面臨著婦女群眾素質較低、農業產業結構調整、農民人均收入不高等具體現實問題，加之農村基層婦女組織尚不健全，婦女干部自身素質偏低，因而給婦女工作的正常開展帶來諸多不便。對此，我們必須樹立迎難而上、知能而進的觀念，采取切實可行的措施和辦法，從提高婦女群眾的基本素質入手，引導她們轉變觀念、提高技能，在農業產業結構調整中展示才華，為改變家鄉落后面貌，盡快致富奔小康建功立業。

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　　受學校委派，參加了為期三個月的教育部中南高校教育管理干部培訓班的學習。這段時間，認真聆聽專家精彩講演，積極參與班級小組活動，利用一切機會與學員相互交流，到心儀已久的高校走訪學習，靜下心來讀一些書想一些問題，每天都有一種悠然心會、豁然開朗的感覺。現梳理學習總結如下。

　　(一)內容豐富形式多樣

　　1、內容豐富：既有科學發展、國際政治等理論專題，又有三農問題、金融危機等時政專題;既有廉政建設、干部作風等思想教育內容，又有文學走向、論文寫作等人文教育內容;既有高校管理、高等教育等高教理論專題，又有校園文化、人事管理等高校實踐內容;既有華師、華科等國內名校經驗介紹，又有美國高等教育等國外教育比較。教學內容既有理論的前沿性，又有現實的`針對性。

　　2、形式多樣：有專題講授、自學研討、實地考察、論文寫作、學員論壇、管理故事賞析等多種形式，理論與實際緊密結合。

　　(二)組織嚴密紀律嚴明

　　1、配好班主任：班主任既有管理經驗又細心熱情，在三個月的培訓中，班主任求真務實的工作作風，平易近人的人格力量，無微不至的關懷照顧令大家受益良多。

　　2、精選任課者：任課教師有不少是國內外知名學者，教師授課內容新、理論深、信息廣、方法活，治學嚴謹、誨人不倦，使大家領略了大師風采。

　　3、對學員嚴要求：提出“堅定的政治方向，勤奮的學習精神，樸實的生活作風，嚴格的組織紀律”的素質要求;強調在培訓期間實現“三個轉變”，即從領導干部到學員的角色轉變，從繁忙工作的動態向坐下來安心學習的靜態轉變，從家庭生活到集體生活的方式轉變;在學習上，強調做到理論與實際結合、聽講與自學結合、學習與研究結合、學習與調查結合、學習與應用結合。抓好“三自一嚴”，即自我管理、自我教育、自我服務和嚴格要求。

　　由于管理規范嚴謹，使學員收獲甚多，切實體會到這里真的是理論的課堂，知識的海洋，修身的場所，交友的橋梁。

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　　經過兩天半的學習與培訓，聆聽了老師與專家的報告，各位校長的經念交流，以及到平武中學的實地觀摩，使我受益匪淺，讓我深知德育教育任重而道遠，持之以恒，也深感德育工作者的責任重大，任務的艱巨。

　　在聽了專家的報告，我明白養成教育是學校德育的根基;愛國主義是學校德育的主線;師德師風是學校德育的保障;公民教育是今天與今后德育中應強化的新概念。通過李元友校長別具一格的游戲與理念相結合的教學，我懂得德育工作者在學校教育中的地位，德育教育工作要滲透到各個環節，德育教育中如何體現團隊精神，在進行德育教育不能只看表面現象。

　　特別是聽了綿陽教體局趙科長精彩激昂的報告，心中的疑團煙消云散，精神為之振奮。真正弄清了德育工作者、德育干部、管理者、班主任、教師與老師的區別和聯系，責任與分工。德育模式、德育內容、德育方法的.基本內容及怎樣實施。作為一個德育工作者應具備怎樣的素質，專業能力，怎樣依據學生心理品德形成和發展規律對學生進行德育教育。學校的德育工作需要動員學校全體人員的參與和管理，需要持之以恒，不能搞突然襲擊。

　　通過對平武中學《追逐夢想》主題班會的觀摩，使我深受感動，這堂班會學生通過觀看影片，說觀后感，暢談理想，讓學生學會堅持、學會奮斗、學會感恩、學會勵志。然后我們對平武中學的校園文化建設和學生寢室進行了觀看，吸取了先進的理念和方法。

　　最后我聽了五位校長的經念交流，深知自己學校德育工作的不足，決定在今后的工作中學習他們先進的理念和方法，不斷完善本校德育工作，根據地方特點，打造出屬于本校的特色校園文化，堅持不懈地將少年宮開展得有聲有色，豐富多彩;重點抓學生的養成教育。總之認真踏實地開展德育工作，促進學校的和諧發展。

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