辯論協會工作總結
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，因此我們要做好歸納，寫好總結。我們該怎么去寫總結呢？以下是小編收集整理的辯論協會工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
辯論協會工作總結1
社團簡介：
自協會成立伊始，就在“人壽杯”大專辯論賽上取得了全省第四的好成績，新老校區辯論露天交流賽（20xx年）、第一屆“友誼杯”露天辯論賽（20xx年）、每年一屆的十四院辯論賽等，都取得了圓滿成功。20xx年，協會代表我校參加由西北師大主辦的“讀好書、出好書”大型演講比賽，獲得最佳組織獎。20xx年，協會開始組隊并代表我校參加金城大專辯論賽，并取得優異成績，在04-07年金城大專辯論賽上獲得三次季軍和一次亞軍，08年又一舉摘得08年金城大專辯論賽的冠軍,并多次被學校授予“十佳社團”稱號。08“卡耐基”杯十四院大型辯論邀請賽的舉辦贏得了各界好評取得良好效果，09承辦國際職業演說家黃一鳴在西區大學生活動中心關于成功就業創業的演講，成功舉辦“校慶杯”露天辯論表演賽；十四院大型辯論邀請賽等此外，協會內部活動也是有聲有色，為了使廣大會員得到鍛煉，協會內部也會經常組織一些演講、辯論培訓和比賽等，讓會員們真正體驗到口才的魅力；協會還適時地舉辦內部聯誼晚會、交流會等活動，增進廣大會員相互間的友誼。
品牌活動：十四院大型辯論邀請賽，露天辯論表演賽，金城大專辯論賽，演講賽
機構設置：
秘書處、校辯隊、組織部、辦公室、宣傳部、外聯部，主席團
年度工作介紹總結：
一．黃一鳴先生“就業 創業 成功”演講
二．演講與辯論協會首屆主席選拔大賽
三．十四院大型辯論邀請賽啟動儀式暨“校慶杯”
露天辯論表演賽
為了迎合十四院大型辯論邀請賽，為各院新生辯論賽做表演，協會邀請協會各院優秀辯手積極準備，在國慶60周年和校慶90周年來臨之際，迎國慶慶校慶，協會舉辦了以“迎國慶備校慶同歡喜，納新生攜老友俱進步”為主題的“校慶杯”露天辯論表演賽，就“校慶活動以開拓創新為主還是以繼承傳統為主”為辯題展開辯論，將大家的思路影響更遠更高，其賽事引起了校園內外廣泛地關注和良好的回應，其極大的豐富、活躍了校園文化生活，給新生創造了良好的思辨環境和人文氣息。
四．第九屆（20xx）十四院大型辯論邀請賽
半決賽在蘭州理工大學西校區一號教學樓308教室，采取音響和多媒體，參賽隊伍一共有四只，分別是，石油化工學院，人文學院，機電工程學院，電氣工程與信息工程學院。
決賽暨頒獎儀式在蘭州理工大學西校區大學生活動三樓，參賽隊有兩只。特別邀請蘭州新聞，《教育在線》甘肅文化影視頻道，蘭州電臺做報道。
辯論協會工作總結2
一、活動背景
此次活動是對社團成員能力和水平的全方位考察。在辯論的過程中，社團成員要想在唇槍舌戰，激烈對抗的辯論中征服戰勝對手，所要具備的知識與能力是多方面的，為了這個目的，他們在臺上充分展示自己，能力也在不知不覺中提高。首先在思維能力得到提高。在賽前準備時看問題更深刻了，不再停留在很膚淺的表面，也學會了多角度思考問。其次，語言表達更具藝術性。經過幾場鍛煉，每個成員在語速與語調的協調上把握都很好，甚至形成了自己的風格，同時對漢語言的使用能力增強，辯論中經常出現典故成語、詩詞警句、諺語、箴言，為了增強語言的表現力，同學們還注意了修辭語句的使用，給觀眾留下許多可以學習和回味的東西，第三，知識結構更完備。俗語說“臺下一分鐘，臺下十年功”，為了臺上精彩的幾分鐘，他們在課余下足了工夫：自己認真搜集資料，參閱同學提供的資料，根據辯題整理和組織材料，撰寫辯詞，同時也會豐富自己的思維和知識。
二、活動內容
以比賽的形式進行校隊人員的選拔，雙方闡述了各自對于畢業生就業崗位與專業性不一致是否浪費的問題見解。
（一）、活動流程
1、開場白（暖場節目）5分鐘。
2、介紹各位到場嘉賓、評委和參賽隊及比賽規則，宣布辯論活動開始，3分鐘。
3、參賽人員自行組隊，每組四人，共8組；協調好辯論分工；現場抽簽決定辯題內容以及正反方，按辯題順序進行辯論。
4、辯論結束評委進行點評進行公布比賽結果
5、比賽結束，評委離席，觀眾有序離場。
（二）、辯論流程
此次辯題為：
正方：畢業生就業崗位與專業方向不一致是對教育資源的浪費
反方：畢業生就業崗位與專業方向不一致不是對教育資源的浪費
1、第一階段（陳詞階段）
�。�1）立論陳詞：正方一辯陳詞2分鐘，反方一辯陳詞2分鐘。
（2）立證陳詞（進一步闡述本方觀點）正方二辯陳詞2分鐘，反方二辯陳詞2分鐘。
2、第二階段（盤問階段）
�。�1）正方三辯提問，反方任何選手（只限一名）選手回答。
�。�2）反方三辯提問，正方任何選手（只限一名）選手回答。
�。�3）提問用時累計1分鐘，回答用時累計2分鐘。
3、第三階段（自由辯論階段）
由正方首先發言，然后反方發言，正反方輪流發言。共用時5分鐘。
4、第四階段（總結陳詞階段）
反方四辯總結陳詞，用時2分鐘。正方四辯總結陳詞，用時2分鐘。
（三）、辯論賽辯論規則
1、時間提示
當辯手發言時間剩余30秒時，計時員給予提示，用時滿時，計分員提示終止發言。否則作違規處理。
2、盤問規則
�。�1）每個隊員回答應簡潔，提問應明了（每次提問只限一個問題）。
�。�2）對方選手提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反問。
3、自由辯論規則
�。�1）自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發言，發言隊員坐下后，由反方一名隊員發言，雙方輪流，直到時間用完為止
�。�2）各隊耗時累計，當一方發言結束即發言隊員坐下后，即開始計算另一方用時。
�。�3）在總時間內，各隊隊員的發言次序、次數和用時不限。
（4）如果一隊的`時間已經用完，另一隊可以繼續發言，直到時間用完為止。也可以放棄發言。放棄發言不影響打分。
4、比賽中，辯手不得打擾對方或本方辯手發言，辯論時不得人身攻擊。
（四）評判標準依據
�。�1）審題（20分）：對所持立場能否從邏輯、理論、事實等多層次、多角度理解，論據是否充足，推理關系是否明晰，對對方的難點是否有較好的處理方法。
�。�2）辯論技巧（40分）：辯手是否語言流暢、立意明確、能否從多角度、多層次分析、理解、認識辯題，敘述是否有層次性、條理性，論證是否有說服力。
�。�3）內容資料（20分）：論證是否充分合理、恰當有力，引述資料是否詳實。
（4）表情風度（20分）辯手表情、手勢是否恰當、自然、大方，不強詞奪理，尊重對方，尊重評委和觀眾，富有幽默感。
三、活動意義
辯論賽可以培養團隊協作的能力與意識，增強個人隨機應變的心理素質，還可以加強同學之間的溝通交流，給同學們提供展現個人風采、感受才思碰撞的舞臺，活躍我院文化氛圍，于辯論中揚學院朝氣蓬勃之勢，展學子思維縝密之魂。
辯論協會工作總結3
20xx年10月4日，學校社團部在西區107廣場安排了統一的協會招新。我協會也按照先前工作安排有條不紊的開展了招新工作。上午8時，會長郭雪穎，副會長郭羽泉，張文瑞以及演辯部長馬驪，活動部長閔富貴，秘書部長韓霞等早早地趕到了預定地點，安排了協會提前準備好得海報，展板，噴繪，獎牌，會旗等物品，在9：00之前裝扮好了招新地點。
在黃色帳篷下，我們迎來了一批批可愛的校友，他們之中以09級新生居多，但其中不乏08級的同學。他們通過各種渠道，其中包括輔導員介紹，海報宣傳，同學推薦等都對演辯協會有了或多或少的了解，懷著些許好奇，些許憧憬，她們走向了我們的展臺，詢問了我們一些譬如“協會平時有什么活動？”，“協會組織演講賽或辯論賽嘛？”，“協會的創辦目的是什么？”等一系列問題，我們的協會工作人員都做了一一回答，給出解釋，并適時鼓勵他們參加我們隨后的會員大會及理事招新。看著這些依舊青澀，卻懷著雄心壯志的校友們，我們有理由相信他們的到來會給協會注入新的血液，帶來新的氣象，為社團工作帶來更加熱烈，歡快的氛圍。這一張張新鮮的面孔有的是將演講與辯論作為了興趣，他們無疑是想在協會中提升自己的綜合素質，鍛煉自己的口才；而擅長于演講與辯論的同學更是想在協會里成就自己不平凡的大學夢，而我堅信，來到演講與辯論協會他們絕不會一無所獲。
統觀社團招新會員登記表我們看到近300的會員中，新會員來自法學院，經管學院，材料學院，制造學院，信息工程，土木工程與建設學院，生命科學學，文藝學院，政治學院，外國語學院，信息工程學院，理學院，幾乎涵蓋了學校的所有學院，各個專業。在新會員中她們更是各有所長，不僅擅長演講與辯論，還在寫作，繪畫，鋼琴，書法，唱歌，主持，策劃，輪滑等發面有所特長。這次招新工作，我們通過各個渠道讓同學們更加了解了協會：協會的歷史，協會的宗旨，協會的創辦目的。在剛剛組建還沒有來得及擴充的理事團隊中，雖然只有少少的八個人，但是每一個人都是在盡心盡力地服務于協會，以自己的全身心的努力保證了協會招新工作的順利完成。
20xx年10月4日，下午18：00，招新工作宣告結束。但是我們09年協會工作才剛剛起步。我們相信，這么好的開始已經擁有，又怎么會怕得不到成功？！讓我們和新的協會成員一起把協會建設的更加美好，扯著協會成立十周年的尾巴，飛向更加燦爛輝煌的明天！
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