實驗管理人員工作總結(jié)范文
時光荏苒，白駒過隙，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時間以來的工作成果，你有什么感悟呢？我們要做好回顧和梳理，寫好工作總結(jié)哦。那么要如何寫呢？下面是小編整理的實驗管理人員工作總結(jié)范文，歡迎閱讀與收藏。
實驗管理人員工作總結(jié)1
每當要寫工作總結(jié)的時候，時間的車輪已經(jīng)悄悄的把我們帶到歲末年終，又是一個學(xué)期，又是一年，感嘆時間如白駒過隙之快，不經(jīng)意間，我們又已經(jīng)走了很遠，回想這學(xué)期，短短的幾個月，每天和孩子們在一起，快樂而又充實；認真完成學(xué)校交給我的每一項任務(wù)的同時，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗，也看到了自己不斷成長的印跡。下面是我對這學(xué)期工作的一點總結(jié)：
本學(xué)期我主要完成了學(xué)校安排的兩項任務(wù)，擔任六年級五個班級的科學(xué)課的教學(xué)任務(wù)以及物理實驗員的任務(wù)。
一、教學(xué)工作
1、在教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)科內(nèi)容的特點以及六年級學(xué)生的特點認真?zhèn)湔n，和組內(nèi)成員認真研究每一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計，研究教學(xué)方法，精心為學(xué)生準備實驗器材，力爭讓每一節(jié)課都豐富而又充實，在準備每一節(jié)課的過程中，感覺到自己無論是在知識上還是在教學(xué)方法上都收獲了許多。
2、根據(jù)學(xué)生對知識掌握的情況，為學(xué)生定期出階段綜合復(fù)習(xí)題和階段性測試題，在出題的過程中，學(xué)會了對知識的系統(tǒng)歸納和整合，同時對所教的學(xué)科有了更深刻的了解。
3、這學(xué)期我們還組織了科技小制作活動，看著學(xué)生們展示作品的一件件出爐，看著學(xué)生們對所學(xué)知識的學(xué)以致用，真的感覺到了學(xué)生智慧的無窮，力量的偉大！
4、從學(xué)生每一次考試成績的反饋中我們也看到了學(xué)生的一點點的進步，知道了他們對這一門學(xué)科一點點的感興趣了，并且喜歡上了科學(xué)課，這是我們當老師的最大欣慰，同時也感到了這學(xué)期自己的努力沒有白費。
二、實驗室管理
1、在實驗室管理方面，定期做到對實驗室備品的檢查與上報，保證實驗室備品不丟失，完好無損。
2、能夠積極配合教學(xué)一線教師，為學(xué)生上課準備好實驗器材，保證學(xué)生實驗的順利進行。
3、定期對實驗室進行衛(wèi)生清潔，保證實驗室窗明幾凈，實驗室內(nèi)空氣清新，實驗室備品擺放整齊。
4、積極配合學(xué)校完成督導(dǎo)檢查工作，并取得了滿意的效果。
以上是我對這一學(xué)期工作的總結(jié)，回顧這一學(xué)期，我沒有虛度，每一天我都在實實在在的工作、學(xué)習(xí)。在以后的工作中。我將將一如既往，并且花更多的時間來充實自己，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，我堅信付出一定會有收獲，所以，相信明天會更好！
實驗管理人員工作總結(jié)2
在上級教育行政部門的指導(dǎo)下，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，本期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束�，F(xiàn)將本期的實驗室工作作如下總結(jié)。
一、實驗室和儀器室的管理工作方面：
本期中，根據(jù)“普實”工作的相關(guān)安排，實驗室管理和使用已經(jīng)達到規(guī)范化，所有的科學(xué)（自然）教學(xué)均在實驗室完成。在教學(xué)中，能做的實驗必須做，條件不具備的實驗，教師通過自制簡易教具也盡可能做，使學(xué)校的實驗實充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面，每周對實驗器材進行一次清理，出現(xiàn)損壞及時查明原因并按規(guī)定進行賠償。對損壞的物品及時報損并入帳，做到帳上日清月結(jié)，使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對所缺物品及時和學(xué)校及相關(guān)部門聯(lián)系，通過匹配和購進保證了實驗教學(xué)的正常開展。
二、實驗室的檔案收集和歸檔工作方面：
本期中，是我校迎接省市驗收“普實”工作年。在上期檔案整理的基礎(chǔ)上，重新按照省培訓(xùn)要求對檔案重新規(guī)范。按省檢查驗收的歸檔要求進行歸檔。促進了實驗教學(xué)工作的連續(xù)性，同時也為保證實驗教學(xué)的正常開展提供依據(jù)。在本期的省市“普實”驗收工作中，我校的檔案管理得到了檢查組的好評。
三、儀器借用和管理方面：
儀器借用是保證實驗教學(xué)開展的前提，本期中，通過學(xué)校會議及教研會議，要求教師只要學(xué)校有的都盡可能借用。在借用過程中，對教師借出的物品及時進行登記，根據(jù)教學(xué)中的使用情況，督促教師及時歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù)，對于人為損壞的，及時報告學(xué)校并按規(guī)定進行賠償，并做到全天候向師生開放。
四、危險藥品管理方面：
本期中的好幾個實驗均用到危險藥品。在使用過程中，均嚴格按照《危險藥品管理規(guī)范》執(zhí)行，在校長同意后才予以領(lǐng)用。對未用完的藥品，根據(jù)情況進行合理處理或回收。在本期中，我校未發(fā)生過危險藥品安全事故。
五、學(xué)生課外實驗活動的開展方面：
本期中，學(xué)校組建了各種實驗，在實驗教師及實驗室管理人員的指導(dǎo)下開展課外觀察和課外調(diào)查。取得了一定的效果。對于學(xué)生在課堂上未能做好的實驗，學(xué)生到實驗室主動實驗的人數(shù)增多，效果也較上期的所提高。在課外活動管理方面嚴格要求，未發(fā)生過一起學(xué)生傷害。
六、實驗教學(xué)的研討工作方面：
在實驗教學(xué)工作中，出現(xiàn)一些問題，實驗室總是及時對存在的問題進行探討。本期中就二氧化碳制法及改進進行過兩次討論，并在實驗中檢驗，取得了較好的效果，除此之處，還對其它的'一些方面也進行過討論，保證了實驗教學(xué)的進一步改進和提高。
七、實驗室文化建設(shè)方面：
為了營造良好的育人氛圍，本期中，我校通過多方面投入，在實驗實布置了標語，實驗演示流程圖和儀器圖標等內(nèi)容，使我校的實驗室形成了良好的育人氛圍。走進實驗室就好像置身于實驗之中。
八、存在的問題及打算
在本期的實驗教學(xué)中，雖然取得了一定的成績，但也存在著不少問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、儀器借用還不充分，還有待加強。
2、課外活動開展的條件還有待改善，特別是相關(guān)器材還需要購進，保證課外實驗順利開展。
3、實驗教研還有待加強，讓教研為教學(xué)服務(wù)的意識不足，存在著為研而研，實踐不足的弊病。
4、教師培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識有待加強。
5、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學(xué)習(xí)。
6、實驗教學(xué)就和其它學(xué)科進行優(yōu)化整合，讓其它學(xué)科促進實驗教學(xué)，也讓實驗教學(xué)促進其它學(xué)科的教學(xué)。
總之，實驗室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺補漏，規(guī)范管理，積極宣傳，提高自身的服務(wù)意識，讓我校的實驗教學(xué)能上一個新臺階。
實驗管理人員工作總結(jié)3
實驗室工作是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的一個重要方面，因此，抓好實驗工作管理，以實驗為突破口，通過實驗激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生素質(zhì)，是我校整個教學(xué)工作計劃中的重要一環(huán)，真正體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)的宗旨。
一、努力做好實驗室的管理工作
由于學(xué)校重視實驗管理工作，因此每學(xué)期學(xué)校計劃與總結(jié)都有實驗室工作內(nèi)容，每學(xué)期實驗室工作計劃由科學(xué)教研組長擬定，并交給實驗管理員，以便于管理員合理安排實驗室工作。讓實驗室有條不紊地運作起來，充分發(fā)揮它潛在的功能。學(xué)校每學(xué)期都有實驗方面或積極使用現(xiàn)代技術(shù)手段進行課堂實驗教學(xué)公開課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能參加實驗教師的教研活動，督促實驗教改。
二、實驗室工作規(guī)范化
學(xué)校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗教師崗位職責、學(xué)生實驗守則、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度、危險品管理制度并張貼在墻，所有的自然、科學(xué)教師實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)使用時都有嚴格的進出登記。
三、儀器管理有序化
為使儀器管理更加有序，建立了儀器總帳、分類帳、低值易耗品帳、儀器出借領(lǐng)用登記帳。實驗儀器和添置的新設(shè)備及時分門別類入帳，儀器柜按玻璃儀器、專用儀器、通用儀器、計量儀器、標本、藥品、資料、自制教具，定櫥、定位，有序地擺放好。每個櫥要有反映內(nèi)容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設(shè)備數(shù)目，檢查儀器損壞程度，較貴重儀器設(shè)備報校長審批后，做好報廢登記。
四、教學(xué)儀器維護、保養(yǎng)經(jīng)�；�
根據(jù)儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標本采取防潮、降溫、隔熱、防鼠、防蛀等措施，所以到今未發(fā)現(xiàn)生銹、腐蝕等保養(yǎng)不良的問題。對損壞的儀器及時維修及時做好損壞維修記錄使實驗儀器經(jīng)常處理可用狀態(tài)。
五、實驗教學(xué)與研究方面
為提高實驗室的使用率，期初訂好科學(xué)教學(xué)實驗計劃，編排好實驗課程總表，備好實驗器材。凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學(xué)生開出。分組實驗的材料有四個來源：
1、儀器室內(nèi)分組實驗盒；
2、學(xué)生下發(fā)的實驗耗材；
3、自制自購分組實驗材料及演示教具；
4、發(fā)動學(xué)生平時注意收集各利廢舊物品。
本學(xué)期實驗開出率達100%。實驗教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組實驗都預(yù)先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。實驗完畢后的儀器進行全面的驗查后整理收放原處，以便下次使用。 以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。實驗教師活動納入學(xué)校教研活動中，有專門的自然教研計劃與總結(jié)。經(jīng)常組織實驗教師外出聽課，學(xué)習(xí)好經(jīng)驗，不斷使我校的實驗教學(xué)綜合水平得到提高和完善。從分組實驗的實際情況來看，學(xué)生基本上能掌握實驗基礎(chǔ)及技能，儀器選取，材料或藥物選取，操作程序都較正確合理，操作較規(guī)范熟練，實驗效果良好，取得了較好效果。
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