幼兒園年度宣傳工作總結(jié)（精選10篇）
時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間以來的工作，收獲頗豐，好好寫寫工作總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，指導(dǎo)將來的工作吧。我們該怎么去寫工作總結(jié)呢？下面是小編整理的幼兒園年度宣傳工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園年度宣傳工作總結(jié) 篇1
我縣認真貫徹落實《xx省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳開展學(xué)前教育活動月活動的通知》精神要求，積極開展各項活動，取得了良好的效果。現(xiàn)將工作實施情況總結(jié)匯報如下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)
我縣收到市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《xx省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳開展學(xué)前教育活動月活動的通知》的通知后，立刻行動，對文件要求認真學(xué)習(xí)，并對我縣開展活動情況進行了研究和部署，為了切實做好學(xué)前教育宣傳月活動，我縣首先加強了活動組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了xx縣學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，以教文廣新體局的名義下發(fā)了在全縣開展學(xué)前教育宣傳月活動通知，并及時召開了全縣各校區(qū)、縣直幼兒園、三街小學(xué)、縣直第一小學(xué)業(yè)務(wù)校長會，傳達通知要求，并做出具體的工作安排。
要求各幼兒園認真對待這項工作，回去召開全園教師會議，讓學(xué)前教育宣傳工作落到實處。對教師明確活動任務(wù)和工作責(zé)任，做到目標(biāo)明確，責(zé)任到人。各校根據(jù)各校校情，制定活動實施方案和活動計劃，精心組織實施好本校學(xué)前教育宣傳活動。
二、積極營造濃厚的學(xué)前教育宣傳月活動的氛圍
為了開展好活動月宣傳活動，營造科學(xué)保教，促進幼兒健康快樂成長的良好社會氛圍。我縣在縣城主要街道、各幼兒園大門口及園內(nèi)分別懸掛了宣傳橫幅；在縣電視臺設(shè)置宣傳學(xué)前教育的滾動字幕；充分利用校園宣傳櫥窗、板報、廣播宣傳學(xué)前教育發(fā)展的政策、措施；宣傳發(fā)展學(xué)前教育的重要意義，宣傳先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒的知識。在校園內(nèi)外刷寫了宣傳標(biāo)語；組織有關(guān)人員在集市設(shè)立咨詢臺，發(fā)放宣傳資料等。
三、廣泛開展形式多樣的宣傳教育活動
1、舉辦幼兒教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)會。
組織各幼兒園教師集中學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章及省、市、縣有關(guān)文件，堅持科學(xué)執(zhí)教，規(guī)范辦園行為。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高了幼兒教師專業(yè)理論修養(yǎng)水平。
2、開展面向幼兒家長的宣傳教育活動。
各園召開了一次全園幼兒家長會，組織了兩次全園家長開放日活動。通過這兩項活動，向全體幼兒家長宣傳了科學(xué)保教的重要性和“小學(xué)化”傾向的危害性，向家長們傳播了先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，切實轉(zhuǎn)變了部分家長的錯誤教育觀念和違反幼兒身心發(fā)展規(guī)律的行為，解答了家長的疑問和困惑，使家園形成合力，促進了幼兒健康快樂成長。
3、開展社會宣傳活動。
各園利用當(dāng)?shù)丶赵诖逯饕值篱_展了一次大型室外宣傳活動。活動前，在街道醒目位置懸掛了宣傳橫幅。活動中，通過印發(fā)宣傳單、現(xiàn)場解答村民問題等方式宣傳國家、省和我縣學(xué)前教育發(fā)展方針政策、學(xué)前教育先進理念和科學(xué)保教方法，收到了良好的效果。
4、舉辦幼兒活動觀摩和保教成果展演活動。
組織各幼兒園開展幼兒教師練兵大比武活動，活動內(nèi)容：一是開展幼兒活動優(yōu)質(zhì)課競賽。各幼兒園教師組織一節(jié)幼兒活動優(yōu)質(zhì)觀摩課，由評委評出了優(yōu)秀課，并給每位授課幼兒教師進行了點評和指導(dǎo)。二是開展幼兒教師教學(xué)成果展示。各幼兒教師結(jié)合自己實際教學(xué)，創(chuàng)新思維，精心設(shè)計自己的幼兒活動教具及其他科研成果，將成品（成果）進行展示。活動的開展充分展示了教師技能，促進了幼兒教師專業(yè)成長，也為各幼兒教師提供了一次切磋交流提高的平臺。
5、召開座談交流會，總結(jié)活動效果。
組織各單位負責(zé)人及幼兒教師召開了座談討論會。交流活動經(jīng)驗，總結(jié)活動效果。各單位負責(zé)人分別匯報了本單位組織實施活動月宣傳活動的工作情況。與會人員各抒己見，交流經(jīng)驗。座談會充分總結(jié)了活動開展取得的良好效果，認真分析了存在問題的成因，對于今后進一步開展好學(xué)前教育工作奠定了基礎(chǔ)。
四、取得的成效及存在問題分析
取得的成效：
1、形成了全社會共同關(guān)心、理解、支持學(xué)前教育的良好社會環(huán)境。
2、提高了家長科學(xué)育兒的能力，轉(zhuǎn)變了家長錯誤教育觀念和教育行為，使家園教育形成合力。
3、促進了我校幼兒教師專業(yè)成長，提高了幼師隊伍素質(zhì)。
五、存在問題分析及改進措施：
1、社會上對學(xué)校幼兒園、學(xué)前班在辦園（班）條件、師資水平、幼兒園管理等方面存在一些看法，認為有些方面不能較好的滿足幼兒發(fā)展的需要。今后學(xué)校在學(xué)前教育方面，應(yīng)加大投入，從“硬”“軟”兩方面下大力氣改進工作，促進本地幼兒教育事業(yè)更快更好地發(fā)展。
2、部分家長的教育觀念落后，教育理論知識貧乏。有些家長文化水平低，精力集中于家庭創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)收，不注重加強自身學(xué)習(xí)。對“小學(xué)化”傾向的危害性認識不到位，不能認同游戲教學(xué)法，對教師組織的活動課不認可，認為幼兒應(yīng)該學(xué)一些粗淺的小學(xué)語文、算術(shù)知識，為小學(xué)一年級打基礎(chǔ)。幼兒管理方式簡單。對于這種現(xiàn)象，我們今后要通過家長學(xué)校，加強對家長培訓(xùn)，提高家長理論水平和科學(xué)育兒能力，與家長加強溝通，轉(zhuǎn)變落后觀念。
幼兒園年度宣傳工作總結(jié) 篇2
為貫徹落實xx市xx區(qū)教育局《關(guān)于學(xué)前教育宣傳月活動的通知》的文件要求，我幼兒園積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我幼兒園具體的工作開展情況匯報如下：
1、我園對宣傳活動高度重視，精心組織，成立了學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、制定了符合實際的活動方案、及系列宣傳活動計劃。
3、宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實效。
（1）x月xx日，組織全體教職及小朋友和小朋友家長在幼兒園借xx活動，傳達xx市xx區(qū)教育局《關(guān)于開展學(xué)期教育宣傳月活動的通知》的文件精神，進一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件，明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題，幫助教職工及家長朋友了解宣傳月的內(nèi)容、形式。
（2）x月x日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣傳月活動實施方案。
（3）在宣傳月活動期間，利用條幅在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語，營造宣傳月氛圍。
（4）x月x日上午8：00召開全園家長會，全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念；x月xx日開展果實班家長開放日活動，積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓教于樂，為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進幼兒快樂生活，健康成長。
（5）x月x日分發(fā)致每位家長一封信，宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學(xué)化教育，促進幼兒健康成長等先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識。
（6）在宣傳月活動期間，利用六一節(jié)、藝術(shù)節(jié)等系列活動，在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動，營造全社會共同關(guān)心、支持學(xué)期教育的良好氛圍。讓家長、社會了解幼兒園堅持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。
幼兒園通過以上活動形式，面向家長及社會群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動，廣泛傳播先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違健康的行為。
幼兒園年度宣傳工作總結(jié) 篇3
抓好交通安全教育，幫助幼兒從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣，是關(guān)系到下一代能否健康成長的工程，也是道路交通管理工作的一項長遠之計。
為了強化幼兒交通法規(guī)和安全常識的意識，提高幼兒自我防護能力，我園通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，加大了安全的宣傳力度，增強了全體幼兒的安全觀念，牢固樹立了“安全第一，預(yù)防為主“的思想。把“交通安全教育系列”活動作為幼兒園特色活動，切實加強對幼兒交通法規(guī)教育，增強幼兒交通安全意識，確保幼兒交通安全！
加強宣傳，增強意識。精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動，交通安全教育課。我們利用各種活動課，專門設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的課程，備好課，上好課等形式，使全校師生受教育率達100%，實現(xiàn)了交通安全教育進幼兒園的目的，讓交通安全知識講座使全體幼兒深受教育。
組織幼兒觀看《兒童安全365》宣傳片，通過視頻中一些場景感染幼兒，并提升安全意識。
通過微信群，掌通家園APP，家長一封信等形式，對家長進行交通安全教育。要求家長配合幼兒園對子女進行必要的走路和乘車安全提醒，要嚴格遵守交通法規(guī)。這樣，不僅能提高幼兒的交通安全意識，而且能輻射家長，規(guī)范家長的交通行為。
通過活動的開展，交通安全工作已深入人心，老師、幼兒和家長都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識，提高了遵守交規(guī)意識。安全走路，安全乘車，己成為幼兒們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故。通過活動的開展，廣大的家長對孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)感到放心，同時，社會對幼兒園的滿意程度有了較大提高。
幼兒園的安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記！努力為幼兒帶給健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長是我們的職責(zé)和義務(wù)，同時增強幼兒的交通安全意識，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，為今后更好地管理和強化幼兒安全工作積累了更多的經(jīng)驗，只愿幼兒高高興興上學(xué)，平平安安回家！
幼兒園年度宣傳工作總結(jié) 篇4
根據(jù)市教育局“綜治宣傳月”活動方案，結(jié)合我園實際，我們積極開展了“綜治宣傳月”活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)匯報如下：
一、指導(dǎo)思想
堅持科學(xué)發(fā)展觀，認真貫徹落實黨的十七大精神，按照構(gòu)建社會主義和諧社會的要求，在教育局黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組織動員社會各方面的力量，以服務(wù)師生為宗旨，以落實幼兒園及周邊治安綜合治理各項措施主線，實行教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，深入開展“綜治宣傳月”活動，全面落實社會治安綜合治理各項措施，確保師生生命財產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)
為加強本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，保證工作取得實效，我園成立了“綜治宣傳月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
三、切實開展活動
根據(jù)宣傳內(nèi)容和要求，結(jié)合我園的實際情況，我們制定了詳細的活動方案，并組織開展了以下相關(guān)活動：
（一）組織全園教職工認真學(xué)習(xí)了市教育局社會綜合治理宣傳月活動工作文件精神，使廣大教職工進一步提高了思想認識和參與活動的積極性。
（二）為強化安全防范意識，在全園開展了一次安全疏散演練。
（三）按照文件要求，做好了懸掛宣傳標(biāo)語工作，營造了宣傳氛圍。
（四）組織教工學(xué)習(xí)綜治安全有關(guān)知識，積極參與市綜治委在新余日報上開展的“綜治知識”有獎競賽活動。
（五）加強師生安全教育，結(jié)合安全教育日各班開展了形式多樣的安全教育活動。
（六）向全園家長宣傳綜治知識，刊出了一期有關(guān)交通、消防、禁毒等內(nèi)容的綜治宣傳板報。
在全園教職工及廣大家長的密切配合與支持下，此次宣傳月活動順利地完成了各項宣傳任務(wù)，達到了預(yù)期宣傳效果，廣大教職工的法律意識進一步增強，參與社會治安綜合治理工作的責(zé)任意識與自覺性進一步得到了強化。今后，我們將繼續(xù)深入開展綜治活動，狠抓各項措施的落實，努力創(chuàng)建和諧平安校園。
幼兒園年度宣傳工作總結(jié) 篇5
幼兒園宣傳部承載著幼兒園各項工作的對外宣傳，是向社會提供信息的一個重要窗口。本學(xué)期，幼兒園宣傳工作包括兩部分內(nèi)容，一是幼兒園的通訊報道，二是幼兒園宣傳窗，在學(xué)期出制定的計劃中，也根據(jù)這兩大塊內(nèi)容進行了安排，一學(xué)期下來，計劃的實施與計劃的制定出入不大，現(xiàn)將本學(xué)期工作匯報如下：
一、關(guān)于通訊報道
本學(xué)期，宣傳部可以說實行了責(zé)任分工制度，有宣傳組長為中心，將內(nèi)容分塊，如宣傳窗由一位教師負責(zé)，新聞由各部門負責(zé)人撰寫，包括海口、昆亭分園的新聞，也由相關(guān)教師負責(zé)寫好經(jīng)組長審核之后再發(fā)表。通過責(zé)任分工，一方面鍛煉了教師的寫作水平，另一方面，也提高了宣傳組長的統(tǒng)籌策劃能力。
為了保證新聞質(zhì)量，各部門負責(zé)老師能認真撰寫新聞，及時上傳，保證新聞的時效性。此外，在本學(xué)期，新蕾幼教集團報要求各園宣傳線上報每月新聞統(tǒng)計，這樣一來，不僅能知道近期新聞的發(fā)表，也有利于宣傳組長提高對本園新聞的關(guān)注程度。
以下是本學(xué)期發(fā)表的一些新聞：
9月：
月完成新聞篇數(shù)22篇
本月教科網(wǎng)錄用篇數(shù)6篇
本月網(wǎng)站發(fā)表篇數(shù)22篇
本月其他媒體發(fā)表篇數(shù)8篇
10月：
本月完成新聞篇數(shù)11篇
本月教科網(wǎng)錄用篇數(shù)3篇
本月網(wǎng)站發(fā)表篇數(shù)15篇
本月其他媒體發(fā)表篇數(shù)3篇
11月：
本月完成新聞篇數(shù)34篇
本月教科網(wǎng)錄用篇數(shù)12篇
本月網(wǎng)站發(fā)表篇數(shù)34篇
本月其他媒體發(fā)表篇數(shù)4篇
12月：
本月完成新聞篇數(shù)18篇
本月教科網(wǎng)錄用篇數(shù)6篇
本月網(wǎng)站發(fā)表篇數(shù)18篇
本月其他媒體發(fā)表篇數(shù)3篇
1月：
本月完成新聞篇數(shù)至今日共13篇
本月教科網(wǎng)錄用篇數(shù)7篇
本月網(wǎng)站發(fā)表篇數(shù)13篇
本月其他媒體發(fā)表篇數(shù)4篇
一學(xué)期共撰寫通訊報道98篇，平均每月20篇。本學(xué)期，我園撰寫的新聞在北侖教科網(wǎng)上發(fā)表率較高，期中，東海春曉網(wǎng)站更新，信息處負責(zé)人對新聞質(zhì)量有了更高的要求，在錄用我園新聞的同時，不僅要體現(xiàn)新穎，還要有可看性，能體現(xiàn)我園的一個亮點。本年度我園新聞的發(fā)表率已達到北侖區(qū)宣傳部要求的達標(biāo)數(shù)，感謝每一位撰寫通訊的教師。
二、關(guān)于宣傳窗
本學(xué)期更換了4次宣傳窗，負責(zé)人根據(jù)學(xué)期計劃與本月實際，選擇內(nèi)容，交與年級組承擔(dān)，保證每一期都有“環(huán)保”內(nèi)容，可看性較高，讓家長在接送孩子前后有內(nèi)容可看，也可從中獲取一些信息。另外，本學(xué)期，我園宣傳部配合新蕾幼教集團報完成了20XX新年元旦報刊。
此外，已柯淑娜老師為組的宣傳窗組員，中班年級組正在籌備下學(xué)期開學(xué)的首次宣傳窗內(nèi)容，為來年工作做足準(zhǔn)備。
針對這學(xué)期的工作，宣傳部門今后的發(fā)展思路：
1、下學(xué)期，安排一次信息課堂講座，讓老師們學(xué)習(xí)如何寫好一篇新聞。
2、挖掘昆亭、海口分園的新聞亮點，為其做好宣傳。
3、保質(zhì)保量，不是為了寫而寫，在寫的同時，要確保新聞質(zhì)量，以便能夠向渠道投稿。
4、結(jié)合社會現(xiàn)階段的重點話題，在幼兒園挖掘相關(guān)活動。
幼兒園年度宣傳工作總結(jié) 篇6
按照洪山鎮(zhèn)關(guān)于防御第七號強臺風(fēng)蘇力的工作要求，自7月12日以來，福嶼社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，相繼召開緊急會議，安排部署防范工作。現(xiàn)就有關(guān)工作情況匯報如下：
一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)
社區(qū)全面落實了一把手負責(zé)制，主要領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮，全面安排，科學(xué)調(diào)度，迅速啟動相關(guān)預(yù)案，全面進入防臺風(fēng)應(yīng)急狀態(tài)。從7月12日起社區(qū)黨委李峰宇書記親自帶班，坐鎮(zhèn)指揮，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組也全部落實了24小時領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，及時、全面、準(zhǔn)確掌握臺風(fēng)動態(tài)和防御工作信息，確保了信息上傳下達及時準(zhǔn)確，各項臺風(fēng)防御工作扎實有序進行。
二、強化措施，突出重點
1、扎實做好防御臺風(fēng)的宣傳工作。所有網(wǎng)格員下網(wǎng)格張貼緊急通知，利用小喇叭深入轄區(qū)的`新村樓院進行防臺風(fēng)預(yù)告，讓居民提早做好防臺風(fēng)的準(zhǔn)備，提醒居民把陽臺上的花盆和其他懸掛物品及時收起，避免臺風(fēng)來襲時給過往行人帶來危險，
2、各項防汛工作方面
對轄區(qū)的排水溝實施24小時值班巡查，發(fā)現(xiàn)堵塞及時疏通。檢查轄區(qū)內(nèi)是否存在危墻等情況及時上報，并張貼禁行標(biāo)志，避免車輛行人通過。
對在建項目督促施工隊加強對塔吊、支架、基坑、防護網(wǎng)等危及人身安全的設(shè)施、設(shè)備的檢查和加固，要求臺風(fēng)期間禁止施工，確保建筑工地萬無一失。
三、下一步的工作舉措
針對本次臺風(fēng)的經(jīng)驗教訓(xùn)，我們的下一步工作舉措如下：
1、加強防臺抗汛工作的宣傳教育，提高全員對臺風(fēng)的認識，使全員能夠在臺風(fēng)來臨的時候，自覺做好防臺、避臺、緊急救援等工作，全面提高防汛防臺意識，增強自我保護能力。
2、針對此次防臺抗汛工作中暴露的問題，認真分析自身的不足之處，努力改進和完善各項工作，盡量做細、做實，做好。同時，向其他兄弟單位學(xué)習(xí)防臺抗汛的先進經(jīng)驗，建立、健全防臺抗汛工作長效機制，為促進公司安全生產(chǎn)順利做出應(yīng)有的貢獻。
幼兒園年度宣傳工作總結(jié) 篇7
本學(xué)期，我園始終以區(qū)信息宣傳工作的要求為依據(jù)，圍繞我園信息宣傳工作要求，根據(jù)期初工作計劃及園所實際情況，創(chuàng)建了“胡埭中心幼兒園”微信公眾平臺，修訂了信息信息宣傳意見，明確了各崗位職能，也完善了考核辦法，并進一步完善校園網(wǎng)站建設(shè)，以服務(wù)教育、教學(xué)、科研、管理為中心，全力推動幼兒園信息宣傳工作建設(shè)。現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、宣傳工作：
1、創(chuàng)建“胡埭中心幼兒園”微信公眾號
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，微信用戶的普及，本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，本學(xué)期信息宣傳部創(chuàng)建了“無錫市胡埭中心幼兒園”微信公眾號，通過“了解胡幼”、“師幼天地”、“新聞快遞”、“萌娃生活”、“互動社區(qū)”等板塊以文字、圖片、語音、視頻等類別的內(nèi)容大力宣傳幼兒園各類活動，讓幼兒家長、社會各界輕輕動動手指就能全面了解幼兒園動態(tài)，提升社會關(guān)注度，進一步推進了幼兒園品牌建設(shè)。
2、修訂了20xx——20xx學(xué)年度信息宣傳工作意見，明確職責(zé)
10月份信息宣傳部重新修訂了“20xx——20xx學(xué)年度信息宣傳工作意見”，并提交行政聯(lián)席會議審議通過，并于20xx年1月正式實施。
通過自薦和推薦的方式，推薦朱紅霞老師為宣傳干事，做好微信公眾平臺推送工作；各級部、各部門也分別推薦了一名通訊員負責(zé)新聞宣傳工作。
意見中還明確了宣傳干事、各部門通訊員工作職責(zé)，各班班主任宣傳工作要求、考核評優(yōu)辦法、新聞稿件的審核流程等，使幼兒園信息宣傳工作更加規(guī)范化，也保證了新聞的質(zhì)量和時效性，本學(xué)期稿件發(fā)表統(tǒng)計結(jié)果為：區(qū)教育網(wǎng)上傳140多篇，無錫教育網(wǎng)60多篇，江蘇教育新聞網(wǎng)3篇，數(shù)量上較上學(xué)期翻了一番。
3、網(wǎng)站宣傳方面
網(wǎng)站是外界認識、了解我們幼兒園的媒介，需要宣傳人員及時把信息上傳到網(wǎng)站，更新當(dāng)前所發(fā)生的重要新聞動態(tài)。借助網(wǎng)絡(luò)、報刊等信息平臺，擴大、宣傳自己是我們的重要任務(wù)，包括自己的網(wǎng)站在內(nèi)、我們還在區(qū)、市教育網(wǎng)、省級教育網(wǎng)站投稿，把我園發(fā)生的重要新聞線索和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源進行共享，督促每位教師不斷進步并及時了解、掌握先進的幼教動態(tài)。除此之外，我們還借助報紙媒體等力量，宣傳我園豐富的校園文化生活和精彩的教育教學(xué)活動。
二、信息技術(shù)工作：
1、人員管理，責(zé)任分工
學(xué)期初，信息宣傳部重新調(diào)整了園部及各部門、各年級組的信息宣傳員，并細化制定了各成員分工安排，幫助每位成員明確自身的工作職責(zé)、落實到人，確保了日常工作有序開展。信息部對組內(nèi)成員定期開展培訓(xùn)，讓她們盡快熟悉幼兒園各種設(shè)備的使用，并以她們?yōu)橹行脑谌珗@普及網(wǎng)絡(luò)安全知識，小組成員還經(jīng)常針對幼兒園信息工作開展情況進行交流、研討，比如，開學(xué)初班級網(wǎng)站存在的問題和困惑、如何推進研修網(wǎng)平臺的利用率促進教師的專業(yè)化成長、如何敏感地察覺新聞事件，撰寫好新聞稿件等等。每次的工作交流與研討，都為推進下一階段的工作打下基礎(chǔ)，進一步明確了工作方向。
2、日常維護，定期檢查
信息部堅持定時檢查各班電腦的開機使用情況，定期對所有的電腦查毒殺毒，以及軟件的更新等，做好我園電教硬件的維護工作，保證設(shè)備的完好率。信息部還指導(dǎo)、督促廣大教師規(guī)范操作各種電教設(shè)備，做到熟練使用，并使每一個教師做到自覺愛護電教設(shè)備。做好日常清潔衛(wèi)生工作，做好對電教設(shè)備的管理工作。出現(xiàn)故障及時報修，并給予及時修理，從而使電教工作更加規(guī)范化、制度化。
3、注重信息與教研整合
本學(xué)期，我園繼續(xù)推進信息與教研的整合，開辟網(wǎng)絡(luò)教研新渠道，拓展了教研的時間和空間，有效助推了教師的專業(yè)化發(fā)展。在日常的教學(xué)實踐中，我們還要求教師把信息技術(shù)引入到課堂之中，讓多媒體技術(shù)成為教師開展教學(xué)的重要輔助工具。不管是日常教學(xué)活動還是公開教學(xué)活動，教師們都能自己制作PPT課件，熟練運用電教設(shè)備，有效地激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，使活動達到了事半功倍的效果。
4、完善網(wǎng)站建設(shè)，規(guī)范上傳格式
本學(xué)期，信息部再次對班級主頁上傳規(guī)范作出要求，針對上傳內(nèi)容的分類、字體、照片的大小等都進行了相應(yīng)的規(guī)定，保證了各班上傳資料與學(xué)校網(wǎng)站保持協(xié)調(diào)、統(tǒng)一，每月信息部進行檢查、監(jiān)督，并做好統(tǒng)計工作，對發(fā)現(xiàn)的問題及時調(diào)整、修改，更好地發(fā)揮班級主頁應(yīng)有的作用。
三、取得的成績
在第十三屆全國中小學(xué)校園電視評選活動中我部選送的綜合類節(jié)目《我們的民族體育日》、《無錫叫賣》都獲得了二等獎。
四、今后努力的方向和不足之處
1、突出宣傳重點，加大宣傳力度，圍繞教育工作合理制定好宣傳工作計劃，進一步提高新聞的時效性，把各項工作開展的豐富多彩。
2、創(chuàng)新工作思路，提前做好各項準(zhǔn)備工作，提高應(yīng)變能力，各部門之間協(xié)調(diào)合作、互相配合，確保宣傳工作及時準(zhǔn)確，提高信息質(zhì)量。
3、進一步豐富信息內(nèi)容，拓寬信息渠道，動員全體教師積極發(fā)表幼兒趣事、教學(xué)反思、總結(jié)，提高認識，利用博客、網(wǎng)站等多種途徑宣傳自己，展現(xiàn)幼兒園整體形象，促進幼兒園內(nèi)涵發(fā)展。
幼兒園年度宣傳工作總結(jié) 篇8
今年第x號臺風(fēng)xx是第一個影響海南的臺風(fēng)，省、市、區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)都高度重視。按照區(qū)委、區(qū)政府的工作要求，全局上下迅速做好防御工作，全力以赴，高效運作，贏得時間，贏得成效，確保了人員零傷亡，實現(xiàn)了三個百分百（作業(yè)漁船100%回港、漁業(yè)人員100%上岸、100%實現(xiàn)人員零傷亡）。現(xiàn)將此次防臺工作總結(jié)匯報如下：
一、防臺工作情況
1、工作部署。在臺風(fēng)（xx）登陸我省之前，我局對防臺工作進行全面部署，從x月20日起安排人員24小時值班，做到領(lǐng)導(dǎo)帶班、保持通信暢通，密切注意xx動向、及時傳達信息；利用e信通、商企信息平臺、北斗衛(wèi)星系統(tǒng)和傳真等設(shè)備通知轄區(qū)1542艘漁船回港避風(fēng)，加強養(yǎng)殖業(yè)防范措施和做好人員疏散安置準(zhǔn)備工作。
2、文件、信息處理工作。辦公室人員主要負責(zé)密切跟蹤xx臺風(fēng)走向和強度等變化情況，及時把省、市氣象部門發(fā)布的臺風(fēng)情況通過最快捷方式轉(zhuǎn)達至各鎮(zhèn)、街道辦相關(guān)人員，通過商企平臺發(fā)信息、電話通知、手機發(fā)送信息、傳真等渠道發(fā)送信息至相關(guān)單位和各漁船船主，充分做好防臺準(zhǔn)備和落實防臺措施。
二、下一步的工作舉措
針對本次臺風(fēng)的經(jīng)驗教訓(xùn)，我們的下一步工作舉措如下：
1、加強防臺抗汛工作的宣傳教育，提高全員對臺風(fēng)的認識，使全員能夠在臺風(fēng)來臨的時候，自覺做好防臺、避臺、緊急救援等工作，全面提高防汛防臺意識，增強自我保護能力。
2、針對此次防臺抗汛工作中暴露的問題，認真分析自身的不足之處，努力改進和完善各項工作，盡量做細、做實，做好。同時，向其他兄弟單位學(xué)習(xí)防臺抗汛的先進經(jīng)驗，建立、健全防臺抗汛工作長效機制，為促進公司安全生產(chǎn)順利做出應(yīng)有的貢獻。
幼兒園年度宣傳工作總結(jié) 篇9
一、防臺防汛工作開展情況
項目部為今年防臺防汛工作做好了充足的準(zhǔn)備。公司總經(jīng)理親自牽頭組織、落實召開防臺防汛安全專題會議和相關(guān)措施，并開始今年防臺防汛安全總體部署工作，有針對性的編制了防汛防臺的專項措施，項目部建立了以公司總經(jīng)理掛帥的防臺防汛領(lǐng)導(dǎo)小組以及防臺防汛搶險應(yīng)急小分隊，并明確各相關(guān)部門和人員的職責(zé)，對項目部施工工人進行防臺防汛安全專項教育，布置了臺風(fēng)汛期期間工作協(xié)調(diào)，指揮和值班制度，對施工現(xiàn)場的臨時設(shè)施、腳手架、塔吊等關(guān)鍵部位進行加固，檢查并疏導(dǎo)排水系統(tǒng)，檢查加固了臨時用電管線線路及臨時設(shè)施房屋，具體情況如下：
針對今年第9號超強臺風(fēng)“燦鴻”，上級領(lǐng)導(dǎo)進行了詳細的防臺防汛安全指示，項目部也及時了解“燦鴻”動向及其他相關(guān)信息，并針對臺風(fēng)“燦鴻”召開防臺防汛安全專題會，項目經(jīng)理留守項目部并部署防臺防汛工作。
1。臺風(fēng)、暴雨期間隨時跟進天氣動向，施工人員避免外出活動。必須外出時應(yīng)自身安全工作，工程值班巡查人員禁止單人外出，外出巡查事先應(yīng)了解施工現(xiàn)場及路途狀況，不能單獨行動，保證人身安全。并建立防汛防臺臨時人員安置點供臨時撤離人員休息。項目經(jīng)理帶頭吃、住在施工現(xiàn)場一線，同大家同進退，共努力。
2。項目經(jīng)理組織帶頭對項目部生活區(qū)臨時設(shè)施進行檢查加固，對已松動的壓頂鋼管進行加固或進行更換。
3。編制好防臺防汛應(yīng)急救援和響應(yīng)預(yù)案，并及時根據(jù)實際情況做出相應(yīng)改變和完善。
4。項目部為做好防臺防汛工作，準(zhǔn)備了較充分的物資準(zhǔn)備，應(yīng)急燈，蛇皮袋，潛水泵，雨衣，雨鞋，繩子，對講機，應(yīng)急車輛等。
20xx年7月10日上午我項目部對施工現(xiàn)場進行了全面的檢查和部署，檢查結(jié)果如下：
1、項目經(jīng)理帶頭組織對對施工現(xiàn)場的材料和設(shè)備進行檢查，易受臺風(fēng)影響的材料和設(shè)備已進行了入庫和加強防護處理，現(xiàn)場準(zhǔn)備了應(yīng)急救援所需的材料和醫(yī)療用品。排水設(shè)施保證暢通。
2、臨時用電管理：對施工現(xiàn)場的臨時用電工程進行了普遍檢查，施工機具的臨時線路已全部拆除，配電箱門全部關(guān)閉，現(xiàn)場施工用電全部切斷。
3、施工現(xiàn)場生活區(qū)管理：對施工現(xiàn)場的圍擋進行檢查，存在隱患的已進行了加固和補強；職工宿舍已進行了加固和防臺風(fēng)暴雨的準(zhǔn)備工作。
20xx年7月10日晚上10點起，根據(jù)天氣預(yù)報（臺風(fēng)橙色、暴雨黃色的預(yù)警）現(xiàn)場項目部啟動了應(yīng)急預(yù)案，由公司總經(jīng)理親自坐鎮(zhèn)指揮，項目部值班人員對生活區(qū)的每間宿舍進行了轉(zhuǎn)移告知，到凌晨2點成功的轉(zhuǎn)移了全部工人，轉(zhuǎn)移地點為工地15#房，成功轉(zhuǎn)移人數(shù)為900多人，項目部為轉(zhuǎn)移工人免費提供了11日的早、中、晚三餐及12日的早餐，確保了所有工人的飲食起居、確保了人生安全。
本次防汛防臺項目部總計參加值班人數(shù)為15人，進行了24小時值班，手機24小時開機，值班人員不定時的對轉(zhuǎn)移人員進行慰問及安全告知，確保工人在臺風(fēng)期間的安全。
二、防臺防汛工作不足之處
部分人員防臺防汛意識不強，近幾年臺風(fēng)對上海本地影響不大，導(dǎo)致部分人員思想麻痹，不以為然，項目部以后應(yīng)對這種情況加強人員的防臺防汛教育工作，并及時宣傳防臺防汛工作的重要性。
三、防臺防汛工作展望
項目部將及時根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)和單位指示以及天氣變化情況，高度重視，積極準(zhǔn)備，防患于未然，積極加強安全檢查，落實各項防范措施，努力清除安全隱患，進一步加大除險加固的投入力度，做細做實，做好防汛各項準(zhǔn)備工作，確保防汛工作有序，有力開展，進一步完善防汛各項預(yù)案，做到應(yīng)急響應(yīng)及時，組織保障到位，災(zāi)情處置有力，確保防臺防汛各項工作做到有序進行，更進一步完善防汛能力建設(shè)，繼續(xù)發(fā)
揚“獻身、負責(zé)、求實”的精神，恪盡職守，齊心協(xié)力，不斷推進防臺防汛工作走上新臺階，促進本工程安全生產(chǎn)順利進行。為本工程順利竣工做出最大努力
幼兒園年度宣傳工作總結(jié) 篇10
伴隨著孩子們的成長，我們的幼兒園在成長，我們的老師在成長，我們的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗也在日益豐富，本學(xué)期我園教研工作緊緊圍繞“以園本教研為突破口，以課題研究為載體，走內(nèi)涵發(fā)展之路”這一總體思路，以爭創(chuàng)xx市示范性幼兒園為契機，以課題研究為抓手，以學(xué)習(xí)、借鑒、反思、研討為主要途徑，以科研促教改，以教改促質(zhì)量，我們在不斷努力，以求、落實、夯實、務(wù)實的工作態(tài)度和作風(fēng)來書寫著自己的人生歷程的每一天。
一、幼兒園教研組工作總結(jié)加強建設(shè)與發(fā)展
教研組是開展園本培訓(xùn)的實體，是教師專業(yè)化發(fā)展的依托，能幫助教師明確專業(yè)化發(fā)展的方向。在期初，幼兒園首先把本學(xué)期師資隊伍建設(shè)的目標(biāo)明確地向數(shù)學(xué)及心理教研組的組長及成員提出來，把 “ 如何使自己成為名牌教師 ” 作為本學(xué)年度教師專業(yè)化發(fā)展的追求目標(biāo)，各教研組的組長根據(jù)市、區(qū)計劃及幼兒園實際，為本組成員制定了與其配套的目標(biāo)與措施，并得到了成員們的呼應(yīng)。
例如：數(shù)學(xué)教研組成員XX、XX、XX作為試驗班的教師，在課題 “ 幼兒數(shù)學(xué)科學(xué)化的研究 ” 大膽引用皮亞杰建構(gòu)主義理念并結(jié)合配套教具，進行 “ 幼兒建構(gòu)式數(shù)學(xué) ” 的實踐與研究，得到家長的好評。淑萍老師還在 “3—5 年青年教師開課匯報 ” 中以建構(gòu)式數(shù)學(xué)活動 —— 小熊請客，獲得同行教師及教研室xx老師的一致好評。
其次，幼兒園在本學(xué)期召開了 2 次教研組建設(shè)與發(fā)展經(jīng)驗交流會，各教研組在期初先交流教研計劃、成員實踐分配、小課題計劃；在期中進行經(jīng)驗的分享交流會，學(xué)習(xí)借鑒成功的經(jīng)驗；分析梳理失敗的案例，并提出解決策略。例如：心理教研組的教師課題開展的進程十分順利，為什么？因為每位教師的教育投入非常大，在教研活動過程中，每位教師都能積極參與，對每一個問題都能發(fā)表自己的見解，有一種討論的氛圍，對一個問題的討論往往能有深度的進行。及時的經(jīng)驗交流分享有效地提升了教研組的建設(shè)和發(fā)展。
二、幼兒園教研組工作總結(jié)提升保教品質(zhì)
1、從轉(zhuǎn)變觀念入手，以教研為手段。建立三級教研網(wǎng)絡(luò)，以連級組為單位開展教育教學(xué)研究。
由于我園教師的教育教學(xué)能力和水平上存在著嚴重的不均衡的現(xiàn)象，為了更好地研究幼兒園所需，我們將同一年齡段的班級劃為一個年級組，即大、中、小、專項美術(shù)研究組，以各組為單位，在管理、教研等方面開展結(jié)對幫扶活動，結(jié)合區(qū)工作重點各教研組開展了教育教學(xué)調(diào)研、幼兒園教育常規(guī)、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)和安全檢查等。在創(chuàng)建xx市等級示范性幼兒園、對市、區(qū)教學(xué)活動展示等工作中，各教研組很好地為教師們建構(gòu)了積極學(xué)習(xí)交流的平臺，搭建了有效師幼互動式的活動形式，形成互幫互學(xué)、相互交流、共同提高的好學(xué)風(fēng)。
2、抓好教學(xué)常規(guī)管理，促進其規(guī)范、協(xié)調(diào)發(fā)展。
對教師的備課、教育活動，室內(nèi)外游戲活動等加強管理，根據(jù)幼兒的年齡，依據(jù)《綱要》中各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)，要求教師提前一周備好課，由教務(wù)處每半月檢查備課筆記一次，每月上交一份教育筆記或者教學(xué)反思，扎實落實保教常規(guī)，積極豐實保教內(nèi)涵。為了真正體現(xiàn)幼兒的主體地位，我園開展藝術(shù)教育研討活動，將游戲教育貫穿于幼兒的一日活動，注重隨機教育和幼兒自主活動，優(yōu)化一日活動的各個環(huán)節(jié)，從培養(yǎng)興趣出發(fā)，鼓勵幼兒去探索，去發(fā)現(xiàn)；開設(shè)各種活動區(qū)、游戲角，從培養(yǎng)創(chuàng)新意識和動手能力出發(fā)，引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在游戲中探索，使幼兒在玩中出興趣，在學(xué)中顯個性，在探索中出成效。
3、加強幼兒一日活動的管理，對幼兒的一日活動及行為規(guī)范進行教育和引導(dǎo)，從而使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)了幼兒的生活自理能力。
4、大膽進行幼兒園教育課程改革。由原來統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化的課程、改革為多元化、靈活性的園本課程，各班根據(jù)xx市幼兒園（幼兒操作體驗系列）和（幼兒園主題探究課程）設(shè)立了符合幼兒年齡特點的，適應(yīng)幼兒發(fā)展需要的主題，且圍繞主題設(shè)立了教育目標(biāo)，進行各種活動，如：大班“我健康、我快樂”“奇妙的大自然”“我會玩”“城市風(fēng)景線”等活動、中班“特別的我”“去旅行”“奇妙的球”“信息知多少”等活動 、小班“可愛的寶貝”、“玩具真好玩動”、“香噴噴的食物”、“小汽車呀真漂亮”、“親親冬寶貝”等等，并在此基礎(chǔ)上生存了課程：如語言：《美味食品說出來》、《我該怎么辦》、《等待花兒開》；科學(xué)：《下雨了 該怎么辦》《1和許多》《磁鐵真有趣》；健康：《吃火鍋啦》《身體的秘密》；音樂《小松鼠和大灰狼》；綜合主題活動《可愛的小動物》《心情預(yù)報》等等。這些活動的開展既豐富了幼兒知識又讓幼兒在活動中養(yǎng)成良好的品質(zhì)習(xí)慣，可謂一舉多得，獲益匪淺。
三 、從經(jīng)驗到實踐，提升教師的積累意識與能力
即時即事的研究是群眾性教育科研追求的境界，又是研究型教師群體得以建成的基礎(chǔ)。我們在不斷的實踐中認識到從事教育科研更重要的是在教育教學(xué)實踐中不斷地獲得體驗和積累，不斷地進行歸納和總結(jié)。例如：本學(xué)期我園推選了 林玉芬 老師參加市舉行的 “ 創(chuàng)新大賽 "，在9月份片區(qū)舉行的說課選拔賽中，我們要求 林老師針對自己在首次說課中的表現(xiàn)先進行自我的剖析，在剖析中，她很快意識到自己存在的不足，例如：說課時的語速過快；《綱要》的精神與其他教育理念還無法自然地融入說課過程等等。針對存在的問題， 林老師加以內(nèi)化、歸整，平時閱讀大量的書籍、分析典型的案例，一次次請領(lǐng)導(dǎo)、老師們聽自己說課，再從大家的建議中積累、整合。
10 月中旬，林老師再次 “ 披掛上陣 ”，參加區(qū)舉行的創(chuàng)新大賽選拔，最終獲得三等獎并入選參加市賽。在區(qū)賽的過程中， 林 老師通過對整個說課、教學(xué)活動設(shè)計、執(zhí)教過程、反思答辯等環(huán)節(jié)進行再次的問題查找、經(jīng)驗剖析，并在研究自己經(jīng)驗的同時重視吸收他人的成功經(jīng)驗，因為只有在別人經(jīng)驗和自身經(jīng)歷的互動中才能擁有更豐富、更寶貴的經(jīng)驗。
不斷的經(jīng)驗積累與總結(jié)使XX老師對參加市創(chuàng)新大賽充滿信心，在 11 月中旬的市賽中，她設(shè)計并執(zhí)教的小班主題活動 —— 我的小鞋，效果較好，同時在反思答辯環(huán)節(jié)中，她能從實際出發(fā)，清晰地、獨到地分析出自己在教育教學(xué)過程中存在的不足與亮點，得到評委們的好評。受到市創(chuàng)新大賽的影響，我園教師感觸良多，紛紛表示自己也想親臨實地的領(lǐng)略 “ 創(chuàng)新大賽 ” 的氛圍，于是 11 月底我園也開展了 “ 創(chuàng)新大賽 ” 活動，在模擬比賽中，教師們各顯身手，XXX在說課中聲情并茂；XX設(shè)計執(zhí)教大班主題活動 —— 有用的尾巴，好評連連； XXX老師在反思答辯中的自我剖析頭頭是道 …… 幼兒園在諸如此類的活動中鼓勵教師發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題，提升著群眾性教育科研能力和研究型教師群體的質(zhì)量與水平。
四、幼兒園教研組工作總結(jié)提高教師素質(zhì)
為了推進我園的內(nèi)涵發(fā)展，我們借爭創(chuàng)xx市等級幼兒園為契機，充分發(fā)揮我園教研組在幼兒園課程改革、教育教學(xué)等方面的專業(yè)引領(lǐng)作用。各教研組積極開展多種形式的教學(xué)研討活動。
如：開展園本教材與教法及教學(xué)策略的培訓(xùn)、園本教研的培訓(xùn)，拓寬教師專業(yè)成長的空間。一是進行教研組長的培訓(xùn)，開展教研活動展示和評比；二是爭創(chuàng)xx市等級示范性幼兒園和市區(qū)級五星級教研組，有效地提升我園教師的教研水平和實施新課程的能力，從而在很大層面推進了教師專業(yè)化成長的進程，形成各自自我發(fā)展的能力體系。以教師自主學(xué)習(xí)、自我反思、同伴互助、師徒結(jié)對幫扶及專家引領(lǐng)“點石成金”為主要形式的園本教研，提高了教師自我反思能力，促進教師專業(yè)化成長，建立了規(guī)范、長效的園本教研機制。為更行之有效地推進、深化我園課程改革實驗工作，全面提升幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期我園教研工作主要從每位教師的實際出發(fā)，堅持以教育科研和教學(xué)改革實驗為主要形式、渠道、方法，確立了 “ 以教師發(fā)展促幼兒成長 ” 的園本管理理念，讓每位教師都能盡情地發(fā)揮自己的專業(yè)特長，在自己的工作崗位上得到提升，成為課程改革、教學(xué)實踐研究的主人。
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