學(xué)校期末考試工作總結(jié)（精選5篇）
時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，相信大家這段時間以來的收獲肯定不少吧，這時候，最關(guān)鍵的工作總結(jié)怎么能落下！你所見過的工作總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的學(xué)校期末考試工作總結(jié)（精選5篇），歡迎大家分享。
學(xué)校期末考試工作總結(jié)1
期末考試臨近，為了取得好成績，家長和老師千叮嚀萬囑咐，同學(xué)們好像也比平時用功了許多，一心一意想要取得好成績，很多同學(xué)都表示，平時自己時間沒有抓緊，聽講作業(yè)不夠認(rèn)真，現(xiàn)在應(yīng)該收收心，不玩手機電腦，全力以赴，等考試過后，再放松，好好玩玩，玩它個天昏地暗，總是認(rèn)為考試是學(xué)習(xí)的終點，努力到達(dá)終點之后，應(yīng)該休息放松。
這樣的同學(xué)應(yīng)該是大多數(shù)，知道自己當(dāng)前的任務(wù)是考試，還是很不錯的，總比那些不知道考試是什么的人要強很多倍。認(rèn)真分析，這些同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)呈階段性，平時多數(shù)時間放松，學(xué)習(xí)效率教低，考試前一段時間緊張，效率相對較高。這種狀態(tài)只能屬于中等水平，基本能夠完成學(xué)習(xí)任務(wù)，成績一般，不會非常優(yōu)秀，長遠(yuǎn)的看，比那些不知道學(xué)習(xí)的人優(yōu)秀不了多少，因為他們目標(biāo)太近，只是眼前的考試，考試之后就停止學(xué)習(xí)，當(dāng)然成績一般。
從本質(zhì)上講，考試也是一種學(xué)習(xí)，只不過形式不同，所以沒有什么大不了，不必過分緊張。在考試的過程中，固然有一部分內(nèi)容，我們不需要思考，憑借自己的記憶直接答上；然而還有相當(dāng)一部分內(nèi)容，需要我們進(jìn)行思考，整合我們所學(xué)知識進(jìn)行解答，能力得到提升，這不也是一種學(xué)習(xí)嗎？只會記住知識，而不知道怎樣臨場運用，怎么行呢？只不過他的檢測功能明顯，我們只看到了他的分?jǐn)?shù)檢測功能，忽視了學(xué)習(xí)的功能。考試后要認(rèn)真思考一下，我們從學(xué)習(xí)到了什么？能力提升了嗎？
既然考試也是學(xué)習(xí)，那么我們就沒有必要過分看重分?jǐn)?shù)，它的意義遠(yuǎn)不及學(xué)習(xí)的過程；我們也沒有必要將考試看做是休息站，考試完了就該休息了，不用學(xué)習(xí)了，它其實也是學(xué)習(xí)。
應(yīng)該怎么辦呢？極少數(shù)的同學(xué)給了我們答案，他們成績優(yōu)秀，但是卻不見考前那么刻苦，為何？因為他們一直在學(xué)習(xí)，不曾停下過，每天按照自己的計劃，堅持前進(jìn)，考試對于他們，確實是另一種方式的學(xué)習(xí)，用平常心對待，尤其是考試后依然繼續(xù)學(xué)習(xí)前行，天長日久，即使是烏龜，恐怕也會走出很遠(yuǎn)，令人望塵莫及。
學(xué)習(xí)貴有恒，何必三更起五更睡；最無益，只怕一日曝十日寒。無論考試與否，我們都應(yīng)該持之以恒的前行。
學(xué)校期末考試工作總結(jié)2
彈指一揮間，一個學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束了。本學(xué)期，我部門圍繞學(xué)校工作重點，秉持突出特色，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作原則，腳踏實地地落實了各項工作。此外，我部門成員銳意創(chuàng)新，不斷反思與總結(jié)，進(jìn)一步完善各項工作制度，一直為營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍、調(diào)動法政學(xué)子勇闖學(xué)術(shù)高峰的積極性而不懈努力。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、常規(guī)工作：
（一）學(xué)生學(xué)術(shù)報告會
學(xué)術(shù)氣氛孕育創(chuàng)新思維，創(chuàng)新思維源于學(xué)術(shù)交流，學(xué)術(shù)交流活躍學(xué)術(shù)氣氛。開展學(xué)生學(xué)術(shù)報告會活動，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生間的學(xué)習(xí)交流，有利于培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，有利于營造良好的學(xué)術(shù)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
本學(xué)期我部門成功舉辦兩場學(xué)生學(xué)術(shù)報告會，第一場是由11公共事業(yè)管理鄧婷主講的第279場主題為“淺析學(xué)生資源在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市中的貢獻(xiàn)力量”的學(xué)生學(xué)術(shù)報告會；第二場是由11法本班的樊秀麗主講的第292場主題為“廣東省中山市社會安全感調(diào)查分析” 的學(xué)生學(xué)術(shù)報告會。此外，還有本學(xué)期已籌備好，將于下學(xué)期舉辦的兩場學(xué)生學(xué)術(shù)報告會，分別是：第三場是由11歷史周佩健主講的第293場主題為“西部地區(qū)新農(nóng)村公共文化服務(wù)建設(shè)情況的調(diào)查分析”的學(xué)生學(xué)術(shù)報告會；第四場是由12歷史的駱宇虹主講的第294場主題為“關(guān)于“中國夢”之人民醫(yī)保滿意度的調(diào)查分析”的學(xué)生學(xué)術(shù)報告會。
在舉辦學(xué)生學(xué)術(shù)報告會前，我部門干部積極做好宣傳準(zhǔn)備工作，從而吸引更多的學(xué)生參與，創(chuàng)造法政學(xué)院濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。會后我部門回收“觀眾聽后評價表”，統(tǒng)計評價數(shù)據(jù)，做好學(xué)生學(xué)術(shù)報告會工作的相關(guān)后續(xù)工作。
學(xué)生學(xué)術(shù)報告會是學(xué)校十分重視的學(xué)術(shù)交流平臺，也是一個大學(xué)生充分展示自己學(xué)術(shù)水平的舞臺，對于營造大學(xué)學(xué)術(shù)氛圍，增強同學(xué)們開展學(xué)術(shù)研究的興趣有很大的啟發(fā)性。縱觀本學(xué)期我部門學(xué)生學(xué)術(shù)報告會工作的開展，仍需要加強前期宣傳和準(zhǔn)備工作，進(jìn)一步處理好細(xì)節(jié)問題，爭取完美地完成工作任務(wù)。因此我部門將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，爭取下學(xué)期積極舉辦更多場更高水平的學(xué)生學(xué)術(shù)報告會。
（二）準(zhǔn)時參加校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部例會
本學(xué)期，我部門成員準(zhǔn)時參加了校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部的每次例會，明確校發(fā)的各項工作任務(wù)和注意事項，以便我們工作有條不紊地開展。在每次會議上，我部門成員都對本學(xué)期不同階段的工作進(jìn)展進(jìn)行較詳細(xì)的報告，并認(rèn)真聽取了其他學(xué)院的工作總結(jié)，反思不足，借鑒優(yōu)點，為我部門更好的開展工作打下了堅實基礎(chǔ)。本學(xué)期重點工作為：新學(xué)期學(xué)術(shù)報告會的安排情況、校第六屆學(xué)生課外科研課題立項暨法政學(xué)院第九屆“開拓杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)創(chuàng)作大賽、法政學(xué)院20xx年學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰暨經(jīng)驗交流會等。相信我部門在校團(tuán)委創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、院團(tuán)委的帶領(lǐng)下，秉承認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，定能不斷提高工作的質(zhì)量和水平。
（三）按時召開部門例會，依時出席院團(tuán)委例會
1、按時召開部門例會
本學(xué)期我部門實行每周三晚例會制度，通過會議的形式及時地加強溝通交流，促進(jìn)部門成員間的感情，了解和協(xié)調(diào)各成員工作進(jìn)度。部長再結(jié)合反饋的情況，對成員工作進(jìn)行調(diào)整和部署，使各項工作按照預(yù)期目標(biāo)有序地落實。通過討論集思廣益，尋求解決問題的方法，以便更團(tuán)結(jié)更高效地完成各項工作任務(wù)。
2、依時出席20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期法政學(xué)院團(tuán)委第一次工作會議
3月13日晚，我部門成員準(zhǔn)時參加了“20xx—20x學(xué)年第二學(xué)期法政學(xué)院團(tuán)委第一次例會”。會議上，我部門成員張智鑫對部門本學(xué)期的工作計劃作了明確的匯報，并認(rèn)真聽取其他各部門的工作總結(jié)，及時了解各個部門關(guān)于本學(xué)期的工作計劃。最后，輔導(dǎo)員陳琳琳老師對本次會議進(jìn)行了深刻的總結(jié)，激勵各干部繼續(xù)保持高度的工作熱情做好自己的工作。此外，陳琳琳老師也就即將舉行的主要干部換屆選舉工作做了一番激勵人心的講話，鼓勵各位干部勇于嘗試，進(jìn)一步鍛煉個人能力。本次團(tuán)委會議為我部門在本學(xué)期能更好、更順利地開展團(tuán)工作，加強院團(tuán)委及基層干部的聯(lián)系奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、特色工作：
（一）法政學(xué)院第九屆“開拓杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)創(chuàng)作大賽
三月份，我部門成員積極與輔導(dǎo)員陳琳琳老師討論了“開拓杯”的前期籌備問題，并順利完成了本次大賽的方案撰寫以及課題投放等前期準(zhǔn)備工作，同時也通過微博、飛信、宣委會議等方式加大宣傳力度，力爭把本次活動切切實實地落實到基層班級的每個學(xué)子身上。四月初，我部門順利收集到了我院部分老師投放的調(diào)研課題。此外還召開了宣委、團(tuán)支書會議，對法政學(xué)院大學(xué)生第九屆“開拓杯”課外學(xué)術(shù)創(chuàng)作大賽進(jìn)行了詳細(xì)的講解。4月17日，我部門在教三109學(xué)工辦收集“開拓杯”的報名表，回收的報名表數(shù)量刷往年新高，可見廣大學(xué)子對本次大賽的參與熱情極其高漲。5月24日我部門開始收集各參賽團(tuán)隊上交的申報書，經(jīng)統(tǒng)計，我院學(xué)子共提交了71份申報書，遠(yuǎn)超過了我部門原來的期望值。這是我部門銳意創(chuàng)新與實踐部合作取得的共同成果！我部門與實踐部合力進(jìn)行廣泛講解、宣傳，鼓勵三下鄉(xiāng)的同學(xué)積極參與開拓杯比賽，所以活動的參賽人數(shù)和熱情創(chuàng)新高了！在這過程中我部門成員發(fā)現(xiàn)并糾正了許多團(tuán)隊申報書填寫格式不規(guī)范的問題，之后對申報書進(jìn)行整理排序，上交給專家評審。經(jīng)過學(xué)院專家教授的評審后，評選出了優(yōu)秀的申報書給各個團(tuán)隊提供典范，這有利于各團(tuán)隊進(jìn)一步完善申報書，為接下來開展的調(diào)研工作做好充分的準(zhǔn)備。
（二）籌備“法政學(xué)院20xx學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰暨經(jīng)驗交流會”
考研一直以來都是莘莘學(xué)子心中的夢想，一路上揮灑著青春和汗水，終于又迎來的考研收獲季。今年，我們湛江師范學(xué)院法政學(xué)院再次創(chuàng)造了新的考研輝煌。為了弘揚我院學(xué)子積極進(jìn)取和堅韌不拔的精神，我部門在輔導(dǎo)員陳琳琳老師的指導(dǎo)下，精心策劃和籌備了“法政學(xué)院20xx年學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰暨經(jīng)驗交流會”，與廣大學(xué)子暢談考研，共同勉勵未來。
5月4日部門成員齊心協(xié)力完成了活動策劃書，制定好了詳細(xì)的分工表，然后各成員各司其職加班加點地工作，同時又保持密切聯(lián)系。我部門通過電子海報、紙質(zhì)海報、微博、飛信、QQ消息、視頻等途徑全方位對本次活動進(jìn)行廣泛宣傳，以引起同學(xué)們強烈的興趣和關(guān)注。何一鳴老師對這次活動非常重視和支持，在何老師的指導(dǎo)下我部門經(jīng)過多次核對，順利完成了光榮榜的制作，大大加強了活動的宣傳力度。5月21日晚上9：30，在秘書處的積極配合下，我部門在教三107進(jìn)行了“法政學(xué)院20xx年學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰暨經(jīng)驗交流會”的第一次活動彩排。在此過程中，部長趙小清對現(xiàn)場簽到、禮儀工作、司儀主持稿、現(xiàn)場音樂播放以及燈光控制等大會流程問題進(jìn)行了具體的工作指導(dǎo)，同時我部門成員也預(yù)測了活動現(xiàn)場可能發(fā)生的突發(fā)狀況并討論提出了相應(yīng)的解決方案。之后部長趙小清編輯并打印出了本次活動的具體分工表，以便我部門和秘書處的各位成員明確自己的分工，從而保證活動的順利舉行。5月23日我部門與秘書處再次聯(lián)合召開會議，叮囑各項工作的負(fù)責(zé)人，以確保工作的萬無一失。
在本次活動中，秘書長趙萬玲多次出席彩排及工作會議，對我部門工作表示支持，給予鼓勵和恰到好處的指導(dǎo)。秘書處也對我部門主辦的這次活動全力支持，在活動前期的彩排、聯(lián)系音樂廳管理員、搬搬抬抬、簽到、引導(dǎo)嘉賓及觀眾入座和活動中的維持秩序、守門等，我部門與秘書處融為一體，全心全意落實各項工作。活動后，我部門與秘書處興高彩烈地共進(jìn)午餐，既是慶祝也是自行勉勵！我們都深深體會到了團(tuán)結(jié)合作的快樂，體會到了團(tuán)委分工不分家的精神！這次活動還大大加深了我們兩部門的默契和友誼，相信我們會繼續(xù)保持和發(fā)揚，攜手完成日后更多的工作。
在輔導(dǎo)員陳琳琳老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過一個多月的策劃和準(zhǔn)備，5月25日上午9：00，我部門在音樂廳隆重舉辦了“法政學(xué)院20xx年學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰暨經(jīng)驗交流會”，并邀請了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師出席了本次活動。會上，王焜副院長宣讀了《法政學(xué)院20xx—20xx年度學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰決定》，馮亮如書記對法政學(xué)院20xx——20xx學(xué)年度的考研情況作了系統(tǒng)的'總結(jié)。接著學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和系主任給61位考研成功和17位司考順利通關(guān)的大四學(xué)子頒發(fā)了獎牌。之后，6位考研杰出的師兄師姐們分別就不同的考研主題分享了他們的考研經(jīng)驗，解答了同學(xué)們考研過程中的疑惑，使他們對考研堅定了決心和樹立了信心，從而為打造一個學(xué)風(fēng)良好的法政學(xué)院奠定了基礎(chǔ)。本次活動取得圓滿成功，獲得了廣大學(xué)子的積極反響。
三、其他工作：
（一）召開宣委會議
3月19日下午6：00到7：00，我部門召集我院全體宣傳委員在教三204教室召開本學(xué)期的第一次宣委會議。會議上，我部門干部向宣委們詳細(xì)介紹了湛江師范學(xué)院第六屆學(xué)生課外科研課題立項大賽暨法政學(xué)院第九屆“開拓杯”課外學(xué)術(shù)創(chuàng)作大賽以及學(xué)生學(xué)術(shù)報告會的主要內(nèi)容，并積極為宣委們解答相關(guān)疑問。最后，部長張藝對調(diào)研的系列問題作出了具體的講解和補充，同時委托宣委積極配合我部門做好相關(guān)宣傳工作，激勵更多的基層班級和學(xué)子積極參加學(xué)術(shù)競賽，進(jìn)一步弘揚我院的學(xué)術(shù)之風(fēng)。
（二）部門招新
5月10日晚19：30—22：00，我部門于教三304進(jìn)行招干的第一輪面試。5月13日晚21：30我部門聯(lián)合團(tuán)委其他部門一同在教三107進(jìn)行了招新的筆試。5月16日晚20：30我部門在教三304對6名進(jìn)入終試者進(jìn)行面試。最終綜合各方面考慮，我部門確定新干名單分別為XXX。相信他們的加入定能為我部門注入新鮮的血液，帶來激情與活力。5月22日21：00—22：30在教三會議室，我部門3名新干參加了由秘書團(tuán)主辦的新干培訓(xùn)會議，在了解學(xué)院六大機構(gòu)及團(tuán)委各部門的基本信息之余，三名新干還收獲了由三位秘書長帶來的工作經(jīng)驗的分享，感觸頗多，受益匪淺，更有利于日后工作的開展。
四、不足之處：
1、工作開展中，出現(xiàn)分工不夠合理的現(xiàn)象，導(dǎo)致部分干部工作繁忙，部分干部空閑；
2、新老干之間、新干與新干之間的工作溝通略顯不足；
3、本學(xué)期我部門在個別活動的開展過程中考慮問題不夠細(xì)致，細(xì)節(jié)問題處理的不夠好。針對這個問題，我部門成員要端正心態(tài)，在工作中多思考，多改進(jìn)；
4、新成員由于工作經(jīng)驗不足，分工不明確等多方面因素，在工作中出現(xiàn)一些差錯。新干和老師的溝通還欠缺，這會影響到部門工作的順利開展；
5、缺乏與團(tuán)委其他部門成員的溝通與交流；
6、部門成員對部門整體工作不夠熟悉，今后我部門各項負(fù)責(zé)人應(yīng)深入?yún)f(xié)助，幫助清晰部門整體中的各項工作及其他事項。
以上為我部門20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期期末工作總結(jié)，回顧我部門一學(xué)期以來的工作歷程，我們深深地感到：每一項活動的順利舉行，均離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)，離不開各團(tuán)委部門學(xué)生干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)，更離不開廣大同學(xué)對我們工作的理解和幫助。我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，彌補不足，不斷創(chuàng)新和提高。我們將本著“無私、奉獻(xiàn)、高效、創(chuàng)新”的工作精神，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經(jīng)受住各種考驗，順利完成各項任務(wù)。經(jīng)過一個學(xué)期的共事，部門內(nèi)部的凝聚力得到了很大提高，部門內(nèi)部成員的工作能力也有了很大改進(jìn)，每個人都對團(tuán)委、對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部形成了一種歸屬感。
一路走來，我們在工作中收獲了友誼，在活動中增進(jìn)了感情，在交流中增長了見識。我們始終相信過去有美好的回憶，現(xiàn)在溢滿幸福，未來充滿希望，相信我們會因為一直在努力而感到充實與無憾。不論前面有多少艱難險阻，我們都要持之以恒。腳踏實地地走好每一步，才是我們通往成功彼岸的途徑！我們部門全體成員將攜手共同努力，再接再厲，激揚創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績，為學(xué)院濃厚學(xué)術(shù)氛圍做出貢獻(xiàn)。
學(xué)校期末考試工作總結(jié)3
緊張充實戰(zhàn)斗的一學(xué)期就這樣走到了盡頭，回顧一學(xué)期的工作，想說的有很多。本學(xué)期我擔(dān)任初三和初一兩個年組的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，深感責(zé)任重大，絲毫不敢放松自己。特別是初三同學(xué)面臨中考，教學(xué)任務(wù)較重。但是經(jīng)過一個學(xué)期師生的共同努力，提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣，取得了較好的學(xué)習(xí)效果。可以說完滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想方面
我熱愛教育事業(yè)，很少因為個人私事耽誤工作的時間。教學(xué)中平時注意學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育觀念。積極參加校本教研和其他各類培訓(xùn)。在參加教研和培訓(xùn)過程之中我還做了大量的筆記，以便日后仔細(xì)體會并努力去做一名新形勢下的德育教師。
金無足赤人無完人，在教學(xué)工作中我難免有缺陷，例如有時在課堂上缺乏激情，初三考試成績也曾經(jīng)出現(xiàn)低谷。走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓進(jìn)取為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。
二、教育教學(xué)方面
要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是上好課。為了上好課我做了下面工作：
1、課前準(zhǔn)備：認(rèn)真?zhèn)湔n、備教材、備教具、備學(xué)生、備教法。作為一名年輕的教師，我認(rèn)真向老教師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗以及對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。根據(jù)要求提前一周備好課。為了上好一節(jié)課我經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點，確定自己的教學(xué)思路。為了讓學(xué)生能夠更直觀地感受所學(xué)內(nèi)容我還積極制作多媒體課件。
2、認(rèn)真專研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)重點與難點，掌握知識的邏輯能運用自如。平時注意收集資料在備課時知道應(yīng)該補充那些資料，怎樣才能較好。
3、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，主義信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意。同時通過各種案例、故事激發(fā)學(xué)生的情感，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
三、團(tuán)結(jié)合作方面
在此方面我的感受頗多。初三的成績曾經(jīng)出現(xiàn)低谷，究其原因，分析如下：教師對學(xué)生要求不夠嚴(yán)格。良好的課堂紀(jì)律能夠保證良好的課堂效率。教師課上不夠嚴(yán)厲，課堂紀(jì)律稍差一些。后期經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、初三班主任以及任課教師的通力合作，通過十余天的艱苦的期末復(fù)習(xí)后，初三學(xué)生在本次期末考試中取得了優(yōu)異的成績。團(tuán)結(jié)的作用是巨大的，這種團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊精神值得學(xué)習(xí)和發(fā)揚。
學(xué)校期末考試工作總結(jié)4
我校期末考試在全體老師的共同努力下，已經(jīng)圓滿地結(jié)束。各位教師也已經(jīng)按照學(xué)校的要求對學(xué)科教學(xué)進(jìn)行了分析和總結(jié)，找差距，找不足，以便在今后的教學(xué)中進(jìn)行修正和改進(jìn)。教師、學(xué)生和家長對期中考試也很看重。教師要了解自己的教學(xué)情況；學(xué)生想知道自己學(xué)得怎樣，家長渴望了解孩子的在校學(xué)習(xí)狀況。同時從教學(xué)管理角度看，通過考試可以了解半學(xué)期的教與學(xué)情況，對后半學(xué)期的教學(xué)有借鑒、參考、指導(dǎo)作用，所以學(xué)校對期中考試每個環(huán)節(jié)均作了認(rèn)真組織和精心安排。現(xiàn)就期中考試的前后工作進(jìn)行總結(jié)與反思：
一、準(zhǔn)備工作
根據(jù)校辦要求，考前一周，召開了全體教師會，要求思想上高度重視，工作中積極主動，主要做了如下工作：
①強化學(xué)生書寫訓(xùn)練，強調(diào)試卷的書寫與條理占5 %
②強調(diào)激勵評價機制，不但發(fā)學(xué)習(xí)成績獎，還發(fā)學(xué)習(xí)進(jìn)步獎。
③振奮精神，鼓舞士氣，優(yōu)秀生寫決心書，中下生寫挑戰(zhàn)書，班主任要點評，特別是四年級的學(xué)生將上次考試名次與這次要考的名次貼在課桌角上，時時提醒自己。
④嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)禁作弊。
⑤營造考試氛圍，精心安排考場：一、二混編，三、四單人單行，桌洞朝前，場標(biāo)、考號一應(yīng)俱全，非本班任課教師2人監(jiān)場。
⑥印制、學(xué)習(xí)監(jiān)考須知、考生須知。
二、考試工作
本次考試監(jiān)考情況好于以往，學(xué)校在考前就下發(fā)、學(xué)習(xí)了書面的教師監(jiān)考須知，對有關(guān)監(jiān)考工作提出了明確、細(xì)致、操作性強的要求，同時，在書面要求中，又對特別注意的事項用黑體字加下劃線的方式，進(jìn)行了醒目的提示。通過這些工作，整個考試過程得以順利開展，取得了較好的效果。監(jiān)考教師恪盡職守，認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)，嚴(yán)格按照考試要求，按時領(lǐng)取、檢查和發(fā)放試卷；無教師缺席遲到。學(xué)生認(rèn)真考試，考風(fēng)考紀(jì)良好，考試工作井然有序，一、二年級學(xué)生使用鉛筆答卷，三、四年級學(xué)生使用黑色中性筆答卷，無一例外。學(xué)校專人專櫥保密試題，一科一發(fā)，嚴(yán)格執(zhí)行市局考試時間，不提前、不錯后。
三、閱卷工作
本次閱卷采用教師集中、流水作業(yè)的方式進(jìn)行，由校長負(fù)責(zé)，統(tǒng)一安排。隨考隨閱，當(dāng)一科考試結(jié)束后，學(xué)校按照事先安排，組織和督促教師立即閱卷，
在閱卷過程中，各位老師都能服從分配，毫無怨言，本著對學(xué)校負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真出色地完成任務(wù)，大大提高了考試的可信度，實效性，保證了考試的公平、公正，真正達(dá)到了階段性評價教學(xué)的目的。總得說來，閱卷質(zhì)量較好，信度較高，統(tǒng)分、登分幾乎無差錯，圓滿地完成了期中閱卷工作。
四、考后工作
考試結(jié)束后，我們主要做了如下工作：
①學(xué)校及時計算出教師成績，上發(fā)至教辦郵箱
②教師寫出了所教學(xué)科試卷分析
③學(xué)生開展了試卷糾錯比提高活動，教師進(jìn)行了復(fù)批，優(yōu)秀試卷全班展評。
④借4月24日下午（下雨，家長到的普遍早）學(xué)生家長接學(xué)生之際，各班召開了小型家長會，通報了考試成績及學(xué)生差科分析，教師與家長商討了改進(jìn)措施。
⑤4月25日，學(xué)校召開了學(xué)生表彰會，對期中考試中成績突出的和進(jìn)步幅度大的學(xué)生發(fā)放了獎狀及獎品，并合影留念，發(fā)照片一張，以示鼓勵。
⑥校長及時總結(jié)與反思學(xué)校工作，寫出書面報告，上報教辦（教師會在全鎮(zhèn)成績匯總后召開）。
五、反思建議
有許多教師、同學(xué)在期中考試后，往往只是關(guān)注于考試成績而忽略了更為重要的考后反思工作，我以為：無論考試成績優(yōu)或劣，考試后都要認(rèn)真地進(jìn)行總結(jié)，因為只有這樣，師生才能找到考好或是考得不好的原因。找到了問題的根結(jié)，在今后的教、學(xué)中就會更有利于自己發(fā)揮優(yōu)點，改正缺點，從而在之后的考試中發(fā)揮出優(yōu)異水平，所以說考后自我反省的意義一點都不亞于考試本身。
期末考畢竟只是一次階段性的診斷測試，不能將其結(jié)果“夸大化”和“絕對化”，家長和老師應(yīng)該幫助學(xué)生剖析期末考試成敗的原因。
學(xué)校期末考試工作總結(jié)5
xxxx年秋季學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，xxxx年1月5日、1月6日兩天，按照相關(guān)要求，我校組織了期末考試，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在廣大教師的努力下，這次考試順利完成。現(xiàn)將考試工作總結(jié)如下：
一、成績分析
成績統(tǒng)計：
從成績統(tǒng)計看，六一班語文考得較好，其它年級的語文考得都很不理想，特別是一年級語文的平均分只有56、07分，一年級、二年級、三年級及六二班數(shù)學(xué)考得較好，而其它年級都考得不好，英語科五年級考得較好，其它年級考得很不理想，如六二班英語及格率只有10%，無優(yōu)生，平均分只有35、25分。可以看出，本次考試總體都不太理想，特別是英語學(xué)科考得較差，針對出現(xiàn)的問題，下學(xué)期需要學(xué)校加強管理，需要老師多下工夫加以補救。
二、改進(jìn)辦法
這些問題的存在學(xué)校要高度重視，認(rèn)真總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。針對以上存在的狀況，我想我們在新的學(xué)期里要做好以下工作：
1、嚴(yán)抓各科教學(xué)計劃落實。學(xué)期開學(xué)后，我們要嚴(yán)抓各類計劃的制訂，要求各部門、科任教師在一周內(nèi)制訂好本學(xué)期的各項工作計劃，要保證教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性、可行性。同時制定各類教學(xué)計劃時，要注意和加強可操作性。
2、進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)檢查制度。要求教師做到備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”，并將從課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)、教學(xué)評價等方面對教師的常規(guī)教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)性管理。促使各學(xué)科教師進(jìn)一步把握好教材，向課堂40分鐘要質(zhì)量，提高我校的教育教學(xué)水平。
3、抓備課。如何提高備課質(zhì)量是教師上好每一堂課的關(guān)鍵。要求做到：環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點突出、難點突破、設(shè)計合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。每一堂課，都力求做到“掌握課標(biāo)，吃透教材，挖掘到位，知識準(zhǔn)確。”
4、抓課堂。如何上好一堂課，教導(dǎo)處繼續(xù)組織全員聽課活動，讓大家聽，大家評，“說長道短”，“評頭論足”，幫助尋找不足，幫助改進(jìn)，促使每一位教師的課堂教學(xué)質(zhì)量意識不斷提高。
5、抓反潰主要抓作業(yè)和單元檢測，新的學(xué)期我們將進(jìn)行作業(yè)批改的檢查，作業(yè)布置要做到內(nèi)容精、形式活、質(zhì)量高，提倡分層布置，所布置的作業(yè)要以培養(yǎng)和提高學(xué)生的各方面的能力為基點，作業(yè)批改做到及時，認(rèn)真，學(xué)生數(shù)少的班級要做到面批，錯的要當(dāng)場指導(dǎo)學(xué)生改正，當(dāng)場復(fù)批，努力做到每一個學(xué)生都能過基礎(chǔ)關(guān)。
6、加強學(xué)習(xí)，引領(lǐng)成長。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做到有計劃、有目標(biāo)、有安排、有考勤、有記載。繼續(xù)抓實“五個一”，即要求教師每學(xué)期看一本好書、教師每周寫一篇教學(xué)反思、每月寫一篇能體現(xiàn)個人水平的創(chuàng)新教案，每學(xué)期上一節(jié)觀摩匯報課，寫一篇有價值的教學(xué)論文。
7、加強隨堂聽課。新的學(xué)期，教務(wù)處將不定時走進(jìn)課堂，深入教學(xué)第一線，以隨時發(fā)現(xiàn)問題，及時加以指導(dǎo)、改進(jìn)。隨堂聽課后將查教師的教案、聽教師教學(xué)設(shè)想、看教師課后作業(yè)設(shè)計、問學(xué)生掌握情況等，并做好記載，提出建設(shè)性意見，敦促整改，使教師不斷提高課堂教學(xué)能力，從而追求課堂教學(xué)的有效性。
8、認(rèn)真組織開展好每次的教研活動。要求教研組精心組織，定時間、定人員、有針對性，確保教研活動有成效，讓全體教師都能受益。加強集體備課，通過集體研討，提高教師對教材的整體把握能力。在下學(xué)期的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)摸索提高教學(xué)質(zhì)量之路，在實踐中反思，在反思中改進(jìn)，在改進(jìn)中提高，爭取獲得更好的成績。
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