教師一周工作總結范文（精選20篇）
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，為此要我們寫一份總結。但是總結有什么要求呢？以下是小編為大家收集的教師一周工作總結范文（精選20篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
教師一周工作總結1
不知不覺，我們度過了秋意漸濃的第八周，迎來嶄新的第九周，為了更好進行以后的工作，下面我把第八周值周情況總結如下：
上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學校學生良好的精神風貌。
1、衛生方面：
校園內的總體衛生狀況較好，基本能做到干凈整潔，每個班都能自覺地打掃好自己的教室和公共區域。特別是在校門口吃早餐的同學，都能主動的把垃圾丟到垃圾桶里，這是良好的衛生習慣，希望繼續發揚，同時，老師還希望同學們不管在校內，還是在校外，都能愛護我們身邊的環境，養成良好的衛生習慣，不亂丟垃圾。
2、學習方面：
每天早晨七點五十全校學生都陸續到校，但是仍有不少高年級學生在校外玩耍打鬧，特別是個別學生在馬路上玩耍，毫不顧忌身邊來往的車輛，這是缺乏足夠安全意識的表現，早上校門口車輛眾多，是事故多發時期，因此請同學們不要再馬路上聊天玩耍，車禍是無情的，到時候你躺在醫院不能上學的時候，怎么后悔都沒用了。
3、紀律方面：
課間在樓道內打鬧的同學少了，這是好現象，但仍有這樣一些現象需要引起大家注意，上下樓梯時，有一些男生習慣攀爬欄桿，這樣是很不安全的，我們學校的欄桿不是特別牢固，長期攀爬，很容易發生意外，希望這些同學引以為戒，還有就是我們的跳繩，拿在手上的.時候要收好，以免絆倒自己，扯到他人。
4、路隊方面：
大部分班級都能夠有秩序地走出教室，但是有個別班上的學生有勾肩搭背、推擠、插隊等不良現象，這些都是需要改進的，我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同學，要引起高度重視，嚴格遵守秩序，才能又安全又快速回家。
5、禮貌方面：
每次同學們進校時，都有不少學生很懂禮貌，向老師問好，向門衛叔叔問好，向阿姨問好，這是很好的習慣，希望繼續發揚，老師更希望看到大家能把禮貌當成自己生活里的一部分，正如我們校訓說的那樣——有愛心，愛自己，注意交通安全，愛惜生命，愛他人，不說臟話不打架，負責任，對自己的學習和生活負責，自己背書包，自己寫好作業，自己做一些家務，求上進，做得不好的，改正，做得好的，發揚，讓自己一天天進步，成為大家學習的好榜樣！
教師一周工作總結2
時間就像一個轉動著的摩天輪，一周一周不停的輪回著，每天面對著稚嫩活潑的面孔，重復著每周固定的教學工作，雖說大同小異，可其中卻不時穿插著不同的插曲，不斷的在工作中總結、創新、再總結…這個周的教學任務相對是比較輕松，重復著上個周的工作，認真上課備課，針對上課后感想寫課后反思。日子一天天在過，我們也一天天在成長，對于本周收獲最大的就是——秋游。
周六，我們四個實習老師在學校領導的安排下，我們也有幸帶隊學生一起去郊游，心里既是興奮又緊張，這是我們實習以來第一次帶領學生，我和李老師被分配在三3班負責14個女生的安全，雖然人數不多，但我們也深感責任重大，學生的安全不容小覷。帶隊老師也要求我們外出要保證學生安全和管理好學生，我們時刻把方老師的話放在心中。決不能讓自己有任何馬虎。所以，早上6點半我就已趕到學校，管理好學生的秩序并和學生說一些路上的要求。因為都是女孩子，管理起來也很方便和輕松。還沒到8點鐘，操場已經站滿了學生，這次郊游一共有1千多，是個很龐大的隊伍，每個班級都是由兩個科任老師帶領。小朋友們個個都很開心激動，輪著炫耀他們父母給他們買的零食呢。
這是我們人生第一次不同的經歷，帶著小朋友出去秋游。以前都是與身邊的朋友一起去游玩，只顧得開心就好，可這次的.游玩卻與以前的游玩截然不同。從人數上、從意義上來說都是一次新的感受和體驗！
一下子成為了帶隊老師，頓時感到肩上的責任重大，從整個秋游的開始到結束我們絲毫不敢放松自己的警惕性，在我們眼中，孩子的安全便是我們的使命。我們按照計劃行事，嚴格遵守每一個環節，注重每一個細節，不敢有一點疏忽。在我們的帶領之下，我們的小分隊有次序的排好隊形，做好一切處發的準備！
在這一次旅途中，我們充當的角色不僅僅是帶隊老師，更貼切一點的形容那就是媽媽，我們考慮到了在坐車的過程中有人會暈車，然后事先準備好了裝垃圾的袋子，然后跟同學們講了一系列關于安全的知識，再三強調安全第一等等細節上的問題。
一路上，同學們的歡聲笑語和動聽的歌聲蓋過了汽車的煩躁氣息，不一會兒便來到了秋游的第一站——火山口國家地質公園。同學們已經迫不及待的想要下車，奔向那充滿好奇的快樂地帶。但是為了安全起見，我們制定了一套計劃，那就是上下車隨時清點人數，我和我的搭檔一個人在前，一個人在后，為孩子們筑起一道安全的防線，讓他們始終處于我們的實現范圍之中，避免學生們走散等等安全問題的發生！
看著學生們一個個像剛出籠的鳥兒，吱吱喳喳快樂的蹦跳著，跟著導游一路游覽著，一路攀爬著，而我們卻一路關注著同學們的行蹤，生怕他們一不小心就會磕磕碰碰。所以我們都把精力放在了看管學生的工作上，面對眼前的美景卻沒有太多的顧及。山體有些地方很陡，我們一再強調學生們要小心小心再小心，確保在快樂的游玩中保證學生們的人身安全！
我們一路爬山、看表演、給小朋友們拍照留念。看著學生們歡快的表情，我們內心也暖暖的，許多洋溢著快樂的畫面，瞬間定格在了那一張張充滿色彩的照片中。
第一站便在一片片歡聲笑語之中結束了。時間也將近中午了，接著我們又列隊上車，開往我們中餐的目的地——海南大學！不禁讓人感慨，也只有那么一所大學才能容納我們這么龐大的隊伍，我們帶隊，領完餐劵后，有序的列隊用餐，用餐結束后，我們便前往下一站——金牛嶺動物園。
我們帶著小朋友參觀了一系列珍稀動物，有鱷魚、河馬、各種鳥兒......普及一下學生們的課外知識，讓他們更加了解大自然！參觀完動物之后，孩子們便在里面的游樂園玩耍起來，看著一張張快樂面孔，我們作為帶隊老師雖然很累，但是也很快樂。
時間過得很快，快樂的秋游即將結束，同學們都戀戀不舍的回到了車上，隨著列車的方向，按時把學生安全了帶回到了學校，此次秋游活動圓滿的結束。
我們從這次活動中也學到了許多新的東西，對學生的管理工作又有了另一個層次的提升。同時也增進了師生之間的感情，為今后的教學工作打下了一定的基礎。也學到了如何去與其他老師合作，深刻體會到了集體的力量是多么的強大！
以上是我們這一個周的實習總結!
教師一周工作總結3
上周工作如同上周的天氣一樣，有風雨，但更多的是溫暖、舒適與幸福。
先說溫暖。上周上級有關部門下發了關于調整事業單位績效工資水平的通知，根據該通知精神，我校教師每位在職老師都上調了基礎性績效工資，最少的每月增加xxx元，最多的每月增加了xxx元。學校lkx主任為此項工作進行了認真細致的填報，完善了相關的申報手續，待相關部門審批后即將兌現到位。在物價飛漲的今天，這無疑給我們每位教職工心理帶來些許溫暖。我們的金保卡也即將發到每位老師手中，具體的功能、用途及注意事項，lkx主任將發到每位老師手中。擔心會上講老師們記不清楚，后勤專門把金保卡的使用需特別注意的地方打印成文字發到老師們手中，請務必仔細閱讀。
說它舒適，是本周除周一上午衛生監督所到學校檢查工作外，沒有其他的大檢查、大的活動參加和承辦，讓人倍感輕松，身心舒適。
中國第一屆達人冠軍劉偉說“活著已值得慶祝”，我們不光活著，還在工作崗位上實現著自己的人生價值，因此是幸福的。正是我們每位老師在各自的工作崗位上揮灑著幸福的汗水，使學校各項工作按預定的軌道正常的運轉著。語文教研、數學教研、英語教研、體藝組教研等開展好，主要表現在形式落實、人員到位、內容落實。推門聽課活動持續著，學校教學中心組工作例會召開著，各班“讀書豐富人生”、“結核病防與治”等主題宣傳教育活動進行著。
另外，這些老師正享受著更多的、額外的幸福：教科所送課下鄉活動給zl老師帶來了意外的幸福，他為送課下鄉積極備課、鉆研教材、請教老師、試上等流著幸福的汗水，獲得了展示自我才能的機會，各方面能力得到了一定的錘煉。工會組織的趣味體育比賽活動，把意外的.福分降給了8位幸運老師身上，他們每天早上在wt教練的帶領下進行集訓，既鍛煉了身心，還收獲著希望，更流淌著幸福的汗水。中小學藝術節活動的即將開展，給學校音樂、美術老師帶來意外的驚喜，他們正為該活動進行著積極的準備，也揮灑著幸福的汗水。校長杯校園足球賽的開賽，給校園增添無限的生機與活力，給學生無限的緊張與歡樂，更給組織此次活動的體育老師特別是xzh帶來額外的幸福。
說它有風雨，本周科技樓某班的花盆從高空墜落、五年級一位學生坐在主教學樓中間樓梯扶手上滑下摔倒在地，所幸均有驚無險。警醒我們安全隱患的排查和安全意識的教育時刻都不能松懈。
表揚與建議：
1、主教學樓xx班平臺衛生保持好，xx班樓梯衛生做得好，尤其是xx班早中晚都安排學生對公共區域衛生進行清掃，班主任lyf親自現場指揮，學生做到了安全有序清掃，效率高，效果好。科技樓樓梯衛生保持得好，但垃圾桶周圍的衛生有待加強。新教學樓垃圾桶周圍的衛生做得好，但樓梯衛生保潔力度不夠。
2、文明的校園內偶爾也能聽到臟話，潔凈的校園里不時看見白色垃圾，低年級個別學生喜歡在墻壁等亂畫，高年級學生喜歡在課桌凳上亂刻，亂扔亂拋等等不良行為總是屢禁不止，歸根結底，我認為是學生對《小學生日常行為規范》學習程度不夠。建議各班加強對學生的日常行為規范教育。
2、本周值周班級5.6班到位好，學生值日積極認真。值周老師到位好，主要表現在提前到崗，盡職盡責。
教師一周工作總結4
開學一周了，寶貝們還沒從假期的興奮中恢復過來，所以這第一周的常規習慣有些慘不忍睹。這學期班上新來了一位張老師，還是舞蹈興趣班的老師哦。因為剛來，小朋友還沒有摸清楚
張老師的性格，還有些怕她，跟王老師嘻嘻哈哈，又說又笑的時候，張老師一進來立馬鴉雀無聲，暈！其實張老師也很愛你們，也希望和你們成為好朋友哦！
王老師說，下周開始我們要做一張喜羊羊評比表，誰表現特別好就會在名字后面蓋一個印章，集齊相應數量的`印章會獲得相應的禮物，小朋友們好期待！不過也有個別小朋友鉆空子，說什么反正這周還做不出來，還可以睡一周的懶覺，所以每天早上都好晚才來上幼兒園，還有我們的班長、組長這周也開始競選了，這周當班長、組長的小朋友可能干了，每天很快就吃完了飯，幫老師擦桌子，抬椅子，真的起到了帶頭作用呢，希望以后的組長也要像他們學習哦!
這周我們還發了新書，小朋友們很是興奮，捧著新書看個不停，新鮮得很，希望大家愛護圖書，一學期之后我們的書還能是干干凈凈，完完整整的！
下周開始我們就要進入正式的新課學習了，希望小朋友們每天準時上幼兒園，快樂健康的度過這最后一個學期！
教師一周工作總結5
“新學期、新目標、新起點、新氣象。”新的開始，新的夢想，帶著對新征途的憧憬，帶著新學期的夢想，我校全體教職員工于8月23日全部返校，認真投入到新學期暑期集訓工作中來。王雙鵬校長高瞻遠矚，以百倍的信心帶領全體教職員工構建新學期發展藍圖，對在新學期中如何打造新的亮點積極籌劃。認真落實縣教育局開學工作會議精神，積極籌備開學工作，以“以科研興校，以質量謀發展”為工作要點，創造性的開展了工作。開學以來，各項工作一切順利，秩序井然，得到了家長及學生的贊揚和肯定。現將開學工作總結如下：
一、暑期集訓工作突出五大特點
1、集訓準備工作充分細致。8月22日，王校長接到上級通知，就立即趕到雙廟中學報到，召集**等三位副校長，了解情況，共商學校發展大計，制定暑期集訓方案，明確目標、責任到人。
2、領導后勤服務周到細致。按照集訓方案，舒正武副校長就立即行動起來，組織教師將會議室打掃得干干凈凈，會場布置得整整齊齊，并準備了茶水等，為廣大教師戰勝酷暑，學有所得提供了后勤保障。
3、集訓安排結構緊湊明晰。集訓過程中，學校制定了明確具體的日程安排，分工明確，結構合理。王雙鵬校長親自掛帥，作了新師德修養和安全工作的動員報告，各種活動井然有條。
4、集訓活動資料積累及時齊全。本次活動針對性強，目標明確，涉及到學校管理的方方面面。集訓過程中，每個教師都有計劃、反思、總結、心得，并做了近萬字的專門學習筆記，保質保量，按時上交各種材料。
5、集訓工作取得了適時高效。通過學習，教師對新師德規范和樹立安全意識有了深刻的認識，紛紛發言，暢談感受，并對學校的管理提出了許多建設性意見和建議，使我校師資隊伍建設向前大大邁進了一步，為順利開學鋪平了道路，使集訓工作取得實際效果。
二、開學準備工作細致到位。
我校在暑假集訓結束時，就周密安排了開學的準備工作。每項工作責任到人，分工細致。從8月27日，全體教師就冒著高溫，走訪學生、提醒學生按時返校，與家長進行溝通、交流，贏得家長的支持，促進學校發展，改善了學校與家長關系為構建良好、和諧的校園奠定了基礎。8月30、31這兩天，全體教師六點半就到校，在雨中清潔校園，張貼條幅、橫幅。教師都以一種主人翁的精神，美化校園，為開學工作做好準備。學校每項工作，王校長親自參加，親自動手，因為他經常說，我也是教師中的一員。學校每一項工作都體現了“以學生為本，一切為了學生”的辦學理念，為學生創造一個整潔、舒適的學習、生活環境。經過全體教師的共同努力，我校開學準備工作積極到位，校園煥然一新，為開學工作奠定良好的基礎。
三、教學工作，井然有序、局面喜人。
教學工作是學校的重點工作，我校確立了“以科研興校，以質量謀發展”的辦學理念。教務處按照義務教育課程配備比例，開齊課程、開足課時、開好課堂。開學前學校就為教師配備齊各類教學輔助用具，并對教學的主要活動進行詳細安排。開學的第一天學校就按新課表進行課堂教學，晚上上自習，教學工作步入了正軌，所有老師都迅速進入了角色。在開學第一周制定了各類計劃，做到了“五表”上墻。教務處積極做好開學的準備工作，強化上課的過程管理，專人巡視，促進課效的提高。教師的計劃都按時上交，備課、作業到位情況好，質量高。為了提高教師的教學水平，提高教師的教研能力，在學校經濟條件非常困難的情況下，在每間行政辦公室、教師辦公室安裝了電腦，牽上了網線，便于教師查找資料、網上教研、發表論文，方便了教師，服務了教師。學校制定了教學過程管理方案和教學獎勵機制，繼續實行目標管理，進一步完善了教師競爭機制和教師獎懲條例，加強了教師的日常管理。學校多方壓縮開支，擠出了1萬元，作為教學、科研的獎勵資金，增強了教師的.競爭意識和質量意識，激發教師的教學科研熱情。
四、上好開學第一課。
9月1日開學了，王雙鵬校長給全體學生上了新學期的第一課，主要圍繞安全教育和禮儀教育作了強調。強調了安全的重要性，珍愛生命和遇見老師、同學要問好，十分具有教育意義。雙廟中學一向注重對學生進行安全教育，可以說是天天說，人人說。在過去的一年里做得非常好，沒有發生任何安全事故。王校長利用課間操的時間，給全體學生上了一節安全、禮儀教育課，強調了學生在學校要注意哪些安全，應該怎樣做，要珍愛自己的生命，同時強調了在遇見老師要問好。這些都體現以學生為本的辦學理念，體現新師德規范的要求。這樣一節有教育意義的課，在學生中將產生深遠的影響。相信我校學生今后在安全和禮儀方面會做得更好，學生的行為習慣將得到進一步規范。
五、注重學校“兩基”建設
我校的“兩基”建設一直是學校的亮點。今秋，我校更是注重學校的“兩基”，從暑期教師集訓開始狠抓“兩基”建設。要求教師利用空閑時間，鋤草，挖地，平整，為秋播做好準備。教師積極響應學校的號召，認真落實各項工作，按時完成學校任務。我校今秋養豬十頭，豬圈消毒、清潔工作早已做好，做得非常徹底。這些都體現了我校教師自力更生，愛校勝家的精神面貌。
教師一周工作總結6
這個星期是期中考試周，有三天的時間都在考試，兩天在改卷，這又是一個和平時上課不一樣的體驗，也是非常難得的體驗。
在學生考試的三天里，學生在努力地為期中考試奮斗。剛開始那兩天，我們可自由支配的時間就比較多，不過我們也要做期中考試的題目，以便于考完試后和學生分析題目。另外，就是我們有時間可以預備考完期中考試之后的課程，可以有更多的.時間把課準備得更好。
其實讓我印象最深刻的是改試卷的過程，整個過程可以說是既緊張又嚴謹。因為是初三級，所以試卷的成績最好就是能夠快一點出來，這樣學生就會更快地知道自己的成績，從而驗收自己在這半個學期的學習成果。所以老師改試卷都是十分緊張的，基本上是每個老師負責一個部分，我很榮幸地可以參與到改卷的過程中，我負責改填空題。老師告訴了我評分細則，我就開始改卷。在剛開始的時候，因為對答案的不熟悉，我改得很慢，而且算分也算得很慢，看著幾百份試卷，我心里感到有點著急，但是我又不能太快，太快又怕看錯答案或者算錯分，所以我只能慢慢來。漸漸地，我越來越熟悉答案了，所以我就改得越來越快了，到后來，我已經可以不用答案就可以改試卷了，而且基本上看一眼我就知道分數了。之后，對答案更加熟悉，改得更加快了。到最后，我終于改完了，有一種興奮感油然而生，我想這應該也是其他老師的感覺吧。但是，這僅僅是我的部分改完了，還是其他老師的部分沒改完，因為她們把簡單的部分留給我改了，很感謝她們。到了最后全部試卷的內容改完之后，還要把這些試卷分回到各自的班上，最后匯總成績。批改試卷真是一個不容易的過程，整個過程十分緊湊，為的就是讓學生快點知道自己的成績，知道自己在學習上的優勢和劣勢，讓他們能夠更好地學習。
最后的兩天，老師讓我給學生評講選擇題，我發現評講試卷也是不容易的，不僅要自己明白，還要想辦法讓學生明白，其實就是教學生做題的方法。我還聽了老師評講試卷的課，學習了好多答題的方法。這些方法在以后的課程講授也可以插入進去，讓學生不斷地復習、重溫，掌握得更好。
教師一周工作總結7
在本周中,我不斷研討教學方式方法,并積極進行課堂教學改革嘗試,有所收獲,當然對于語文實踐活動實施也有一些尚未解決的問題。現在將這一周的語文教學工作總結如下:
一、加強教研,創新有為,提高業務素質
素質教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高業務素質。為此,我積極探索,大膽實踐。我積極向教師們學習,努力實施創新教學,積極發揮每一名學生的積極性、主動性和創造性,讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學中,我努力鼓勵學生敢說敢為,引導學生能說會做,不斷促進學生各方面素質的提高。
為了更好地促進教學,我認真備課、上課、輔導和批改作業。每一環節我都精心設計,力求做到學生愿學。在集體備課中,我認真記錄,積極發言,虛心向有經驗的老師學習,同時闡述自己的見解。
二、依托語文綜合實踐活動教學,提高學生的知識積累
本周的努力方向是學生的古文誦讀。在教學中,針對我的學生的實際,充分激發他們的古詩文誦讀積極性,每天早上,我都堅持在黑板上抄寫優美的古詩文和學生一起誦讀。激發學生背誦古詩文的興趣。
為了更好地培養學生的自學能力,我一直要求學生堅持寫閱讀筆記,并且鼓勵學生大膽展示自己的閱讀成果,通過手抄報等形式進行展示。
三、抓科學研究,閱讀教學的主旨性的研究有一定的認識
本周,我的科研目標是對研究閱讀教學目標的研究。我認為首先應加強學生基本技能的培養。學生的基本技能的形成以基礎知識的全面掌握為前提。我們在四年級語文組將大力加強語文基礎知識的教育教學,進而不斷鞏固基本技能。
抓好探究性學習方法的研究,讓探究性學習方法真正為教師們所掌握并靈活運用。注意發展學生的能力,強化好奇心,啟發學生敢于想象,勇于質疑,鼓勵學生逆向思維、發散思維、求同思維、求異思維,努力開發學生思維的深度與廣度。
教學中始終堅持以學生為主體,以教師為主導,教師的.創新建立在此基礎上。搞好創新,積極實施探究性學習方法的研究,讓每個學生都成為探究性教學的主體。
積極創設情境,讓學生在探究性學習中培養興趣,激發好奇心和求知欲。我們使學生成為學習的主人。認真指導學生自主學習、獨立思考,鼓勵學生自主地發現問題,提出問題和解決問題。
改革教法,注重學法。變滿堂問式教學為學生自由發展式教學。教師加強學法指導,給學生學習充足的時間與空間,讓學生充分體驗學習的艱辛與喜悅。教師適時加以點撥,迸發學生好學的火花。
總之,經過一周的語文教學工作,我的教育理論水平有了進步,課堂教學能力也有了提高。但也存在不足,今后會立足實際,開拓進取,不斷前進。
教師一周工作總結8
老師們，同學們：
早上好。
上周是開學的第一周，俗話說：萬事開頭難，開學的工作千頭萬緒，在校領導的精心安排下，在全體師生的共同努力下，整個校園秩序井然，同學們迅速的從假期狀態回到了緊張有序的學習狀態中。下面就上周情況做以下總結：
值周領導：
周班主任：
值周教師
值周班級：
本學期的第一周已經順利結束，從一周的運行狀況看，學校各項工作開局良好。
一、本周主要工作
1、8月25日早晨九點，8月26日下午七點，學校召開了全體教職工大會，對新學期的工作提出了具體明確的要求和部署，學校教務處、總務處、以及各教研組、各年級組，按照學校要求，結合本部門實際，把新學期工作計劃落在實處。
2、本周星期三，召開了一年級新生家長會，讓家長對學校的各項制度有個全面的了解，積極配合學校做好工作。
3、各部門工作抓得早，準備到位，開學的第一周，全校工作有條不紊，各項工作井然有序。
4、一年級新生在第一次升旗儀式時，整隊迅速，秩序井然，很快適應了學校生活。
5、本周的值周教師放學堅守在校門兩側，杜絕了安全隱患。他們以認真負責態度完成了學校交給的工作任務。
6、值周學生承擔了學校路隊、衛生、校門口買零食等檢查工作，他們以主人翁的.態度，在檢查督促同學們上學放學要排隊的的同時，還對買零食，不穿校服，不帶小黃毛的同學進行記錄，以實際行動為創建文明校園做出貢獻。
7、教室布置新穎別致，尤其是一二年級教室，班班有特色。
8、早晨七點半，中午一點五十，老師能進到教室給同學們訂正、輔導。校園里秩序井然，學習氛圍濃厚。
二、幾點希望
在上周工作順利開展的同時，還存在著一些小問題，在次，給同學們提出幾點建議：
1、樹立安全第一的思想。不論是在教室、校園還是上放學的路上，同學們都要注意安全，不做危險動作。另外，不要帶貴重物品及數額較大的現金上學，防止意外傷害的發生。
2、樹立文明意識，提高文明素養。不說不文明的話，不做不文明的事，不開不文明的玩笑，做一名有文明懂禮貌的小學生。
3、強化時間意識。不遲到、不早退、不曠課，珍惜一分一秒，爭取在學習上有新的進步和提高。
良好的開端是成功的一半，新學期，希望同學們從小事做起，從身邊事做起，踏實認真，嚴格要求。希望同學們在下周能盡快彌補不足，爭取更大的進步！最后預祝同學們在新的學期里：學習進步，平安快樂！
教師一周工作總結9
一個學期即將過去，我已經來學校一年了。本學期，我承擔了一年級五班和三年級一班的體育教學工作，每周上17節課。一年級剛進校園，什么都不懂，學生體質也很不平衡。教授在正常教學中有很大的阻力。一年來，作為一名新教師，我深刻體會到了體育教師的艱辛和快樂。我把我的愛和責任傾注在每一節課和每一個學生身上。現在簡要總結一下我本學期的個人情況，認為新學期的工作是有目標的。
一，制定合理的教學計劃，認真準備好每一節課，以飽滿的熱情上課。
我的體育課是兩個年級，所以根據不同的年級制定不同的教學計劃和進度。一年級主要是學習隊列形狀和廣播體操，同時開展豐富有趣的體育游戲活動，讓一年級學生掌握最基本的體育課堂常規，掌握簡單的健康安全知識；三年級體育規范隊列形狀，根據區域政策，加入足球進入課堂和體檢標準項目練習，測試，提高三年級學生的體質。提前一周備課，教案與課堂內容一致。在課堂上，我們以積極飽滿的態度面對學生，用正能量的語言引導學生交流，讓學生不僅在體育課上鍛煉身體，而且在精神世界上更加豐富多彩。
二、積極參與學校和深造學校組織的教研活動
本學期，我校和深造學校開展了多項教研活動，包括體育教學基本功、校園足球基本技能知識和足球訓練學習。我們還有幸參加了農村骨干教師培訓和阿城區冬季冰雪課堂活動的觀察和學習。在教研過程中，發現問題及時解決，認真聽講、評課，客觀評價講師，扎實有效地開展教研活動。
三、帶好學校訓練隊
本學期足球隊的訓練仍在繼續，以及阿城區跳繩比賽、冬季速滑比賽等學生的訓練。為了讓足球隊的學生有所收獲，從自己做起，在缺乏足球知識的基礎上虛心向專業教師求教，積極向經驗豐富的'學校學習，閱讀大量的專業知識，努力學習，努力讓每一個汗流浹背的學生在足球練習的基礎上學習。通過反復的基本功練習和小型比賽，學生不斷加深對足球比賽的認識，分工明確，能夠獨立完成戰略和指揮跑位。
四、參加學校運動會的制定和區域運動會的領導
本學期9月，舉辦了一場有趣的學校運動會。我有幸參加了組織準備工作，向老教師學習了寶貴的經驗。運動會非常成功。我也學會了如何從早期和過程中連接人員。場地和設施的準備工作。一場運動會的艱苦工作。
五、提高自己的專業能力，以良好的形象展示自己
在上好課的同時，要不斷提高自己的專業能力，在教學中向學生展示體育教師的風格，讓學生佩服體育教師；我面對的是小學低年級的孩子，他們的認知能力正處于形成階段。因此，作為一名教師，我應該以良好的形象向學生展示，在這里我應該實現語言文明。教師應向學生展示陽光和自信的良好形象，并給予學生積極的能量指導。
以上是我對本學期體育教學工作的總結，在教學工作中仍存在許多不足，需要彌補未來教學工作的不足，提高教學水平，提高教學能力，也希望領導和前輩提出寶貴的意見和建議。
教師一周工作總結10
上一周是新學年開學的第一周，盡管僅有三天的行課時間，但也展現了學校新學年的新氣象。
一、首先是教師們做足了開學的準備。
開學前的三十號、三十一號，各年級、各班在報到注冊時，對同學們進行了收心教育和學前教育，調整了同學們的心態，由假期的放松進入學習的緊張。各教研組、備課組也利用開學前的時間，組織學習了《國家教育中長期改革和發展規劃綱要》，對課程改革方案進行了研究討論，并開展了團體備課活動。教導處按照常規，檢查了教師們的教案。這些工作的開展，為我們開好學、行好課打下了基礎。
其次，開學三天，師生們展示了良好的精神風貌。開學第一天，在簡短的開學典禮之后，八、九年級便正式行課。少數班級經過調整和充實，班級面貌發生了很大的變化，教學秩序井然，早自習規范讀書，行課期間課堂紀律良好。尤其是九年級的同學，進入畢業年級，自覺性和緊迫感有所加強，學習上更為努力。七年級的同學從報到的第一天起，就進入了緊張的學習和訓練之中。為期五天的軍政訓練，在教官的示范和訓練下，在班主任的嚴格要求和管理下，同學們在XX中學的'新天地里迅速成長，克服了嬌驕二氣，戰勝了苦和累，學到了武警戰士雷厲風行、遵守紀律、不怕困難的光榮傳統和作風，意志品質得到了很好的鍛煉。星期五午時的軍訓會操表演，七年級的同學們給我們展示了他們的團隊精神，團體主義觀念和組織紀律性。一批軍訓會操比賽的優勝班級和優秀軍訓學員脫穎而出。今日，文化科學知識的學習任務擺在了七年級同學的面前，期望你們把在軍訓中學到的不怕苦不怕累的精神用到學習中去，爭取取得學習上的開門紅。
二、清潔禮貌情景良好。
上一周，整個學校的清潔衛生狀況好，尤其是七年級，經過軍訓內務整理的訓練，各班教室井井有條，地面一塵不染，桌椅整齊劃一，清潔用具擺放規范。此外，各班的門前和樓道也打掃得干干凈凈。大小操場少有垃圾紙屑。中午的禮貌休息也做得很好，各班都在教室里休息和做作業，班主任與個別同學進行交流溝通，整個學校沒有喧囂和吵鬧，顯得十分寧靜。早上進校門時，不少同學主動向值周教師問好，體現了同學們的禮貌素養。在那里，值得表揚的是幾位拾金不昧的同學。20xx級一班的XXX同學在鄉村基拾到一個手機，20xx級九班的XXX同學和XX同學，分別拾到人民幣若干。這些同學都沒有把拾到的錢物據為己有，而是上交和交還失主，這種拾金不昧的精神值得大家學習。
三、教師們，同學們，本期，我們提出了立德樹人成才的工作主題。
學校按照《綱要》提出的德育為先、把育人為本作為教育工作的根本要求的目標，明確了學校德育工作的重點：立足細節，注重過程，培養習慣，打造特色，主要體此刻培養學生良好的行為習慣上。學校以治理三亂為重點——禁止亂扔、亂吐、亂說。經過治理三亂，使學校的校風有一個根本的好轉，從而營造一個優良的育人環境。為治理三亂，學校要求同學們做好以下幾點。一是進校門要貼合學生的身份。校門口有男女同學發型著裝的示范，請你們按照示范的榜樣，亮出身份，展示風采。本周，我們將對全校同學的著裝、發型、打扮、個人清潔衛生進行檢查。二是要做禮貌人，不說怪話不罵人，與同學友好相處；三是不亂丟亂吐。禁止帶零食糖果之類的東西進學校，禁止在學校內吃糖果、花生、瓜子、小食和嚼口香糖。同時，提倡同學們自我帶飲水杯，避免亂扔紙杯和礦泉水瓶。我想，只要我們全體教職工加強管理，同學們按照學校的要求約束自我，管住自我的口和手，我們的學校必須會更加潔凈，更加優美。
四、最終講安全。
上周，連續發生了幾起同學們在校外被下暴的案件。學校已經聯系了公安部門，也抓獲了兩個下暴的歹徒。在那里，提醒同學們要提高安全防范意識，做好安全防護工作。首先是學校的安全。教師們和同學們都應當執行學校的規定，進學校佩戴好校牌，證明你的身份，讓門衛識別校外人員，嚴防不明身份的人或不三不四的社會青年混入學校；其次，按照學校的作息時間行事，早上出門不要太早，放學以后不再校門和路上逗留，不進入網吧和游戲廳；上學和回家的路上最好結伴而行，不走僻靜小道。發生下暴要記清下暴人的衣著面容特征，迅速向治安部門、交巡警平臺或學校報告，以便及時采取相應措施。第三，樓道行走有序進行，慢步靠右行，不要瘋打沖撞恐嚇；第四，愛護學校設施設備，注意用電安全，人走燈滅，離校前關好門窗，各班要有人專門負責，以免學校和個人的財物受損和出現浪費現象。
教師一周工作總結11
一、踏實的工作態度：一年來，我堅持工作踏實，任勞任怨，自覺維護公司企業形象，妥善地做好本職工作，盡量避免工作中出現任何紕漏。
行政文員是屬于服務性質的工作，且比較繁雜。
（1）每一天我都認真做好各項服務工作，以保障業務部、單證部、船務部、財務部及設計部門工作的正常開展。
（2）文員日常的工作資料比較瑣碎，需要細心、謹慎，且不能疏忽大意，更不能馬虎潦草。
在行政部經理MAY的指導下，建立當日備忘錄。我將當天的工作列入到備忘錄里，一項一項的去完成，以免出現遺漏現象。
二、盡心盡責，做好行政人事工作：認真做好本職工作和日常事務性工作，協助領導堅持良好的工作秩序和工作環境，使各項檔案管理日趨正規化、規范化。同時做好后勤服務工作，讓領導和同事們避免后顧之憂，在部門經理的`直接領導下，進取、主動的做好本部門日常內務工作。
1、日常接待工作：接打電話時，使用禮貌語言，說話和氣、熱情，禮貌地接待工廠及國外客戶來訪人員，對于遇到相關問題來咨詢或者要求幫忙的人員，我都會盡我所知給予解答或及時轉達相關領導給予解決。
2、物資管理工作：制定公司日常辦公用品購入和領用表，做好物資的領用管理，根據部門領用情景，進行領用登記。
3、文件管理工作：根據工作需要，隨時制作各類表格、文檔等，同時完成各部門交待打印、掃描、復印的文件等，對公司所發放的通知、文件做到及時上傳下達。
4、人事檔案管理工作：將在職員工和離職員工檔案進行分類存檔，并做掃描電子存檔，新員工評定表按年度排序裝訂成冊保存等。
5、招聘工作：查收郵件閱讀簡歷，預約安排應聘人員進行經理面試以及總經理復試。
6、商務會議及展會行程安排工作：制定出差表，預訂國內、國際機票和酒店，確保出差人員的行程正常進行。
7、財務工作：辦公用品費用、快遞費用的核對及，機票、酒店費用的支付，確保及時支付相關合作公司的月結費用。
教師一周工作總結12
忙碌中，我們不知不覺度過了本學期的第x個周，過去的一周，值周教師工作認真負責，全校師生齊心協力共同抵制流感的侵襲，堅持上班上課，保證了我們學校教育教學秩序正常運行，現將值周工作總結如下：
幾處優點：
1、學習方面：每天早晨，七點二十分左右各班學生基本上都能到齊。大部分學生能夠積極主動的學習，教室里無追跑、打鬧現象發生，校園里秩序井然，學習氛圍濃厚。學風有了明顯的好轉。表現較好的班級是：六年級。這和老師們辛勤的工作是分不開的。各班應充分利用好早讀時間。
2、紀律方面：上早操各班隊列整齊、步伐一致，呼號響亮。課間在樓道內和校園內跑動的同學較多。我們應該始終有一種安全防范意識，警鐘長鳴，方能防患于未然。同學們在樓道內跑動容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望班主任老師及時強調學生在樓內走路要輕聲慢步，營造安靜的.學習環境。
3、衛生方面：我校各班室內室外環境衛生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現象時有發生，部分教室的衛生工具擺放凌亂。
以上就是這周的工作總結。
教師一周工作總結13
我們又迎來了嶄新的一周。現在，我將上周學校各方面開展的工作總結如下：
一、上周主要有兩大亮點
1、早自習時間，絕大部分的班級紀律很好。任課老師能夠及時下班，組織學生早讀。部分班級小干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，各班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數學題的。總之，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。
2、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛生總體較好。
二、四點不足：
1、上操的時候，帶隊往操場時的秩序不是很好，有的學生邊走邊講話，沒有做到“快、靜、齊”。做操的`質量不高，主要是動作不規范、不協調。希望同學們引起注意。
2、中午休息時，樓道內總有大喊大叫的同學。有些學生上、下樓梯有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。為了我們個人的安全，請你放慢腳步走路!
3.校園內，還有買零食吃的同學。幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、果核、瓜子皮、塑料紙、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人感到不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在我們同學平時的良好行為習慣還沒有養成。說明還有少數同學缺乏衛生意識，有隨手亂扔垃圾的習慣。校園里出現了垃圾，作為學校的一員，我們就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。
教師一周工作總結14
這學期接了一年級，三年級，五年級和六年級各一個班的英語，除了一年級，其他三個均是亂班，因此這學期給自己設定的目標并不是讓孩子一定要考上第一名，而是，找到適應學生的方式，讓每個學生努力進步幾分。因此，本學期開學初期的工作主要在于紀律整治以及學生學習習慣的磨合上面。
一年級實行的是快樂英語快樂學習的方針，讓孩子們覺得學習英語很有意思，給孩子們帶來新鮮感。這周三節課主要是教會孩子上課簡單指令示范以及應答，日常簡單英語招呼。教授自編英語歌曲hello, Ellen.歌曲方面犯了大忌，自己忘記了自己當時教授的歌曲節奏，幸虧小盆友們都是記憶力小超人往后工作一定要注意
三年級因為這個班的同學們二年級的'時候已經接觸過簡單英語，校本教材相關內容也已學習完畢，而此班男孩眾多，紀律不太好管理。開學第一課采取的是說聰，從理論角度上讓孩子們自己明白過來英語學習與耳朵，眼睛，嘴巴，心都相關，讓孩子們從一開始就有這個意思，上課中自覺帶上自己的耳朵嘴巴眼睛心。本周教授新教材第一課時say hello，以及四個三會單詞。教授歌曲abc song，小盆友們比較喜歡有動作有節奏的英文歌曲。
五年級這個班是去年我帶過的，本班五十余人，十九個女生，不學習的男孩子有十多個，因此上課比較困難，本周主要是在整理上課秩序。新課為兩個課時。
五年級六年級都用了暑假在高效課堂里學習的一些指令，效果不錯，六年級實行正副組長制，五步紀律記錄。初步見效，五年級效果沒有六年級效果好。但是同學們的熱情激情以及態度改善了很多。
希望第二周可以有更多改進。
教師一周工作總結15
親愛的老師們、同學們：
大家早上好!
天氣越來越冷了，可老師們、同學們堅持鍛煉的熱情依然不減，這表明大家都懂得：每天堅持鍛煉一小時，健康生活一輩子！
上周是第17周，由二號辦公室的老師們和6.2班的同學們一起完成了值周任務。從總體上來說，同學們表現較好，大部分同學都能在7:50左右來到學校，只有個別同學快上課了才慢騰騰地來上學，顯然，這是睡懶覺的表現。
為了迎接本周的圖書捐贈活動，在德育主任陳老師的帶領下，二、三年級的部分孩子不辭辛苦排練節目，各班的同學在班主任的帶領下認真練習朗誦經典；上周，其他學校的老師來到我校觀摩學習了朱娟老師的課，同學們表現很好，做到了文明守紀，這些都充分展示了大樹小學的集體主義風貌——團結奉獻，為校爭光！
在值周巡查過程中，我們發現以下問題：
1.盡管下午清潔總體上做得還不錯，但是部分班級門外的欄桿、過道的窗臺還是有灰塵，講臺與講桌之間的縫隙處仍然有少許垃圾，內操場、外操場的邊角處——尤其是外操場傾倒垃圾處，總有些許垃圾躺在那里，這需要做清潔的同學把清潔做徹底，而不是馬馬虎虎。而且，有個別班級做清潔拖拉，值周老師幾次去催促都不見效果，這得引起班主任重視。
2.在外操場，還有少許孩子躺在地上玩耍——主要是低年級的孩子，這很不衛生，需要引起注意。
3.因為在復習階段，大家都比較忙，因此，總有些班級的同學排隊吃飯的時候不能一起來排隊，結果每天都有掉隊的同學中途來插隊，這種現象不大好，希望以后每個班級排隊吃飯來得整齊一點。
4.在上周，課間活動時同學們都能有序進入操場跑步，只是部分同學在做操時懶散、動作不整齊；至于文明禮儀方面，中低年級的孩子做得好些。
最后，值得表揚的是秦浩同學，他在三年級教室外的過道拾到2元錢上交值周組。這種拾金不昧的精神值得大家學習！
上周值周總結完畢，請行政值周補充！謝謝！
回顧上周的.工作，我們有太多的遺憾，太多的隱憂。
在絕大部分同學認真學習，健康成長的同時，我們非常遺憾地看到一些不文明的現象：有些同學在廁所里說臟話、放學不按時回家、在校內校外隨手亂丟垃圾、在下課時追逐打鬧，在自習課時不按要求認真作業和預習，甚至值周組教師還發現有部分同學利用早上在餐館吃早餐時抄襲他人作業的行為。同學們或許并不知道，有些學案是老師們花了幾個小時，幾經易稿才為你們精心設計的，而你們呢，有的人甚至只花了不到三分鐘的時間來抄襲答案!同學們，對于你們而言,讀書、求學無疑是一種用十余二十年的青春年華作為代價的巨大投資。我想不出：當你們邁出八中校門時你們將面臨什么樣的境遇?
老師們，我們用拼搏創新實現著一次又一次的發展，明天，我們又將以更加負責的態度去迎接新的挑戰。同學們：崇高的理想，激情的創造，帶給我們振奮人心的喜悅。燃燒的青春，流火的時空，帶給我們五彩斑斕的遐想。讓我們把昨日的頌歌化成明天的號角，讓我們攜手未來開拓創新不懈求索!我們相信，今天會比昨天好，明天更比今天更美麗!
教師一周工作總結16
本周我作為一名教師，認真履行教育教學工作，取得了一些成果。首先，我按照教學計劃有序地進行了教學工作，與學生們進行了有效的互動。通過開展課堂討論和小組合作，我幫助學生們加深了對知識的理解，并培養了他們的合作精神和解決問題的能力。同時，我還根據學生的實際情況，針對性地進行了個別輔導，幫助他們克服學習上的困難。
其次，我積極參與了學校組織的各項活動。本周，我們學校舉行了一次社區義工活動，我積極參與其中，帶領學生們一起為社區的.公益事業做出貢獻。通過這次活動，我讓學生們深刻體會到了奉獻和服務的意義，并培養了他們的社會責任感。
此外，我還持續關注學生的學習情況，并與家長保持良好的溝通。我及時反饋學生的學習表現給家長，幫助他們更好地了解孩子的學習進展和問題所在。同時，我也與家長共同探討如何幫助孩子在學習上取得更好的成績，共同為孩子的成長和發展努力。
最后，我在自身專業知識的學習上也沒有懈怠。本周我參加了一場教育研討會，與其他教師分享了教育教學方面的經驗和心得。通過與其他教師的交流，我不斷提高自己的教學水平，為學生提供更好的教育資源和教學方法。
教師一周工作總結17
回顧上周的工作，我們有太多的感動，太多的難忘。
過去的一周，全校教職員工立足本職工作，全身心投入到教育教學之中，深度閱讀教材文本、認真開展集體備課、精心編寫導學案、認真上課和批改作業。
過去的一周，絕大部分同學上課認真聽講，注意力集中，課后對不懂的問題能及時向相關老師請教，大部分同學有高昂的學習興趣，上周星期四和星期五，七、八年級的全體同學進行了第一次月考。
過去的一周，我們每天都可以看到學生會的同學在校門口以標準的站姿，微笑著迎接全體師生的到來;每天清晨，我們都會看到那些為營造干凈、整潔、優美的校園環境而忙碌的`身影，他們默默無聞，但怎能不獲得我們每個人的欽佩!我們欣喜地看到：同學們在自習課、課前三分鐘時開始學會了自我管理，在整齊的廣播體操隊列中我們看到了規范、安靜、整齊，在越來越多的課堂上開始學會了積極的思考、主動的參與和積極的討論與展示。
上周，是充實而忙碌的一周。星期一，赴南京學習團隊在學術廳進行了交流匯報，段成祥、李超、夏余、楊梅老師在會上作了交流;星期二，初一年級小組長訓練營進行第一次培訓;星期六下午，宜賓市八中20xx級課改表彰暨家長學校成立大會隆重舉行，星期天，1000多名片區外小學畢業生來我校面試，希望能加盟八中這個集體來接受良好的教育，在家長們殷切的目光里，我們讀懂了什么叫“可憐天下父母心”，我們讀懂了什么叫“生于憂患，死于安樂”。
教師一周工作總結18
現將有關方面總結如下：
1、虛心向有經驗的老師請教，學習她們的管理方法，做一名有威望的輔導老師。因為我帶的是一年級的小學生，她們都是從幼兒園剛入學的孩子，課堂紀律、行為習慣很不規范。我的任務是要在最短的時間內讓他們養成良好的行為習慣，主動學習，而且要喜歡學習。這對一個新入行的教師是一種挑戰，但我從來沒有畏懼，因為我相信自己能夠做好，一定可以做好。
2、認真備課，嚴格按照孩子在學校的教學進度進行課后輔導。每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，并記錄孩子在每一學科方面情況，及時跟家長溝通，防止孩子出現偏科的現象。
3、認真批改作業。根據時間安排，我都會要求學生做一些輔助練習，如一課三練、口算天天練等等，我會認真批改，在有錯誤的地方做出標注，讓學生自己查找錯誤并改正，讓孩子學會檢查作業。
4、主動學習，提高自己的業務水平。我常常通過互聯網搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。并針對學生性格和喜歡的學習方法，及時改進教學方法，做到有的放矢。
5、主動跟家長溝通。我建立了飛信網絡系統，每周六晚上會跟所帶學生家長一一溝通，告訴家長，孩子在學校這一周的'表現及學習情況，并充當孩子和家長的紐帶，通過和孩子溝通，了解孩子的內心想法，讓孩子更加健康成長。
現在班上紀律好多了，學生每天都知道自己要完成哪些學習任務，一項一項進行，有條不絮，我的心樂呵呵的。但是也有很多工作沒有做到位，讓輔導班的孩子流失，給學校造成一些損失。我對此也做過深刻反省。
1、沒有真正了解孩子心理，沒有做到在樂趣中學習。跟老教師交流中，王鳳老師給我的啟發很大，她讓我明白，了解孩子心理對輔導工作有很大幫助。之前因為剛來到學校，希望學生在學習方面有進步，所以我會給孩子加一些輔助練習，讓孩子感覺到有壓力了，不愿意來托管班。之后的一個月，我嘗試著減少孩子的作業量，并補充孩子喜歡的知識，班上學習興趣有濃厚了，每天學生催著老師趕緊聽寫的時候，我心里真的很高興。
2、與家長溝通還沒有到位。雖然我每周都會與家長溝通，但是有些家長對孩子的表現不滿意，這個時候我沒有抓住重點與長好好溝通，沒有真正做到曉之以理，動之以情。
總之，教育工作，是一份永無止境的工作。我喜歡這里的氛圍，我喜歡輔導學校工作，希望在以后的工作中，踏踏實實，圓滿完成每一項任務，用實際行動做一名有威望的輔導老師。
教師一周工作總結19
新的一學期開始了，雖然班級工作只進行了一周，但還是有很多東西需要總結的，在上一周里，我做了以下幾個方面的工作，現總結如下：
一、刻意收拾自己的形象——讓學生喜歡我
學生對老師的直觀評價首先來源于教師的外在形象。一個儀表堂堂，風度翩翩的教師總是能贏得學生的青睞;相反一個拉里邋遢，不修便服的教師，既使是學富五車，也很難博得學生的垂青。教師的儀表在于端莊，從外在形象能看出他的內在氣度。人的審美首先體現在視覺上，儀表能表現出一個人的性格與修養，得體的儀表會讓學生對教師“一見鐘情”，良好的第一面也奠定了相互了解的基礎。所以在這一周，我努力改變自己的形象，雖然已經四十多歲，還有抽煙的壞習慣，但在學生面前始終保持自己應有的風度，讓學生喜歡自己，這是我所要做的第一件事情。
二、精心設計第一次講話——讓學生認識我
教師的知識儲備，語言表達能力及其思維往往是通過言語傳遞的。第一次講話至關重要。我在第一次講話時思考了很長的時間，不僅僅介紹了自己在二十多年教學中所取得的成績，而且還介紹了我的個人的理想與價值觀念，讓學生了解自己，讓自己的習慣改變學生，有人說，有什么樣的班主任就有什么樣的學生，我想可能是班主任對學生的影響最大的原因。
三、有意記住學生的名字——讓學生佩服我
每一位學生都渴望得到教師的'關注。教師能在最短的時間內記住學生的姓名，會讓學生感到驚訝，學生會認為教師時刻惦記著他們，從而對教師產生由衷的好感。雖然只有一周，但我堅持每天利用早讀課的時間對照學生的座位表，一個個認識新來的學生，有時在辦公室對照學生的照片來認識學生，通過打學生的信息材料認識學生。到現在，我已經認識班上一大半學生了。
四、用心了解學生的特長——讓學生感激我
每一位學生都有與眾不同之處，他們期盼著自己的特長能發揮出來，更期盼得到賞識。在開學初，我讓學生們進行了自我介紹，在每一位學生介紹完后，我都給他們一個積極的價，讓他們一進班就有一種被教師欣賞的感覺。成立班委會，暫時確定班干部及班內其他管理人員，讓學生感受到教師對他們特長的肯定，從而心情愉悅地從事班級服務工作。
五、潛心制定班級公約——讓學生欣賞我。
“沒有規矩，不成方圓。”開學第一周，是一個新集體行為的養成階段，教師要對學生進行入學常規教育，讓學生知道哪些是自己該做的，哪些是不該做的。做為班級管理，教師首先要引導學生確定班訓，這是班級的奮斗目標，是全體成員的努力方向，因此我根據班級六十七個學生的人數現狀，將班級確定為“夢六班”，這個班級的稱號已經為多數學生所接納。其次制定班級公約，作為一種制度來約束班級成員的行為。班級公約的制定是由教師提思路，班委成員組織，學生來集體擬定。班級公約要有民主性、科學性、激勵性。對違反公約的學生要有相應的懲戒措施。因為班級的事情很多，雖然到現在還沒有制定出完整的班級公約，但學生們已經思考了很多條款，包括對班主任的約束，都已經思考到位。
六、堅持做事言行一致——讓學生信任我
開學初，師生間還在互相了解階段，此時，教師言行舉止一定要有分寸。要做到言必行，行必果。要求學生按時到校，教師要守時檢查，對學生承諾做到的，一定要做到，這是樹立教師威信的階段。學生將來能否去按照教師的管理思路去落實，很大程度上取絕于師生早期認識的可信度。每天早晨六點，我都準時站在教室門口中，因此現在為止，還沒有一位學生遲到的現象，晚上十點二十，我準時到宿舍門口，同樣，還沒有學生出現該睡覺但還在講話的現象。
常言道：“良好的開端是成功的一半”。這一周，自我感覺做的還不錯，從家長的話中可以感覺到學生不僅僅是在教室表揚自己，還在家長面前表揚自己。
教師一周工作總結20
本周我擔任值周教師，通過努力交流和改進，我認為我在以下幾個方面取得了一定的成績。
1、我注重學生的學習情況，認真備課并堅持高標準要求。每天上課前，我認真準備課件和教案，并結合教材和學生的實際情況進行調整。在課堂上，我盡力引導學生主動參與，提問并解決問題，以培養他們的學習興趣和能力。同時，我還及時反饋學生的學習情況給班主任和家長，以協助他們更好地關注和輔導學生。
2、我積極參與班級管理工作，做好日常值周工作。我認真履行值周教師的責任，按時到校、簽到并帶領學生參加升旗儀式。我還及時協調解決班級內的問題，例如班級紀律問題、學生學習動力下降等，以保持班級的良好學習和生活氛圍。
3、我與同事積極配合，參與校內外的教研活動。我認為在教學工作中，與同事的交流和合作是非常重要的。因此，我積極參加校內的教研活動，與同事一起分享教學經驗和資源。同時，我還參加了學校舉辦的.一次校本教研活動，通過與其他學校的教師交流，了解到一些新的教學方法和教材資源，以便更好地推動教學工作的發展。
本周我在教學、班級管理和教研方面做出了一定的努力和改進。我將繼續保持這種工作狀態，不斷提升自己的專業素養和教學水平，為學生的學習成長做出更多貢獻。
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