軍訓總結

時間：2021-01-05 11:17:55 總結我要投稿

關于軍訓總結

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，為此要我們寫一份總結。總結你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的關于軍訓總結，希望對大家有所幫助。

關于軍訓總結

關于軍訓總結1

　　“信心是人的征服者；他戰勝了人，有存在與人的心中。”自信的力量是無比強大的。在這五天的軍訓生活中，我了解了自己，也認識了這種強大的力量。

　　令我感觸最深的是軍訓第一天下午的“破冰”。教練讓我們玩兒了一個很簡單的游戲：一分鐘內快速擊掌。首先是定目標，我定了120次，因為我覺得一秒鐘最多幾張兩次，這已經很快了。但是，我想錯了。

　　經過了一個漫長的一分鐘，我擊掌了231次，超出目標100次還多。這就體現出了我的不自信，不了解自己。

　　大家還記的這些人么？愛因斯坦因為堅持、自信而發表了“相對論”并使之成為了20世紀偉大理論；居里夫人因為心中的信念與自信，克服困難，找到了鐳的蹤跡；拿破侖從一則故事中找回了矮個子的自信、尊嚴，打遍天下，成就了創世偉業。

　　他們創造這些成就的力量不都源于他們的自信和堅持嗎？

　　所以，我要學會自信，學會相信自己，讓自信成為我以后前進的動力!

關于軍訓總結2

　　20xx年x月x日，中午兩點半，首師大09級的全體同學回到了朝思暮想的學校。熟悉的樓群相伴著綠樹紅花，親愛的家長面帶熱切的微笑，但是我們最不舍的還是一身戎裝。因為有一個可愛的地方我們再也回不去了，因為有8天日子我們再也經歷不了了，因為我們想保留下最后的紀念……就讓美好的回憶停留得久一點、再久一點吧！

　　20xx年x月x日，這是我們軍訓中最快樂的一天——因為下雨了。沒有烈日、沒有訓練，但這不是我們“最”快樂的原因；沒有教官的“不許動、身體前傾、雙膝后壓、兩手貼緊、目視前方”，有的是同學艱難的玩耍歡笑，但這也不是我們“最”快樂的理由。

　　“四連的姑娘們，拿著臉盆出來咯！”剛聽到命令的時候，女孩子們心里總會有些扭捏，可是又怎么能不服從“命令”呢？走上操場，發現教官們早就有組織、有計劃地行動起來了。碩大的操場上，他們的身影顯得那么渺小，鞋子踏在水里，衣服濕成一團，不是為了我們，他們哪里要受這種罪！教官們的黃色臉盆已經看不出原來模樣了，沙子、泥水讓它們換上了新裝。姑娘們的心被感動，我們怎么能不行動起來呢？“教官，讓我們來幫忙吧！”大家自覺的排成兩隊，在水坑與水井間搭起了人力傳送帶，可是往日嚴厲的教官卻怎么也不肯讓我們插手，“這個太臟了，別沾手也別沾盆了，你們回去吧！”這一次的“命令”我們怎么也不能聽了，搶過教官手中盛滿雨水的臉盆，平日嬌滴滴的女學生今天也要變身女戰士。教官們還是有些猶豫，沒想到他們也會扭捏，大男孩兒的本性這下可藏不住了！“教官，沒事的。、”“教官，人多力量大！、”“教官，我們的盆小好用”……“教官，我們舍不得只有你們在受累！”這句話在每個姑娘心中翻騰，這是我們不能說的秘密。

　　褲腳打濕了、臉盆變臟了、腰酸背疼了，可是心里真的很開心！看著變干凈的操場，我們戀戀不舍，掏出手機記錄教官們的可愛時刻，也留下自己的汗水與歡笑。這場雨下得可真好呀！

　　20xx年x月25、26、27日，我們在正步與軍體拳中掙扎。腳痛得已經麻木，如果不是訓練，真是一步也不想走。不過我們還有一點安慰，比起站軍姿，走起來會舒服一點的。不過我們還有動力，“打倒五連”是我們共同的目標，這是為了榮譽的戰斗。

　　全團演練是我們展現風采的時刻，正步踏齊，軍體拳的“哈”聲喊響，百人的方陣此刻就像是一個人。不！絕不是一個人，我們是心連心的一個整體，是打出去的一個拳頭！

　　站著吃飯習以為常，饑餓感戰勝了挑三揀四的飲食習慣；邦邦硬的床板也是最好的安樂窩，筋疲力竭的人不懂什么叫失眠。然而，饑餓與疲憊沒有讓我們變成自私自利的人。開飯的時候，我們會先給晚到的同學盛好飯菜再動自己的筷子；早上和中午，起得早的同學不僅會叫醒賴床的同伴，還會盡力搞好內務衛生。休息的時候，我們會分享糖果，一起做簡單的游戲，在生活上互相幫助。沒想到越是艱苦、貧瘠的環境，我們越能奉獻自己，“有樂同享，有難同當”。我們是“兄弟”，我們是“姐妹”。

　　20xx年x月22、23、24日，萬事開頭難。下了學校的大巴，我們就為軍人的氣度而傾倒，黝黑健康的皮膚，筆直的身板，抖擻的精神，熟悉的陌生人——一群幾乎只在電視上看到的人。我們接受的第一個科目就是“坐”，“準備凳子、放、好、坐”，簡單的事情變得復雜而陌生，我們不知所措，除了“服從命令聽指揮”沒有其他選擇。

　　坐、蹲、站、走、跑，全都“不會”了，我們好像成了幼兒園的小朋友，一切行為都要重新學，然后一遍一遍的練習。身份認知的強烈落差帶來了難以言表的痛苦，久違了“失去自由”的生活喚起的不是懷念，而是莫名的反抗——然而反抗是無力的、無用的，也是無能的表現。

　　從到達軍營的第一刻開始，同學們就開始主動適應這里，雖然嘴里還會說“苦”、說“累”，但是除了迫不得已，沒人愿意請假，哪怕是暈倒在訓練場上……還記得我們四連的一個女兵，第一次訓練的時候就暈倒了，很嚴重，心跳都疏。同學、老師、醫生都很著急、很擔心。要把她送回學校，她怎么也不肯，她不愿意離開我們，更不想離開這個軍營。老師被她的決心感動，同意她留在軍營的宣傳部，不用參加軍事訓練。我們羨慕她可以不用受苦，可是她卻說“你們多好，我也想訓練。”開始的時候，她只偷偷地跟我們上早操和晚操，她不想落下訓練課程，哪怕軍訓證明上寫得是“免訓”……

　　沒軍訓過的人不會懂什么叫做“手足情深”；沒軍訓過的人不會懂什么叫做“集體與榮譽”；沒軍訓過的人不會懂什么叫做“服從命令”；沒軍訓過的人不會懂什么是“吃飯、睡覺的幸福”；沒軍訓過的人不會懂什么是“最可愛的人”……

　　逆著時間的流向，回望——那時的苦，現在也有了絲絲甜意；那時的累，不過是年輕的嬌氣；雖然軍訓讓我們的皮膚變黑了，我們的嗓子變啞了，我們的衣服被汗浸濕了、曬干了、變硬了；但是，我們的身體硬朗了，我們的感情堅強了，我們的心中多了一份溫暖的回憶。

　　軍訓讓我們懂了太多太多，而它只有8天——滿打滿算、短短的8天，這是生命歷程中絕不可少的一筆。

　　最后，用我們最熟悉的聲音，為軍訓畫上圓滿的句號吧！

關于軍訓總結3

　　全體教官、老師、同學們：

　　為期5天的軍訓圓滿結束了。軍訓中，承蒙66109 部隊的鼎力支持，派遣了一批政治思想水平高、軍事素質過硬的精干隊伍，承擔了我校今年的軍訓任務。全體教官在嚴利強排長的正確領導下，以嚴明的紀律，威武的軍姿，科學的訓練方法，親人般的關懷，使我校2009年的軍訓任務得以出色完成。在他們身上，我們看到了當代軍人的風采，我們的軍隊不愧是一支全心全意為人民服務的鋼鐵隊伍！讓我們以熱烈的掌聲對全體教官的辛勤工作表示衷心的感謝并致以最誠摯的敬意！

　　短短的5天，在全體教官的帶領下，同學們進行了嚴格的隊列訓練，學習了內務整理，學唱了軍營歌曲，觀看了軍事教育錄像和電影，舉辦了軍訓聯歡晚會，整個軍訓過程組織嚴謹有序，做到了思想意志堅定化、一日行動軍事化、內務整理標準化、生活秩序規范化。在剛剛結束的閱兵式上，軍訓隊伍陣容整齊、步伐矯健、口號響亮、軍姿威武，充分展示了這次軍訓的豐碩成果，也展現了職教中心師生的良好精神風貌。5天的軍訓生活，同學們克服了多方面困難，取得了可喜成績。

　　1、錘練了堅強的意志。軍訓過程中，同學們能夠戰勝自我，不怕苦、不怕累，在教官的指揮下，高標準、嚴要求，堅持刻苦訓練。如：8排的09工民建（1）班胡金垚同學，軍訓前剛剛結束急性肺炎的輸液治療就帶病參加軍訓，軍訓期間雖身體不支，老師勸他不要堅持訓練了，但他一直不肯。幾天來，他帶著虛弱的身體，咬緊牙關，認真訓練，從不掉隊。各位班主任老師，克服個人困難，堅守崗位，每天工作十余個小時，不喊苦、不喊累，表現出強烈的事業心和高度的責任感。這里特別要提到的是翁麗萍和李卉兩位老師，在所有09級班主任中翁老師年齡最大，離家又最遠，家里事情比較多，但她一直堅守在軍訓一線，對困難只字未提；李卉老師為確保軍訓的順利進行，她每天總是第一個來到操場將播音室門打開，應用物品準備齊全，一天的軍訓結束后，又是她鎖

　　好門最后一個離開，對此她毫無怨言。師生吃苦耐勞的精神和不怕困難的意志，為今后的學習、生活、工作奠定了良好的基礎。

　　2、增強了組織紀律觀念。服從命令，是軍人的天職。軍訓過程中，大家能夠以軍人為榜樣，嚴格遵守紀律，一切行動聽指揮，表現出了高度的自覺性和嚴明的組織紀律性。如4排09數控（2）班張志鵬同學雖遇家有喪事，但心系軍訓，未等喪事徹底辦完便匆匆返校參加訓練。11排09財電班楊心月同學，在高強度的訓練下暈倒了，但她并沒有就此退出，稍作休息后立即投入訓練。帶病堅持參加軍訓的同學還有9排09計考（1）班張巖、沈弘，5排09焊接（1）班王巖、宋彬，6排09多媒體班楊瀾、王少杰，7排09公安管理班李倩，3排09焊短班閻冀偉，12排09服裝班毛冬雪，1排09電工（1）楊亮等許多同學，這里就不一一通報表揚了。

　　3、培養了良好的日常行為習慣和高尚的品格。軍訓期間同學們以軍人為標準，嚴格要求自己，整理內務一絲不茍，日常行為規范、文明，同學之間互學、互幫、互比，生活自理能力得到了進一步提高。

　　4、密切了軍民關系。軍訓過程中，師生與教官密切配合，訓練之余，促膝交談，坦誠溝通，彼此間建立了深厚的友誼。特別是在昨天晚上的軍訓聯歡會上，教官與師生熱情高漲，積極踴躍上臺表演，會場秩序井然有序，既豐富了同學們的校園文化生活，又加深了軍民魚水情意。

　　5、增強了集體榮譽感。為充分調動廣大教官和全體師生的積極性，達到更好的軍訓效果，軍訓過程中分別評出了隊列優秀單位7個，內務優秀單位7個，精神文明先進單位8個，學生軍訓標兵31名。

　　同時軍訓中也存在一些問題：極個別同學對軍訓的意義認識不足，思想重視程度不高，參加軍訓的態度不夠認真，表現在軍訓期間松松散散，動作不規范，集體觀念不強，造成整體成績有差距。存在上述問題的同學，軍訓結束后要認真反思，做好總結，吸取教訓，用行動彌補不足。

　　老師、同學們，軍訓結束了，大家又將轉入正常的工作、學習和生活，希望大家要珍惜和鞏固這次軍訓成果。軍訓是重要的，但更重要的

　　是將軍訓中學到的東西保持下去。有人說，一個沒有軍旅經歷的人生，是不完整的人生。軍旅生活中所培養出來的堅強意志和百折不撓、敢為人先的精神，將是同學們未來人生中的一筆巨大財富，你們將取之不盡，用之不竭。鞏固軍訓成果非常關鍵，讓我們在以后的學習、生活乃至延伸到大學或未來的工作中，都要以軍人為榜樣，讓當代軍人的好思想、好作風在我校發揚光大！

　　全體教官，因學校條件有限，在接待上難免有不周之處，希望大家給以諒解。最后，我代表全校師生對全體教官再次表示衷心的感謝！并祝你們身體健康！工作順利！萬事如意！

　　二0**年四月二十六日

關于軍訓總結4

　　17歲，激情飛揚的我們在似火驕陽下肆意揮灑著我們的汗水，見證了我們存在的痕跡。

　　開始的時候，我們的恣意與放肆在熾熱的陽光下不停舞動;

　　終止的時候，我們的堅韌與努力在交替的陽光下漸漸成長。

　　為期七天的軍訓結束了，有歡笑，有汗水，有過難忘的回憶，但我們的青春仍在綻放著。在軍訓面前，每一個人都客服了自己的心理和生理障礙。第一天時，總擔心后面幾天的情況，可是總是要去克服的，不去經歷怎么會有成績呢?

　　17歲的青春，就應該是像春天里的蒲公英，即使力氣單薄，個頭又小，還沒能力長出飛天的翅膀，但也要借著風力吹向遠方，哪怕飄落在你所不知道的地方，也要去闖一闖。這樣我們才會知道世界不再只是一座好看的玻璃房，你才會看見眼前不再只是一堵安逸的墻。

　　七天的軍訓，說長不長，不過是168個小時，說短不短，似乎經歷了人生全程，致我們綻放的青春。

關于軍訓總結5

　　軍訓是學校國防教育的重要組成部分，也是素質教育的途徑與要求。通過軍訓工作的開展，有利于增強參訓師生的愛國主義、集體主義、革命英雄主義，激發學生的愛國之心、報國之情、強國之志；通過軍訓，培養學生良好的生活習慣和學習習慣，促進了學校的教育教學管理工作。我校今年為期一周的軍訓工作已于20xx年9月1日圓滿結束，成效顯著。現依據市教育局《轉發省教育廳關于開展學生軍訓工作自查的通知》（教基[20xx]227號）之精神，結合學校軍訓工作實際，總結如下：

　　一、成立組織加強領導

　　軍訓工作是學校一項常規工作，學校歷年來都十分重視這項工作。在學校黨支部、行政會的正確領導下，依據上級有關文件精神，學校成立國防教育領導小組，建立起以分管校長為組長、教導處主任為副組長、政治教師為成員，明確分工、責任到人、層層落實、協調一致，統一領導學校高一年級新生軍訓工作。

　　二、制度健全注重落實

　　如何使軍訓工作落到實處而不流于形式，對于這一問題，學校首先是統一教師的思想認識，其次是注重制度的制定與落實。這些年來，學校教導處就軍訓工作先后制定了《安慶市楊橋中學軍訓工作條例》、《安慶市楊橋中學軍訓期間學生管理暫行辦法》等有關制度，通過制度的制定，使學校軍訓工作步入“法”的軌道，有效地克服了軍訓工作的隨意性，增強了軍訓工作的嚴肅性，從而為軍訓工作提供了制度上的保障。

　　軍訓效果的取得關鍵在于制度的落實。在軍訓工作開始時，我們就組織了相關人員認真學習、理解有關軍訓方面的制度，從思想上保證了軍訓制度的貫徹執行。而在制度的實行中，我們還注重檢查，通過檢查來發現軍訓過程中可能出現的問題并及時予以糾正、解決。比如，我們要求每天早晨六點三十分學生到班上上自習，班主任老師要到班點名，并根據實際，開展班會課，學習學校有關管理制度，使學生在此期間了解學校制度，遵守學校紀律，熟悉新同學，熟悉新環境；我們要求班主任在每天晚自習后到寢室查房，通過檢查，了解學生的思想動態，關心學生的生活，走進學生心靈，使學生能迅速適應高中生活；我們還要求行政干部及時同班主任溝通，從整體上把握學生心理和班級管理狀況，保證在軍訓期間紀律和安全；我們同楊橋鎮衛生院聯系，安排一名醫生作為校醫，針對訓練過程中可能出現的意外情況及時采取必要的處理措施。我們還對軍訓期間的動員大會、閱兵式、后勤保障、教官的紀律要求都做了相應的規定，并明確了相關的責任人。

　　三、經費到位合理使用

　　作為一所地處農村的市級示范高中，我校生源主要來自農村，而這些學生家庭50%以上存在家長外出務工情況，學生家庭經濟狀況一般。針對這一實際情況，學校在財力相對緊張的情況下，擠出一定的資金來支持學校的軍訓工作，而不是將此轉嫁到學生身上，以減輕學生負擔。

　　根據上級有關文件精神，學校行政會研究決定，20xx年度高一年級學生軍訓費用由學校承擔，軍訓服裝由學生在自愿的基礎上統一到部隊訂購。在這一原則的基礎上，學校經過多方努力，同武警安慶支隊協商并取得他們的理解與支持，使學校在費用這一項節約了不少資金：經過協商，武警部隊同意我校的軍訓費用按教官人數計算而不是按學生人數計算（60員/天.人），僅此一項就大約節約資金一萬元；學生的軍訓服裝為26元/生，這一項按我校實際參訓學生數計算，大約節約資金2.4萬元左右，平均每生節約60元左右。學校對經費的合理安排和使用，得到了學生家長的一致肯定和贊揚。

　　四、管理科學成效顯著

　　在軍訓過程中，武警安慶支隊的教官們在軍訓中從嚴要求，訓練到位。從集體訓練到個別指導、從整體要求到細小環節都要求人人過關，并十分注重訓練的效果和方法。訓練時教官們率先示范，教給同學們不僅是一個個動作要領，而是一種嚴肅認真的態度，一種吃苦耐勞的精神，一種戰勝困難、勇于挑戰自我的頑強斗志。一周來，教官們在訓練場上素質過硬、作風頑強、要求嚴格，鍛煉了同學們的意志品質，培養了同學們的集體榮譽感和團隊精神，使之受益非淺；訓練場下，教官們又勝似親人，對同學們關懷備至，真誠溝通，使教官和同學們結下了深厚的友誼。

　　一周的軍訓，同學們是從艱苦中掙扎過來的，是從磨礪中挺過來的。一周的軍訓對同學們來說，是一次集思想意志、習慣情操為一體的鍛煉和培養，在訓練中也涌現出一批優秀學員，有的帶病堅持訓練、有身體不適卻執意留在訓練場的，還有的同學即使暈倒，稍作休整，馬上又入隊訓練的，諸如此類，舉不勝舉，令人感動，讓人欽佩！稍后學校將對這些優秀的學員給予表彰。近一段時間以來的高溫天氣，對于我們全體師生來說，無一不是嚴峻的挑戰和考驗，但同學們卻以自己的行動扛過來了，書寫出我校軍訓史上一個個動人的故事。一周來，沒有一名同學違紀，沒有一名同學出現安全事故。

　　而我們的班主任老師在軍訓過程中，始終陪伴在同學們的周圍，在嚴格要求的同時又默默地關心和幫助著同學們，使廣大高一年級新生盡管是第一次接觸軍訓，第一次踏進楊橋中學的校園，第一次遠離家人，第一次……，但并不因此而感到孤獨，而是充分感受到集體的溫暖；并不因為天氣的炎熱而備受“折磨”，而是鍛煉了意志，增強了身體素質，增進了同學們互幫互助的合作意識，在此過程中，班主任老師的辛勤付出也得到了學生和家長的一致好評。

　　回顧本期的軍訓工作，由于學校安排合理、管理到位，學生積極參與，武警戰士的身體力行，使本次軍訓工作獲得圓滿成功。我們將及時總結軍訓過程中的一些好的經驗與做法，并推廣到日后的管理工作中去；同時我們還將對其中的一些不足也進行仔細分析，以在日后的工作克服不足，爭取更大成績。

關于軍訓總結6

各位領導、各位教官、老師們、同學們：

　　高一學生軍訓工作就要結束了。在此，我謹代表毛壩職業技術學校全體師生向七天來辛勤工作在軍訓一線的各位教官和各位班主任老師致以崇高的敬意和衷心的感謝！對軍訓過程中表現出團結互助、樂于吃苦精神的各位同學表示誠摯的慰問和熱烈的祝賀！

　　帶著感嘆，帶著欣喜，帶著激動，帶著收獲，七天的軍訓生活結束了。這七天來，熱，累，曬，渴，是我聽大家運用最多的詞語；但是憑著堅強的意志，不凡的毅力，同學們經受了秋陽的炙烤，戰勝了秋雨的洗禮，突破了身體的極限，打敗了各種各樣的困難，最后大家勝利了。我們現在可以自豪的說自己是最棒的！在進入毛壩職校以后，我們贏得了人生戰場上的又一場勝利！這場勝利一定會給大家以后的學習生活奠定堅實的基礎。

　　在我們帶著興奮品嘗勝利的喜悅時，不要忘記七天來一直辛苦的教導訓練我們的教官們。在此讓我們再次用最熱烈的掌聲，感謝最可愛最可敬的解放軍教官們吧！我們要感謝教官們訓練時認真的精神、嚴明的紀律、規范的要求，正是這樣嚴格的要求，才磨練了同學們的意志，強健了同學們的體魄，嚴明了我們的紀律、提高了我們的集體組織觀念，使同學們真切的感受到了軍人的風采。

　　在軍訓過程中，同學們與教官做了最近距離的接觸，品嘗了軍人生活的艱辛與歡樂。在訓練中教官們時時處處為同學們樹立了榜樣，他們用崇高的思想、模范的行為感染和教育了同學們，使同學們從簡單的隊列訓練中，感到了軍人的不簡單，理解了軍人的崇高和偉大。

　　七天軍訓，大家接受的不僅是一場組織紀律教育課。而且是一堂集體主義教育課。因而，我們的同學都能夠嚴格要求自己，服從命令、聽從指揮，全身心地投入到訓練中。為了集體榮譽，在訓練過程中相互鼓勵、相互關心、相互幫助；為了集體榮譽，在隊列訓練和比賽中，團結協作，共同努力，力爭獲得好成績，為集體爭光。七天的軍訓大大提高了各位同學的集體榮譽感。

　　軍訓就要圓滿結束了，回首這幾天的生活，相信同學們收獲是巨大的。新的學習生活即將開始，我相信同學們在軍訓結束后，一定會把教官們的嚴謹作風、頑強的意志、吃苦的精神作為學習的榜樣；一定會把在軍訓中學到嚴守紀律，愛護集體的精神帶到未來的學習生活中。從這幾天的表現中我有更加充分的理由相信：你們一定能嚴格要求自己，做一名守紀律、講團結、愛集體、意志堅，能進步，有作為的優秀學生。

　　謝謝！

關于軍訓總結7

　　短暫的半個月的軍訓結束了，在這個半個月和新生的相處中，我們都很快樂。看到他們軍訓時的汗水和淚水，不由的想起了三年前的那個金秋十月，我們也同樣在那個地方，還是那群新生，那樣嚴格的教官，那樣的擁有一種高考結果的不甘，可能缺少的就是他們90后心目中的那種心情吧。

　　和新生們每天都帶在一起，每天我們班導都想辦法要他們不斷的融合進這個新的班級當中，想辦法讓他們不斷地忘卻高考失意的心情。看著他們談論高考的結果，心中想起了高考自己的那種心情，是失落，是沮喪，是一種內心的不甘。但是，我們看到新生們還能渾然自如的說出我們高考英語只有20分的時候，我心里被他們的那種坦然和自如所震撼了。沒有什么人是可以如此輕易的說出心中的那份不甘和悔恨。我想他們至少一開始比我多的是幾分忘卻昨天，追趕明天的癡狂吧。這也是我在這一年中不斷在學習的——如何忘卻過去，看淡功名利祿。牢記心中的那份眷戀和最求!

　　和新生軍訓的第一天，看到他們自信的自我介紹，我就想起了自己三年前的那份心情：是金子在哪都要發光。那時候我是給自己一種安慰，一種鼓勵?現在我都還記得三年前的那個遲到，解釋，最后成為班級負責人的楞青男孩，和10級的新生比起來，我顯得青澀了許多，他們自信的許多。我想你們會比我在今后的大學生活中走得更好，雖然我只能陪伴你們扎實的走下這么15天。

　　在班會上我告訴市營的同學，我們市營管男的叫“姐姐”管女的叫“哥哥”，可能會令大家不解，但是我們卻知道這是為了更好的拉近市營每一個兄弟姐妹的心。讓我們都知道我們是相親相愛的一家人。在這里我很感謝樂哥、嵐哥還有云妹妹一起開心的下宿舍，一起談論如何和新生更好的相處，如何把他們引領好，他們又一個更好的起步。同時我更好感謝汪老師能給我機會和10新生軍訓，讓我在大學里有了第二次軍訓的機會，我想我的大學至少比一般人多了那么一點點眷念和快樂。

　　昨天，我們市營的新生在一起喝了很多，大家一起唱歌，一起開心，一起笑。眼淚

　　是我們的內心，酒杯是我們每個兄弟間的交流。看到你們現在這樣，看到你們能夠為了大家快樂在一起，為了不傷害到那些有困難的同學，為了不使其他兄弟掉隊在后的感情。我被你們震撼了!市營一家人。

　　我想等我走后，等我想起我的大學生活，我一定會想起我們一起在軍訓場地留下的汗水，一定會想起我們搞好軍訓內務的那份艱辛，一定回想起我們一起喝下的那一小瓶礦泉水，還會想起我們一起在寢室“三國殺”的那份樂趣。我們快要走了，你們還在這里;我們留下的是眷念，你們保留的是激情;那個時候我們都很開心，你們都很開心。

　　在軍訓的期間，雖然說我由于時間上更多的是在學生會方面做好內務評比工作，其實也是更好的為了我們同學服務。雖然每天都很累，每天都很辛酸。有過不愉快了的聲音，有過不開心的結果，但是和大

　　中國家在一起我真的開心，無悔!在你們身上我能夠看到自己當年的那份激情，那份豪情，那份自信，那份最求。我想我到時可以流著眼淚笑著走出學校。

　　來了的要走了，走了的還想再來。剛來的就不想走了，不想走的.卻又要走了!

關于軍訓總結8

　　接受軍訓是每一名高一新生必須參加的一項集體教育活動，也是新生入學的必備條件之一。我校20xx年級高一新生軍訓從xx月xx日開始至xx月xx日結束，歷時4天，1407班學生共75人，參訓學生74人。軍訓以提高同學們的集體主義觀念，養成守紀律，聽命令的好習慣，培養吃苦耐勞的作風為目的，取得了預期的效果。

　　第一次當班主任，沒有好好做好軍訓期間的工作，以為只要軍訓期間多花點時間陪他們，保證同學們軍訓期間不發生安全事故就行了。事先沒有好好跟學生分析軍訓需要注意的事項，軍訓目的，軍訓對我們新生的重要性，導致我們會操只是得了個安慰獎。

　　軍訓期間我們班有幾個同學想偷懶，不軍訓，但是通過我做思想工作，同學們幾乎都參加了軍訓，只有一個得了腰椎間盤突出的同學申請了不軍訓。這些同學都是因為家庭教育不正確的緣故，在家里她們說要干什么就干什么，有點嬌生慣養，所以以后我一定要注重培養她們養成吃苦耐勞的習慣，我們都是生活在一個集體里，不是你想做什么就能做什么的地方。

　　軍訓期間教官的訓練風格固然很重要，可班主任也起著舉足輕重的地位，班主任不僅僅是個后勤員，還應該多關注學生的心理變化，幫助同學們樹立戰勝困難的勇氣，幫助學生調整心態，要有集體榮譽感，學生心態上做到嚴格要求自己，絕不掉隊！！！這方面我并沒有做好。導致我們班軍訓第三天同學們才慢慢進入狀態，可第四天就會操了。不過同學們在軍訓期間也養成了一定的吃苦能力，習慣也在慢慢養成中，但是沒有達到最好的效果，這主要是我的責任。

　　不過軍訓期間我還是蠻勤快的，一有時間就去操場看同學們，給同學們拍一些照片。對于心理方面的教育，我想對于一個新班主任，這方面應該是比較欠缺的，因為不能夠很好地抓住學生的心理，在這方面的教育缺少經驗，往往說話時沒有鼓舞性，所以我一定要加強這方面。平時多注意觀察學生，多和他們溝通，在班上進行教育時要做好充分地準備，言之有情，言之有理，這樣教育才會有效果。我并不想做一個嘮叨的班主任，我要做一個有條理，辦事高效的班主任。

　　軍訓期間，我們每個班都評選了10名軍訓先進個人，我特意當著全班同學的面頒獎。然后我說，如果每個同學都像他們一樣嚴格要求自己，讓自己做到最好，那我們班就不會得優秀組織獎這樣的安慰獎了，所以優秀組織獎這張獎狀對我們的意義重大，它將時刻提醒我們是一個集體，我們每個人都必須嚴格要求自己，做到最好的自己，班集體才會是一個優秀的班集體，我們才會學習得更快樂，生活得更快樂！

　　注意發現每一件小事的教育意義，以事情為教育背景，這樣目的更容易達到。班主任就要做一個有心人，時時關注學生，適時進行教育，多鼓勵學生！

　　在以后的工作中，我要吸取這次的教訓。開展工作之前一定要事先充分了解，做好準備，爭取每一次的工作目的明確，然后制定相應的計劃，再去實施。

關于軍訓總結9

　　雖然在這次軍訓中，有哭、有血、有笑、有事故，但是，我真的學到很多，烈日曬黑了我們的皮膚，卻使我們滾燙的心變得更加堅強，汗水侵濕了我們的衣裙，卻留下了許多的難以言表的東西，相信每個參加過軍訓的同學都會產生一種特殊的感情，沒有更多的言語，因為再多的言語也表達不出我們內心對軍訓的深刻的感情。

　　在軍訓期間，我懂得了紀律，部隊就就應要遵守紀律，不能夠做出違反紀律的事情，如果違反了就要罰，還有站如松，做如鐘，但我更感受到了同學之間的團結友愛，互相幫忙，甚至讓我感動，我也學會了自我關愛。軍訓時最搞笑的是隊與隊的拉歌，不管我們有多累到拉歌時，咱班的熱情勁涌出來了[由整理]

　　軍訓結束了，但那一抹緣還留戀在心里，那一抹記憶還留在心里，那一抹甜蜜的尤其還在依存在心中。

關于軍訓總結10

　　9月29日，是我校xx級新生軍訓匯報表演的日子。在過去18天的軍事訓練中，我校新生們以頑強的意志、堅韌的毅力，戰勝了困難，戰勝了自己，圓滿完成了他們的大學第一課。

　　運動場上，全體xx級新生身著迷彩，列隊依次走過主席臺接受檢閱。他們昂首挺胸，闊步向前，嘹亮的口號喊出了自信活力，矯健的步伐踏出了颯爽英姿。據承訓武裝部參謀文洪毅介紹，針對當下的許多社會問題，今年軍訓特別增加了女子防身術、防暴棍術、警棍警盾術等訓練科目。當天，30名女生組成的女子防身術表演隊，表演了喉被鎖解脫、腰被抱解脫、衣領被抓解脫等女子防身制敵術。30名男生帶來的防暴棍術、警棍警盾術表演，出招干凈利落，吶喊鏗鏘有力，展現了青春的力量和軍人的風范，更是對愛國情懷的表達。

　　在過去的18天里，同學們在教官的嚴格要求下，嚴格遵守軍訓紀律，認真完成各項訓練科目，以軍人的作風和素質要求自己，真正體現了當代大學生的精神風貌和愛國熱情。軍訓是一種人生體驗，戰勝自我、鍛煉意志的最佳良機。軍訓不但培養人的吃苦耐勞精神，而且能鍛煉人的堅強意志。通過軍訓，大學生們的面貌煥然一新，愛國熱情愈加高漲，意志更加堅定。軍訓就像是一條鞭子，時刻鞭策著大家不斷前進；軍訓又像一把尺子，時刻規范著大家的行為；軍訓更像是一把火炬，時刻照耀著前進的方向。十八天的軍訓給大家留下的印象無比深刻，軍訓讓同學們學會了自立、自強、自尊、自愛，讓稚嫩的心靈變得成熟，希望大家能走出他人精心編制的暖巢，勇敢地站出來去迎接風和雨。

關于軍訓總結11

　　天空呈現令人心醉的藍，微風拂來一縷清涼。我一動不動地站在整齊的方陣里，靜靜地等待著軍訓的結束。心中有愉悅，更有不舍。我們目送著教官離去，對七天軍訓告別，也向著高中三年招手。

　　我們一起在驕陽下經受著曬烤；在烈日中一遍遍重復著訓練動作；在一言不發中默默地忍受；在微風中享受難得的悠閑。我們把自己融入了三連六排里，我們在一聲聲口號聲里忘卻了自我，我們在一次次的成功面前體味到了合作的快樂。我們不再是那些安于享樂的小皇帝，磨練中我們仿佛成為了真正的軍人。

　　還能感覺到第一次站完軍姿后兩腿的疼痛；還能記得訓練結束后的全身乏力；還能想象到第一次看天時藍天的清澈；還能品嘗到夜晚思念親人的滋味。而與以往不同，我居然堅強地撐過了這艱難的時光，我不再抱怨，不再想要退縮，每次的傷痛都能讓我的心愈加堅韌。

　　軍訓的意義到底是什么？

　　開始，我認為是老師為了讓我們更加服從管教，所以讓我們軍訓；或者是加強愛國主義教育，讓我們時刻保持警惕；再者是讓我們隨時都要嚴格要求自己，有很好的自律精神。

　　可這些，都不是最好的理由。

　　軍訓可以給我帶來的是一種內心的成熟，心靈的成長，讓我們有勇氣，有信心去面對未來的挑戰，縱使前面是黑暗，是迷宮。

　　而成熟是一種明亮而不刺眼的光芒，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無需伸張的厚實，一種并不陡峭的高度。

　　我想，軍訓給我帶來的，更不止成熟。有些說不出的感覺在我的胸口慢慢沉淀，并悄無聲息地開花結果。這種感覺給我帶來的收獲，一輩子也不會消失。縱使有一天我忘記了某些細節，亦或是某些畫面，可那些感覺卻永遠不會忘記。那些感悟，從來就不曾離開過我。

　　每晚，當我全身酸痛不能再忍受，饑腸轆轆，精神疲倦時，我都會輕輕地告訴自己“天欲將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂起所為，所以動心忍性，增益其所不能。”

　　在回家的路上，我打開了音樂。高昂鏗鏘的旋律，激情四射的唱調，我的身子為之一振，我的腦海前浮現了許多。我想起了軍訓前邁出的第一步，我想起教官最后轉頭過來的微笑，我想起教官與老師在夜晚訓話的時光，我想起我一步步堅持的過程。

　　可能，這就是軍訓的意義，我一直想要尋找的我所缺乏的東西。而這，也只是開始。

　　是的。有一種路永遠不能選擇，那就是退路；有一種路我必須經歷，那就是成長的路。

關于軍訓總結12

　　第一個感觸：我們應該具有不同環境的適應能力，我們其實也已經擁有很好的適應潛力，條件艱苦點不可怕，怕的是我們沒有積極樂觀、敵強我更強的心態。

　　昨天晚上郭澤龍和郁伯倫同學的相聲《軍訓軼事》，引發了大家屢次會心的笑聲。郭澤龍同學在面對基地與家里、學校生活條件的差異時，卻吼出了“我要在任何極端情況下都能做好，上能住七星酒店、下能住20人的通鋪”，還能在緊張的訓練，人困馬乏之際，給大家呈現一個好像已經磨合了很多年的相聲，還能惟妙惟肖模仿教官的聲音、調侃一下老師站著跟學生搶西瓜。

　　大家也可以再想想第一天剛入住基地內心的若干不滿和抱怨，現在再看看，是不是發現沒有那么多多大不了得事情。

　　19號開始真正訓練時，很快就倒下的同學和校醫的應接不暇，而昨天訓練量是最大的一天，校醫告訴我下午基本沒有什么同學看病。我們已經適應了炎炎烈日、適應了每天高強度的練習。

　　現在我們各方面的條件都很好，而在將來，說不定在什么時候我們在哪里就會突然遇到怎樣惡劣的自然環境，甚至是生存的困境，在面對這些時，我們要告訴我們自己沒有什么大不了，我們能挑戰自己的極限，能積極樂觀去應對。

　　第二個感觸就是：困難沒有想象的那么可怕，堅韌是應對困難的必備品質。

　　可能大家也無法想象自己能在烈日下站那么長時間，汗流浹背，但你們卻站住了;在一個動作堅持時，也不斷有個聲音告訴自己，不行了，但你們堅持住了，盡管有些四肢麻木;也從未有過在凌晨四點皓月當空的凌晨，來個十公里快步行走，走到旭日東升，迎著朝陽，聽著蟬鳴，感受清晨世界被喚醒的美好。

　　很多你以為你做不來的事情，很多你以為你堅持不下來的情況，這次你發現，堅持一下，很有可能迎來柳暗花明，困難并沒有想象的那么可怕。而在剛才的匯報中，我在大家的目光里，看到了堅韌在十一人的血液里流淌。

　　還有一個共性的感觸就是：紀律和規則是集體有序、集體戰斗力的基本保障。

　　十一給了同學們自由的環境，在學校和社會里，我們更多的以個體的形式存在，我們學生很有想法，但有時思考的角度并不一定全面，知道的背景情況也有限，所作出的判斷可能會有所偏頗。因此，在我們剛來到這里時，對軍人的日常生活條例、紀律要求不一定那么理解。但是規矩的背后，大多數情況下都有著很深的背景和原因，有一些甚至是用慘痛的教訓換來的，我們應該換位思考去理解并支持。

　　在昨天晚會的集合過程中，七百余人的隊伍，最開始的忙亂大家應有感知。一旦沒有了秩序，一旦沒有了有序指揮，各同學不知道自己應該的位置，看不清教官，聽不清指令，會是一個什么狀況。而在戰時，這很有可能會貽誤戰機，很可能會造成巨大的犧牲。這樣你也就不難理解為什么要在隊列里要保持安靜、為什么要聽從指揮，要令行禁止。隊列如此，學校的生活亦是如此。集體要想有一流的戰斗力，就一定要有紀律和規矩。

　　剛才多個科目的匯報里，大家都喊了“志遠意誠，思方行圓”，這來自于十一的培養目標：培養“志遠意誠，思方行圓的社會棟梁和民族脊梁”，我更希望大家不是天天掛在嘴邊，而希望大家能夠內化于心。“志遠”即志存高遠，當志遠時，任何眼前的困難都算不了什么，我們都會有淡然平和的心態;“意誠”即誠信篤志，說的是誠信大氣、信念堅定，堅韌不拔;“思維活躍”說的是希望我們的學生能有想法、有自己的判斷力、做事情有策略;而“行圓”則是要求我們行為規范，自律。每個人的“行圓”是集體有序、集體戰斗力的基本保障。

關于軍訓總結13

　　短暫的新生軍訓生活結束了，這段艱苦而有意義的生活給參訓學生及官兵留下了深刻的印象，而且對我院教育教學工作有著深遠的意義和巨大的收獲：

　　1、通過新生軍訓，參訓學生掌握了基本的軍事知識和技能，增強了國防觀念，激發了他們熱愛祖國、保衛祖國的熱情。上好軍訓第一課對學生在校學習、生活乃至今后的人生道路傷將產生積極而深遠的影響。

　　2、通過新生軍訓，參訓學生受到了艱苦奮斗的教育，培養了他們吃苦耐勞的精神，磨煉了他們的意志品質，提高了他們的生活自理能力和身體素質，增強了他們的自信心和責任感。

　　3、通過新生軍訓，廣大新生進一步明確了自己所肩負的歷史使命，增強了他們的民族自信心和責任感，同時推動了我院精神文明建設。

　　4、通過新生軍訓，學生、老師和教官之間建立了深厚的友誼，培養了學生愛校、愛班級的熱情，激發了他們的集體榮譽感，為今后我校的校風建設和學生思想教育工作奠定了良好基礎。

　　5、通過新生軍訓，增進了部隊與學校的友情，加強了軍民關系，為我校雙擁工作的進一步開展奠定了堅實的基礎。

　　縱觀新生軍訓全過程，從周密的計劃到細致的實施，從軍訓總動員到軍訓總結大會，都體現了全校自上而下整齊劃一的布署。在全體師生的共同努力下，在各相關部門的通力協作、積極配合下，軍訓的指導思想得以全面貫徹落實。軍訓工作體現了我校培養學生做一個有高度責任感的人的辦學理念。軍訓期間，校風、校紀、校貌及學生的精神面貌和生活作風都發生了深刻的變化，有力地推動了校園精神文明建設，為我校創辦節約型、文明型、和諧型校園打下了堅實的基礎。相信XX級高一新生能將軍訓的作風保持下去，它將在今后的學習和生活中產生深刻而長遠的影響，將全面推動我校的改革與發展。

關于軍訓總結14

　　20xx屆新生軍訓總結大會暨閱兵儀式之經管風采秋風送爽丹桂飄香在這個收獲的季節，9月22日，我校隆重舉行了11屆新生軍訓總結大會暨閱兵儀式，院黨委書記黃鳳凱，院長廖世平，副院長馬蜂、鄭瑛、各院系主任、黨總支部書記、副書記、學生科長、輔導員老師等出席了本次盛會。

　　在莊嚴的國歌聲響過之后，閱兵式、分列式正式開始了。在檢閱過程中，各個方隊都表現優異，口號聲一浪高過一浪，大家都以高漲的熱情投入到了此次的閱兵儀式當中。在分列式表演中，各個院系方陣依次表演，每個方陣都走得整齊有序，口號剛勁有力，氣氛莊嚴。就在閱兵的過程中，我們經管系的新生個個都表現優異，堅持到底，戰斗到底的信念始終如一，當我們經管系的隊伍走過主席臺時男生方隊個個口號響亮、威武挺拔，而女生方隊更是巾幗不讓須眉，個個英姿颯爽、鏗鏘有力，盡管有些學生身體素質不行但他們依然能堅持，卻還堅持走完整個儀式，堅持著鐵的紀律，直到完成任務后依然站著挺拔的軍資毫不懈怠，直到最后那一刻還是那么的堅定，然而當匯報表演結束后他們最終還還是因為體力不支與極度不適而倒下，那一刻讓我們心靈震撼讓我們分外感動，經管系是全院女生第一大系，沒想到她們卻一樣能夠像男孩子一樣能夠英姿勃發有著鋼鐵般的紀律和意志。而這也正是我們經濟管理系所獨有的：在她們身上讓我們看到了，女生不比男生弱的氣質。這次軍訓不光展示了我們經管系風采更展示了新一屆那種奮發向上的力量。

　　最后，在慷慨激昂的軍樂中同學們以飽滿的熱情帶著些許的不舍送走了校旗，于是，20xx屆軍訓宣告圓滿結束。而送走教官的那一刻，我依稀看見在經管系的隊列中依稀看到有人在檫著眼淚，頓時我的心中一種無法用言語表達的感動涌向全身···

　　經濟管理系團宣部

關于軍訓總結15

　　20xx年x月x日至7月x日，由我校海軍國防生擔任教官的20xx級學生軍訓如期舉行。通過十天的軍訓，不僅讓10級學生初步體驗了軍旅生活，磨練了意志力，也讓我們學習到了作為指揮著和管理者的所必需的素質能力和方法，同時看到了自身存在的不足。收獲：

　　1、進一步加強了隊列指揮能力。軍訓中，我充分擺正自己的位置，作為教官就應該敢說敢做。這就要求自己的隊列指揮素質和講話心理素質都要過硬，這樣才能展示我校國防生培養的綜合成果。相比以前，在這次軍訓中，我鍛煉出了更加穩定的心理和智慧素質，也體驗了作為一名真正管理者的心態。

　　2、教歌和拉歌提升了很多。在軍訓期間，我教了大約8首軍歌。在教歌過程中，我體會到軍歌在部隊生活中的重要作用，也積累很多教歌的經驗。每次教完歌后，隊伍的訓練熱情都很高漲，起到了很好的作用。而拉歌作為部隊生活重要的組成部分，更是體現教官軍人雷厲風行作風最好的手段。在這次軍訓中，我不僅帶領我們連更帶領過我們營與兄弟營連進行了多次的拉歌活動，活躍氣氛。通過一次次拉歌，不僅積累很多拉個技巧和方法，而且培養了大膽潑辣的軍人作風，收獲頗多。

　　3、認識到了國防知識的重要性。這次軍訓，學校專門安排了一次國防知識教育，由各連長親自授課。這給了我們一個很大的挑戰。

　　很多連長在平時不注意對這些知識的積累，在課堂上不僅沒充分調動起來同學們的氣氛，而且內容枯燥無味、空洞。在軍隊信息化建設的關鍵時期，理論水平是往往決定了一個軍隊的發展方向。所以，不斷提高自己的軍事理論水平，將為自己今后的發展打下堅實的基礎。

　　自身存在的不足：

　　1、處理問題還不是很果斷，這就不是很符合軍人雷厲風行的作風。

　　2、與新生關系處理的還不是很到位。有時在訓練中，情急的時候會有不恰當地詞語出現。這是由于把自己教官的位置放的有點高了，就導致了有不尊重新生的事情發生。

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