學生會年度總結

時間：2020-12-11 12:41:54 總結我要投稿

實用的學生會年度總結范文匯總七篇

　　總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不如靜下心來好好寫寫總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編整理的學生會年度總結7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的學生會年度總結范文匯總七篇

學生會年度總結篇1

　　轉眼之間進入學生會已經將近一年的時間了，在這忙忙碌碌的一年中，感覺自己有所收獲，通過日常的管理工作以及很多活動的舉辦，我對學生會的工作有了很多的理解和認識，感謝我所在的團隊帶給我的進步。

　　在日常的管理工作中，我們形成了很好的制度，包括我在內的干事都比較認真細致地對待查寢、查晚歸、查課等工作，這些基本的管理工作讓我們很深刻的意識到學生會的職責所在，這是一個服務師生的團隊，也許這不是一個可以讓成員個人盡情展示自我才華的舞臺，但在學生會工作就要正確面對這些重復性的甚至有些枯燥的工作。

　　本學期學生會主要舉辦的活動有女生節，管院技能節之裝機大賽，管院技能節之“我是淘寶店長”電子商務大賽，在這幾次的活動之中，作為辦公室部門的一名干事，我主要是以執行者的身份參與其中的，其中包括發通知、組織本班同學積極參與等等，而且有幸作為裝機大賽初賽以及“我是淘寶店長”電子商務大賽決賽的主持人，這兩次寶貴的經歷給了我比較大的鍛煉，因為我是個比較“低調”的女生，尤其在臺上表現的就更為“內斂”，總是很膽怯，通過這兩次主持活動的嘗試，我得到了自我的突破，很感謝主席團及部長趙婷婷對我的鼓勵和幫助。裝機大賽的初賽和預賽都比較成功，這來源于我們學生會全體同仁的共同努力，尤其是裝機場地的申請，主機以及顯示器等設備的準備，主席團和部長都付出了大量的努力。

　　在學生會工作的一年，不僅使我獲得了工作方面的能力，也使我學到了如何規劃時間，如何合理的取舍。在這一年中，周貝老師帶給我們很多指導，讓我們這個的團隊有所成長。雖然我比較“沉默”，與團隊某些成員的交流不是很多，但是我很開心能和大家一同共事。

　　必須看到的是，在這個團隊中也的確存在一些問題，比如團隊的協調性欠缺，部分成員的工作熱情不夠高漲等等，這些問題有待于進一步改進。六月已到，可能換屆也不是太遠的事了，無論最終誰會繼續留在這里，我都希望這個團隊能夠繼續前行，獲得更多的成長和進步！

學生會年度總結篇2

　　隨著時光的飛逝，我們部門的工作也隨之結束了。驀然回首，走過的路留下了深淺不一的印記！深——在工作中我們有悲傷、有歡笑;淺——由于我們交際能力的問題讓一些事留下了遺憾！在這半年里，我們謹記“人信進”的校訓積極配合系與系之間的一系列大型活動。同時，我們不辭辛勞的工作得到了領導的一致好評！對于上半學期年度工作總結如下:

　　一、工作歷程

　　1、第一次開例會時，也是我初次接觸我們部門的時候，當時部長就說過我們的日常工作是負責督察學生日常行為(每天早晨對本系學生簽到情況進行監督，嚴禁使用大功率用電器)。經過我們的嚴厲監督，學生早寢簽到情況和使用大功率情況大幅度好轉。

　　2、隨之，系里面開展了一系列迎新活動，我部主辦了“自控杯校際象棋大賽”并取得廣泛好評，加強了系里各個部門的配合，拓展了系與系之間的聯系，培養了我部干事的辦事能力。

　　3、我們積極配合院系各種大型會議及活動的秩序維護，以保證會議及活動正常有序的進行！我們的付出是有目共睹的，并且我們的工作得到了領導的認可！

　　二、工作效果

　　通過兩位部長的帶領及全體成員的配合，在我們與部長默契配合下，對學生早勤簽到形式進行了改革，使之更好的發揮出更好的作用！配合校部開展嚴查大功率用電器，并取得良好的效果。

　　三、工作感受

　　經過這半年的學生會的鍛煉，開闊了我們的視野，增強了我們的責任心，培養了我們的辦事能力，提高了我們的自身素質，讓我們深刻的意識到團結協作是辦好事情的不二法則與正確途徑，為我們步入社會打下了堅實的基礎。

　　四、工作目標

　　部長說過，我們要對自己在學生會有一個定位，這樣才會有動力去奮斗，奔向自己的目標！其實我們都不是太愛追逐名利的人，甚至有時痛惡那些為達目的不擇手段的人！我們不能說我們的目標是什么！但我們會為我們喜歡的事竭盡全力去干好它！

　　五、工作建議

　　在我們已有的基礎上更上一層樓！把今年留下的遺憾到明年來完美！

　　最后，祝福督察部在學生會再創輝煌，兄弟們都天天開心。

學生會年度總結篇3

　　本人于20xx—20xx學年度擔任中文系學生會通訊部干事。在過去一年的工作中，我主要參與了以下活動或工作：“金秋杯”辯論賽，希望文學社“感恩的心”詩文朗誦大賽，中文系英語演講比賽，卡拉ok歌手大賽等比賽的計分或計時工作；20xx年院運動會的通訊稿征集和通訊報道工作；中文系各項會議、活動、賽事的新聞采編工作以及系內刊物—《中文之聲》的編輯工作；中文系系內運動會，新年文藝晚會等活動的部分組織工作。

　　在通訊部工作的一年中，本人始終遵照中文系團總支、學生會各項規章制度的要求，在各位老師、譚新玲部長和林燕副部長的帶領和指導下，團結其他幾位干事，勤懇努力，較為圓滿和出色的完成了組織上交給的各項工作和任務。但是，在肯定成績的同時，我們應該冷靜地認識到我們的問題和不足，如《中文之聲》中出現的錯別字問題，**級學長提出的《中文之聲》的版面設計問題，《中文之聲》是否應該在每月固定時間出版的問題等。

　　經過在通訊部干事崗位上一年的鍛煉，我深刻認識到：

　　一、熱愛中文系是一名通訊部工作人員能夠出色地完成各項工作的關鍵和前提。如果只是為了個人私利，工作的效率以及工作的完成情況都會大打折扣。只有心系中文系，志向長遠，才能出色的完成各項任務，并不斷提升自己的精神境界和辦事能力。因此，不僅僅是通訊部的成員，任何一名中文系的學生都應該做到熱愛中文系，并為中文系的未來不斷奮斗。

　　二、認真細致是一名通訊部工作人員必不可少的業務素質。這不僅僅體現在《中文之聲》的編輯和校對工作上，同時也體現在各項賽事的計時、計分工作上。只有我們認真細致，精確無誤的工作和統計，才能保障《中文之聲》的順利出版和各項賽事公平、公正的進行。

　　三、團結協作是通訊部能出色完成各項任務的法寶，但是在團結協作的基礎上一定要做到責任到人，否則會導致某項工作中的某個環節成為“三不管”的領域，而導致工作不能按時或者保質保量的完成。《中文之聲》就是因為安排好了新聞采寫、版面設計和文字校對的各項工作后，才有了每一期《中文之聲》的順利出版。各項賽事活動就是因為安排好了計算、筆錄、匯總等各個環節后，才使得比賽順利的進行。因此，團結協作和責任到人在各項工作中是相互統一的，缺一不可的。

　　在過去的一年里，我十分感謝黨老師等各位老師給予我的指導和幫助，是你們讓我懂得了更多為人處事、待人接物的準則。感謝部長等各位**級學長給予我的關心和支持，是你們讓我學會了如何緊抓學習，如何對待工作。同時感謝06級的各位同學，一年的工作讓我學會了團結協作，共同進步。我相信，這些都是一筆筆無形的財富，必將成為我成功步入社會的基石。

　　鑒于本人在通訊部一年的工作經驗，且較為熟悉通訊部各項工作的流程和業務要求。我強烈懇求能夠繼續留在通訊部工作，希望能夠得到老師們的批準。

　　如果，我能夠繼續留在通訊部工作，我會再接再厲，努力做好通訊部的各項工作，并對《中文之聲》做一部分的調整和修改。諸如采用新的軟件對《中文之聲》進行排版；將《中文之聲》調整為定期出版；對《中文之聲》的各個板塊做一定的調整。希望這些設想能夠得到領導們的支持與肯定，同時也歡迎老師們對我的設想提出意見和批評。

學生會年度總結篇4

　　時光飛逝、日月如梭。眨眼間，緊張而又忙碌的一學期又將結束了。這一學期來，我們文藝部在學生會這個大家庭中成長著、發展著、探索著，真的是有所進步、有所收獲。有過成功的喜悅，也有過失敗的頹廢。現在此將本學期工作中的收獲與不足總結如下：

　　本學期中，我們文藝部與學習部配合對廣播站播音員進行了選拔，擇優錄取，真正提高了廣播站的質量。為同學們創造了輕松和諧的學習環境，為校園營造了良好的氛圍。對于稿件，我們的編輯們也仔細認真地進行挑選，并配上優美高雅的音樂進行誦讀，收到了良好的效果。此外，我們還向初一、初二的同學開展了“金點子”活動。讓各班文藝委員負責把同學們對文藝部的意見、建議傳達給我們，以便我們能在工作中揚長避短，更好的為同學們服務。提高同學們的積極性。

　　為了提高同學們的文藝素養，我們部還開展了“我眼中的文藝”征文活動。得到了很多同學的支持。也收到了不少優秀稿件。通過此活動激發了大家對文藝的興趣，也更進一步讓同學們了解到：“文藝”也可用筆寫出來，同時我們也了解到了同學們良好的文藝素養。本學期通過開展豐富的活動，我們文藝部得到了鍛煉與提高。當然也有不足之處：開展的活動太少，沒有真正的做到大眾化;沒有太多的創新活動;互動性不強等。下一步，我們將不斷總結，爭取更大進步與提高

　　本學期，我院迎來了一批團結進取，積極向上的新同學，給我院注入了新的力量，就我部來說，我們吸收了三個工作積極認真，思想健康進步的新部員：劉均浩，高彩霞，董志靜，我們本著豐富我院同學們的文化藝術生活，引導同學們追求高雅藝術，培養高尚的思想和精神境界的目的，積極開展了一系列文藝活動.

　　1、本學期九月份，我們舉辦了政法迎新晚會，全體政法學生參加了這次文藝活動。在這次活動中，大一大二的同學表現出高昂的熱情，大家用激情演繹了一臺精彩的節目。通過這次活動，我們培養了新同學愛政法，建設政法的熱情，團結了全體學生會成員和全院學生，取得了預期效果。

　　2、在校運動會準備期間，我們配合女生部組織我院同學參加了校健美操大賽，這次活動取得了優異的成績。

　　3、十一月份，文藝部組織了政法卡拉OK大賽，共有三十多人報名參加此次比賽，共決出四名優秀著，并報其參加校卡拉OK大賽。 4、為迎接盛大節日元旦的到來，校學生會舉辦大型元旦文藝活動，為給我院同學及校北區乃至全校同學提供一個好的娛樂平臺，并提高我院影響力，我院承辦了北區體育館元旦活動。在老師關心和同學們的積極參與下，我們此次活動準備工作順利有序地進行，并取得成功。我們準備了豐富多彩的節目和活動，并邀請到校軍樂團小樂隊和公社樂隊來現場演出，同時還有外校同學帶來精的街舞。應該說這次活動我們是成功了。

　　總的來說本學期，我們的工作還是比較成功的，我們的所有活動都按計劃完成，并取得預期效果。在文藝部的一年多時間里，我深切地體會到了做一個學生干部的重要和不易，也深深地感受到了文藝工作的重要，文藝是現代生活極其重要的一部分，是積極健康和高雅的精神追求，是精神文明的主要部分，文藝工作的成效直接關系到我院同學們的思想境界和精神追求，我們應該更加重視文藝工作。

　　看到成績的同時我們也應該認識自己的不足。在這些工作的進行中，我們暴露了自己的弱點：我們缺乏大局思想，不能把思想上升到一定的高度去考慮問題，缺乏協作精神，缺乏主觀能動性，不能主動工作，好多時候是在消極地完成布置的任務，不能夠有始有終地完成工作，這都是我們的弱點，我們應該認真地分析和檢查自己，并積極改正，以爭取進步。總的來說我們這學期還是不錯，大家都在認真的工作。來年我們會以更高的積極性和熱情去工作

　　忙碌的學習生活已接近尾聲，學生會的工作也即將告一段落。本學期，我部在配合學生會其他部工作外，主要舉辦了迎新晚會，新年聯誼會，教師元旦晚會和面試禮儀講座。會計工作總結與計劃一、迎新晚會

　　迎新晚會在二教報告廳舉行，是一場為迎接大一新生而準備的，無論從規模還是影響都是其他活動無法比擬的晚會。它不僅是文藝部工作的重點，也是學生會的重頭戲，是我院精神風貌、文化素質的體現。新一屆學生會一成立，我部就對迎新晚會開始了緊鑼密鼓的準備工作。

　　首先就是晚會節目的征集。既然這是為大一新生準備的晚會，我們希望在舞臺上有更多的屬于大一同學自己的節目。由于晚會規模較大且影響較深，因此對節目質量有較高要求。節目的完整度、演員的舞臺表現，節目的精神內涵及節目是否符合晚會主題等等。綜合考慮后，經過篩選，大一能上臺的節目寥寥無幾。因此，需要通過各種渠道尋找優秀節目。例如，大二學生節目、大學生藝術團的，甚至外院、外校的節目，只要有意愿上臺表演，我們都可以列入考慮范圍。節目單確定以后，隨之而來的是密集的彩排。在畫室進行的數次彩排過程中，不斷挑出節目的缺點與不足，提高節目質量，完善節目內容。晚會開演前一周，我們在報告廳進行了兩次正式彩排，讓演員適應舞臺與現場環境，保證每個節目都把最好的形式、最好的狀態呈現給大家。

　　主持人對一場晚會的成功與否起著決定性的作用，在選擇主持人時要考慮晚會性質，晚會現場條件等多方面因素。綜合這次晚會的況，我們從以往晚會的主持人中選出四名條件優秀且經驗豐富的同學擔任本次晚會的主持人。主持人中有兩位是上屆迎新晚會主持人，豐富的主持經驗使他們足以帶領另外兩名經驗尚淺的主持人快速進入角色，找到自己的位置。在我們彩排的同時，主持人分配好各自任務，通過對節目的深入了解準備臺詞。他們的充分準備和在現場的出色表現，保證了晚會的圓滿成功。

　　經過一個月的準備，晚會定于10月31日的晚上正式上演。晚會開始前，我們將所需要的道具，布置會場的素材，學生入場時間，現場任務分配，演員化裝都提前安排好。布置會場和演員化裝需要時間長，我們從下午12:30就開始準備。一切準備妥當后，晚會正式開始。在晚會過程中，音響，道具，話筒都有專人負責，每個人都要對自己的工作內容認真負責，保證晚會的正常進行。

　　針對這場晚會來說，我們部經歷了很多第一次也鍛煉了文藝部的對工作的熱情和創新精神，首先迎新晚會第一次在二教報告廳舉行，由于場地小，條件設備不行的原因，需要從外面租借音響話筒，舞臺沒有

　　后臺，只能從臺邊上臺，音響的控制，道具的搬運等等都是文藝部所沒有經歷過的，沒有任何前人經驗之談，晚會結束后，對于整場晚會雖然有一些不足和紕漏，但整體來說是很成功的。老師和同學都給予這次晚會高度評價。在各院系之間引起很大反響。而我們會吸取這次晚會的經驗，改正缺點，將下次晚會辦的盡善盡美。

　　二、新年聯誼會

　　新年聯誼會是一場以娛樂性質為主、專為大一學生舉行的慶新年晚會。此次晚會的節目都是從大一各班征集的。由于這次晚會性質不同于迎新晚會，所以在節目質量上要求并不是很高。盡量做到每個班都有節目上臺。讓每個班級在晚會中都扮演著雙重角色：既是演員又是觀眾，真正融入晚會當中，做晚會的主人!

　　此次晚會的主持人的形象要求與迎新晚會不同。它需要的是活潑機靈，能帶動現場氣氛的主持人。配合晚會性質、本專科比例、現場條件等多方面因素，我們從大一學生中選出四名優秀同學擔任主持人一職。由于四名同學沒有主持經驗，對主持人的工作內容、形象要求都不是很了解，因此，我部請來迎新晚會主持人和上屆元旦晚會主持人為他們做輔導。經過一個星期的緊張訓練，四名主持人在各方面都取得極大進步，在晚會當天，出色的完成了各自的任務。

　　晚會的時間安排在元旦前夕。由于本次晚會在逸夫樓舉行，考慮到現場條件，我們要安排學生入場、退場。學生在入場和退場時，要有秩序，不要造成混亂局面，保證晚會的準點開始和圓滿結束。在整個晚會過程中，我們要時刻控制好觀眾的情緒和狀態，不讓觀眾高昂的情緒影響晚會的進行。

　　整個元旦晚會我們部積極的準備，臨場的應變，到最后的收拾會場，不僅鍛煉了我們的組織能力，應變能力和與人協調等等各方面的能力，所以說文藝部不僅僅是舉辦一場晚會，一場晚會中會得到很多鍛煉。

　　三、教師元旦晚會

　　在教師元旦晚會的準備過程中，我部全面配合教職工開展了一系列緊張而有序的工作。

　　針對這次晚會的娛樂性目的，我們精心挑選了很多精彩的互動游戲，考慮到游戲的可行性，我們需要將游戲內容與老師溝通，確定可行方可著手準備。為了確保晚會的順利進行，我部親自采購了整場晚會所需要的全部物品，準備好了所有的游戲道具。

　　在節目方面，我們不需要抓節目質量，只需根據節目形式、內容進行組織編排，使整場晚會更具整體性和連貫性。由于教職工在節目上準備時間不長，所以我們選了一些優秀的學生節目，為教師元旦晚會添彩加色。

　　四，“我的職場，我做主”——面試禮儀講座

　　面試在就業及考研中所占的地位越來越重要，一些大學生只因面試時不盡人意的表現，而與心目中理想的工作、學府擦肩而過。因此，加深自我修養，進行必要的培訓，對大學生的發展起著至關重要的作用!此次講座的目的在于，讓大家加深對面試流程的認識，掌握更多的面試技巧，在面試中發揮最佳水平，到達自己心目中理想的高地。我部從準備階段預約老師(農學院黨委書記**老師)、申請教室(第一教學樓周六晚空閑教室)到宣傳海報、安排主持人作了充分的準備。講座持續了近兩小時受到了老師和學生的充分好評，大家都覺得類似活動應多辦，辦好。

　　迎新晚會、新年聯誼會和教師元旦晚會，豐富了全院師生的課余生活，也鍛煉了我部成員的各方面能力。面試講座給學生加深自我修養，面試進行必要了的培訓。在文藝部以后的工作中，我們會更加努力，總結工作中的經驗教訓，完善自己的工作，再創文藝部的輝煌!

　　院學生會文藝部

　　本校第15屆學生會文藝部又多了不少新成員，這樣大家的思路就寬了一些，經過我們的研究討論，我們認為在緊張枯燥的學習生活中多搞一些文藝活動是很必要的。首先，今年的合唱節，新年聯歡晚會是每年的重頭戲，也是學生會文藝部最忙的時候。因此我們一定配合學校搞好這項工作。我們認為，元旦晚會應該適當的做一些調整，比如：不再是單調的報幕——表演——報幕——唱歌這樣的形式，應該在可行的基礎上盡可能的翻新出新形式，就像主持人的臺詞是不是可以融在節目里。而且每年的元旦晚會是老師和學生的節目合并成一臺節目，所以想必同學們也是很期待的。無論怎樣，都一定要精，一定要出彩。而我們也會盡最大努力幫助學校做好節目審查和即時現場工作。除了元旦晚會，在各班的聯歡會上我們也是應該積極的出一些節目，給各班同學和老師拜年。另外我們計劃在可能的情況下搞一臺新年歌會，學生會提供場地和其他需要(我們能力范圍內的)，給喜愛唱歌的同學一個展示自己的舞臺。同時也要做一場類似新年詩會的活動(可以做競賽形式)，比如同學可以投稿，我們學生會給予一定的展示空間，給喜愛文學的同學一個舞臺。也給新年造點氣氛，也是元旦晚會的熱身，而且元旦晚會的節目也可以從中挑選。這幾項活動不用耗費太多的時間和人力資源(文藝部的成員配上宣傳部足夠了)。重點是讓大家都在緊張準備考試時候能適當放松身心。

　　請老師、同學們相信我們。我們一定加倍努力工作，將我們計劃中的活動都能圓滿順利的完成!

學生會年度總結篇5

　　為加強學生會成員間的交流，使其相互有所了解;增進各部門間的友好關系，促進學生會工作更好的開展。12月4日下午12：30~6：30，由xxx團委學生會主辦，xxx文藝部承辦的部門聯誼活動在xxx舉行。學生會各部門同學參加了此次活動。

　　首先，我們對部門成員隨機分成了4個小組，每個小組由一位常委帶隊參與之后的活動。本次活動設置了多個游戲，比如紙杯傳水，多人多足等，目的即為了加強學生會各部及各部男女生之間的溝通與交流。我們還為獲勝的隊伍準備了各種各樣的糖果和飲料作為禮品。當然失敗的隊伍也接受了很嚴厲的懲罰。游戲間隙，我們要感謝各部帶來的精彩演出，為聯誼活動增添了亮彩。最后所有部門成員集體合影留念，各種夸張的造型將此次活動推向了高潮。

　　通過此次活動，讓學生會各部門之間加深了了解，為以后更好、更深層次的合作打下了堅實的`基礎。同時我們獲得了很多寶貴的的東西：

　　1、進一步加深了學生會各部門與文藝部之間的合作情誼，給新成員留下了一個很好的印象，以便各個部門此后更久遠的合作;

　　2、達到了加強部門協作的目的;

　　3、增強了部門各成員的團結協作意識，以便于更好的運用于此后的工作與學習中;

　　4、豐富了部門成員的課余生活，使學習與娛樂協調發展。

　　本次活動雖然非常的成功，但在進行過程中也暴露出許多問題：

　　1、人員不齊：由于活動組織時間確定倉促，各部門成員有一部分成員未能參加。

　　2、場地問題：場地距離學校太遠。

　　3、活動時間：在活動進行中未能計算好時間，未能按原定計劃進行完所有活動。

學生會年度總結篇6

　　回想這短暫的時光，外聯部不僅熱情地參與系學生會的每一次活動，緊密地配合各部分完成學院領導布置的任務，而且也在不斷加強與其他系的學習與交流。

　　外聯部的主要工作在于解決學生會工作的經費題目。對于一個團體來說，資金是各部開展活動的基礎，在這個層面上說，外聯部工作做得好壞與否，將對整個學生的工作產生重大影響。

　　這學期即將結束，現對這一學期的工作進行具體的總結，希看在下一學期能夠共同進步，再接再厲。

　　一、組織建設：

　　為了更好地發揮外聯部的作用，更有效地開展各項工作，我們外聯部進行了一系列的調整和改革，主要有：

　　1、外聯部的招新。“招新”面向本系大一新生，通過初試、復試的層層選拔與為期一個月的考察，順利的完成我外聯部的組建工作。本學期吸納了充足的干事,并迅速組織調動起來,讓我們充分看到了外聯部發展的潛力。

　　2、部分內部間交流以及干事熟悉外聯部的工作。為期未幾的培訓與調整，以使我部氣氛融洽，部長干事團結一心，為以后的工作打下堅實的基礎，并在新一屆干事心中樹立良好的形象。

　　二、部分工作：

　　1、 9月份的迎接新生工作。我部與學生會其他各部分一起迎接新生，為他們營造一個好的氛圍，讓他們感受到大家庭的熱和，感受到學生會同學們的熱情。同時考慮到20xx級的新生剛進進大學校園，對大學的學習氛圍有一定的不適應性，我部將最近幾月的工作重心確定在幫助新生適應新的環境。在生活、學習上給他們提供力所能及的幫助。

　　2、參加學院新生新學期的迎新活動。期間迎新活動陸續展開，我部分配合其他部分，積極投進工作。所有職員參與到切實的活動中往，維持本系活動場地的會場紀律，使晚會舉辦的非常成功，得到學校領導和老師的贊許。

　　3、參加系舉辦的新須生交流晚會。晚會方便了部分之間的交流以及干事熟悉外聯部的工作。我部成員積極投進，協助各個部分搞好各種工作,保障活動順利開展。并且維持會場紀律工作。

　　4、參加由聯通公司贊助，本系團總支與學生會聯合承辦的新須生聯誼晚會。此次活動中，我們部不僅爭取到聯通公司的現金贊助。晚會前夕，我部又忙于布置會場，外聯干事隨叫隨到;晚會之時，所有外聯部成員忙碌于幕后，被分配的雖都是有難度的工作，但外聯干事任勞任怨;其他部分組織一些活動需要幫助，外聯干事更是義不容辭。

　　5、參加由本系學生會主辦的籃球比賽活動。我部及時展開工作，其間，各成員皆利用空余時間為活動而預備。積極配合其他部分工作，使其活動順利而圓滿的結束。

　　6、參加專業知識競賽活動。我部成員積極參與,此活動教育學生不要僅滿足于把握書本知識，而應努力學習獲取知識的能力和本領。同時也豐富了我們的業余生活。

　　7、參加系舉辦的大學生戀愛觀講座。我部積極參與，氣氛比較熱烈，講座正確處理好了戀愛、學業、事業三者之間的關系。大學生應該以學業為重，由于學習是大學生的主要目的。

　　8、參與學院舉辦的安全消防知識演練活動。我部協助其它部分維持會場紀律。并在疏散演練中，我部把任務分配到每個人頭上，按照學院規定的有序的組織學生疏散工作。

　　9 、參加大學生形象塑造工程。我部認真落實院校的大學生形象塑造工程的工作方針，積極配合學生會，從自身做起，為其他同學樹立了良好的榜樣，使得同學們在形象方面有極大地改善。

　　以上就是外聯部本學期的工作總結，這一學期，我們部在學院、學生會的帶領下，取得了很好的成績。為學生會的工作做出了外聯部應盡的職責，樹立了我院在其他院校及社會上的良好形象，同時也加強了同學們的交流與合作，進步了我們的團隊協作能力。

學生會年度總結篇7

　　隨著期末臨近，管理學院學生會20xx——20xx學年的各項工作也已接近尾聲。學習部作為管院學生會的重要分支機構，一年來在院團委和學生會主席團的領導下，在學習部各位部長委員的齊心努力下，在其他各兄弟部門的大力支持下，各項工作順利進行，部門建設進一步完善，人員素質進一步提高，但是由于時間﹑精力和組織成員個人能力等各方面因素的制約，學習部本學年的各項工作中依然存在諸多問題。現將學習部本學年工作總結如下，以期服務于學習部今后發展：

　　一、全年工作概況。

　　（一）工作開展。

　　1、xx級新生入學之初，為活躍文化氛圍﹑彰顯管院特色，我部舉辦了“管理學院第二節專業辯論賽”，活動分為海選﹑初賽﹑復賽和決賽。經過一個月的角逐，涌現出營銷﹑國貿等優秀代表隊及一大批優秀辯手。

　　2、院辯論隊的組建與培訓。在新生辯論賽的基礎上，以大一優秀辯手為主體組建了院辯論隊。隨后，邀請歷屆優秀辯手對院隊進行各種形式的培訓，并在隨后與生命﹑電信﹑設藝等學院辯論隊進行了友誼賽以增加交流﹑鍛煉隊伍。

　　3、“挑戰杯”創業計劃大賽協辦工作。在校團委的統一安排下，協助校科協舉辦了“挑戰杯”大學生創業計劃大賽，在為期半年多的比賽中我部負責管理學院參賽的組織宣傳、報名、團隊組建、協調溝通等工作。

　　4、20xx級學生英語四級模擬考試。xx年xx月，舉辦了旨在提高我院大二學生英語四級備考熱情服務于英語四級考試的“英語四級模擬考試”活動，受到一致好評。

　　5、圖書推薦活動。今年4月，由學習部委員自主策劃實施的圖書推薦活動正式開始，通過在學生會會議室開設專欄推薦圖書并定期更新以提高人文內涵，倡導組織文化。

　　6、組織院辯論隊參加第六屆“至博杯”大學生辯論賽。

　　7、“大四臨別贈言”活動。由委員提出創意，并由委員策劃組織實施。將在近期開展。

　　8、協助其他部門開展大型活動。在校園紅歌會﹑校運動會﹑風箏節和各類體育比賽中，學習部按照統一安排積極投入到協助工作中。

　　（二）部門建設。

　　1、圓滿完成納新。新生入學初，在統一安排下開展納新，共吸收新委員13人。男生3人，女生14人，組建了組織基礎。

　　2、建立完善部門例會制度，在學生會的統一要求下建立了學習部的例會制度，每兩周舉行一次學習部例會，時間為隔周的周三晚七點半，并進行詳細的會議記錄。

　　3、建立委員考評制度，以評分制為主要形式建立了委員考核表（隨后被秘書處制定的考核制度取代）

　　（三）人員發展。

　　1、從公文書寫開始培養委員工作能力。學習部每項活動的策劃﹑總結均有委員參與撰寫，并由部長指導完善，是委員公文書寫能力有長足進步。

　　2、以辯論賽為契機培養主持人。管院辯論賽主持人均由學習部委員擔任，旨在為管院學生會建立相關人才儲備。

　　3、學生會干部培養。在中后期的學習部工作中逐漸的涌現出一批責任心強、工作熱情高、工作能力強的委員，我們予以重點培養，以期更好地為管院學生會儲備干部人才。

　　二、全年工作反思。

　　回顧學習部全年工作，基本上完成了期初的工作計劃和總體的目標要求，部分工作中有不少亮點和好的工作思想﹑方法。但總體來看依然存在很多突出的問題有待解決。謹列舉如下：

　　（一）工作開展方面。

　　1、活動內容單一，過多精力集中于辯論賽。

　　縱觀本年度學習部工作，真正談得上品質和影響力的只有辯論賽，其他活動則或因精力不足，或因時間不夠，或因重視不夠在數量和質量上皆差強人意。這一點已成學習部工作的硬傷，亟待解決。

　　2、活動缺乏創意，沒能“走出去”。

　　今年學習部的主要活動大多是承襲上屆的活動，雖在其基礎上有所改進但也只是“炒好了冷飯”。創新活動內容“烹出新的美味佳肴”仍是當務之急。此外各項活動影響力還是過于有限，沒能與其他院系甚至校外組織產生必要交流。

　　3、心得體會部門觀念濃重，部門間協調困難。

　　委員對自己部門工作積極參與認真對待，但對其他部門主要負責的工作卻缺乏積極性和責任感。

　　其主要原因還是來自各部門干部的“門戶之見”。這種“門戶之見”稍有外露便會改變委員的工作觀念。從而加重各部門之間的工作協調難度和不信任感。這一點不僅在學習不出現其他部門也普遍存在。

　　4、對其他部門工作缺少了解和認識。

　　在校園紅歌會中學習部曾負責后臺組織工作，但因對工作缺乏了解曾手忙腳亂屢出差錯；在運動會中學習部負責篩選和上報稿件，但因沒有相關經驗，篩選過細導致送交稿件數量較少？各部門之間缺少應有了解已經成為影響各部門之間協作質量的重要瓶頸，應予以足夠重視。

　　（二）部門建設方面。

　　1、委員性別和專業結構不合理。

　　納新時沒有充分考慮到委員性別和專業分部的問題，致使男委員只有三人，而且委員多集中在會計和國貿兩個專業，給隨后的工作帶來了很多困難。

　　2、例會制度實施不到位，例會效率不夠高。

　　在每學期后期，隨著部門工作減少例會次數也被大量壓縮，原有的例會制度在一定程度上被破壞，這必然在一定程度上降低了部門的凝聚力。另一方面雖然每次例會前我們都做了相對認真的準備，但部分例會的議事效率仍有待提高。

　　3、委員考評制度沒有真正落實。

　　委員考評制度對于提高委員凝聚力和工作積極性、規范委員行為具有不可替代的作用，但之所以沒有真正實行一方面是因為制度本身可實施性太差，另一方面是因為部門干部缺少足夠的重視和實踐的膽魄。

　　4、沒能建立起組織文化，沒能有效地激發委員的工作熱情。

　　我們一直試圖在學習部建立一種謙虛謹慎、踏實進取的文化氛圍，雖然從委員的作風來看取得了一定成效，但最終沒能形成相應的組織文化。第二學期，隨著委員工作熱情的下降部門風氣開始有了浮躁的苗頭，組織凝聚力進一步下降，而作為部長，我們沒有及時有效的解決這一問題重新激發委員工作熱情。

　　（三）人員發展方面

　　1、對委員的“重點培養”過于盲目。

　　毋庸諱言，人才培養的重點就是為下一屆學生會培養學生干部。然而就學習部自身而言，選擇培養對象過于盲目。起初僅憑部分委員在某件事情中不錯的表現就將其列為培養對象，難免有失片面，以至于后期難以確定重點培養對象。給學習部今后發展帶來了一些不必要的風險。

　　2、很多計劃中的委員培訓計劃未能實施。

　　后期的一系列要求委員發揮自主工作能力的活動已經告訴我們，委員的全面培養極其關鍵，而我們恰恰沒有做好這一點。

　　3、第二學期在發揮委員自主工作能力方面依然有欠缺。

　　對部分活動過問太細，限制了委員發揮的余地。在辯論隊負責人等工作安排上有沒有充分考慮委員能力特點，總體上也沒有形成重點培養的局面。

　　三、部門發展設想。

　　通過在學習部一年的工作、思考和總結，對學習部以后的發展提出以下設想，希望有助于下一屆學習部的更好發展和管院學生會的蒸蒸日上。

　　1、工作總結尋求學習部工作、職能的準確定位，從觀念上摒棄因循守舊。

　　學習部準確的工作職能應從學生會整體和學院的大環境著眼、充分借鑒其他學院學習部優秀經驗來進行定位和思考。以往以辯論賽為中心、附帶開展其它活動的工作定位已經曝露出巨大不足，必須另辟蹊徑。下學年學習部工作可嘗試從宣揚國學、文學等方面尋找切入點。循序漸進的實現職能重新定位。此外培養演講、主持方面的人才也應成為學習部的重要工作目標。

　　2、從組織文化入手，建立“部門精神”。建設有“魂”的學習部。

　　一個組織單位無論大小，都應該具有一種在組織內被普遍認同的并被成員主動用以規范自己行為的價值標準、行為風格、為事態度和精神狀態。這種組織精神將會對激勵委員工作積極性、提高工作效率、增強部門凝聚力起到巨大的作用。本學年學習部上到部長下到委員，始終體現一種謙虛、踏實、嚴謹、熱門思想匯報負責的工作作風，這對學習部本學年工作起到了巨大的推動作用。然而這種良好的氛圍卻沒有在第二學期得到很好的維持和深化。下學年學習部應從納新開始，通過例會、私下交流、部門聯誼等一系列交流途徑從委員踏進學習部起就努力去灌輸一種符合長遠發展要求的部門精神。只有建設有“魂”的學習部才能談得上后續的一切工作。

　　3、從自身做起，從部長做起，摒棄門戶之見，充分利用學生會整體資源。

　　部門觀念過重、部門間缺少真正意義上的協作、難以形成合力，已經成為削弱本學年管院學生會工作能力的一個重要原因。對其他部活動漠不關心、部長護犢子、等這些現象將是學生會發展的巨大隱患。解決這一問題必須從各個部門入手。從學習部講，首先要從部長入手，毋庸置疑，委員的部門觀念、單掃門前雪的作風來自部長。部長一貫都是一邊說著“管院是一家”一邊說著“這事是咱部的那事是別的部的”。試想這樣怎能讓管院學生會各部形成合力？部門間的協作絕對不是你干多我干少的計較，缺少了其他部門，任何一個部門都只能一事無成，所以部長必須把摒棄部門隔閡作為一項重要工作來做，從委員進入學習部起給委員做好榜樣。寧要學生會整體合格的螺絲釘，也不要學習部桀驁的發動機。

　　4、選人、育人、留人、用人。

　　這句話是從校學生會辦公室看到的，現在到處都在強調以人為本，而就學習部本身而言做得并不夠，首先是對委員的尊重不夠，辦活動確定時間從來沒有認真考慮過委員訴求，安排任務也只是強硬下達，個人簡歷不在乎委員感受，更不要說偶爾對委員頤指氣使，甚至無端指責，不能在感情上感召委員、凝聚委員，我們談何留人、用人？

　　其次是對委員的培養不夠，部門戰斗力不是由部長的能力決定的，反而是取決于委員的工作表現。一方面只有提高委員能力才能提高整個部門的工作質量。另一方面，只有使委員切實感受到自身的進步才能激發他們的工作積極性。無論是學生會整體還是學習部這個小分支，主人永遠都是委員，近百名委員永遠大于十幾個部長和五個主席！

　　回顧學習部整年工作，感慨萬千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實踐總結中發現的，而進步總是在反思改進中產生的。在此總結管理學院學生會學習部20xx～20xx學年度工作，謹希望總結經驗，發現問題，找出方法，助管院學生會蒸蒸日上。

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